V. - В Канаду пришло письмо... , Гл. 1. 1

[ Все книги с иллюстрациями - на авторском сайте: y-books.neocities.org ]
[ подробнее см. proza.ru/avtor/yarmosh ]


Глава 1.1. ЗАОЧНОЕ ЗНАКОМСТВО


::::: ДИРЕКТОР :

...Случайно попала мне в руки старая газета «Образование». Листая страницы, обратил внимание на рубрику «Новые компьютерные технологии в обучении». Дай, думаю, вкратце гляну, что это такое. Однако вкратце не получилось. Прочитав статью несколько раз, не мог заснуть всю ночь. На следующий день нашел в библиотеке другие номера со статьями этой рубрики. Все их не только прочитал, а законспектировал — и "заболел" компьютерами и новыми технологиями в образовании.

Своими идеями и планами поделился с педколлективом школы. Но вместо поддержки и одобрения услышал, что, мол, компьютерные технологии хороши, возможно, для Киева, других больших городов, но не для нас. Стоят же в нашей школе уже десять лет двенадцать «Корветов» (компьютеры старого образца), а толку от них никакого. "Нам бы сюда хоть обычный телефон провести, один на всё село", — говорили учителя.

Шел с собрания в подавленном состоянии. Уже в кабинете меня озарила мысль написать авторам рубрики письмо, попросить совета, а то и помощи.

"Вот только как написать? — размышлял. — Авторы мне не родственники, не знакомые. Мы никогда не виделись, даже не слышали друг о друге". Долго не решался. Потом через знакомых раздобыл ваш адрес, и вот пишу...

Наша прекрасная школа, которую вы увидите на фотографии, была построена еще в 1990 году, но ввиду отсутствия топлива и по другим причинам до 1998 года отапливалась нерегулярно, и учителя вынуждены были проводить занятия с ученикам в неприспособленных помещениях конторы колхоза или у себя дома...

...Сейчас мы уже отремонтировали цветной телевизор «Электрон», собираем деньги на видеомагнитофон, планируем создать школьную видеотеку. Только у нас не хватает видеоматериалов для уроков английского языка, и для других предметов тоже. На черном рынке в Киеве видеокурсы я нашел, но стоят они дороже видеомагнитофона, поэтому купил лишь один видеокурс и кассету с художественным фильмом «Амадей», хотя они мало пригодны для проведения уроков.

Возможно, вам, как жителям англоязычной страны, не трудно будет отправить нам видеокассеты и какие-нибудь видеоматериалы...


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

Ваше письмо заставило задуматься. Прошло почти десять лет, как Украина стала независимым, демократическим государством с ориентацией на рыночную экономику. Почти столько же Вы работаете в школе. Сколько у Вас хороших замыслов, идей, планов! Однако большинство из них так и остались не осуществленными. А в некоторых сельских школах — как учили в пятидесятые года прошлого, нет, позапрошлого века, так продолжают и сейчас.

Вот снимки, сделанные в классе торонтской школы, которая открылась в 1858 году и сохранилась в первоначальном виде до наших дней. В этой школе даже в те далекие времена дети за партами не дрожали от холода. В одном углу классной комнаты стоит печка, в другом — рукомойник (на фотографии видно черпак и коромысло, с помощью которого носили воду), в третьем — сундук, где хранит свои вещи учительница, четвертый отведен под вешалку для одежды.

Конечно, тогда бумажная промышленность не могла снабдить каждого ученика в достаточном количестве тетрадями. Потому на парты клали дощечки, на которых писали мелом. Такие письменные принадлежности, тряпочки видны на снимках. Интересно, что у каждого ученика был учебник, и он занимался самостоятельно. Существовали определенные требования к одежде как учеников, так и учительницы.

Для сравнения — фотографии современной пост-советской школы. На первой дети несут в класс дрова, на второй — растапливается печка...

Учитывая, что у Вас появилось желание внедрять новые технологии, а школа, как и любое учебное заведение, даже если находится в сельской местности — это великолепная лаборатория для апробации творческих замыслов, мы подготовили и послали для вашей школы несколько видеокассет со многими учебными материалами известного американского образовательного канала кабельного телевидения.

