Гражданская оборона

               



                ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА

Занятия по гражданской обороне проходили в старом корпусе университета. Преподаватели гражданской обороны, конечно, не такие древние, как стены здания, но   тоже были преклонного возраста: в основном – офицеры, уволившиеся в запас несколько лет назад, но не пожелавшие пропалывать грядки на даче под строгим надзором своих жен и ловить по утрам тощих карасей.

Сначала в нашей группе преподавал «гражданку» подполковник запаса Неграбов. Фронтовик, оставшись по духу навсегда боевым офицером, он интересно и содержательно рассказывал о ядерных взрывах, о защите от них, а ещё более любил вспоминать про свою боевую молодость. Он часто отвлекался от темы и с упоением рассказывал, как они на передовой, в траншеях первого эшелона обороны, гнали самогон, а в затишьях между боями распивали этот целительный напиток. Командование в окопы первого эшелона никогда не показывало носа, поэтому они смело и без боязни занимались столь противоправным действием. К сожаленью, он неожиданно умер. Инфаркт сердца приключился с ним в самое неподходящее время, прямо в бане, где он с товарищами один раз в неделю проводил время.

Следующим преподавателем был отставной майор Шнурков. Явился он в аудиторию в куцем коричневом костюме и с расстегнутой ширинкой на брюках. Из ширинки выглядывал кусочек семейных трусов в синий горошек. Маленького роста, юркий, неопределенного возраста, но не стар, он сразу взял аудиторию в свои руки. Не поприветствовав студентов, майор грозно осмотрел всех, словно заглядывая в души грешных студентов, и скрипучим тоненьким голосом произнес:
- Я вам не подполковник Неграбов, миндальничать с вами не буду, дисциплина на занятиях должна быть железной. Обращаться ко мне нужно: товарищ майор гражданской обороны. Вы же для меня все рядовые студенты.
Он сжал кулак на уровне правого плеча и несколько раз покачал им, сжимая до посинения костяшки пальцев.
- Чтоб на моих занятиях ни гу-гу, тишина чтоб была гробовой, это всем ясно или кому-то нужно объяснять персонально? Вот вы двое за последним столом, почему  хихикаете?
- Товарищ майор гражданской обороны, у вас это…, брюки, - сказал, вставая, студент из-за соседнего стола от стола, где хихикали двое.
- Что тебе мои брюки, рядовой студент? Я их 18 лет ношу, сейчас таких брюк не шьют, это не то, что ваши драные джинсы. Им сноса нет, настоящий драп.
- У нас здесь две девушки, - продолжил студент, - а у вас это… брюки, ширинка…
- Откуда в аудитории взялись девушки, они же медсёстры? - не обращая внимания на намеки студента, грозно спросил майор гражданской обороны.
- Они по уважительной причине опоздали в набор медсестер, поэтому деканат определил их заниматься у вас, - ответил за девушек студент.
- Хорошо, - сказал майор гражданской обороны, пусть занимаются, но представлять они будут медсестер.
- А мы, товарищ майор гражданской обороны, кого представлять будем?
- Вы будете представлять жертвы трупов, которые эти хрупкие девушки будут вытаскивать из-под завалов после ядерного взрыва, ясно?
- Ясно, - ответил студент и сел.
- Рядовой студент, я вас сажал? – строго обратился отставной майор к студенту, - команда была садиться?
- Меня ещё пока никто не сажал, - с насмешкой ответил студент.
- Вы двое за последним столом, почему вы опять хихикаете?
- Мы, товарищ майор гражданской обороны, анекдот один вспомнили, - ответил один из сидящих за последним столом.
- Вы  же юристы, будущие  адвокаты, судьи, прокуроры и следователи. Как вы будете сажать людей, если сами не знаете, когда нужно садиться, а когда вставать? Вместо того чтобы научиться правильно вставать и садиться, вы анекдоты на занятиях травите.
- Товарищ майор гражданской обороны, мы сажать будем не людей, а судить преступников по закону, - возразил студент, ведущий диалог с майором.
- Ты, я вижу, самый здесь умный, а вот я сейчас посмотрю какие у тебя извилины: прямые они или изогнутые, но мне кажется, что их у тебя нет вообще. Тупее и безграмотнее, чем юристы, я ещё в своей жизни людей не встречал. Когда я работал в военкомате, то ко мне пришел один такой юрист становиться на воинский учет. Так вот, он в графе - «должность», написал - «юрисконсульт». Он за пять лет не выучил, как пишется слово «юрисконсульт». А оно пишется просто - «юрист-консультант». Сейчас я посмотрю на твои извилины в мозгу, - сказал он стоящему за столом студенту. – Фамилия?
- Саньков, - ответил студент.
- Я же только что объяснял, как нужно правильно отвечать: рядовой студент такой-то. Рядовой студент Саньков, - обратился преподаватель к студенту.
- Слушаю Вас, товарищ майор гражданской обороны.
- Нужно громко и членораздельно отвечать «Я» - и ничего больше.
- Я, Я, Я, - три раза подряд произнес майор и сделал при этом движение рукой от своего рта в сторону сидящих студентов, как будто указывая путь звуку. - Громко нужно произносить, лаконично и членораздельно, понятно? - сказал майор.

