Смеяться здесь

(Байки педагога по вокалу)

 А сейчас я расскажу, как происходит передача вокального опыта от педагога к ученику. 

Когда-то давно мой педагог по вокалу, очень  весёлый тенор,  бурно импровизируя в аккомпанементе романса Гуно, слегка пошутил. На фразе "Груз мой только гранаты, серафим же крылатый у меня на корме", он с невинным видом подсказал мне, глупой начинающей меццо-сопрано: "Груз мой только гранаты, террорист я проклятый".

 Больше я тот романс нормально петь не могла - даже спустя двадцать лет.

 Моему мужу, исполнявшему арию Онегина, повезло ещё  меньше. Педагог, подмигивая предложил свой авторский вариант:  "Когда бы жизнь  КВАДРАТНЫМ кругом я ограничить захотел"...

 Коротко о последствиях: муж бросил меня и  академический вокал.  Испугался квадратного круга. Да. 

Недавно  я в качестве педагога  дала тот самый злосчастный романс  своей юной ученице. Естественно, рассказала  забавную историю (не удержалась). Скучно же просто так по клавишам долбить!

Александра, красавица и полиглот, поёт романс на французском языке, и вместо гранатов и гранат у неё по тексту нормальные  безобидные и недвусмысленные апельсины. Но  - увы  и ах! - дойдя до нужного места, тоже начинает ржать. Хороший я  всё-таки педагог.

Живо представила себе, как  через сто лет какой-нибудь певец стоит на сцене, поёт этот романс, а на слове "апельсины" останавливается, тщательно, внятно и пафосно  произносит "хи-хи-хи!" и поёт дальше.

Когда репортёры после концерта  спрашивают его, в чём был великий исполнительский замысел, тот честно отвечает: не знаю, но мне мой педагог сказал в консерватории, что в этом месте непременно нужно смеяться!