Хочу стать богачкой!

«Хочу стать богачкой» (Портрет явления)

Стал невольным участником разговора двух учениц-четвероклассниц из разного класса одной школы. Девочки шли после занятий и щебетали между собой, обмениваясь событиями за день и обсуждая «мировые» проблемы. Я вёл свою ученицу, которая была не прочь познакомиться со старшими «коллегами» и обменяться жизненным опытом. Так что она тоже прислушивалась к разговору школьниц, поровнявшись, и идя с ними рядом.

Одна девочка по имени Вика заинтересовала меня особо. При общей худобе и стройности, она должна была вроде порхать и мчаться домой, но шла как-то медленно, через силу, еле-еле перебирая ногами. «После уроков что ли так устали?» – подумал я.

Девочка рассказывала подружке о том, что 5 дней в неделю (кроме воскресенья) посещает занятия по художественной гимнастике. Это по 3-4 часа каждый день! Причём, как стало понятно, ходит она не в ближайшую от дома секцию, а едет с мамой на машине на довольно значительное расстояние. И вот именно эти спортивные занятия выматывают её так, что сил больше ни на что не остаётся.

А нужны ли такие истязания? Пока представился случай, решил задать девочке несколько вопросов. На редкость для сегодняшних школьников, девочка оказалась очень коммуникабельной и рассудительной. На мой вопрос о том, нравится ли ей заниматься спортом, по-взрослому ответила утвердительно. «При такой пиковой нагрузке, - сказал я ей, не удержавшись, - тебе нужно усиленное и очень хорошее питание!» Девочка невозмутимо произнесла: «Вечером, после тренировок у меня будут мои любимые макароны с сосисками». И добавила мечтательно: «Если хорошо поем, то получу какую-то сладость: булочку с посыпкой или тортик».

Понятно, почему у девочки не было сил даже дойти до школы несколько сот метров? Её при таком с позволения сказать «питании» качает на ветру как былинку. Сил то нет. Это в советские времена спортсменов кормили строго по спортивной диете. А теперь – сосисечки, макарошки и иной «поп-корн» такого же рода. Следить то за питанием, получается, некому. Сами родители на полуфабрикатах. Что станет с девочкой после ряда лет истязаний спортом, когда она не получает нужных витаминов и поэтому по росту ближе к первоклашкам? А когда она вырастит и будет готовиться стать мамой? Это же полное издевательство над организмом ребенка!
Чувствуется и занятия гимнастикой – это не столько желание самого ребёнка, сколько амбиции и желания родителей сделать из своего чада очередного чемпиона любой ценой.

Раз уж разговор завязался и пошла общая беседа и дискуссия, неожиданно для самого себя, я задал вопрос о том, чтобы ей хотелось в жизни больше всего?
Она совершенно спокойно и уверенно ответила, что хотела бы купить мерседес и СТАТЬ БОГАЧКОЙ.

Вот так, сформированные ценности: автомобиль и деньги.

В школу ходить особо ей не интересно. Но надо, поэтому терпит. Ещё она в принципе хотела бы стать крутой, модной. Но, рассуждая об этом совершенно откровенно со мной (не знаю, есть ли такой диалог с самими родителями), пояснила, что курить вот всякие вейпы не хочет, несмотря на то, что это сегодня в тренде. Не нравится ей.

Всё, как говорится, круг замкнулся. Не нужно быть ханжой и брюзгой, считая, что подрастающее поколение не имеет право голоса на выбор своего пути в жизни. Но, к сожалению, этот выбор СВОЕГО пути за них зачастую делают их родители и те, кто проводят молодёжную и образовательную политику в стране. Точнее, её даже порой и не формируют должным образом во благо детей и страны.

Ценность познания мира и понимания своего Дела никто и не стремится прививать.
Вот так, на государственном уровне разрешено фактическое «умертвление» детей и подростков. А многие родители и не помышляют встать на защиту своего ребёнка, потому что сами всё это действо воспринимают за чистую монету и, как телки, плывут мыслями и надеждой к «обетованным берегам» богатой жизни. И не понимают, что здоровье их детей закладывается в раннем детстве и может быть просто поздно потом пытаться вернуть жизненные силы назад, стремглав устремляясь к врачам и психологам.

Не по своей воле подростки уже в раннем возрасте оказываются у "разбитого корыта".
 
Как сделать так, чтобы в их картине мира главным была сама Жизнь, а не безудержное желание любым путём стать мажорным и богатым?