Мнениями шел обмен:
в чем «жертв ЕГЭшных» феномЕн?
Высказывались мнения,
что нет, мол, у них рвения
предмет прилежно изучать
и в суть явления вникать.
Многие с этим соглашались
и откровенно возмущались:
«И что это за знания,
без сути понимания?!».
Другие делали акцент
на том, что данный прецедент -
результат введения
системы отупления,
Соросом подаренной,
в нашем котле сваренной.
А фоном слышится рефрен:
«Так в чем, конкретно, феномЕн?»
И вот Делягин берет слово,
говорит четко и толково:
«жертвы ЕГЭ» реально
неграмотны функционально,
им бесполезно объяснять,
ну, неспособны понимать
смысл слов, какие слышат!
К тому ж хамят, как дышат …
Однако, в том фенОмен,
(и пласт уже огромен),
что уникумы не въезжают,
действительно не понимают
того, что ПРОИЗНОСЯТ САМИ.
Такое вот пришло цунами…
Феномен продукта системы ЕГЭ
© Copyright: Зоя Часовская, 2023
Свидетельство о публикации №223122900788
Свидетельство о публикации №223122900788
Рецензии
Да уж, видимо, к ЕГЭ действительно много кто плохо относится. С уважением,
Антон Нижегородский 31.01.2025 15:49 • Заявить о нарушении
Антон Нижегородский 31.01.2025 15:49 • Заявить о нарушении
Антон, кто окончил школу до введения ЕГЭ, не может относиться к нему хорошо, по той причине, что у них есть с чем сравнить.
Натаскивание на сдачу экзамена не может быть эффективнее системного, планомерного, спокойного, полноценного школьного обучения, требующего понимания материала, а не зазубривания фрагментов, выносимых в тесты.
Зоя Часовская 31.01.2025 16:40 Заявить о нарушении
Натаскивание на сдачу экзамена не может быть эффективнее системного, планомерного, спокойного, полноценного школьного обучения, требующего понимания материала, а не зазубривания фрагментов, выносимых в тесты.
Зоя Часовская 31.01.2025 16:40 Заявить о нарушении
На это произведение написано 5 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.