Приобщение к миру прекрасного

Эпизоды памяти. Зарисовка 4. Приобщение к миру прекрасного - это тот путь, который помогает почувствовать причастность к миру, данному Богом.

Уже половина ноября, а погода стоит теплая, чудесная. Солнце и девять градусов тепла. Красота! Горожане с удовольствием гуляют в парке. Листва с деревьев облетела и стало видно, что парк очень маленький. Куда бы не забрел, прогуливаясь по парковым дорожкам, отовсюду видны высотные здания, расположенные вокруг парка. Но все равно, как здорово, что в свое время этот парк кто-то отстоял. Это же чудесно, что в центре города есть зеленая зона на берегу реки, а рядом еще и озеро. Именно на этом озере центральный городской пляж. Так вот, досужие дельцы начали строить коттеджи на территории парка. Но это строительство возмутило общественность. Люди выступили общим фронтом против произвола барыг. Строительство прекратили. И теперь участок застройки, огороженный высоким, каменным забором, олицетворяет памятник человеческой корысти.

Слава Богу, что еще осталось такое место в городе, где летом можно почувствовать атмосферу загородного отдыха.

В парке живут белки. Народ их подкармливает. Люди приносят для скармливания грецкие орехи и сырые семечки. Белки совсем ручные. К тем, кто их часто подкармливает, они привыкают и берут еду с рук. Вот и сегодня, придя в парк, я наткнулась на оживленную публику женщин в возрасте и бабушек с внуками, которые пришли в парк с припасами для кормления белок. Процесс кормления заключался в следующем: люди брали орех или горсточку семечек, наклонялись к земле, подбегали белки брали орех или семечку и бежали с дорожки вглубь парка, прятали там свою добычу и прибегали обратно.

Я остановилась, чтобы полюбоваться этой очаровательной картиной. Белок было пять. Две имели имена. Крупненькую ярко рыженькую звали Лисик, а маленькую и почему-то совсем серенькую – Мышик. Белки шныряли туда-сюда перед носом собравшихся. Кормившие стояли на месте и ждали, когда белки, спрятав очередное лакомство, вернутся обратно.

Меня умилило маленькое происшествие в этой единообразной картине. Мимо нашей сходки проходил подросток лет пятнадцати. Он попросил у женщин семечек, чтобы также пообщаться поближе с белками. При кормлении выбрал другую тактику. Он не стоял на месте, он шел навстречу приближавшейся к нему белке, наклонялся и кормил ее с рук. В очередной раз он не успел присесть и белка, с разгона вбежав по его ноге, уселась на согнутый локоть руки, державшей семечки. Она взяла семечку двумя лапками, молниеносно очистила ее от шелухи и живо шевеля челюстями закончила ее поедание.

На лице подростка отразилась такая гамма чувств восторга, радости и счастья, которая передалась и мне, стороннему наблюдателю. Это чувство причастности к чему-то трогательному, прекрасному и очень важному в нашей жизни, что дарит нам восторг от увиденного. Я подумала, что связь с природой, с животным миром – это тот путь, который помогает воспитывать детей добрыми, чувствующими свою причастность к миру прекрасного, данного Богом.