V. - В Канаду пришло письмо... , Гл. 1. 10

[ Все книги с иллюстрациями - на авторском сайте: y-books.neocities.org ]
[ подробнее см. proza.ru/avtor/yarmosh ]


Глава 1.10. УЧЕНИКИ ГОТОВЯТ НОВОСТИ ДЛЯ ШКОЛЬНОГО САЙТА


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

Со дня открытия сайта школы прошло уже определенное время, радость от осознания самого факта его существования понемногу стихает, но начинает складываться впечатление, что мало кого в школе по-настоящему беспокоит вопрос, как же его поддерживать дальше. Исходя из этого, Вам необходимо постоянно находить задания, которые втягивали бы в эту работу всех желающих, в первую очередь учеников, учителей. Желательно уже сейчас организовать расширение сайта, в частности уделить внимание странице школьных новостей, и обновлять ее ежемесячно на двух языках.


::::: ДИРЕКТОР :

Расширением нашего сайта, школьными новостями сейчас заняться не могу. Сам не успеваю, учителям не поручаю. Многие из них пока что Интернет и наш сайт в нём считают мертвым делом, которого они так и не увидят. Потому для них это будет как обычная бюрократическая писанина. Принуждение сверху превратится в формальную отписку и вызовет неприятные ассоциации. Что не желательно. Пусть лучше Интернет будет для них несбыточной мечтой, до которой лишь шаг, но этот шаг — длиннее жизни...


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

Во-первых, речь пока идет не обо всем сайте, а лишь о странице новостей. Во-вторых, часть новостей уже есть в Ваших письмах, нужно только взяться за соответствующую страницу и надлежащим образом оформить их. В-третьих, не стоит надеяться на лучшие времена.

Не возлагайте, не поручайте эту работу исключительно учителям. Давайте подумаем, как организовать, чтобы ее делали и ученики. Пока учителя не убедятся в том, что Интернет становится неотъемлемой частью будничной жизни школы, они будут считать его, как считают сейчас, дохлым делом, и постараются поскорее угробить.

Ведение новостной Интернет-страницы школы попробуйте поручить группе из трех-пяти лучших учеников. Можно вначале поговорить по одному, потом собрать всех вместе и поставить перед ними задачу: ежемесячно (а при наличии особенно интересных событий возможно и чаще) обновлять страницу новостей. Каждая новость должна включать: меткое название, как заголовок для газеты, и информацию по сути, без лишних слов. Рекомендуем больше отражать то, что сделано учениками и для них, не забывать и учителей, а также информировать об участии учеников и самой школы в разного рода мероприятиях.

Если согласитесь и будете организовывать такую группу, наверняка придется позаботиться о ее руководителе. Даже животные, птицы в стае — и те не могут жить без вожака. Так что руководителя должны избирать сами ученики, и на срок не больше одного-двух месяцев. На следующий месяц группа может оставаться в прежнем виде (а может меняться), но руководитель — другой, и обязательно из ее состава. Следующие месяц-два эту должность должен занимать другой ученик из этой группы, и так далее. Ответственность за подготовку материалов и передачу их не снимается с действующего руководителя до избрания нового.

Работа группы будет заключаться в том, чтобы на протяжении месяца собирать и вкратце описывать происходящие события, переводить их на английский и набирать оба текста на компьютере (потом они научатся, как вносить новости прямо в страницу — вначале на школьном компьютере, а затем и в Интернете).

Под конец месяца они будут отдавать подготовленный файл новостей Вам, а Вы по возможности — ставить на сайт или, если на первых порах будут сложности с выходом в Интернет, отправлять нам по электронной почте из района. Получив от Вас очередную порцию новостей, мы сразу поставим их на соответствующую страницу. А чтобы ученикам не казалось, что они отправляют свои работы в пустоту, неизвестность, будем по электронной почте вместе с письмами к Вам пересылать готовые страницы, дабы ученики видели, как они выглядят.

Когда схема будет отработана, старшеклассники сами на велосипедах будут увозить очередные новости в район. Там же с Интернета им скопируют сайт на дискету. Они привезут его в школу и поставят на школьный компьютер. Тогда все, и в первую очередь группа учеников, что их готовила, будут видеть результаты своей работы точно так же, как и другие посетители сайта в любой стране мира.

Стоит обратить внимание еще на такое. Может случиться, что кто-то из учителей на просьбу поделиться новостью скажет “корреспонденту”: “Какие еще новости? Ты домашнее задание выполнил? Иди лучше учи уроки!” Учителя должны знать, что про такой вопиющий случай узнают не только в школе, но и далеко за ее пределами.


