Азбука жизни Глава 3 Часть 208 Не мытьём, так ката
— Виктория, объясни, пожалуйста, тип и синтаксические свойства сочетания «не мытьём, так катаньем»?
—Во-первых, этот устойчивый фразеологизм, Розочка, используется в качестве наречия.
—Во-вторых, мама, лучше спроси у этого полиглота, как, при отсутствии времени, Викуля объясняла вчера ребятам, когда прилетела в Лиссабон, португальские наречия!
—Джон, прежде всего, нет времени у ребят. Игорек с Пьером учились в России отлично, доказав уже здесь это, если сдали математику лучше всех! И потом, как бы они хорошо ни знали английский язык, изучать все предметы на английском в стране, где носители португальского языка, а не русского, сложно.
—Но ребята свободно общаются с англичанами…
—Когда, Джон, вместе с тобой были на открытии бара?
—Да, с тобой сложно говорить! Мгновенно ответишь.
—Потому что все прелести португальского я начала изучать с марта месяца, как ребята забузили и решили переехать вместе с Ксенией Евгеньевной в Лиссабон.
—Но университет — лучший в Европе, Виктория. И под крылышком Ксении Евгеньевны!
Согласна с Розочкой. Но я учла все нюансы, поэтому и подстраховалась, чтобы не было той нагрузки, которая ребят здесь подстерегает. Хотя в России они столкнулись с нравственными нагрузками в университете впервые и не хотят же говорить мне правду, почему взбунтовались и не захотели там продолжать учёбу.
А ты много говорила старшим о своих разочарованиях, оберегая их? Вот и ребята разберутся. А я помогаю, чем могу, имея уже свой горький опыт.
Свидетельство о публикации №223092600411