Открытие по ладонным линиям

Это моё открытие по рукам. И по все человеческим линиям на ладонях.
Или формула формул, жизни всего человечества. Которое я открыл, в феврале 2004 года, и в свои 33 года.
И которое, это открытие, как оказалось, ни кому не нужно.
Здесь написано о том, как понимать ладони, каждого человека на земле, любой национальности - кем бы, кто не был и где бы, не жил.
   
Самое главное понимание, ладоней человека.
Знайте, что на ладонях каждого человека, находится Основное Число. Это размер расстояния, через который - понимаются ладони и левая и правая, по этому одному отрезку. При любой разности линий, на двух ладонях - этот отрезок один. У вех людей, он разный и свой, он имеет - длину размера: от 1,5 см и до 2 сантиметров, в этих пределах ясности. Это понимается, как день рождение людей, которые имеют - каждый свои даты. Поэтому, этот отрезок - может совпадать у людей, но линии и руки у каждого свои и своя внутренность развития и своё мышление, той есть каждый человек - свойствен в себе и неповторим. И размер в этих пределах, от 1,5 см и до 2 см, нужно искать каждому Циркулем. В этих пределах расстояний, у каждого человека на руках, лежит и находится - Целое Основное Число. Просто, это Целое число, нужно найти каждому.
Это, целое основное число - каждого человека и есть - Основа Основ его жизни. Целое число - у каждого человека, образуется в росте его развития, взросления в 20 лет и далее, вся жизнь - проходит в этом целом числе и с каждым - остаётся на всегда, до его смерти не меняясь. А до 20 лет, целое число - поднимается с взрослением человека, с ростом его и его рук. Это целое - основное число, уже заложено в плоду и частично поднимается с тобой к его целому, по его же ходу к взрослению 20 лет. И именно здесь, этот отрезок в 20 лет становится - целым на всегда. И далее, это целое - основное число, просто нужно найти каждому - Циркулем, чтобы точно видеть, своё происходящее в чистом естестве науки, всей математики и геометрии - настоящего и правильного обозрения правды, ясности в подтверждении разума. В этом основном числе, находится главная закономерность - порядка понимания, той есть закон - Основы Основ.

Суть в том, что целое основное число - всегда понимается и с четвертями, и с половинами, трёх четвертями: от него самого числа и с ним вместе всегда. Это целое число отрезок, нужно разделить на половину, на четверть и вывести трёх четверть. Например: Число, отрезок 1,6 см, то половина его 8 мм, четверть равна 4 мм, а трёх четверть = 1,2 см. В этом находится, вся суть на и главного понимания. Далее, нужно к целому - прибавлять четверть, это размер целое с четвертью: здесь он равен 1,6 см + 4 мм = 2 см. Далее, к целому суммируется половина: это 1,6 см + 8 мм = 2,4 см. Так же и трёх четверть, прибавляем к целому: это 1,6 см + 1,2 см = 2,8 см. Так же и далее, идёт прибавление - к целому идёт целое, в сумме здесь 1,6 + 1,6 = 3,2 см. И так же в таком порядке, идёт дальше понимание. Это к двум целым, так же добавляем по четвертям, половинам и трёх четвертям и до трёх целых. И далее, так же прибавляем до 4 целых, и до 5 целых и далее, до пределов ширины - длинны, расстояния ладоней.
Только в таком порядке - нужно фиксировать и ставить размеры на циркуле или видеть линейкой. Все эти зафиксированные размеры - всегда будут соизмеряться, по всей ладони, на левой и правой руке, в этих зафиксированных расстояниях, при любой разности рисунка, линий на ладонях. Суть в том - что какое бы, не было у человека - целое число, всегда нужно выводить от него: четверти, половины, трёх четверти и само целое к целому и далее, далее, только в таком законе порядка, до пределов расстояния - длинны и ширины ладоней.
И нужно, именно ставить - прям с линейки, на циркуль - эти искомые свои размеры и соизмерять всю ладонь и левую и правую - помаленьку. Суть - через это, всегда будет раскрываться сама, в конфигурациях отражённых - этих подтверждённых совпавших со измеривших размерах. Нужно, только все со измерившие точки, выводить самому от себя - прочерчивать от линейки, по ладони ручкой. Или нужно на компьютере, соединять - эти точки линиями, от себя - самому, самой и смотреть на свои, линейные конфигурации.
Потому что, когда вы - будете измерять ладонь циркулем, то от этого своего целого отрезка, размера основного числа в ваших зафиксированных - поставленных точках на ладонях - будут выходить геометрические фигуры: треугольники, квадраты, ромбы, параллелепипеды, трапеции и так далее и далее. И здесь, в этом у каждого - будет выходить, выражаться, появляться - своя континентальная структурная математическая, фиксированная последовательность. Той есть: Обзор - в видимом, своём настоящем отображении - естественного настоящего и грамотного понимания.
И самое ключевое к самому ориентиру - как эти исходные фигуры, понимать геометрически у всех людей, которые будут выходить в размерах, от своего основного числа, от его сути.

На ладонях, каждого человека - находится: Вектор Обзора, который исходит от линий Головы и Сердца, Сердца и Головы - от времени, этих главных линий. Он и выводится по вертикали, от основания четырёх пальцев и до стыка кисти ладони - прямолинейно и вертикально. Нужно его - Вектор, просто понять. А понимается: Вектор Обзора так - линия Головы и линия Сердца, идут на встречу друг к другу, это по ходу времени Указательного 20 лет и Среднего 20 лет - пальцев, идёт время хода линии Головы. А по ходу - времени Сердца: Мизинец 20 лет и Безымянный 20 лет. А суть, что от - этих самих линий Сердца и Головы: Нужно, совместно от стыков пальцев и выводить Вектор - вертикально, самому - линиями от себя, по всей ладони по времени. Это от линии Сердца - по ходу её времени и от линии Головы - которые идут, на встречу друг к другу и встречаются в 40 лет у каждого человека - между Средним и Безымянным пальцами в 40 лет.
А до 40 лет - у каждого человека, идёт - одинаковая школа времени: Головы и Сердца, одинаковая.

На Указательных пальцах, по линии Головы у каждого человека - находится время: С рождения и до 20 лет. И далее, время головы - переходит на Средний палец: С 20 и до 40 лет. А по линии Сердца, у каждого человека - идёт время, по Мизинцу с рождения и до 20 лет. И далее, время Сердца - проходит по Безымянному пальцу, это с 20 и до 40 лет. Суть в том, что - от самих, находящих на ладони линий Головы и Сердца, сопоставляя совместно линии с пальцами и понимается - это время в общем, совместно.
    Просто нужно, от своих пальцев - разложить своё время, линейно. И вывести самому, в одинаковых линиях - проведённых от себя: Шкалу времени, по всей своей ладони вертикально. Просто нужно, от своих пальцев - разложить своё время, линейно. И вывести самому, в одинаковых линиях - проведённых от себя: Шкалу времени, по всей своей ладони - вертикально. Той есть, нужно - сделать таблицу и самому от себя, вывести каждую линию - и разложить их параллельно друг от друга,что бы они - были все одинаковые.
Через эти, выведенные в таблицу линии и понимается - Время на ладонях и на левой и на правой руках. И там и там выведенная Шкала, Таблица времени - одинаковая, при любой разности - рисунка линий на ладонях.

И свои ладонные - линии на ладонях, ещё нужно накладывать - друг на друга, это свой - узор рисунок с левой ладони, нужно накладывать на правую ладонь и узор рисунок с правой ладони, нужно накладывать - на левую ладонь. Все свои природные - линии с двух ладоней, у каждого человека, и понимаются в этой одной выведенной Шкале, Таблице времени. Эта таблица одна, и для всех - одинаковая, а природные линии, на руках у людей - разные, у каждого свои.
И при всём - этом, нужно ориентироваться на пальцы. Каждый палец из всех четырёх - равен 20 лет. В центре Мизинца и Указательного пальцев - находится, стоит 10 лет у каждого человека. А в центре Безымянного и Среднего пальцах - находится, стоит 30 лет, у каждого человека. Промеж пальцев - находится, стоит 20 и 40 лет, у каждого человека. И между, всем этим временем - между 20 и 10 летними, временными засечками - находятся и 5 летние и 2,5 и менее, менее так же временные даты.

