Записки учительницы глава III

Вот уже подходит к концу второй год учёбы Санечки в школе. И с утра, в первую смену, приходят новые первоклассники. Теперь у меня первый и второй класс. Замечательный возраст! И, наблюдая за ними, невольно задумываешься о том, как в таких маленьких головках рождаются подобные мысли.

У одного первоклассника потекли чернила, ручка упала на пол и испачкала линолеум. Понятно, что чернила просто так не отмыть. Да и некогда было оттирать – вторая смена на подходе. И вот второклассник Костя увидел это чернильное пятно и возмутился:
- Ого! Это что такое?! А в следующий раз тут будет лужа крови??

***
Весна… Солнышко пригревает… В классе становится душно и приходится открывать окно. Так приятно ощутить свежий весенний воздух… И вот, на одном из уроков я открыла окно. А там… Там птицы поют! Красота! Но первоклассники очень возмущены:
- У кого телефон?? Выключите телефон!!

***

Вторая смена. Второклассники.
На уроке математики Ильнур отвлекается и вместо решения задачи раскрашивает ладошки. Делаю замечание, но он не реагирует. Беру его ладошки, рассматриваю. Наконец, спрашиваю:
- Зачем ты себя раскрашиваешь?
И слышу в ответ:
- Для удовольствия!
- Дорогой мой! Давай-ка, мы лучше будем получать удовольствие от решения задач.

***

После физкультуры Санька захотела пить. Так сильно, что не могла ни сидеть за партой, ни заниматься… Одним словом, раскисла. Не знаю, почему она не сходила и не попила в столовой. Зато позвонила маме и выпросила у неё бутылочку воды, выпила почти половину залпом и ожила: начала отвлекаться, болтать ногами, разговаривать. Я строго смотрю на неё и делаю замечание. И слышу в ответ:
- А мама говорит, чтобы я успокоилась надо включить звуки леса!
- ???

***

Русский язык. Спрашиваю
- Как вы думаете, кто такой столяр?
Ваня:
- Это тот, кто столярует вещи!
- А что значит – столярует?
- Ну… не знаю…

***

Технология. Выполняем плетение из полосок бумаги.
Ваня:
- А в старину на Руси таким способом ботинки делали!

***

Вообще Ваня очень серьёзный умный, начитанный мальчик. Несколько раз я замечала, что на переменах он берёт с полки толковый словарь и внимательно изучает. Только до слова «столяр», видимо, еще не добрался… Зато у него бывают очень мудрые мысли, к которым надо бы прислушаться и взять на вооружение даже взрослым. Вот так на уроке музыки я предложила детям выучить новую песню к 23 февраля. Дети почему-то начали возражать: «Мы же уже знаем одну!»
И вдруг Ваня заявляет:
- Нельзя же топтаться на одном месте, надо и что-то новое учить!
Ну, и кто скажет, что он не прав?..