Плюшка

В маленькой сельской школе шли занятия. Вдруг посреди урока раздался звонок на перемену. Но этого не может быть – до конца урока ещё 20 минут! Это в городских школах  есть звонки-автоматы – там может и сбой произойти, а в деревеньке Выселки – всё по старому: техничка Баба Фрося нажимала кнопочку звонка в чётко установленное время. Может, у неё часы сломались? Все учителя выглянули в коридор.

По единственному узкому и длинному коридору шла кудлатая собака. За ней гуськом вышагивали пять щенят. Все одинаковой расцветки, лопоухие, можно сказать – на одно лицо. В незнакомом помещении они не пытались выбежать из строя, поиграть, а двигались, как заведённые, к определённой цели.
– Ты кто? – растерянно спросила у собаки молоденькая учительница Люсенька Сергеевна.
Собака ничего не сказала в ответ. Вместо неё ответил первоклассник Олег:
– Она своих детей учиться в школу привела!

Все дружно засмеялись. Люсенька Сергеевна – в школе новенькая, она не знает, что это – Плюшка. Ничейная. Значит, принадлежит всем и каждому. Как она появилась в селе, никто не помнит. Но в Выселках в каждом дворе – своя собачья родословная. Поэтому Плюшка стала ничейной, то-есть всеобщей. Её подкармливали и дети, и взрослые. Потом собака куда-то исчезла и вот вернулась с целым выводком щенят. Но как она оказалась в школьном коридоре, и почему звенел звонок? Это похоже на розыгрыш. Так решили учителя и продолжили занятия.

На следующий день посреди второго урока история повторилась. Это уже походило на то, что кто-то намеренно хочет сорвать занятия в школе. После уроков собрали всех ребят. Им предложили честно сознаться, чей это розыгрыш. Все молчали. Ни разговоры по душам, ни увещевания ничего не дали.
И вот наступил третий день. Не только дети, но и учителя напряжённо ждали, неужели снова появится Плюшка. Ждала её и баба Фрося, затаившись у школьной двери. Вот в ограде появились двоё дошколят Петя и Матвей, а с ними Плюшка со щенками. Баба Фрося дождалась, пока они подойдут к школьной двери и покинула свой пост.

– А ну выкладывайте, что тут за демонстрация! – грозно сказала она и повела мальчишек к директору школы.
– Так это вы срываете занятия в школе? – удивилась Наталья Ивановна. – Что это за аттракцион с собакой? В цирке научились?
 – Не в цирке, а в Интернете, – насупился Матвей. – И по коридору она прошлась всего два раза, а не 13 лет.

– Вы собирались водить Плюшку по школе 13 лет? – улыбнулась Наталья Ивановна.
Пришлось ей всё рассказать. В американском городе Хартленде из-за одной и той же утки 13 лет отменяют занятия у младших школьников одной из городских школ. Она свила себе гнездо на школьном дворе и выводит там утят. А утята обязательно должны получить доступ к воде, иначе они умрут. Но пока они не умеют летать, единственный доступный им путь к воде пролегает через школьный коридор.

– А Плюшка тут при чём? – уточнила Наталья Ивановна.
– Её щенки тоже умрут, если не найдут себе хозяев. Мы хотели привлечь к ним внимание.
– И вам это удалось, – улыбнулась Наталья Ивановна. – А звонок кто давал?
– Та вот же! – Петька вытащил папин диктофон и нажал его на полную громкость.
Раздался звонок на перемену. Во всех классах стали открываться двери.
…Плюшкиных щенков пристраивали всем селом.