Тема сегодняшнего занятия - «наводнение и затопление». - Как ты думаешь, Саньков, что такое наводнение и затопление?
- Наводнение, товарищ майор гражданской обороны, это когда река выходит из берегов из-за таяния снега и льда весной или из-за обильных проливных ливней, - ответил студент.
- А затопление? – спросил майор.
- Затопление – это когда вода выходит из берегов реки и затопляет луга, села, поселки и города.
-  Неправильно ты отвечаешь, студент Саньков, ненаучно, туманно и расплывчато отвечаешь. Нужно формулировать мысль сжато и точно, примерно так: наводнение – это есть затопление, а затопление – это и есть наводнение. Понятно?
- Ясно, товарищ майор гражданской обороны, - ответил Саньков. – Разрешите Вас спросить: Вы в каких войсках служили?
- Я не в войсках служил, студент Саньков, а в Советской Армии, - ответил майор.
-  Теперь окончательно всё понятно, - сказал студент и неправильно, без команды майора, сел за стол.

Смешно ли, грустно иль печально, но семестр по гражданской обороне незаметно подходил к своему финалу. Время сдачи зачета неумолимо приближалось. Майор Шнурков постоянно находился в приподнятом состоянии духа, как человек, который  уверен, что в ближайшем будущем его ждет непременно всеобъемлющая радость и бесконечное счастье. В конце каждого занятия он всегда напоминал студентам:
- Вы не забыли, что скоро зачет по гражданской обороне? – говорил он,  загадочно и таинственно улыбаясь, с удовольствием потирая ладони рук. – Зачет будет дифференцированным, каждый получил ту оценку, которую заслужил. Я удивляюсь, как это в Министерстве высшего образования могли додуматься до такой глупости, чтобы оценивать зачет одним словом – зачет. Нужно после слова – зачет, ставить 3, 3-, 3+, 4, 4-, 4+, 5, 5-, 5+, вот тогда будет правильно. Я решил исправить это досадное недоразумение, поэтому вы все будете сдавать мне зачет именно по этой схеме. В своем журнале я каждому поставлю ту оценку, которую вы заслуживаете. Ваши знания в моем журнале будут зафиксированы навсегда: всем будет ясно, кто есть кто. А то придумали глупость: оценивать зачет словом – зачет, - возмущался  отставной майор Шнурков.

С приближением даты сдачи зачета обстановка в аудитории, благодаря стараниям майора Шнуркова, накалялась. Казалось, что 20 декабря состоится не зачет по гражданской обороне, а наступит Судный День, а вслед за ним, в зависимости от результатов сдачи зачета, возможно, наступит Конец Света.

- Предметы по основной специальности, которые вы бестолково мусолите изо дня в день,  ничто по сравнению с предметом гражданской обороны. Гражданская оборона первична, а всё остальное вторично, - любил философствовать майор Шнурков. Гражданская оборона – это не только ядерные взрывы, но и землетрясения, наводнения, падение крупных метеоритов, химическое и бактериологическое оружие. Почему вымерли динозавры? Да потому что они не знали способов защиты от падения метеоритов.
- Товарищ майор гражданской обороны, - спросил один из студентов, - разве вообще существует защита от падения  крупных метеоритов?
- Примерно так рассуждали динозавры, потому - то они плохо кончили. От всякой напасти существует защита: она подробно изложена в курсе гражданской обороны.
- Динозавры, товарищ майор, не рассуждали, у них не было разума, они руководствовались инстинктами.
- Это у вас, как у динозавров, нет разума, зачет на носу, а вы надеетесь на авось: мечтаете, что, мол, пронесет. Смотрите мне, у меня муха не пролетит, поблажек никому не будет, - сделал обобщающий вывод майор Шнурков и погрозил пальцем.

