Поток. О духовном учительстве

   О духовном учительстве

     В ответ на вопрос журналиста:
- Почему вы никогда не преподавали? - гениальный композитор, Софья Губайдулина, ответила:
- Учитель, - это тот человек, который точно знает, как должно быть. Я таким знанием не обладаю.
     Гениальный ответ гениального человека.
    Если это высказывание касается искусства, музыки, то тем более, это касается духовного учительства.
    
     Приведу ещё несколько высказываний и размышлений именно о духовном учительстве.
     Вот выдержка из письма известного суфийского мастера и ученого, Аль Газали к своему взрослому сыну:
     «Сын, ты должен отказаться от 4-х вещей:
     Первое - по мере своих возможностей не спорь ни с кем, ни по какому вопросу, потому что это является причиной многих бед и наказание за это больше, чем польза от него. Потому что это - первопричина всех пороков… Обращаться к людям следует по мере их разумения.
      Вторая вещь из того, от чего ты должен отказаться - то, что ты должен остерегаться быть наставником и проповедником, потому что это несет в себе много бед, если только ты не будешь сначала делать то, что говоришь, а потом призывать к этому людей».
    
     Далее, цитата из Н.В. Гоголя, подробно объясняющего вред плохого учительства: «Он начинает вещать, или учить, и становится плохим, вредным или ложным учителем. Такой учитель становится «слепым поводырём слепых».  Из-за искаженного мировосприятия, ни он сам, ни его последователи не замечают этого. В этом большая опасность учительства – вольный или невольный «обман заблудших».
    
     Я прирожденный ученик. Все люди, животные, предметы и явления – мои учителя.
     «Когда ученик готов, учитель непременно появится».

     «Ты должен передать все твои знания, всё твоё мастерство бескорыстно, если ты встретишь ученика, достойного этого передаваемого знания, и желающего у тебя научиться»
   
*
    Тому, кто может и должен учить Господь пошлёт учеников (или ученика) когда это будет надо. Искать, привлекать и собирать учеников нельзя и опасно и для учителя, и для потенциальных учеников. Право выбора в такой связке прежде всего принадлежит только ученику.
     Духовным учителем является не тот, кто желает учить, а тот, у кого хотят учиться. Это решение ученика. Как только ученик почувствовал, что он «напился из этого источника», он может и должен искать других учителей.
    
    Ищущий учителя - должен быть внимателен и критичен даже к признанным авторитетам;
   
    Беги от продающего «духовные знания»!
    
    Желающий учить, прежде всего, должен забыть о личной выгоде, «семьдесят раз отмерить» чтобы не навредить потенциальным ученикам.