V. - В Канаду пришло письмо... , Гл. 1. 5

[ Все книги с иллюстрациями - на авторском сайте: y-books.neocities.org ]
[ подробнее см. proza.ru/avtor/yarmosh ]


Глава 1.5. КРАСНОПЛУГАТАРСКАЯ — ПЕРВАЯ ИЗ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ
УКРАИНЫ НА ИНТЕРНЕТЕ


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

Чтобы школьные страницы по вашим эскизам скорее появились на Интернете, как мы с Вами планировали, вместе со следующим письмом пришлите нам бандеролькой такое:

1) несколько фотографий школы размером примерно от 1/4 до 1/2 стандартного листа;

2) отдельные снимки учителей с информацией о каждом: фамилия, имя, отчество, какой предмет преподает, сколько лет стажа, в частности в Вашей школе, награды, звания, и др. Лучше, если лица будут скорее приветливыми, чем серьезными. На обороте каждой из фотографий легко карандашом подпишите, кто это;

3) информацию о школе в несколько абзацев: где находится (пару снимков местных пейзажей, если есть), сколько классов, учеников, куда идут выпускники, какими достижениями гордитесь, какие иностранные языки изучаются, что для школы означает переход на новую систему образования, как это происходит на практике;

4) три-пять рассказов о лучших выпускниках — где работают, что делают, чего достигли, с одной-двумя фотографиями по каждому;

5) каждый ученик выпускного класса этого года может передать свою лучшую фотографию, чтобы сделать на Интернете альбом будущих выпускников, с именами и, по желанию, фамилиями. Если захотят написать вкратце, какой видится им взрослая жизнь, это тоже годится;

6) снимки (с комментариями к каждой на один абзац) о том, чем и как ученики занимаются во внеурочное время (внеклассная работа, кружки, самодеятельность, экскурсии, торжественные мероприятия, праздники, конкурсы, фестивали, и так далее).

Если чего-то из этого не будет, не страшно. Если найдется такое, что заслуживает внимания, но не попало в этот перечень, пришлите. Все это только для начала — в дальнейшем, по мере расширения сайта, увидим, какие еще интересные темы можно на нем подать.

Получив эти материалы, мы отредактируем страницы и поставим их в Интернет.


::::: ДИРЕКТОР :

Наконец-то удалось подвести в школу телефон, да еще и с междугородней связью. Самые убежденные пессимисты-учителя не верили, что он будет даже тогда, когда в школу приехала бригада монтеров...

Присланные вами материалы и многочисленные консультации помогли нам сделать самые сложные первые шаги и приготовить страницы для сайта на Интернете. Посылаю их обычной почтой. Возможно, они громоздки и не интересны, возможно, не в такой форме, как нужно, но вы на свое усмотрение подредактируйте их. Мы гордимся сделанным и готовы работать над ними далее, чтобы сайт был достойным внимания всех, кто захочет его посетить.

Спешим отправить материалы как можно скорее. Пусть они содержат лишь первые страницы, но факт выхода в Интернет сейчас играет основную роль, и является большим моим козырем в деле компьютеризации как в школе, так и за ее пределами.

Вы писали, что готовите видеокассету об Интернете. Учтите то, что она нужна будет не только мне и нашим учителям, а и для агитации руководства района в деле приобретения компьютеров и подключения к Интернету.


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

Теперь на повестке дня стоит установка между нами быстрой бесплатной связи. Самый лучший, если не единственный способ — это электронная почта. Было бы здорово, если б Вам удалось добиться, чтобы адрес электронной почты дали вместе с подключением к Интернету.

Если в силу любых причин дело с Интернетом станет затягиваться, стоит попробовать найти среди ближайших организаций, учреждений такие, где уже есть Интернет и электронная почта, и убедить их позволить Вам временно пользоваться ими. Это точно так же, как если бы Вы договаривались с соседом, чтобы он разрешил пользоваться его почтовым ящиком и адресом. Вы приходили бы к нему, скажем, раз в неделю и забирали те письма, что пришли на его адрес, но на Ваше имя.