Можно понимать - время на руках, вплоть до года, месяца, недели, дня а то и часа и менее. Всё это время - видится точно, по вектору в Таблице. Самое главное, нужно понять - что суть, находится и понимается в этой невидимой - линии Вектора и выходящей из неё: Школы Обзора ладони. Той есть, от самих данных - живых линий: Сердца и Головы, нужно именно от линий в временных их точках и концентрировать, свой взгляд и мысли.

    Самое главное, нужно понять Закон - это то, что временная вектора Школа - обзора всего времени, на руках и пальцах у каждого человека - состоит только из одного измерения, это своего основного числа. И так же, вся геометрия на руках - все измерения и катеты и гипотенузы и оси и стороны и все временные таблицы - состоят в размерах всех расстояний - только из одного, это своего Основного Числа. Той есть, от 1,5 сантиметра и до 2 сантиметров - примерно в этих пределах, у каждого человека - находится на руках, свой размер.
И если, найти любому человеку - этот размер, то можно сразу по этому размеру, создать - эту временную, свою таблицу времени. И при этом, все измерения на руках и пальцах - будут от этого, одного и того же, своего одного размера. Это и большие и маленькие все размеры, на руках у каждого - только от одного, своего основного - этого же числа.
В школе Вектора по прямой, так же будет сходится - измерение своим основным числом. И так же, нужно брать за ключевые понимания - именно засечки, на линиях Сердца и Головы и именно их круглые даты. Это 5 лет, 10 лет, 15 лет, 20 лет, 25 лет, 30 лет, 35 лет, 40 лет. И от этих, круглых дат - нужно соизмерять всю ладонь.

Найдя на ладони, любой размер под любым градусом, наклоном - какой бы, он не был, который со измерится своим основным числом, от малого до дальнего. Нужно поставить, приложить к нему линейку, и вывести его далее по длине от себя самому, по всей длине ладони. И именно, этот наклон - какой бы он не был, нужно проводить и в лева, и в право - его, по всей ладони, самому и смотреть. При этом проведении, именно от этого наклона - будут на ладони, сходится и совпадать другие значения, которые так же будут соизмеряться сами - размерами своего, одного основного числа.
И особенно, нужно подводить - все найденные наклоны, к этим круглым - временным засечкам, датам - это к 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 лет. Которые находятся - именно на самих линиях: Головы и Сердца, как бы у кого - эти главные линии Сердца и Головы не были в выраженности, в ровности не в ровности - самих линий. И внимательно, нужно смотреть - многие значения, знаки или другие - находящие на руках линии, будут сходится и соизмеряться - своим основным числом. И при этом, будет раскрываться - суть происходящего.

    И так же, любые найденные наклоны - нужно подводить, самому самой и к основанию, к стыкам пальцев, к ладони - и так же, к этим корневым, круглым датам. Это к 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, и к 40 летним датам и именно, к местам - стыков 4 пальцев к ладони.
И в этих проведениях, подводах, по всей ладони - будут выходить, сути совпадений с другими линиями, знаками и значениями. И нужно, обязательно ставить - линейку - на круглые временные даты, на линии Сердца и на линии Головы, на одинаковые и разные - круглые годы. И от этих, проведениях по руке - будут сходится, также круглые временные даты - на линии Жизни, на линии Судьбы, на линиях: Дня и Ночи и так же в других местах, будут совпадения.

Это например, если поставить линейку - на точку 30 лет, на самой линии Сердца и на точку 30 лет на линии Головы, то на линии Жизни - может обнаружиться круглая дата, например 20 лет.
Или например, если поставить линейку - на точку 30 лет, на линии Сердца и на точку 30 лет, на линии Жизни, то будет совпадение - которое подтвердится в измерении, своим основным числом.
    Или 35 лет на линии Сердца и 35 лет на линии Жизни, или 30 лет на Жизни - сойдётся с 35 годами на Сердце, в таких вариантах - будут совпадения в измерениях, этих наклонов своим основным числом.

И так же, эти наклоны - нужно проводить, по всей руке и смотреть совпадения и всё соизмерять.
И так же, нужно ставить на точки времени: 30 лет - на линии Головы и на 35 годах - на линии Сердца. И на 30 лет - Сердца и 35 лет Головы. Всё это нужно, соизмерять - своим основным числом и проводить по ладони.
И во всех проводимых наклонах, могут и будут совпадения. Это сразу в зафиксированном наклоне, совпадёт сразу несколько - временных засечек и тут же, будут совпадения с другими линиями, знаками и всё это будет соизмеряться - своим основным числом.
И конечно же, при всём этом - будут выходить, главные конфигурации геометрических фигур, которые нужно фиксировать и выделять самому. И дальше, углубляясь - будет раскрываться вся глубина и полная ясность происходящего. И через это всё, как раз видится и понимается - во времени и линия Судьбы и линии Дня и Ночи.

А суть в том, что у всех людей в своём целом числе - лежит 20 лет сразу, прям в корнях 4 пальцев. Это каждый палец: Указательный, Средний, Безымянный, Мизинец - имеет в корне размер, своё целое число - которое равно 20 лет в целом своём отрезки. И как раз и школа, таблица времени - вектора обзора, полностью выводится от своего основного целого числа. И от целого, выходят половины 10 лет, четверти 5 лет и далее всё делится на меньшее. В таблице по вектору в линейном прямом проведении и смотрится, и понимается - сама линия Головы и Сердца в фиксированных засечках на них, своего времени и от временных засечек по вектору и смотрится вся ладонь.

При выведенной таблице, своей школе вектора обзора по всей ладони и сразу многое проявится в ясности и отобразится на ладони, ладонях весь рисуночный контур - своих главных линий в его векторе нахождения.
И при выведенной от вектора обзора, его горизонтальной линии, той есть гипотенузы - стороны четырёх угольника. Это появится - горизонтальная линия, той есть ровная линия в связи одной же, исходной математической сути.
И эту гипотенузу, прямую горизонтальную линию - так же, надо выводить самому, самой от себя. И тут, при выведенной линии горизонта - вообще появится, повысится видимость - обзора ладоней. Потому что, по горизонтальной линии Вектора, так же разложенной в одной таблице - по целым, половинам, четвертям от своего - основного числа в расстояниях: Выйдет, ещё одна - временная школа, таблица времени линий Жизни и Судьбы с Днём и Ночью. Эти линии - понимаются так же, по времени в этой, в той же одной - целой общей школе, таблице, всего обзора.

И здесь, сразу будет видно - что и линии Жизни и Судьбы, так же идут - к друг, другу на встречу - как и линии Сердца и Головы, которые тоже идут к друг, другу на встречу. Здесь и сразу происходит, соединение Шкал в единую, одну ровную, шкалу рамку - ровного, равного квадрата или равного четырёх угольника. Через которую и ещё выражаются, и понимаются квадратные участки.
Это просто, от своего размера в этом обзорном, невидимом векторе таблице и выходят участки, на наших руках - квадратных сантиметров, миллиметров и микро миллиметров. Которые понимаются в клетках, в размерах не только так - как в простом современном, нашем исчислении десятых.
    А руки, ладони, кожа и отпечатки и квадратные клетки - всех людей, понимаются в расстояниях, в размерах - длинны и увеличения и уменьшения, понимаются в размерах своего основного числа у каждого.
Это клетка, квадратного сантиметра в расстоянии - равна от примерно 1,5 миллиметра и до 2 миллиметров в квадрате, только у каждого человека - свой индивидуальный размер, с этого между счисления. И у всех людей - свои размеры, как дни рождения в датах, совпадают у многих в одинаковости, но у каждого человека при этом, свои линии и своя рука со своими отпечатками - которые так же и понимаются в этой числовой сути.

В месте отхода - линии Жизни, от линии Головы, в этой точки у всех людей - находится время на линии Жизни, примерно 12, 15 лет. И далее, линия Жизни - отходит, от линии Головы в своё самостоятельное личное будущее.

На ладони - через геометрические, фигурные выходящие последовательности в понятном и выведенном, будут открываться - временные границы, своего временного возраста, переходов по своим годам. И будет открываться и выражаться, целая картина - видимости происходящего.
И чем глубже, заходишь в грамотную научную суть, тем становится легче и тут же, открывается понимания - углублений мыслями в сути. И не стоит бояться - это всё человеческое, природное. Просто к человеку, который будет это изучать - со временем, придёт очень много знаний, которые уже в нём и были заложены природой. И эти знания, уже есть внутри каждого человека.