::::: ДИРЕКТОР :

Группа ответственных за страницу новостей школьного сайта создана. Ученики в мое отсутствие собрали новости, но не все. И форму подачи нужно улучшить, и сбор информации расширить. Сегодня они собираются у меня в кабинете для обсуждения этих вопросов. До конца месяца новости подать не успеют, явно тормозит перевод и набор текста латиницей.


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

С нетерпением ждем первых результатов работы группы новостей. Для того, чтобы школьники могли скорее овладеть латинской клавиатурой, передаем Вам соответствующую учебную программу.

Очень желательно направить усилия учеников, учителей на развитие сайта школы, особенно этой страницы. На ней можно помещать новости школы, района, страны, статьи учителей, произведения учеников, делиться профессиональным, интересным жизненным опытом — как своим, так и коллег. Напомним еще раз, что сайт должен быть целиком двуязычным (без этого ему на Интернете делать нечего). Если вначале трудно будет переводить на английский, то подавайте хотя бы аннотации на помещаемые материалы.

Еще одно. Среди учителей, жителей села, района наверняка есть люди, занимающиеся народными промыслами. На вашей странице можно и опять-таки нужно помещать рекламу о них. Не исключено, что кого-то заинтересуют их изделия или продукция, и возникнет желание купить, поддержать? Много сельских жителей европейских стран этим неплохо зарабатывают. Украинцы еще не умеют рекламировать себя, свой труд. Такое умение им нужно прививать. Кто же может делать это лучше, чем педагоги? Тогда не будут говорить, что “в наши дни роль учителя, его былой авторитет на селе потеряны безвозвратно”.

Для примера мы подготовили на двух языках короткие новости, взятые из Вашего последнего письма. Примерно так ученикам и учителям следует подавать их. Все новости, которые можно было отобрать из Ваших писем, мы поставили в Интернет на соответствующую страницу. Однако разве ж нам писать о том, чем живет школа? Итак, подавайте новости хотя бы раз в месяц короткими сообщениями на двух языках.


::::: ДИРЕКТОР :

Очень благодарю за поддержку в ведении страницы школьных новостей. В этом письме присылаю вам лишь некоторые из новостей за февраль в украинском варианте. Мы никак не можем войти в колею, чтобы писать заметки сразу после события. Проходит первая декада марта, а мы с трудом закончили украинский вариант за предыдущий месяц. Если б вы видели как они пишутся, те новости, что подают дети! Их иногда стыдно показывать людям. И проще, и скорее написать самому, но этого не делаем. Нужно же детям учиться. Вот и переписываем по нескольку раз, корректируем. Все это на коротких переменах и после уроков, когда дети уже уставшие. С переводом вообще сложно. Татьяна Владиславовна, можно сказать, делает его сама. Сильных старшеклассников в этом году пока у нас нет. Потому кроме группы юных корреспондентов, я набираю учеников из младших классов еще и в кружок ответственных за новости школы.

Не один год им нужно, чтобы набить руку. С этого месяца попробую за каждым еще закрепить и учителя по языку.

Дети пишут очень медленно. Приходится помогать им написать то, что они хотели, потом исправить написанное. Им также трудно найти время, чтобы набрать текст. Весь день на уроках, а после уроков много сделать не успевают, потому что учеба поздно заканчивается. Компьютеров мало, а желающих работать одновременно много.

Руковожу ими пока я. Вместе собираемся, решаем, что будем писать, потом распределяем статьи. Сначала они показывают мне рукописи, а потом набирают текст на клавиатуре. После чего мы с Татьяной Владиславовной корректируем написанное. Как видно из сообщений, чтобы ускорять процесс, приходится самим кое-что писать.

С переводом дело особенно трудное. Мы часто сами не знаем, как правильно перевести ту или иную фразу. На всю школу — единственный солидный словарь. Так что, вижу, вам приходится корректировать английский вариант. Над переводом в основном работают старшеклассники с Татьяной Владиславовной. Вскоре он будет готов — тогда вышлем и его. А пока - свежая порция новостей:

    КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ УЧЕБЫ
В январе наши учителя начали учиться работать на новых компьютерах. Учитель математики Загурская Л.М., учителя английского языка Киричок Т.В. и Киричок В.А. уже провели уроки по применению компьютеров. В школе есть несколько программ по учебным предметам.

    ДИРЕКТОР ШКОЛЫ — ДЕЛЕГАТ ОТ РАЙОНА НА СЪЕЗДЕ УЧИТЕЛЕЙ
Директор школы В.А.Киричок избран делегатом съезда учителей, единственным представителем от Талалаевского района.

