Карфвгенский плот

 Говоря о  спортивных  развлечениях Древней Греции и, в частности, об игре в лапту, следует сказать то, что эта игра с мячом, являлась взаимственной в Российской империи в IX веке, во время правления Российской империи  князем Рюриком — первым правителем Руси, во время руководства  Древней Греции императором - Абантом.  (Поэтому в рассказе проведена аналогия с известной также на весь мир игрой в бейсбол,  в которой запрещено играть корпусом в отношении противника).....
    После того, как Глафантий почувствовал  удар в область головы, ему пришла в голову неожиданная мысль заняться изучением французского языка. Это его намерение являлось спонтанным, хотя возможно  являющимся  связанным с определенными гласными звуками французского языка, которые он ранее слышал от своего приятеля, занимающегося фехтованием. Ассоциативные ряд, проявляющий себя, вообще, как некая аллюзия познания объективной истины, является непосредственно связанной с теми или иными элементами нашего объективного восприятия.
  Спортивное фехтование рапирой, в том числе, батман, включало в себя обязательность осуществления определенных упражнений, характеризующихся, в том числе,  нанесением  уколов  и  ударов противнику.   
    Имелись и другие приемы, например, такие, как  финты с атакой,  контратака и навязывание  дистанции. Изучая различные, связанные с фехтованием приемы, Гликорий, неоднократно, обращался в администрацию гимназии, через отца, с просьбами ввести, в качестве дисциплин гимназии,  лингвистику.         
   Однако эти их с отцом просьбы, являлись отклоненными администрацией вуза, в связи с наличием  в гимназии  расписания изучаемых дисциплин, расписанного на несколько лет.
    Не продолжая описывать далее институциональную среду, а также отдельную характеристику  изучаемых в гимназии студентами дисциплин, далее, по тексту приведенного повествования, мне хотелось бы возвратиться к описанию  отдельных  личностей, обучающихся, а также осуществляющих в гимназии трудовую деятельность, в том числе студентов и преподавателей и начнем, по порядку, с заснувшего на лекции юноши.