Достал!

– Сегодня мы продолжим наш разговор о великих чудесах света, – сказала Вера Ивановна. – Ситечкин, о чем мы говорили на прошлом уроке?
– О чудесах.
– Каких?
– Великих.
– А точнее?
–…
– Египетских…, – подсказала учительница.

Петя Брусничкин быстро нарисовал треугольник и показал другу.
– Треугольниках, – прошелестел Ваня.
Класс захихикал.
– Мы говорили о египетских пирамидах. Где они находятся?
– В Египте.
– А Египет где?
– Возле Каира.
– А Каир?
– На юге.
– Может, на севере?
– Да, на севере.

– Возьми в руки мел и нарисуй на доске, где ты видишь Египет на карте мира.
Ванечка его нигде не видел, поэтому он то поднимал руку, то опускал, то чертил что-то на доске, то стирал… Класс  снова захихикал. У Веры Ивановны закончилось терпение. Она поставила на доске  жирную точку.
– Это ты стоишь, Ситечкин, и смотришь в окно. На юго-западе от тебя находится Африка. На севере Африки – Египет. Его  столица Каир. Возле Каира пять тысяч лет стоит Великая пирамида фараона Хеопса.

Вера Ивановна повесила на доске плакат, где была нарисована пирамида, а рядом с ней – каменный исполин сфинкс. У него было тело льва и голова человека.
– Почему эту пирамиду называют великой?
– Фараон Хеопс был великим.
– Эта пирамида самая большая из всех. Сколько метров она в высоту?
– Много.
– А точнее?
– Еще больше.

– Больше сотни Ситечкиных нужно поставить друг на дружку, и то они не дотянутся до вершины. В XX веке погибло двадцать исследователей пирамиды фараона Тутанхамона. Почему?
–…
– Они отвечали на уроке так же, как ты, и учитель прибил их указкой. Вот этой. – Вера Ивановна взяла в руки указку.

Синие глаза Ванечки стали совершенно круглыми.
– Извини, я пошутила. Они умерли от опасных старинных микробов. Что находится внутри пирамиды Хеопса?
– Хеопс.
– ?!.
– С малыми детьми и старинными микробами.
– Великая пирамида внутри пуста, – рявкнул каменный сфинкс.
– Молодец, Ситечкин! У тебя даже камень заговорил. Пять тысяч лет молчал, но ты его достал!.. Садись. А сейчас мы поговорим о новом чуде света.