А далее, идёт так - понимается правая ладонь, потом левая и нужно делать - наклад информации в одну суть целого.
Это правую ладонь, с её всеми линиями, со знаниями и всей её геометрией - надо накладывать, на левую ладонь.
    А левую ладонь, с её всеми линиями и с её математической геометрией - надо накладывать, на правую ладонь.
И при этих, наложениях ладоней, друг на друга - нужно смотреть, куда что приходит и с чем, что связывается. Это и есть, самый главный ключ, понимания левого и правого - одного целого взгляда, всей информации. Ладони - это как книга, состоящая из двух листов и геометрической симметрии, понимания и левого и правого - только вместе в оном, едином взгляде.
Это нужно перво наперво, накладывать друг на друга - все свои основные линии, это линии Жизни, Головы, Сердца, Судьбы и Дня и Ночи - попарно в одно. Той есть, каждую левую и правую линию, нужно накладывать - друг на друга и всё это смотреть.
   
Знайте: что у всех людей, линии на руках - видоизменяются, меняются. По ходу времени жизни роста, об устоя человека в его временном возрастании, на его руках ладонях - происходят изменения в линиях, по факторам настоящей действительности, происходящего всего с ним, на руках: ладонях, пальцах человека - везде, могут быть и есть, и всегда происходят - изменения в линиях, в более или менее - малой заметности в видимости выражения рисунка, узора ладони.
Изменения линий, на ладонях у всех людей - происходят в малой или более видимой заметности, в замечании. Той есть, нужно смотреть на ладони, на пальцы, особенно с тыльной от себя стороны, на пальцевые изгибы на их полукруглые места, там находится - очень много, важной и основной информации.
И знайте так же, что по всем рукам - изменения в линиях у всех людей, происходят по разному. Все изменения линий, на руках человека - связаны, со временем взросления каждого и далее, идёт связь с процессом старения и конечно же, изменения происходят от случившегося, от утрат и увечий.

В основном, при процессе изменений в линиях - в этих участках, бывает заметная видимость - розоватости кожи. И под кожей в тельцах, в частицах тканей - связанных с кровью, с венами, происходят процессы перехода, некоторых линий в соединение к другим.
Это линии прям - соединяются, стыкуются или прям пересекают, другие линии или наоборот отсоединяются как разрываются или вытягиваются дальше, изменяя весь контур обозрения.
Это например: на небольшом участке ладони, состоящем из множества или нескольких чёрточек - линий, где их несколько выражены по про резней, по толще и несколько выражены еле заметно, то там могут происходить - разные изменения.
Те линии, которые по толще - они могут становиться ещё тоньше, а то и порой вообще - линии могут и потухнуть, пропасть, исчезнуть.
    А те линии, которые еле заметны - они наоборот толстеют и могут выразится, даже до очень крупных в толщине размерах. И при этом, линии могут укорачиваться, удлиняться в разные стороны до изгибных, прямых видов - всего выходящего.
    И при этом - всём изменении в чистых рядом местах, так же могут появляться и другие новые линии - чёрточки, которые свяжутся со всем происходящем изменением, преобразовывая весь рисунок - новым виденьем происходящего.

Так же изменяются и знаки на ладонях, они могут отсоединяться друг от друга, добавляться в увеличении с выходящими рядом, появляющимися другими линиями - показывая в ясности, то что происходит в действительности с человеком. Или в чистых местах на ладонях, где нет - ни чего, начинают постепенно появляться от множества, до меньше линий - которые начинают отображаться в видимом, постепенно увеличиваясь до определённых пределов или с продолжением ещё и других, после появляющихся линий.

Поэтому знайте, что на ладонях человека - всегда идут и происходят такие процессы, которые связаны с человеком полностью и они связаны с ростом времени проживания в настоящем - отображая будущее, со связью прошлого - по своим годам каждого с рождения и до 40 лет, это первый цикл.
И далее - время идёт и человек живёт и прибавляется в разуме - набирая ценный опыт знаний или много теряется и быстрей идёт процесс старения, который порой пугает многих. Или идёт, подъём роста и при этом у людей, уже есть случившиеся беды, которые в будущем опять могут повториться и это уже связь - прошлого и опять произошедшего, где на будущее выходит уже взаимосвязь, ни одного а двух произошедших бед. Это как говорится, если была травма - она уже помеха, но со временем например: лет через пять, можно опять этим больным местом удариться и уже суть последствия двойная, просто к одному - добавилось второе. А если взять - психологию человека, таких травм может быть десятки.

В таких местах, где происходят процессы изменения - той есть в этих местах, где меняются значительно и не значительно линии - всегда находятся, действия с про исходными появлениями - человеческих Лиц.
    Той есть знайте, что на всех ладонях и на всех пальцах, у всех людей на земле - находятся и отображаются Лица своих ближних и также знакомых. Так устроена природа - знайте.

И так же, у всех людей на руках, пальцах - находятся лица, не только своих ближних и знакомых. Но и на людских руках и в глазах - находятся и показываются природой, лица своих врагов, завистников, недоброжелателей.
    А так же, природа точно - на людских руках, показывает лица - убийц, садистов, половых извращенцев и тех - кто имеет к вам неприязнь и несёт в себе, реальную угрозу злодеяний - вашему здоровью.
    И так же на ладонях, пальцах у каждого человека - есть и находятся лица тех, кто вмешивается в вашу - личную жизнь, в вашу судьбу и влияет на это. А причин, может быть множества - поэтому можно со знаниями, быстро выявлять негодяев или просто - заблудших по совести.

Далее, например в найденном на ладони - человеческом лице, побольше размером - может отображаться, тут же в этом лице, ещё несколько маленьких лиц в совместности.
Той есть, в находящемся лице на ладони, могут внутри его находиться и другие лица, только меньшим размером.
Это понимается как переливной календарик - лица сценами как в нём, будут видеться.
В одном зафиксированном моменте, будут видны чёткие действия - одних лиц, действий сцен. И микро повернув руку, тут же в этом виде - будут видны в совместности с теми, другие лица - с связью того и этого, одного целого происходящего.
    И там же, в этих двух переливах - будет видеться и третья суть происходящего. Это просто, возле большого найденного лица с боку - слева и справа, выше и ниже - будут видеться и ещё другие лица и сцены.

На руках у каждого человека, находятся и видны - не только человеческие лица. На ладонях каждого человека, находится и видна как в киноленте - вся его жизнь, это с рождения и до его возраста.
На руках каждого человека, находятся миллионы - кино картинных сцен. Это так человек, связан с природой - все секунды жизни каждого, записываются как кинофильм природой - со всеми происходящими событиями - на его руках, глазах, на лице и так же на теле и внутри - той есть в кровеносной системе, в внутренней плоти и во всех органах - это в сердце, в легких, в печени и так далее.
    Поэтому знайте, что на руках видны не только лица - а прям люди в одеждах, с руками, ногами и телом, прям в полный рост.
И эти приметы позволяют, по одежде узнать - того, кто это.
И так же, природа показывает на руках в кино картинах - и помещение, где находятся люди - можно увидеть столы, шкафы и даже еду и так далее и далее.
Той есть, природа показывает - всю действительность, всё как есть - это нас всех людей, и всё то - что нас окружает, знайте.

Так же на ладонях, лица и картины людей - могут на небольших участках кожи, высвечиваться светлыми в серебристой частоте, как в отсветах блеска - чистой прозрачной воды. Живая природа разума, показывает человеку то - что с ним происходит, даже опасность - когда рядом или в дали.
Если любой человек, задумал - точно совершить преступление - то это можно видеть заранее. На небольших участках кожи, на руках - сразу начинается процесс, высвечивания видимости лиц и мини линий. Но всё это - нужно смотреть, совместно со своими отпечатками. Глаза, виски и рты - человеческих видимых лиц, находятся - прям в почерке отпечатков. И так же с лицами, будут отображаться и фигуры их тел - с руками и с ногами.

