Сказки и рассказы бабушки Базербы

КАК ЭТО ПОЛУЧАЕТСЯ

Однажды вечером, когда наступило время рассказывания сказок и интересных историй, внуки бабушки Зебры собрались около неё и приготовились  их слушать, а бабушка все никак не могла закончить свои дела, чтобы начать рассказывать.
;ИНОГДА ОЧЕНЬ ВАЖНО ЗАКОНЧИТЬ, ЧТОБЫ НАЧАТЬ;
— Бабушка Зебра, а бабушка Зебра, ну когда же ты  расскажешь нам что-нибудь интересное?
— …
— Бабушка. Ну ба… Ну ба ЗЕРБА! Мы ведь так ждём, что ты придумаешь на этот раз. И как только у тебя получается,  придумывать сказки?
— А как вы меня сейчас назвали? БАЗЕРБА? И как только у вас это получилось? — улыбнулась им она.
— Не знаем. Как-то само собой вышло. Просто, мы очень ждём…
— Ну, вот и у меня само собой получается, когда я чувствую, что вы ждёте.

;КОГДА ОЧЕНЬ ЖДУТ  — ВСЁ КАК-ТО САМО СОБОЙ ПОЛУЧАЕТСЯ;

Итак, теперь вы будете слушать сказки не бабушки Зебры, а бабушки БАЗЕРБЫ, мои дорогие ребятки-зебрятки.
-------------------------


ПРО СТРАШНОЕ ЧУДОВИЩЕ
 
Сегодня, напустив на себя таинственность, прошептала бабушка Базерба, я расскажу вам нечто необычное.

— Про что? Про кого? - затараторили все.

— Про вас. Вернее про ваши страхи.

— Страхи??? — удивились зебрята.

— Да, страхи. Или вы ничего и никогда не боитесь?

— Боимся, конечно. Я вот пауков боюсь и клещей, а я мышей, а я потеряться, а я темноты боюсь…

— Вот-вот, я как раз хотела рассказать и про темноту тоже, потому что именно там и живут наши страхи.
Они, как вы сами уже поняли, очень разные и к каждому из нас приходит свой. Страху очень нравится нас пугать, ему даже забавно, когда мы боимся. А нам в это время совсем невесело — так и хочется заплакать или спрятаться, или убежать куда подальше. Но от страха можно избавиться, не убегая, а совсем наоборот.

— Как это наоборот?

— Да, как это сделать? Расскажи.

Хорошо. Тогда послушайте таинственную историю про смелого зебрёнка, его папу и страшное чудовище.

Зебрёнок последнее время стал бояться спать в темноте и просил маму-зебру оставлять свет в его комнате на ночь включённым. Ему казалось, что как только наступит темнота, из-под кровати вылезет кто-то страшный, лохматый и злой, напугает его или вообще съест.

— Как серый волк — да, бабушка?

— Да, как волк, — произнесла бабушка Базерба, прижав свой палец к губам.

Все затихли и стали слушать, что было дальше.
Ну так вот — продолжила она — засыпал зебрёнок со светом, а потом тихонько приходила мама и выключала лампу. Но, однажды он проснулся ночью в темноте и страшно испугался. Он прислушался, не ворочается ли кто-то под его кроватью, и ему стало казаться, что так оно и есть, конечно, шевелится и вот-вот вылезет оттуда. Зебрёнок заплакал и стал громко звать родителей.
Пришёл папа, включил свет и спросил, что случилось.

— У тебя что-то болит? Или тебе приснился страшный сон?

— Нет, это не сон. У меня под кроватью сидит чудовище, и я его слышу в темноте.

— Вот оно что… — озадаченно произнёс папа.

— А знаешь, что я думаю про это чудовище?

— Нет, а что ты думаешь?

— А то, что раз оно прячется там — в темноте, то, наверное, чего-то боится.

— Оно? Боится?

— Ну да. Тебе же хочется спрятаться, когда ты боишься.

— Да, еще как хочется.

— Ему, видимо, тоже. А может быть оно хочет с тобой подружиться, раз пришло именно к тебе. Ты так не думаешь?

— Нет. Я думаю, что оно хочет сделать мне что-то плохое.

— А давай мы это вместе проверим?

— Хорошо, давай — неуверенно ответил он папе.

Они погасили свет, притаились и стали ждать, когда чудовище зашевелится. И действительно, через какое- то время послышался шорох. Зебрёнок весь сжался от страха, но рядом был папа, и малыш не стал плакать, а только прошептал —

— Вот видишь, я же говорил, оно там, в темноте.

— Пока не вижу. А ну-ка, где у нас фонарик?

Папа нашёл фонарик и осторожно, чтобы не спугнуть чудище, стал светить в темноту под кроватью.

— Не бойся, иди сюда, надо же, наконец, познакомиться с твоим гостем.

Зебрёнок хоть и был сильно напуган, но отважно присоединился к отцу.

Они ожидали увидеть там что-то таинственное, загадочное, необычное…

— И кого они там увидели? — спросил кто-то из нетерпеливых слушателей.

А увидели они маленького мотылька, который беспомощно потрескивал своими крылышками, как бы прося о помощи — Помогите мне! Выпустите меня из этой темноты!
Он так обрадовался свету, что прямо-таки бросился к фонарику и весело закружил около него.

— Ну вот — улыбнулся папа — полюбуйся на своё чудовище.

Оказывается, что твой страх — это несчастный, растерянный мотылёк, который сам нуждался в помощи.
Вот так можно подружиться со своим страхом и  даже помочь ему выбраться из темноты.
;НЕ БОЙТЕСЬ ПОСВЕТИТЬ В ТЕМНОТУ;


--------------------------------

ПОНЯТЬ НЕПОНЯТНОЕ

В один из выходных дней зебрята оказались в большом красивом музее.
В его залах было множество разных картин. На одних были нарисованы прекрасные зебры, на других чудесные места, где зебры гуляют, на некоторых то, что зебры едят и чем вообще занимаются, когда не едят и не спят; но были и такие картины, которые изображали что-то странное и непонятное. И как не крутили своими головами маленькие посетители, никак не могли понять — как из этих пятен и квадратиков сложить узнаваемую картинку.
-Из кубиков сложить и то легче — подбирай нужную часть, ставь ее правильно и все само собой получается. А тут как ее, висящую на стене, складывать?
— Бабушка Базерба говорила, что когда смотришь на непонятную картину надо включать воображение — вспомнил кто-то из зебрят.
— А как его включать? Где?
— В своей голове. Просто надо представить, на что это может быть похоже. Издалека мы тоже можем казаться пятнами или разными там треугольниками и квадратиками, а если приблизиться - становится все понятно.
— А иногда наоборот, лучше отойти подальше, чтобы увидеть — уточнила, рассматривающая рядом с ними картину, зебра.
Зебрятам все это стало так интересно, что они тут же разошлись по залам приближать и удалять непонятное и даже не заметили, как целый день провели в музее.
;ЧТОБЫ ПОНЯТЬ НЕПОНЯТНОЕ, НУЖНА НАСТРОЙКА ВЗГЛЯДА;
------------------------

ДА или НЕТ

В один из вечеров к бабушке Базербе заглянула её знакомая девочка и, тяжело вздохнув, спросила, может ли она поговорить с ней по секрету.
— По секрету?! Конечно, можно, я очень люблю секреты и умею их хранить, можешь в этом не сомневаться.

— Все дело в том, что я не умею говорить <НЕТ>.

— Как это не умеешь говорить? Почему?

— Вернее, я не могу никому отказать в просьбе. Вот, например, у меня попросят то, что мне самой необходимо, и я отдаю. Или не могу отказать в просьбе заняться чьими-то делами, в то время, когда мне важно заняться своими. И так всегда. Я не хочу никого обижать, но самой мне при этом бывает очень плохо. Просто не знаю, как быть?

— Понимаю тебя — закивала бабушка Базерба.
Знаешь, когда я была такой как ты, я тоже долго не могла ответить <НЕТ>, хотя это решительно надо было сделать. Но однажды все изменилось.

— Почему изменилось? Что произошло?

— А произошёл День рождения.

Мы с моей подружкой готовились участвовать в музыкальном конкурсе на лучшее исполнение песни. До выступления оставалось уже совсем немного времени, и мы обе постоянно репетировали.
И вот накануне конкурса, одна наша знакомая неожиданно приглашает нас на свой День рождения.
— Приходите, пожалуйста, у нас всегда очень весело, вместо подарка вы можете спеть гостям свои новые песни, а вечером будет торт — мороженое. Моя подруга поблагодарила её за приглашение, но ответила, что не сможет прийти из-за своего завтрашнего выступления.
— Ну, может хотя бы ненадолго — стала упрашивать именинница.
Я тоже хотела сказать, что не приду, но увидев ее грустное лицо, не смогла произнесли «НЕТ». Вместо этого я сказала, что, конечно, буду на её празднике.

— Вот-вот, со мной тоже всегда именно так! — живо откликнулась гостья Базербы. — А что же произошло на Дне рождения?

— Там было много знакомых и незнакомых зебрят и много разных угощений. Потом меня попросили спеть песенку, с которой я на следующий день должна была выступить на конкурсе, соревнуясь с другими исполнителями. Мне совсем не хотелось, чтобы её заранее услышали, но я опять не ответила — <НЕТ> — и спела. А затем еще съела большой кусок  торта — мороженое. Когда дома вечером у меня поднялась температура, маме пришлось вызвать врача, и ни на какой конкурс я, естественно, не попала. Его выиграла моя подруга, отказавшаяся идти на этот День рождения. А гости, перед которыми я пела в тот день, как я потом узнала, громче всех в зале аплодировали победительнице.
Я очень горько плакала от обиды и ещё от того, что горло болело так сильно, что я не могла ни говорить, ни тем более петь.
Когда я поправилась и рассказала все маме, она мне объяснила, что иногда совершенно необходимо от чего — то отказываться, говорить чему-то или кому-то <НЕТ>. Иначе придется постоянно проигрывать и огорчаться. А умные и добрые зебры обязательно всё поймут, если им объяснить — почему именно сейчас <НЕТ>.

— Бабушка Базерба, я, кажется, поняла. Если для меня что-то очень важно, я твёрдо в этом уверена и не хочу от этого отказываться, то смело можно говорить <НЕТ> и не бояться, что на меня за это обидятся, верно?

— Ты все правильно поняла, моя дорогая.

— Спасибо тебе большое, а можно я ещё приду, когда у меня снова появится какой-нибудь секрет?

