Милицейская академия
В довольно промышленном городе Н. и в одном его не менее промышленном районе находилась школа. Школа была средняя, что не предполагало никаких сюрпризов, но сама школа была и не так проста, как казалось на первый взгляд, потому что она считалась еще и специальной. Слово специальная говорило о том, что и ученики, и преподаватели школы были необычные. Их необычность заключалась в том, что она готовила кадры сначала для рабочей, а потом уже какая получилась, милиции. Ученики курсанты, и преподаватели все были при погонах, соответственно и атмосфера в школе несла военный оттенок.
Наш главный герой из небольшого города на Южном Урале. Летом у себя дома он закончил одну среднюю школу и не без труда поступил в другую среднюю школу. Родом он был из немцев и потому, когда на первом построении его объявили как Генриха Генриховича Горна, Сереги и Вити, из небольших уральских городов и поселков, потеряли дар речи. К счастью, среди его новых коллег нашелся скрытый лингвист, который позже пояснил, что Генрих Генрихович, по – русски, это Андрей Андреевич. Вот так нашего Генриха, уже в 18 лет стали звать «Андрей Андреевич», так и мы будем его звать, за редким исключением. Справедливости ради надо отметить, что Генриха все курсанты между собой называли Андрей Андреевич не только из – за сложного аутентичного имени. Из мировой литературы мы знаем, что немалую роль в значимых событиях играли «серые кардиналы», от отца Жозефа в «Трех мушкетерах» до Григория Распутина в «Нечистой силе». Так вот и Андрей Андреевич был «серый кардинал» взвода № 11 первокурсников 199_ учебного года.
Каким бы не было частым сито вступительных экзаменов, всегда найдутся люди, которые поступили туда случайно, по знакомству либо по «счастливому стечению обстоятельств». Слово «специальная» в полном названии средней школы милиции было добавлено отнюдь не для создания эклектичности, а указывало на то, что два года вам придется жить за высоким бетонным забором бок-о-бок с людьми, которые должны стать вашими друзьями и соратниками в нелегкой борьбе за получение выпускного диплома.
Поэтому первые три месяца нахождения в казарме школы милиции Андрей Андреевич посвятил себя подковерной борьбе за чистоту рядов 11 взвода, и довольно успешно их прорядил. Будучи курсантом, довольно неглупым, он просмотрел всех потенциальных подхалимов-лизоблюдов и маменьких сынков и умело маневрируя, где - то общественным мнением (взвода), а где – то используя командира взвода и старшину курса, как сейчас сказали бы административный ресурс, создавал им в и так в непростых условиях жизни еще и непростые условия службы. Его упорные старания по исполнению данной работы в скором времени принесли довольно хорошие результаты. Взвод стал дружней и открытей, а случайные люди вернулись туда, откуда приехали. У некоторых их них возникали смутные подозрения, что вернуться домой им кто – то хорошо помог, но предполагать и знать, это как мы понимаем две абсолютно разные вещи.
К зиме Андрей Андреевич закончил свою компанию по депортации потенциальных соратников по другую, от себя, сторону бетонного забора и занялся обустройством уже своего личного быта. Он занял простую, но почетную должность редактора «Боевого листка», обеспечив себе иммунитет от занятия какой – нибудь административной должности, и поспособствовал назначению на должность помощника командира взвода курсанта, прямого и твердого как доска, но честного и справедливого Серегу Макарова. Учитывая, что практически все курсанты, за небольшим исключением, были, так или иначе, связаны с правоохранительными органами, через отцов – матерей, друзей – корешей, то и традиции у них тоже были правоохранительные. Отцы и деды называли это «кликуха» «погремуха», сейчас есть более благородный термин «позывной», позывной у Сереги Макарова был «Мужик», что его тоже определенным образом характеризовало.
Прошедший квартал с дня поступления Андрей Андреевич мог поставить себе в актив. За это время появились у него два добротных постоянных друга Макс и Леха. Леха, весьма невысокого роста, но коренастый парень за счет низкого центра тяжести и решительного характера крепко стоял на земле, был чуть постарше, т.к. в школу поступил только со второй попытки. Макс был под стать Лехе по длине и по значимости, но проигрывал в физических кондициях, компенсируя это работой головы и доброжелательным характером. Андрей Андреевич был выше своих друзей на целую голову, что в начале дружбы тоже имело немаловажное значение , т.к. представительницы противоположного пола, которые также присутствовали среди учащихся, могли выделять персонально его среди других серых шинелей.
Глава 2 ПЕРВОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ.
Можно бы наверно начать говорить о том, для чего такое количество людей собрались в одном месте. Школа представляла собой псевдовойсковую часть, но с обязательными присущими ей атрибутами. Как ранее уже упоминалось, школу окружал двухметровый бетонный забор, естественно строевой плац, столовая, четырехэтажная казарма с примыкающим к ней учебным корпусом и клубом. Главное отличие от войскового соединение было только наличии двух библиотек с юридической литературой ну и какой – никакой секретной документацией. Распорядок дня тоже напоминал военный. Подъем в 7 утра с непременной утренней пробежкой до городского парка. Это наверно был единственный момент в жизни курсантов, когда при выходе за территорию школы их никто никого не задерживал. Чистка территории в зависимости от времени года от снега либо от листьев, приборка в кубрике, поход в столовую на завтрак и развод на занятия. Между всеми этими событиями втискивались несколько построений всего курса, для пересчета, руководство курса очень любило пересчитывать всех вверенных курсантов с поводом и без повода, либо для объявлений о том, что жизнь курсантская со следующего дня станет еще тяжелей. Поэтому с декабря месяца, руководство школы после достаточно продолжительного размышления, решило, что кнутов для курсантов оно запасло достаточно много, поэтому неплохо было выдать уже хоть какие – то пряники. Но если кнуты были многочисленны и разнообразны, с пряниками были определенные трудности. Не очень то и много можно было предложить пряников, людям, постоянной живущим в казарме. Но всё- же определенные рычаги воздействия имелись. Во – первых, увольнение в город, которое позволяло людям, неделями проживающими в замкнутом пространстве, получить новые впечатления, ну а во – вторых дискотека, хотя были моменты когда эти поощрения применялись в совокупности, но опять же не ко всем.
Учебные занятия шли по три пары в день до обеда, и одна пара по факультативному предмету после обеда. В эту пятницу занятия открывало конституционное право, что навевало на Андрей Андреевича тревожные мысли. Преподаватель конституционного права Александр Михайлович Кузнецов был прекрасный, но уже очень он любил над курсантами подшучивать, и некоторые его шутки могли закончиться для ученика с негативными последствиями. Например, примерно за 5 лет до поступления Андрей Андреевича в школу, свежеиспеченные курсанты 1- го курса 10 минут записывали лекцию по конституционном праву на тему: «Близкое видится издалека» и естественно стали посмешищем для всей школы. А учитывая, что Александр Михайлович выделял Андрей Андреевича среди остальных курсантов 11- го взвода и после 10 семинаров он имел 10 оценок не совсем положительных оценок, конституционное право может это удивит юристов, и вопреки своим целям, может нести серьёзную угрозу. И не нужно быть провидцем, чтобы убедится, что на семинаре смутные подозрения Андрея начали сбываться именно тем самым образом. Размявшись с начала урока на паре курсантов, Кузнецов вызвал Андрей Андреевича к доске, чтобы он поделился с присутствующей на уроке публикой своим знаниями в области контрасигнатуры. Андрей Андреевич и до этого не питал никаких иллюзий об опасности конституционного права и весь вечер терпеливо корпел над учебником, который навевал на него глубокую тоску. Изучив домашнее задание процентов на 80, он собирался довести дело до конца, но тут его друзья Леха и Максим позвали его на партию в шахм…., скорее карты и они так и проиграли до самого построения курсантов перед отбоем. На пару Андрей Андреевич шел слабовато вооруженный знаниями, но рассчитывал на свой подвешенный язык, и частично на профессора Виноградова, чей учебник он все же сколько – то изучал и уж совсем фантастика, лояльность преподавателя. Но надежда как обычно разбилась о реальность. Контрасигнатура как раз скрывалась в тех 20 процентах недоученного задания. Дав свободно поплавать Андрей Андреевичу в озере своих неактуальных знаний, Кузнецов начал методично, наводящими вопросами, подводить правовую базу под будущую оценку. Курсанты взвода узнали от преподавателя, о том, что в принципе, невозможно представить как люди, наверно считающие себя цивилизованными, могут спокойно (в том смысле, что без забот) жить в этом мире без знаний о контрасигнатуре, и что лишь те люди, которые хоть что то добились в жизни и смогли обеспечить себе карьерный рост, начиная от должности бригадира грузчиков все (абсолютно все)обладали твердыми знания в области контрасигнатуры. Робкие попытки Андрей Андреевича намекнуть, что до настоящего времени он и не замечал в своей жизни столь глобального просчета, просто наткнулись на стену непонимания со стороны преподавателя. В результате Андрей Андреевич вернулся на место с замечательной оценкой своих знаний емкостью 2 балла. Тут нужно уточнить важный момент, что была пятница. К счастью дальнейший учебный процесс уже не принес никаких неприятностей, но вот последствия….