И самое главное знайте, что во всех своих - в основных главных линиях, это в линии Жизни, Головы, Сердца, Судьбы, Солнца дня и Луны ночи и так же, в любых других линиях - от малых до больших, всегда можно увидеть - лица и сцены.
Той есть, если вы сфотографируете - любую линию на руке, и увеличите снимок сильней - то в самой толщине, в самой линии - вы увидите, картинные сцены происходящей вашей жизни. Просто нужно, любую линию - например, толщиной в два миллиметра - увеличить до двух сантиметров и взглянуть внутрь линии. Вот тогда, в самой линии - вы и увидите, всё происходящее с вами - по жизни, по работе и так далее.
И чтобы это видеть, нужно хорошее увеличительное стекло, лупу или микроскоп. Тогда будет видно лучше.
И так же, сделав фотоснимки рук - можно самому, самой увеличивать фото. Например, жена - на своей руке, может сфотографировать - лицо мужа и со снятого лица мужа, она может сделать - его фотопортрет.
Это настоящая суть, лицо мужа - будет таким, как показывает его природа, той есть какой он, есть муж - таким и будет виден.

Так же на ладонях, есть и находятся - лица любимых, друзей и так далее до ближних родственников. Лица - всегда находятся в тех местах, где рядом линии и что то происходит.
Если лица на ладонях - высвечиваются, это значит - что связь происходящего действует в данное время.
    Но бывает - лица выглядят холодно, потухши - это значит, что данный человек умер, а рядом видны лица в гармонии - это живые, которые имели с ним связь.
Можно даже, по лицам знать - живой ли пропавший человек или мёртвый, и в муках он - если жив или в хорошей жизни.
Лица всегда видны и выражаются в нескольких линиях или рядом, поэтому сразу можно не заметить - мало кто, по дольше смотрит долгое время - на ладони в небольшой участок, размером с копейку, а то и менее.
Но самое удивительное, например лицо пересекает, три мини линии и они закрывают чистоту видимого взгляда - но если смотря на лицо, начать слегка шевелить ладонью - то есть и будут моменты, когда именно сами линии - теряют видимость и лицо прям в чистом естественном виде, полностью открывается в ясном обзоре на 100 процентов, видимости лица.

По лицам на руках и в глазах - каждого человека, можно видеть - злой или добрый человек, который видится или в печали он сам.
Люди в кино картинных сценах на руках и глазах, каждого человека - находятся и видны, от меньше до побольше в размерах. И высвечиваются, видятся - так же как из под кожи, прям из под отпечатков.
И так же, есть и лица со сценами - которые находятся прям в прорезах кожи.
И самое главное, нужно всматриваться в те места - где на ладонях, видны свои вены. Той есть, прям в венах ладонных и возле вен - лица и сцены встречаются и видны чаще.
И все находящие, на руках каждого человека - кино картины, люди и лица а так же, всё остальное что будет видно, от мини малых, до больших размеров - всегда связаны между собой, показанной сутью происходящего.
И по этому, можно всегда видеть и злых людей - кто виноват в ваших неприятностях, и тех людей - кто к вам добр и честен. Природа разума - всегда показывает правду, и ни кого - ни когда, ни скроет.
    Той есть, ни какую тайну - скрыть не возможно и жизнь - ни кому и ни когда, не обмануть. Знайте. Об этом, если кто и в мире знает - то скрывает от людей, а это пагубно для человека.

Так же, Лица - могут находится в знаках, на ладонях и возле них. Например, есть знак Крест и прям возле него, в нём - может быть видно лицо или лица.
    Так же - Лица, находятся возле разрывов, окончаний - своих основных главных линий. Нужно просто не торопясь, вглядываться самому, самой и не стоит этого боятся - это природа, показывает нам правду о происходящей действительности настоящего, так устроен человек в реальном мире. Поэтому когда смотришь на руки, надо сразу мысленно настроится - на очень тонкую и малую крошечную видимость в тонкости своего взгляда. В этом происходящем - находится огромнейшая глубина понимания - здесь открывается мир, тонкой световой чувствительности - картинной орфографии, той есть почерка живописи.

На ладонях - можно видеть многое, это как люди в преклонном возрасте - держат на руках детей. Открываются целые картины, целые пейзажи действий - а то и видно, и мужчин и женщин, стоящих рядом бок о бок или обнимающих и целующих и видно - кто из них, выше кого по росту. Бывает видны и деяния происходящего, той есть - целые действия многолетней своей жизни, драмы, природа всё показывает, как в кино сценах.
Многое и многое - можно видеть, через всё это. Нужно всегда смотреть, куда от лиц идут - свои отпечатки, один два отпечатка - по своим мини линиям, могут привести по их ходу к Знакам, к основным линиям: Сердца, Головы, Жизни, Судьбы и привести ко времени. Это можно видеть, когда и во сколько лет - это действие, начало происходить или произошло с человеком и так далее.
Просто через это, заходишь в реальную действительность - своего времени и всё это облегчает в знании, а не пугает множеством увиденного. На руках каждого, находится много удивительного понимания, но конечно главная суть - находится в своих основных, в главных линиях, той есть, это в самом себе, в своих главных линиях со всей связью.
А то и можно жёнам - видеть сбившихся своих мужей, видеть их любовниц. Женщина, она чувствительней в видимости и тонкости чувств. Поэтому, от природы человека - ни кому не спрятаться и обман, не скроется и убийцам - от ответа не скрыться, обманщикам, лжецам, прелюбодеям, так же не уйти от ответа. С жизнью не шутят и с человеческой сущностью и рассудком.
А те, кто манипулирует - людскими судьбами и имеют зло - задумали кого убить, отравить - пускай знают, что их природа - скрывать не будет и они будут выявлены и найдены, и понесут наказание и до, и после смерти. Как говорится и понимается - будут в аду, в реальной действительности - той есть в разуме существующего, будут отвечать за свои деяния. Поэтому - прежде чем, что то делать - нужно хорошо подумать о последствиях.

Суть заключается в том, что сколько бы не было человеку лет - линия Сердца, может изменяться в распаде разложения, по всей её длине. Той есть, линия Сердца - может разъединяться, разрываться на много кусочков или в малом, по частям в любом возрасте человека, не зависимо в каком времени - он находится, от малого до преклонного возраста, от причинённого небольшим, или более временем тягот случившегося.
Сердце - разрушается по частям, с добавлением ещё и других линий. И при всём этом, всегда будет видимо настоящее, прошлое время и суть что будет. Разрывы на линии Сердца - происходят от чего - то случившего, со всеми вытекающими последствиями - прожитого. Той есть, такое может произойти - или сразу или со временем.
Когда что то случится - пойдёт процесс распада, со связью прошлого - на будущее, и при этом будет видно, от чего всё произошло. Нужно только, посматривать временами - на свои ладони.
А то бывает, начинается малое разъединение на линии Сердца - что люди не замечают, небольшие разрывы а процесс уже происходит.
А порой бывает, как в переливном календарике. Смотришь на линию Сердца, видишь небольшой разрыв, немного поворачиваешь ладонь и тут же видишь нет разрыва, разрыв пропадает и линия Сердца целая.
И при этом, всегда будет видимо - настоящее, прошлое время и суть того - что будет в будущем. И так же, может быть и с остальными главными линиями. Участки разрывов, могут появляться в одном месте или в нескольких, могут пропадать частично - преобразовываться в изменении извилистости. Или основные линии - могут со временем удлинятся в своих концах, или укорачиваться. Могут появляться на линиях - точки, зарубки, разные пятна - цветом от чёрных и до разных, и так далее по всем ладоням.

А суть в том, что малый или небольшой разрыв в линии - может быть губительней, чем большой разрыв. И главное заключение, что у всех людей - линии на ладонях изменяются, меняются по разному у кого в малой заметности, у кого в большой - просто человек это не замечает. Чтобы это видеть, нужно знать суть - всех своих основных линий в совместности. Или нужно сфотографировать - каждому свои ладони, и лет через пять посмотреть и сравнить, тогда сами и увидите. Что линии - меняются, изменяются, это чистая правда на 100 процентов и это может быть у каждого. А то и человеку дано и есть, такое право в выборе, изменять свою жизнь.

И вот здесь, вы можете прочесть по подробней об этом всём.
https://vk.com/club119917820




О настоящем и научном ткрытии, по рукам, и ладонным линиям.

