23. В нём можно всё. Из книги о Веронике

23. В НЁМ МОЖНО ВСЁ

Шестнадцатимерное пространство...
Сейчас у многих на слуху переход в 4 Д, иногда в 5 Д.
Оказывается, существует 16 - тимерность. Получается мы только в начале своего развития?!

Одна четвёртая от всех мерностей будет доступна по вибрациям, частоте и то не всем?!

В роду раньше рождалось по 16 детей, это воплощение от двух соединённых родов девушки и парня.
Здесь есть какая - то связь, думала Вероника и никак не могла уснуть.
Всплывали ранее полученные, точнее распакованные знания.

Теперь это был её новый урок, но давала его не она, а ей. Вероника была в роли смотрящего, точнее в роли наблюдателя. Получается, то новое назначение, которое ей было дано ранее, она стала сейчас выполнять: теперь не за ней наблюдали, а она приглашена наблюдать.

Девушка, звали её Светлана, вела своё выступление, может это был фантом Вероники в многомерном пространстве Вселенной. Вероника же сидела в последнем ряду и всё наблюдала.

Дети впереди были, как будто не в школе, а в детском саду старшей группы. Можно сказать третий - четвёртый уровень.
После занятия Светлана подошла к Веронике, чтобы обсудить увиденное ею. Они что-то вместе записали в тетрадь. Это были числа двух разных прочтений с расшифровками.

Затем Вероника стала собираться уходить и Светлана дала ей с собой в пакет некоторые предметы. Это были сладости и почему-то бутылка коньяка. Вероника удивилась, так как не очень воспринимала спиртное, понижающее частоту вибраций. Она взяла в руки пакет и, попрощавшись пошла довольная дальше.

Когда же стала выходить из кабинета, то очутилась в пространстве похожем на коридор, в котором шёл ремонт. У проходящего мужчины она спросила, где раздевалка, чтобы забрать верхнюю одежду. Посмотрев на себя как бы со стороны, она вдруг заметила, что она в платье, хотя больше всего любила брючный костюм, а на ногах туфли. О, туфли - это хорошо, что в обуви, но... сами ноги были без колгот, оголённые. Как это? Она засмущалась и ещё больше засуетилась в поисках гардероба.

Прошла вперёд. Кругом ремонт, цемент, булыжники. Серое какое-то пространство. Затем она всё же заметила выход.
Прыг, прыг, прыг по красивым ступенькам, украшенным яркой мозаикой, которой обычно украшают детский бассейн, и ощутила под ногами почву.

Перед ней появилось новое здание и она снова обратила внимание на оголённость своих ног. Как - то было не по себе. Хоть и в обуви, но где же моя одежда. Она подумала вернуться обратно, но пространство растворилось и впереди её ждало что-то новое пока неизведанное.

Так как она владела техникой на основе воображения, то легко ощутила появление на ногах колгот и чувство спокойствия стало её обволакивать.
Это было чувство, как бы дорисовки, прорисовки, можно сказать - волшебства.
Все люди владеют этой магической техникой, нужно просто немного потренироваться.

Вдруг Вероника увидела машину, ей нужно ехать. Но в машине не было свободных мест. Да, и если потесниться, то вход с противоположной стороны от водителя был заблокирован. Там был забор в виде сетки и Вероника поняла, что нет возможности двигаться дальше.

Вдруг рядом с ней очутился молодой человек. Она ему рассказала о ситуации, в которую попала: пакет, одежда, колготы, машина. Он только ухмыльнулся, в его глаза заиграла улыбка. Вдруг... подъехала машина - большая, светлая и в ней много свободного места.

Вероника поблагодарила парня и села за руль автомобиля. Он протянул ей корзинку, в которой были цветы.
- Шикарный подарок, спасибо.
Юноша только снова заулыбался, и когда Вероника отвернулась, чтобы поставить корзинку на сидение, парень исчез, растворился...

Какое оно удивительное это шестнадцатимерное пространство, в нём можно всё достраивать, экспериментировать. Здесь всё и сразу! Всё есть и ничего! Все потоки времени одновременно. А может его - времени, здесь и нет вовсе?

Восхитительно! С этой мыслью она закрыла дверь машины и отправилась в путешествие по реке жизни ...