— ДА, конечно. Но ты можешь приходить, если захочешь, и без секрета, просто послушать мои рассказы и сказки — ответила Базерба, обняв свою маленькую гостью, — я твёрдо в этом уверена.
; ДА ИЛИ НЕТ — ВСЕГДА ЗАВИСИТ ОТ ВАЖНОСТИ И УВЕРЕННОСТИ ;
------------------------------


АРТИСТКА ЦИРКА/ ИЛИ ХОРОШО ЛИ БЫТЬ УПРЯМЫМ

Маленькие зебры, как и все ребята, любят отдыхать весело. А где всегда так бывает? Конечно, в цирке.
Вот туда, недолго думая, они и отправились. Представление было очень увлекательным. Особенно им понравились лошадки, которые проделывали невероятные трюки: они, то гарцевали по арене в красивых костюмах, то кружились под музыку, то показывали как необычно и красиво умеют скакать, преодолевая всякие препятствия. Некоторые из них, по команде дрессировщика, даже вставали на задние ноги, а в конце выступления все грациозно кланялись публике своими султанчиками на головах. Маленькие зрители были в восторге! Особенно одна малышка — зеброчка, которая тут же решила стать артисткой цирка. И не просто артисткой, а звездой.
На следующее утро она снова отправилась в цирк и заявила там, что, во-первых, мечтает стать цирковой зеброй, а во-вторых, сегодня же вечером хочет выступить на этой арене.

Её внимательно выслушали и спросили, что же именно для этого она умеет делать? Зеброчка немного задумалась и ответила, что могла бы бегать в красивом костюме по арене и изящно махать хвостиком.

— Это, конечно, интересно — ответили ей, — но слишком мало для того, чтобы выступать перед зрителями. Тебе надо сначала поступить в цирковую школу. Если хочешь, приходи завтра и начнешь всему понемногу обучаться.

Ну вот, опять учиться — огорчилась она. Но желание выступать было так велико, что на следующий день она все-таки пришла на занятия. Там было много начинающих артистов и все послушно выполняли задания дрессировщиков. Наша же ученица старалась выполнять только те команды, которые ей нравились или те, которые у нее хорошо получались.

(А может быть, они у неё хорошо получались именно потому, что нравились…)
Вскоре выяснилось, что она не поддается дрессировке, что дело так дальше не пойдёт, что она никогда не сможет с таким упрямым характером выступать перед широкой публикой и вообще вряд ли из нее получится артистка, а тем более звезда.
А она уже и сама передумала становиться «звездой», ей гораздо интереснее стало выступать перед своими близкими и друзьями, когда они по праздникам или в выходные, собирались вместе весёлой зебровой компанией. Она делала то, что ей нравилось и прекрасно у неё получалось, благодарные зрители дарили ей своё внимание, и все они в это время были счастливы.
;ДОСТИЧЬ СОБСТВЕННОЙ ЦЕЛИ — ЭТО ХОРОШЕЕ УПРЯМСТВО;
-------------------------


ЧТО ДЕЛАТЬ ЗЕБРАМ ЗИМОЙ

— Бабушка Базерба, а расскажи про зиму. И что вообще нам делать зимой?
— С удовольствием, мои дорогие — закутываясь в мягкую шаль, начала свой рассказ Базерба. Зима -  это такое удивительное время года, когда красиво, празднично, весело и одновременно снежно - метельно, холодно и пусто.
— А почему пусто, бабушка?
— Потому, что нет цветов, трав, листочков на деревьях, улетели многие птицы, многие звери спрятались в свои домики на зимовку, замерзли воды в водоёмах, рыбы ушли под лёд. Нет ни бабочек, ни стрекоз, нет даже лягушек.
— Да, точно… нет.
— Но ведь совсем пусто никогда не бывает. Посмотрите, какая красота повсюду, какие нарядные заснеженные стоят деревья и кусты, какие кружевные снежинки падают на ваши рукавички.

А сколько всего интересного можно делать зимой! Замерзла речка или озеро — вот вам и каток, доставайте коньки. А можно пойти кататься на искусственный каток, там музыка и разноцветные огоньки.

Когда выпадет достаточно снега, очень весело кататься с горки на санках или лыжах. Еще можно играть в снежки, строить снежные крепости, лепить снеговиков, снежных баб и разных зверюшек.

Если на улице сильный мороз или метель и приходится остаться дома —  читайте или слушайте книжки, рисуйте то, что интересного увидели или услышали.
Хорошо пойти в музей, в театр или на детскую выставку и еще много-много чего другого можно придумать, чем заняться зимой.

А праздники! Самые лучшие праздники — зимние. Потому что они дарят волшебство, чудесные подарки и приключения.

Вот про одно такое зимнее зебровое приключение я вам сейчас и рассказу.

Зебры зимой в спячку не впадают, они любознательны круглый год. Им все интересно. А когда интересно — всегда хочется узнать или попробовать. Вот и решила одна такая любознательная зебра провести эксперимент. А именно — попробовать зимовать как медведь. Выяснить, как это ему сидится в своей берлоге целую зиму, что там можно делать, что есть, как спать?
Нашла она что-то похожее на медвежью берлогу, залезла туда и стала зимовать.
Но прозимовала недолго.

Запасы еды у нее очень скоро закончились, и замерзла она так, что и зубы, и копытца  начали звонко стучать друг о друга. Спать ей совсем не хотелось, она только и думала о теплом солнышке,  свежей зелёной травке, о весёлых играх с другими зебрами и о синем небе с облаками, похожими на белых лошадок…

— Нет! Такая зимовка точно не для зебр — сделала она окончательный вывод и на этом решила закончить свой эксперимент.

Вылезла она из этой берлоги и резво побежала, согреваясь на ходу, в свой теплый домик, где светло, чисто, весело, всегда есть, что поесть и с кем поговорить на своем зебровом языке о том, как хорошо быть зеброй.
«ЗИМОВАТЬ ЛУЧШЕ ПОД РОДНОЙ КРЫШЕЙ»
---------------------------------



КАК ЗЕБРЫ ЁЛКУ НАРЯЖАЛИ

В канун Нового года я расскажу вам сказку про то, как зебры ёлку наряжали.
— А что такое канун, бабушка?
— Канун это время перед началом какого-либо значительного, особенного для нас события. Поэтому мы и говорим — « в канун праздника», то есть перед его началом, «накануне приезда гостей», то есть перед их приездом. Понятно?
— Всё ясно. Значит мы накануне рассказывания тобой сказки — засмеялись зебрята.
— Определённо — подтвердила довольная Базерба.
 
Не секрет, что ёлка самая главная на новогоднем празднике, без нее трудно представить Новый год. Дед Мороз и Снегурочка, безусловно, также очень важны, но главная на празднике все-таки она. Под неё складывают подарки, дед Мороз по просьбе ребят своим волшебным посохом зажигает на ней огоньки,  Снегурочка с гостями водит вокруг неё хоровод. Около ёлочки читают стихи, поют песни, танцуют и фотографируются. Поэтому все и стараются в новогодний праздник сделать её неотразимой. Для зелёной красавицы покупают разноцветные шары, игрушки, бусы, гирлянды, блестящий, переливающийся всеми цветами радуги, ёлочный дождик, серпантин и много других разнообразных украшений и сладостей.

Вот и зебры накануне праздника выбрали для себя самую высокую и пушистую ёлку, какую только смогли найти. Они установили ее в большой комнате, где собирались вместе со своими друзьями встречать Новый год и стали решать, как её украсить.

Одни говорили, что она должна сиять всеми огнями, на ней должно быть много разноцветных украшений, а сверху необходима большая красная звезда. Другие считали, что нужны только белые украшения, потому что сейчас зима и вокруг все бело.
 -Представьте, — убеждали они — белые шарики, белые бусы, белые бантики, а на макушечке — снежинка. Это будет правильно, изысканно, красиво и волшебно.
Третьи утверждали, что главное — это побольше сладостей: конфет, кружочков сушеных апельсинов, карамельных сосулек, печенек, пряников и прочих вкусностей для всех желающих.

Спорили они, спорили и проспорили почти до самого Нового года. А когда времени уже почти не осталось, в последние минуты решили украсить так, как кому захочется.

Когда зебры, наконец, закончили и посмотрели на свою работу, то громко рассмеялись — так причудливо украшенное дерево они еще никогда не видели.
С одной стороны ёлка сияла безупречной белизной, с другой сверкала обилием разноцветных украшений, с третьей оказалась увешана всевозможными сладкими угощениями, а на её макушке рядом красовались большая звезда, снежинка и печенька «Песочный человечек».

— Ну, ничего — сказала старшая зебра — зато мы не поссорились. А чтобы было еще дружнее, давайте вместе украсим нашу ёлочку гирляндой из огоньков и положим под неё приготовленные подарки.

Так они и сделали.
Вскоре собрались гости и довольные зебры пригласили всех встречать Новый год под их дружную, весёлую и неотразимо красивую ёлку.
;СОЧЕТАНИЕ ВКУСА И  ЦВЕТА — ЗАЛОГ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ;


-------------------

СТАРЫЙ НОВЫЙ ГОД

Маленькие зебрята в очередной раз собрались вокруг бабушки Базербы, сегодня с вопросом, что это за праздник такой — СТАРЫЙ НОВЫЙ ГОД?

— Бабушка, а почему люди вокруг говорят, что сегодня ночью наступит старый Новый год? Что, новый побыл только две недели и уходит, теперь опять вернется старый, всё будет по-прежнему, а к нам опять придёт дед Мороз, только совсем старенький?
— Нет, мои дорогие следопыты, старый год уже никогда не вернётся, но мы будем его помнить. Вернее не его, а то особенное, что в нём с нами происходило.

Вот кто-то из вас первый раз пошёл в школу или в детский сад, кому-то подарили первый велосипед, у кого-то родился братик или сестрёнка, кто-то научился кататься на коньках, кто-то выиграл в каком-то соревновании, а у кого-то появился четвероногий друг и так далее…

Всё это случилось в прошлом, но без этого прошлого нам невозможно идти дальше, и поэтому мы с радостью берём его с собой в новый год, оставляя позади всё плохое, ненужное, лишнее.

Раньше Новый год отмечали c 13 на 14 января и люди пока не хотят это забывать, хотя эта дата праздника уже устарела. Это Новый год по-старому, поэтому его и называют – « старый Новый год». Многие почему-то это помнят. Может быть потому, что раньше было нечто, что не хочется забывать, как появление первого друга, например, или свою первую книжку, что-то далёкое и хорошее.

Так что не волнуйтесь, дед Мороз, если и придёт к кому-то из вас, то тот же самый волшебник со своей Снегурочкой, а наступивший год уже не будет таким как прежний.
Для каждого из нас он будет свой и, конечно, новый.
Так что, поздравляю вас с наступающим старым Новым годом!
Не забывайте всё хорошее и вперёд в будущее, которое вас уже ждёт.

