Продолжение Д63

01.15.53 - Затемнение...

01.15.59 - кадр стенки избы с забитыми досками окнами... Не тот ли это дом Знахаря-партизана, куда приходил "Шнырь" с переговорами? И если это так, что тогда заколочены-то окна? Прикрыли лавочку Знахаря..? Поставили его в отстой.., как не справившегося? (Наложили на него - очередные санкции.., чтоб не рыпался слишком, не справляясь с предназначением..?)

01.16.03 - перед нами сидящий за столом Знахарь-партизан... (Сидящий в своём знахарском заколоченном домике и колющий орехи?) Он сидит за столом и колет орехи - из одной чашки берёт и пустым молоточком - давит.., а пустую скорлупу кладёт в другую чашку... А куда же девает зёрна? И сам не ест и малышу не даёт? Есть - пустомели, а есть - пустоколы… Его слова за этим занятием: "Ловушки видны только со стороны..." - Вот те "на"? И сразу вопрос: "А где сидит сейчас и сам Знахарь-то-партизан - не в такой ли ловушке..? Сидит внутри неё, с задраенными окнами.., т покалывает орехи, и учит пацана - распознавать ловушки! Эге-гей! А сам и не замечает того, что домик-то: на привязи и заколочен... Мы все спешим за чудесами, но нет чудесней ничего... (слова из песни Юрия Антонова, который на этих добрых песнях жадно зарабатывал бабло!) А Партизан-кольщик-знахарь продолжает свою речь, наставляя "маленького избранного" на путь истинный: "Находясь внутри ловушки не увидишь ничего... Внимательно смотри вокруг и различай... Задавай вопросы в пустоту..." - Вот это да..? Задавать вопросы в пустоту... Кричать в пустой колодец - пока не отзовётся..? Или, как в том анекдоте.., про любопытного мужика, который засунул руку в дупло, а ему - и что-то там... - откусило руку по локоть, а он? А он - сунул вторую руку! А ему и её - по локоть! А он? А он со словами: "Мать вашу - вы что?!" - сунул туда и голову... Во даёт? Да? Мультфильм "Новогодняя сказка" - как послали мужика за ёлкой, так послали... Помните? Не из этой ли когорты наш знахорёк? Тот ещё кадр! А "Кадр" продолжает корчить из себя учителя: "Каждый твой вопрос должен начинаться со слова "зачем"... Только постоянно спрашивая "зачем" можно выйти по цепочке на самый наверх к главной тайне, разгадав которую всё остальное станет понятным..." Итак - чему учит Знахарь-партизан мальца - сам сидя в заколоченном знахарском домике..? Он учит его задавать вопросы в пустоту - раз! И не получать ответов - два! По какой цепочке выйти наверх - (правда - и кем ещё она формируется - и эта цепочка-то, и откуда берётся? - тоже вопрос!) - а если тебя ещё тут и учат спрашивать - неизвестно кого и ни слова о том - а как выглядят ответы? Вообще - верх блаженства..? Уроки в пустоту - зачем, зачем, зачем... А если даже и учат тебя - задавать этот вопрос и самому-то себе, но при этом не дают никаких методик - и как проверить ответы на истинность - то, если они даже - и приходят - и как узнать тогда доподлинно, что они верные - и ответы-то эти? Как? Необученные "зачемщики" и "почемучки" - будут спрашивать-спрашивать и спрашивать - а дальше что? Как Бог на душу положит? А тут о распознавании ответов - ни слова... Хотя ответы обязательно будут, но как их узнать... как их увидеть? Этому же тоже надо учиться - этому же тоже надо учить! Знахарская методика, с этим половинчатым "зачем" - это левая методика.., и работает она - как наваждение... Наваждение на что? Наваждение кем осуществляемое? И каким образом? Без ответов на эти вопросы - всё предложенное знахарем - фуфло! Чистой воды фуфло! Возможно сам "знахорёк" этого всего - и не знает, потому что - не видит, и не понимает даже, что это некий суррогат - не рабочий! - и что с того? - мальцу-то с этого не легче! Он-то слушает это всё - развесив уши? А знахорёк сидит себе в заколоченном домике, со светящимся мещанским торшером - и полон уверенности и надежд, что учит пацана достойнейшим образом, и учит - уму-разуму! Как умеет видимо..? А видимо и то, что - сам-то только тем и занимается, что - пугает пустой колодец..? А что ему ещё и делать, когда правила игры задаёт ловушка, в которой сидишь..? (Если не лукавит он, конечно же, осознанно - чтобы мальца сознательно ввести в заблуждение..?)"