Случайная встреча. Глава 13

Год назад, на прошлых летних каникулах, Надежда по программе студенческого обмена была в Италии. Она, как и другие студенты, попавшие в эту программу, работала в языковом лагере.
В программу студенческого обмена Надежда, как она считала, попала случайно.
Через пару дней, после сдачи последнего экзамена очередной летней сессии, ей позвонили из института и сказали: «Ваша кандидатура утверждена на замену в программе студенческого обмена».
- Что? – задала вопрос Надежда, не понимая, о чем идет речь.
- У Вас есть загранпаспорт? – произнес голос на том конце провода.
- Нет – односложно и без задней мысли ответила Надежда.
- Тогда Вам необходимо, в срочном порядке, завтра к 10:00 подъехать в институт, со своим паспортом, студенческим билетом, и фотографиями для загранпаспорта нужно зайти в деканат и найти там Сергея Петровича, он Вам поможет с загранпаспортом. Вы завтра с ним сдадите необходимые документы и через пять – семь дней получите готовый документ. Вам все понятно?
- Да, понятно. Но я же еще не согласилась? – задала вопрос Надежда.
Ответа она не дождалась, так как через секунду после ее вопроса, пошли короткие гудки.
Пару минут Надежда стояла в оцепенении, затем мозг начал думать этот чей-то розыгрыш, или правда?
 Все кандидатуры, участвующие в программе, были утверждены два месяца назад.
Еще спустя пару минут Надежда позвонила старосте своей группы, Виктории. Старосты должны были знать обо всем, что касается студентов их групп.
 
***
Старосты действительно знали все, этого требовал один из заместителей ректоров.
Сергей Петрович – заместитель ректора по межинститутскому и международному сотрудничеству. Так же он проводил выборы старост во всех группах института. Проводил занятия со старостами и их тренинги.
Он ввел в правило института, казалось бы, странное правило – выбора старост групп ежегодно. Иногда, если выбранный староста не справлялся со своими обязанностями, то старосту, до следующих выборов назначал именно Сергей Петрович. Некоторые его решения были непонятны никому, но их никто никогда не оспаривал и не подвергал сомнениям.
Преподавал он предметы экономической направленности, но главная его задачей была – отбор кандидатов в аспирантуру с последующим их трудоустройством в педагогические учреждения высшего и среднего профессионального образования.
Сергей Петрович был единственным человеком в ректорате института, который не имел диплома этого института. По образованию он был экономистом, и даже закончил аспирантуру по своему направлению.

***
После третьего гудка староста группы, Виктория, взяла трубку и ответила:
- Алло.
- Привет, Вика, как настроение? Отдыхаешь? Уже уехала куда-нибудь из города? – начала разговор Надя.
- Привет, Надя. Нет, еще никуда не уехала. Сижу в душном городе.
- Скажи, Вика, какие-то изменения в списках по студенческому обмену планируются или может уже произошли?  - как можно безразличнее спросила Надежда. 
- А, да, точно, тебя утвердили на замену Лилии. Она не сможет поехать, вот тебя и выбрали. Извини, что я тебе не сразу позвонила. Это стало известно сегодня с утра – голос Виктории звучал как-то странно, взволнованно.
- Понятно. Значит это – правда – произнесла Надя, в полголоса.
На этом разговор был закончен. Каждый из девушек немного помолчал в трубку, пока кто-то из них не нажал на кнопку «отбой».
Надежда поняла для себя, что ее не разыгрывают, и что все всерьез. Её ждет поездка в Италию.
На другом конце провода, Виктория, выдохнула, и положила свой телефон в сумочку. Она сидела в кабинете Сергея Петровича и нервничала. Ей казалось, что она сидит на очень неудобном стуле, хотя стул был обычным, ничем не отличавшийся от стульев, стоявших в других местах института.
На нее пристально смотрел Сергей Петрович, так как смотрят преподаватели на нерадивых студентов на экзамене!
После окончания ее разговора с Надеждой, Сергей Петрович одобрительно кивнул и сказал:
- Неплохо, только нужно быть поуверенней, а в конце нужно было спросить о чем-то не существенном, не относящимся не посредственно к обсуждаемой теме.
В ответ Виктория только кивнула.
- Все уже закончилось! Можешь выдохнуть – сказал Сергей Петрович, обратив внимание на состояние Виктории, которая находилась в стрессе. – Вот, попейте воды и расслабьтесь! Вы со своей задачей справились и теперь можете с чистой совестью отдыхать и наслаждаться летом!
Сергей Петрович налил в стакан воды и подвинул к Виктории, а сам взял стопку зачеток, нашел в ней зачетку Виктории, подписал ее и положил перед Викторией!
- Виктория Валерьевна, поздравляю! Вы переведены на четвертый курс! – официально сказал Сергей Петрович и, взяв со стола зачетную книжку, и встав, торжественно вручил ее Виктории.
Виктория взяла зачетную книжку, машинально сказала «Спасибо», и вышла из кабинета заместителя ректора по межинститутскому сотрудничеству.
Только через полчаса она отошла от пережитого стресса и осознала, то с чем ее поздравил Сергей Петрович!   

***
Виктории позвонили вчера из ректората, и вызвали к Сергею Петровичу.
Этот телефонный звонок ничего хорошего не сулил, это она знала из опыта своего пребывания в должности старосты.