    ПОБЕДИТЕЛИ РАЙОННОГО ТУРА ЯРМАРКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ
Сайт школы отмечен второй премией на районном туре Ярмарки педагогических идей. Третью премию получила Т.В.Киричок за “Тесты для аудирования по теме «Путешествие» и тестовые задания к ним”.

    ДЕЛОВЫЕ ПОЕЗДКИ УЧИТЕЛЕЙ
Директор школы В.А.Киричок с 9 по 26 января находился в Киеве на курсах последипломной подготовки. Учитель информатики А.А.Несен ездил в Киев, где вместе с директором школы они приобрели для нового компьютера СD-ROM, звуковые колонки и микрофон.

    ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ
С 28 декабря по 13 января у нас были зимние каникулы. Это время религиозных праздников. Почти все ученики посетили своих родственников, знакомых, дарили друг другу подарки, носили вечери крестным родителям. Саша Несен, например, 2 января был в Киеве во дворце “Украина” на Новогоднем спектакле. Там выступали: группа “Игрушки”, Виктор Павлик, дочка Назария Яремчука. Кроме Дворца, он посетил много примечательных мест — Софиевский Собор, памятник основателям Киева. Дверей в ночь на Новый год по старому стилю не запирают, ждут посевальщиков, что на рассвете бегают от хаты к хате с рукавичками, мешочками, в которых полно зерна: пшеницы, ржи, ячменя... Первый засевальщик приносит в хату счастье, благосостояние. Посевают только ребята. Хозяева в свою очередь угощают их сладостями, дают деньги. Самыми активными засевальщиками были: Бардаченко Алексей, ученик 2 класса (засеял на 105 гривен) и Несен Александр, ученик 8 класса (засеял на 55 гривен).

    ОПЕРАЦИЯ “СОСНОВАЯ ШИШКА”
По просьбе местного лесничества ученики собирают сосновые шишки. У нас есть план собрать 100 кг. За каждый килограмм платится 40 коп. Мы уже собрали 50 кг. В операции приняли участие 11 учеников. Больше всего шишек принесли братья Кравченко — 24 кг, Яреськи Марина и Александр — 13 кг, Улезько Дмитрий — 6 кг. Кроме того, что эти ученики заработают денег, они принесут пользу природе. Из семян, которые добудут из шишек, будут выращиваться саженцы сосны.


::::: КОНСУЛЬТАНТЫ :

Новости для сайта подготовлены хорошо. Единственное — очередные серии стоит подписывать, например так: “Новости за ... месяц подготовлены группой учеников школы в составе ... под руководством такого-то ученика.”


::::: ДИРЕКТОР :

Вот как мы оформили новости за очередной месяц:

    ЮНЫЕ КОРРЕСПОНДЕНТЫ
В школе создан кружок ответственных за страницу “Школьные новости” на нашем веб-сайте. Это Яресько Марина, Смилык Татьяна, Гавриш Инна (11 класс), Савченко Юрий (10 класс), Несен Александр, Конониченко Людмила (8 класс), Бурда Леся (7 класс).
    YOUNG CORRESPONDENTS
A group of young correspondents is organized in our school. They are responsible for “School News” in our web-site. They are Yaresko M., Smilyk T., Gavrysh I. (11th grade), Savchenko Yu., (10th grade), Nesen O., Kononichenko L. (8th grade), Burda L. (7th grade).

    СРЕТЕНИЕ
15 февраля в нашей школе прошел праздник Сретения. По народному поверью, в этот день Зима встречается с Весной, и они меряются силой. Судя по погоде в этот день, люди предугадывают, какой будет весна: ранней или поздней, холодной или теплой. Организатором этого праздника в нашей школе стал учитель украиноведения Сергей Михайлович Клочко, вот он на снимке. На протяжении нескольких дней ученики готовились к этому празднику, шили костюмы. В спектакле “Встреча Зимы с Весной” приняли участие ученики 5-7 классов. В сказке представлен поединок Весны и Зимы. Заканчивается сказка тем, что Весна побеждает. Всем присутствующим этот праздник очень понравился, и каждый был доволен увиденным.
        Бурда Леся, 7 класс
    STRITENIA
On the 15th of February we had the holiday of Stritenia. According to the tradition, Winter meets Spring on this day and they measure swords. Observing the weather on this day people foresee what Spring will be like. The organizer of the holiday was the Ukrainian Studies teacher Klochko S.M. (see photo). During some days the students were preparing for this holiday. The students of the 5-7 grades performed the tale “Winter is meeting Spring”. At the end Spring got the victory over Winter. Everybody enjoyed the holiday very much.
        Burda Lesia, 7th grade

