Ленивый ученик и мудрец

В одном селении, раскинувшимся среди гор, поросших лесом, жил мудрый человек. Был он уже не молод, и за свою жизнь многое повидал, прочел и передумал, со многими мудрецами вел долгие беседы и жаркие споры, побывал во многих местах и прикоснулся к разным диковинам. Люди часто шли к нему за помощью, и для каждого находил он нужное слово или совет.
Его добрая слава простиралась далеко за пределы маленького селения. Издалека, даже из тех мест, что лежали за горами, люди приводили к мудрецу своих детей, чтобы тот передал им свои драгоценные знания.
Много учеников было у мудрого человека!

Однажды приехал к мудрецу богатый сановник. Он почтительно поклонился мудрецу, и получив приглашение сесть, начал свой рассказ:
- Я приехал к тебе из столицы, досточтимый учитель. Ты видишь по моей одежде, что я богат, но поверь мне, что люди уважают меня не за мое богатство. - тут гость замолчал. - Так было не всегда. Смолоду я жил в бедности, и часто ложился спать голодным. Но всей своей душой я любил науки! Я учился и работал без устали, и наконец, мои труды были вознаграждены. Сам наш правитель оценил мои знания, он советуется со мной, он поставил меня высоко над другими. Я пользуюсь почетом, я ни в чем не нуждаюсь... - гость тяжело вздохнул.
- Что же тебя печалит, уважаемый? - спросил мудрец, - Ты прожил славную жизнь, разве ты о чем-то сожалеешь?
Гость снова вздохнул и продолжил:
- У меня есть сын. О, это очень умный юноша, с прекрасной душой! Но в нем нет никакой любознательности, он ленив, ничто не интересует его, не будоражит его ума. Я отдавал его в учение лучшим учителям столицы, и все они выгнали его и сказали, что такого лентяя ничему нельзя обучить. Я отправлял его в другие страны, но и там он ничему не выучился. Я покупал ему все, в надежде, что хоть что-то его заинтересует. Я собрал для него богатую библиотеку. Но я потерпел поражение. Когда я спросил его, чем бы он хотел заниматься, он ответил мне, что... ничем! Мне больно видеть, как тускнеет его природный ум, как опустошается его душа! Он мог бы стать великим человеком, а вместо этого его жизнь проходит впустую. Сможешь ли ты помочь мне?

Мудрец задумался, и долго молчал. Наконец, он сказал:
- Я помогу тебе, уважаемый! Привози своего сына ко мне.
Через несколько дней столичный ученый привез к мудрецу своего сына. Юноша очень удивился, увидев вокруг себя только горы и крохотную деревушку.
- Что же я должен здесь делать? - спросил он.
- Ничего, - улыбнулся мудрец.
- Ничего? - еще больше удивился юноша, - Совсем ничего? Ты не будешь заставлять меня читать толстые книги, заучивать наизусть большие куски, исписывать целые тетради и заниматься прочими скучными вещами?
Мудрец засмеялся:
- Я не буду тебя ни к чему принуждать. Ты можешь делать все, что тебе угодно!
- Такого учителя у меня еще не было! - радостно засмеялся молодой человек, - Мне нравится! Тогда я пойду в сад!
И он пошел в сад, и провел там весь день, валяясь на траве в тени дерева. Вечером он поужинал с большим аппетитом, и рано лег спать.
На другой день он снова валялся в тени в саду, и на третий, и на четвертый.
- В саду невероятно скучно! Завтра я пойду в лес! - на пятый день сказал он мудрецу, и тот кивнул.
С утра молодой человек отправился в лес, и пробыл там так долго, что мудрец даже начал беспокоиться. Наконец, юноша вернулся:
- Мне наскучило бродить по лесу, и я решил пойти вдоль реки и найти, где она начинается, но не успел дойти туда. Завтра я выйду пораньше, и попытаюсь еще раз!
Мудрец снова согласно кивнул.
На другой день юноша вернулся еще позднее, он был расстроен:
- Сегодня я прошел много дальше, но так и не дошел до места, где начинается река.
Он немного помолчал, и спросил:
- Я заметил, что в одних местах река течет быстрее, а в других - медленнее. Почему это? И еще: один берег выше другого, отчего так? И как на каменистом берегу могут расти деревья?
Мудрец только пожал плечами и ничего не ответил.
И на следующий день юноша снова где-то пропадал, а когда вернулся, вопросов у него оказалось еще больше:
- Почему пчелы пьют нектар с одних цветов, а с других - нет? Как бабочка может летать на таких прозрачных крылышках? Почему вчера солнце село прямо за черный камень, а сегодня - чуть в стороне от него?
Мудрец молча пожимал плечами и ничего не отвечал, а молодой человек день за днем уходил из дома, поздно возвращался, и его вопросам не было конца.
Однажды он радостно сообщил мудрецу:
- Я понял, почему Солнце, когда садится, каждый раз отдаляется немного в сторону от черного камня! Оно вращается вокруг Земли, и...
- Нет, - спокойно перебил его мудрец, - Это Земля вращается вокруг Солнца.
Юноша засмеялся, думая, что мудрец шутит, а потом задумался.
- Почему? - спросил он, наконец.
Тогда мудрец принес ему одну из своих книг. Юноша недоверчиво повертел ее в руках, но все же открыл, перелистал несколько страниц и унес к себе.
На другой день он проснулся довольно поздно.
- Я читал твою книгу всю ночь, - сказал он, - Я нашел в ней ответы на свои вопросы, но теперь вопросов стало еще больше! Нет ли у тебя других книг?
Мудрец кивнул и отвел юношу в свою библиотеку.
- Если ты что-то не поймешь, ты можешь обратиться ко мне.

Теперь вечерами они вели беседы, и юноша поражал мудреца остротой ума и наблюдательностью. Его отец был прав: он мог стать великим человеком!
- Как жаль, что я столько лет не замечал, как прекрасен и велик мир вокруг меня! - с сожалением сказал однажды юноша. - Сколько мудрости хранит каждая книга! Сколько тайн сокрыто в каждой былинке!
- Теперь ты это знаешь, - улыбнулся мудрец. - И ничто больше не остановит тебя на пути к знаниям.
Когда за юношей приехал отец, он не мог узнать своего сына, так разумны были его речи, таким интересом ко всему новому горели его глаза!
- Ты преобразил моего сына, мудрый учитель! - воскликнул отец, - Как тебе удалось сотворить такое чудо?
- Я не преображал его, - возразил мудрец, - Твой сын остался прежним. Просто я дал ему то, что он смог взять. В своей любви, желая облегчить путь своему сыну, ты давал ему все и сразу, а он не мог еще этого унести. А здесь он сам брал столько, сколько было ему по силам.
Бывает, что человеку дают столько сладостей, что он перестает чувствовать их вкус, он заболевает и вовсе отказывается от еды. Тогда не нужно подавать ему еще более сладких яств! Нужно дать человеку кусок простого хлеба, чтобы он снова почувствовал его вкус и снова захотел есть.