Очередной срез

На улице весна только-только начала заявлять о своих правах.
В школьном классе царица тишина, только слышно было монотонные пошкрябывания ручек по бумаге.
В окно сквозь механические жалюзи пробивались лучи солнца, в просветах летала пыль,закручиваяся в причудливые фигуры.

Он сидел позади целого класса детей начальной школы, в его обязанности входила процедура отслеживания и отсеивания, "отбраковывания" не угодных, тех,кто не подходил под стандарты и рамки.

Дети с трепетом ждали каждый срез по изученым знаниям, поскольку,именно в эти дни к ним в классы приходили такие как он. Высокие, безэмоциональные, величественные люди, облаченные во все чёрное, чёрная шляпа,чёрный плащ, чёрные перчатки... каждый раз они молча проходили в класс на перемене,словно призраки и безмолвно садились позади всех, на специально приготовленное им место. Каждый ребёнок с детства боялся услышать о себе от этих людей не лесные отзывы по уроку, он боялся,что его номер упомянут эти пугающие,чёрные великаны.

Он откинулся на стуле назад, закрыл глаза и внимательно сквозь веки направил свой взор на класс, он отчётливо видел все нити и взаимосвязи каждого ребёнка из класса, с другими людьми. Он видел, сколько времени думал тот или иной ребёнок над заданием,сколько он оборачивался на соседа,сколько отвлекался.

Вот, на передней парте сидел мальчик,от которого вела красная нить к классному учителю, очевидно это или ребёнок директора,либо другого приближенного. Естественно,он был любимчикос среди учителей,тьфу...
Вот персиковые нити соединяют трех девочек,очевидно,что они были лучшими подружками...пока что...
Вот ярко-белая нить ведёт от мальчика под номером 11 к девочке 21, она ему нравится,чистой,детской наивной заинтересованностью, жаль его...от неё слеж ведет к мальчику 7...

Он не открывал глаз,при этом не отрывал взгляда от детей. Прозвучал звонок, все как один сдали работы и молча сели на места. Он безмовлно поднялся, открыл глаза и упер свой пронзаюший взгляд в классную руководительницу... та сглотнула слюну и нерешительно спросила: "каковы Ваши наблюдения?". Её голос слегка дрожал.

Он не сводил взгляда, дети все как один поежились,но не осмелились повернуться на него.
Прошлом мгновения, которые длились вечность. Абсолютно безжизненным и громким голосом он начал свой вердикт: "мальчик 18 часто отвлекался и поворачивался к мальчику 20". Оба ребёнка были готовы расплакаться,поскольку если наблюдатель назовёт число, то их отправят на обнуляцию.
"Но"-продолжил он: "не достаточно для процедуры обнуления,но достаточно для того,что бы рассадить их друг от друга,всего лишь 43 секунды суммарно за урок".  "Кроме того, мальчику 29 и девочке 3 не стоит так много заглядываться в листочки соседей...на первый раз простим".
Повисла гробовая тишина, он отчётливо понимал,что в бюро, откуда его направили,снова будет выговор при отчёте за то,что он снизил суммарное время для 18 и 20 на 2 секунды в своем вердикте,тем самым спас их от обнуления. "Всё равно, скажу что задумался" -про себя подумал он. Он не мог терпеть правила,по которым весёлых, любопытных детей подвергали процессу перерождения, он считал,что за такими детьми будет будущее, поэтому старался как можно больше спасти...перед тем,как его самого обнулят за халатность....

Он молча повернулся к двери, и словно дух выплыл из класса. Он двигался по коридору на улицу,а из соседних классов словно роботы безшумно появлялись его коллеги и выстраивались следом за ним в  устрашающую, тёмную ширенгу по направлению ко входу в школу.