Или формула формул, жизни всего человечества.
Это здесь, вы узнаете о том. Как понимать линии на ладонях, каждого человека на земле, любой национальности. Это, кем бы, кто не был, и где бы не жил.

Знайте о том. Что на ладонях каждого человека, находится, Основное Число. Это небольшой размер расстояния. Через который, понимаются обе ладони, и левая и правая. И всё по этому, и только одному отрезку.
При любой разности, всех находящихся линий, на двух ладонях. Этот отрезок, везде одинаковый и только один.

Но, у всех людей на земле, это основное число, или этот главный линейный отрезок.  Имеет небольшую и свою индивидуальную разность..  А, это, именно только в самой длинне, его расстояния.

Это этот линейный отрезок, самого основного числа.  Имеет точную длину его размера:, а это от полтора сантиметров, и до двух сантиметров.
То есть. Или от пятнадцати миллиметров, и до двадцати миллиметров. Вот именно, в этих пределах ясности.

Всё это, понимается, как день рождения у всех людей. Все которые, имею, каждый свои даты рождений. В которых, в один день, рождается очень много разных людей.

Но, и здесь, каждый точный размер, этого основного числа, на ладонях у многих людей, в размере этого отрезка, тоже совпадает, как и дни рождений.
Но, при этом всём. Сами линии и  отпечатки ладоней,  у каждого свои. И как неповторимы.

То есть. Это, как при одинаковом росте, каждый человек свойствен в себе, и неповторим.
 Что и свой, этот личный размер на ладонях и пальцах. И именно в этих пределах, от полтора сантиметров, и до двух сантиметров, нужно искать каждому циркулем, или линейкой.
Хотя штангель циркулем, ещё лучше.

 Знайте. Что в этих пределах расстояний, у каждого человека на руках, лежит и находится, его  Целое Основное Число. Просто, это Целое число, нужно найти каждому.

Это, целое основное число, каждого человека и есть, Основа Основ, его всей жизни.

Это целое число, у каждого человека, образуется в росте его развития, и взросления в двадцать лет. 
И далее. Вся его жизнь, проходит в этом неизменном целом числе. Которое, остаётся на всегда, и до его смерти не меняясь.

А,  до двадцати лет, это целое число, поднимается в его длинне, к этому целому размеру.  С взрослением человека, и с его ростом  рук.

То есть. Это целое основное число, уже заложено в каждом человеческом плоду. И частично, и постепенно, возрастает и поднимается с тобой, к его целому.  А, это, по его же ходу увеличения, к взрослению, и к двадцати годам.
И именно здесь, этот в линии отрезок, в двадцать лет, становится полным целым и на всегда.

И далее. Это целое основное линейное число, или прямолинейный отрезок, просто нужно найти каждому  человеку, на его же ладонях.

А, это, для того. Чтобы точно видеть, всё своё происходящее, в чистом научном и природном показе. Со всей математикой, и геометрией, вместе. В настоящем и правильном обозрении,  всей правды ясности, в подтверждении самого разума.

Так, как в этом основном числе, находится главная закономерность, всего порядка понимания. То есть закон, Основы Основ. В понимании всей информации, всех линий, находящихся и на ладонях, и пальцах.

Суть в том, что это, целое основное число. То есть. Эта сама, первоночальная небольшая линия. Всегда понимается, и только по её четвертям, половинам, и трёх четвертям.
И от её, этого самого  размера, этой прямой линии, или этого самого числа расстояния.. И только с него, и с ним вместе всегда. Именно с этого целого числа, нужно разделять и увеличивать, эту прямую линию. А, это только по пополовинам, по четвертям  и трёх четвертям.

Например.  Если эта измерительная линия, этого целого основного числа. Содержит в себе, её размер. А это, один сантиметр и шесть миллиметров.
То половина, этого основного числа, будет равна, восемь миллиметров.
А, четверть, будет равна, четыре миллиметра.   
Но, и трёх четверть, будет равна, один сантиметр и два миллиметра.

Что, и  вот в этих размерах, и находится вся суть, самого главного понимания.

А, далее. Здесь уже нужно, к этому целому и главному отрезку, основного числа,. Прибавлять к нему, ту же его четверть.  И удлинять его, в прямом и линейном расстоянии, до целого с четвертью.

И так же, к этому целому числу, этого  отрезка. Нужно прибавлять и суммировать к нему. И его же половину.
Где это целое основное число, будет уже в его длине размера. Равно целому, с его плюс половиной.
То есть. Полтора числа.

И так же, и всё к этому же, целому числовому отрезку. Нужно прибавлять и суммировать  к нему.
А, это, его же и трёх четверть.
Что получиться, целое плюс с трёх четвертью, в его увеличенном размере.

Но, и так же. К этому, целому основному числу. Это к его самой длине, этого его размера в расстоянии. Нужно прибавлять к нему, и его же, это само целое.
Где получается, уже два целых числа, в этом размере.

 И только именно  в таком же порядке, здесь происходит и дальнейшее понимание.  В увеличении самой длины, в этом самом расстоянии, этого отрезка, или этого основного числа.

Это, к двум его целым, потом так же, нужно добавлять и удлинять, по его же четвертям, половинам,  трёх четвертям, и по целым.
И в таком порядке, надо прибавлять, и до трёх его целых, и до четырёх целых,  до пяти, и шести целых.  И дальше.
 А, это, до пределов ширины, и длинны расстояния, самих ладоней. Вместе с их пальцами, и запястьями.

Это только, вот в такой закономерной и порядковой цифровой сути. И только в ней. У нас всех людей, уже с самого рождения. И находится на наших руках.  Вся находящая на них, узорная информация.
Вся которая,  а это, все наши отпечатки ладоней, пальцев. А, так же, все находящиеся линии, от больших и до маленьких. Связана с этим основным, и только одним размерным  и измерительным числом.

То есть. Только в этом своём, и в одном размерном основном числе. Лежит и находится, на наших ладонях, ещё и невидимая ровная вертикально горизонтальная, как клеточная таблица.

Через которую, эту, как тетрадную ровно клеточную таблицу, и нужно научно смотреть, на все находящиеся на ладони, ладонях линии.

Это наше человеческое основное число, заложено в нас божественной природой разума. И понимается, как человеческая  клетка. Которая состоит, из ровного квадрата. И имеет свой размер, а это, только больше обычного сантиметра.
А, в уменьшении, больше обычного миллиметра.

Поэтому,  по этим размерам, и только от этого, своего  основного числа. Всем нам всегда и нужно, фиксировать и ставить, эти размеры на циркуле, или линейки.
Потому что. Все эти зафиксированные размеры, всегда будут соизмеряться, по всей ладони, и на левой, и правой руках. При любой разности рисунка, всех линий на ладонях.
И по всем, ровным и не ровным, в наклонах сторонам. А, это и по вертикали и горизонтали.

Суть в том, что какое бы, не было у каждого человека, это его целое основное число.
То именно от него, и только от него. Всегда нужно выводить его четверти, половины, трёх четверти, и удлинять с его же целыми, этот свой размерный отрезок.
Так, как только в таком законном порядке, будет пониматься и соизмеряться вся ладонь, и ладони.

 Через которые, все эти соизмерения, всегда будет раскрываться сама суть, всей человеческой жизни. В самом точном произошедшем, и происходящем природном понимании.

Пример понимания. Найдя на своей левой, или правой ладони, любой свой размер,  измерившийся своим основным числом.
То нужно, просто обозначить его, двумя точками. И соединить между собой, эти две главные точки,  сделав из них линию.
После чего. Нужно будет, поставить линейку, и самому вывести с этого же главного отрезка, ещё далее линию. И здесь же смотреть, в этой удлинённой линии, уже другие совпадения, в размерах своего основного числа.

Что и вообще, именно эту найденную и удлинённую линию, нужно проводить по всей ладони.
И именно в этом, её, градусном и наклонном состоянии, нужно смотреть и другие важные совпадения.

Которые, будут измеряться, разными размерами, и именно своим основным числовым счислением.
Все эти, которые, другие найденные значения, нужно так же, отмечать и фиксировать точками. И соединять их между собой, снова в линии.

Но, и все найденные, эти новые значимые точки. Нужно всегда измерять между собой, со всеми другими уже найденными значимыми точками. И смотреть в их измерениях,
то. Что измерятся ли они, своим основным числом, или нет.

