Никиткины вопросы

            Из отзыва профессора  В.М ЧИМАРОВА:
       
«Книга «Хочу уши на ногах» (Никиткины вопросы) стоит особняком в детской литературе. Она – единственная в своем роде. Автор задается целью в увлекательной форме дать детям знания об истории создания вещей, которые его окружают; заинтересовать их прекрасным умным миром природы; подтолкнуть мысль к познанию, к будущим открытиям.

Книга в чем-то энциклопедична, даёт много информации, рассказывает о чудесах и загадках природы, и при этом она художественна, читается легко, с интересом и с улыбкой. В этом её ценность.
Сюжет книги, казалось бы, прост – это разговор умного весёлого мальчика-дошкольника Никиты с мамой и бабушкой. Взрослые знают, что ответить на хитренькие вопросы малышей совсем непросто. Так что в книге «Хочу уши на ногах» есть ещё и опыт общения родителей с детьми.
Важно и то, что у маленького мальчика Никиты есть свой взгляд на окружающее, он высказывает собственное мнение о том, что рассказали ему мама и бабушка. Оно – забавное, но всегда интересное. Это мир глазами ребёнка.
Книга «Хочу уши на ногах» интересна, полезна и взрослым, и детям. Желательно её напечатать и предложить Министерству образования для распространения по детским садам и школам страны».
ОТ АВТОРА.
Какое хорошее пожелание, Валерий Михайлович! Жаль,что я не Министерство - совсем из других краёв!
               
              ХОЧУ УШИ НА НОГАХ!

Наш Никита совсем большой. Ещё вчера он был маленьким, а сегодня ему исполнилось четыре года.
– Мама, я такой старый, старее нашего детсада, – говорит он.
Никита уверен: если он пришел в детсад три года назад, значит, тот в то время и народился. Получается, что детсаду всего три года. А ещё он старее собственного компьютера и бассейна, в который ходит второй год.

Но есть люди старше его. Это – мама, папа, две бабушки и городской дедушка. Они утверждают, что мир, в котором мы все живём, гораздо старше их. Как это так: мир был, а бабушки не было?
– В природе существуют и другие тайны, – говорит мама.
– Много тайн, – добавляет папа.
– Их нужно разгадывать, – утверждает бабушка.
– И защищать, – подчеркивает дедушка.

Насчёт тайн Никита не силен. Зато он – солдат. Он весь завешан оружием, его войска в картонных коробках всегда рядом. Его любимые игры – компьютерные стрелялки.
– Мама, – кричит Никита от компьютера, – смотри, как  я классно убил этого злого дядьку!
– Криминальный век, военизированные дети, – вздыхает мама. – Что ты говоришь! Ты же мирный мальчик – мухи не обидишь.
– Муха в меня из автомата не целится, – говорит Никита и, нажимая кнопки, продолжает погоню за дядькой с автоматом.

– Давай лучше включим игру о природе, – говорит мама и переставляет диск. На мониторе появляется маленький мальчик, за ним гонится разъяренный страус, а впереди его поджидает бегемот, широко разинув рот. И надо суметь спастись.
Спасает всех папа. Он приехал на машине, и они всей семьей отправились на дачу.
Никита приезжает сюда во всеоружии. Он расставляет на травку рыцарей, бэтманов, индейцев и снимает с плеч автомат. Но тут раздается стрекот
кузнечика.

– Это кто стрекочет?
– Кузнечик, – отвечает мама.
– Я тоже так хочу.
– Он ведь не просто стрекочет, он созывает к себе подруг в гости, а соперникам говорит: "Ребята, гуляйте дальше, здесь моя территория".
– А как ты догадалась, о чем он говорит?

– Да это не я. Это учёные разгадывают тайны природы. Если честно, разговаривать кузнечики не умеют – они крылышками стрекочут. У них крылышки хитренько устроены: одно с острым краешком, а другие – с зазубринками. Они их трут друг о друга –  треску получается на всю округу.
– А вот мальчики умеют разговаривать, – важно говорит Никита. – Мальчиком быть лучше.
– Конечно, – соглашается мама, – зато мальчики не умеют так здорово прыгать, как кузнечики.

Никита недоверчиво смотрит на маму и прыгает.
– Прекрасно. А кузнечик может прыгнуть в 200 раз длиннее, чем он сам.
Никита хотел еще раз прыгнуть, в 200 раз длиннее, но на соседний цветок присела красавица стрекоза с прозрачными хрустящими крыльями.
– К кузнечику подруга прилетела в маскараде, – обрадовался Никита. – У нас девочки на ёлку тоже так наряжались.
– Эта подруга только и смотрит, как бы слопать кого-нибудь из насекомых. Глазки у нее большие-пребольшие, она видит всё вокруг, даже сзади. За день она может съесть гораздо больше, чем весит сама. Кузнечик к ней дружить не пойдёт.

– Стрекоза вредная?
– Для нас с тобой очень полезная, потому что уничтожает мух и комаров. А ещё она оказалась полезной авиаконструкторам. Ранние сверхзвуковые самолёты так дрожали в воздухе, что у них отваливались крылья. Как справиться с такой бедой – этот секрет конструкторы подсмотрели у стрекозы.
«Самолеты учатся у стрекозы!» – Никита восхищенно рассматривал летающее существо с хрустящими крыльями.

– А у неё крылья не отваливаются?
– Нет, не отваливаются.
– Потому, что она маленькая.
– Потому что так природа её придумала. А маленькой она не всегда была. Давным-давно, 350 миллионов лет назад, размах крыльев стрекозы был 90 сантиметров, почти с тебя ростом.

– Я поймал его, – радостно закричал Никита, держа в руках кузнечика. – А где уши у кузнечика, если их нет?
– Уши у него на ногах – вот эти узкие щелочки.
– Я тоже хочу уши на ногах! – восхитился Никита, отпустил кузнечика и с изумлением посмотрел в окружающий мир.