После обеда в пятницу курсанты предоставлены сами себе, относительно конечно, но тем не менее. Это дало им возможность подготовиться к дискотеке, которая начиналась в клубе сразу после ужина. На дискотеку можно было приходить в гражданской одежде, поэтому все в это время начинали доставать и примерять свои наряды. Андрей Андреевич, Макс и Леха тоже готовились. После ужина флаги всех курсов потянулись в клуб на звуки громкой музыки. Наши друзья, уладив все формальности на курсе, тоже двинулись в том же направлении. Все хотели повеселится, поскакать под веселую музыку, но главное расширить круг своих знакомств среди женского населения города, которым разрешили в этот раз пройти на территорию школы. Все развивалось по ранее утвержденному сценарию, сначала парни плясали в своем круге, постепенно расширяя охват участников, потом начали уделять внимание отдельным танцующим. Андрей Андреевичу досталась крупная пришлая девица, слегка вульгарная, но что более важно, она позиционировала себя и слегка доступной. Андрей решил не разбрасываться, а сосредоточится на одной цели и все танцы держался рядом с ней, а дождавшись медленной музыки пригласил ее на танец, в котором и познакомился. Девицу звали Света и здесь ей все очень нравилось. Андрей включил на полную мощность свой интеллект и уже к концу дискотеки добился взаимной симпатии. На выходные Света пригласила Андрей Андреевича к себе в гости. И вот тут, то Андрей Андреевич помянул Кузнецова «добрым» словом, двоечникам то выход в город запрещен. Времени оставалось мало, и необходимо было договориться со Светой о встрече именно в пятницу вечером. Действуя в состоянии острейшего цейтнота Андрей Андреевичу удалось вырвать у Светы адрес и сведения о том, что весь вечер она свобода, а родители после совершеннолетия довольно лояльно относятся к ее личной жизни. После дискотеки был проведен генеральный совет с Лехой и Максом и составлен простой и гениальный план. Через полчаса после отбоя, когда все успокоится и половина уже уснет, Андрей Андреевич одевает спортивную форму, на которой выбегает на утреннюю зарядку, и уходит через забор в самоход. Встречается со своей дамой сердца, проводит с ней встречу с открытым финалом, а утром присоединяется к бегущей на зарядке колонне курсантов и легально возвращается расположение школы. Сказано, сделано. Дождавшись отбоя, Андрей Андреевич приступил к реализации мероприятия. Встал с кровати, одел спортивные штаны, теплый свитер, шапку и перчатки, обсудил еще раз с друзьями детали легенды, если его кто то ночью схватится, но хотя шанс, что он кому-то ночью понадобится был удручающе мал, но тем не менее. По-легенде, Андрей Андреевич при любых обстоятельствах находится в школе, хотя конечно, где именно объяснить было очень сложно. Техническая сторона дела была решена легко, Андрей вышел с курса, убедился, что в дежурной части только курсанты, дежурный офицер отсутствует, вышел из казармы, сразу взял вправо, перелез через забор и двинулся по ранее указанному адресу. Светин дом был старый, двухэтажка 50 – х годов. Андрей постучал в дверь квартиры, открыла сама Света и завела его во внутрь. Родители сидели на кухне и произвели двоякое впечатление. Отец, в возрасте 40 – 50 лет, было видно, что места лишения свободы ему знакомы не понаслышке, мать лет 20 назад закончила ПТУ по классу крановщика, и больше учебой себя не обременяла. На столе стояла наполовину выпитая бутылка водки, а квартира напоминала цивилизованный притон. С другой стороны именно такие родители не обременяют себя воспитанием детей. Отдав дань вежливости, и побеседовав с родителями 2 – 3 минуты, Андрей Андреевич прошел в Светину комнату, где они предались светской беседе. Примерно через полчаса хлопнула входная дверь, это ушли родители, на вопрос куда ушли, Света пожала плечами. Данное обстоятельство заставило Андрей Андреевича активизироваться на получение какого – либо результата, тем более, что Света какой – либо категоричности не высказывала. Прошло еще полчаса, и Андрей Андреевич решился на выключение настольной лампы в комнате. Как только Андрей щелкнул выключателем, как сразу раздался стук в дверь. Света встревожилась и сказала, что дверь открывать не надо, но в дверь настойчиво стучали и Андрей пошел открывать. За дверью стояли именно они – сотрудники милиции. Они прошли в квартиру и после беглого осмотра начали устанавливать, кто есть кто. Со Светой то вроде все было понятно, а вот с Андреем нет. Зато выяснилось, что Светины мать и отец по ночам вскрывали овощные ямы в частном секторе, который был неподалеку, а украденную продукцию употребляли сами и продавали на рынке в центре города. Сотрудники милиции были вежливы и действовали строго по протоколу, надели на Андрея наручники и отвезли в отделение милиции. Было три часа ночи, когда Андрея отвели к следователю, который был крайне недоволен, что он в это время не спит. Поэтому он не стал изобретать велосипед и дежурно обвинил Андрей Андреевича в соучастии. Андрею пришлось горячо убеждать следователя, что в квартире он был со всем другими целями. Следователь был молодой, еще не был наказан выбранной профессией и действительно его смущал несколько лаконичный наряд Андрея, хотя температура воздуха к трем часам ночи опустилась до минус 30 градусов. Он решил внимательно выслушать Андрея, особенно ту часть его речи , где выяснялось, что он курсант школы милиции и до 8 утра ему надо вернуться казарму. Ну что же, следователь решил проверить версию Андрея, и если подтвердиться, что он действительно потенциальный коллега, отпустить его восвояси. Телефон дежурной части Андрей Андреевич не знал, что конечно не сыграло в его пользу, но следователь был терпелив. Он нашел телефон и позвонил в дежурную часть школы милиции. Между ним и дежурными курсантами, произошел следующий разговор, к которому Андрей жадно прислушивался:
- Дежурная часть , курсант Панченко слушает.
- следователь Палкин, отделение милиции, будьте добры посмотрите находится ли в на своем месте курсант Горн Генрих, 1 курс кубрик № 3?
- хорошо, но мне нужно сходить в расположение курса, это займет пару минут;
- Я подожду - ответил следователь Палкин.
Курсант Панченко отсутствовал пару минут и вернувшись доложил: «Курсант Горн находится на своем месте». Андрей Андреевича бросило в жар. «Вот чертовы идиоты, следуют легенде» - пронеслось у него в голове. Следователь положил трубку и повернулся к Андрею уже гораздо менее доброжелательно. Андрей очень горячо и пылко затраторил, что он в «самоходе», что это операция прикрытия и что курсант Панченко должен лично убедиться, о наличии курсанта Горна на кровати. С трудом, но удалось уговорить следователя позвонить еще раз. С замираем сердца, и с то разгорающейся, то затухающей надеждой Андрей Андреевич слушал вновь возобновленный телефонный диалог:
- Следователь Палкин;
- Курсант Панченко;
- Товарищ курсант пройдите пожалуйста еще раз в кубрик и лично убедитесь, что курсант Горн спит в своей кровати;
- Хорошо, подождите пару минут.
Добавим, что пару минут для Андрей Андреевича как одна секунда. Вернувшись, курсант Панченко продолжил диалог:
- Товарищ следователь, курсанта Горна в кровати нет, но в кубрике уверяют, что он вышел в туалет, буквально минуту назад;
- Хорошо, я вас попрошу через 10 минут сходить в кубрик еще раз, и если курсант Горн вернулся, перезвонить мне на рабочий телефон;
У Андрей Андреевича отлегло, потому – что телефон в дежурной части был без диска набора цифр, звонить на него было можно, а вот самому позвонить – нет. Но следователь, догадался и сам, что операция прикрытия в кубрике продолжается, и что перед ним действительно незадачливый курсант Горн. Но раз человек задержан, то с него должно быть взято объяснение. Чтобы окончательно обезопасить себя от вопросов руководства следователь опрашивал Андрей Андреевича тщательно и скрупулезно. Настолько тщательно, что Андрей у начал подпрыгивать на месте, судя по прошедшему времени, проведенному им в отделе милиции через полчаса в 300 метрах от них уже должна была пробегать колонна курсантов. Но наконец-то все закончилось, и Андрей вырвался на волю. Выбежав на улицу, Андрей вздохнул морозный воздух: «Однако»-подумал он и помчался на перехват бегущей колонны. Выбежав к месту встречи, Андрей Андреевич обнаружил, что собственно говоря, никакой колонны бегущих курсантов, к которой он мог бы присоединиться и легально вбежать на территорию школы, нет. Как выяснилось потом, но в тридцатиградусные морозы спортом заниматься необязательно. Мороз не давал стоять Андрею разинув рот, и он помчался к школе, пока бежал он уже замерз настолько, что плюнул на все условности и решил пробегать через КПП. На КПП Андрей произвел фурор, дежурный наряд настолько поразился его стремлению заниматься спортом, что позабыл выяснить, как он вообще смог выбежать за территорию, видимо каждый подумал, что полярный спортсмен пересекал КПП в его отсутствие. Счастливо миновав все возможные преграды, Андрей Андреевич вбежал в кубрик, где Макс и Леха потеряли уже все надежды на благополучный исход авантюры. Побив мировой рекорд по переодеванию Андрей выскочил на построение одним из последних, но не последним, и не привлек ничего внимания. Всю лекцию на первой паре Макс и Леха сидели как на иголках, настолько им было интересно, что же там такое за забором школы с Андреем Андреевичем произошло. А он думал, что в будущем к нему придет повестка из милиции, и надо будет как то объяснять руководству курса, столь пристальное внимание к его персоне местной милиции. Но это будет в далеком будущем и после всех прошедших треволнений уже не сильно его пугало. А повестка, кстати, так не пришла.
КОНФЛИКТ СО ВТОРОКУРСНИКАМИ.
Предыдущая ситуация привела Андрей Андреевича к мысли, что если он хочет получить диплом о выпуске, то безопаснее всего оставаться в стенах школы. Какое то время Андрей с своими приятелями вел тихую и светлую жизнь, часть своего времени посвятил учебе, что без сомнения было правильным решением, часть общению с друзьями и безопасным играм в карты. Не настолько безопасной, чтоб можно было играть в кубрике, т.к. карты в школе были вне закона, но Макс был лаборантом в классе оперативно – розыскной деятельности(ОРД) и в этом классе можно было закрыться изнутри без опасения быть пойманными. Зачем нужен лаборант в классе, где кроме деревянных стульев и столов да школьной доски ничего не было оставалось загадкой, но тем не менее он там был. Со временем этой части ситуация немного прояснилась, порядок в классе наводился по субботам во второй половине дня, а лаборант должен был поддерживать порядок в классе от одной уборки до другой, в основном мочить тряпку у классной доски и осуществлять поставки мела. У Макса был ключ от класса, и убежище считалось безопасным. В один из будних дней, в конце недели, будучи по своему обыкновению в классе ОРД Андрей Андреевич бросил карты и сообщил, своим профессиональным друзьям, что их жизнь начинает принимать монотонный характер, и неплохо было бы ее разнообразить каким-нибудь абсолютно безопасным методом. Наиболее приемлемым вариантом опять же был избран способ более близкого общения с противоположным полом. Здесь конечно необходимо было учитывать и противопоказания к этому, в представительницу противоположного пола при некоторых обстоятельствах можно было и влюбиться, что сильно усложнило бы жизнь. Но взвесив все за и против, и с учетом возможных противопоказаний, было решено, что-то предпринять. Было рассмотрено два варианта: в школе и вне школы. Вариант вне школы был Андрей Андреевичем отметен сразу и решительно. При всей своей привлекательности в части количества и разнообразия девушек на улицах города, на столь сомнительные по своему финальному результату действия Андрей Андреевич больше не отваживался. Остановились на менее очевидном решении подружиться с девушками, которые учатся в самой школе.
