С юбилеем, Гасайни Джапарович!

Курбанова А. Х., научный сотрудник МКУ «Каякентский научно-методический центр стабилизации социальной обстановки в обществе посредством формирования добрых человеческих отношений им. Р. Абакаровой»

Для всякого учителя слова благодарности своего ученика – это отрада. А радость в глазах ученика из-за того, что непонятное стало для него понятным, – это для учителя радость вдвойне. Именно желание увидеть в глазах учащихся радость познания движет многими учителями искать пути, чтобы более доступно, осмысленно преподнести ученикам новый материал  того предмета, который он преподает.
Улыбка в глазах детей, которые рады тому, что кругозор их расширился, чувство, что у того или иного ученика появился интерес к знаниям, много значит для учителя.
Чувство своей причастности к расширению их умственного кругозора, ощущение того, что наставник должен быть идеалом для воспитанников, заставляет каждого учителя искать для нового урока что-то интересное, эвристическое. Это ощущение помогает педагогу вовлечь в поисковый процесс и самих учащихся. Ведь те знания, которые школьники находят в ходе поисковой работы, в виде ощутимых впечатлений остаются в их сознании на всю жизнь.
Помощь  учителя в ходе поисковой работы является тем ключиком, с помощью которого можно открыть самый хитроумный замок детской души. Эта помощь учителя помогает учащимся углубить  знания, как лом помогает легко сдвинуть тяжёлый камень с мёртвой точки. Эта поддержка, оказанная учителем вовремя, вдохновляет ученика, делает его более активным, инициативным, целеустремлённым. Совместный результативный труд учителя и ученика приносит радость обоим.
Учитель, видящий в глазах учеников радость познания – это счастливый учитель. Такой учитель не променяет свою профессию, ни на какую другую. Даже если его профессия мало оплачивается, даже если весь белый свет будет утверждать, что профессия учителя становится не престижной.
Учителя по призванию не смылят себе иной жизни, кроме как в школе. В Каякентском Управлении образования много таких учителей, которые отдали педагогической работе по 30 – 40 лет своей жизни. Благодаря их труду в районе становится всё больше и больше образованных людей, которые успешно работают во всех сферах социальной жизни. Да, в Каякентском Управлении образования немало педагогов, свято выполняющих свой педагогический долг, для которых «сеять разумное, доброе, вечное» стало делом всей жизни.
Таким учителем является учитель русского языка и литературы МКОУ «Нововикринской СОШ» Аппаев Гасайни Джапарович.
Аппаев Г. Д. родился 4 июля 1963 года в селении Гунакари Дахадаевского района ДАСССР. В 1981-м году он окончил Калкнинскую среднюю школу и поступил на филологический факультет ДГУ, а в 1988-м году, окончив его, получил специальность филолога. С 1982 по 1985 годы он параллельно учился на факультете общественных профессий ДГУ и получил специальность корреспондента.
Учась в университете, он увлекался поэзией и прозой, писал стихи, но не печатал. Любил покупать и читать книги и тратил на это увлечение последнюю копейку.
Гасайни Джапарович занимался и легкой атлетикой. Был членом университетской сборной команды по легкоатлетическому многоборью.
С 1986 года по сей день, он работает учителем русского языка и литературы в Нововикринской средней школе Каякентского района. За период работы он систематически совершенствовал свое педагогическое мастерство и повышал профессиональный уровень. Педагог регулярно принимает участие в различных акциях, проектах, профессиональных конкурсах и занимает первые и призовые места.
В 2009 году он стал победителем конкурса лучших учителей России. Аппаев Г. Д. является победителем и муниципального этапа различных конкурсов: 2016 год – «Горы – наше настоящее и будущее»; 2017 год – «Интерактивные технологии в современном образовании»; 2018 год – «Лучший образовательный проект» («Лучшая методическая разработка по подготовке к ЕГЭ»).
Он регулярно ведет работу с одарёнными детьми. В 2015 году разработал программу «Кладезь талантов», благодаря которой удается привить любовь к литературе и фольклору, стихосложению и литературоведению, правильному чтению и восприятию художественных произведений. Поэтому неудивительно, что его учащиеся становятся призёрами и победителями конкурса всех уровней: муниципальных, региональных, всероссийских и международных.
Гасайни Джапарович является членом Союза журналистов России, авторам множества статей, опубликованных в районных и республиканских газетах, автором стихотворного сборника для детей «Почему Африка не здесь?»,  переводчиком районной газеты «Луч справедливости», членом редколлегии журнала «Соколенок». Кроме того Гасайни Джапарович готовит к изданию сборник стихов и поэм «Берегите сердце матери».
Аппаев Г. Д. награждён Почётными грамотами Отдела образования и администрации муниципального района «Каякентский район», Совета ветеранов Ленинского района города Махачкала «За активную работу по военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения».
В 2021 году он награждался Благодарственным письмом кафедры дагестанских языков ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» «За плодотворную работу по сохранению родного языка, сотрудничество, а также за превосходную организационную работу по проведению региональной научно-практической конференции «Проблемы изучения родного языка и литературы в образовательных учреждениях Республики Дагестан».
В 2022 году стал победителем конкурса лучших учителей России, как лучший педагог, реализующий образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. Кроме того, Аппаев Г. Д. постоянно оказывает методическую помощь молодым специалистам и является их наставником.
Аппаеву Гасайни Джапаровичу в этом году исполняется 60 лет. Поздравляя с юбилеем, хочется пожелать ему больших успехов в его неустанном труде, душевной красоты и здоровья,  удачи и счастья.
Гасайни Джапарович, позвольте выразить Вам и благодарность за то, что достойно носите имя учителя, за то, что своим трудолюбием, старанием, усердием вносите свою лепту в образование и воспитание учащихся!