    ПОМОЩЬ ПЕРСИОНЕРУ
Всю свою жизнь проработал Анатолий Иванович Яковенко директором школы, воспитал не одно поколение, учил родителей и детей. Теперь на склоне лет он почти совсем потерял зрение, и ему приходится тяжело. Поэтому 22 февраля ученики 10 и 11 классов Яременко Владимир, Ищенко Вячеслав, Смилык Владимир и Коломиец Игорь посетили своего бывшего учителя и оказали ему помощь по хозяйству, в частности рубили дрова. Анатолий Иванович был приятно удивлен, когда пришли ребята, и очень благодарен им за помощь.
        Смилык Татьяна, 11 класс
    THE HELP TO THE PENSIONER
Yakovenko Anatoliy Ivanovich was a teacher and the principal of our school. He taught our parents and us. Now he is pensioner. He has weak eyesight and it makes difficulties for him. In February 22 the students of the 10th and 11th grades Yaremenko V., Ishchenko V., Smilyk V. and Kolomiets I. visited him and helped him about the house. They hew fire-wood. Anatoliy Ivanovich was very thankful.
        Smilyk Tania, 11th grade

    ЭКСКУРСИЯ В КИЕВ
10 февраля 12 наших учеников и 12 учеников Понорской школы побывали в Киеве. Поездку организовал отдел образования школьным автобусом. Стоимость билета — 15 гривен, без учета экскурсий по музеям. Дети посетили зоологический музей, музей Великой Отечественной войны, прогулялись по Крещатику, катались в метро и лакомились сладостями. Руководителем группы от нашей школы был учитель информатики Алексей Антонович Несен.
        Киричок Т.В.
    AN EXCURSION TO KYIV
On the 10th of February, 12 students of our school and 12 students of Ponory School went to Kyiv by bus. The trip was organized by the District Educational Department. The ticket cost is 15 hryvnias. The students visited the Nature Museum, the Museum of the Great Patriotic War, walked along Khreshchatyk, travelled by metro, ate sweets. The guide of the group was our teacher Nesen Olexii Antonovych.
        Kyrychok T.V.

    ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА
Около трех лет назад на Украине стали отмечать День Святого Валентина, праздник всех влюбленных. Мы тоже праздновали его 14 февраля. Одиннадцатый класс подготовил вечер “Первое свидание”. У нас образовалось две пары: первая — Марина (11 кл) и Виктор (11 кл), а вторая — Станислав (8 кл) и Наталья (выпускница школы 1999 года). Эти пары соревновались за титул Валентина и Валентины 2002 года. Победителями стали Станислав и Наталья. К дню Валентина проводился конкурс на лучшую валентинку и мягкую игрушку. Лучшую праздничную валентинку сделала Инна (11 кл), а мягкую игрушку — Анастасия (6 кл).
        Конониченко Людмила, Лебедева Татьяна, 8 класс
    ST. VALENTINE'S DAY
We began to celebrate St. Valentine’s Day about three years ago. This year the students of the 11th grade have organized a party “The First Appointment”. There were two couples: Maryna (11th grade) and Victor (11th grade), Stanislav (8th grade) and Natalia (a school-leaver). These couples competed to get a title of Valentine and Valentina. Before this day the students have made soft toys and Valentine cards. The best Valentine card was made by Inna (11th grade) and the best soft toy by Nastia (6th grade).
        Kononichenko Lyuda, Lebedeva Tania, 8th grade

    ОГРАБЛЕНИЕ
В феврале месяце в нашем селе прошла серия ограблений. Первого февраля обокраден магазин. Из него забрали колбасу, рыбу, конфеты, спиртные напитки и много другого. На этом ограбления не закончились. 14 февраля на сельской ферме воры забрали телку. К сожалению, их не нашли. Через 11 дней грабители вернулись и совершили еще один преступление. На этот раз они взяли больше — корову. Кроме того, на протяжении февраля у трех хозяев украдено гусей. До сего дня грабители не найдены!
        Несен Александр, 8 класс
    A ROBBERY
In February there were some robberies in Chervony Plugatar. The first was in the shop. Sausage, fish, sweets and drinks were taken from the shop. On the 14th of February a heifer was stolen on the farm. The thieves were not found. In 11 days they returned and stole a cow. Besides, during February geese were stolen from three masters. Nobody has caught the thieves.
        Nesen Sasha, 8th grade