Старост вызывали в ректорат только по нескольким поводам, и все они были не очень приятны. А если вызывали к Сергею Петровичу, заместителю ректора по международному сотрудничеству, то нужно было быть готовой к любой неожиданности и к любому, абсолютно любому, даже непредсказуемому развитию событий.
На следующий день Виктория, к назначенному времени была возле кабинета Сергея Петровича.
Постучав и приоткрыв дверь, Виктория спросила:
- Разрешите?
- Проходите Виктория – ответил Сергей Петрович.
Виктория зашла в кабинет заместителя ректора по межинститутскому и международному сотрудничеству и остановилась возле двери в нерешительности.
- Проходите, присаживайтесь – сказал Сергей Петрович, и  показал рукой на стул, стоящий с левой стороны своего стола.
Викторию передернуло, и она беззвучно прошла к указанному месту и села на предложенный стул.
Все кто бывал, в кабинете Сергея Петровича знали, что если он приглашает сесть на стул стоящий с правой стороны его стола, то возможно похвалят или обойдется незначительными замечаниями или требованиями. А вот если Сергей Петрович приглашает присесть на стул стоящий с левой стороны его стола, это значит что будет очень неприятный разговор и нужно быть готовым ко всему!!!
Что я «натворила», что сделала «не так». Чем могла вызвать такой «гнев» Сергея Петровича – думала Виктория, идя к указанному месту в кабинете заместителя ректора по межинститутскому сотрудничеству.
- Как прошла сессия? Смотрю, Вы все сдали! – начал разговор Сергей Петрович.
Виктория, в нерешительности, кивнула.
- Как студенты Вашей группы прошли сессию? - задал вопрос заместитель ректора по межинститутскому сотрудничеству, видя, что Виктория находится в небольшом шоке и нерешительности.
- В целом хорошо сдали – ответила Виктория, и после продолжительной паузы добавила – были, конечно, некоторые шероховатости, но хвосты закрыть все успели до официального закрытия сессии.
- Вы помните, несколько месяцев назад мы с Вами обсуждали кандидатов на поездку в Италию, в языковой студенческий лагерь? – перешел к другой теме Сергей Петрович.
- Да, конечно! – более спокойно и уверенно ответила студентка.
- Так вот, его нужно пересмотреть. Вы знаете почему? – задал очередной вопрос заместитель ректора.
- Почему?! – спросила Виктория, вспоминая как тяжело, они с Сергеем Петровичем согласовывали этот список.
- А как Вы сами думаете? – ответил вопросом Сергей Петрович.
Не ожидая такого вопроса, Виктория молчала и опустила голову. В голове у нее проносились множество мыслей, основными из которых были: «Все сдали сессию хорошо, в силу своих возможностей. Из утвержденных кандидатов на поездку в языковой лагерь, только моя подруга, Лиля, сдала летнюю сессию, хуже зимней. Что делать? Говорить про нее или сказать, что все прошли сессии в свою силу».
Видя, что Виктория не может произнести ни слова, Сергей Петрович сказал: «Хорошо. Я начну, а Вы продолжите».
В ответ Виктория машинально кивнула.
- Ваша группа, в целом, прошла эту сессию хорошо – начал Сергей Петрович. – Большинство подтвердило свои оценки предыдущей сессии, несколько человек их улучшило. Сколько их было?
Вопрос был обращен к Виктории, но она не смогла не него ответить и тем самым продолжить анализ прохождения летней сессии ее группой.
- Один человек, это Надежда – сам ответил на свой вопрос Сергей Петрович. – Из кандидатов, утвержденных на поездку в языковой лагерь, свои знания держат на хорошем уровне, все, кроме Вашей подруги, Лилии! Посовещавшись, мы решили, произвести замену в утвержденном списке кандидатов!
- Что?! – вырвалось у Виктории – но ведь списки утверждены и загранпаспорта получены всеми кандидатами!
- Да, все верно – весело сказал Сергей Петрович – так же было условие, что все подтвердят свои оценки, полученные зимой.
Сергей Петрович любил спорить со своими студентами, и даже призывал к этому на своих лекциях. Он любил слушать аргументированное, поставленное мнение студентом, будущих учителей и преподавателей!
- Даже если мы произведем замену, то этот человек не успеет получить загранпаспорт – не сдавалась Виктория.
- Это не проблема – с улыбкой ответил Сергей Петрович. – Загранпаспорт в экстренных случаях можно сделать за семь – десять дней!
- По законодательству не менее тридцати дней! Вы меня не введете в заблуждение! А поездка должна состояться уже через две недели! – осмелела Виктория, вспомнив одну из статей законодательства.
- Да, Вы правы, но это при обращении в паспортный стол самим гражданином, как физическое лицо! - ответил заместитель ректора по межинститутскому и международному сотрудничеству. – Мы же можем обратиться в паспортный стол от имени института, как от юридического лица, а так же организации осуществляющей образовательную деятельность и участвующую в межгосударственном обмене студентами – в этом случае загранпаспорт может быть выдан через семь – десять дней!
Виктория находилась в небольшом шоке. Не верить Сергею Петровичу у нее не было оснований. Возразить ей было нечем. Ее мозг отказывался верить во все происходящие! Ей страшно было подумать, что будет дальше, но где-то в недрах её мозга зрела мысль, которую она всячески гнала от себя, и не хотела о ней думать.