Знахарёк"-то - сам оказался у бухты-барахты.., и мальца туда же втягивает - засасывает, как пылесосом..? Вот умник..? Хорошая методик распознавания, не правда ли - на всё задаёшь один и тот же вопрос - и сидишь потом и ждёшь ответа..? Алло-алло, барышня - почему нет ответа? Что со связью? Алло-алло... Очень даже рабочая методика, не правда ли..? А если аппарат - не работает? А если провода оборваны? А если на Солнце - пятна со вспышками..? (Шутка!)Орехи колются - пустой молоточек работает.., но как-то не видно, чтобы тот же "знахарёк" ядрышки-то ел - колет их и колет, а для чего? А для кого он их колет? Малышу - (мы не видели!) - не предлагает... Если ты колешь орехи, то должен быть и смысл - для чего ты их колешь? Пироги печь собираешься? Кутью делать..? Чего схоронил-то..? Не здравый ли смысл? Для получения ответа не достаточно того, чтобы постоянно задавать вопрос "зачем" - необходимо ещё, чтобы приходили ответы на эти "зачем" - обязательно приходили! И они обязательно будут приходить, но как их распознать? Как научиться видеть эти ответы - что это ответы..? Как различать? Что должно быть камертоном к различению, и откуда его брать, и как настраивать - камертон этот..? Вот вопрос - так вопрос! Об этом ни слова! Недоговорённости... недомолвки..? Или знахарь учит мальца получать ответы только собственными силами - волей... умом?, а камертон, мол, и как-то сам собой, по ходу дела - наладиться и проявится..? Как бы так - возьмёт! - родится из ниоткуда..? (Настроится под некий метроном? Помните в фильме Феллини "Репетиция оркестра" - и как это всё "дело" происходило, когда к пульту дирижёрскому поставили метроном - убрав живого человека..? И что из этого всего потом и вышло? Пересмотрите-пересмотрите... Показательная какофония!)Мальца учат прорастать собственным демонизмом, со всеми отсюда вытекающими последствиями? Бедами... срывами... несчастиями..? Демонизмом прорастёт действие и оплатит - собственным разумением..? Здрасте - приехали! Лес рубят - щепки летят? А откуда придут последствия? Извне? Изнутри? С каких уровней - и из каких глубин - нароет душа этой грязи..? И этому учит знахарь? Да не боже мой... И ничему другому - и не учит! А почему? А потому - что и сам-то толком больше ничего и не знает? Не его уровня знания? Попытался, видимо, со своими "зачем" взлезть повыше - и получил окнами заколоченный домик - в котором, в домике этом.., видимо, и сидит - исполняя роль учителя? А чё стараться, коль жизнь осудит строго? Тут мы согласны - скажи, Серёга... - (слова из песни Владимира Высоцкого!) - Он протрезвеет и, конечно, тоже скажет, что жизнь осудит, что жизнь накажет... Избушка-избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом... - так Иванушка-дурачок заставляет избушку повернуться к нему лицом? Без этих слов "избушка", в Русских-то сказках - не вращается..! Хоть ты тресни! "Эй ты там, хата с краю, повернись кому говорю!" - не работает. "Эй?!" - зовут лошадей, да не все откликаются! Он хотя бы, как средней руки "знахарёк", объяснил бы мальцу суть молитвы-то, чтобы малец научился уж просить напрямую у Бога - помоги, мол, Боже, дитю неразумному.., чтобы научиться входить в диалог с Ним... А так, как учит знахарёк.., "откликнуться" может - и чёрт знает что..? И потом - и пойди ты там - и разберись, пацан, куда тебя "засосало"? Вера подкачала? Но знахарь-то сам - во что верит..? И как говорят многие - а фиг его знает... А судя по всему - верит он - и всё-то в некие демонические силы, с которыми и ведёт, видимо: и поспешную борьбу, и концептуальный спор, и взаимное общение... И что ему это стоит - заколоченные окна? А с дверями как - на привязи..? С кем решил схлестнуться лбами - с теми лбами и останешься! Вот и мальца он учит - тому же... Что сам "освоил", то и мальцу - транслирует... Упираться рогами - и бодаться, пока "Охотник" со стороны - не выберет жертву - какого олешку-кабана-баранчика и первым завалить..! И знахарёк с очень умным видом - покалывая орехи! - готовит будущую жертву "Хантеру"..? Профессия у него такая... А пацан что? А пацан развесил уши и слушает... Ну-ну! Хорош учитель... После него - хоть потоп..?


