Зеркальный коридор и балетная картошка
Закрытие сезона началось с фотосессии перед фотобудкой. Можно сказать, что это тоже шествие по зеркальному коридору и попытка заглянуть в судьбу. Я давно не помню, когда со мной происходила волшебная сказка, когда я фотографируюсь и сразу же выходит плёночная фотография. Фотографии на фотобумаге сейчас стали уже музейной ценностью. Можно ещё раз убедиться в том, как приятно держать их в руках.
Потом участники клуба играли в подвижные игры. Дальше шли интеллектуальные задания в программе квиза. Участники имели возможность и проявить свои знания, и узнать интересную информацию, ставшую для кого-то открытием. Если говорить правду, кто-то не знал, что самый миниатюрный спектакль – постановка внутри спичечного коробка. А над одним из ребусов весь клуб терялся в догадках. Нам показали на экране фото балета «Лебединое озеро» и фото пачки чипсов «Lays». Угадайте, какой театральный термин зашифрован в ребусе? Я строила версии: балетная картошка, балетные чипсы, балетный «Lays», озеро картошка, озеро чипсы, озеро «Lays». Это оказался термин «балетная пачка»! До слова «пачка» не додумался никто!
Но вот наконец-то и зеркальный коридор. Началось с того, что нам предложили сделать постановку театра предметов. Каждый из участников клал на пустое место на полу маленькую вещь, которая принадлежала ему. Большинство собравшихся – дамы, поэтому у нас собралось много милых женских вещей, таких как косметика, брелки, футляры. Но также присутствовали и банковские карты, и техника. Изюминка нашего театра предметов – игральные карты и книга. Я положила зеркало. Одна из участниц тоже положила зеркало. Нам объяснили принцип театра предметов. Сначала участники по очереди раскладывают предметы рядом друг с другом. Каждый следующий участник не может разъединить предметы, которые уже лежат рядом, и только может добавить к ним следующий предмет. В конце мы рассматриваем получившиеся сочетания и придумываем про них истории. Меня сразу же заинтересовала тема двух зеркал. Я вспомнила историю, связанную с зеркалом, которую точно знают все – «Свет мой, зеркальце, скажи». Ещё я вспомнила про зеркальный коридор и гадание. Самый известный пример из классики – Светлана Жуковского перед зеркалом. Я положила чужое зеркало к своему.
Актёры театра предметов придумывали разные истории про тех, кому мог принадлежать тот или иной набор предметов. Гвоздём программы стала история шулерши, которая обманывает партнёров по карточным играм и красит губы яркой помадой, чтобы отвлечь внимание. Потом каждый взял себе предмет, который ему не принадлежал, и стал рассказывать историю о том, кем мог бы оказаться владелец предмета. Но здесь часть людей знала друг друга и вкладывала в свой рассказ подробности, понятные настоящему человеку, связанному с предметом. Я взяла зеркало, не принадлежащее мне. В моей истории зеркало принадлежало уроженке Санкт-Петербурга, аристократке, пишущей стихи. Она смотрит в зеркало и видит там отражение своих мыслей. Возможно, женщина-поэт сама не всегда хотела бы знать, о чём она думает, но отражение невозможно обмануть. Другая участница, которой досталось моё зеркало, рассказала о том, что это зеркало начинающей актрисы с рисунком, похожим на часы из театра Образцова. Хозяйка зеркала всегда готова к тому, что её пригласят на кастинг, и носит с собой зеркало, чтобы всегда следить за своей внешностью. Это оказалась реальная история про меня, откуда вы узнали?!
Также мы узнали, что в театре предметов все предметы можно использовать как часть какого-то сюжета, классического или сочинённого тут же. Можно рассказать историю, опровергающую то, что рассказали раньше. Потом нам объявили результаты квиза. Команда, в которой играла я, заняла второе место. В качестве приза мы снова фотографировались перед фотобудкой. Потом все пошли на чаепитие в театральном кафе. Не с балетной картошкой, но всё равно вкусно. Так мы закрыли театральный сезон.
Что касается зеркала и отражения, у меня тоже появилась история про зеркало. Это мой сценарий для театра предметов.
Малиновое отражение
Одна девочка надела малиновое платье. Она нарисовала в зеркале своё малиновое отражение. Девочка любовалась на себя. Но вдруг её отражение почему-то ушло из зеркала. Девочка огорчилась. Теперь она не могла ничего делать, не могла рисовать. Как она будет рисовать, если даже не знает, как она одета и причёсана? Девочка стала смотреться в чужие отражения. Чужие отражения ничем не походили на неё. Тогда девочка попыталась повторять всё за чужими отражениями. Но она не успевала следить за тем, что они делают. Вот про своё отражение девочка всё знала заранее, даже раньше, чем отражение успевало что-то сделать. Девочка совсем не понимала, как ей жить без отражения. Наконец решила успокоиться и чем-нибудь позаниматься. Девочка раскрашивала день малиновым цветом, даже не зная, правильно она делает или нет. Нечаянно она посмотрела в зеркало и увидела, что отражение вернулось и тоже раскрашивает малиновый день. Оказалось, что девочка всё делает правильно. Всё-таки отражение не может каждый раз появляться в зеркале, ему тоже нужно позаниматься чем-то своим. Такое оно, отражение.
Свидетельство о публикации №223060601041