- И так. Давайте приступим к делу! – начал Сергей Петрович. – Думаю, Вы догадываетесь, зачем я Вас сегодня пригласил к себе?
- Нет! – вырвалось у Виктории. И после секундной паузы она сказала. – То есть, да.
- Так нет или да? – с улыбкой сказал Сергей Петрович, и продолжил – Вы, как будущий руководитель, должны сообщать своим подчиненным не только положительные и радостные решения, но и неприятные! Сейчас Вы позвоните своей подруги Лилии и скажите, что она никуда не едет в этом году! И не просто скажите, но еще и аргументируете это решение, что бы впоследствии не было недоразумений и недопонимания, как внутри вашей группы, так и в ваших взаимоотношениях с подругой!
- Какой я руководитель… – начала говорить Виктория, но замолчала, так как не могла подобрать достойные аргументы.
Без аргументированной своей позиции по любому вопросу, с Сергеем Петровичем можно было даже не начинать дискутировать, так как он требовал от своих студентов аргументированно отстаивать свою точку зрения.
- Вы, Виктория, руководитель, неопытный еще конечно, но руководитель! – ответил Сергей Петрович, видя, что Виктория запнулась на полуслове. – Вы руководите своей группой в институте, отстаиваете ее интересы и интересы каждого студента своей группы! Теперь пришло время довести до своих «подчиненных» принятые решения! Это тоже должен делать руководитель, пускай не так часто, и хотелось бы это делать как можно реже, но все равно нужно делать! Вы сейчас наберете телефон своей согрупницы-подруги и скажите о принятом решении!
Виктория достала свой телефон из сумочки и крутила в руках, никак не решаясь набрать номер телефона подруги!
В кабинете повисла тишина! Выждав несколько секунд, Сергей Петрович командным голосом сказал:
- Набирайте телефон Лилии!
Лилия машинально нажала кнопку «Вызов» на уже найденном номере телефона Лилии.
- Включите громкую связь – услышала Лилия, голос  Сергея Петровича – хочу послушать, как Вы общаетесь со своими подчиненными, в данном случае.
Лилия посмотрела на Сергея Петровича умоляюще, но это не помогло. Он покачал головой вверх-вниз, давая понять, что не поменяет своего решения.
Лилия включила громкую связь, и кабинет Сергея Петровича огласил громкий телефонный гудок.
- Алло! Привет Вик! – раздалось из телефона.
Голос Лилии был бодр и игрив. Чувствовалось, что у нее прекрасное настроение.
- Привет, но я с плохими новостями! – сказала Виктория.
- Говори, говори, говори! Все равно настроение не испортишь! – весело ответила Лилия.
- Принято решение, ты не едешь в студенческий лагерь в Италии! – прямо сказала староста группы.
- Хорошая шутка! – весело и игриво сказала Лилия.
- К сожалению, для тебя, это не шутка! Ты сдала эту сессию хуже предыдущий! Это и послужила для замены твоей кандидатуры в этой поездки! – решительным голосом стала аргументировать принятое решение Виктория.
- Я сдала эту сессию абсолютно так же как и предыдущую! Это Сергей Петрович мне занизил оценку! И я так полагаю, хотел вообще завалить! – эмоционально ответила Лилия.
- Это не имеет никакого отношения к делу! Твоя суммарная оценка за этот семестр ниже, чем за предыдущий! И это факт! Поэтому ты остаешься, в этом году, без студенческого лагеря! – твердо, но немного дрожащим голосом сказала Виктория.
Повисла тишина! Лилия была в шоке. Она не могла поверить сказанному своей подруги.
- Брось меня разыгрывать! Такого не может быть! Списки давно утверждены и пересмотру не подлежат! Ты же сама нам так говорила! Да… и кто загранпаспорт сделает за такой короткий срок! Хорошая шутка! Я почти, что купилась! – послышался в трубке голос Лилии, через несколько секунд.
- Лилия, услышь меня! Я тебе сейчас звоню не как твоя подруга. Нет, вернее, и как твоя подруга и как староста группы! – быстро ответила Виктория.
- Ну, если эта правда, и ты моя подруга, почему ты не отстояла мою кандидатуру! Ведь я тебе помогаю в этом семестре, так старалась, практически все работы написала за тебя! Мы же с тобой договорились, я тебе помогаю с письменными работами, а ты отправляешь меня в студенческий лагерь! Разве не так? – уже немного поникшим голосом сказала Лилия.
И снова наступила пауза в разговоре, так как Виктория судорожно думала, что ответить подруги.
- Лиль, все так! И еще, и самое главное, ты должна была подтвердить свои оценки прошлой сессии! И набрать суммарно, не менее чем зимой! А ты этого не сделала! Все остальные договоренности, при невыполнении этого условия не работают! – утвердительно, но немного эмоционально сказала Виктория!
После этих слов Сергей Петрович кивнул и поднял вверх большой палец на руке сжатой в кулак, в знак одобрения!
- Да я набрала эти балы. Я все рассчитала! Все шло хорошо, до предмета Сергея Петровича. Мне нужна была четверка, а он мне вкатил трояк! А мог бы вообще неуд поставит! – стала оправдываться Лилия.
- Ну, ты же знала, что на предмете Сергея Петровича ты можешь оступиться. Значит, ты должна была это учесть и другие предметы, сдать лучше! Ведь на предмете Сергея Петровича может оступиться любой, это все знают! – сказала в трубку, которая была на громкой связи, Виктория, почувствовав, что она стала находить аргументы, которые воспринимает ее подруга Лилия.
