Я композитор

Английский язык. Ми - Ре - Ми - Ре - До - До - Фа - Фа - Фа - Ми - Ре. Понял, есть. Есть мелодия в до - мажоре. А урок идёт. Они там что - то говорят, а у меня бедствие. Я НЕ МОГУ ЗАПИСАТЬ СВОЮ МЕЛОДИЮ!!! Часы в такие бедствия не торопятся ворочать стрелками и когда тебе семнадцать темперамент уныло подсказыает: "Иди и калечь, ломай, руши. Только запиши скорей, пока не забыл, свою мелодию". Есть на свете смысл жизни, а ещё есть воля. Матом ругаться нельзя, не надо, не очень правильно. Молодость зовёт, ум предостерегает от глупостей. Однако же не все на свете английский язык. Перерыв! Бегу в пятнадцатый класс. Сажусь за рояль. Перерыв пять минут. Все нашел быстро. Надо записать! На чем! Все же там, в классе на первом этаже!! Бегу в шкаф, который всегда мне нравился, потому что в него можно войти. Нахожу чужой нотный листок. Отрываю, уже настойчиво приближаясь к роялю. Записал! Сыграл! Проверил. Ещё сыграл!

Бумажку я не потеряю!!!

Да здравствует английский язык.

       11.10.22.