Как молоды мы были!.. Пролог

*****
(Из цикла «Почти невыдуманные истории»)

 «Есть такие моменты, которые вспоминаются по поводу какого-то случая или события. Ими пронизана вся наша жизнь, тем она и богата и интересна...»
 (В.Храмцов)

***
 
  «Кто имеет право писать свои воспоминания? — Всякий. Потому, что никто их не обязан читать».
(А. Герцен.)

  ПРОЛОГ:
  «Школа в Хорезме»

  Сейчас, по прошествии стольких лет, что-то кажется смешным и забавным, о чём-то и вспоминать не хочется...

  Я даже книги, написанные от первого лица, не очень люблю!
  А ещё я у Раневской читала, что «о себе плохо писать не хочется, а хорошо – как-то и неприлично!..»

  В общем, я не очень люблю писать о себе («мемуарить» !), хотя кое-что здесь и написала.
  Вот и сегодня решилась.
  А всё потому, что...
  Сон интересный приснился!
  И сразу вспомнился и этот Сашка Б-ров, и все мои узбекистанские друзья и одноклассники, и наши последние годы и дни в школе...
 
  Вижу их так отчётливо, будто вчера всё было!..

***

  Так вот в этом сне мой одноклассник Сашка-Сашенька-Санёк предстал передо мной уже немолодым, но таким же обаятельным, худощавым и стройным, всё с той же пышной светло-русой шевелюрой, правда, с изрядной сединой. И глаза всё те же: цвета весеннего неба, искристо-лукавые!
  Мы встретились с ним случайно и были очень рады друг другу! После объятий и взаимных поцелуйчиков в обе щеки Сашка сказал, что и я почти не изменилась с тех пор и... даже лучше стала!..
  Врал, конечно, но как приятно это слышать!.. – и во сне, и наяву.
 
...Жаль, сон этот я не досмотрела до конца: звук мотора соседской машины под окнами разбудил (сплю всегда с открытой форточкой!)...

***
 
...Когда мы снова переехали с Кубани в Узбекистан, я пошла там в 9-ый класс в только что сданную новенькую двухэтажную школу.
 
  Это был совсем молодой, только строящийся город гидростроителей, и, соответственно, население там было ещё довольно немногочисленное и тоже молодое, а потому многие ходили в холостяках и незамужними; но у кого-то уже имелись семьи и дети. Поэтому в классах было помалу учеников, особенно – в 9-ом и 10-ом (этих классов было вообще по одному всего).
 
  Учителям, конечно, красота была работать в таких классах, не то что в нынешних – переполненных, где по 40 человек и больше!
  Да и детям легче адаптироваться, "не потеряться в толпе" – новичкам, в первую очередь.

***

  Вот и я в небольшой коллектив моего нового класса (всего-то из пяти человек!)  влилась и вписалась довольно быстро и органично.

  Состав его был довольно интернациональным: двое русских, еврейка, украинка и узбек (об этом я постепенно узнала!).

  Русскими были два друга, оба Саши: хулиганистый юморист и почти блондин "Саша Большой" (тот самый приснившийся мне Б-ров) и тихий и скромный "Саша Маленький", Ш-хов. Они сидели вдвоём за третьей партой.

  Симпатичную сероглазую украиночку с милыми ямочками на обеих щеках звали Наташей К-ко. Она мне сразу понравилась! И я ей, видимо, – тоже. Поэтому мы стали сидеть за одной партой, второй в первом ряду, у окна.
  И просидели так все два года учёбы!*
  И вообще мы с Наташей потом дружили, тем более что жили недалеко друг от друга.
  Правда, наша дружба подверглась серьёзному испытанию... любовью! Но об этом позже!..

  ...Улыбчивого черноглазого узбека звали Нурметов Алишер, но для простоты все называли его Аликом. Он всегда сидел один за последней партой!..

  А за первой партой (тоже "в гордом одиночестве"!) сидела кудрявая и вечно сердитая зеленоглазая Римма Р-эн, дочь нашей классной руководительницы и биологички Дианы Юлиановны.**
  Но её за глаза называли "Римка-зубрилка", и это очень соответствовало истине.
  А ещё – "стукачкой": она любила... "стучать"/ябедничать: доносить всё услышанное и увиденное маме, многое добавляя или перевирая половину!..
  (Слышала потом, что в детстве её за это поколачивали!)

 (© 13.12.2023 г.)

  Примечание

* Тогда у нас ещё не было т.н. "кабинетной системы", и все учителя-предметники приходили вести свои уроки в наш класс. Кроме физкультуры и труда, конечно – для этого в школе были предназначены большой спортзал и прекрасные кабинеты-мстерские – для девочек и мальчиков отдельно.

** В "Аттестат" эта моя "классная мама" потом поставила мне не "примерное" поведение, а только "удовлетворительное"!..
  Она же "подпортила" мне "Аттестат" "4-кой" по биологии, дабы лишить Серебряной медали, на которую я шла, имея всего две "4-ки": по немецкому и по алгебре!..
  Неожиданно это было для всех, особенно – для мамы!..
  Но я и с таким сходу поступила в Литературный институт – в узбекской столице!..
  (Хотя... мечтала поступить на журфак в ТашГУ!..)

P.S.

  А вот моя одноклассница, дочка той нашей "классной мамы", Риммка-зубрилка и "стукачка", дважды пытаясь поступить в институт, так туда и не поступила. Пошла в педучилище.
  Её ненавидел весь наш класс! Как и её маму: злобную и несправедливую, завидующую и пакостящую всем девочкам, которые были красивее и умнее её тупицы Риммочки!..

!!!
 
  См. ПРОДОЛЖЕНИЕ:
http://proza.ru/2023/12/18/212
 

  Фото: из Интернета, в свободном доступе.
  Спасибо автору!