Сергей Петрович кивнул головой и во второй раз поднял вверх большой палец на руке, сжатой в кулак.
- Да, я могла лучше подготовиться ко всем предметам и сдать их лучше, но то время, которое я могла потратить на подготовку, я потратила на помощь тебе! На написания работ для тебя! – не успокаивалась Лилия.
- Лиль, давай ты успокоишься, пройдет несколько дней, и мы еще раз поговорим! – попыталась закончить разговор Виктория.
- Ты же обещала! – никак не могла успокоятся Лилия и принять услышанное как данность.
В этот момент к Виктории пришло понимание того, что она убедила свою подругу в своей правоте. А подруги осталось только осознать, что произошло и принять это.
- Лиль давай созвонимся позже, а то мне еще кто-то звонит – Виктория еще раз сделала попытку закончить разговор.
На другом конце «провода» слова уже не произносились, слышны были только вздохи. Через несколько секунд Лилия нажала кнопку «Отбой» и закончила разговор.
- Очень неплохо! – оценил разговор Сергей Петрович – а теперь набирайте Надежду и скажите ей, что бы она собиралась в поездку в Италию.
Но Виктория не могла этого сделать, так как к ней пришло понимание того, что она начинает становиться настоящим руководителем! Внутри нее боролось несколько чувств: первое – это чувство собственного достоинства – за то, что она смогла перебороть себя и в разговоре со своей лучшей подругой, проявить качества присущие настоящему руководителю – аргументированность, напор, уверенность в себе; второе – чувство стыда – за то что, заместитель ректора по межинститутскому и международному сотрудничеству слышал от ее подруги, что она, староста группы, пишет письменные работы не сама; третье – чувство вины – за то, что она не смогла сдержать обещание, данное подруги – обещание того, что подруга поедет в Италию, в языковой студенческий лагерь!
Она положила телефон на стол, затем у нее немного начала трястись рука. Она находилась в небольшом шоке!
Видя все это, Сергей Петрович, налил в стакан воды и подвинул Виктории, при этом сказав: «Выпейте, это позволит Вам немного успокоятся»!
Виктория взяла предложенный стакан с водой и жадно выпила немногим больше половины! Затем она не стала ставить стакан на стол, а держала его в руках, смотря прямо перед собой!
- Хорошо, мы сейчас Вам немного поможем! – сказал Сергей Петрович, что бы Виктория смогла немного успокоиться и перевести дух. – Но Вы должны будете ответить на телефонный звонок и все объяснить.
Виктория посмотрела на Сергея Петровича удивленными глазами, но ничего не сказала.
Сергей Петрович поднял трубку стационарного телефона, набрал несколько цифр и через несколько секунд сказал в трубку: «Елена, давайте». И положил трубку. В кабинете, Сергея Петровича, наступило молчание и ожидание. Оно продлилось не долго, порядка трех минут.
Через три минуты телефон Виктории зазвонил. Звонок был от Надежды. Виктория удивилась и не сразу смогла ответить. На зеленую копку телефона она смогла нажать только после третьего гудка.

***
На следующий день, Надежда в 9:45 шла по территории института, по направлению к деканату. В этот момент она думала о том, почему именно ее выбрали на замену студентки, которая не смогла поехать в языковой лагерь?
Я – думала она – особо не выделяюсь из нашей многоликой группы. Учусь не на красный диплом. И никогда к нему не стремилась. В студенческих «шабашах» принимала, конечно, участие, но никогда не была их зачинщицей, или активистом чего-то ни было. В общем, типичный середняк – заключила она, про себя.
В 9:55 вошла в ректорат и поздоровалась с секретарем Еленой:
- Добрый день, Елена Петровна! Меня вызвали к Сергею Петровичу – сказала Надежда.
- Да, проходите, он Вас ждет! Это я Вам вчера звонила – ответила Елена Петровна и указала на дверь заместителя ректора по межинститутскому сотрудничеству.
Надежда подошла к двери заместителя ректора по межинститутскому сотрудничеству, постучала, открыла и спросила:
- Разрешите?
- Да, да. Проходите Надежда – ответил Сергей Петрович и указал на стул с правой стороны своего стола.
Надежда, закрыла за собой дверь, прошла, и присела на указанный стул.
Она была осведомлена о правом и левом стуле в кабинете Сергея Петровича и поэтому, присев на стул, стоящий с правой стороны стола, внутренне успокоилась.
- Вы сегодня у нас именинница! – начал Сергей Петрович.
Надежда не поняла намека и сделала непонимающий взгляд.
Хотя Надежда на лекциях Сергея Петровича понимала его юмор. Она в своей группе была одной из немногих, кому не доставляла труда разобраться в дисциплинах преподаваемых Сергеем Петровичем. Так же она довольно легко сдавала зачеты и экзамены по его дисциплинам. Она без труда понимала намеки и юмор, который заместитель ректора по межинститутскому сотрудничеству, использовал в ходе своих лекций. В данный момент Надежда не смогла уловить намека, которым начал разговор Сергей Петрович.
- Вы выиграли в лотерею, своим усердием и упорством! – еще один намек сделал Сергей Петрович, видя, что Надежда не совсем поняла, о чем идет речь.