;НЕ ЦЕПЛЯЙТЕСЬ ЗА ПРОШЛОЕ, НО ПРИДЕРЖИВАЙТЕСЬ ЕГО;

--------------------------


С ГОЛОВЫ ИЛИ С ХВОСТИКА

Как-то вечером зебрята вдруг заспорили — откуда надо начинать считать полоски у зебр. Толком договориться друг с другом не смогли и пошли к бабушке Базербе. Она, дескать, про зебр много чего знает, наверняка, и про это тоже. Интересно, что она на этот счет скажет.

— Х-м… это, смотря у какой зебры — задумчиво ответила им Базерба. Я бы начинала считать у взрослых и стареньких зебр с хвостика. Почему?

А потому, что тогда будет понятно как много и какие истории и приключения уже произошли в их жизни. А у молодых наоборот — считайте с головы и узнаете, сколько всего им ещё предстоит.

Скоро Новый год. У всех нас появится еще одна полоса в жизни. Какая она будет — пока неизвестно. Скорее всего, это проявится со временем, но и тогда её цвет можно будет изменить, если он по каким — либо причинам не будет нас устраивать.
Конечно, хочется, чтобы следующая полоса получилась у всех более-менее светлой и в правильном направлении.
А потом снова можно будет посчитать.

С наступающим вас Новым годом, мои хорошие. С новой полосой в нашей с вами жизни!
;ПРИ ПОДСЧЕТЕ НЕ ОШИБАЙТЕСЬ С ЦВЕТОМ ;
 -------------------------------------

ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД

А почему пешеходный переход называют «зеброй»? — поинтересовались как-то зебрята у своей бабушки.
— Я думаю потому, что мы — зебры существа доброжелательные и с нами безопасно.
Ведь каждому хочется иметь такое пространство, где он чувствовал бы себя уверенно. Попадая на него, можно не сомневаться — здесь с тобой ничего плохого не произойдёт и можно спокойно направляться туда, куда тебе необходимо попасть.
А еще «пешеходные зебры» яркие — как мы с вами, чтобы всем было видно, где находится место перехода.
Только прежде, чем там оказаться, очень важно, чтобы на светофоре загорелся зелёный свет, в противном случае эта «зебра» может потерять свои замечательные свойства.
;ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ГОРЕЛ ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ. ;
-------------------------

СОЛЁНЫЕ ПИРОЖКИ
 
В праздничные дни у бабушки Базербы всегда много приятных домашних дел. И одно из них — это испечь большой красивый и вкусный пирог или румяные пирожки для своих малышей.
Вот и сегодня они прибежали за сказкой, а застали её всю в муке и в фартуке. Она даже не сразу открыла им дверь.

— Бабушка, а что сегодня не будет сказки? — расстроились гости.

— Почему же не будет, будет. Просто я не только сказки умею рассказывать, а еще время от времени, например, в праздничные дни, люблю испечь для вас что-нибудь вкусненькое, так ведь?

— Да, но сейчас время для сказки, так ведь? — весело повторили за ней зебрята.

— Конечно, мои любимые умники, это так. И, давайте сделаем вот что: вы сейчас будете мне помогать, а я буду вам её рассказывать.

— Ладно — обрадовались помощники. Говори, что нам делать.

— Вот это тесто, я его уже приготовила, а вы теперь делайте из него ровные кружочки и прячьте в них начинку, а потом мы отправим их в духовку.
Все принялись за работу, а бабушка, любуясь своими поварятами, начала свою рассказку про зеброчку Нину и её солёные пирожки.

Зеброчка Нина очень любила смотреть, как мама на кухне что-то готовит и часто помогала ей в этом. Как- то вечером мама решила приготовить на ужин пирожки, которые в семье все любили. Пеклись они часто, и Нина очень хорошо знала, как и что для этого надо делать.

— Мам, можно я сегодня испеку пирожки сама, а ты не будешь за мной присматривать и помогать мне, ладно?

— Ладно, попробуй — согласилась мама. Только не спеши, будь внимательна и осторожна.

— Да я всё уже знаю, это проще простого. Раз-два и готово!)

— Ну что ж, посмотрим, что у тебя получится — улыбнулась ей в ответ мама и оставила дочку хозяйничать одну.

Та радостно взялась за дело. Она тут же приготовила всё необходимое и даже сама достала из высокого кухонного шкафа три банки, на которых было написано — МУКА, СОЛЬ, САХАР. Быстро замесив тесто, Нина села ждать, когда оно поднимется и станет пышным.
Время тянулось долго, и она решила пока почитать сказку, да так зачиталась, что и не заметила, как тесто выползло из миски прямо на стол. Спохватившись, она торопливо собрала его в один большой комок и хотела уже заняться изготовлением пирожков, но вдруг вспомнила, что раньше не попробовала тесто на вкус как это делала мама.

Надо бы проверить, мало ли что — деловито решила маленькая хозяюшка. Она несколько раз лизнула тесто и, поняв, что сладости в нем явно недостаточно, быстро схватила банку с сахаром и щедро подсыпала в свой замес еще несколько ложек. Затем, довольная собой умелица, принялась лепить пирожки с любимой всеми начинкой, а закончив, позвала маму, чтобы ставить их в духовку.

Мама была очень довольна дочкой, а та гордо поглядывала на родителей — вот, мол, какая я у вас мастерица.
За ужином папа первым попробовал угощение и… прикрыл рот рукой.
— Что? Не вкусно? Этого не может быть, я всё делала как мама — глядя на него, удивилась Нина.
Мама тоже взяла себе пирожок и, надкусив его, поджала губы.
— Что такое? — недоумевала маленькая хозяйка. Я же очень старалась. Что я могла сделать не так?

Малышка до того расстроилась, что схватила с тарелки на пробу самый большой пирожок и, откусив от него почти половину, тут же почувствовала, как весь её рот наполнился солью.
Оказалось, что мастерица в спешке не посмотрела, что было написано на банке, когда решила добавить сахар в тесто. Раз-два и готово, а в банке вместо сахара была СОЛЬ.
— Ну, не огорчайся, пожалуйста, — успокоили её родители. Пусть у нас для разнообразия сегодня на ужин будут солёные пирожки. Главное, что ты всё делала сама и с большим желанием. Только впредь старайся быть внимательнее и не отвлекаться от дела, которым в настоящий момент занимаешься.
— Ладно, я буду стараться, а то еще накормлю вас в следующий раз пирожками с горчицей — рассмеялась зеброчка Нина.

— Бабушка, а у нас сегодня случайно не солёные пирожки будут на ужин? — развеселились зебрята.
— Не думаю. Я не отвлекалась, когда занималась тестом. Разве что вы с начинкой что-нибудь намудрили. Ну, это мы с вами сейчас мигом проверим — ответила Базерба, приглашая своих весёлых маленьких друзей за большой круглый стол, где их ждал ароматный чай и вкуснейшие горячие пирожки.

;УМЕНИЕ И ВНИМАНИЕ — В РУКАХ МАСТЕРА;
----------------------------

ЗОЛОТАЯ РЫБКА

А вы знаете, что на свете существует Золотая рыбка, которая может исполнить ваше желание — спросила зебрят бабушка Базерба.
Мы знаем Сказу о Золотой рыбке, старике, старухе и её разбитом корыте. Ты хочешь нам эту сказку рассказать?
Нет. Сегодня будет не сказка, а история, которую рассказала мне одна моя знакомая зебра.

Послушайте, что с ней однажды произошло.
Как- то раз сидела она на берегу у воды и скучала. Ей почему-то было очень грустно. Она всё сидела и сидела, глядя на воду, и ни одна мысль не приходила ей в голову.

Неожиданно из воды появилась голова золотой рыбки. Рыбка внимательно посмотрела на грустную зебру, а потом заговорила с ней.
-Послушай, зебра, я вижу, что ты уже давно здесь сидишь: молча, одна и ничего не делаешь.
-Ты кого-то ждешь?
-Нет. Я никого не жду, ничего не хочу и ничего не делаю. Просто у меня нет никакого желания — ответила ей зебра.
-Как жалко — расстроилась золотая рыбка — я как раз сегодня могла бы исполнить твое самое заветное…
-У меня нет даже простого, не то, что заветного — вздохнула зебра.
-А ты хорошенько подумай. Мечтают о том, чего нет, правильно? А чего у тебя нет?
-Желания… — ответила заинтересованная зебра.
-Значит, что тебе надо сделать?
-Желания надо пожелать, желания — воскликнула обрадованная зебра.
-Хочу, чтобы у меня появилось желание! — торжественно проговорила она.

Вот теперь отлично — подумала Золотая рыбка, скрываясь под водой. А зебра вдруг почувствовала, что ей захотелось поблагодарить рыбку за помощь, и она тихонько произнесла слова благодарности.

Тут она увидела, как на поверхности воды заиграли золотистые, солнечные зайчики и поняла, что это рыбка её услышала.
Она очень обрадовалась, и у нее тут же появилось еще одно желание…
Она встала, улыбнулась выглянувшему солнышку и поскакала исполнять, наверное, самое своё заветное…
«ЖЕЛАТЕЛЬНО ПРАВИЛЬНО ПОЖЕЛАТЬ»
--------------------------------


ПОЧЕМУ ЗЕБРЫ НЕ ЛЕТАЮТ

— Бабушка Базерба, а почему зебры не летают? — поинтересовались зебрята.
— Не летают… но ведь это не совсем так — прищурив один глаз, ответила она.

Вот послушайте. Сейчас я вам расскажу, как всё было.
Давным-давно, мы — зебры были действительно маленькими белыми лошадками с белыми прозрачными крыльями, которые легко поднимали нас в воздух. И мы летали… летали… летали… сколько вздумается и смотрели на всё свысока.
Но потом… налетел злой темный ураган. Он гнул деревья, ворочал камни, заставлял ветер дуть с невероятной силой и хлестал своими темными лучами всё, что попадалось на его пути.

Вот и наши лошадки попали в этот ураган. Он с неистовой силой стегал их нежные белые шёрстки, оставляя на них тёмные полосы, рвал их крылья и оглушал своим воем. Они, потеряв большую часть своих сил, еще пытались держаться в воздухе, но у них это плохо получалось и им, в конце концов, пришлось спуститься на землю.

Потом выглянуло солнце, ураган, потеряв свою силу, развеялся, но зебры утратив свои крылья, взлетать, как прежде, уже не могли. Так и остались эти добрые и весёлые полосатые лошадки на земле.