Хорошо бы согласовать, чтобы кто-то из учителей (скажем, учитель информатики) мог регулярно заходить к ним, записывать полученные письма на свою дискету и передавать Вам. Далее Вы печатаете на компьютере ответ, записываете текст на тот же диск и несете его для отправки в ту же организацию. Оттуда Ваш текст по электронной почте отправят на наш адрес.

Все это, возможно, звучит несколько сложно, но поверьте, что получаемый результат очень важен, и стоит усилий. Давайте начнем с малого — при первой возможности отправьте электронное письмо на наш адрес из словами «Chervony Plugatar».

Если ответ не придет на протяжении двух дней, значит передача не дошла, и нужно пробовать снова, может как-то по-другому, до тех пор, пока получите от нас ответ. По поводу обратного адреса не беспокойтесь — к Вашему письму он будет добавлен автоматически, так что мы сразу увидим, куда посылать ответ.


::::: ДИРЕКТОР :

У меня большое желание работать с вами по всем направлениям ваших предложений. А дистанционно руководимое самообразование я считаю главным для себя. Именно благодаря такому самообразованию, надеюсь, мы достигнем лучших успехов в учебно-воспитательном процессе.

Беспокоит лишь одно — у нас очень ограниченные возможности в общении с вами. Уровень нашей цивилизованности вы, возможно, переоценили. Отсюда иногда невозможно отправить даже обычное письмо. Изучая ситуацию, я узнал, что ни в райцентре, ни в нашем районе ни одна школа, организация, в том числе и райгосадминистрация, не говоря о частных лицах, Интернета не имеют. А часто ездить в райцентр мы тоже не можем. Моей зарплаты хватит лишь на 17 таких поездок.

 * * *

Это казалось невероятным, но благодаря Виталию Анатольевичу Науменко, программисту регионального отделения банка «Украина», связь между нами по электронной почте начала работать! Обмен информацией стал более оперативным, мы с удовольствием читаем ваши электронные письма и отправляем свои. Вы правильно сделали, что предложили ему сотрудничество. В нашем районе — это самый осведомленный программист, грамотный, знает английский язык, работает с воодушевлением, быстро ориентируется в обстановке. Продолжаем работать над тем, чтобы поддержание нашей связи стало менее проблемным.


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

Сегодня мы передали для Вас новый большой пакет с учебными материалами. В нём, кроме кассет с очередными видеофильмами для школьной видеотеки, находятся также отпечатанные на бумаге многочисленные примеры самых показательных и интересно сделанных сайтов, взятые прямо с Интернета. В частности, подробные распечатки сайтов нескольких американских школ. Все они сопровождаются нашими комментариями и пояснениями.

Кроме этого, в пакете несколько инструкций с описанием основ языка HTML и программирования с его помощью страниц для Интернета, а также справочники с перечнем команд языка и правилами их применения.

На листках Вы также найдете уменьшенные фотографии нескольких страниц Вашей школы, снятые прямо с Интернета. Надеемся, они дадут наглядное представление о том, как сайт выглядит сейчас. На данный момент он состоит из 29 страниц, занимает 78 файлов общим объемом 615 килобайт, содержит 49 фотографий. Единственное, на что хотелось бы обратить внимание — сайт подготовлен и выглядит скорее как «учительский». В дальнейшем его стоит переориентировать на то, чтобы он становился больше ученическим.

Понимаем, что школа до сих пор еще не имеет собственных современных компьютеров и вынуждена создавать сайт практически вслепую. Однако это не помешает планировать следующие шаги. С нетерпением будем ждать новостей о ходе компьютеризации школы. С получением компьютеров и подключением их к Интернету у нас с Вами начнутся еще более интересные и полезные дела.