- Вы про поездку в Италию, в языковой лагерь? – наконец-то догадалась Надежда, но решила уточнить, на всякий случай.
- Да, вы эту сессию прошли отлично, лучше всех! В связи с этим мы решили Вас наградить поездкой в Италию, в языковой лагерь! Вы принесли с собой документы? – все объяснил, и задал вопрос Сергей Петрович.
- Спасибо! Да, я привезла с собой документы – ответила Надежда, и достала из сумочки и положила на стол документы, о которых вчера ей сказала Елена Петровна.
Сергей Петрович взял документы, посмотрел их, что-то записал на бумажке, и сказал Надежде:
- Проблем не будет, через неделю Вы получите загранпаспорт. Все хотел у Вас спросить, да все не до этого было. Почему Вы никогда не выставляли свою кандидатуру на выборах старосты?
 Надежда не ожидала такого поворота разговора, и после не продолжительного молчания ответила:
-  Я же издалека, и каждую неделю езжу домой! Да и не мое это!
- Получается, Вы после окончания института, не собираетесь работать учителем в школе? – после этой реплики Надежды, последовал вопрос Сергея Петровича.
- Как раз, наоборот, я собираюсь, по окончании института, пойти работать в школу! Взять класс начальной школы, и несколько классов по английскому языку! – эмоционально ответила Надежда.
- Тогда, я Вас не понимаю! Вы говорите, что после окончания института пойдете работать в школу, а попрактиковаться в этой работе не хотите! Да еще и говорите, что это не мое! – с выражением, слегка растягивая слова, сказал Сергей Петрович.
- Вы хотите сказать, что если я буду старостой группы, это мне поможет в моей предстоящей работе в школе? – задала вопрос Надежда, не понимая, куда клонит Сергей Петрович.
- Смотрите, при работе учителем, Вам придется: учить детей, а также объяснять родителям, как они могут помочь своим детям в учебе; знать их сильные и слабые стороны, развивать сильные и подтягивать слабые их места; урегулировать споры и конфликты учеников, как в классе, так и между классами. А так же предотвращать конфликты между родителями учащихся. Отстаивать свои принципы работы, как на классных собраниях, так и на педагогических советах.
Будучи старостой группы, по аналогии с классным руководителем, Вам необходимо будет: знать сильные и слабые стороны каждого студента Вашей группы; стараться помочь каждому студенту справиться с проблемными для него предметами тем или иным способом; гасить или лучше предотвращать намечающиеся конфликты как внутри группы, так и межгрупповые конфликты; выстраивать межгрупповое взаимодействие; быть посредником между студентами вашей группы и преподавателями и администрацией института. Отстаивать свои принятые решения и принципы принятия этих решений, как в среде своих согруппников, так и в среде преподавателей и администрацией института.
Сергей Петрович закончил свое пояснение, а Надежда все еще сидела в задумчивости.
После непродолжительного молчания, Сергей Петрович, задал вопрос:
- Теперь, Вам понятно, как должность старосты сможет Вам помочь в Вашей будущей работе в школе?
- Да – ответила Надежда, машинально, голосом без оттенков, находясь еще в задумчивости.
Наступила пауза, которую каждый из участников разговора провел по-своему.
Сергей Петрович думал: стоит ли продолжить разговор с Надеждой или перенести его и продолжить после Надеждиной поездки в Италию.
А спросить он ее хотел о том, что ее побудило поступать в педагогический ВУЗ. Когда он проводил свои лекции по экономическим предметам, он сразу на нее обратил внимание, так как она не безучастно слушала его, а так же понимала и даже начинала разбираться в экономических вопросах после его лекций.
Она могла бы стать хорошим экономистом – думал он про себя, каждый раз, когда принимал экзамен у Надежды.
Так же его интересовал вопрос: не рассматривает ли Надежда продолжение своей учебы в аспирантуре? Как он считал: ей неплохо бы было бы там поучиться, так как из нее мог бы выйти неплохой ВУЗовский преподаватель. Хотя с другой стороны ему казалось, что ей не повредит поработать в школе года четыре.
Надежда никогда не думала о должности старосты в том ключе, о котором только что рассказал Сергей Петрович, и эти несколько секунд потратила на то, что бы осознать услышанное! Она никогда не думала, что можно сравнивать маленьких детей и студентов!
- Подумайте, над тем, что я сказал, и сделайте правильные выводы! – сказал Сергей Петрович, после небольшой паузы, заметив, что Надежда отошла от задумчивости и могла воспринимать его слова.
- Хорошо – ответила Надежда, отойдя от состояния задумчивости.
- Через неделю получите загранпаспорт. Он будет Вас ждать у Елены Петровны. А мы с Вами увидимся после Вашей поездки в языковой лагерь! – сказал заместитель ректора по межинститутскому и международному сотрудничеству, более официальным тоном, решив на сегодня закончить разговор с Надеждой.
- Хорошо! – ответила Надежда, вставая из-за стола и направляясь к двери.
Только Надежда хотела попрощаться с Сергеем Петровичем, сказав: «До свидание», как услышала: 
- И еще одно! Жду от Вас отчет по поездке, с прикрепленным к нему Вашим фото в купальнике, на фоне озера!
- Именно в купальнике? – вырвалось у Надежды.
Она остановилась около двери и повернулась лицом к Сергею Петровичу.