Рынок курсанток в школе был сильно переоценен. В этом была главная проблема. Да и не мудрено, на курсе где друзья учились, на 120 курсантов было 14 девушек. И такая тенденция сохранялась на каждом курсе и в целом по всей школе. Конкуренция за обладание вниманием противоположного пола была фантастическая, любые свободные курсантки расхватывались как горячие пирожки. Но Андрей Андреевич сумел убедить друзей, что именно этом- то задача как раз и становиться интереснее, она займет все их свободное время и при положительном результате повысит личную самооценку. На том и порешили.
Чтобы далеко не ходить, сначала рассмотрели представительниц своего собственного взвода. Их было две и вместе с ними взвод насчитывал 30 человек. Первая была Настя, миловидная рыжеволосая уральская девушка с хорошим характером, чуть полноватая для своих 19 лет и с жутко пронзительным голосом. Как кандидатура для ухаживания, Настя была не плохой вариант, но уж больно она была какая-то неудачливая. Во взводе со временем даже появилось отдельное выражение: «Потому – что Настя» и кроме того, у Насти был более – менее постоянный ухажер со 2 курса. Вторая девушка была Наташа, смуглая высокая брюнетка с круглым лицом, чуть высокомерная, но в общем и целом вполне себе такой боевой товарищ. Однако Наташа тоже не подошла как объект для ухаживания по целому ряду причин, хотя бы из того , что она была просто выше Лехи и Макса и у нее была одна подруга, опять же Настя, и отец ее работал в школе, что в дальнейшем будущем опять прорисовывались туманные последствия.
Поэтому в следующую пятницу Андрей Андреевичу, ценой неимоверных усилий, удалось заручиться поддержкой двух курсанток полумодельной внешности из 13 взвода. Они долго колебались, как обеспечить свой досуг на выходные, рассматривая с десяток одновременно поступивших предложений, но учитывая, что с одной из курсанток Андрей был из соседних городов, чаша весов склонилась в его пользу. Курсанток звали опять же Наташа и Ирина. Принимающая сторона отметилась самим Андреем Андреевичем и Максом, у Лехи были свои планы на вечер, да и получалось, то он был третьим лишним. Но принимающая сторона была принимающей чисто номинально, парни жили в казарме, поэтому программа вечера включала в себя только прогулку в городском парке и непринужденные разговоры. Сначала все шло по ранее тщательно разработанному плану. Парочки гуляли взад и вперед по парку, впереди Андрей Андреевич с Наташей, сзади Макс с Ириной. Естественно сначала Андрей Андреевич поинтересовался, как Натали удается быть такой замечательной девушкой, потом ему удалось рассказать как ему удается быть таким замечательным парнем и курсантом, и что как много общего у таких замечательных людей как они. Уже через час променада было решено в воскресенье, при наличии технической возможности, сходить в кино. Прогулка перевалила через экватор и спокойно подходила к завершению, когда в планы Андрея и Макса опять вмешались непредвиденные обстоятельства. При выходе из парка навстречу нашим гуляющим парам повстречались три слегка пьяных второкурсника. Распитие спиртного курсантами в школе было строжайше запрещено, при задержании курсанта в алкогольном опьянении следовало немедленное отчисление, но всё- же не всех это останавливало, особенно вот на втором курсе. С учетом алкогольных паров и численного превосходства второкурсники вели себя вызывающе и нагло, и можно сказать, что попытались отбить девушек. И если Макс как то отреагировал на это достаточно индифферентно, то Андрей Андреевич повел себя иначе и достаточно в агрессивной манере пошел на конфликт. Он ясно дал понять второкурсникам , что если они не отвалят в сторону, то последствия могут быть для них достаточно непредсказуемые. Прямой ответ и агрессивный вид Андрея оказались достаточными, чтобы второкурсники поняли, что их численное превосходство не такое уж и численное, и не такое уж и превосходство,они отошли в сторону, но злобу затаили. Хоть вечер получился и скомканным, но в глобальном плане ничего не изменил. Девушки пошли на свои съемные квартиры, парни вернулись в казарму. Однако событие имело продолжение. В выходные дни офицеры курса и школы уходили по домам пораньше, а с учетом того , что подъем в выходные был на час позже, курсанты всех курсов ложится спать не торопились. Около 23.00 час. когда Андрей Андреевич решил уже и лечь спать, в коридоре раздался сильный шум, дверь кубрика распахнулась и в кубрик ввалились те же самые три второкурсника, но уже не в легкой степени алкогольного опьянения, а ближе к средней. Они увидели Андрей Андреевича и стали звать его на улицу «поговорить», очень настойчиво звать. Андрей нисколько не испугался этих второкурсников, он испытал только глухое раздражение, но идти было надо. Курсанты кубрика еще не так сдружились, чтобы заступаться друг за друга, но с большим интересом смотрели как Андрей Андреевич будет выворачиваться из это ситуации. Макс почему то тоже присоединился к глазеющей публике, а Леха по своему обыкновению, блистал отсутствием, в тот момент когда больше всего то и был нужен. Андрей спокойно собрался и пошел на улицу. Еще в коридоре один из второгодков попытался ударить Андрея, но не рассчитал дистанцию и не дотянулся. Зато теперь в действиях второкурсников уже не было никакой интриги, и план действий в голове Андрея был готов. Реализации плана могло помешать только то, что Андрей Андреевич был никакой уличный боец, а действовал более цивилизованными методами, хотя в нескольких стычках, как и всякому мужчине, ему поучаствовать доводилось. Поэтому выйдя на улицу, Андрей не стал откладывать ничего в долгий ящик и первый ударил зачинщика второгодков ногой в живот. Неожиданность и сила удара сразу оставила этого второкурсника за ареной событий, ему этого оказалось достаточно, человек он был не сильно смелым, поэтому все остальное его участие в боевых действиях ограничилось падением на асфальт. Двух других подельников это обескуражило, но не остановило. Немного помедлив, они перешли в атаку. Андрей Андреевич был выше каждого из них и потяжелее, но их было двое, поэтому ему пришлось прибегнуть к лосиной тактике отбивания от волков. Андрей Андреевич бил сильными передними ногами перед собой и заставлял противников держать безопасную дистанцию. Все продолжалось около 3 минут в достаточной равной борьбе, ни одна сторона не имела перевеса. И тут на большую беду Андрей Андреевича мимо и достаточно недалеко проходил еще один второкурсник, с которым у Андрей Андреевича сразу с момента поступления отношения не заладились на личной почве. Ростом он был погабаритнее даже Андрея, но тоже был навеселе. Тем не менее, Андрей Андреевич сразу же понял, что попал в цугцванг, бежать он не мог, а ситуация вырисовывалась абсолютно проигрышная. Продолжая вести, арьергардные бои уже с тремя противниками Андрей Андреевич начал медленно отсутпать к забору. Он уже получил сильный удар по телу, но ему повезло, что удар пришелся не по месту и не повлиял на его боевые способности, но после того как Андрей упрется спиной в забор и потеряет свободу маневра, все должно было закончиться достаточно быстро. К счастью к этому времени Макс наконец то разыскал и отправил на помощь Леху, который выскочил из казармы и вклинился между враждующими сторонами. В драке он не участвовал, но второкурсники поняли, что стратегическая инициатива ими утеряна, и большой славы им уже ничто не принесет, инцидент был исчерпан. Второгодки ушли к себе, Андрей Андреевич, придерживая ушибленный бок и в сопровождении Лехи, вернулся в кубрик. Курсанты кубрика ждали результатов, и не сказать, что встретили Андрей Андреевича как героя, но крупицу уважения это ему принесло. Как следствие, Андрей Андреевич через неделю встретился с зачинщиком второкурсником в столовой нос к носу, тот покраснел, опустил глаза и выбежал из столовой. Максу тоже была прочитана лекция о дружбе, хотя какую - то положительную лепту он все - таки и привнес. А с девушками из 13 го взвода так и не сложилось.
ДЕЖУРСТВО.
Олег Белов был солдатом. Даже не так. Солдафоном. И сыном солдафона и наверно внуком. С крупной костью, широкий, с вечно красным лицом, как с мороза, вне зависимости от времени года и естественно с грубыми чертами лица. После замполита и начальника строевой части это был самый опасный человек в школе, в недалеком будущем новый начальник строевой части. А вот чем занимается строевая часть в любой воинской части и в школе милиции, раз таковая там присутствует? По личным наблюдениям Андрей Андреевича, которые может и являлись несколько поверхностными, но главная задача строевой части школы заключалась, в том, чтобы устраивать мелкие и крупные пакости курсантам , которые имели оплошность проходить в школе обучение. Деятельность строевой части была многочисленной и разнообразной. Строевые смотры и строевая подготовка на зимнем плацу, проверка обмундирования, марш – броски, физкультура на улице под дождем, проверка длины юбок – все это результат деятельности строевой части, причем это была всего лишь вершина айсберга. Кстати о последнем, сразу народным преданием стала ситуация когда одна из курсанток пришла на учебу в лосинах и встретила за КПП Олега Белова, который остановил ее и спросил: «Товарищ курсант, Вы здесь у нас в качестве кого?». К счастью все закончилось благополучно, курсантка отделалась всего тремя нарядами на службу вне очереди. Олег Белов был заместителем начальника строевой части, а после увольнения начальника курса, где учился Андрей Андреевич, стал и еще и исполнять его обязанности, видимо хотел поближе познакомиться с жизнью курсантов. Хотелось бы конечно написать, что после того как Олег Белов стал начальником курса курсанты заметили, что под грубой оболочкой человека прячется золотое сердце. Но нет, сердце у Олега Белова было деревянным и строгим, но справедливым начальником курса он не стал. Хотя надо отметить, что все курсовые бездельники и сынки боялись Олега как любая нечистая сила святого распятия.