Более того, тексты к сюжетам на английском языке собраны в файле на дискете, чтобы их можно было распечатать для раздачи ученикам на уроках и для домашней работы.

Сюжеты разные — из образовательных, художественных, исторических, научно-популярных, документальных фильмов, уроков географии, биологии, музыки, спортивных, детских передач. Для пробы на дискете в формате MP3 записана песня, которая звучит в одном из сюжетов.

Пакет с видеокассетами и дискетами дополнили методичкой. Объединяет все темы возможность использования их на уроках английского языка, при изучении других предметов.


::::: ДИРЕКТОР :

Ваш подарок с видеокассетами, дискетой и инструкцией я получил. Это случилось на мой день рождения, и лучшего подарка за свои 35 лет я не помню. Мы с женой, как только получили учебные материалы, оставили приготовления и, несмотря на тьму и гололедицу, пошли в школу. Включили видеомагнитофон, и вдруг — «Звуки музыки»! Боже мой! Это один из наших любимых фильмов! Мы его видели лишь один раз по телевизору, но были долгое время под впечатлением.

В прошлом году моя жена — тоже, как и я, учитель английского языка — была на семинаре Британского Совета в Нежинском педуниверситете. Там она просматривала этот фильм на английском языке и привезла аудиокассету с записями песен из этого и других фильмов. Мы вдвоем начали их разучивать, но использовать на уроках английского языка не успели. Кассету вместе с трехмесячной заработной платой для технического персонала из моего сейфа украл рецидивист. Для меня это была сильный удар — как моральный, так и материальный. Потом я ездил в Нежин, чтобы записать снова, только было уже поздно. Видеофильмов они не продают, аудиокассет не записали. Я ездил еще — тоже безрезультатно.

Я также собираю репродукции работ известных художников, скульпторов, литературу об их жизни и творчестве. Готовлю картинную галерею, которую уже частично создал. Потому ваши «Леонардо да Винчи» и «Микеланджело» — "не в бровь, а в глаз".

Одним словом, сейчас могу лишь сказать, что мы поражены, приятно удивлены, морально окрылены вашей помощью.

Дискеты, которые вы выслали, к нашим устаревшим компьютерам не подходят. Они втрое меньшие форматом и толще. Пришлось искать компьютеры по другим организациям, однако прослушать дискету с песней так и не удалось. На компьютерах Талалаевской школы звуковой карты нет. Нашли подходящий компьютер для этого в казначействе.

Очень хорошо, что вы прислали тексты к видеокассетам. Из-за произношения, которого мы не привыкли слышать, много простых слов оттуда мы не смогли понять.

Теперь мы проводим уроки английского языка согласно утвержденной программе, а также с помощью видеокассет, вашей методики и советов.

Узнав про наши кассеты и уроки, которые проводятся с помощью телевизора, учителя английского языка в регионе проявили большое желание приехать к нам посмотреть и послушать, как это делается. Талалаевская средняя школа и наша по результатам областной проверки уже рекомендованы для проведения областных семинаров.

Эффективность проведения уроков по английскому языку впечатляет нас самих. Окрыленные успехом, мы теперь вводим урок английского языка уже со второго класса. От всей души спасибо судьбе за то, что она меня с вами свела. Благодаря вашей помощи, советам я еще больше загорелся компьютеризацией обучения.

Однако следующая проблема — моя и всех наших учителей — полнейшая компьютерная безграмотность. Перенять чей-то опыт нам в нашем районе и области негде. Чем больше я углубляюсь в проблему компьютеризации школы, тем больше убеждаюсь, что с этим делом нам, похоже, в целом не справиться без вашей помощи.


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

... Для дальнейшего сотрудничества желательно, чтобы Вы больше рассказали о себе (возможно выслали бы и фотографию). Где родились, как начиналась карьера и работается сейчас? Нам также хотелось бы из первых рук узнать, какие изменения происходят в системе образования Украины на десятом году ее независимости.