Азбука жизни Глава 1 Часть 163 Рассеянность!
Мужчины заглянули в интернет, судя по тому, как встретили меня. Дианочка смотрит с сочувствием.
—И что случилось?
—Впервые заметил в тебе растерянность, — сказал Николенька.
—Диана, я, когда она забывала текст песен, ни разу не заметил в ней растерянность, — вмешался Эдик. — Рассеянность возникала. Она иногда уставала от концертов и говорила мне, что выходить не хочет на сцену. Вот в такие моменты я и напрягался.
—Эдик, и в классе на уроке литературы, как и истории, от неё можно было ждать всего, если она не открывала учебник перед уроком, — добавил Влад.
—Но преподаватели меня не обижали и ставили высший балл!
—Да, порисоваться своими знаниями ты умела, особенно на уроке математики.
—Что-то не верится, Влад! Она всегда для себя была единственной и неповторимой: не было подобной ей на планете Земля и никогда не будет! — воскликнул Эдик.
—По этой причине, Эдик, я не могу обидеть никого, — отозвалась я. — И отвечаю тебе, Дианочка! Не может быть во мне растерянности, только рассеянность. Забыла удалить рецензию, в которой вместо прежнего текста поставила точки. Для автора было непонятно. А как оправдываться в данной ситуации — не знала.
—Но ты однажды на уроке математики смутила Веру Николаевну, — продолжил Влад. — Когда она, написав на доске пример по алгебре, предложила нам тактично: «Кто сможет решиться пойти к доске?», ты, вызвавшись, подошла и, без всякого торжества, с долей равнодушия, поставила ответ. Она тогда не удивилась, а спокойно сказала, что ты самая способная ученица в классе.
—Но её дочь училась с нами в музыкальной школе.
—Верно, Эдик! Я часто была дома у них. Кстати, помнишь, Влад, когда она однажды выгнала меня из класса? Я отсиделась в спортивном зале и не пошла к твоей мамочке в библиотеку. А вечером появилась спокойно в квартире Веры Николаевны, не придав никакого значения тому, что произошло на уроке. После этого она и ушла из школы, понимая, что надо сменить профессию.
—И ты решила её тогда защитить?
—Нет, конечно! Пока она писала пример на доске, я его решала в уме, зная уже прекрасно все формулы. Такой же случай был и на вступительном экзамене по математике. Я только оформила задачи. Но одна была простейшая, только надо было распознать в ней хитрость. Сидела я в первом ряду, боясь, что меня будут отвлекать. И я услышала того преподавателя, который сказал со смехом, что «бегает по кругу, но не может найти ответ».
—Влад, она взяла его откровение на вооружение и сразу решила, в отличие от экзаменатора!
—Так и было, Эдик! Но я имела неосторожность подойти к нему, попросив, чтобы он проверил мою контрольную.
—Напрасно смеётесь, мальчики! На устном экзамене мой экзаменационный билет попал в руки его коллеги, но он воспользовался моментом, когда я ребятам передавала свои шпоры. Отобрал у них! И устроил мастер-класс для всей аудитории. Но я выдержала! Как и Соколов Эдуард Петрович иногда на сцене, когда я экспромтом сочиняю новый текст своих же стихов, если их забываю.
Ксюша, вошедшая в гостиную во время моего откровения, смотрит на свою внучку с уважением. Именно рассеянность меня иногда и организовывала, когда надо было собраться мгновенно. В этом лёгком, почти небрежном разбрасывании мыслей по ветру и таилась моя сила — способность в нужный миг поймать одну-единственную, ту самую, которая становилась точным и безошибочным ответом.
Свидетельство о публикации №222110200004