Сор и сроки...

    Скетч, в очередной раз, о проблеме, если она действительно есть, творчества.

     Действующие лица: Сочинитель. Фея.

     Скамейка в парке. По аллее в парке, в не очень хорошем настроении, бредёт Сочинитель. Не то, чтобы видит, а, скорее, - натыкается на скамью. Садится на неё. Некоторое время Сочинитель думает. Смотрит в зрительный зал. Выходит Фея, Фея проходит мимо скамьи с Сочинителем.

     Сочинитель
     Не знаю, из какого сора, растут стихи, не ведая стыда.

     Фея
     (остановившись)
     Да что вы говорите!

     Сочинитель
     (в зрительный зал) А выглядите так интеллектуально, что должны были бы сделать мне замечание, что неточно цитирую! (Фее). А вы кто? Муза, что ли?

     Фея
     Нет! Я не муза, я - фея.

     Фея хочет идти дальше. Сочинитель видит это.

     Сочинитель
     (в зрительный зал)
     Если нет под рукой подходящей музы, то почему бы не воспользоваться услугами феи? (Фее). А какая разница между феей и музой?

      Фея
      (несколько грубо)
      А чего мне вам разницу объяснять, если вы не мой клиент?

      Сочинитель
      А что? Нельзя просто так, без предварительной оплаты и подписания договора, объяснить мне разницу?
 
     Фея
     (несколько  заинтересовавшись Сочинителем)
     Почему же нельзя? Можно и просто так, из сочувствия, объяснить разницу. Фея - это из европейского  фольклора, а муза - из древнегреческого.

     Сочинитель
     А что? Древняя Греция - это не Европа, что-ли?

     Фея
     (с улыбкой)
     А вы забавные вопросы задаёте! Но я не академик. Я - фея. Не обязана знать разницу между Древней Грецией и Европой! Мы, феи, университетов не заканчиваем!

     Сочинитель
     Ладно! Университетов вы не заканчиваете, но более существенную разницу между вами, феями, и музами вы же должны знать?

     Фея
     А я знаю, - более существенную разницу!

     Сочинитель
     Так назовите её мне!

     Фея
     А вы кто?

     Сочинитель
     Неудачливый сочинитель.

     Фея
     (заинтересованно)
     Бедный! Как вас жизнь изломала!

     Сочинитель
     Ну, если вы проявили ко мне сочувствие, то, может быть, присядете на скамью, рядом со мной, "изломанным" сочинителем?

     Фея
     (в зрительный зал)
     Чего же не присесть, действительно? (Сочинителю). Присяду!

     Фея садится на одну, с Сочинителем, скамью.

     Сочинитель
      Так в чём же существенная разница между вами, феей, и музой?

     Фея
     В контингенте. Мы, феи, работаем в основном с детьми. А музы, - с людьми взрослыми, измученными жизнью и неудачами а творчестве!

     Сочинитель
     (с интересом)
     А как вы работаете с детьми?

     Фея
     А вам-то зачем знать? Вы же не ребёнок!

     Сочинитель
     Для общего развития! Вы же не будете отрицать, что человек любого возраста должен развиваться? В интеллектуальном, конечно, отношении.

     Фея
     (немного подумав)
      Отрицать не буду! Развиваться должны все. В любом возрасте. Не только детском и подростковом.

     Сочинитель
     Так скажите мне, что делает фея?

     Фея
     Способствует исполнению сильных детских желаний. Чем сильнее желание ребёнка или подростка, тем сильнее фея способствует его, желания, исполнению.

     Сочинитель
     (в зрительный зал)
     Как-то сухо прозвучало! "Язык" какой-то бюрократический у вас получился!

      Фея
      Ничего удивительного! Я ведь вам Устав службы фей процитировала.

     Сочинитель
     Устав какой-нибудь службы обычно цитируют новички в нём. В несении службы! Вы что же,  - начинающая фея, что-ли! А по вам и не скажешь, что вы начинаюшая!

     Фея
     (немного раздражённо)
     Как бестактно у вас получилось!

     Сочинитель
     Что получилось!

     Фея
     Я фея хоть и начинающая, но я ещё и женщина! А женщинам бестактно напоминать об их солидном возрасте! Я лучше пойду отсюда!

     Фея встаёт со скамьи, собираясь покинуть Сочинителя.

     Сочинитель
     (тоже встав со скамьи)
     Не уходите! Лучше исполните моё желание!

     Фея
     Вы не ребёнок!

     Сочинитель
     А вы представьте себе, что я ребёнок!

     Фея
     Пытаюсь! Но не могу! У вас какой-то другой, совсем недетский, сор в голове!

     Сочинитель
     (присев снова на скамью(
     А что детский сор в голове как-то отличается от взрослого сора, из которого растут стихи, не ведая стыда?!

     Фея
     (терпеливо разъясняет, проводя ладонями обеих свои рук над головой сочинителя)
     Конечно отличается! Детский сор в голове нельзя спутать с детскими желаниями. А у вас в голове все перемешано. Не могу понять, где у вас сор, которым вы хотите поделиться с читателями, а где ваши самые сильные желания!

     Сочинитель
     Что же мне делать? Никак не могу выйти из творческого застоя!

     Фея
     Одна муза, мы с ней или в женском туалете, или даже в курилке встретились, сказала мне, что кроме сора, находящегося в голове автора, важны ещё сроки. И добавила странную фразу, может быть она понадобится Вам, эта фраза?

     Сочинитель
     (с нетерпением)
    Конечно, понадобится. Ещё бы! Фраза от музы! Давайте её скорее сюда!

     Фея
     (недоумённо
     Чего давайте?

     Сочинитель
     Фразу от музы!

      Фея
      А! Всему свой срок. Сказала мне муза!

     Сочинитель
     (немного разочарованно)
     И всё?

     Фея
     Ну, это уж не моё дело, - всё или не всё! А я, что от музы услышала, то всё вам высказала. И некогда мне уже. Завозилась я с вами!

     Исполнительница роли Феи уходит со сцены. Остаётся один Сочинитель.

     Сочинитель
    (вдохнув, выдохнув, в зрительный зал)
     А мне что делать? Не знаю!  (Так, будто в голову ему пришла интересная мысль). А не написать ли мне рассказ о встрече автора с феей? Пойду, - запишу, раз ничего другого мне в голову пока  не пришло!

     Сочинитель уходит. Финал скетча.