Но по ночам… когда зебры засыпают, к ним сверху спускаются их прежние крылышки, они вновь становятся белыми лошадками, поднимаются ввысь и летают… летают… летают…
Правда по утрам,  они всегда приземляются и  возвращаются  к своим  зебровым делам.
;КАК БЫ ВЫ ВЫСОКО НЕ ЛЕТАЛИ, ВСЕГДА НАЙДЕТСЯ СПОСОБ ВАС ПРИЗЕМЛИТЬ;
----------------------------


С КЕМ ЛУЧШЕ ДРУЖИТЬ/ или ЛУЧШЕ ЗЕБРЫ НИКОГО НЕТ

— Бабушка Базерба, а с кем лучше дружить?
Наверное, лучше с такими как мы, зебрами. Они нас лучше поймут, не обидят никогда, не съедят, верно? И завидовать не будут, ведь полоски то у нас у всех одинакового цвета, чем тут хвастаться и из-за чего расстраиваться. И хищник не поймет кто - где, когда мы бежим вместе со своими, у него просто в глазах будет рябить — развеселились зебрята. — И едим мы одно и то же. Правда, бабушка, правда?

— Верно, мои хорошие. Всё вы правильно говорите, вы умные, наблюдательные маленькие зебры.
Но, видите ли, дружба это такое… — тут она немного помолчала, задумавшись — замечательное состояние, когда ты не думаешь о зависти, обиде или страхе. Если ты дружишь с кем-то, то неважно, какие у него полоски, что он в отличие от тебя ест и чем еще от тебя отличается.

Главное, это уверенность в том, что он чувствует себя рядом с тобой как с собой, будь он хоть трижды не зебра и еще готовность в нужный момент оказаться важным и нужным  другу.

— А так-то, конечно, лучше зебры никого нет — рассмеялась бабушка Базерба, обнимая своих любимых зебрят.
;ГЛАВНОЕ ОКАЗАТЬСЯ НУЖНЫМ В НУЖНЫЙ МОМЕНТ;
------------------------------------------

 
КАК ПРОСИТЬ ПРОЩЕНИЯ

Зебры — создания, как правило, дружелюбные. Конечно, иногда они тоже ссорятся, обижаются друг на друга, что и говорить, даже кусаются, но… всегда стараются помириться.

А помириться — это целая история.
У одних это получается легко, искренне и просто — «извини, я нечаянно», или «извини, я не хотел тебя обидеть». И их также легко простить — «Ничего страшного», «Не стоит беспокоиться».

У других плохо получается. Может быть потому, что они и поняли, что поступили скверно, но им вдруг стало стыдно в этом признаться. Помните рассказ Льва Николаевича Толстого про съеденную тайком сливу и выброшенную за окошко косточку?

А у некоторых совсем никак. Они знают, что поступили плохо, хотели так поступить, и у них нет никакого желания ни признаваться в этом, ни мириться. Ну что тут поделаешь?
— А как надо мириться, бабушка Базерба?
— Я думаю, для начала разобраться — сожалеешь ли ты о том, что сделал, что случилось или тебе это безразлично. Если сожалеешь — надо об этом сказать и спросить, расстроил ты своим поступком кого-то, или он ничего обидного для себя в твоём поведении не увидел. Если он огорчён — надо извиняться.
— А если не хочется?
— А вдруг он не захочет прощать?
— А если не простит, получится, что зря извинялись? — посыпались наперебой вопросы от зебрят.
— Вот поэтому я и говорила вам, что помириться это целая история…

Жила-была зебра. Обыкновенная зебра. Паслась со всеми вместе, ходила туда, куда все ходили, ела то, что все едят, думала о том, о чём все думают. Но однажды, она поняла, что на свете есть много интересных вещей, которые другие зебры почему-то таковыми не считают или вообще объявляют неправильными. Тем не менее, она решила не зависеть от всеобщего одобрения и жить по- своему.
 
Однако окружающим её зебрам это не понравилось. Сначала они смеялись над ней, потом стали злословить за её спиной, и наконец, совсем отвернулись от неё, решив, что она неправильная зебра и им — правильным совершенно необходимо так с ней поступить.
Конечно, она была расстроена, но угождать тем, кто её обижал, никак не старалась.

Прошло время, и насмешливые зебры увидели, что то, что было интересно этой — неправильной зебре стало интересовать и их тоже и даже приносить им пользу. Сначала они не хотели себе признаваться в том, что были несправедливы, злы и не очень умны, но потом это стало очевидно. Что делать? Надо извиняться?
Но нет. Эти зебры были еще и слишком горды. Поэтому они решили, что не будут просить у неё прощения, а сделают вид, что всё это время и сами думали как она, просто им не нравилась сама зебра. Она во всем и виновата. Что касается их- то каждому свойственно ошибаться и им впредь надо просто быть внимательнее и осторожнее в своих оценках.

А что же наша зебра? — спросите вы.
Она смотрела на них с сожалением, что так долго считала их своими друзьями и так переживала из-за их мнения.

И знаете, со временем, у неё появились настоящие друзья. Да-да, те, которые, хотя и очень разные, действительно, всегда рядом. Те, которые умеют поддерживать и помогать, не предают, не обманывают и искренне просят прощения, когда это необходимо.
;ПРОЩЕНИЕ — ЭТО ЦЕЛАЯ ИСТОРИЯ;
--------------------------


 МАМА ЗАБОЛЕЛА

Сегодня мама — зебра забрала свою дочку из садика пораньше, сразу после обеда. (Да-да, у зебр тоже есть детский сад). Они погуляли совсем немного, как мама вдруг сказала, что плохо себя чувствует и им сейчас лучше пойти домой. Дома она совсем разболелась, у неё поднялась температура и сильно болела голова. Необходимо было принять лекарство и немного поспать.

Маленькая зеброчка немного поиграла в своей комнате, посмотрела мультики и стала рассматривать в окно улицу. Там быстро темнело, мама всё ещё спала, а до папиного прихода с работы оставалось довольно много времени. И тогда малышка задумалась о том, как бы она могла помочь маме и стала вспоминать, какие у мамы есть домашние дела, которые она могла бы сделать за неё прямо сейчас.

Сначала помощница расставила по местам свои игрушки, подмела всю квартиру, вытерла везде пыль и полила цветы. Затем решила, что пора покормить кошку, которая от такой неожиданной радости съела сразу всю миску, около которой тут же и разлеглась.

Маленькая труженица тоже почувствовала, что устала и проголодалась, а поскольку, готовить как мама она ещё не умела, то решила поскорее наделать бутербродов. Правда, на это у неё ушло немало времени — то тосты подгорали, то бутерброды сами выпрыгивали из рук на пол, норовя это сделать непременно маслом вниз.

 Наконец она справилась и довольная стала накрывать на стол. В ожидании, когда проснется мама и вернется папа, она всё думала, как это мама справляется с таким большим количеством дел. А ещё ведь надо погладить, постирать, помыть посуду, что-то пришить-подшить, в магазин сходить… — просто ужас какой-то. Наверное, поэтому она и заболела, решила маленькая зеброчка.

Скоро пришёл папа, мама вышла его встречать и, оглянувшись вокруг, сказала, что просто не узнает свою квартиру — как всё по-особенному чисто, свежо и все игрушки на своих местах.
— Что же здесь произошло, пока я спала? — улыбаясь, спросила она.
— Это я тебе помогала — ласково ответила дочка. А ещё я всем нам ужин приготовила. А ты уже поправилась?
— Да, я совершенно здорова — успокоила её мама. Приглашай отца к столу, хозяюшка.

Папа сказал, что таких вкусных бутербродов ещё никогда не пробовал, а мама, что ради такого случая стоило и заболеть.
— Нет! Не надо больше болеть. Я и без этого буду теперь вам с папой помогать. Это я твёрдо решила. Просто я раньше никогда не думала, что, если тебя не просят о помощи — это совсем не значит, что она не нужна.

;ПОМОГАТЬ ГОРАЗДО ЛЕГЧЕ, ЕСЛИ ПОЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ НА МЕСТЕ ДРУГОГО. ;
-------------------------------------------

АФАНАСИЙ СТЕПАНОВИЧ

Как-то после очередной уборки, в разговоре с папой мама посетовала, что в нашем доме стало очень трудно поддерживать чистоту и порядок, и что это под силу сейчас, наверное, только обладателю искусственного интеллекта.

Этот разговор про искусственный интеллект показался нам сестрой очень интересным, загадочным и потребовал немедленного разъяснения.
Во-первых: что это за искусственный интеллект такой? Во-вторых: как часто он будет приходить к нам наводить свой порядок и главное, как он — искусственный будет это делать?

Мама объяснила, что это такой умный робот, который умеет определять, что, где и как надо делать для поддержания порядка в доме. И было бы неплохо, если бы он появился и в нашем доме, чтобы приводить его в норму, после того как мы вывернем его наизнанку.

— Вот здОрово! Мы с сестрой мгновенно переглянулись и таинственно заулыбались своим мыслям. — Ну, тогда уж этот интеллект от нас точно не отвертится. Определённо, будет разбросанные вещи и игрушки за нами убирать, кровати наши утром застилать, но главное, чтобы уроки за нас мог делать, особенно по математике.

В день его появления мы пришли с прогулки пораньше и занялись тем, что стали придумывать нашему роботу имя. Надо же будет как-то к нему обращаться, когда у нас возникнут какие-то свои просьбы или пожелания, о которых он, возможно, и не будет догадываться.

Это было очень увлекательно и весело. Вволю насмеявшись, мы почему-то решили, что он будет Афанасием. Потом, несколько подумав,  с уважением с его уму, то есть интеллекту, прибавили отчество — Степанович.

Стоя перед входной дверью, мы фантазировали, как он войдёт, сверкая глазами-огоньками, протянет нам свою белоснежную ладонь и скажет:
ЗДРАВ-СТВУЙ-ТЕ! Я — АФА-НА-СИЙ СТЕ-ПА-НО-ВИЧ. ЧЕМ Я МО -ГУ ВАМ ПО-МОЧЬ?
Мы уже такое видели в мультиках про роботов и прямо сгорали от любопытства и нетерпения, а время, как назло, тянулось очень медленно.

Наконец, в назначенный час нам доставили коробку, из которой родители достали что-то небольшое, круглое и плоское и установили это на так называемую «базу». Неужели это он — наш робот? — промелькнуло у нас в голове.
Это что-то имело, конечно, похожие на маленькие зрачки глаз огоньки, которые приветливо замигали нам, как только его подключили к электрической сети, но всё это совершенно не соответствовало нашим ожиданиям.

Да! Афанасий Степанович оказался роботом-пылесосом и, не обращая внимания на нашу реакцию, деловито выехал со своей базы, выбирая траекторию движения.
Дремавшая на окне кошка, тут же одним рывком запрыгнула на штору под самый потолок, а мы, разочарованные внешним видом искусственного интеллекта, но не потерявшие интерес к происходящему, забрались с ногами на диван и продолжили свои наблюдения.