01.16.30 - Лицо Малыша, и его вопрос: "Ты говорил, что воюешь смыслами... Как это?" Ответа он - не получает... Знахарь откладывает орехокол, и смотрит на малыша - видимо, настал черёд и кого-то другого, брать и вместо "знахорька" - забивать Оси баки..? В своё время у нас в городе было распространено и такое явление - как хождение по улицам бабушек и разных тётенек - парами, со святыми писаниями в руках... Их цель была - останавливать прохожих и вести с ними душеспасительные... душещипательные беседы! Мы никогда не проходили мимо таких попыток нас остановить - и подсесть на уши.., а всегда останавливались и заводили с этими любительницами "святого писания" беседы, расспрашивая их про то, что они - (и с таким трепетом!) - держали у себя в руках и - (видимо, даже многое из этого зная наизусть!) - пытались втютюхать окружающим... Как говорится - только спроси их о какой-нибудь вещи из этой книжице - от зубов отскакивало..! Вот мы - (и тоже, зная немного из Библии, и интересуясь этим делом...) - просили их ответить нам на ряд вопросов по "святому писанию" - предлагая этим "бабушкам-тётенькам" своё видение смыслов... И все наши разговоры по смыслам, заложенным в "святое писание", заканчивались и всегда тем, что "бабушки-тётеньки" - испугавшись чегой-то и заторопившись далее.., предлагали тут же и только одно - взять и прийти к ним в общину и там уже поговорить обо всём об этом - со старшими учителями.., которые одни - только и могут ответить на все те вопросы.., что мы ставили перед этими бабульками-тетульками… Мы же всегда очень сильно огорчались… Мы, конечно же, не отказывались прийти и поговорить с "мэтрами" - с самими учителями.., но всегда при этом спрашивали самих - и бабушек этих.., что сейчас-то мешает им потрудиться вместе с нами - и почему бы нам - и совместно-то! - не поискать ответов сообща, коль мы уже и встретились на жизненном пути? Что нам мешает это сделать - и прямо сейчас? И почему нельзя - коль Библия в руках и случай подвернулся? Святое же писание, в конце-то концов - и вместе мы можем друг другу помочь его лучше понять! Дорогу осилят идущие, и идущие - сообща! Но они отказывались наотрез идти этой дорогой - а всё звали и звали к старшим, которые уж точно знают: и все ответы и на все-то вопросы, потому что - они старшие... Ну, что тут скажешь? И к чему мы это всё тут? А и к тому, что дело на этом не кончается... Поиск главной-то тайны продолжается? А как же и иначе-то? Затемнение!


01.16.36 - кадр со спины - идущего "Морока"... Дорога с хорошо видимыми двумя колеями - "Морок" шагает - по левой... (Явно - наезженная... протоптанная дорожка?) Камера следом за ним - как словно бы идёт по пятам и следит за "Мороком"! Куда, мол, это так скоренько и сваливает "Морок"? Встал никак на лыжи - и тикает..? С кодом доступа в кармане - когти рвёт к далёкой маме..? И что это за "мамочка" - и кто её "сыночки"?.. Вот вопрос!


01.16.42 - Мы видим "Морока" с лица - он оборачивается к себе за спину - а там никого... Камера переместилась и встала перед ним..! Он, ничего и никого не заметив.., продолжает своё движение... Останавливается - и опять оглядывается... (Весь - на измене..?) Дважды свистит на какое-то окошко... Опять оглядывается, как вор какой-то.., руки в карманах кожаной куртки, а сам он весь - и такой беспокойны и подозрительный...