А Андрей Андреевич заступал в наряд дежурным по курсу. Главные обязанности дежурного заключались в поддержании чистоты на этаже, где проживали курсанты, вовремя всех разбудить и выпнуть сначала на завтрак, а потом и на занятия. После этого открывалось бесконечное поле деятельности по наведению чистоты и порядка, которое надо было осуществлять немногочисленными силами дневальных курсантов. Ответственным по школе на сутки был как раз Олег Белов. Также был и дежурный офицер, который как и занимался проверкой наведения порядка в школе, и тоже в течении суток. Андрей Андреевич вместе с тремя приданными в качестве дневальных курсантами стоял на разводе и наверно скучал. Олег Белов зычным голосом доводил до заступающего наряда, какие кары небесные он обрушит на головы курсантов, заступающих в наряд, и что они будут не только стандартные, но за сутки он еще и изобретет новые. Рядом стояли курсанты, заступающие в наряд на сутки, с параллельного потока первокурсников. Дежурный у них Вячеслав Солдатов, был земляк Андрей Андреевича с позывным «Слава Солдатам». Когда Олег Белов начал инструктировать каждый заступающий наряд курсантов индивидуально, «Слава солдатам» неожиданно заявил, что они займут первое место по несению службы в наряде. А это было серьезное заявление. Бывали случаи, когда курсанты наводили порядок в своем расположении всю ночь, а первое место так и не получали. Распределение мест зависело от дежурного офицера, получить первое место было престижно, выгодно, давало возможность сходить в увольнение даже в будний день, но подкупить дежурного офицера было решительно невозможно, а порядок распределения мест нес еще и элемент лотереи. Заявление «Славы солдатам» для Олега Белова несло даже оскорбительный оттенок. Первое место по несению службы в его суточное дежурство должен занять его курс, и вот так нежданно-негаданно Андрей Андреевич оказался на передовой боевых действий, потому как соревнованием это не назовешь. Проклиная в душа «Славу солдатам» Андрей Андреевичу пришлось предоставить свои гарантии, что первое место займет именно его курс, то бишь Олега Белова. После развода, вернувшись в расположение курса, Андрей Андреевич сел обдумывать возникшую проблему. Поразмыслив как следует, Андрей Андреевич пришел к выводу, что взятые на себя обязательства, при удачном стечении обстоятельств, были по плечу. В пользу Андрей Андреевича играло то, что он уже несколько раз ходил дежурным по курсу, а «Слава солдатам» нет. Однако и дежурные вторых курсов тоже не вчера на свет родились и походили в наряды поболее чем Андрей. Второй аргумент был в том, что дежурный офицер был уже пенсионер МВД и довольно долго работал в школе на этой должности. С учетом его стажа дежурный знал, все злачные места школы и регулярно их посещал. На стереотипность мышления дежурного офицера и сделал ставку Андрей Андреевич. Хотя в школе он находился значительно меньше, чем дежурный, но злачные места знал не хуже последнего, особенно за те, за чистоту которых отвечал его курс. На следующий день в 10.30 должен был начаться инспекторский осмотр курсов. В 10.20 два курсанта – дневальных: один с ведром и мыльным раствором, другой со шваброй с Андрей Андреевичем во главе мчались по контрольным точкам. Их было три: мусорная урна в сушилке, урна в туалете и сложнодоступное место под лестницей. Буквально перед проверкой дежурным в этих местах и должен быть наведен идеальный порядок, чтобы рассчитывать на первое место. Но не просто порядок. При наведении порядка необходимо было учитывать тонкие нюансы. Самое первое, да и наверно самое главное, это были мусорные урны. Тут уместно использовать слово «вылизаны», да мусорные урны должны были быть вылизаны курсантами чуть ли в буквальном смысле этого слова. При этом, что важно, изнутри они должны быть даже чище чем снаружи. Поэтому Андрей Андреевич с дневальными сначала пробежались по мусорным урнам и постарались их начистить до состояния близкого к золотому унитазу. Затем они бросились под лестницу, где окатили пол теплой водой с мыльной пеной. Здесь сложность была в соблюдении тайминга, дежурный должен был увидеть не мокрый, но подсыхающий пол, но и не сухой, что бы сделанная работа была видна. Кроме того, в одном из углов, на совсем небольшом участке, но чтобы это сразу-же бросалось в глаза, был необходим небольшой клочок подсыхающей мыльной пены, который якобы по «небрежности» не успели смыть, и который те менее должен был свидетельствовать о серьезных усилиях дежурного наряда по наведению порядка. Итак, выполнив необходимые процедуры, Андрей Андреевич занял выжидательную позицию на тумбочке и стал ждать дежурного. Дежурный естественным образом запаздывал. У Андрей Андреевича начала ныть сердце из – за стремительно высыхающего пола под лестничной площадкой. Но наконец то все когда заканчивается и дежурный явился на территорию курса. Зато осмотр в последующем пошел как по маслу. Как и рассчитывал Андрей, а также и с учетом небольшого дефицита времени, дежурный офицер пошел по контрольным точкам. Проверил и мусорные урны и место под лестницей, все было идеально либо близко к этому состоянию. Затягивать проверку дежурный не стал и довольно быстро ушел на другие этажи. Т.к. все прошло, как по плану, Андрей Андреевич решил, что шанс на первое место не то что бы есть, и он довольно таки и высокий. Скоро в свой кабинет на курсе пришел Олег Белов, но Андрей Андреевич решил лишний раз не выдавать своего присутствия, т.к. результаты конкурса станут общеизвестны только после обеда. Растолкав курсантов курса сначала на завтрак и затем и на занятия Андрей Андреевич занялся рутинным отдыхом до обеда, Устав несения службы это позволял. В обед Андрей Андреевич со своим дежурным нарядом выдвинулся в столовую, где накрыли столы для своего курса, а затем Андрей Андреевич решил на входе в столовую перехватить начальника курса, чтобы выяснить какое же все-таки место в соревновании они заняли. Андрей Андреевич, как ему сначала показалось, занял удачное место для встречи, он контролировал вход в столовую, перед ним открывалась широкая перспектива плаца, и он сам был тоже весь на виду, поэтому пройти мимо него просто так было практически невозможно. Он увидел, как возле казармы построился его курс, и вместе с начальником двинулся в сторону столовой. При подходе курсантов курса к столовой Андрей Андреевич буквально на пару секунд отвлекся на какую незначительную деталь, а когда повернулся опять буквально не поверил своим глазам. Курс все также шел к столовой и подошел практически вплотную к входу, а вот начальник курса начал выполнять маневр уклонения и по траектории движения начал уходить влево. Из – за своего замешательства Андрей Андреевич поздно спохватился и начальнику курса вплоть до ухода за стену столовой удалось удержать комфортное расстояние для невозможности голосового контакта. Конечно это было трудно предусмотреть, но в оправдание Андрей Андреевича можно сказать, что очень сложно ожидать, что начальник курса пройдет лишние 30 метров вдоль стены здания, чтобы избежать встречи со своим собственным курсантом, который кстати целиком и полностью от него зависит. Хотя Андрей Андреевич был несколько обескуражен, но данное представление театра одного актера его заинтересовало, и он решил, первое место видимо за ними, начальник курса пошел в обход столовой, чтобы Андрей Андреевич не выглядел в глазах курсантов слишком триумфально, да еще и на фоне своего собственного начальника. Поэтому Андрей Андреевич решил разобраться в более в спокойном обстановке. Уже ближе к концу несения службы в наряде Андрей Андреевич уже случайно столкнулся с начальником курса возле его кабинета(хотя сдается мне, что каждой случайности способствует тщательная подготовка) и опять же как бы между прочим, но вместе с тем тоном человека, отвечающим за каждое свое слово, Андрей спросил Олега Белова как прошло распределение мест по несению суточного дежурства и когда он сможет получить увольнительную в город. Начальника взяла досада, получалось Андрей, курсант, держит свое слово, а он, начальник. как собака на цепи, один пустой лай, хотя ведь с другой стороны это ведь и его курс и даже в первую очередь его, занял то первое место по несению службы в наряде. Начальник курса все же не смог принять именно свое поражение в данном противостоянии, но победу другого он принять попытался и приложил к этому серьезные усилия. Андрей Андреевич потом чувствовал, что начальник курса к нему расположен. И хотя внешне это никак не проявлялось, а если и проявлялось, то даже худшую сторону, но при серьезных делах Андрей Андреевич всегда чувствовал, руководство в трудную минуту его поддержит, а трудная минута, кстати, и не заставила себя ждать.
ТРУДНАЯ МИНУТА.