И если, что-нибудь совпадёт и соизмерится, своим основным числом. То тогда, и это всё совпавшее, нужно выводить в линии. И в этих их, как есть наклонных состояниях, нужно снова проводить по всем ладоням, смотря и на пальцы, и на запястье.

Что и вот так, пока без точных знаний всего этого. То вот в таких постепенных изысканиях. Здесь и будет, постепенно открываться и расскрываться, точное понимание всего этого. Что произошло, и что происходит с данным человеком. А, то и что произойдёт в будущем.

Поэтому. При измерении своих ладоней, своим размером, от своего основного числа. Нужно всегда, все эти совпавшие измерения, сразу фиксировать и самому отображать в точках. Делая это. Например, обычной чернильной ручкой.
После чего. Все эти вами измерившие точки, нужно выводить самому, и от себя.
И прочерчивать их самому, самой, обычной линейкой. А, это просто, по всей ладони.
 
Потому что. Когда вы, будете измерять свою ладонь циркулем. То, от этих, найденных и измерившихся размеров, своим основным числом. Это в этих, в ваших зафиксированных и поставленных точках на ладонях. Все которые, вы сами соедините, линиями между собой.
То здесь и будут выходить, разные геометрические фигуры. А, это разные треугольники, квадраты, ромбы, параллелепипеды, трапеции, и другие геометрические конфигурации.

То есть. Здесь в этом всём, будет у каждого человека,  выходить, выражаться, и появляться. Именно своя, идивидуальная, континентальная структурная математическая, фиксированная последовательность. 

То есть, свой.  Сам геометрический, математический научный обзор, в  своём видимом, настоящем отображении естественного и настоящего, грамотного понимания.

И самое главное, это то. Что все, эти выходящие ладонные геометрические конфигурационные фигуры. Нужно смотреть и геометрически понимать, у всех людей. А, это только, через прямолинейный и вертикальный, вектор всего обозрения.
Который, этот сам Вектор, всего прямого обзора, и состоит, с того же своего основного числа.

То есть. Вектор,  это прямо линейная и все обзорная, как ровно отвесноя квадратная ровнота. Находящаяся на всей человеческой ладони,  на всех пальцах, и запястьях.
Через которую, эту как цифровую и экранную таблицу, видится и понимается,  всё находящееся своё время, во всех ладонных линиях.

Это все, найденные на человеческих ладонях, и со измерившиеся своим основным числом, разные прямолинейные и отрезочные, конфигурации.
А, так же, все геометрические и разно наклонные фигуры. Нужно смотреть, только в прямо обзорной, как теле шкале, этого вектора обзора.
И только через его, ровный горизонтально вертикальный, и ясный клеточный обзор, нужно и понимать, эту всю геомитрическую линейность, в точном и настоящем градусном понимании.

Но, и после, этого первого и очень важного в знаниях ознакомления.
Это, как правильно, точно, и научно понимать, все человеческие ладони.
То далее. Слушайте об этом, в продолжении. А, это, в следующнй и второй части.
      
настоящем научном открытии, по рукам, и ладонным линиям.
Здесь, вы узнаете о том. Как правильно понимать,
все линии на ладонях, каждому человеку на земле.

Знайте, то. Что на двух ладонях каждого человека, находится Вектор Обзора. Который, исходит по вертикали, от линий Головвы и Сердца, Сердца и Головвы, от времени этих главных человеческих линий.

А, по горизонтали, через этот вектор обзора, смотрятся и понимаются, линии Жизни, Судьбы, Солнца и Меркурия, луны, сна, таланта.

Который, этот шкала  образный вектор, обозрения всех ладоний. Он выводится по вертикали, от основания четырёх пальцев и до стыка кисти ладони. И именно, прямолинейно и вертикально.

Но, и понимается, этот наш все человеческий Вектор Обзора, так.

Что на наших ладонях, наша линия Головвы и линия Сердца, идут на встречу друг к другу.

А, это, походу времени, по указательному пальцу, с нашего рождения и до двадцати лет.

И по среднему пальцу, с двадцати и до сорока лет. Здесь идёт, и проходит время хода, нашей самой линии Головвы.

Которое, это всё точное время, самой линии Головвы. Отражается ещё и вертикально, и в низ, и в верх. От самой, этой линии Головвы, по всей нашей ладони, и этим пальцам.

А, походу времени линии  Сердца. Это по пальцу Мизинец, с нашего рождения  и до двадцати лет.

И по безымянному пальцу, с двадцати и до сорока лет. 
Здесь идёт и проходит время хода, уже линии Сердца.

Которое, это само точное время, нашей самой линии Сердца. Отражается ещё и вертикально, и в низ, и в верх, От самой, этой линии Сердца, по всей ладони, и этим пальцам.

Где сама суть, всего этого понимания, этих двух, главных линий Сердца и Головвы. Здесь заложена, нашей природой так.

Что эти самые, две наши основные и разные линии, Головвы и Сердца. Понимаются, во всём их нахождении,  всегда одинаково.
И вот только, через этот прямолинейный и вертикальный их вектор, всего обозрения.    
И вот именно, от них самих, этих двух линий Сердца и Головвы. Нужно совместно, ещё и от стыков наших четырёх пальцев, и выводить на всю свою ладонь, этот вертикальный Вектор всего обзора.
А, это, только от себя. Делая всё это, самостоятельно.

То есть. Этот сам вертикальный и прямо линейный вектор, всего обозрения, и всей видимости Сердца и Головвы, Головвы и Сердца.
Который, одинаковый у всех людей. Нужно каждому и самостоятельно, выводить его, на своих ладонях.
И создавать, при этом всём, по всей своей ладони, ладоням. Просто его временную шкалу, таблицу, или как клеточную тетрадную форму.

Где сам, этот главный измерительный размер, этого всего прямолинейного и вертикального расстояния, который во едино, связан и со всей горизонталью. Является, всё тем же размером, своего основного числа.

Через которое, это своё основное, и только одно числовое измерение, всегда измеряется и понимается вся человеческая ладонь.
И вместе со всеми находящими, своими природными линиями,на левой и правой руках.

То есть. Сам, этот Вектор всего обзора, и это своё неизменное, измерительное основное число.
То они, везде одинаковые, а это на двух руках. И на левой, и на правой, при любой разности, ладонных рисунков.

Но, а что такое, это само основное и измерительное отрезочное число. То о нём, вы уже знаете, из первой части, этого никому неизвестного открытия.

Знайте. Что наша сама человеческая линии Сердца, от рождения и до сорока лет, по её ходу времени, связана с нашими двумя пальцами.
 А, это с мизинцем, до двадцати наших лет.
И с безымянным пальцем, с двадцати и до сорока лет.

А, наша сама линия головвы, с нашего рождения, и до двадцати наших лет, проходит ещё и по нашему указательному пальцу.
И с двадцати и до сорока лет, по среднему пальцу.
Где кажтый,этот наш палец, создан и находится в целом основном числе.

Поэтому, только до сорока наших лет. Все эти наши четыре пальца, содержат в каждом из них, временную одинаковость. 
А, это каждый палец, походу времени линии Головвы и линии Сердца, здесь
в этом долгом временном отрезке, равен в его  целом основном числе, двадцати годам.

То есть. Линия Головвы, и линия Сердца. А, это справа и слева. Или слева и справа, на левой и правой руках, горизонтально идут на встречу друг другу. По этому их одинаковому и вертикально вектральному ходу времени.

Где вот именно в сорок наших лет, эти наши две главные линии Головвы и Сердца, и встречаются между собой. А, это между средним и безымянным пальцами.

Соответственно, до этих наших сорока лет, здесь во всех наших четырёх пальцах.
Это наше целое основное число, в этом его целом отрезки размера, было двадцать лет.

И уже после этого, нашего  сорокалетнего возраста. То вот здесь, в нашем всём дальнейшем времени, и происходит временное  изменение, в нашем дальнейшем коде, ходе, этого нашего целого основного числа.

Это теперь, после наших сорока лет, каждый наш палец, в этом его целом времени, сразу становится уже не двадцать лет, как был. А, сорок лет.

Это теперь в ту временную, и по двадцатилетнию грань. Где проходило время линии Головвы, по указательному и среднему пальцу.
То туда после сорока лет, приходит новая временная грань, уже линии Сердца.