- Да, именно в купальнике! А в чем же еще делать фото на фоне озера! – ответил заместитель ректора по межинститутскому и международному сотрудничеству.
Надежда хотела, что-то возразить, но ей ничего конструктивного, что можно было сказать заместителю директора, в голову не шло. Пауза затягивалась, Надежда понимала, что нужно что-то ответить, но мысли путались.
- Хорошо – наконец произнесла она. И через паузу, с выдохом, выходя уже из кабинета Сергея Петровича – До свидание.
- До свидание – услышала Надежда, уже прикрывая дверь кабинета заместителя ректора по межинститутскому и международному сотрудничеству.
Выйдя из кабинета Сергея Петровича, Надежда смогла попрощаться с Еленой Петровной.
Выйдя из ректората института, она медленно пошла в сторону остановки. Где-то в глубине души она радовалась, тому, что полетит в Италию. Но основные ее мысли занимал разговор с Сергеем Петровичем, а именно то, что он довольно просто и бесцеремонно сравнил работу учителя со старостой группы, а так же то, для чего к отчету о языковом лагере нужно приложить свое фото в купальнике!
Так в этой задумчивости Надежда поехала домой.
Через неделю, она приехала в ректорат и без проблем, и особых разговоров получила свой загранпаспорт и небольшие инструкции по организации поездки у Елены Петровны. Ее настроение к этому дню улучшилось, и она наслаждалась бытовыми хлопотами по подготовки к поездке.

***
Настал день вылета в Италию. Группа собралась возле института и готовилась к посадке в автобус. Все друг друга приветствовали, делились впечатлениями от сборов в поездку, и от первых дней каникул. Автобус подъехал, все погрузили свой багаж, расселись по местам и поехали в аэропорт. Студенты занимали места в автобусе хаотично на первый взгляд, хотя каждый из них преследовал свои, скрытые цели.
Некоторые парни, хотели сесть с девушками, которые им приглянулись в течение учебного года или непосредственно во время ожидания автобуса, что бы познакомится поближе и постараться произвести впечатление. Большинство девушек хотело сесть со своими подругами или хорошими знакомыми.
Надежда поставила свой чемодан в багажное отделение и поднялась в салон автобуса. Первые места были уже заняты, и Надежда стала продвигаться вглубь салона автобуса. На четвертом ряду сидений, девушка сидела, возле окна.
- У тебя свободно? – спросила Надежда.
- Да! Присаживайся – ответила девушка.
Надежда присела на сидение, и не успела хорошо расположиться на нем, как девушка спросила:
- Надежда? Или я ошибаюсь?
- Да. Надежда. Все верно. Откуда ты знаешь мое имя? Мы вроде бы не знакомы?
- Пока не знакомы. Сейчас познакомимся – весело сказала девушка. – Меня зовут Людмила. Я тебя видела на одном из студенческих мероприятий. На какой-то конференции кажется. Ее еще проводил Сергей Петрович. Ты там выступала с докладом, вот я и запомнила.
- Приятно познакомится – ответила Надежда.
- Ты первый раз летишь в Италию? – спросила Людмила.
- Да. В первый. Я вообще в первый раз за границу еду! – ответила Надежда.
И тут же спросила у своей новой знакомой:
- Ты наверно уже летишь не в первый раз?
- Я во второй. В прошлом году, тоже, летала - весело ответила Людмила.
- Ты такая веселая всегда? – поинтересовалась Надежда.
- Практически. А чего грустить? Надо радоваться поездки, лету, сдачи экзаменов! Всему! Быть позитивной! – жизнеутверждающе заявила Людмила.
За этим знакомством и последующим разговором девушки не заметили, как все расселись, а в дверь автобуса вошел Сергей Петрович!
- Все погрузились? – громко на весь автобус, спросил он.
- Да! – ответило хором, несколько человек, в том числе и Людмила.
- У каждого есть сосед? – спросил Сергей Петрович.
- Да! – громогласно ответили студенты.
- Отлично, тогда отправляемся! – сказал заместитель ректора по межинститутскому и международному сотрудничеству.
Сергей Петрович прошел по проходу до середины автобуса, посмотрел на сидящих студентов. Запомнил, кто с кем сел, вернулся к водителю и дал отмашку. Автобус тронулся с места, а Сергей Петрович устроился на месте экспедитора.
 - А, что, Сергей Петрович с нами в Италию полетит? – спросила Надежда у Людмилы.
- Нет, конечно! – ответила Людмила – он нас проводит до самолета. Проконтролирует паспортный контроль и личный досмотр, рассадит по креслам в самолете и отправится домой. А мы полетим.
Через некоторое время, после отправления автобуса, Людмила спросила:
- Ну что он там пишет?
- Ты о ком? – не поняла Надежда.
- О Сергее Петровиче? – уточнила Людмила.
- Не знаю. Мне не видно – ответила Надежда.
- Да, пишет! Пишет! – загадочно сказала Людмила.
- Что он пишет? – решила выяснить Надежда, о чем это говорит Людмила.
- Кто с кем, будет сидеть в самолете – пояснила, свою мысль, Людмила.
- Но, я думала, места в самолете раздают в аэропорту, при регистрации на рейс – заметила Надежда.
- Да, это так, но можно же и договориться, кто какой посадочный талон получит. Вернее талон, с каким местом – ответила Людмила.