    ИСТОРИЯ ТВОРИТСЯ НА НАШИХ ГЛАЗАХ
По учебникам истории мы изучаем период коллективизации. Сейчас начался обратный процесс, о котором в учебниках еще не пишут. Наше ООО “Нива” начало продажу средств производства. Дело в том, что прошлой весной на посевные работы ООО взяло кредит в банке “Аваль”. Теперь нужно погасить кредит в сумме 70 тис. гривен. Гасить нечем. Так что начали продавать технику. На сегодня проданы три трактора, среди них: Т-40 (за 5 тис. гривен.), ЮМЗ. Тракторы выкупили механизаторы ООО. По сути, это начало нового этапа распада нашего колхоза, после которого ему уже не существовать.
        Киричок В.А.
    HISTORY GOES ON BEFORE OUR EYES
We learn about the period of collectivization from the textbooks. Nowadays a reverse motion is beginning. Company “Nyva Ltd.” in our village started selling means of production. The matter is that last spring “Nyva” took money on credit in bank “Aval” for sowing campaign. Now it must repay credit in sum of 70,000 hryvnias. But there is no money in the company. So it began to sell machinery. By this day three tractors have been sold. They were bought by the machine-operators of our village. In fact, this is the beginning of the new stage of destroying our collective farm.
        Kyrychok V.A.

    НАШИ ЗЕМЛЯКИ
Всем известно, что высокие государственные посты в нашем государстве занимают выходцы из Черниговщины: Президент Украины Л.Кучма, Председатель Верховной Рады И.Плющ, генеральный прокурор Н.Потебенько, Председатель Верховного Суда В.Бойко. Недавно засветилось новое имя, когда Президент назначил мэром Киева Игоря Шовкуна. Игорь учился в Красноколядинской школе, про которую он не забывает, и каждый год дарит компьютеры и принтеры. На сегодня школа получила от него пять компьютеров. А еще, недавно в американском городе Солт-Лейк-Сити состоялись ХIХ зимние Олимпийские игры, в которых взяли участие 6 спортсменов с Черниговщины: Нина Лемеш, Оксана Хвостенко, Андрей Дериземля, Вячеслав Коростель, Руслан Лысенко, Роман Прима. Ни одна область не представила такого количества спортсменов, как наша.
        Несен Александр, 8 класс
    OUR COUNTRYMEN
It is known that the highest posts in our country are held by people who are Chernihiv region by birth. They are the President of Ukraine Kuchma L.D., the Speaker of the Parliament Pliushch I.S., Procurator-General of Ukraine Potebenko M., the Chairman of the Supreme Court Boiko N. Lately the President appointed the mayor of Kyiv Ihor Shovkun. Ihor studied at School of Krasny Koliadyn. He never forgets his school and gives it computers and printers as presents. He has already given 5 computers to the school. Another interesting fact is from the world of sports. In the last Winter Olympic Games in Salt Lake City 6 sportsmen from Chernihiv Region took part. They are Nina Lemesh, Oksana Khvostenko, Andrii Deryzemlia, Viacheslav Derkach, Ruslan Lysenko, Roman Pryma. None of other regions represented such number of sportsmen.
        Nesen Sasha, 8th grade

    ЗАВЕЗЕН УГОЛЬ
На начало февраля запасы угля в нашей школе закончились. Пришлось завозить его из Ични, а это за 60 км. Средств на перевозку школа не имела. Нам помогла дирекция ООО “Нива”, которая предоставила бесплатно автомашину, но без горючего. Тогда ученики откликнулись на просьбу директора школы приобрести горючее за свои средства, и каждый сделал добровольный взнос в сумме 1 гривна. Вот таким образом в школу было завезено топливо.
        Бурда Леся, 7 класс
    THE COAL IS BROUGHT
At the beginning of February the coal resources in our school came to the end. We had to take coal in Ichnia. It is 60 km far from Chervony Plugatar. The school didn’t have any money to bring the coal. But the Limited Company “Nyva” helped us. It gave us a car but with no fuel. That's why the students responded to the suggestion of our Principal to make a free-will payment one hryvnia in sum. So the coal was brought to our school.
        Burda Lesia, 7th grade

    ПРОЦЕСС ПОШЕЛ
10 февраля семья Прохорчуков, учителей украинского языка и литературы, приобрела себе компьютер. Таких покупок в нашем селе еще никто не делал. Школьные компьютеры Александр Владимирович начал использовать на своих уроках. Как говорил М.С.Горбачев, “процесс пошел”.
        Киричок В.А.
    THE PROCESS HAS STARTED
On the 10th of February the family of our Ukrainian teachers the Prokhorchoks bought a computer. Nobody in our village has done such shoppings. Olexander Volodymyrovich began to use the school computers at his lessons. As Michail Gorbachov used to say: “The process has started.”
        Kyrychok V.A.