Жизнь катила своим чередом подъем зарядка учеба отбой. В ней явно не доставало каких – то событий и это присуще любой военизированной жизни. Замкнутое пространство, один и тот же круг общения, монотонность обязанностей, в армии в выходные дни это отчасти компенсируется крепкими и любыми другими алкогольными напитками, конечно не всеми и всегда, но такое случается на постоянной основе. В школе милиции не дано и этого. Есть еще как вариант спортивные занятия, тем более с советских времен всегда считалось, что спорт - помощник в труде и в учебе. Но когда сталкиваешься с суровой действительностью то выяснятся, что он совсем даже не помощник, а очень даже затратный хронофаг, сулящий весьма сомнительные достижения и вполне конкретные потери, причем и здоровья в том числе. Поэтому наша троица друзей хотя все так же и продолжала проводит достаточное количество времени вместе, но и не отказывалась и от альтернативного времяпрепровождения. Как результат у Лехи появилась девушка, курсантка. И тут конечно нужно остановиться поподробнее. Леха человек был неплохой и даже не то чтобы и особо маленький, вполне себе так укладывался в понятие среднестатистического курсанта, но не орел. Ох далеко не орел. Конечно, когда вы с ним знакомились поближе, вы начинали по достоинству оценивать его богатый внутренний мир, но до этого момента надо было еще и дотянуть, потому – что все внутреннее богатство Лехиного мира было прикрыто снаружи довольно скудными декорациями. Девушку звали Лера, Валерия. Описать ее простым русским языком не особо просто. Обычное русское лицо, среднего ростика, темно – русые волосы в каре, характер с претензиями и половина рта золотых зубов, как у цыганки. Чтобы чуть точнее описать Леру, придется прибегнуть стилистическим ошибкам русского языка. В курсантской среде Лера относилась к девушкам 3 – го разряда, и этот разряд был и не спортивный и не по плаванью. Но Лехе она понравилась, хотя как- то совсем не нравилась ни Андрей Андреевичу ни Максу. Леха начал больше времени уделять учебе, чтобы иметь гарантии увольнения в город, и в скором времени, как это обычно бывает, у Лехи перестало хватать зарплаты и постепенно, но все чаще и чаще он стал прибегать к заимствованным средствам. Краткосрочные кредиты он мог получать как раз у Андрея и Макса. Довольно быстро начала сокращаться и их кормовая база. Конечно, их в столовой кормили бесплатно, но это была обычная солдатская еда, и чтобы жизнь не становилась совсем уж мрачной необходимо было перехватывать что-то на стороне. Зато Лера сначала сильно себя переоценивала. Легко вытянув с Лехи несколько тысяч рублей на красивую жизнь, Лера решила, что она достойна гораздо большего, и разорвала с Лехой отношения, тот расстроился, но как вернуть былые времени в силу малоопытности не знал. Лера же начала подыскивать себе красавчика получше и побогаче. Но даже в условиях школы милиции очередь из счастливчиков как-то не начинала сформировываться. Курсанты начали получать увольнения чаще, а за воротами школы сверстниц уже было более чем достаточно на любой вкус и желание, поэтому спрос внутри школы на коллег в юбках стал заметно проседать, хотя конечно критических значений он не достигал никогда. Т.к. Леха продолжал расстраиваться, постепенно это становилось достоянием общественности и наконец-то, в бой решил вступить женсовет курса, который на одной из дискотек, популярно объяснил Лере, что имея такое богатство по рту и ослепительно золотозубую улыбку, она была бы верховным божеством в племени инков или майя, а вот современном мире критерии женской красоты несколько изменились. Поэтому в ее положении надо хватать вагон, какой есть, а то как бы он и не оказался последним. А Леха был далеко не самый последний вагон. А если Лера надеется подыскать себе какой – нибудь вагон после школы, то это тоже далеко и не факт, т.к. вагоны эти, как правило, все заняты и билеты на них покупаются заранее как раз таки на таких полустанках как школа милиции, где полно ничьих пассажиров. Возврат Леры к Лехе не понравился уже Андрей Андреевичу. Ну во – первых , что Андрей, отличии от женсовета, который считал, что Лера Лехе пара, думал с точностью до наоборот, что Лера Лехе не пара, да и плюс он мог добавить еще ряд мелких деталей. Поэтому, при появившейся возможности, Андрей Андреевич вежливо, как он думал, попросил женсовет курса, не совать нос не в своё дело. А теперь представьте, молодых девушек просят не лезть в чужую жизнь, тогда как именно это составляет немалую часть их жизненных интересов. Да еще и после столь блестяще проведенной операции по воссоединению Лехи и Леры. Женсовет был оскорблен, он негодовал и он имел численное преимущество. Ответ был получен Андреем Андреевичем в далеко не парламентарных выражениях, к тому же на обозрение публики был вскрыт ряд личностных характеристик Андрей Андреевича о которых он даже не подозревал. Узнав о себе немало нового Андрей Андреевич затаил обиду на курсанток вообще, и женсовет в частности. Мы помним, что Андрей Андреевич был редактором популярного Боевого листка 11 взвода с тиражом 1 лист в две недели, и Андрей Андреевич решил ударить глаголом по женсовету в своем печатном издании. Поэтому к выпуску следующего издания рупора 11 взвода он взялся с большим вдохновением. По выражению замполита школы, впоследствии внимательно ознакомившегося с этим листком, который в этот раз действительно оказался боевым, красной нитью (слева направо) проходила мысль о том, что где – то в начале пути своего эволюционного развития природа сделала ошибку, породив женскую особь. И вот эта мина замедленного действия, в конце – концов и рванула на первом курсе школы милиции. С легкостью используя паралогизмы, софизмы и четыре закона логики Андрей Андреевич вывел четкую стратегию подрывной работы женсовета, начиная от протекшей крыши казармы и заканчивая постоянными снегопадами. Закончил работу Андрей Андреевич довольно тусклым стихотворением, но зато с открытым концом:
И главное дело всех честных людей Выгнать из школы этих……………………..
Перед вывешиваем на всеобщее обозрение, Боевой листок необходимо было сдать на цензуру заместителю начальника курса. К слову сказать, цензура появилась после первого Боевого листка Андрея, куда он для красочности добавил слово гетеры. Замначальника курса это не понравилось, хотя Андрей Андреевич уверял его, что слово применено в исключительно в древнегреческом контексте, как синоним слова женщины. Замначальника склонялся к более современному прочтению, поэтому слово пришлось вымарать. Но сейчас заместитель начальника был в небольшом отпуске, других указаний не поступало, и Андрей Андреевич просто вывесил листок на стенд. Вывесил на стенд и стал ждать. Хотя такой реакции и он не предполагал. В 8 часов утра первые курсанты начали знакомиться Боевыми листками взводов, в которых в основном было описано каких феноменальных успехов добился каждый взвод за неделю, кроме Боевого листка 11 взвода, из которого следовало, что этот-то взвод за неделю ничего не достиг, и было большое объяснение такого провала. Сначала листки читали равномерно, но потом листок 11 взвода начал привлекать все больше и больше внимания, которое привлекло и женсовет. Когда отдельные представительницы курса ознакомились с изложенными 11 взводом сведениями, одна из них сорвала листок и унесла его в женскую раздевалку. Через пару минут женская раздевалка загудела как потревоженный пчелиный рой. Но гудение продолжалось недолго. Женская волна выплеснула в коридор и далее на лестницы и уже были слышны только отдельные крики: «Посмотрим, кого отчислят!» «Мы сейчас разберемся! Через 20 минут ничего подозревающего начальника курса и хорошо все подозревающего Андрей Андреевича вызвали к начальнику школы. Олег Белов хмуро поглядывал на курсанта Горна, но что сказать, пока не знал. В кабинете начальника школы сидели замполит, три предстательницы женсовета курса и сам начальник школы. Сказать, что Андрей Андреевич зашел в кабинет начальника с гордо поднятой головой, значит исказить курс истории. Андрей Андреевичу разрешили сесть за стол и замполит, давний враг Андрея, произнес громкую речь, естественно о том, что Андрей Андреевич перешел уже все мыслимые границы. Начальник курса в это время читал Боевой листок, выпущенный 11 взводом. Замполита поддержал женсовет. и выходило по всему, что Андрей Андреевич как то перестарался и выйти сухим из воды в этот раз ему не удастся. Начальник школы ждал ответа Олега Белова, потому что решение о наказании своего курсанта должен был принять, прежде всего, начальник курса, а уж потом решение принимал начальник школы. Но Олег Белов отложил Боевой листок в сторону, и неожиданно изрек: «А что здесь не так?». Как военному офицеру ему тоже не нравилось, какую смуту наводили девушки в казарме, но в души курсантов он залезть и даже как повлиять он не мог, но как военный все равно считал, что девушкам в казарме не место. Поэтому семена Андрей Андреевича легли в благодатную почву. Олег Белов вообще взял на себя смелость и произнес, что сведения, изложенные в боевом листке, может и не соответствуют истине, но очень к ней близки. Поэтому он считает, что курсанта наказывать не стоит, но боевой листок с этого дня Андрей выпускать не будет, а пусть выпускают, те кому – что-то не нравиться. Замполит хотел еще что то сказать, но передумал. Он знал, что Олег Белов без 5 минут начальник строевой части школы и это дело решенное, а ссорится с будущим первым замом начальника школы в его в планы не входило. На этом и порешили, боевой листок 11 взвода будет выпускать женсовет курса, вернее Настя и Наташа, представительницы женсовета в 11 взводе, а про Андрей Андреевича больше никто не вспомнил. После начальника школы Олег Белов и Андрей Андреевич вышли на улицу, где Олег не сдержался и в коротких, но емких выражениях охарактеризовал весь женсовет, навязанный на его шею. Андрей Андреевич понял, что даже начальник курса не может сделать всего чего хочет и что ему Андрею тем более связываться с женсоветом больше не стоит, второй раз так может и не повезти.
