Урок ботаники
Это был невысокого роста тихий хроменький пожилой человек, который всю свою жизнь проработал в школе простым учителем биологии. Бесконечно влюблённый в класс насекомых, он имел довольно обширную коллекцию бабочек, которую неизвестно как, где и когда собирал на протяжении всей своей жизни, начиная со студенческих лет. Он знал о каждом своём экспонате практически всё и этим очень гордился, с удовольствием принося на уроки в школу своих аккуратно приколотых булавками к тонким пластинам в изящных, небольших с красивыми рамками в застеклённых коробочках.
Для нас, его учеников не было тайны о страстной любви учителя к его порхающим мотылькам. Между собой мы не осуждали его за это, но иногда и посмеивались над ним, хотя уважали за эту фанатическую преданность к насекомым чудаковатого, на наш взгляд необразованных недорослей, оригинального коллекционера.
Щедрой души и настоящего благородства, как и мы, обычный подросток с виду он был этот учитель биологии очень скромным и предельно сдержанным человеком, который среди других людей ничем не отличался, кроме своей небольшой хромоты, как мы знали с раннего детства.
Он никогда, не при каких обстоятельствах ни на кого не повышал своего голоса и в первую очередь на нас, школьных шалопаев. И на всех педсоветах он всегда защищал нас неугомонных барогозников, утверждая, что все дети должны всегда быть подвижными, но не расчётливыми паиньками, потому что так они через игру жизнь познают, нарабатывают необходимый в будущем опыт. Но учителя ему отвечали:
- Подвижными, но не хулиганами!
- Я не вижу среди наших учеников отъявленных хулиганов! – парировал он.
За что его многие педагоги немного недолюбливали, а кое-кто даже и побаивались, зная за ним неуступчивый и прямолинейный характер. Но поборники строгих наказаний, особо отличившихся сорви голов, называя всем известные их фамилии спрашивали:
- А это кто по-вашему не хулиганы?
- У меня скорее вызывают некоторое опасение дети, которые не шалят, потому что шалость – это игровая адаптация растущей личности в обществе, а вот ошибки формирует характер и гораздо лучше, чем все скромные школьные успехи в будущем гражданине, – отбивался от учительских нападок наш защитник.
- Чудак! – говорили все учителя вместе с директрисой откровенно.
При этом этот добродушный чудак мог довольно строго наказать любого ученика, если тот мешал ему на уроке, не обращая никакого внимания на все его замечания. Тогда он подходил к надоевшему неслуху, брал у него дневник и делал в нём запись, что сегодня он имеет намерение навестить родителей этой назойливой мухи и провести с ними беседу о должном воспитании их ребёнка. А так как многие из родителей всех шалунов сами ещё когда-то учились в этой же школе, то знали и уважали этого известного им преподавателя. И можно смело предположить, что за этим посещением ожидало шкодника дома.
Но зато, что наш бабочник, коего мы, шутя, иногда называли между собой, никогда и ни на кого за всю свою педагогическую практику не жаловался, но всегда проводил, как он говорил, с родителями обсуждение будущего их лоботряса, не костеря его в хвост да в гриву за поведение в школе, и за это на него ни один из неслухов зла не держал.
Вечный холостяк и апологет добра, ко всем и всегда, не взирая на возраст, он тихо
и уважительно обращался на «Вы». Когда он делал какому-нибудь зарвавшемуся ученику замечание, он брал его за руку и говорил.
- Сударь мой, что вы себе позволяете?
И сударь, устыдившись, ему отвечал:
- Я больше так не буду! Извините меня!
Если это была девочка, то он, просто, останавливал её, поворачивал к себе лицом и,
с горькой укоризной в голосе добавлял:
- Деточка, вы даже не представляете себе, как вы дурно себя сейчас показали! Мне за вас, знаете ли, очень стыдно!
На что эта девочка отвечала:
- Простите меня, учитель! Этого больше не повторится!
Но однажды он остановил старшеклассника, который грубо приставал к девочке из его же класса и предложил ему перед ней извиниться. Тот с наглой ухмылкой негодяя это сделать отказался, и тогда тщедушный собиратель бабочек ему спокойно заявил:
- Если вы, молодой человек, не решитесь при мне и сейчас поступить по-мужски, то я перестану вас уважать, как гражданина и как человека!
Но тот злорадно ему ответил:
- Да кому нужно твоё уважение, хромая блоха?
Биолог, не раздумывая, размахнулся, но не влепил наглецу звонкую оплеуху.
- Отныне вы для меня! – назвал он этого грубияна по фамилии, а не по имени. – Как личность боле не существуете! На урок ко мне можете не приходить, но тройку вам, так и быть, в аттестат я, согласно закона, поставлю!
- Да, пожалуйста! – нагло огрызнулся тот и быстро покинул школу.
Прошли годы. Страстный обожатель мотыльков и бабочек состарился и ушёл сам с почётом на заслуженный отдых. И вот как-то летом вышел он под вечер на улицу, чтоб совершить ежедневный свой моцион, пройтись, подышать, так сказать, свежим воздухом, размышляя не спеша, во время променажа. Проходя как-то мимо одной из троллейбусных остановок, он вдруг услышал у себя за спиной:
- Здравствуйте, учитель!
Он оглянулся и увидел, что на остановке стоит и пристально смотрит на него вовсе незнакомый ему молодой человек.
- Вы это мне пожелали сейчас здоровья? – поинтересовался старый педагог.
- А вы меня не узнаёте? – грустно улыбнулся мужчина. – Я тот, кого вы однажды в школе перестали уважать. – Назвал он свою фамилию.
- Чем обязан? – приподнял слегка свою старомодную шляпу вечный интеллигент.
Будущий пассажир троллейбуса подошёл поближе к нему, приложил руку к сердцу и уронил в покаянии повинную голову.
- Извините меня за тот мой дурной поступок, дорогой учитель! Спасибо вам за тот ваш урок! Спасибо!
- Помню, помню! Как же… – ответил воздержавшийся воспитатель.
- Простите меня! – посмотрел ботанику прямо в глаза бывший ученик.
- Готов взять свои слова обратно! – протянул в ответ руку заслуженный пенсионер.
- А та девочка, теперь моя жена! – пожал его пятерню провинившийся. – Вы и есть самый настоящий учитель! Учитель с большой буквы! Мне давно вам хотелось об этом сказать, да вот как-то не получалось с вами встретиться!
- Значит, мой урок ботаники прошёл для вас, тогда не зря? – уточнил сей любитель вечерних прогулок.
- А вот и мой троллейбус! – изобразил улыбку на лице его визави.
- Счастливого пути, – снова приподнял свой старый головной убор на прощание со значением хроменький преподаватель биологии.
На том и расстались почтенный учитель и взрослый ученик, обретя его уважение.
Свидетельство о публикации №222120100633