А, в ту временную и по двадцати летнию грань. Где по нашему мизинцу и безымянному пальцу, проходило время линии Сердца.
То туда, после этих наших сорока лет, приходит новое время, уже нашей линии Головвы.

Что после этого, двадцати летнего целого понимания, на четырёх наших пальцах. Теперь там же, во всём нашем дальнейшем будущем. На этих же, четырёх наших пальцах. То там становится уже их временная грань, не двадцать лет, как было. А, именно сорок лет.

И всё тот же, каждый этот наш целый палец, там после наших сорока лет. Проходит в нашем дальнейшем, уже в сорокалетней временной шкале, нашего Вектора обзора.

То есть. Каждый наш палец, был равен в целом его понимании. Это двадцать лет.
То теперь, после наших сорока лет.
 
Все эти наши четыре пальца, уже становятся, в их том же целом числе времени. А, это, каждый палец, сорок лет.

Это, был двадцать лет, теперь стал сорок лет.

Это теперь, по нашему безымянному пальцу, здесь проходит время нашей линии Головвы. С сорока, и до восьмидесяти лет.
А, по мизинцу, с восьмидесяти, и до ста двадцати лет.

Но, а по нашему среднему пальцу, здесь проходит уже время, нашей линии Сердца. С сорока, и до восьмидесяти наших лет.
А, по указательному пальцу, с восьмидесяти, и до ста двадцати наших лет.

Понимаете теперь, почему многие люди. Которые, изучали линии на человеческих ладонях, в немногом ошибались.
Это при самом точном определении времени, наших линий Головвы и Сердца.

 Поэтому, знайте, то. Что от самих, находящихся на наших ладонях, от наших главных линий Головвы и Сердца.
И именно через этот, их отражённый по всей ладони, в рестике, ещё  и вместе с пальцами.
Это, через этот временной, прямолинейный, горизонтальный и вертикальный вектор всего обзора. 
И только, через его временную и клеточно табличную шкалу.  Которую, надо уменьшать и увеличивать. И только размерами, от своего одного и неизменного основного числа.
То только, вот так. В самом точном, и в научном математическом, и линейно геометрическом нахождении.
Так и понимаются, все наши ладони, и руки. Вместе, со всеми находящимися на них, другими главными и разными линиями.
А, это от совсем малых линий, и до больших.

То есть. Всё то, что выражает, выразила, и показывает наша природа разума. На наших человеческих руках.
   
Поэтому. Нужно в этих самих стыках корней, или в стыках к ладони, этих своих четырёх пальцев. Установить там, все эти свои, двадцати летнии, и центровые десяти летнии даты времени.
И так же, с пяти летними датами, между ними.

А, потом оттуда, с этих мест. Нужно разложить, и самостоятельно вывести, эту свою вертикальную и линейную шкалу обозрения. А, это в одинаковых, и в параллельных линиях между собой, проведённых в низ по всей ладони.
А, это, прям на сустав, на начальную кость, своей самой руки. Где и находится, сам рестик.

А, потом, от этой вертикальной и линейной ровни. Здесь так же, нужно самому создать, и горизонтальные паралельные линии. Вывеедя всё это, в ровно математический клеточный обзор шкалы.

Где все, эти точные размерные расстояния, содержат в себе, все эти их точные измерительные размеры.
Только от одного, своего целого основного числа.
И только от его числовых половин, четвертей, и трёх четвертей. В увеличениях, и в уменьшениях.

А, потом, и от его восьмых, шестнадцатых, тридцать вторых, и так далее. До уменьшений, и так же увеличений, всей этой со измерности.

Это чтобы в дальнейшем, видеть и понимать, не только большие временные даты. Но, и годы, месяцы, недели, дни, а то и часы. Во всём происходящем, с каждым человеком.

И уже через эти, прочерченные и выведенные в таблицу, эти временные линии. Все которые, одинаковые на двух руках.
Всем нам, и нужно смотреть, все свои ладонные линии. И всё своё, там везде находящееся. 
Но, и самое главное, ещё  и то.
Что всем нам, всю эту нашу ладонную информацию. А, это, с её левой ладони, нужно накладывать на нашу правую ладонь.
А, нашу правую ладонь, со всей её информацией, нужно накладывать на левую ладонь.
Делая, всё  это для того. Чтобы при этих накладах рук, смотреть с той,, и с другой стороны. Совместное нахождение, всех своих основных линий.
Соединяя, все эти наши природные соответствия, в одно единое и полное понимание.
Так, как это само, наше основное число, и этот наш, вектор всего обзора, на наших двух руках одинаковы.

 





 2. Это моё личное, открытие по Математике.

Это математика, которой нас не учили. Она проста и связана со всеми науками в Мире. Через эту математику, понимается всё. Эта и есть, математика Жизни.

Эту математику, никто в мире ни признаёт. Поэтому эта математика, считается моей личной и за которую я умру, это Ефимова Сергея. 
Поэтому знайте то, что эта математика называется, математикой Ефимова. То есть.  Моим именем и мной, её и открывшим, через  свои две  руки, на которых по пять пальцев.
Но и так же, я эту математику открыл, со своего другого открытия. Это именно с ладанных линий, и с их основного числа.

Любое Число, делённое на 2 - в ответе, даёт ответ умножения, этого любого Числа на 5. Только, надо переставлять - десятые, сотые и так далее. Итак же, любое число - умноженное на 2, даёт ответ деления, этого любого числа - на 5. Пример: 13 • 2 = 26 и поставив запятую 2,6 получится готовый ответ: 13 : 5 = 2,6. И если 13 : 2 = 6,5 и убрав запятую = 65, то получится готовый ответ: 13 • 5 = 65.
И так же, любое число - умноженное на 5, даёт готовый ответ - деления, этого любого числа на 2. И так же, любое число - делённое на 5, даёт - готовый ответ умножения, этого любого числа на 2.
А теперь, сложим - данные ответы: 2,6 + 0,65 = 3,25 то выйдет ответ: 13 : 4 = 3,25. И тут же, в этом ответе 13 • 25 = 325. И заметим, в самих ответах - если: 2,6 : 0,65 = 4. И так, с любым числом.

Далее, после формулы: 2 и 5, идёт следующая - формула: 4 и 2,5. Любое Число, умноженное на 4, даёт - готовый ответ деления, этого любого числа - на 2,5. А любое число, делённое на 4: даёт готовый - ответ умножения, этого любого числа - на 2,5. Соответственно: Любое Число, умноженное на 2,5 даёт - готовый ответ деления, этого любого числа - на 4. А любое число - делённое на 2,5. Даёт, готовый ответ - умножения, этого любого числа - на 4.

Далее, идёт следующая - формула, это пара чисел: 8 и 1,25. Здесь, всё так же и далее, пара чисел 16 и 0,625 и далее, идёт Таблица в огромное углубление - Числовой Сути.

Таблица: 2 • 10 : 2 или 5 • 10 : 5, от сюда и выходит - Первая Самая Главная Формула 2 и 5. И после, выходят - следующие пары Формул: это 4 и 2,5. И далее: это 8 и 1,25. И далее 16 и 0, 625. И далее 32 и 0,3125. И далее 64 и 0,15625. И всё - так же, далее и далее. Всё это - выходит, от половин - четвертей и далее, далее.

Заметим, что между этими парами в умножении, всегда выходит 1 единица. И здесь же, во всех этих парах - выходит огромное понимание: Начинаясь с ответов 2 и 5.

Кроме деления и умножения на 2 и на 5, следует множества ответов: Это 1 : 2 = 0,5 и 1 • 2 = 2. И тут же, надо складывать эти ответы - это ( 5 + 2 = 7) и 0,5 + 2 = 2,5 и 50 + 2 = 52 и 20 + 0,5 = 50,5 и так далее. Нужно суммировать между собой, все варианты - между 2 и 5, добавляя увеличение этих цифр к 2 до 20000000 и так далее и к 5 до 50000000 и так далее, хоть до бесконечности.
В этой паре, существует закон и всегда, здесь будут выходить - готовые ответы в решениях, как наперёд.
Пример: возьмём любое число, например 15 и ответ ( 5 + 2 = 7 ) и далее 15 : 2 = 7,5 и 15 • 2 = 30, теперь сложим данные ответы - это 75 + 30 = 105 и тут же в этом ответе, выходит готовый ответ: 15 • 7 = 105. И так же, и на все остальные пары чисел - выходят готовые ответы в умножении. Вот ещё, пример - для ясности. Возьмём любое, например число 4 и ответ ( 50 + 2 = 52 ) и далее 4 : 2 = 2 и 4 • 2 = 8, теперь сложим данные ответы - это двойку, надо увеличить до 200 и к 200 + 8 = 208 и тут же в этом ответе, выходит готовый ответ: 4 • 52 = 208.

