Таланты

Когда мне было шесть лет, я посещала детский сад, и очень любила учувствовать в детских утренниках. Но мою любовь к творчеству не разделяла воспитательница, которая считала, что у меня талантов нет. Она так и сказала моей тете, которая просила дать мне разучить стих или песню на очередной детский праздник- «вы же знаете, у девочки нет талантов».
В нашем обществе принято считать, что талант-это природная склонность к творческой деятельности в виде написания стихов, текстов, пению, музыке, изобразительному и театральному искусству, и т.д и т.п. Но сколько разнообразных видов деятельности существует в нашей реальности.  Вырастить и испечь хлеб. Ухаживать за животными и получать продукцию скотоводства. Красиво скроить и сшить одежду. Воспитать достойных детей. Умение считать и структурировать. Умение продавать. Умение лечить. Умение коммуницировать с людьми. Умение строить. Умение чинить механические системы. Да много каких еще умений.
В обществе много прекосов в плане принятия дарований каждого человека. И один из перекосов связан с финансами. Помните девяностые годы, когда большая часть молодежи поступала учится на юристов и экономистов. ВУЗЫ, увеличивали количество платных мест по этим специальностям. Есть спрос-есть предложение.
Подросток редко осознает свой природные способности, и слабо понимает какую специальность он хотел бы получить, и какую работу в дальнейшем выполнять. Но взрослые же знают, как будет лучше их чаду- «вон сосед Семен Степанович работает юристом, какая у него квартира, машина и прочая атрибутика красивой жизни». Счастливые обладатели дипломов юристов и экономистов, устроившиеся по специальности и проработав некоторое время, начинали понимать, что этот вид деятельности ни приносит им ни малейшего удовольствия, напротив вгоняет в тоску и депрессию. Хорошо если кому-то хватает осознанности и смелости найти дело по душе, которое принесет радость себе и пользу окружающим.  А если нет???
Каждый уникален по-своему. Часто человеку дается несколько талантов одновременно. Но более проявляется тот которому уделяется больше внимания. Где внимание-там и энергия.
Я считаю, что сейчас очень сильный перекос в обществе в сторону восхваления способностей к музыке, рисованию, театральному искусству. И кажется обыденными и совсем не нужными способности вкусно приготовить еду, красиво сшить одежду, вылечить человека словом. И этот перекос выражается в денежном эквиваленте. Кто у нас сейчас купается в роскоши… певцы, артисты, блогеры. Ни чуть не умаляю их талантов и работоспособности. Но представить общество в котором все пляшут, поют, и что-то там вещают на своих страницах. Кушать будет не чего, одежда со временем вся придет в негодность, не говоря уже о других сферах жизни.
Если бы все были гениальны, в том понимании слова, которое сейчас бытует в обществе, жизнь была бы затруднена тем, что, живя в материальной реальности и имея физическое тело, у которого есть свои потребности, это тело бы весьма и весьма страдало, от того что не было бы возможности удовлетворять его физические потребности. Кто бы готовил еду, кто шил красивые вещи, кто растил пшеницу и пек хлеб.
Часто бывает так, что человек гениально играющей на скрипке, не может себе пожарить яичницу.  А талантливый повар, не знает, как пришить пуговицу. Одаренный врач, порой даже шнурки не может завязать. Зачастую гениальность это однонаправленность внимания на только один вид деятельности, полное погружение в процесс. Это полная сдача себя как личности, проявлению через тебя высшего творящего начала.
Но если бы мы умели принимать, раскрывать и развивать свою уникальность, то счастливых и довольных людей было бы гораздо больше.
Принять отсутствие у тебя способности к музыке или рисованию, и увидеть у себя интерес и способность к выращиванию хлеба, любовь к животным, или починке механизмов. Получать от этого удовольствие, полностью погружаясь в процесс. Вот это и есть сотворчество жизни. Почувствовать себя на своем месте. Радоваться тому что дано, тому что есть, быть за это благодарным, вот что важно для целостности и психического здоровья.
Одна моя знакомая, прекрасно умеет взаимодействовать с людьми. Однажды разговаривая с ней на предмет талантов, она мне сказал «что талантов у нее нет». Подразумевая, что она не поет, не музицирует и не рисует.  В ответ я восхитилась ее умением найти подход к любому человеку, на предмет использования человека в своих интересах (выполнить за нее работу, исполнить ее пожелания). В моем понимании это очень большой талант.