Наши исследования показывают, что нет на Украине сельской школы, которая вышла бы в Интернет раньше вашей. Если у Вас есть другие сведения, или кто-нибудь докажет противоположное, согласимся. А сейчас, думаем, можно активно пользоваться термином «Красноплугатарская — первая сельская школа Украины на Интернете».

Вместе с видеокассетой о сайте Вашей школы и письмами-инструкциями в помощь пользователям электронной сети, примите и нашу открытку-поздравление:


«Уважаемый Владимир Андреевич!

Красноплугатарская общеобразовательная школа I-III степеней обучения первой из сельских школ Украины в январе 2001 года открыла свой сайт в Интернете.

Искренне поздравляем Вас, педагогический коллектив, учеников с этим историческим событием в жизни как школы, так и всей страны, значение которого трудно переоценить. Все мы, кто работал над созданием вашего школьного веб-сайта, готовил его к выходу в Интернет, вместе с вами переживали чрезвычайно тяжелые, сложные периоды в жизни школы, и радовались вашим достижениям. Мы познакомились с коллективом школы, каждым лично, полюбили вас, дорогие земляки, за ваше мужество, самоотверженный труд.

Желаем вам всем и каждому в отдельности крепкого здоровья, счастья, достижений в работе и обучении — еще более высоких, чем самая высокая в мире Торонтская телебашня, которая возвышается на этой фотографии...»


::::: ДИРЕКТОР :

Посылку и письмо с сообщением об открытии сайта в Интернете мы получили. Я лично, педколлектив школы безгранично благодарны вам за помощь. Вы для нас так много сделали, что мы действительно не знаем, как вас благодарить. Я с большой радостью обошел вечером всех учителей (письмо мне принесли, когда на улице уже смеркалось), показывая им наши фото и адрес в Интернете. В семьях Соломахи и Несена записали адрес, чтобы сообщить его своим родственникам в Киеве и Ленинграде, которые имеют доступ к Интернету.

В тот вечер у нас царило празднично-возвышенное настроение. От волнения и размышлений относительно того, как начатое дело довести до логического совершенства, я всю ночь не мог заснуть. А когда утром пришел на работу, из райотдела образования — телефонный звонок: «Вы что, уже в Интернете?» Как райотдел узнал так быстро эту новость? Ведь я об этом говорил с людьми лишь вчера вечером и лишь в своей округе. Ни у кого из них нет телефона. Вот вам работа нашей отечественной электронной почты — бабского радио.

Правда, одна учительница восприняла эту новость индифферентно, даже с раздражением: «Ну и что с того? Интернет без компьютеров ничего не стоит. А компьютеров Вам не видать, как своих ушей». Возможно, это раздражение от того, что внутришкольная работа в значительной мере ложится на ее плечи, когда я занимаюсь компьютеризацией. Были и другие учителя, которые безразлично отнеслись к этому событию и делу в целом. Наша беда в потом, что у людей весьма туманное представление об Интернете. Многие, даже из учителей информатики, вообще не знают, что оно такое и зачем нужно. Однако большинство оценили новость по достоинству, чувствуя гордость за свою школу и веру в свои силы.

В тот же день я поехал в Талалаевку. Показал копии страниц сайта заведующей отделом образования райгосадминистрации Раисе Николаевне Буша, и имел с ней долгий разговор на эту тему. Это уже было что-то. Мы доказали, что не только ездим отчитываться, когда нас вызывают, не только говорим о работе, а умеем выполнять ее.

Раиса Николаевна стала пылким сторонником нашего дела и теперь помогает нам, чем может. Хотя и признается честно, что ничего в этом деле не понимает. А мне приятно, что я в какой-то мере могу кое-что ей объяснять. Еще совсем недавно я тоже был очень далек от этого.