Наконец – то долгожданный день сдачи зачета наступил. Отставной майор Шнурков специально для этого события надел другой костюм: не коричневый, в котором он проходил весь семестр, а серый, хотя и не новый, но вполне приличный. Темно-зеленый галстук с лиловым оттенком был сменен на красно-коричневый галстук с белыми полосками. Майор был деловито собран и выглядел помолодевшим.  На доске висели разные  репродукции: картины, изображающие различные типы противогазов и огнетушителей, плакаты с перечислением отравляющих веществ, картинки ядерных грибов и людей, укрывающих от ядерных взрывов в различных укрытиях, и многое, многое другое, отчего аудитория стала похожа на декорацию из фантастического боевика о смертельной битве миров, людей, инопланетян и  разумных машин.
Две девушки, которые случайно попали в мужскую группу занятий по гражданской обороне, купили три гвоздики и поставили их в банке с водой на стол. Майор, увидев цветочки, был бесконечно рад этому обстоятельству, но виду никакого не подал.
- Зачет будете сдавать следующим образом: вначале заходят пять человек,  готовятся к экзамену, а все остальные ожидают в коридоре, - начал инструктаж майор Шнурков. – Затем следующий заходит по одному, подходит к столу и докладывает: студент такой-то для сдачи зачета прибыл. Берет билет и громко, членораздельно произносит номер билета. Садится за стол и готовится к зачету. И никаких шпаргалок, я этого не потерплю.
В аудитории раздался легкий смешок.
- Вот скажите мне на милость, что смешного я сказал? – обиделся отставной майор. – Я с детства не люблю шпаргалки, особенно, когда ими пользуются другие.
Майору Шнуркову было невдомек, что все шпаргалки, которыми могут воспользоваться студенты, развешаны в виде плакатов, таблиц, классификаций отравляющих веществ по всей аудитории.

Сдача зачета началась. Студенты один за другим подходили к столу, брали билет, непродолжительное время готовили ответ и, на удивление майора Шнуркова, блестяще отвечали. Все как один, если судить по придуманной им шкале оценок, заслуживали пять баллов. Майор Шнурков не мог допустить подобных результатов, поэтому с натяжкой каждый ответ студента оценивал в 4 или 4- балла.
Выслушав ответ очередного студента, он хотел оценить зачет в 4 балла, но, внимательно приглядевшись к студенту, узнал в нем одного из тех, которые вдвоем постоянно хихикали за последней партой. Он переменил свое решение и уже хотел влепить ему 3 с минусом, но, прежде чем поставить оценку в свой журнал, спросил:
- Это ты со своим дружком весь семестр хихикал, где надо и где не надо?
- Я, товарищ командир, - бодро ответил студент.
   Ответ студента, как живительный бальзам, растворился во всем теле майора Шнуркова. Очень ему были приятны  слова – «товарищ командир». Он, после таких благоприятных слов, переменил своё решение и произнес:
- Отвечал ты хорошо, но до пяти баллов не дотянул. Я сейчас задам тебе последний вопрос и, если ответишь правильно на него, то поставлю тебе пять баллов, может быть, и пять с плюсом. Согласен?
- Так точно, товарищ командир, - ответил студент.
- Как ты думаешь, если начнется война капиталистической системы стран НАТО во главе с США с Советским Союзом, то кто победит? – спросил майор и принял хитроватое, как у лисы, выражение лица.
- Если начнется война Советского Союза со странами НАТО во главе с США, то, безусловно, победит Советский Союз, - не задумываясь, ответил студент.
Лицо преподавателя гражданской обороны перекосилось, как от нестерпимой зубной боли, и он, принимая ответ студента как личную обиду, сказал:
- Неправильно ты ответил, поспешил, прежде, чем отвечать, нужно всегда думать головой. Если начнется война капиталистической системы стран НАТО во главе с США, - глубокомысленно объяснил майор студенту, - то капиталистическую систему победит система социалистическая! Понятно, как нужно правильно отвечать? У тебя были все шансы получить пять баллов, но сейчас больше четырех баллов, к сожаленью, я оценить твой ответ не могу.

Преподавательская деятельность на поприще гражданской обороны отставного майора Шнуркова как быстро началась, так и быстро закончилась. Сведения о необычных методах ведения курса каким-то непонятным образом просочились в деканат, а затем и в ректорат. Преподавателя вызвали в ректорат и вежливо попросили его уволиться по собственному желанию, а фактически – из-за профессиональной непригодности, мотивируя тем, что на его место принят настоящий специалист гражданской обороны. Майор Шнурков не обиделся, потому что за годы службы в Советской Армии привык к бесконечно часто сменяемым должностям.


    1983 г.
    январь