И здесь же в этих ответах 5 и 2, выходит и вычитание ответов: Это 5 - 2 = 3 и 50 - 2 = 48 и 500 - 2 = 498 и 20 - 5 = 15 и 20 - 0,5 = 19,5 и 20 - 0,05 = 19,95 и так далее и далее. Пример: Возьмём ответ ( 5 - 2 = 3 ) и возьмём любое число, например 13. И 13 : 2 = 6,5 и 13 • 2 = 26. И от 65 - 26 = 39. Это выходит готовый ответ 13 • 3 = 39. И такой же, принцип порядка умножения - находится и в остальных, парах ответов в законе математики.

Такой же, порядок умножения - находится и в четверти. Это в ответах 2,5 и 4 выходит: 25 + 4 = 29 и 250 + 4 = 254 и 25 + 40 = 65 и 40 + 2,5 = 42,5 и далее, далее. Пример: возьмём ответ 25 + 40 = 65. И возьмём любое число, например 8. Теперь 8 • 4 = 320 и 8 : 4 = 2. И к 320 + 200 = 520. Это готовый ответ: 8 • 65 = 520. И так же в вычитании этих ответов - всё так же. Это 25 - 4 = 21 и 250 - 4 = 246 и 250 - 40 = 210 и 40 - 2,5 = 37,5 и 40 - 25 = 15 и 400 - 25 = 375 и 400 - 2,5 = 397,5 и так далее и далее - таким путём выходят, готовые ответы. И такой же - закономерный порядок, находится и в восьмой и в 16 и в 32 и в 64 ив 128 и в 256 и далее, далее.

Так же, если любое число - разделить на 4 и на 5, и сложить данные ответы, то выйдет ответ умножения - этого любого числа, на 45 и на 27 и на 252 и далее выйдут - другие ответы.
А в вычитании, этих ответов - на 17,5 и на 23 и так же выйдут и другие, готовые ответы.
    Это видится, всё в одном: 10 : 4 = 2,5 и 10 : 5 = 2. Выходит 2,5 и 2. От сюда и всё выходит, к 25 + 2 = 27 и 250 + 2 = 252 и 25 + 20 = 45 и тут же, в вычитании - находятся готовые ответы, готовых умножений - это 25 - 2 = 23 и 250 - 2 = 248 и 20 - 2,5 = 17,5 и 200 - 25 = 175 и так далее, готовые ответы - умножения, выводятся таким путём. Знайте.

Так же, знайте закон - что 3 четверть любого числа, содержит в себе и даёт готовый ответ - умножения этого любого числа на 75.
    Это значит, что любое число - умноженное на 75, образует выводит, содержит в этом ответе - третью четверть, этого любого числа.
Пример: Возьмём любое число, например 4. И 4 • 75 = 300 это готовый ответ 3, той есть три четверти которые находятся в четырёх.
И так же, умноженное любое число на 75, выведет готовым ответом - одним решением, сразу трёх четверть - любого числа. Знайте.

     Любое число, делённое на 5 и от этого же любого числа, нужно отнять - получившийся ответ, то в ответе - выйдет ответ умножения на 8, а прибавлении на 12. Это 10 : 5 = 2 и 10 - 2 =8 и 10 +2 = 12. Вот примеры: возьмём любое число, например 9. И 9 : 5 = 1,8 и от 9 - 1,8 = 7,2 это готовый ответ 9 • 8 = 72. А если, к 9 + 1,8 = 10,8 то выйдет готовый ответ 9 • 12 = 108.

Любое число, делённое на 8 и на 2 в сумме сложенных ответов, даёт ответ - ответ умножения, этого любого числа на 13, а в вычитании ответов на 12. И так же, дальше надо раскрывать глубину.


Чтобы умножить - любое число на 6, нужно это любое число, разделить на два и прибавить к этому ответу + само это любое число. Пример: возьмём любое число, например 12. Задача 12 • 6, нужно 12 : 2 = 6 и в вести десятую в 6, это 60. И теперь, просто 60 + 12 = 72 это готовый ответ 12 • 6 = 72. Ещё пример: Возьмём 15. 15 • 6 = 15 : 2 = 7,5 и 75 + 15 = 90 это готовый ответ 15 • 6 = 90. Итак с любым числом, это закон из законов.

Если к половине любого числа + прибавить само число, то выйдет готовый ответ, умножения на 6 и на другие умножаемые числа. Вот таблица выходящих: 10 : 2 = 5, а 5 это половина любого числа. И 5 + 1 = 6. Далее, 50 +1 =51 и 500 + 1 = 501 и 5 + 10 = 15. И далее, тут же есть, выходящие ответы при вычитании. Это 5 - 1 = 4 и 50 - 1 = 49 и 500 - 1 = 499 и далее смотрите и выводите остальные в вариантах перестановок.

Ещё закон, если от половины - любого числа, отнять само число - то выйдет готовый ответ умножения, этого числа на 4 и тут же, на 49, на 499 и на другие выходящие. Вот пример, умножения на 4. Возьмём любое число, например 12. И 12 • 4 = 12 : 2 = 6 и от 60 - 12 = 48. Это готовый ответ 12 • 4 = 48. Или возьмём, например число 15. И 15 • 4 = 15 : 2 = 7,5 и от 75 - 15 = 60. Это 60, готовый ответ 15 • 4 = 60. И так же, таким путём - выходят умножения и с другими ответами.


Стоит обратить внимание - каждому Человеку на пальцы, двух рук в счёте до 10. Это посмотрите, на свои руки, и именно на свои пальцы. Заметьте, что 1 и 10 именно - Большой и Большой пальцы, это первая суть и это сразу на двух руках в счёте.

Вторая суть: Указательные пальцы, второй и девятый. Далее, Средние пальцы, по счёту, стоят 3 и 8, оба Средние. Далее, Безымянные пальцы, находятся по счёту 4 и 7. И далее, Мизинцы находятся по счёту 5 и 6.
    Заметим, что в каждой этой паре, при сложении этих цифр - стоит ответ 11. Это 1 + 10 = 11 и 2 + 9 = 11 и 3 + 8 = 11 и 4 + 7 =11 и 5 + 6 = 11 и это всё, при сложении одинаковых пальцах, всегда выходит одиннадцать.
Это всё - математика природы. А половина 11, это 5,5.
Теперь заметим главное, что две руки по пять пальцев, а это 5 и 5. И теперь делим, единицу пальца берём за 10 и делим 10 : 5,5 = 1,8 и остаток 1.
Далее 20 : 5,5 = 3,6 и остаток 2.
    Заметим 18 в одном, в двух 36, выходят числах.

В третьем ходе деления, это 30 : 5,5 = 5,4 и остаток 3.
Далее в 4 делении, 40 : 5,5 = 7,2 и остаток 4.
Далее в пятом ходе, 50 : 5,5 = 9 и остаток 5.
И ту далее, когда начинается переход на 6, на другую руку - то здесь происходит и начинается - возвращение в счёте.
Это уже при делении  6, 7, 8, 9, 10, и на 5,5.
Это если 60 : 55 = в ответе идёт возвращение к пяти.
    А далее, на седьмом ходу 70 возвращается в ответе к 4.
    Далее, на восьмом ходу 80 : 5,5 = возвращается к 3.
    На девятом ходу 90, возвращается к 2.
И на десятом ходу 100 : 55, возвращается к 1, первому начальному ходу.
И весь ход, идёт по 18, это 180 градусов и связь со стороной в математике и здесь лежит суть, понимания круга и много другого.

    И эти знания - не спрятаны природой, а открыты и находятся на человеческих ладонях, на живых пальцах. И переворачивайте ладони, вниз в верх - суть одна: Правого и Левого к возвращению в счёте.