Афанасий принялся сосредоточенно обследовать каждый угол нашей комнаты, затем отправился в коридор, кухню и другие комнаты. Мы с любопытством последовали за ним. В некоторых местах он задерживался дольше, где-то крутился на одном месте как волчок, куда-то возвращался повторно, как бы проверяя, всё ли качественно сделал, а закончив свою работу, громким, но приятным голосом сообщил нам об этом и вернулся к себе на «базу». Нам даже показалось, что при этом он подмигнул нам одним из своих глазков-огоньков. Всё вокруг сияло чистотой.

Пришлось признать, что наш Афанасий Степанович оказался, действительно, довольно умным. Он мгновенно принимал решения, что и как ему делать и отлично с этим справлялся. Приведение нашего «дома в порядок, не вызвало у него никаких затруднений.

Словом — это был настоящий интеллект, хоть и искусственный. Мы, конечно, были удивлены уникальными способностями круглого мигающего создания, не говоря уже о нашей кошке Мурке. Та, конечно, была потрясена по-своему и только к вечеру спустилась с карниза на пол.

И все-таки было жаль, что он не сможет встречать нас из школы, здороваться с нами за руку, решать за нас задачи, застилать кровати и делать много чего другого, что мы себе уже успели нафантазировать. Однако мысль, что этот искусственный интеллект мог бы все-таки помогать нам в будущем хотя бы с уроками, сильно укоренилась у нас сознании, тем более, что голосовая связь между нами была уже установлена.

Со временем, Афанасий Степанович совершенно освоился и неплохо прижился в нашем доме.
Родители были абсолютно им довольны, так как у них появилось дополнительное свободное время, а наш дом теперь, как правило, находится в идеальном порядке.
Кошка подружилась с Афанасием до такой степени, что позволяет ему во время уборки катать себя по комнатам, чем вызывает всеобщий восторг и ликование. И ещё очень похоже на то, что они нашли общий язык, на котором с удовольствием между собой переговариваются, демонстрируя взаимную симпатию.

Ну а мы с сестрой, продолжая преследовать свои интересы, разрабатываем план, как сделать Афанасия Степановича ещё умней. Хотя папа считает, что в этом есть своя обратная сторона. Вдруг однажды он станет таким умным, что будет не только решать за нас задачки, но и решит, что у нас в голове всё наизнанку и примется наводить там свой порядок. Как бы нам тогда самим не пришлось безоговорочно выполнять команды Афанасия Степановича.
Папа, конечно, шутит… или нет.  А вы как думаете?

; ДРУЖБА С ИНТЕЛЛЕКТОМ НИКОГДА НЕ ПОМЕШАЕТ ;
--------------------------------------------

ПОРТРЕТ

Накануне Дня рождения одной девочки—зебры её друзья задумались над тем, каким необычным подарком её порадовать?
Вкусное -  съест, песни, стихи и танцы у нас каждый год и на карусели её не раз уже катали. Воздушные шарики — хоть и очень весёлый подарок, но обычный ко дню рождения… — рассуждали они. Как же поздравить?

В итоге зебрята решили подарить ей её портрет, нарисованный сразу всеми её друзьями. Они принесли большой лист бумаги, кисти, краски, карандаши и принялись за работу.

Каждый рисовал так, как он представлял себе именинницу.
— Глаза у неё вот такие — сказал один. И ловко их нарисовал.
— А ушки вот такие — воскликнула её сестренка. И пририсовала к голове два замечательных зебровых уха.
А нос такой, а шея такая, а полоски вот такие, а чёлка…
Они увлечённо создавали образ своей подруги, толпясь около картины и весело обсуждая детали рисунка.

Наконец портрет был закончен. Это должен был быть подарок-сюрприз.  Они спрятали его под покрывало, а когда настало время поздравления и дарения сдёрнули завесу, чтобы счастливая виновница торжества тут же могла обрадоваться и удивиться необычному подарку — своему портрету и по достоинству оценить их труд.

Но она, увидев портрет, не узнала на нём себя.
— Большое вам спасибо за подарок — сказала она смущенно — только это не мой портрет. Здесь нарисована совсем не я, а какая-то другая, незнакомая мне зебра.
И как друзья не уверяли, что рисовали именно её, она не хотела с этим соглашаться.
Тогда они все вместе стали рассматривать портрет, и каждый рассказывал ей какая она — их подружка.

Оказалось, что у неё весёлые глаза, пышная чёлка, большие уши, задорный хвостик, круглый нос, неповторимые полоски и вообще просто художественная голова.
Именинница слушала их, глядя на свой портрет, и чем больше смотрела, тем больше узнавала себя.

Наконец она сказала, что такого удивительного подарка она еще никогда не получала и что для неё это самый лучший подарок на свете.
А потом, конечно, были танцы, песни и стихи, шарики и игры, разные угощения… и даже катание на карусели.
;ОКАЗЫВАЕТСЯ, САМЫЙ ЛУЧШИЙ ПОДАРОК - УЗНАТЬ КАКОЙ ТЫ, А САМЫЙ ЛУЧШИЙ СПОСОБ — ВНИМАТЕЛЬНО РАССМОТРЕТЬ СВОЙ ПОРТРЕТ;
--------------------------------------

КАК ЗЕБРЫ СОЛНЦЕ ЛОВИЛИ

Сегодня День зимнего солнцестояния — объявила зебрятам Бабушка Базерба.
— Солнцестояния? А почему солнце остановится? Что сегодня целый день будет темно как ночью? — насторожились они.

— Нет. Немного не так.

— А как будет, бабушка?

- Сегодня у нас будет самый короткий день и самая длинная ночь. После этого день начнёт понемногу расти, пока не станет равен ночи. Вы, наверное, уже знаете, что есть такие учёные, которые изучают планеты и звёзды, их еще называют астрономами, так вот они считают этот день началом зимы.
В былые времена люди в это время устраивали праздник.

— А почему? День же маленький, а ночь длинная и тёмная, что же тут праздновать?

— Дело в том, друзья мои, что раньше этот день считался Днём рождения нового солнышка, и люди старались его приветствовать и ему помочь.

— Как же ему можно помочь? Оно же высоко?

— Да, оно высоко, а внизу для него водили хороводы, разжигали костры, пели песни. Солнышко начинало расти и радовалось, чувствовало, как его ждут на Земле.

— И сказки рассказывали?

— Обязательно, как же без них — рассмеялась Базерба.

— Бабушка, а ты знаешь сказку про солнце?

Конечно, знаю и сейчас я вам её расскажу.

Погода делалась все холоднее и холоднее, небо часто становилось какого-то непонятного дымчатого цвета, а солнышко если и выглядывало, то очень ненадолго. Зебры за день, пока было светло, никак не успевали переделать все свои дела и очень беспокоились из-за этого.

Тогда собрались они вместе и стали думать, чтобы такого предпринять, чтобы день стал длиннее, как раньше. Одна из них, самая умная, к которой обычно многие прислушивались, предложила сплести толстую, крепкую сеть и ловить в нее солнышко, а когда они все свои дела переделают — отпускать его на ночёвку, пусть себе отдыхает.

Сказано-сделано! Как только ловушка была готова, они повесили её на высокое дерево, которое росло в том месте, где солнце обычно вставало и стали ждать. Они были уверены, что оно обязательно попадёт в их сеть, запутается в ней и будет светить столько, сколько им будет нужно.

Когда, наконец, наступило солнечное утро, зебры обрадовались и побежали к дереву проверять свой улов. Однако сетка оказалась пуста. Ловцы очень расстроились, решив, что солнце прожгло в ней дыру и ускользнуло от них, но, осмотрев её внимательно со всех сторон, никакой дыры не обнаружили.

Тут на это дерево сел старый ворон и, обращаясь к ним, усмехнувшись, сказал: « Глупые вы зебры, разве можно солнышко в сеть поймать? Тем более заставить его только для ваших дел светить? Оно всем светит! Просто у него свой распорядок — когда вставать, а когда спать ложиться. Вы бы лучше его изучили, тогда бы и успевали всё сделать вовремя.

Сняли зебры с дерева свою сеть, и пошли учить солнечное расписание.
А еще завели себе календарь, и теперь у них на всё хватает времени.
;СОЛНЦЕ НА НЕБЕ ДАЖЕ В САМУЮ ТЁМНУЮ НОЧЬ;
----------------------------


ВАРЕЖКИ

Вы, конечно, замечали, что малыши во всем мире чем-то похожи друг на друга. Не исключение ребята и зебрята. Поэтому я буду вам рассказывать и про тех, и про других — «то вместе, то поврозь, а то попеременно». Сегодня,  рассказ про ребят.

Стоял морозный солнечный день. В такие дни девочка Маруся любила ходить на большую горку, подальше от дома, где всегда полно детворы, смех, крики, весёлое толкание — кто первый съедет.

Она тепло оделась и надела красивые новенькие варежки, которые недавно связала для неё её бабушка. Мама предлагала их закрепить, чтобы, когда не очень будут нужны, не потерялись, но дочка только насупилась
 — Что я маленькая носить варежки на веревочке?
Она взяла санки и пошла на горку как большая.

Детворы в этот день на горе было видимо-невидимо, просто в глазах рябило. Ребятишки, как только съезжали с неё, тут же торопились, обгоняя друг друга, снова взобраться наверх. Маруся тоже включилась в эту игру. Она была шустрой девочкой и не уступала в этом даже мальчишкам. Разгорячившись, она сняла варежки и засунув их в карман, как заводная летала по горке вверх-вниз пока не стало темнеть, и она не почувствовала, что стала замерзать. Пора надевать варежки, и домой — подумала она, спустившись с горки в последний раз. Но ни в одном, ни в другом кармане варежек не было. Она оглянулась вокруг, но их нигде не было видно. Пришлось снова забираться на горку, но там их тоже никто не видел.
Маруся совсем замерзла и подумала, как холодно и трудно будет без рукавиц тащить домой санки. Она села на них и тихонько заплакала.

— Ты что ревёшь? — услышала она чей-то голос рядом. Она подняла голову и увидела знакомого мальчика, которого часто видела в своём дворе.
— Ничего — пробурчала она. — И я не реву, а плачу, потому что потеряла любимые варежки, мне холодно и надо как-то везти санки домой.
— Ясно — ответил знакомый — незнакомый. Слушай, а возьми мои, потом вернешь, мы вроде рядом живём.
— Не надо. Тогда ты сам замерзнешь.
— А знаешь что… — заговорщицки произнес он, садясь рядом с ней на санки. — У меня ведь есть запасные. И он показал ей свои вязаные тёплые носки, которые были надеты на другие — потоньше.
— Это мама настояла — сказал он, снимая их — чтобы не замерз, а я и не стал спорить. Вот и пригодились — засмеялся он.

Маруся надела его варежки, а он, вместо них — свои вторые носки, которые чем-то были похожи на потерянные ею рукавички. Рисунок на них казался тем же. Дети быстро побежали к дому, вместе везя за собой санки. Им было тепло и весело. Во дворе, они наскоро попрощались, и девочка забыла вернуть одолженное сокровище.
Дома все очень удивились её новому приобретению. Пришлось рассказать всю историю от начала до конца.