01.17.02 - вид какого-то окна, словно балкончик чей-то... Открывается стеклянная дверца и выходит некий тип... Смотрит вниз и лыбится...


01.17.06 - опять физиономия "Морока"... Он смотрит вверх на этого, появившегося типа на балкончике, и говорит: "Злостных рецидивистов принимаете?" В ответ слышен смех...


01.17.10 - лицо смеющегося с балкона: "Мы принимаем своих - нам чихать, как их обозвала система! Ставлю самовар..." - разворачивается и уходит обратно к себе за стеклянные двери... Видимо, ставить самовар..? Чаи гонять и, под чаи.., варганить что-то? И что мы видим в этой встрече - что наблюдаем..? А видимо происходит встреча "Морока" со своими братанами - с львовщины..? Уж очень точно подобраны типажи… Или "Морок" в Беларусь забежал, где. видимо, тоже есть и свои - лесные братья..? Бендерлоги..? Жаргончик-то уголовный..?


)1.17.15 - "Морок" входит в калитку...


01.17.23 - голос за кадром "знахаря"... Затемнение, а "знахарь" говорит: "За пределами смысла..." (Наш комментарий к этой фразе: "За пределами смысла - не бессмыслица ли..?) А голос Знахаря: "на них всё внизу держится..." И на экране появляются круги - они принимаются вращаться, со Звездой Давида внутри... Колесо Сварога..? Колесо Шаданакары..? (Мы уже рассказывали о той дивной "давильни" человеческих тел, которая связанна - с колесом Шаданакары… Сколько: мяса... смертей... и крови..!) А на экране - колесо на цепях! И это колесо - смещено и почему-то относительно центра? Присмотритесь повнимательней при просмотре! Голос Знахаря за кадром продолжает: "Смыслы невидимы... А вот зримо они проявляются через символы..." Наш комментарий: "Символы - образы переданные в рисунках..? Символических рисунках? А кто эти рисунки - создаёт и рисует..? Или даже так спросим - где и как они всплывают..? Откуда берутся? Некие высшие силы, мол, и во всём этом деле замешаны и непосредственно участвуют - а каким образом..? Кто автор воплощений..? Это всё-таки - плод творчества людей - которые и создают эти символы, или как? Люди это всё-таки, а не некие "анунаки"? Даже, если они - и эти создатели... - возомнили себя Богами, что это меняет по сути своей - кто авторы-то этих символов - всё-таки люди? Человек? (Али и что-то там ещё, что не считает себя уже людьми..? Демоны, к примеру?)Демоны? Как в фильме "Иван Васильевич меняет профессию" - А царь-то  не настоящий?!.. А кто эти - демоны..? Просто люди - освоившие некие возможности и практики.., да? Да! Ну, по крайней мере никак - не какие-то крылатые и хвостатые существа из иных сфер... Оболочка - человеческая, и всегда ею была, а вот возможности иные - и развиты иначе и намного глубже.., в пределах, правда, возможностей данных Богом... Всё остальное это уже - сказки и выдумки всяких сволочей - и якобы про дедушку, который обкакался в коляске и поставил её в уголок, чтобы никто не уволок..! (Помнит кто-нибудь ещё такую детскую песенку-считалочку?) Чушь же собачья - про "дедушку"-то? Но очень многим демонам и очень хочется верить в эту чушь, и потому они её самым активнейшим образом тиражируют, да в таких ещё количествах - что сами уже начинают в неё верить - как в Истину, хоть сами же и являются авторами - этой "истины", этого вранья... А мы и спрашиваем - может быть - зримо в Жизни смыслы проявляются - через практику Жизни..? К примеру: через поступки людей, через обратные связи, образуемые после этих поступков.., которые-то, и обратные эти связи.., и вполне-то реально проступают в жизни через вполне-то конкретные события? А символы? А символы - а это уже деятельность и самих людей, это их творчество - людское... человеческое, и они - как люди.., в меру своего понимания - выражают и нечто языком символов, как они это, правда, понимают и предощущают сами... Может такое быть, а? Может же такое быть? А разве оно не так? Или всё это высосано нами из пальца? А на экране? А на экране в кругах на звёздном небе - появляются уже и цвета - пошёл спектр и колер..? А знахарёк-хаббадчик - и всё это дело продолжает комментировать... Впервые мы тут делаем эту приставку к Знахарю - хаббадчик… Но так уж всё вырисовывается и именно в этом направлении, что к "Знахарю" нужна и именно эта приставка - хаббадчик… А чтобы стало и более понятным - почему мы именно пришли к этому выводу.., мы бы интересующихся отправили - к комментариям Якова Кедми по этому поводу о том - и что... и кто такое Хаббад в России! Откуда они вылезли и как появились... Откуда он взялся, и хаббад этот.., на российские головы, что из себя представляет, по сути-то своей.., и какое отношение имеет к иудаизму, хотя - скорее всего - и правильнее будет сказать! - что какое отношение он не имеет к нему... Вот такие вот пирожки! Не поленитесь - поищите в интернете, там должно быть интервью Кедми на эту тему...