Глава райгосадминистрации Анатолий Александрович Булыга тоже очень радовался событию. Каждому показывал страницы и говорил: «Смотрите, мы — первые!». На следующий день он сам уехал в Чернигов к Главе областной госадминистрации Николаю Петровичу Бутко с ксерокопией, хлопотать за компьютеры. И тот пообещал. Четырнадцатого марта он сам собрался ехать в нашу школу, чтобы лично вручить их и посмотреть на нашу школу. Какими будут эти компьютеры? Сколько их будет? Мне не известно.

Районная газета «Трибуна хлебороба», и областная также, напечатали сообщение про эту сенсационную новость. Наши ученики сами приносили газеты в школу: «Посмотрите! Вот написано про нашу школу!»

С первыми успехами меня приветствовали директора других школ района. В частности, директор Довгалевской школы говорил мне, что и он выпросил в своем колхозе полторы тысячи гривен на приобретение компьютера. У них колхоз еще немного дышит. Директор Красноколядинской также приобрел четыре компьютера в Киеве. Другие директора, что звонили или встречали меня, спрашивали совета, как и им приобрести компьютеры...

Сегодня мы начали готовить школу к приеду Николая Петровича, и вдруг — телефонограмма: «Бутко не будет в связи с отъездом его в Киев». В Киеве, как вы возможно знаете, очень напряженная политическая ситуация. Его сейчас часто туда вызывают. Шестого марта по той же причине не попала к нему на прием наша заведующая с нашими проблемами...

 * * *

Информация о сельской школе, которая открыла собственный веб сайт, постепенно распространяется. Всеукраинская газета «День» на двух языках (украинском и русском) напечатала статью «Сельская школа — в Интернете».

Уже в день выхода газеты по электронной почте поступил первый отзыв, на этот раз аж из Лондона. Вот его полный текст:

«Stattja pro Vashy shkoly — najprujemnisha zvistka, kotry dovelos’ prochutatu za ostannij tuzden’. Zvatu mene Andriy. Zuvy na danuj chas y Londoni (ne emigrant — zarobitchanun). Pushy «latunkojy» — bojys’ — chu zmozete prochutтекущимиatu «Ukraine». Dyze raduj za vas. Za Ykrajins’ke selo (sam naroduvsja na Ternopil’shchuni).»

Вскоре затем на электронный адрес школы пришло письмо от главного редактора областной газеты «Черниговский вестник» Сергея Народенко, со словами: «Очень интересно, что в Интернете? Сайт сельской школы? Хотим об этом написать...»

От ответа ему я пока воздержусь. О технических подробностях, влиянии Интернета на учебно-воспитательный процесс, без вас, без конкретной работы в Интернете я мало что смогу ему написать. Это, кажется, будет похожим на забегание вперед, что может вызывать кривотолки. Да и как я могу писать о том, о чем и сам имею еще лишь очень начальные и приблизительные представления?

Все это объяснил самому Сергею Народенко во время телефонного разговора с ним. Он был обижен за то, что я не дал ему своевременного ответа. Перепечатывать статьи из других газет не собирается, это не в его стиле. Читал статью о нашей школе, находит ее интересной, но несколько растянутой для своей газеты. Хочет, чтобы я написал более сжатую, с всеми ответами на его вопросы. Я пробовал написать, но сжато у меня не выходит. Если получится, то я пришлю ее вам для рецензии...


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

Из письма узнали, что о школе писали районная и всеукраинская газеты, предлагала подать заметку о этом событии областная. Лишь центральная образовательная пресса считает возможным замалчивать — возможно решила, что такого рода новости, как и в целом дела, достижения сельской школы, не заслуживают внимания. Такая позиция удивляет, особенно учитывая признание Министра образования и науки В.Г.Кременя, что процесс компьютеризации школ столкнулся с проблемой, которую трудно решить, потому что учителя в своей массе сами не владеют компьютерной грамотностью, а из-за этого доступ к информации в Интернете для них весьма осложнен.

