Как-то я смотрела документальный фильм про неблагополучную многодетную семью. Акцент делался на Илью (14 лет), старшего в семье, которого не так давно поставили на учет в полиции.
В фильме велась съемка в местном отделе полиции, в котором, по словам ведущего, образцово-показательная комната по делам несовершеннолетних. На кадрах инспектор, тоже образцово-показательная, вела беседу с подростками. Монотонно холодная речь, без эмоций, признаков вовлеченности и заинтересованности. Инспектор произнесла фразу примерно следующего содержания:
- Наше гуманное государство дает преступнику шанс измениться. И вы можете встать на путь исправления.
Это она говорила мальчикам 14-16 лет. Даже взрослому человеку довольно сложно оспорить ярлык, оценку или мнение общества. А тут ребенку, у которого нет собственного Я, нет самоидентичности, кроме половой, нет даже принадлежности к семье, присваивают статус преступника.
Суть преступления Ильи в том, что он, играя с друзьями на кладбище, разбил плиту уважаемого всеми ветерана. Я не спорю, это плохой поступок. Его оценили как акт вандализма. Но как на самом деле выглядела ситуация: группа детей 14 лет, которые регулярно находятся без надзора взрослых, гуляли на кладбище. Для них это привычное место уединения. В их картине мира, поскольку она формировалась хаотично и спонтанно, в этом месте нет ничего особенного. Никакого уважительного отношения к могилам, ветеранам у них сформировано не было. Для них это просто камень, одна из плит. Они не в состоянии осознать смысл своего поступка.
Теперь вернемся в кабинет инспектора, в лице которой общество, которое провозгласило себя гуманным, осуждает этих подростков и дает шанс все исправить. Речь инспектора направлена на стимуляцию страха, стыда и вины. Для них ничего нового. Им дали возможность познакомиться и объединиться. Слабые отсеются, те, кто нутром почуют, что зону им не потянуть. Останутся сильные. Чувства принадлежности к обществу у них отсутствует, потому что когда они голодали, их били, выгоняли из дома и т.д. общество не принимало в этом никакого участия. И они как-то выжили уже. Сами.
Как формируют преступников
© Copyright: Елена Харина, 2023
Свидетельство о публикации №223092800498
Свидетельство о публикации №223092800498
Рецензии
Еще раз вечера доброго Вам, Елена!
А вот эта история, вообще, прекрасная иллюстрация состояния всего нашего общества, не только пенитенциарной системы.
Последние десятилетия, как мне кажется, вообще ознаменовались тем, что большинство ответственных лиц как-то не желает углубляться в причины происходящего, пытаться как-то анализировать мотивы, предпочитая примитивный подход в виде "удар - отдача". И что самое неприятное, идеологическое, а на самом деле, и этическое воспитания формируется по точно такому же принципу - "кто не с нами, тот против нас".
Да, последние десятилетия любили кивать на то, что подобный принцип существовал и во времена СССР, а некоторые, чуть более объективные исследователи кивают и на более ранние времена, но...
Забывают о том, что в том же СССР существовала, увы, с определенного момента времени чисто формальная, но система воспитания. Людьми, а уж тем более, детьми, пытались как-то заниматься, вникать в их проблемы. А теперь подрастающее поколение, особенно из числа тех кто, простите, "не вписался", предоставлены сами себе.
И вся работа с теми же трудными подростками превратилась в чистой воды формальность. И речь инспектора - прекрасный тому показатель. Что вынесет подросток из подобных бесед? Да, только одно - не нужно попадаться.
Но, никто не удосужиться объяснить ему, уж простите, банальные истины - что такое хорошо, и что такое плохо.
И что самое неприятное, обществу старательно навязывают такую же модель поведения. Так чего ожидать от подростков, от которых, как Вы верно подметили, общество просто отказалось?! Им уже дали путевку в жизнь, увы, совсем не такую, как в первом советском звуковом фильме.
С глубочайшим уважением и самыми добрыми пожеланиями,
Сергей Макаров Юс 29.09.2026 19:17 • Заявить о нарушении
А вот эта история, вообще, прекрасная иллюстрация состояния всего нашего общества, не только пенитенциарной системы.
Последние десятилетия, как мне кажется, вообще ознаменовались тем, что большинство ответственных лиц как-то не желает углубляться в причины происходящего, пытаться как-то анализировать мотивы, предпочитая примитивный подход в виде "удар - отдача". И что самое неприятное, идеологическое, а на самом деле, и этическое воспитания формируется по точно такому же принципу - "кто не с нами, тот против нас".
Да, последние десятилетия любили кивать на то, что подобный принцип существовал и во времена СССР, а некоторые, чуть более объективные исследователи кивают и на более ранние времена, но...
Забывают о том, что в том же СССР существовала, увы, с определенного момента времени чисто формальная, но система воспитания. Людьми, а уж тем более, детьми, пытались как-то заниматься, вникать в их проблемы. А теперь подрастающее поколение, особенно из числа тех кто, простите, "не вписался", предоставлены сами себе.
И вся работа с теми же трудными подростками превратилась в чистой воды формальность. И речь инспектора - прекрасный тому показатель. Что вынесет подросток из подобных бесед? Да, только одно - не нужно попадаться.
Но, никто не удосужиться объяснить ему, уж простите, банальные истины - что такое хорошо, и что такое плохо.
И что самое неприятное, обществу старательно навязывают такую же модель поведения. Так чего ожидать от подростков, от которых, как Вы верно подметили, общество просто отказалось?! Им уже дали путевку в жизнь, увы, совсем не такую, как в первом советском звуковом фильме.
С глубочайшим уважением и самыми добрыми пожеланиями,
Сергей Макаров Юс 29.09.2026 19:17 • Заявить о нарушении
Большое спасибо, Сергей, за прочтение и такой по-человечески искренний отзыв!
Помните, в СССР был такой лозунг - все лучшее детям.
Во времена перестройки там же много что перестраивали и заменяли. Но что-то не припомню, чем его заменили. Помню как с маленькой дочерью лежала в больнице и нам одна медсестра, которая варварским способом делала уколы, сказала - скажите спасибо, что за такие деньги вообще к вам прихожу. Мне, конечно, повезло, потому что я медсестра и сама могу сделать укол своему ребенку. Все-таки многое изменилось. Я долго, пока могла себе позволить, водила детей только в платные клиники, потому что там детям всегда улыбались.
с самыми добрыми пожеланиями,
Елена Харина 29.09.2026 21:13 Заявить о нарушении
Помните, в СССР был такой лозунг - все лучшее детям.
Во времена перестройки там же много что перестраивали и заменяли. Но что-то не припомню, чем его заменили. Помню как с маленькой дочерью лежала в больнице и нам одна медсестра, которая варварским способом делала уколы, сказала - скажите спасибо, что за такие деньги вообще к вам прихожу. Мне, конечно, повезло, потому что я медсестра и сама могу сделать укол своему ребенку. Все-таки многое изменилось. Я долго, пока могла себе позволить, водила детей только в платные клиники, потому что там детям всегда улыбались.
с самыми добрыми пожеланиями,
Елена Харина 29.09.2026 21:13 Заявить о нарушении
На это произведение написано 6 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.