Бабушка ласково обняла свою внучку,
 — Варежки ты завтра же мальчику верни, заодно, и познакомишься с ним получше, а для тебя я свяжу новые, не хуже прежних… и ему тоже.
— Бабушка, а давай ты прямо сейчас научишь меня вязать, и для него я сама свяжу, а то я даже поблагодарить его забыла.
— Конечно, моя умница, садись-ка поближе. У меня как раз есть в запасе маленькие спицы и несколько разноцветных клубочков.
;НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ВОЗВРАЩАТЬ ТЕПЛО;

--------------------------------

МАМИНЫ ПОЛОСКИ

Сегодняшняя история будет называться «Мамины полоски» — сообщила бабушка Базерба своим малышам, — но сначала хочу вам заметить, что у каждой из нас зебр на теле свой особенный рисунок, который никогда не повторяется у другой зебры. Именно так мы отличаем друг друга, а ещё по запаху и голосу.

Как-то раз малыш — зебрёнок пошёл гулять во двор один. На детской площадке почти никого не было, вокруг всё было знакомо и неинтересно. Ему стало скучно, и тогда он подумал, как было бы хорошо узнать, что находится там далеко, куда мама запрещает ему уходить одному. Он ещё ни разу без разрешения так не делал, но на этот раз решил, что пора ему это «далеко» все-таки исследовать.

Сначала, действительно, всё было очень увлекательно. Он с любопытством шагал по новым дорожкам, по которым на разных велосипедах и самокатах ездили зебрята, и вдоль которых стояли высокие — превысокие дома. Около этих домов находились детские площадки с качелями, песочницами, необычными горками, разными каруселями и детскими городками. Там он познакомился с другими зебрятами и долго играл с ними в разные игры. Наконец он устал и решил идти обратно, но вскоре понял, что заблудился.

Малыш стал спрашивать всех вокруг, где его дом, где его мама, но никто этого не знал. Взрослые и маленькие зебры собрались вокруг него и старались выяснить, как ему помочь и какая она, его мама.

— Ну она такая… с белыми и чёрными полосками… — пытался он её описАть.
— Мы все с белыми и чёрными полосками — отвечали ему зебры. А как выглядят её полосы? Какие они?

Этого он объяснить не мог и сильно расстроился. Как же ему теперь вернуться к маме?
Эх, если бы он увидел её полоски хоть издали, то сразу бы их узнал и побежал бы к ней, и нашёлся. Он её ни с какой другой зеброй не спутает. Они же у неё необычные, мамины.

Он шёл по дорожкам между домами, разглядывая проходящих мимо зебр, но мамы среди них не было. Ничего другого не оставалось, как начать громко её звать. Он был уверен, что она услышит, что это именно он зовёт её.
И, правда, мама-зебра быстро откликнулась, и он тотчас узнал её по голосу и помчался ей навстречу.

Ах, какие красивые, особенные были у неё полоски, такие знакомые, такие родные и от неё так приятно пахло мамой, которую ни с кем не спутаешь.
Как же они оба были рады, что нашлись. Мама не стала наказывать своего любопытного малыша, но попросила обязательно сообщать, если ему вдруг снова вздумается пойти куда-то одному, пусть даже недалеко и ненадолго.
;ПРЕДУПРЕЖДАЙТЕ БЛИЗКИХ,  ДАЖЕ ЕСЛИ УХОДИТЕ НЕНАДОЛГО;
------------------------------------

ЕСТЬ ЛИ ЗЕБРЫ НА ЛУНЕ

— Ну что? — внимательно посмотрев на своих дорогих слушателей сквозь очки, спросила бабушка Базерба — есть ли у вас ко мне сегодня какие-нибудь вопросы?

— Конечно, есть. У нас они всегда есть и очень много!

— Вот как. Очень много?

— Да, очень. Прямо как до Луны.

— Неужто до Луны? — удивилась Базерба. Вот это здОрово! Только сегодня ответить сразу на все, к сожалению, не получится — улыбнулась она — так что давайте начнём по порядку.

Про что вы сейчас хотели бы узнать? О чём вам рассказать?

— Расскажи нам, пожалуйста, про лунных зебр. Нам кажется бабушка, что Луна очень похожа на зебру, на ней тоже есть полоски и пятна, а когда смотришь на неё, так и представляется, что там стоят лунные зебры и смотрят сверху. Только они, почему то никогда не спускаются к нам на Землю. Но они там есть, мы просто уверены.

А ты как думаешь?

— Я тоже верю, что лунные зебры существуют на самом деле, — закивала головой бабушка Базерба — и однажды они даже приходили ко мне во сне. Это были совершенно необычные лошадки, полупрозрачные, светящиеся как светлячки.

Я спросила  откуда они явились, и они, молча переглянувшись, ответили, что живут на Луне и объяснили, что сегодня начинается Новолуние, а в это время Луна становится такой маленькой, что им всем на ней не уместиться. Поэтому ночью они тихонечко спускаются на Землю и ждут - пока Луна вырастет. Тогда они смогут вернуться обратно.

Они подошли ко мне ближе, и я разглядела их блестящие спинки с полосами и пятнами, почти такими, какие мы видим, глядя на Луну.
О, это были настоящие лунные зебры!

— Ты нас видишь, потому что спишь и еще потому, что веришь в наше существование — сказали они. Сейчас пока мы говорим с тобой, ты можешь загадать одно важное желание. Загадывай скорее, а исполнится оно, когда Луна станет полной, а мы отправимся к себе домой.

— А ты успела загадать, бабушка? — заволновались зебрята — а что ты загадала, что?

— Я загадала, чтобы вы были всегда добры и внимательны друг к другу и к остальным зебрам. Надеюсь, что лунные зебры исполнят это моё желание, но полагаю, что без вашей помощи тут не обойтись. Так что постарайтесь им в этом помочь, ладно?

А сейчас пора спать, и возможно, вам тоже приснятся эти чудесные лунные полосатые лошадки. Они сейчас должны быть где-то рядом, раз вы в них верите.
;ТО, ВО ЧТО ВЕРИШЬ — ВСЕГДА РЯДОМ;
---------------------------------


ПОЧЕМУ ЗЕБРЫ ПОЛОСАТЫЕ / ИЛИ ЗАЧЕМ ЗЕБРЕ ЗОНТИК

— Бабушка Базерба, а почему у нас зебр чёрные полоски, почему мы не беленькие — спросили бабушку зебрята. Были бы мы маленькими белыми лошадками без единого пятнышка.

Мы могли бы светиться в темноте. Или быть разноцветными, если нас осветить фонариком с розовым цветом или синим, или с любым другим, какой кому понравится.
Как было бы красиво, необычно и весело.
А то чёрная полоска, белая, чёрная, белая и всё — скучное дело.
— Ну, мои дорогие, это не так уж и скучно как вы себе представляете — покачала головой бабушка Базерба.

Вот послушайте, что я расскажу вам про чёрное и белое.

Во-первых: полоски у нас не такие уж и чёрные. Они, если хорошенько присмотреться, скорее серого цвета.
А серый цвет непростой.
Вот, когда небо СЕРОЕ, висят хмурые тучки и накрапывает дождь, что мы делаем?
Правильно. Берем разноцветные зонтики, и нам становится уютнее, теплее и безопаснее.
СЕРЫЙ СТАНОВИТСЯ УЮТНЫМ.

Когда день СЕРЫЙ и пасмурный — лучше выпить ароматного чая с чем-нибудь аппетитным или съесть любимый фрукт.

И СЕРЫЙ СТАНОВИТСЯ ВКУСНЫМ.

А когда на вас СЕРЕНЬКАЯ одежда, так и хочется украсить её чем-то ярким, правда ведь?

ТОГДА СЕРЫЙ СТАНОВИТСЯ НАРЯДНЫМ.

Вот видите, серый делает своё дело — он предлагает нам сделать для себя что-то уютное, вкусное и красивое.
Ну а белый… он и в Африке белый — чистый, светлый и рядом с любым цветом делает его интереснее.
;ПОРОЙ ТО, ЧТО КАЖЕТСЯ ЛИШНИМ — ОКАЗЫВАЕТСЯ ОСОБЕННО ПОЛЕЗНЫМ.;

МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЕКРЕТ

Маленькая зебра давно мечтала научиться играть на музыкальном инструменте, и не на каком — то, а на таком, который подходил бы ей больше всего. Она давно заглядывалась на мамино пианино. Ей казалось, что оно чем-то напоминает зебру. Его белые и чёрные клавиши были точь-в-точь как полоски на её спинке.

— Мам, а я могу попробовать играть на нашем пианино самостоятельно. Что мне нужно делать, чтобы зазвучала музыка? — поинтересовалась она однажды у своей мамы.

— Нужно правильно нажимать на клавиши - и музыка зазвучит. Ты сможешь играть на этом инструменте, если очень захочешь этому научиться.

— Ой, как интересно — обрадовалась зебра-дочка. Я уже решила стать музыкантом и играть красивую музыку.

— Хорошо — сказала мама и достала нотную тетрадь. Посмотри сюда, это ноты и их необходимо выучить.

— Ну, нет. Это какие-то точки и крючочки. Не хочу в них разбираться, я и без них справлюсь. Вот смотри!

Она тут же села за пианино и забарабанила своими копытцами по блестящим клавишам.
Но к её удивлению никакой музыки она не услышала, наоборот — был слышен страшный шум и грохот. Бедный инструмент как будто сжался в одну большую чёрную точку и ждал, когда, весь этот ужас закончится.

— Вот видишь — сказала мама. У пианино есть свой музыкальный секрет. И музыка появится только тогда, когда ты его узнаешь.

— Какой - такой музыкальный секрет?

— Секрет в том, на какие клавиши надо нажимать сначала, а на какие следом за ними. Когда это делать сильнее, а когда легче. Когда быстрее, а когда медленнее. А для того, чтобы открыть эту тайну есть специальный музыкальный ключ — ключ знаний.
— Тогда давай скорее  открывать тайный музыкальный секрет  этим ключом — заторопилась юная ученица.
И мама зебра стала ей рассказывать, что точки и крючочки это те музыкальные знаки - ноты, которые как раз и подсказывают музыканту как надо играть.

— Значит, если я выучу эти значки, я смогу играть настоящую музыку?

— Конечно, и даже будешь ими сама её записывать — улыбнулась ей мама-зебра.

Зеброчке очень хотелось чем-нибудь порадовать всех на ближайшем домашнем празднике, и она решила как можно скорее разобраться в этих секретных нотах, чтобы выступить перед гостями с небольшой весёлой песенкой.
И знаете, у неё всё отлично получилось.