Ваша же школа щедро делится собственным опытом в прессе, на семинарах и методических советах. Искренне сочувствуем другим школам Украины, которые вынуждены каждая самостоятельно искать практические пути выхода из информационного забвения в то время, когда есть готовый для заимствования опыт...


::::: ДИРЕКТОР :

Наконец после долгой паузы имею возможность написать вам коротенькое письмо. Очень жалко, что все это время говорил с вами лишь мысленно, и не имел возможности вести двусторонний диалог. Начало месяца было таким напряженным, что не удавалось согласовать свой запас времени с доступом к какому-нибудь компьютеру, чтобы набрать письмо на дискету.

Хороших новостей нет никаких. Исключением есть лишь то, что я избран делегатом съезда учителей, единственным представителем Талалаевского района. Это хорошая возможность для решения части наших проблем на областном и республиканском уровне.

Сайт школы на дискете мы до сих пор полностью увидеть не смогли. На адрес школы в Интернете тоже не выходили. Пятнадцатого в ночь я и учитель информатики Алексей Антонович Несен едем в Чернигов искать провайдеров. Ясное дело, что ни ученики, ни учителя этого не увидят. Не знаем цен. Если по карману, то сделаем подключение к Интернету на свои деньги...

В Чернигове нам сообщили, что такие дальние абоненты, как мы, им встречаются впервые, и они сами не знают, каким будет качество связи на расстоянии от нас до Чернигова. Интернет есть еще в Мене, но Мена недалеко от Чернигова.

Теперь касательно подключения. Наиболее удобный для нас провайдер — Укртелеком. Подключение стоит 15 гривен. Пользование — 7,4 копейки за минуту в дневное время и 3,6 — в ночное.

В этому году наша школа тратит электроэнергию очень экономно. За год мы сэкономим, по моим подсчетам, 500 гривен, и Раиса Николаевна поможет нам добиться, чтобы сэкономленные деньги финотдел разрешил перечислить на пользование Интернетом. Сейчас финотдел не позволяет делать никаких проплат кроме заработной платы и расчетов за электроэнергию. Однако, думаю, это вопрос мы согласуем.

Сложность в другом: телефонные линии и всё другое оборудование Укртелекома устанавливалось в пятидесятых годах, когда и мысли никто не имел о передаче цифровых сигналов. Так что теперь в Талалаевском узле связи нужно заменять некоторое оборудование. Учитывая то, что они тоже бедны, гарантий относительно сроков подключения и качества связи мне никто не давал. Впрочем, кроме нас заявку на подключение подала и РЭС (Районные Электрические Сети) — организация, которая имеет определенный вес в районе.

Райотдел образования тоже приобрел себе новый компьютер, и Раиса Николаевна Буша пообещала одалживать его нашей школе, как только мы подключимся к Интернету. И будем им пользоваться, пока не получим собственных. Сейчас я буду забирать компьютер райотдела на два дня к нам в Красный Пахарь. В понедельник на несколько дней я должен вернуть его обратно. Когда они подтянут свои дела, то снова дадут нам немного попользоваться.

В Чернигове мы с большим интересом просмотрели страницы сайта нашей школы. Он понравился не только нам, но и работникам Укртелекома.

Примите от нас искреннюю благодарность за вашу заботу о нас, ведь то, что делается, происходит благодаря вам. Как хорошо, что есть еще на свете такие заботливые, трудолюбивые, последовательные люди, как вы.

Неограниченный доступ в Интернет стоит 240 гр. на месяц. В бюджет мы, похоже, этих денег заложить не сможем. Кроме Раисы Николаевны, все против. Говорят: «Протягивай ножки по одежке». А одежка наша очень короткая. Одним словом: куда ни кинь — всюду клин. И рада б душа в рай, да грехи не пускают. Как можно работать в Интернете без компьютера, без линий связи, без оплаты за него? Где тот грунт, в котором можно пустить корни?