Инфоблок Глава 21

Министерство образования находилось на окраине Жуйска, в огромном двадцатииэтажном здании из стали и бетона. В нем трудилось более пяти тысяч человек и роботов. Как ни странно, но роботы в министерстве не занимали ключевых позиций, а выполняли скорее вспомогательные функции. Например, они очень аккуратно и точно выполняли работу бухгалтеров и секретарей и занимались обработкой данных, а вот ответственные решения здесь принимались всё-таки людьми.

К управлению министерством образования, как и другими министерствами, допускались люди из одних и тех же семей, на протяжении многих десятков лет. Можно сказать, что именно эти семьи и составляли новую аристократию Славии и не подпускали никого к управлению страной.

Вся накопленная за многие годы информация об окружающей мире хранилась именно здесь, в здании Министерства образования, и именно чиновники из министерства решали, что делать с конкретными блоками информации. Вся она условно делилась на три категории:

– Информация секретная и предназначенная только для внутреннего пользования внутри министерств и прочих госструктур узким кругом лиц;

– Информация повышенной секретности, входящая в различные инфоблоки, которую работник Славии получает с расширением своей квалификации или в качестве поощрения за выслугу лет;

– информация, которая входит в обязательную школьную программу для обработки сознания учеников и подготовки их к трудовой деятельности.

Была ещё одна категория информации, о чем прекрасно знал Сергей Михайлович, проработавший в Министерстве хороших 35 лет: особо секретные инфоблоки, недоступные фактически никому, кроме самого министра, и хранились они в кабинете шефа в бумажном виде.

Это было сделано специально для того, чтобы ни у кого не возникало соблазна скопировать важные документы в пару кликов, ведь утечки информации из министерства всегда были возможны и нередки.

Происходило это по старой доброй схеме, когда чиновники предоставляли важную информацию в обмен на подарки и ценные услуги. Бороться с информационным взяточничеством было невозможно и даже в какой-то степени бесполезно: любой чиновник в Министерстве считал чуть ли не своей законной привилегией приторговывать полномочиями, и эта торговля рассматривалась всеми как нечто незыблемое и само собой разумеющееся.

Откуда пошла такая управленческая традиция, Сергей Михайлович не знал и не хотел знать, потому что сам был в нее вовлечён: за свою карьеру он приторговывал инфоблоками не один раз. «На том и стоим!» – любил поговаривать его соратник по Министерству Онуфрий Елистратович, когда начальство в очередной раз вызывало его на ковер после утечки информации.

Министерство напоминало дуршлаг, через который информация тонкими струйками просачивалась в окружающее пространство, с подарками или без. Роботы не могли препятствовать этому естественному процессу, потому что именно здесь, в Министерстве, их влияние на человека было введено к минимуму.

Сообщество чиновников оградило себя от цифрового контроля, урезав функционал дроидов специальными программами, которые ограничивали самостоятельность Искусственного сознания и не позволяли роботу конкурировать с человеком. А ещё у роботов был полностью удален полицейский, контур управления, поэтому работники Министерства чувствовали себя очень вольготно.

Руководил Министерством личный друг Президента, министр в третьем поколении Владимир Игнатьевич Каланча. Владимир Игнатьевич обладал настолько большим политическим иммунитетом, что все его подчинённые чувствовали себя за ним как за каменной стеной. А так как министр образования пробыл на своем посту уже более сорока лет, то за этой каменной стеной успел за долгие годы сформироваться очень устойчивый микроклимат из кумовства, поручительства, взаимовыгодных схематозных партнерств и простого банального мздоимства.

Сергей Михайлович был важной шишкой в министерстве и здоровался с Владимиром Игнатьевичем почти по-панибратски, похлопыванием по спине. Он возглавлял отдел Пропаганды с множеством подотделом, куда входили:

– отдел по патриотическому воспитанию и развитию молодёжи;

– отдел по патриотическому воспитанию взрослых граждан;

– отдел телевидения;

– отдел семантического контроля.

Последний занимался как раз тем самым вытиранием разных значимых слов и понятий из сознания обитателей хрущей. Благодаря Сергею Михаловичу целое поколения граждан не знали множества слов и имели обедненное сознание. А вот сам Сергей Михайлович прекрасно знал что такое добро и зло, счастье, дружба и предательство, но как-то абстрактно, не пропуская через свою душу. Поэтому он хорошо и вкусно кушал, много спал, дышал свежим воздухом в своем личном богато украшенном саду, любил женщин и хорошие машины и чувствовал себя на вершине этого мира.

Сейчас, в два часа ночи он лежал в своей широкой постели, в белье из тонкого шелка и крепко спал, не зная о том, что трейлер с беглецами уже в десяти минутах езды от его прекрасной резиденции и что встреча с ними станет для него фатальной.