ПОЕЗД ИДЕТ НА ЗАПАД
После сдачи зимней сессии курсантов ненадолго отпустили по домам, в краткосрочный отпуск. Отпуск так называется, потому – что он очень короткий. Не успел Андрей приехать домой погулять со школьные друзьями, которые еще не ушли в армию как предстояло возвращаться обратно на казарменное положение. Каждый день, мимо города в котором проживали родители Андрея проходил пассажирский поезд, который начинал свой разбег с дальних южных рубежей области, пересекал ее по западной стороне въезжал в область где находилась школа милиции, и довольно скоро доставлял курсантов в свою альма – матер. Поезд пересекал множество небольших городов и поселков и почти на каждом вокзале его ждал представитель школы. Представителей пожарного училища из областного центра поезд забирал тоже, которые возвращались из такого же краткосрочного отпуска. После родного города Андрея поезду предстоял длинный перегон через уральскую тайгу, где была уже действительная глухомань. Андрей Андреевич сел в вагон, нашел свое место и почти сразу в ближайших соседях обнаружил своих однополчан. Отличие от Андрея они ехали уже давно, некоторые не менее 10 часов и это было заметно. С представителями конкурирующей фирмы, то есть пожарного училища, если и возникали небольшие недоразумения, то только на почве того, что некоторые из них тоже ехали не менее 10 часов, и по ним это тоже было заметно. Волей – неволей Андрею пришлось присоединиться к накрытому столу, на котором не последнее место занимали крепкие и некрепкие спиртные напитки. Андрей Андреевич решил участвовать чисто номинально, потому – как высадка должна было произойти примерно через 8 часов в полшестого утра, и в первый учебный день Андрей хотел быть посвежее. План почти удался, хотя главным здесь будет слово почти, а не слово удался. Тем не менее, ближе полуночи Андрей как то подумал, что надо бы и заканчивать застолье и необходимо пройтись по вагону для променада. Во время прогулки по коридору вагона он неожиданно для себя встретил девушку. Девушка была интеллигентного вида, очёчках и вполне себе в доброжелательном настроении. Андрей Андреевич завел легкую светскую беседу, подчеркнул несколько своих достоинств, в тоже время, позиционируя себя скромным человеком. Так постепенно набирая баллы, немножко тут, немножко там Андрею удалось завоевать доверие девушки Марины, это тоже выяснилось в ходе разговора, и она пригласила его в своё купе на небольшие, в пределах разумного, но практически ночные посиделки. Андрей Андреевич отправился вслед за Мариной в соседний вагон. Войдя в купе, он увидел, что там сидит и вроде как даже скучает еще одна девушка. Андрей Андреевич смело уселся на соседний диван, открыл было рот и тут же его захлопнул. В соседней девушке он узнал первую красавицу своей школы Татьяну Григорьеву, которая училась в соседнем классе. Таня была прима – балерина школы и разбила не мало сердец, и как мы понимаем Андрей Андреевич тоже попал в список жертв. Но Андрюхина любовь к Тане были дистанционной. Он был, в общем то, заурядным школьником, а за ней бегали и молились пацаны с 8 по 10 класс, и некоторые там были далеко не чета Андрей Андреевичу. Глядя на Таню в голове Андрея крутилась одна мысль: вот ведь что делает мать – природа при проживании в экологически чистом районе с экологически чистыми продуктами. Так и не преодолев свое смущение Андрей Андреевич, скромно спросил: «Здравствуйте, Вы меня помните?» Таня была спокойна и ответила: «Нет, я Вас не помню.» Андрей Андреевич не успел даже удивиться уникальной Таниной памяти, которая за полгода начисто забыла одноклассника, которого видела и не раз и не два. Но тут в игру вступила Марина, которой вовсе и не понравилось, что в гости Андрея пригласила она и тут же оказалась за заднем плане. Она выволокла Андрея обратно в коридор и зашипела как рассерженная кошка: «Что ты к ней пристал, замуж она выходит, не до тебя ей. Иди уже спать. В марте на КВН приходи.» Андрей пошел к себе «домой» причем, как все на его месте, корил себя, ну какой же он муфлон. Вернувшись в свое купе, Андрей махнул еще 100 грамм и лег спать. В 5.30 утра Андрей был настолько «посвежее», что не мог выгрузиться с вагона самостоятельно. Пожарники, в рамках оказания гуманитарной помощи, выкинули Андрея из вагона, а сверху скинули ему на голову его же сумку. Удар сумкой по голове и утренний холод помогли Андрей Андреевичу вернуться в норму и в составе выгрузившегося отряда курсантов двигаться в сторону школы. Предыдущие события и встреча с Таней Григорьевой навели Андрей Андреевича на мысль, что общение с противоположным полом приносят ему одни несчастья, неплохо было бы ему уже заняться и своим образованием и начать думать как ему в будущем получить уже диплом.
«ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ» ПРАКТИКА
Лучший способ овладеть новыми знаниями общеизвестен, это теория плюс практика. Учебный отдел школы милиции решил, что достаточно обогатил первокурсников теоретическими знаниями, и пора было отправлять юных милиционеров, как и любых других учеников, на производство. И так уж постоянно получалось, что «предприятие», на котором курсанты должны были получать практические навыки, к своим богатым теоретическим знаниям, было на другом конце города. Поэтому Андрей Андреевич со своими друзьями Лехой и Максой и со всем своим остальным одиннадцатым взводом целый час ехали на трамвае. Во время поездки Андрей, и другие его сотоварищи, предавались не то что бы мечтам, но определенным профессиональным амбициям, как они своим энтузиазмом и энергией, помогут если не раскрыть, то облегчить раскрытие непростого и малопонятного для штатных сотрудников милиции преступления и не исключалось во время «производственной» практики и задержание какого –нибудь малоопасного преступника. При удачном стечении обстоятельств многие, и Андрей Андреевич в том числе, рассчитывали на получение благодарственного письма в адрес школы. Вот такие простые цели ставил себе каждый курсант взвода по прибытию на «производственную» практику. Приехав в отдел милиции, они попали к одному из начальников, который их всех, чуть ли не за руку, развел по сотрудникам отдела для наставничества и оказания помощи. Андрею, Максу и Лехе достался зональный оперуполномоченный уголовного розыска и, как к сожалению выяснилось позже, это был не лучший представитель профессии. Сначала он, несмотря на мелкий рост, пытался смотреть на вверенных ему курсантов сверху вниз, затем начал распространятся, что все чему их там учат это пустая трата времени, и что личное его мнение, что после выпуска, каждый лейтенант милиции, выпущенный из школы, должен начинать свою карьеру в отделениях милиции с мытья полов служебных кабинетов. Этим он немало разозлил трех приятелей, они начали огрызаться и угрожать, что сейчас пойдут к начальнику который их привел, и откажутся от такого наставника. Опер неожиданно смягчился, и дал два материла предварительной проверки, где, по его мнению, были совершены преступления, а в частности кражи чужого имущества, а такие бравые ребята без сомнения найдут и преступников и похищенное имущество. Красные от злости парни вышли из отделения, и пошли по адресам. Первый адрес был недалеко – не близко, как раз то расстояние, чтобы успокоится. Они подошли к дому, обычная панельная пятиэтажка, поднялись на четвертый этаж и позвонили в дверной звонок в квартиру, где недавно, по словам опера, было совершено настоящее преступление. Дверь открыла довольно обычная, если так можно сказать, женщина около 50 лет, узнав, что прибыли сотрудники милиции впустила их в квартиру. Судя по объяснениям в материале проверки, и по пояснению женщины, у нее из похитили все ценное имущество: все золотые украшения, деньги и кой – какую бытовую технику, в том числе и телевизор. Пока Андрей Андреевич слушал потерпевшую, он в тоже время смотрел на телевизор, который стоял на тумбочке в углу комнаты. Телевизор смущал Андрея, но он вполне и допускал наличие двух телевизоров в одной квартире. На вопрос Андрея подозревает ли она кого – нибудь, женщина ответила, что естественно подозревает. Мало того, что подозревает, но, и тут засверкала неожиданная удача, преступников она 10 минут назад видела в окно во дворе и может их показать. Леха и Макс также мгновенно возбудились и они вчетвером нестройном толпой двинулись к окну на кухне, которое действительно выходило во двор. Выглянув в окно, Андрей Андреевич во дворе никого не увидел и испытал чувство разочарования. Во дворе никого не было о чем он и сообщил потерпевшей. Женщина сказала, что не может быть, и сама протолкалась к окну.
Выглянув вслед Андреем в окно, женщина сказала: «Да ну вот же они!»
Опять выглянул в окно Андрей: «Никого!»
Женщина подвинула Андрея, протянула руку и сказала: Ну вон видите дерево?» Посередине двора действительно стояло дерево.
«Вот смотрите, ну вот же на ветках сидят» - заострила внимание Андрея женщина. Андрей начал внимательней смотреть на ветви дерева и тут он уже испытал чувство острого разочарования. Он понял, что женщина обычная тихая городская сумасшедшая, страдающая кверулянтством. Андрей Андреевич отошел от окна, сообщил женщине, что они отправляются на поиски преступников и вышел из квартиры, друзья уже тоже все поняли и тихо последовали за ним. Они вышли на улицу, немного потоптались, высказали несколько непарламентских выражений в адрес «наставника» и двинули в сторону второго адреса. Второй дом был далеко на краю района и представлял собой старый двухэтажный шлакоблочный барак с центральным отоплением. Они поднялись на второй этаж, постучали в дверь. Дверь открыла пожилая пара, каждый в возрасте хорошо за 70 лет. Волна подозрения сразу накрыла Андрея, но он все таки решил повнимательнее выяснить, что случилось. Все вновь начало повторятся с точностью до седьмого знака после запятой, но в квартиру в этот раз решили не заходить. Сразу же выяснилось, что из квартиры похитили все ценные вещи, естественно деньги, сильно подмывало спросить по телевизор, но Андрей решил держать интригу до конца. Уже небрежно выяснив размеры похищенного, сразу перешли к подозреваемым. На вопрос видели ли они подозреваемых, сразу же выяснилось, что пожилые потерпевшие видели.
«Надо же» - подумал Андрей – «вторая кража и второй раз видели подозреваемых, интересно кого на этот раз?».
« А кто у Вас похитил имущество? – решился на прямой вопрос Андрей.
«Планетяне» - ответил потерпевший мужчина.
«Да, да, планетяне» - поддержала его жена.
Дальше опять все стало на свои места, пожилые потерпевшие оказались так называемыми на милицейском сленге «контактёрами». У каждого участкового инспектора и зонального опера живут на участке 1 -2 «контактёра», то есть заявители, которых постоянно донимают инопланетеяне. Андрей Андреевич понял, что опер просто решил над ними посмеяться. Они отправили пожилых заявителей обратно в квартиру и отправились на войну с инопланетянами. Как мы понимаем войны миров не состоялось за отсутствием достойного противника, а группа последователей агента Малдера и агента Скалли вернулась в отделение милиции, Андрей швырнул оба материла на стол оперу и сказал, что они уезжают. Опер начал возмущаться , что они не взяли даже ни одного объяснения и что он напишет письмо в школу об результатах их работы. Кстати, когда ребята ехали на практику все они подумывали о письме в школу, но вовсе не о таком, которое оперативник собирался написать. Но Андрей Андреевич настолько разозлился, что ответил, что пусть тот пишет хоть в Организацию Объединенных Наций, а его борьба с преступностью на сегодня закончилась. На этом первый опыт борьбы с преступностью действительно закончился.
СТОМАТОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЛИКЛИНИКА
У Лехи заболел зуб, событие малоприятное. Болел не то, чтобы сильно, но нудно. Идти на лекцию с таким зубом было решительно не возможно. Поэтому на лекцию Леха решил не идти, ну а с ним за компанию решил не идти и Андрей Андреевич. Но если на лекцию не идти , необходимо где – то спрятаться от школьных и курсовых начальников, т.к. встреча с ними грозила непредсказуемыми последствиями. И таких мест на курсе было два. Первое место это была слесарная мастерская, в простонародье именуемая «слесарка». По замыслу неведомых создателей «слесарки» курсанты в свободное от учебы время должны были идти в « слесарку» и заниматься там тяжелым физическим трудом. К счастью, за два года учебы никто не потерял рассудок и «слесарка» свое предназначение никак не оправдывала, но была отличным местом, чтобы служить в качестве тайного убежища прогульщикам занятий. Она находилась в конце коридора курса, да еще и за углом и закрывалась на ключ. Из минусов можно было отметить только, то закрывалась она снаружи, и выйти из нее, пока тебя не откроют, было невозможно. Второе тайное убежище было каптерное помещение где курсанты хранили свои баулы с личными и ценными (у кого они были ) вещами. Заведовал этим помещением каптер Виталий Слюсарь. Человек он был хороший, из курсантов, конечно, но уже отслуживший в армии, доброжелательный, но и знающий себе цену. Как он стал каптером, это была загадка, но если честно загадка эта масштабная, потому – что вообще мало кто в мире знает, как люди становятся каптерами. Для простоты различий между первым тайным помещением, второе тайное помещение называлось по фамилии своего «создателя» - «слюсаркой». В «слюсарку» можно было зайти и выйти в любое время, ключ Виталя оставлял, лицам, подавшим заявку на убежище, но оно было в опасной близости от кабинета начальника курса. В это утро в «слюсарке» было людно. Остались не только Леха и Андрей, но и старшина курса, сам каптер Виталий, казначей курса Саня Петров из пермской курсантской диаспоры и еще пару высокопоставленных курсантов. Карты с собой в «слюсарку» не взяли , заняться как оказалось было нечем, и народ коротал время придумывая способы лечения Лехиного зуба. Вспомнили и близлежащую стоматологическую поликлинику в которую Леха идти наотрез отказывался и дедовский способ вырывания зуба с помощью входной двери. Однако при обсуждении стоматологической поликлиники промелькнула новость, весьма заинтересовавшая Андрея, один из присутствующих курсантов сообщил, что в этой поликлинике начали лечить зубы под общим наркозом. Новость эту он в глубине подсознания отметил и стал слушать остальные способы избавления от зубной боли. Когда дошли до универсального народного средства от всех болезней, Виталя встрепенулся и неожиданно сказал, что в подарок своему отцу, он купил бутылку перцовки, и поэтому эффект лечения столь старинным способом они могут убедиться воочию прямо сейчас. Старшина энергично поддержал Виталю в его начинании, Виталя нырнул куда то в глубь своего помещения и на столе действительно оказалось бутылка перцовки, то есть водки с перцем. Сначала решили действовать по науке и сделать компресс. Накапали перцовку на вату, и Леха приложил ее на больной зуб. Должно было помочь , но мгновенного эффекта достичь не удалось. Для усиления действия лекарственного препарата Лехе налили перцовки в стакан и заставили выпить. Комбинированный способ оказался более эффективным и через некоторое время Лехе стало полегче. Открытую бутылку везти в подарок уже было не камильфо, старшина начал настаивать на том, чтобы отпраздновать успех остатками лекарства в чем нашел поддержку и понимание как со стороны присутствующих, так и стороны Витали. Перцовку выпили, особого видимого со стороны эффекта она не дала, потому – что человек было много, а бутылка в единственном экземпляре. Но старшина успел пару раз назвать Виталю местным дереволазом, потому – что даже по сравнению с обычной водкой ее было сложно пить, она действительно сильно горчила.
Так досидели до обеда. После обеда был большой перерыв до развода на факультативные занятия и, хотя поликлиника была не то, чтобы далеко, но надо было успевать. Андрей Андреевич движимый своей решительностью и легкими алкогольными парами успел, и на самоподготовке заявил уже слегка подуставшему от зуба Лехе, что они завтра идет на лечение зубов под общим наркозом. Леху это не обрадовало, но уже и не огорчило.
На следующий день в поликлинику первый пошел Леха. Лечили под общим наркозом сразу все зубы. Через три часа Андрей и еще пару курсантов со взвода пришли за Лехой, тот сидел в кресле ничего не соображал, но лицо было довольное. На лице были небольшие помарки крови, оказывается, что Лехи два зуба вырвали и три вылечили. Леху увели и наступила очередь Андрея. Его посадили в кресло, закатали рукава и медсестра воткнула иглу в руку и начала медленно вводить лекарство одновременно медленно считая: «Один, два, три». На счете три справа от Андрея что- то щелкнуло, но повернул глаза и…..проснулся. Все закончилось. Врачи сказали ему немного посидеть, а сами стали собираться по домам. Собирались они минут 15 и все это время Андрей и врачи ждали, когда за ним кто – нибудь придет. Андрей попытался встать из кресла и пойти, но это оказалось невозможно. Вестибулярный то аппарат от наркоза оказалось отключается начисто. Андрей где – то читал, что вертикальное хождение, это постоянно контролируемое падение, сейчас он в этом убедился. Только вот падение абсолютно перестало контролироваться. Еще через 15 минут врачи стали уходить, вывели его под руки к выходу поликлиники и оставили на лестнице. Андрей остался один, а время уже перевалило за 19.00 часов. До построения оставалось меньше трех часов, а до казармы нужно было преодолеть расстояние около полукилометра. Андрей оценил свои возможности: он мог самостоятельно стоять, и даже делать небольшие шаги. Держаться можно было за поручни на лестнице, а также были и небольшие поручни вдоль тротуара, до которых от лестницы нужно было еще дотянуться. Но Андрей решил идти это лучше чем сидеть. Он начал переставлять ноги аккуратно перебирая руками по поручням , а когда лестница кончилась ему удалось перейти небольшой пешеходный проход самостоятельно и дотянуться до поручней тротуара. Вдоль поручней он начал двигаться быстрей и развивал максимальную скорость до 50 метров в час. Он упорно двигался сторону школы развлекаясь оценками проходящих мимо людей по мотивам: «Совсем обнаглели, пьют без меры» «Такой молодой, а уже алкоголик» «Совсем стыд потеряли, лучше бы так работали, как пьют». Рассчитав свою скорость и расстояние, Андрей Андреевич понял, что менее чем через 10 часов уже будет на финишной ленточке, что его не столько приободрило, сколько развеселило, он будет на месте еще до подъема. И вот тут он увидел спешащих однокурсников пермского Саню Петрова , Макса и других. Самостоятельный вояж Андрея закончился, его подхватили на руки и донесли до школы намного раньше, чем он рассчитывал. Очень хотелось пить, а пить было нельзя, поэтому он сразу лег спать. Проснулся Андрей утром, вчера было позади, зато были решенные проблемы с зубами у Лехи и у себя. Саня Петров зашел извиниться, что их задержали после ужина, поэтому они и опоздали, хотя на встречу с Андреем мчались с максимальной скоростью. Зато у Лехи и Андрея долгие годы не было никаких проблем с зубами.
СТОЛОВАЯ
Кроме своих основных обязанностей курсанты школы несли и дополнительные. Основные это конечно была учеба, а дополнительные это несение службы – наряды по школе на выполнение крайне разнообразных и постоянно появляющихся работ. Одним из самых тяжелых нарядов был – наряд по столовой. Желающих идти по этот наряд никогда не было, да и быть не могло. В обязанности наряда по столовой как и в любой солдатской столовой входило, что силами дежурных курсантов накрыть накормить и помыть за 500 человек посуду, а потом и всю столовую. Работа грязная, тяжелая, да и к тому же не приносящая никакой славы. А вот проблем можно было получить вагон, хотелось бы сказать, что и маленькая тележка, но ближе к истине мы будем, если речь пойдет про два вагона проблем. Начальство школы, чтобы не создавать никому, а в первую очередь себе никаких этих самых проблем ввело, десятилетия назад, конвейерный способ, каждый взвод выдвигал своих представителей в столовую на сутки каждый раз, когда подходило его время в порядке живой очереди и так по кругу.
Настало и взвода №11. Андрей Андреевич был номинировал на должность дежурного по столовой и полвзвода было направлено ему в подчинение. Вторые полвзвода должны были пойти в следующий раз. В ту половину взвода, которая выдвинулась в столовую, вошел Леха, он бы сразу назначен на престижную должность хлебореза. В компанию к Лехе был отряжен курсант Миша, грузин по национальности, по фамилии Григашвили, который должен был отвечать на формирование паек масла в количестве 15 грамм на каждого курсанта. Про Мишу нужно написать особо. Он был гражданин России, но до 14 лет проживал в Грузии, гражданство получил как потомок граждан СССР. Ростом он был 190 см, весом 105 кг., иногда он худел до 95, но по нему это было незаметно. Рассказав об антропометрических данных нельзя не сказать и об его лице. Проще всего его описать как бандитское, крупные черты лица, тяжелые надбровные дуги и недобро поблескивающие из – под них черные глаза. Поступил школу по спортивной квоте – он был мастером спорта по дзю-до. Первая встреча Андрей Андреевича с Мишей тоже не сулила Андрею ничего хорошего. В тот раз Андрей Андреевич стоял у «слюсарки» и громко рассмеялся шутке своего земляка Сани Петрова, и в это время в расположение курса зашел Миша. Услышав громкий смех Андрея Миша подошел к нему и глядя сверху вниз спросил кто разрешил ему смеяться. Андрей сразу поперхнулся и, глядя на недоброе лицо Миши, осторожно ответил, что не знал, что на это необходимо разрешение. Миша покачал головой и предложил Андрей Андреевичу не создавать некому проблемы и в первую очередь себе. Распределения по взводам еще не было и Андрей Андреевич буквально молил бога, чтобы этот угрюмый, и видимо крайне опасный Миша, не попал в один взвод вместе с ним. Но как водиться именно это и произошло, и Андрей Андреевич сразу же задумался, а получиться ли у него доучиться до выпуска. Украдкой поглядывая на Мишу, и анализируя полученные о Мише сведения о его спортивных достижениях и способе поступления, Андрей Андреевич понимал, что Миша далеко не блещет интеллектом, и общение с ним будет весьма непростым.
Как не удивительно, но все оказалось совсем не так. Миша оказался с неплохим и даже с хорошим чувством юмора, довольно покладистым характером и склонным, хоть и несколько примитивным, но к философским размышлениям. Частенько он в силу своих физических преимуществ, и пытался выжать себе преференции, но у него не всегда это получалось, да он этим и не злоупотреблял. В общем и целом человек он был неплохой и интересный, но с хитрецой, которое иногда подрывало общее благоприятное впечатление о нем.
