Дело было лет тридцать уже назад. Однажды, на экзамен по линейной алгебре я заготовил набор "бомб". Бомбы - это такой вид шпаргалок, когда все пишется не на маленьких клочках, а на полноразмерных тетрадных листах. Такую шпаргалку нужно достать и положить среди остальных лежащих на столе листов. Но вот незадача - мне досталось место на первом ряду парт аудитории и в паре-тройке метрах от меня сидел преподаватель, естественно лицом к нам. Шпаргалки лежали в кармане пиджака и возникла проблема незаметно достать нужную и положить ее на стол. Сделать это было непросто, так как преподаватель почти не отвлекался и время от времени поглядывал на аудиторию. И тут мне пришла идея - я аккуратно вытащил все шпаргалки из кармана и бросил их на пол, затем, как бы случайно, уронил ручку и совершенно естественно полез под стол ее поднимать. Одновременно с этим я быстро разворошил пачку шпаргалок и нашел нужный лист, после чего незаметно положил его на стол среди других листов. Дальше - дело техники. Настала моя очередь сдавать. Я сел рядом с преподавателем и здесь мне открылась чудовищная картина - у моего стола стояла очень узкая, не как у всех, передняя панель, то есть не почти до самого пола, как это обычно бывает. Лежащая на полу куча моих шпаргалок была видна как на ладони. Я представил себе эту картину - преподаватель все прекрасно видел и просто не подал виду! Я впал в некоторое оцепенение, так как дальнейшее, очевидно, не имело никакого смысла - "Это провал, подумал Штирлиц". И тут вдруг раздался тихий, как мне показалось заговорщический, голос преподавателя -"Вас три устроит?" "Устроит" - почти шепотом ответил я. Не произнеся больше ни слова, преподаватель взял мою зачетку и поставил оценку. Это был, ныне покойный, Гранд Сергеевич Аветисов, которого я до сих пор с теплом вспоминаю.
Действительным грандом был Гранд Сергеевич: иначе кто бы так благородно и мудро поступил!
Воспоминание весёлое. Впрочем - это сейчас весело, в те-то моменты экзаменов совсем не до смеха всем было!
Я то сроду шпаргалок не делал - запутаешься, на фиг, еще и в них - и так в мозгу туман! А вот мой одноклассник с душой к вопросу подходил. На каждый билет школьный, у него была кропотливо написанная мельчайшим подчерком на небольшом клочке бумажном, свёрнутая в трубочку "шпора". А по обеим внутренним сторонам обшлагов пиджака своего замечательного, блестящего - из кожзаменителя! - он не ленился пришить полоски материи - кармашки. В которые и рассовывал шпаргалки согласно количеству билетов. Когда он распахивал полы пиджака - настоящий патронажные ленты с обеих сторон. Всё в строжайшей очерёдности - на ощупь, ведь, вытаскивать придётся.
Вот это подготовка к экзаменам. я понимаю!
Ну, а с другой стороны: катать шпоры - это тоже форма конспекта. Авось, чего-то в бестолковку и западёт - останется.
Добрый день, Андрей!
Тридцать лет с лишним работал в Высшей школе. Всегда говорил студентам, что шпаргалки писать очень полезно, но ...не берите их на экзамен. Если на Госэкзамене ловил студента со шпорой, то задавал 21 дополнительных вопросов.
Оценку ставил по ответам, не снижая балл.Чаще всего - "хорошо".
По одному хитрому предмету разрешал пользоваться конспектами и учебниками.
Сдавали "зачёт" по вопросам на "понятия".
Всегда все сдавали, но некоторые отвечали на три захода.
Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookies. Чтобы ознакомиться с Политикой обработки персональных данных и файлов cookie, нажмите здесь.