01.17.24 - На тёмном звёздном небе светящиеся круги... (Опять с лепестками Звезды Давида? И всё вокруг этого крутится..? А за этим всем светится яркая звезда… Не намёки ли всё это - на звезду Сириус? Анунаки-мандунаки всякие…)

 01.17.32 – кадр: «Знахарь-хаббадчик» и малыш стоят перед каким-то светящимся столом, как перед пультом управления.., и Знахарь-хаббадчик продолжает своё вещание: «Символы производят знаки…» И что он сказал? Знаки – это когда убирают образность и остаётся "голый рисунок" - чертёж? Образность – переведённая в чертёж..! Вот тебе на? То есть образная часть мышления заменена на сугубо логическое – мол, каким полушарием мозга вы воспринимаете окружающую действительность - в той действительности и живёте... А почему бы и нет?  Хотя – знаки, правда, могут быть и действием – по типу! – подать знак..! Через что-то… через кого-то…  Что-то похожее - на обратные связи..? А почему бы и нет? Это может быть даже – и какое-то событие… И опять-таки - а почему бы и нет? Только вот почему на экране вместо событий идёт – сплошная чертёжная катавасия..? «Символические изображения» – упрощённые до чертёжных конструкций - как некие смыслы.., как команды для собак от «Хозяина» - кратко-логично и ничего лишнего..? «Сидеть»… «Лежать»… «Нельзя» - «фу»… Опасно!»…  Можно, правда, даже показать руками - и приучить собаку понимать это! А вот можно ли собаке нарисовать, чтобы понимала рисунок..? Фиг вам? А в цвете?.. А вот тут ещё надо разбираться - в каком цвете и как... Вопрос открытый?.. А вы как думаете?