- Но зачем это ему? Кто с кем сел, тот с тем и сел! Какая разница! – удивилась Надежда.
- Как зачем?! – удивилась вопросу Людмила – что бы мы поделились друг с другом какой-то информацией и тем самым оказали влияние друг на друга!
- Как-то это странно и очень мудрено! – ответила Надежда.
- Такой вот у нас он, Сергей Петрович! – загадочно и весело произнесла Людмила.
- Какое влияние можем мы с тобой друг на друга произвести? – начала рассуждать Надежда.
- Самое непосредственное – ответила Людмила – я тебе рассказала про Сергея Петровича – и теперь ты, будешь по другому относиться к его словам и действиям. Разве не так?
- Да, наверное – ответила Надежда, после небольшого молчания – хорошо, а я на тебя как могу повлиять?
- Много чем! – снова загадочно ответила Людмила – например, если говорить о Сергее Петровиче, ты могла бы мне рассказать, как он тебя напутствовал на поездку. Может в этом напутствие что-то новое появилось, по сравнению с прошлым годом. Потому что напутствие на поездку в Италию, в первый раз отличается от напутствия, когда ты едешь во второй! А если говорить вообще, то ты можешь поделиться со мной разными слухами, ходящими в институте, на младших курсах.
- И это на тебя окажет такое же влияние? И ты после моего возможного рассказа поменяешь свою точку зрения на действия, слова или поступки наших преподов или каких-то наших коллег-студентов? – спросила Надежда.
- Ну, точку зрения вряд ли! А вот подкорректировать ее, конечно же, могу! – ответила Людмила.
После этого разговора, Надежда и Людмила, достаточно долга ехали молча. Каждая из девушек была погружена в свои мысли. Хотя их мысли были очень похожи друг на друга! Они думали о предстоящем «отдыхе» в языковом студенческом лагере! Об Италии, и ее достопримечательностях, которые им удастся посмотреть!
Их мысли отказывались думать в направление разговора, который они только что закончили.
- Расскажешь, как тебя напутствовал Сергей Петрович? – спросила Людмила, после продолжительного молчания и погружения в свои мысли.
- А, рассказывать нечего! Он меня не напутствовал! – ответила Надежда.
- Как так? Он тебе ничего не говорил когда вручал загранпаспорт? Или он у тебя был? Ты не в первый раз летишь за границу? – еще несколько вопросов сразу задала Людмила.
- Сергея Петровича не было, и мне загранпаспорт выдала Елена Петровна.
От ответа Надежды, Людмила присвистнула!
- Такого еще не было! – сказала Людмила, после паузы.
- Чего не было? – не поняла Надежда.
- Никогда не было, что бы Сергей Петрович, не сам вручал нам загранпаспорт! -  ответила Людмила, более спокойно. Затем продолжила: «Он, при вручении загранпаспорта, всегда напутствует студента, говорит, что нам нужно обязательно сделать, а от каких планов лучше отказаться».
- Нет, ничего такого он мне не говорил – ответила Надежда – Он только сказал, что я выиграла в лотерею и мой приз – поездка в языковой лагерь в Италию. Напутствий никаких не было.
Людмила присвистнула еще раз!
- Либо он стареет, либо у него появились новые методы взаимодействия со студентами – начала рассуждать Людмила.
- Не свести, денег не будет! – послышалось откуда-то с задних сидений автобуса.
- У тебя их никогда и не было! Да и не будет! – резко и громко ответила Людмила.
- Да ты откуда знаешь?! – снова послышалось откуда-то с задних сидений автобуса.
- А что, были?! Вот и сиди, молчи! – сказала Людмила.
- Конечно, были, есть и будут! – сказал сзади тот же голос.
- Откуда же? Ты же, будешь физкультурником! Максимум что у тебя будет – это квадратики на прессе! - ответила Людмила.
- Да, ладно. Я буду тренером! – возразил голос сзади.
- Кто кем будет, мы увидим при защите диплома! – вмешался в перепалку Сергей Петрович. И тем самым успокоил всех.
- Ты его знаешь? – спросила Надежда.
- Да, это Сергей! Задирается по любому поводу! И почему его Сергей Петрович взял в поездку? Не понимаю – ответила Людмила.
За такими разговорами пассажиры автобуса добрались до аэропорта.

***
В аэропорту группа студентов не встретила, каких либо неприятностей. Все прошло штатно. Как и говорила Людмила: Сергей Петрович во главе группы подошел к стойке регистрации, о чем-то переговорил с девушками за стойкой, передал им что-то, а сам удалился в сторону. Все члены группы прошли регистрацию, сдали свой багаж и вереницей потянулись к пограничному контролю и досмотру, по дороге рассматривая свои посадочные талоны.
На пути к пограничному контролю все рассматривали свои посадочные талоны и спрашивали у других, какой у них номер посадочного талона? Всем было интересно, с кем по соседству они проведут часы полета до Италии. Лететь им предстояло более трех часов.
Людмила подошла к Надежде и спросила: «Какой у тебя номер посадочного талона»? Надежда показала ей свой талон.
- О! – воскликнула Людмила – мы с тобой соседи в самолете!
- Отлично! – сказала Надежда, поддержав порыв Людмилы.