Любой талант нужно развивать. Помните библейскую притчу про таланты. Только там под талантами подразумевались денежные монеты, но смысл хорош.  Те люди, которыми мы восхищаемся, в обычной жизни-артисты, художники, писатели, годами оттачивали свое мастерство. Именно оттачивали, отсекая все лишнее, мешающее пробиться таланту, все уловки эго. Как часто бывает, что человеку при рождении даны большие способности к какой-либо деятельности. Но как компенсация, в комплекте еще выдана лень, эгоизм, гордыня. И человек не ведая как, своими руками губит свой талант. Другому же напротив, способностей выдали ниже среднего, но в комплект положили трудолюбие, целеустремленность, намерение достигнуть результата.  Кто из них добьётся лучшего результата- ответ зачастую известен, хотя бывают и исключения.
Красиво исполненная музыка, вдохновляющая картина скрывает от нас тот рутинный труд, который бал вложен. Сколько мазков сделает художник, прежде чем создаст шедевр, сколько репетиций ждет певца, музыканта, артиста, прежде чем он сорвет шквал аплодисментов. Кажется, будь у меня такой талант, и я бы смог так же. Рутина отпугивает, ежедневное тысячекратное повторение чего-либо кажется невыносимой мукой. Но именно так и достигается совершенство.
Человеку подчас кажется, что-то чем он занимается это скучная рутина, а вот если бы у него был талант, то жизнь его была насыщенной и интересной. Но нет любой вид деятельности – это многократное повторение привычных действий и никакой романтики.   
Талант — это склонность познавать мир через какой-то вид деятельности. И что, если в этой жизни у вас задача научится через музыку влиять на психо-эмоциональное состояние окружающих. Или через медицину познать строение тела. Через кулинарию познать многообразие и сочетание вкусов и их влияние на мироощущение. Через программирование устройство мира. Через педагогику –глубины человеческого мышления. Смотрите шире на то чем занимаетесь, и тогда рутина не покажется такой уж скучной. 
Я как бесталанный ребенок, возможно пытаясь доказать, себе и окружающим, что чего-то стою, много чем в жизни интересовалась и интересуюсь. Начиная со школы, посещала кружки - рисования, танцевальный, театральный, вязание спицами и крючком. Будучи взрослой - я пять лет занималась сыроварением в домашних условиях, кормила сыром своих близких. Не могу сказать, что у меня все хорошо получалось, но каждая неудача заставляла глубже интересоваться технологий приготовления сыра, искать причину ошибок, читать соответствующую литературу, развиваться. Я от этого процесса получала колоссальное удовольствие.  Параллельно мне было интересно изготовление хлеба на закваске. И здесь много интересных нюансов. Процесс просто захватывал меня.
Однажды увидев, что можно крючком вязать красивые игрушки, я быстро освоила этот процесс. Много игрушек раздарила близким и знакомым.
Слово йога, я прочитала еще в детстве в газете «Советский спорт», которую тогда любил читать отец. И много лет я пыталась как-то к ней приобщатся. Но видимо еще не совсем созрела для этого. Всему свое время. Сейчас йога одно из моих главных интересов.
Мне нравится заниматься садоводством, познавать тонкости возделывания различных культур.
И кулинарию я рассматриваю как искусство.
А если бы у меня было достаточно времени и сил, объять не объятое, я бы еще занялась изучением астрологии, аюрведы, санскрита, обучилась бы плетению кружев на коклюшках и рисованию. Глубже бы углубилась в йогу, взяла бы уроки вокала. А еще бы занялась бы разведением растений в зимнем саду. Но, мы ограниченны в этой реальности физическими возможностями тела и временем пребывания.
Слышали, что ни будь о монадических близнецах? Это когда дух в эоны воплощений накапливает достаточно опыта, и ему хочется набрать еще больше опыта в единицу времени, и тогда он во времени и пространстве формирует несколько физических тел и личностей, с разными задачами на воплощение. Мне иной раз так хочется разделится, чтобы успевать в единицу времени больше познавать, больше делать, больше получать информации и опыта.
Я думаю, что таких людей много, которым много что интересно и они много чего хотят попробовать. Возможно, что для тех людей, у кого одно любимое дело на всю жизнь, они выглядит легкомысленно и безответственно. Но в том и прелесть, что существует многообразие проявления реальности.
Можно бесконечно страдать по поводу некомпетентности наших работников дошкольных учреждений. Возможно они так же находятся не на своем месте, и им банально лень заниматься развитием детей. А можно на эту фразу «вы же знаете, у девочки нет талантов» посмотреть, как на стимул к развитию, стимул к тому чтобы доказать себе и окружающим, что ты талантлив. Возможно это Бог, вложил в ее уста эту фразу, для того чтобы подстегнуть интерес к развитию и проявлению интересов и способностей.