01.17.34 – Малыш спрашивает Знахаря-«хаббадчика»: «Разве символы и знаки – это не одно и то же?» На что Знахарь отвечает: «Нет конечно – ты что… Это для незнающих – всё в кучу… Не перебивай…» (А у нас сразу возник вопрос: "И чего это он тут так и засуетился? И почему ему - этот вопрос и так не понравился?) Тут мы, правда, с «хаббадчиком» согласимся – это очень и очень даже не одно и то же - знаки и смиволы..! Кадр звёздного неба со знаками… Знахарёк продолжает: «Знаки крутятся-вертятся – проникают в сердца…» - И тут у нас сразу вопрос возник: "То есть по методике и представлениям знахорька-хаббадчика: знаки, изжив в себе излишнюю образность символов.., крутясь и вертясь.., проникают напрямую в сердца, а занчит – ви в чувства человеков..? Такой «штопор-торсион» вгрызается-вбуривается в человеческие чувства – в обход образного мышления..? Помните - из школы правило буравчика – правила левой и правой руки..? (И есть такая школа вертящихся суфьев – не тем ли они занимаются – закручивая свои образы в торсе..?) Знаки, мол, крутятся-вертятся – проникают в сердца… То есть человек, в обход своего сознания.., начинает и чем-то наполнять свои «сердца» - и под это возникают чувства..? Как бы из ниоткуда вылезают, да? («Человек из ниоткуда» - помнит кто-нибудь и такой фильм – про доброго людоеда., который ел только очень плохих людей.?) Это подобно тому, как у Павлова, при его экспериментах.., собаки выделяли слюну – на цвет лампочки..? (Бедные-бедные собаки, которым потом «благородные садисты» поставили памятник, во дворике своего института… И тут будет к месту привести слова из песни Владимира Высоцкого про «Канатчикову дачу»: «Собак ножами режете? А это бандитизм!».. Но они это оправдывали - очень высокими идеями! - во благо человека и человечества... А как же и иначе?)Собаки же - и ничего подумать даже не успевали – как появлялась у них сладкая слюна – рефлексия..! Вот она – и суть того, что позволило, отрабатывая промахи в заколоченном домишке.., вещать знахорьку-хаббадчику - и всю эту чушь..? А он ведь – и как старается-то..? Положительный персонаж… (Рефлексия требует? И он потому рефлексирует по полной?) А с появлением чувств-то – (и на основе их проявления!) – по ходу дела-то… - многое и воспринимался теперь - как некий «посыл»... И посыл от кого? От «Павловых»... Только не через образы - видением.., а через левое - логически мыслящее… - полушарие - чертежами, упрощёнными символами..! Это – для людей и так всегда выходит.., а у собак, возможно, и несколько иначе всё дело обстоит? Они же собаки - они же попроще человека..? А люди-то что при этом? А люди-то – после подобного рода возникновения эмоций… - потом уже, и совершенно уверенные в том, что возникшие чувства безошибочны.., все дальнейшие действия строят - от сердца… (От чистой души, как им кажется..?) И этот эмоциональный сопутствующий фон - воспринимается ими - как Свыше данное событие, а потому и истинное..? Вот такая катавасия..? Да ну? И какая же хитрая методика! И кто её придумал? И вещается-то она, такими как знахарёк-партизан - на чистом глазу.., с полной уверенностью говорящего в том, что – это и есть истина в последней инстанции! Вы только посмотрите на прекрасное лицо «знахорька»… Он весь "светится" от переполнявшей его важности... И у авторов фильма, видимо – и та же самая проблема, по той же методе.., и «истинная картина» по восприятию Мира - такая же, как у их персонажа "Знахаря-партизана! Как шейх под копирку обслуживает свой гарем... Что сами понимаем и видим – то и в творчестве своём выказываем..? А как же иначе? А что и выказываем-то? Хаббадчина – чистой воды!Чистые пруды, застенчивые ивы… Вы воду в этих прудах видели? А вы как думаете – и к чему мы это всё?.. Какие знаки подаём - на что намекаем..? А знахорёк продолжает: «…выполняют свою работу… и рождает в человеках образы… Образы мелькают вспышками… Плетут мысли и выходят наружу в виде слов, создавая информационные поля…» - Все эти слова идут под кадры на экране – сменяющих друг друга символов-знаков… Просто какой-то – турбореактивный знаколёт… И тут раздаётся чей-то голос из-за кулис: «…Самое интересное – незримое управление обслуживается вполне себе зримыми людьми…» Во как? И ведь верно? Только кто это всё говорит? И из-за спины Знахарька-хаббадчика появляется новый персонаж – выходит из темноты из глубины… Главный в хаббаде менестрель? Главный хаббадчик – как нарезатель лапши на доверчивые уши..? Такой молодой -  верховный жрец-раввинчик..? В беретике от «Че Гевары» и трубкой «Сталина»? Тут опять мы предлагаем обратиться к разъяснениям Якова Кедми по поводу того – и что такое Хаббад в России, и как он… и откуда он - в ней, в России нашей.., взялся и появился… А также и самим постараться ответить на очень вопрос: "И почему это господин Песков целовал руку Алле Пугачёвой, и кто ещё является – приверженцем и любителем хаббадчины среди российского правительства, и даже - среди армейской составляющей в РФ..? Злободневные вопросы, не правда ли… Так и просятся они наружу - как череда концертов опер Вагнера в последние дни по России! Просто шквал какой-то… И к чему бы это - такая любовь к Рихорду Вагнеру?