Надежде так же было приятно, что она проведет свой первый полет на самолете рядом с Людмилой. Ей было просто и приятно общаться со своей новой знакомой. Так же она узнала от нее много нового и интересного и наделась узнать еще больше. Она еще в автобусе хотела задать ей вопрос о «фото в купальнике», которое просил привести Сергей Петрович, но так и не нашла подходящей минуты, и отложила этот вопрос на потом.
Уже без багажа группа студентов шла по воздушной гавани, в направлении паспортного и таможенного контроля.
Далее все проходило, как показывают в фильмах: они по одному подходили к окошку паспортного контроля, где им задали стандартные вопросы, на которые они отвечали стандартными ответами.
На стоке таможенного контроля у каждого из студентов спросили, не везут ли они запрещенные вещи и предметы. И получив отрицательный ответ, пропустили их дальше.
Затем они направились на личный досмотр. Те студенты, которые уже не в первый раз были в аэропорту, первыми прошли, и показали «новичками» как быстро пройти личный досмотр.
И вот они оказались в белой зоне аэропорта. До посадки на рейс оставалось еще более часа, и студенты разбрелись по терминалу аэропорта маленькими группами.
Надежда оказалась рядом с Людмилой.
- Как тебе этот муравейник? – спросила Людмила у Надежды, когда они остались одни.
- Большой, очень большой! И на первый взгляд очень хаотичный! – ответила Надежда.
- А он похож на наш, институтский, муравейник? – еще один вопрос задала Людмила.
- Нет, конечно! – эмоционально ответила Надежда – наш институтский «муравейник» не поворачивается язык назвать «муравейником», когда видишь этот «муравейник».
- До рейса еще достаточно времени, как его проведем? – спросила Людмила.
- Можно зайти посидеть в кафе или просто посмотреть в витражные окна на взлетающие и садящиеся самолеты! – ответила Надежда, оглядываясь по сторонам, и ища других участников их группы.
- А давай, это совместим! – предложила Людмила.
И они направились в кафе, где купили по пирожному и по чашечки кофе. А затем, с этими покупками направились смотреть в витражные окна аэропорта и коротать время до вылета.
Витражные окна аэропорта были огромными, а вид из них открывался на взлетно-посадочные полосы аэропорта. Людмиле и Надежде посчастливилось увидеть, как садиться самолет и подруливает к терминалу. Через несколько минут другой самолет, стал отруливать от терминала, вырулил на взлетную полосу, стал набирать скорость, а затем взлетел!
Это было потрясающие зрелище, которое можно только сравнить с закатом солнца на берегу океана.
Возле витражных окон аэропорта не обнаружили ни столиков, ни стульев или скамеечек. Девушкам было не очень удобно стоять, есть пирожное и пить кофе, и наслаждаться открывающимся зрелищем!
Возле них раздался какой-то непонятный звук, и на них поехала моющая машина автомат, девушки вздрогнули и отступили на несколько шагов от окон, давая машине сделать свою работу.
Надежда была заворожена открывшимся перед ней зрелищем, но моющая машина, проехавшая перед ними, вернула ее к одной мысли, вернее вопросу, который она еще в автобусе хотела задать Людмиле. Вопрос о фото в купальнике, которое просил ее сделать Сергей Петрович.
Людмила ее опередила, сказав:
- Смотри! – сказала Людмила, показывая рукой на девушку и парня, устроившихся на полу, возле витражных окон.
Девушка и парень сидели на полу, спиной друг к другу ели пончики и наслаждались зрелищем, открывающимся за витражными окнами аэропорта.
Через несколько минут их кто-то сфотографировал. И на эту пару обратили внимание множество людей, находящихся в «чистой зоне аэропорта».
- Давай так же сядем – предложила Людмила – пусть ребята нас сфотографируют! Красивый снимок будет!
Надежда кивнула. Они подошли ближе к витражному окну и расположились на полу. Тут же появились ребята, из их группы и начали фотографировать девушек сидящих на полу аэропорта.
Кто-то из ребят сказал: «Сядьте друг к другу спиной, отличная фотка будет»!
Девушки сделали, то о чем их попросили «фотографы», и стали позировать, наклоняя головы то в одну сторону, то в другую.
После некоторого времени позирования, Людмила позвала остальных участников поездки присоединиться к ним, сказав: «Давайте к нам, и сфоткаемся все вместе»!
Ребята, да и девушки, быстро присоединились к Надежде и Людмиле. И вот уже большая группа студентов сидела около витражных окон аэропорта, позировала фотографам и ждала вылета своего самолета.
А фотографировали не только те люди, которых они попросили это сделать, но и просто посторонние люди, ожидающие своего вылета.
Эти фотографии были размещены во многих профилях людей в социальных сетях. А так же послужили началом доброй традиции: все вылетающие группы студентов считали своим долгов сфотографироваться все вместе на фоне взлетного поля аэропорта! И верили, что если фото будет сделана в солнечный день, на фоне взлетающего или садящегося самолета, то это принесет им удачу в поездке и легкость общения со своими сверстниками из других стран!
До вылета оставалось не так много времени, и веселая группа студентов направилась на посадку! Они были воодушевлены и эмоциональны. И не осталось не одного человека в «белой зоне» аэропорта, который бы не обратил внимание на дружную и эмоциональную группу вылетающих!
Идти на посадку в самолет оказалось не далеко. На все чартерные рейсы посадка пассажиров осуществляется в самом начале «белой зоны» аэропорта, для удобства пассажиров.

Продолжение следует...