Александрийский пророк 475

Александрийский пророк 2023 г. октябрь


                И была ночь и сто солнцев светили в его сторону…

                И загар к его коже не прилипал, ибо он уже загорел.

      И по берегам речки Тухлянки цвели персики и кишмишом созрел виноград.

И Мурка родила котят на чердаке, и много пива было еще не выпито, и все пили только шампанское …

                И он пророчил …
      
                Текст лекции №475

  Традиционно Исторического Иисуса – представляют как историю израильского Проповедника за минус чудеса и сверхъестественное. 

  Но как можно писать религиозные тексты без сверхъестественного?  Других текстов у тех евреев не было. Невозможно представить - Филон Александрийский, читает лекции по греческой философии на берегах древнего Иордана…

   Невозможно представить – в 21 веке Папа Римский делает доклад по квантовой физике с элементами нейроэмбриологии..

   Так что сверхъестество в Новом и Ветхом завете необходимо признать как естество.
…

      Описанные в Новом завете чудеса необходимо не минусовать – а реалистично объяснять … эти «чудеса» родились не на пустом месте: а на месте реальных событий.

   То, что документальное кино сразу не сняли, не вина Главных героев … зато потом две тысячи лет показывают  художественное… Ватикан первый Голливуд.

                Извините … ближе к теме.
…
   
   Не надо оканчивать медицинский институт, для освоения первого учебника неврологии, достаточно трех первых курсов и одной неврологии…

   Неврологии на уровне Жан Мартена Шарко.

   Это он написал  - Чудеса чудесных исцелений и удачная практика психотерапевта, по сути одно и тоже – результат удачной терапевтической суггестии (внушения).

   А до него, великий психотерапевт Иисус, сказал более практично и научно –

 – Что проще сказать ? Тебе отпускаются грехи , а с грехами и болезни (религиозная форма внушения) или – Встань и иди (светская форма внушения).

  Новый завет и есть Первый учебник неврологии. Есть все!

  Описана эпидемия истерии в Израиле – «расслабленные» отделены в отдельную группу от «больных». Отдельная группа и отдельная терапия.
 
  Описана клиника классической истерии – ярко выраженные синдромы и симптомы – от истерической слепоты до истерической комы, есть и кожная форма (псевдо проказа).

  Есть дифференциальная диагностика – клинические отличия эпилепсии от истерии (эпилептический припадок у ребенка).

  Есть подробное, описание трехэтапного практического занятия с учениками (студентами) – тот же случай с больным мальчиком.

  Есть и описание проведенного экзамена – в лодке – «двойной опрос с заведомо неверными ответами – Сколько корзин вы собрали?» .

  Есть оценка преподавателя – «вы опять ничего не поняли».       

  Так-далее… продолжим после обеда …