А появившийся «жрец хаббада», и почему-то с трубкой в руках и каком-то чегеваристом берете на голове.., но в очёчках.., продолжает: «Низший уровень – это административный… Это разного рода правители и чиновники… Полицейские с дубинками и собаками… Одним словом – надзиратели…» - (на слове «надзиратели» – в кадре лицо знахаря-партизанчика!) – «Их удел – слова и законы… Поощрение и наказание… Политика и прочая шелуха…» - на этих словах на небе кадры ушастых монстриков, в костюмчиках и при галстуках… - «Надзирателями управляют технологи…» - тут кадр самого «жреца хаббадчика», смотрящего куда-то вверх, и потому можно хорошо разглядеть лицо «верховного раввинчика»… Видимо, он и говорит - о части себя.., как о технологах? Уж очень он тут напоминает молодого Михаила Лайтмана, когда тот ещё был в Советском союзе инженером и работал в «авиации»… И с чего бы это, а – и такие совпадения..? А жрец-хаббадчик продолжает, глядя наверх: «Те, кто явно видят образы, подбрасывают бомбы – меняющие ход событий… Знающие, куда при помощи образов направить энергию толпы…» - (А почему именно бомбы-то? Что за «бомбометательные» ассоциации? Обухом по голове, чтобы «животные» послушались?) – «Третий уровень – орденский…» - тут на экране появляется героическое лицо «знахаря-партизана» – он, видимо, и олицетворяет собой – этот третий орденский уровень… И потому, мол – ему и пальму в руки..? Этот приоритет отдаётся ему! А истинный еврей – Жрец-хаббадчик! – отходит в сторону..? Чтобы не светиться? Нам слышны слова жреца-хаббадчика за кадром, на фоне лика знахарька-партизана, звучащие - как реклама в его честь: «Князья солнца, не признающие времени…» - и лицо у знахорька – соответствует этому высокому статусу – князь солнца… Прямо князь - и никаких сомнений! Господи...
01.18.33 – кадр масок в коронах… в две линии, уходящие вглубь экрана, на фоне звёздного неба с туманностями и, видимо, звезды Сириус?.. Маски разворачиваются пустыми глазницами к экрану! Жрец-хаббадчик продолжает рекламу: «Они читают знаки и управляют сознанием масс… Подобно утренней росе – вот она есть, а через минуту испаряется, чтобы появиться в другом месте…» То явятся, мол, они – то растворятся… (слова Высоцкого) Князьки солнца на посыле у тех, кто им подсовывает и все эти знаки, в обход их образного мышления, и пихает эти знаки - напрямую сразу в сердце, чтобы усваивалось сразу - через чувства..? Ну-ну...
01.18.49 – на экране появляется и некая «видеоконструцкция» - и что-то вроде изображения «сатурна» с кольцами, за которыми ярко светит звезда (Сириус?), а над этой всей конструкцией семисвечник – семь огоньков.., правда - с пятью такими же свечками снизу, как отражением..? Голос «Жреца-хаббадчика» не умолкает: «…они регулируют план и исполняют замысел…» Мы видим тут знахарька-партизанчика приобнимающего за плечо «молодого Лайтмана», как словно бы близкого друга-корифана… «Так вот они – звездочёты… Звездочёт не потому, что звёзды считает, а потому…» - на этих словах на экране появляются кадры, сидящего «молодого Лайтмана» на какой-то скале, с бумажкою в руках и пописывающего стиллом, а на голове беретик.., и, видимо, он действительно - считает звёзды... И считает на фоне ярко светящейся звезды – Сириус..? (Шутка – про пописывающего стиллом Лайтмана..! Что ж не подшутить над стареньким каббалистом?) – «…а потому, что сутками всматриваются в небесную твердь и видят то, чего никто видеть не может…» И «Лайтман-каббалист-хаббадовец» - на этих словах – всё записывает и записывает что-то в книжецу, даже покусывает при этом карандашик… Звучит начало фразы: «Но большинство-то живёт умом и животом…» На этих словах кадры, считающего звёзды «Лайтмана-каббалиста» сменяются физиономией «Морока»…
01.19.14 – Перед нами «Морок», рассказывающий «галитчанину-львовцу» и следущее: «Но большинство-то живёт умом и животом… И противник умело пользуется этим…» Во как? А кто ж противник-то, а? И кому пытается вешать лапшу на уши "Морок"? Перед кем он опять пытается вепендриваться-то - как "Морок"?
Продолжение следует…