Теперь она учится в музыкальной школе вместе с другими зебрятами и хорошо разбирается, что написано на листе нотной бумаги и легко может это сыграть.
Вот такая сегодня была история про маленькую пианистку, очень похожую на свой музыкальный инструмент и разгадавшую его секрет.
;НЕ СЕКРЕТ, ЧТО В КАЖДОМ ИЗ НАС ЗВУЧИТ ПОХОЖАЯ НА НЕГО МУЗЫКА;
------------------------------


РЕЧЬ ПРО РЕЧЬ

Вы, мои замечательные зебрята, уже конечно знаете, что мы — зебры понимаем речь человека, но в отличие от него, как представители животных, понимаем также и речь всего животного мира.

Мы слышим, о чём перешёптываются бабочки, о чём «молчат» рыбы, о чём трещат сороки в лесу, о чём воют волки, о чём трубит слон…
Каждый говорит на своём языке, но все друг друга отлично понимают. Всем ясно, когда просят о помощи, когда предупреждают об опасности, когда выражают восхищение и удовлетворение и когда кому-то больно, холодно и одиноко — тоже понятно.

Сейчас я хочу рассказать вам об одной зебре, у которой почему-то толком не получалось понять, о чём на самом деле ей хотят сказать. Она ясно понимала, что кто-то просит о помощи, но вместо помощи она начинала объяснять, почему он попал в беду и что ему надо было сделать, а что не надо было. А когда слышала, что кто-то выражает свою радость — была недовольна этим и пыталась её приуменьшить, рассказывая чему, действительно, надо радоваться и как. Приходилось, конечно, терпеть все эти её бесконечные нравоучения и ворчанье, но при этом разговаривать с ней и слушать её хотелось всё меньше и меньше.

А в один прекрасный день она вдруг потеряла дар речи. Окружающие вздохнули с облегчением, думая, что зебра задумалась над тем, правильно ли она себя ведёт, а она только испугалась и растерялась. Как же ей теперь им объяснить, что она на самом деле хорошо их понимает?

Но выход для неё нашёлся как-то сам собой. Нашёлся маленький одинокий котёнок, который сидел на грязном мокром тротуаре и жалобно мяукал, сообщая этим, как он голоден, что замёрз, не знает что делать, куда идти и где просить помощи.
Зебра, подойдя к нему, как обычно, попыталась сказать ему, что нечего было одному выходить на улицу, что надо было слушаться взрослых, которые желают ему только добра и плохому не научат. Но она только мотала головой из стороны в сторону, открывала и закрывала рот, ничего при этом не произнося. Со стороны было похоже на то, что она поёт котёнку какую-то песенку. Ему тоже так показалось, и он подошёл совсем близко, чтобы лучшее её расслышать. Но ничего не услышал, а только ощутил теплое дыхание зебры и почувствовал, что она очень добрая и непременно ему поможет.

Он стал тереться об её ногу, с надеждой глядя в её большие круглые глаза, и она, неожиданно для себя, вдруг почувствовала такую нежность и сочувствие к маленькому ласковому беззащитному существу, что вмиг перестала хлопать губами, молча, посадила котёнка себе на спину и повезла его к себе домой. По дороге она думала о том, что теперь абсолютно уверена, что хорошо знает язык, на котором с ним надо разговаривать.

Так оно и вышло. Они стали жить вместе и очень подружились, а со временем к зебре вернулся дар речи. Однако теперь она его использовала только тогда, когда, действительно, понимала, что ей хотят сказать и как на это лучше всего ответить.
;ПРАВИЛЬНО ОТВЕТИТЬ — ЗНАЧИТ ПРАВИЛЬНО ПОНЯТЬ;
--------------------------


ЗЕБРА — ПУТЕШЕСТВЕННИЦА

Мы - зебры очень любим путешествовать и когда-то прибыли сюда из далёкой Африки. Некоторым так здесь понравилось, что они решили остаться навсегда. Конечно, им пришлось приспосабливаться к здешнему климату и другим вещам, но разве это проблема, когда что-то очень нравится.

  Мой сегодняшний рассказ  про одну зебру, любительницу дальних путешествий.
Когда у зебр появляется достаточно свободного времени, многие из них собираются в путешествие. Кто-то уезжает далеко, посмотреть, кто и как живёт в других местах, что там есть интересного, вкусного и весёлого. Другие едут недалеко, например, навестить родных или знакомых, потому что давно не виделись и очень соскучились.

Зебре, о которой пойдёт речь, захотелось поехать куда-нибудь далеко. Она была из чрезвычайно любознательных созданий и как только определилась с выбором, стала спешно собираться в дорогу. Она достала из шкафа огромный чемодан на колёсиках и, глядя на него, задумалась, что же ей понадобится из вещей там, куда она собирается. И так как она точно этого не знала, то решила взять всё, что считала нужным. Она собиралась целый день, очень устала, просто валилась с ног, но чемодан был полон, а куча нужных вещей оставалась не собранной. Тогда она взяла большой рюкзак и заполнила его до отказа, но куча при этом уменьшилась не намного. Пришлось найти вместительную сумку и в неё затолкать оставшиеся вещи.

— Уф — выдохнула зебра. Вот теперь всё в порядке, теперь-то уж я точно ничего из нужного не забыла, и можно совершенно спокойно отправляться в путешествие. Хотя она всё-таки ещё немного сомневалась, а вдруг всё-таки что-то важное она упустила.

Но когда она прибыла туда, куда хотела со всеми собранными ею вещами, то вдруг обнаружилось, что здесь необходимо совсем не то, что она привезла из дома. Очень огорчилась наша путешественница. Теперь ей пришлось приобретать то, что нужно здесь и на это ушло много времени, которое она хотела бы провести весело и беззаботно.

В конце концов, ей все-таки удалось насладиться интересным и увлекательным отдыхом. Она даже успела познакомиться с местными зебрами, которые знали, что здесь на самом деле необходимо, а что не очень.

А вернулась зебра из путешествия с двумя чемоданами, двумя рюкзаками и двумя сумками, очень довольная своей поездкой. Ведь теперь у неё было то, что необходимо здесь и важно там, куда она решила непременно отправиться еще раз.
;ПУТЕШЕСТВУЙТЕ НАЛЕГКЕ, БЕРИТЕ С СОБОЙ ТОЛЬКО ВАЖНОЕ;
---------------------------------

СКЕЛЕТ ПОПУГАЯ В КНИЖНОМ ШКАФУ/ИЛИ ПОВТОРЕНЬЕ — МАТЬ УЧЕНЬЯ/


Наша бабушка зебра, которую мы называем Базерба, и которая по вечерам рассказывает нам-зебрятам свои сказки и разные истории, оказывается жила когда-то в Африке. Там, где живёт много таких зверей и птиц, каких не встретишь здесь у нас, разве что в зоопарке или заповеднике. И вот что она нам однажды рассказала про то своё время.

Базерба очень любила животных и когда видела, как они иногда болеют и страдают, то очень переживала, что может их только пожалеть, но ничем не может им помочь. Тогда-то наша Базерба и решила научиться лечить зверей, птиц и насекомых прямо как доктор Айболит из известной всем нам сказки.

Там, где она проживала, не было возможности этому научиться, а так как в настоящее время ехать в какую-нибудь даль она не собиралась, то стала всех расспрашивать, не знают ли они кого-то, кто мог бы помочь ей освоить докторское дело здесь, у себя на родине.

И однажды ей повезло, она узнала, что как раз сейчас здесь в Африке работает доктор Даль и не нужно никуда ехать, а можно просто пойти и попроситься к ней в обучение и, возможно, она согласится.
— Надо же — подумала она — какие чудеса, мне не надо отправляться ни в какую даль, Даль сама сюда приехала. И она так обрадовалась, что тут же поскакала её разыскивать.

Но чудеса на этом не закончились. Неожиданно оказалось, что эта доктор Даль не она, а он. Это был Владимир Даль, который приехал в Африку работать врачом, а заодно узнавать и записывать всякие интересные местные рассказы, сказки, старинные необычные слова, пословицы и поговорки, которые сейчас очень редко можно услышать.

И ещё одно чудо для неё заключалось в том, что он согласился взять её в помощницы и ученицы, с условием, что утром они будут заниматься лечением, а днём обучением.

Итак, наша Базерба приступила к осуществлению своей цели, и всё бы шло хорошо, если бы ей не приходилось постоянно раздражаться, когда доктор Даль, объясняя ей что-то важное, употреблял эти свои устаревшие слова и выражения, смысл которых она не сразу понимала. Ей приходилось всё время переспрашивать, что они обозначают и повторять их по нескольку раз, чтобы хорошенько запомнить. Она даже как-то даже вообразила себе, что он специально это делает, чтобы озадачить её.

— Ну и вредный же этот доктор Владимир Даль со своими словечками, записывая их — ворчала себе под нос Базерба. — Наверное, его самая любимая пословица из тех, что он собрал «Повторенье — мать ученья» или мученья…
На самом деле обучение ей очень нравилось, и кабинет Даля, где они занимались тоже.

Там было много всего интересного. На полках стояли всякие колбочки и баночки, на столах лежали разнообразные блестящие инструменты, в ящиках столов и тумбочек располагались разноцветные пузырьки с лекарствами и травами, на стенах висели большие плакаты с цветными картинками, а вдоль стен стояли шкафы, заполненные книгами. Однако, самое интересное и таинственное находилось в дальнем тёмном углу кабинета.

Там на длинном и узком столе располагались скелеты. Один человеческий, а остальные разнообразных зверей и птиц. Был даже скелет большой змеи. Рядом с ними на стене под стеклом висели коллекции необычайной красоты бабочек и стрекоз. По правде сказать, Базерба не очень любила эту часть кабинета, она как-то неуютно там себя чувствовала, а возможно даже и побаивалась.

Тем не менее, она, преодолевая страх, старалась прилежно их изучать. Ведь надо же ей было знать, как выглядят косточки, которые находятся внутри животных, какие — где расположены и сколько их, чтобы понимать, как их следует лечить, если они вдруг заболят или сломаются.

А когда по вечерам у доктора появлялось свободное время, они вместе читали, собранные им рассказы, истории и сказки, а также от души посмеивались над весёлыми поговорками, которые он услышал здесь от местных жителей и успел записать в свою толстую тетрадь.

Эти вечера ей особенно запомнились.
Когда, время обучения незаметно подошло к концу, Базерба уже всё отлично понимала и ничего не переспрашивала. И понимала даже намного больше, чем могла себе сначала представить. Она не только научилась лечить зверей, но и стала понемногу сочинять сказки.

Она и сейчас продолжает сочинять их для нас и шутит, что её посещает вдохновение, как только она открывает свой книжный шкаф, в котором стоит скелет попугая. Да-да! Не удивляйтесь, того самого попугая из африканского кабинета врача и собирателя сказок Владимира Даля.