И вот наряд по столовой заступил вечером на дежурство и ужин прошел относительно спокойно. Затем помыли столовую и ушли спать, и как говориться ничего не предвещало. Утром наряд по столовой поднялся в 6 утра и выдвинулся на кухонные работы. Андрей Андреевич курсировал по периметру обеденного зала, дневальные накрывали на столы, Леха резал хлеб, Миша штамповал кубики масла по 15 грамм каждому человеку. К 8 утра учебные курсы начали подтягиваться в столовую на завтрак. Сначала пришли вторые курсы, а затем начали подтягиваться и первые курсы. После того как первые курсы расселись по столам и начали поедать предложенные блюда (ячневую кашу на воде) от столов начал раздаваться непонятный гул , сначала слабый, но склонный к нарастанию. Андрей Андреевич вертел головой, но никак не мог понять, причину нарастающего шума, явно недружелюбного. Затем к Андрею внезапно пришло чувство тревоги, а затем ему стало понятно, что скоро произойдет какое – то событие, не предвещающее ничего хорошего. И это событие не заставило себя ждать. На 1 «б» курсе на завтрак приходило несколько курсанток. И одна из них , причем та, которая не очень долюбливала Андрея направилась к нему протянула руку, на ладошке у нее лежал кубик масла, и довольно резко спросила: - Это что? - Масло – аккуратно ответил Андрей Андреевич, оттягивая как можно надвигающую беду. - Уверен? – задала вопрос девушка, наседая на Андрея. - Ну, да – максимально дипломатично продолжал отвечать Андрей, стараясь не разжигать раздражение оппонентки. - А может тогда у начальника школы спросим- тут гром грянул так грянул. - Да, что случилось то – спросил Андрей, терять судя по всему было уже нечего, хотя он уже начал догадываться. - Пойдем - девушка чуть ли не за ухо подвела Андрея к весам, стоящим в обеденном зале и положила кубик масла на них. Весы показали 11 грамм. Андрей Андреевич, не стал высчитывать процент недодачи, а сообщив девушке, что сейчас он все решит, причем моментально, и помчался в хлеборезку. Ворвавшись в хлеборезку, Андрей Андреевич не смог сдержать себя и проревел: «Вы, что твари делаете?» Леха и Миша застыли. «Где ворованное масло» - Андрею было не до реверансов. Миша молча ткнул пальцем сторону ближайшего шкафа. Распахнув дверцы Андрей увидел около килограмма сливочного масла. «Когда, твари, успели?» - Андрей Андреевич назвав их однажды уже не мог на эмоциях называть их по- другому. Обе «твари» сконфуженно молчали, а затем Миша сконфуженно ответил: «Мы еще на ужине начали». Так, голова Андрея работала со скоростью молнии:
-Ты, Андрей-кивнул на Леху- разрезай масло по 50 грамм, я скажу, чтобы разносили по столам, - а ты –повернулся к Мише, срочно штампуй масло как положено, попробуем его тоже разнести, всем по 15 грамм. Время у вас 5 минут, максимум 10, а то вылетите из школы впереди собственного визга. Андрей вышел в зал и попросил дневальных столовой срочно выносить масло, которое режет Леха и разносить их по столам, на которые он укажет. Через 5 минут дополнительные порции масла были разнесены на мятежные столы. Три – четыре взвода только еще заходили в столовую и Миша в реактивном порядке доштамповывал порции масла для них. Еще через пять минут Андрей попросил одного из дневальных Андрюху Казаковцева сходить в хлеборезку посмотреть, как двигаются дела у Миши. Андрюха зашел в хлеборезку и через полминуты вывалился, держась за живот. «Сейчас то, что случилось» - подумал Андрей Андреевич. Андрюха Казаковцев подошел и рассказал: «Захожу в хлеборезку там жара, Миша со своими 1.90м. сложился втрое и весь в поту, штампует масло по 15 грамм (чисто горилла бисер с полу подымает) и раскладывает на подносы, сейчас все разнесет по столам. Масло у него уже кончается, видимо он в магазин побежит докупать. «Ну что ж, хороший урок Мише, если мы конечно вывернемся из это ситуации» - промелькнула в голове Андрей Андреевича мысль- «Лишь бы не отчислили». По окончании завтрака Андрей Андреевич занял позицию на выходе из столовой, чтобы отследить настроение курсантов, покидающих столовую. Ярко выраженных протестных настроений замечено не было, что внушило Андрею осторожный оптимизм. Ходил ли Миша докупать масло за свой счет и разносить по курсам неизвестно, но до офицеров школы это происшествие так и не дошло, но напугало оно все- таки Мишу, Андрея и Леху изрядно, и определенные выводы они все для себя сделали.
СОРЕВНОВАНИЕ
Руководство школы постоянно преследовала маниакальная мысль, что курсанты мало работают. Мысль эта терзала их постоянно. Но если бы кто – то спросил самих курсантов, к счастью никто из офицеров школы до этого не додумался, то их мнение было диаметрально противоположное, они считали, что работают достаточно много, даже избыточно много, но к счастью, мнение курсантов никого не интересовало. Иногда до руководителей доходило, что кроме работы должны быть и развлечения. Ну а развлечения опять же могли быть только спортивные, так уже заведено в армии и других около военных структурах. И был объявлен праздник, но не простой а спортивный, в ближайшие выходные. Так как было начало месяца, а до зарплаты было не близко, но и не далеко, но на эти даты деньги как правило заканчивались, и идти в увольнение в город большого смысла не было. Поэтому Андрей Андреевич и решил тоже принять участие в праздничных состязаниях. Командная работа его не привлекала, поэтому от перетягивания каната и футбола он уклонился, хотел показать индивидуальное мастерство, и поэтому записался на кросс на дистанцию 3 км. Дистанция для бега является одной из сложнейших, но как говорится, через тернии к звездам. Андрей участвуя в состязании, решил немного себя подтянуть, и при наличии соревновательного духа, получается поинтереснее. Наконец спортивный праздник наступил. Забег и сам праздник должен был происходить на местном стадионе. Зрители расселись на трибуне у входа на стадион, публика была пестрая, немного курсантов, немного преподавательского состава, высшее руководство школы, не участвующие курсантки (что немаловажно) с их немногочисленными местными подругами ну и просто совсем небольшое количество местных жителей. Немного тех немного этих, а народу набралось изрядно. Забегов было несколько, на разные дистанции, и в каждом забеге участвовало не менее одного представителя с каждого взвода. Андрей Андреевич в забегах был не новичком, новичков в них и не было, каждый сдавал этот норматив на вступительных экзаменах, и соответственно загодя к этому готовился. Андрей протолкался в первый ряд и со стартовым свистком вместе со всеми рванул вперед. Первый круг он пробежал довольно бойко. Но Андрей себя знал, еще шесть с половиной кругов он в таком темпе держать не и может, хотя соперники вокруг в принципе практически все были равные по силам и на втором круге также начали испытывать проблемы с темпом. В начале второго круга , напротив трибуны все подровнялись и прошли как говориться ноздря в ноздрю. Андрей держался в первое шеренге, но это особо ни о чем не говорило, раз все по силам практически равны, то на первый план выходила тактика. И вот тут на втором круге Андрей Андреевич нашел способ заявить о себе и дополнительно «пропиарится» перед зрителями, а особенно перед зрительницами. При беге по кругу, при приближении к трибуне Андрей делал рывок, выходил на первое место, и как орловский жеребец с гордо задранной головой бежал впереди всех около 100 метров, срывая крики поддержки со стороны уже восторженных зрителей. И так повторилось шесть раз подряд, соперники неизменно просыпали рывок Андрей Андреевича перед трибуной, и он раз за разом крупной рысью проходил на глазах уже изумленной публики впереди всех остальных. Почему соперники раз за разом пропускали Андрея вперед, да потому что всю остальную дистанцию круга, вдалеке начальственных и девичьих глаз, было видно, что Андрей не жилец, и проще, после соревнований, его будет пристрелить. На последнем круге, а финиш должен был быть как раз напротив зрителей, Андрей понимал, что болельщикам он запомнился, но шансов финишировать на пьедестале у него практически не было, несколько человек, которые не участвовали в его беговом цирке, выглядели явно посвежее. Но у Андрея была домашняя заготовочка, шанс на удачу. Дело в том , что на последней круге начинался финишный забег, всего начинали практически одновременно, но точка разгона на забег была примерно всем известна плюс – минус 50 метров и все начинали к ней подготавливается заранее, чтобы не пропустить начала финишного спурта. Андрей Андреевич решил пойти ва – банк. Финишный спурт он решил начать сильно заранее условной точки, и эффект неожиданности опять дал результат. Соперники в очередной раз проспали его рывок, он вырвался вперед и изо всех сил работая ногами мчался к финишу. Неожиданность конечно принесла свои плоды, но успех был кратковременным, топот ног за спиной нарастал, а финиш был еще очень далеко, выше головы не прыгнешь. Зрители уже в очередной раз начали приветствовать Андрея, но его обошел сначала один, потом другой, а вот за третье место Андрею удалось зацепиться, обойдя на финишной ленточке на полкорпуса третьего конкурента. Хотя будь финиш на десять метров подальше, уплыло бы и третье место, а так Андрей Андреевич стал бронзовым призером и получил в качестве приза шариковую ручку. Подытоживая результаты опыт участия на спортивном празднике можно было признать положительным, т.к. Андрей Андреевич стал узнаваем и на других курсах тоже.
Учеба с школе милиции была два года. За это время многие сдружились на всю жизнь, хотя впоследствии судьба их разбросала по всем уголкам нашей страны.
Свидетельство о публикации №224012700598
С интересом прочитала ваш рассказ о том, как бедный
курсант попал в неловкое положение. Симпатии мои не на его
стороне, он учится в такой школе, такой профессии и вот -
совершает самоход!?
Но мне его и жалко - молодость, взыграла кровь, девушка!
Все в юности, когда-то попадали в курьёзы!
И как мне быть? Осудить или принять? Вот в чём загадка
вашего произведения, спасибо за мои эмоции.
Всех благ
Светлана Романенко 01 29.04.2024 00:42 Заявить о нарушении