Книга воспоминаний, 16 глава

1 часть, 16 глава.
Развлечения младшего школьного периода дома.

В 1-м классе я рисовала неплохо для своего возраста. Однажды нарисовала женщину-милиционера и заслужила похвалу мамы. Мама была строгим критиком, поэтому её похвала была особенно ценной.
При этом брат заметил, что я рисую гораздо лучше него и периодически просил мой альбом для рисования, а мне отдавал тот, в котором рисовал сам. Он думал, что если поменяться альбомами, то у него получится рисовать лучше.
Иногда мне покупали переводные картинки, что было редкостью. И переводить их было довольно сложно для меня: их надо было намочить в воде и аккуратно перетягивать на другую поверхность. Картинки у меня иногда рвались или деформировались при этих действиях. Мама мне обычно помогала и подсказывала в эти моменты, со временем стало получаться лучше. Мне хорошо запомнилось, что у нас были переводные картинки с птицами из зоопарка, под ними были надписи. Особенно привлекал взгляды лебедь-шипун.
Любимой передачей была «В гостях у сказки», которую показывали по воскресеньям. Сказочные фильмы для детей, которые показывали в рамках этой передачи, очень привлекали внимание. Папа даже сочинил однажды стихотворение, как мы с братом бежим смотреть эту передачу. Предварительно попив воды. К сожалению, в папиных черновиках я этот стих пока не нашла.
У меня есть такая особенность, что я много и охотно пью воду. Отчасти поэтому мама в шутку сравнила меня с героем одного сказочного фильма, который говорил про себя, что он Водохлёб водокрут 13. Помнится, это фильм про Марью Искусницу.
У нас была с братом игра в зверюшки: например, сочетание войнушки и госпиталя. По военной части был братик, а я "лечила" игрушечных бойцов. Однажды я ненароком увидела по ТВ часть фильма, где хирург удаляет пулю у раненого солдата. И мне это запало в душу, я думала об этой ситуации, вживалась в неё. Я представила себе, как сосредоточен этот хирург, как много зависит от его движений. Да, это страшно, но страх приходится отгонять, ум должен быть ясным, рука не должна дрогнуть. Тогда я поняла трудность врачебной работы своим умом и даже прожила её в игровой форме. Во время игры с братом я представляла себя умелым врачом, который удаляет пули, назначает лечение, делает перевязки. Здесь появились зачатки той решимости, которая мне понадобилась потом в Морозовской и Тушинской больнице во время дежурств.
 
Иногда я затевала игру в очередь, когда зверушки стояли в очереди, очень длинной. Но кто достоял до конца, что-то нужное для жизни получал в подарок. Звери и солдатики объединялись в семьи по виду или цвету, и несли в эти семьи свои полученные вещи.

И еще был смешной момент. Когда у зверюшек болел живот, я давала им лекарства. В этот момент был включен телевизор и прозвучало слово: криминал. Брат спрашивает меня: а как это лекарство называется? я отвечаю: криминал. Мама сидела рядом и удивилась ходу моей мысли. Но я, немного смутившись, объяснила, что игра моя и я называю игровые лекарства как хочу. Мы смеялись потом над этой ситуацией.

У нас было обилие настольных игр и это было прекрасно. Через несколько лет мы сами делали элементы настольных игр, чтобы их разнообразить.

В моем доме была настоящая толстая книга с текстами песен, обложка была синяя. Пока я не зачитала эту книгу до такой степени, что обложка потерялась.
Иногда я громко и торжественно пела гимн Советского Союза, изображая хор. По мнению мамы, получалось похоже.

Еще у меня был металлофон, я стучала молоточком по металлическим пластинам. Был приятный звук, похожий на звон колокольчика, только короткий. Со временем я научилась кое-что играть по нотам, немного изучив нотную грамоту. Была информация в инструкции и на корпусе моего музыкального инструмента, еще папа предусмотрительно купил книгу про нотную грамоту. Мне было интересно изучать эту книгу.
Рукоделие мне было тоже интересно. Но в начальной школе я вязала немного, хотя навык уже был. Однажды летом меня взяли первый раз в летний лагерь в 4 школу, по особой договоренности с мамой, там я научилась вышивать крестиком. Кто-то из девочек подарил мне вышивку с жар-птицей на черном фоне. И мне очень понравилось, я вышивала очень много, тренировалась.
Мама рассказала мне, что она тоже любила вышивать и показала вышитую наволочку для подушки с оленем. Это была очень красивая и аккуратная работа. В нашем доме были фрагменты вышивки бабушки Лизы гладью, они тоже были прекрасны.
Примерно в те годы я начала осваивать вязание спицами. Крючком тоже вязала иногда, в том числе небольшие предметы для игр. Вязание крючком доставляло мне больше удовольствия.