Он подарил его нашей бабушке Базербе при их расставании, на память об её обучении. О том, что ей, как попугаю, приходилось повторять непонятные слова по несколько раз, о том, что она считала Владимира Даля чуть ли не своим врагом (а он, оказывается, замечал, что она на него сердилась, только вида при этом не подавал). А еще о том, как она старалась лишний раз не приближаться к углу со скелетами и, конечно, на память об их сказочных совместных вечерах, когда оживало старинное прошлое, которое становилось тогда ближе и понятнее.

Скелет попугая бабушка Базерба показывала нам только один раз, когда рассказывала эту фантастическую историю. Наверное, просто не хочет больше пугать наших девчонок, которые тоже его боятся, как она когда-то.

А мы потихоньку, пока она не видит, все же иногда заглядываем туда, чтобы увидеть скелет попугая в книжном шкафу — этот бабушкин символ пословицы ;ПОВТОРЕНЬЕ — МАТЬ УЧЕНЬЯ ; и убедиться, что её вдохновение на своём месте.
----------------------------------


ХОРОШАЯ ПОДРУЖКА

Уже давно было пора спать, а зеброчка Эмма всё ворочалась в своей кроватке и никак не могла заснуть. Мама уже несколько раз заглядывала к ней в комнату и, в конце концов, предупредила её, что если она немедленно не уляжется, то завтра будет выглядеть как сонная муха.

Эмме совсем не хотелось быть похожей на какую-то там сонную муху, но и немедленно уснуть, совершенно не получалось.
Она вдруг вспомнила, что мама советовала в этом случае считать овец. Она живо представила их бредущими по небу и добросовестно повторяла — одна, две, три…Так она досчитала до ста, однако результата так и не последовало. Сна не было ни в одном глазу. Тогда она с досады несколько раз ударила кулачком по своей подушке.

— Ой, ой, что ты делаешь? — послышался чей-то жалобный голос.
Эмма оторопела.

— Кто здесь? — испуганно спросила она. Кто это говорит?

— Да я это. Твоя подушка. Невозможно же терпеть такое обращение. Мне же больно.

— Прости, пожалуйста, я не знала, что подушкам может быть больно, и что они умеют разговаривать.

— Конечно, могу. И не только разговаривать, но и чувствовать. Я вот, например, сейчас чувствую, что тебе никак не удается заснуть.

— Никак. Я уже и овец считала… и тебе вот от меня досталось.

— Да уж… — послышалось в ответ.

— А почему ты раньше никогда со мной не разговаривала — спросила её Эмма.
— А ты меня ни о чём не спрашивала и вообще не обращала на меня никакого внимания, хотя я тебе всегда стараюсь помочь. Ты ведь чувствуешь как тебе легко и уютно, когда я под твоим ушком — примирительно ответила подушка.
— Конечно, чувствую, просто я никогда об этом не задумывалась.
— Ну ладно, будем считать, что мы с тобой помирились. Давай–ка, ложись поудобнее, видимо, пришла пора рассказать тебе одну из сказок, которые во мне хранятся.
Зеброчка Эмма положила под голову свою сказочную подушку, закрыла глаза и приготовилась слушать…

Жила-была в одной семье маленькая подушечка — послышался как — будто издалека тихий голос рассказчицы. На малышке красовалась великолепная вышивка из букета полевых цветов. Там были и ромашки, и васильки, и колокольчики, и лютики, и другие цветы. Сейчас уже не помню точно какие.
— Наверное, одуванчики — добавила Эмма.
— Может быть. Только ты не перебивай меня, а то я забуду, о чём я до этого говорила.

Однажды хозяйка взяла для удобства эту красивую подушечку загород на пикник, а когда все вернулись домой, обнаружилось, что её забыли на лужайке. Никто не стал за ней возвращаться, и она так и осталась лежать там одна.

Недалеко от этого места паслось стадо коров и одна их них, наверное, самая любопытная, заметив что-то яркое в траве, подошла поближе и разглядев на подушечке цветы и приняв их за настоящие, чуть было не сжевала их вместе с ней. Хорошо, что пастух подоспел вовремя, и всё закончилось благополучно для них обеих.

Он очень обрадовался такой красивой находке и решил, что это будет отличный подарок для его младшей дочери. Девочке, действительно, так понравилась подушечка, что она просто не расставалась со своей новой подружкой.

Она рассказывала ей свои секреты и вообще всё, что интересного или грустного произошло с ней за день. А подушечка всё это бережно хранила в себе, а перед сном рассказывала девочке свои сказочные истории, чтобы та лучше засыпала.
— Ну, тебя- то мы не на лужайке нашли, а в супермаркете купили, и, тем не менее, ты, как и эта маленькая красивая подушечка, оказалась сказочной, и я очень хочу, чтобы мы с тобой тоже подружились. Я буду рассказывать тебе свои секреты, а ты мне свои сказки на ночь. Договорились?

— Я не против  - согласилась Эммина подушка. Только и ты обещай  больше никогда меня не обижать, какое бы плохое настроение у тебя не было.
— Обещаю — обрадовалась Эмма. А ещё, когда научусь, то вышью для тебя что-нибудь такое чудесное… ну, чтобы ты стала самой красивой на свете. После этого она бережно обняла свою подружку и не заметила, как уснула.
;ПОДУШКА — ВСЕГДА ХОРОШАЯ ПОДРУЖКА;
-----------------------------


ЗЕБРОВАЯ ФЕЯ

Сегодня в этот чудесный вечер, я расскажу вам одну удивительную историю о Зебровой фее.

— А кто она такая эта Зебровая фея? Это та, которая зебрятам дарит подарки за выпавший зуб?

— Нет, мои дорогие, это другая фея. Она дарит, когда хочет подарить.

— А разве подарки можно дарить ни за что, даже когда не праздник, и даже если не хочешь к кому-то подлизаться?

— Ха-х, конечно можно. И поверьте — это намного приятнее и тому, кто получает, и тому, кто дарит.

Как раз про это моя сегодняшняя история.

Одна маленькая зеброчка была не совсем послушным зебрёнком и старалась всё делать по своему — так, как ей нравилось. Взрослые зебры часто были ею недовольны, и она очень из-за этого расстраивалась, не зная, что ей выбрать — всегда слушаться взрослых и поступать так, как они говорят или делать так, как ей самой нравится и от чего у неё всегда хорошее настроение.

Как ни старалась, она никак не могла разрешить для себя этот вопрос. Время шло, ей становилось скучно, одиноко и ничего такого особенного делать уже не хотелось. Тогда она тихонько вздохнула, опустила свою маленькую полосатую головку и решила на всех обидеться.

Вот тут-то перед ней и появилась Зебровая фея. Она обняла маленькую грустную лошадку и, ничего не говоря, подарила ей чёрно-белое колечко, на котором было написано — «поверни белой полосой к свету».
Зеброчка очень удивилась, но и обрадовалась, ведь у неё никогда ещё не было колечка, тем более такого необычного.

Фея исчезла, а обладательница подарка тут же стала его поворачивать. И, совершилось чудо, кольцо оказалось волшебным — она услышала голос Зебровой феи: «Всегда слушай своё сердце и поймешь, какая у тебя полоса».

Зеброчка осталась в полной тишине, прислушалась и долго ждала, что произойдёт. Наконец, она всем своим сердечком почувствовала ответ — Ей надо всегда делать то, что ей нравится, не причиняя этим никому вреда. Это и будет означать, что она находится на светлой полосе. А если это не так — надо поворачивать к свету.
— Я всё поняла — радостно воскликнула она. — Спасибо тебе, Зебровая фея, за чудесный подарок. Теперь мне никогда не будет непонятно и скучно.

Вот такая удивительная, сказочная история и такая особенная Зебровая фея, у которой для всех вас припасено еще много разных подарков.
;БЫВАЕТ ВРЕМЯ, КОГДА ПРИХОДИТСЯ ПОГРУСТИТЬ НА ТЁМНОЙ ПОЛОСЕ — ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ НЕ СЛИШКОМ ДОЛГО;
--------------------


БУМЕРАНГ

В один из тёплых погожих дней, бегая по дорожкам, зебрята нашли довольно необычный предмет. По форме он напоминал серп луны, а еще был похож то ли на маленькое коромысло, то ли на разогнутую подкову. Заинтересованные, они крутили его так и сяк, фантазирую, чтобы это могло быть и для чего его можно приспособить.
Мнения были разные.

Предположительно этим можно было бы зимой играть как клюшкой в хоккей, использовать как вешалку, сбивать яблоки с дерева или, привязав к нему леску, ловить рыбу. В конце концов — колоть им орехи…

В общем, у полосатой братии нашлось немало ещё вариантов, а пока было решено поиграть своей находкой просто, перекидывая её друг другу на ходу. Но не тут-то было. Она, долетая до цели, как заколдованная, разворачивалась в воздухе и неизменно возвращалась обратно.

Зебрят очень увлекла эта весёлая игра, в которой необходимо было мгновенно реагировать, ловя летящее к тебе вспять, то ли коромысло, то ли клюшку, то ли вешалку.
Так они резвились до самого вечера, а по дороге домой, решили заглянуть к бабушке Базербе и показать ей чудо-находку.

— Очень интересно! Это похоже на бумеранг — сказала Базерба, разглядывая странный предмет
.
— Бумеранг? А что это такое?

— Это то, что всегда возвращается к тому, кто его запускает. Закон природы вещей, так сказать — улыбнулась она.
Недаром же говорят « вернется к вам бумерангом».

— Никогда про такое не слышали. А что вернется то?
— А то, что отправляете, то и возвращается — внимательно посмотрев на них, ответила Базерба. Иногда сразу, а иногда чуть погодя, но, как правило, обязательно. Просто в жизни мы не всегда понимаем, что вернулось именно то, что мы отправили, тогда лови — не зевай!

— Да, мы сегодня этим целый день занимались и иногда довольно больно доставалось.

— Ну, вот видите, испытали на практике действие закона бумеранга. Поэтому в своих словах и поступках также важно быть осторожнее с тем, что мы отправляем другим. Необходимо, чтобы они были готовы к нашим посланиям, а мы смогли бы принять то, что вернется к нам бумерангом.

— Спасибо тебе, Базерба, мы постараемся быть внимательнее. Вот уж, действительно, интересная штуковина. Хорошо всё-таки, что мы его нашли, научились с ним обращаться и кое-что про него поняли.
Бабушка Базерба, а давай мы оставим его у тебя, а когда нам снова захочется поиграть, мы за ним вернемся.

— Буду очень рада. Мой дом всегда для вас открыт — заверила их Базерба, вешая бумеранг прямо над входной дверью. До новых встреч, ребята - зебрята!

;ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ВАШИХ РУКАХ;