Жители, люди, человек, как это знали когда-то

Попал на публикации Ивана Русака. Наверное, там обсуждаются чисто филологические вопросы, поэтому мой комментарий не совсем по теме? И все же, я хочу, чтоб это моё знание или мнение стало известно будущим филологам лингвистам.

Смысл, приводимый Иваном Русаком, у этих слов стал формироваться около 9-13 века, с началом христианизации славянского мира. С формированием сословий, с появлением, бояр, стрельцов, крепостного права и так далее. И окончательно утвердился в русском языке после реформы Луначарского.

Когда-то среди наших далёких предков было известно учение с названием "ЧАКРА". Распространялось оно волхвами через школы (с около). Кое-кто из староверов ещё что-то помнит о нем. Что-то можно узнать из индийских "Вед". Больше всего сейчас из того знания сохраняется в восточных философских учениях (китайских, японских), в их всевозможных течениях "дао" (то есть  дороги, пути). Сохраняется и развивается!

Смысл слова ЧАКРА можно понять, если знать старую азбучную истину, или просто "азбуку". Ч=Человек, А=Аз (основа, начало, один, первый), К=Крепко или Как, Р=Равновесие, Род. Зная смыслы отдельных "КАРУН", или, говоря современным языком, корней, можно и все слово расшифровать современным языком. ЧАКРА означает "человека основы - крепкого рода основы" или "человеческая основа, как основа рода или гармоничного существования общества, равновесия в обществе". Суть учения сводилась к пропаганде (в хорошем смысле этого слова) трех путей становления личности, трех дорог взросления, становления Человека. Ещё, каких-то сто - сто пятьдесят  лет назад, наши пра-пра-прадеды помнили, что "Человек - это звучит Гордо!" Не все конечно, но помнили!

Что ж это за три дороги?

Первое направление гласит, что все должны вести здоровый образ жизни. Умеренно питаться, употреблять здоровую пищу, тренировать свое тело, быть ближе к природе. Это необходимо, чтобы быть живыми, быть ЖиТелями = живыми телами. Нет смысла изучать древние трактаты, чтобы вести сегодня здоровый образ жизни. Пусть этим занимаются специалисты. Сегодня существует огромное количество современных работ по этой теме.

Второе направление заключается в развитии ДУШИ. В развитии у будущей личности способности к сопереживанию, к состраданию, к любви. Если первые понятия ещё сохраняют свой смысл, то в отношении третьего, противниками всего русского, всего "человечного" развёрнута настоящая война. Сейчас мало кто помнит изначальный смысл слова ЛЮБОВЬ. (Любовь - "Л" = чистый, искренний, светлый, белый: "Ю", ранее в азбуке была буква "юн" = "I-O", где "I" = отдельный Человек, черточка "-" =связь, отношение, "О" =  отче, ОТЕЦ, около, община, общество, окружающие люди, окружающий МИР,  "Б" = быть, БЫТИЕ, "В" = веды, ведать, знать, знания). То есть ЛЮБОВЬ, это чистые отношения между каждым отдельным человеком и всем окружающим его миром, и это знание наши предки выведали в результате своего опыта, своего долгого бытия, своей жизни. Второй этап формирует Людей. Люд это любовь дающий или любовь делающий вокруг. В этом направлении с переменным успехом пытается сегодня работать литература и искусство.
 
И третий путь, уже окончательно формирует ЧЕЛОВЕКА, как "Целое Ведающего крепко". Человек это некая вершина, это штучное явление. Это совсем не то, что в английском "man". На этом этапе он должен укреплять свой ДУХ, свою ВОЛЮ, свой РАЗУМ, способность постоять за свой РОД, и, если так случится, что по-другому уже никак, то суметь пожертвовать своей жизнью ради продолжения и сохранения РОДА!

Сейчас почти забыто, выведено из употребления, слово "нелюди". Когда-то оно обозначало тех, у кого не была развита или отсутствовала Душа, то есть чужаков. Нелюдь, значит "не любовь" делающий, "не любовь" дающий, сеющий вокруг себя.

Отличительными чертами нелюдей были беспринципность, алчность, отсутствие нравственных норм, то что на современном языке выражается словами "отсутствие человеколюбия". Именно этим сочетанием слов переводятся сейчас иероглифы, обозначающий соответствующее понятие в высказываниях Конфуция. Такие черты воспитывают в себе последователи идей Сета. Сет шестой представитель династии НЕТЕРОВ в Древнем Египте (династии богов). Сет захватил власть, убив своего старшего брата Осириса, если кто забыл. Он учил, что если хочешь добиться власти, то надо отказаться от надуманных, так называемых, норм морали. Эти нормы мешают приходу к власти, захвату власти над миром, тем, кто её очень жаждет и, значит, "достоин". Ради власти можно все. Можно лгать, предавать, подкупать, клеветать. Можно все, можно убивать! Если мешает брат, можно убить и брата. Кстати, его последователи, дабы увековечить имя своего кумира, шестую планету Солнечной системы назвали Сет у Ра - сейчас Сатурн. И шестой день недели назвали днем Сета (Saturday) . В этот день все, кто верит в учение Сета о власти над миром, должен все свои мысли обратить к своему яхве. Ни в коем случае нельзя отвлекаться на какую-либо другую работу. Ради этой цели подменялись ВЕРЫ предков у всех народов в мире, некими истинными религиозными учениями. Именно этими чертами наделены современные представители власть-имущей "элиты". Справедливости ради отмечу, не все, но, наверное, более 90%. Именно эти качества открывают дорогу к власти не только в нашей стране, даже в первую очередь не в нашей стране, в условиях современного христианского порядка. Христианство проповедует смирение, повиновение, непротивление злу насилием. Те, кто искренне принимают христианство становятся стадом баранов, которых разводят в необходимом количестве, а в нужный момент ведут на бойню, стоящие у власти и рвущиеся к власти, те, для кого христианство - инструмент управления. Может я высказался жёстко, даже жестоко, но присмотритесь, ведь это так и есть.
 
Современные "законы" (придуманные этими «управленцами») эффективно защищают нелюдей от людей.  Люди по определению законопослушны, а для нелюдей закон не писан. Нелюди действуют скрытно, уничтожая среди людей тех, кто встаёт у них на пути, кто пытается "открывать людям глаза". А люди сейчас воспитываются с заповедями "не убий" никого, все вокруг люди, все люди - братья, нелюдей не бывает, это не по-христиански, это языческие пережитки. Язычество - учение о том, что в языке сосредоточено мощное древнее знание, опыт наших предков! Раньше в лидеры выбирали достойного, того кто может повести за собой и не просто «куда-то» повести, а вести дорогой на сохранение, укрепление и развитие рода. Общества не способные найти такого лидера уходили в небытие. Вот мы и видим в этом деле один из тысяч примеров применения современной юридической практики против людей, пытающихся сейчас пробудить народное сознание. На твою девушку напали хулиганы? Ты аккуратно защищайся, убивать никого нельзя, а то сам будешь осужден за убийство «человека». Не можешь одолеть? Ну, потерпи... Как так можно нелюдя приравнять к человеку? Как нас привели к этому?..

Для пробуждения народа, надо начать восстанавливать древние традиции. Это не просто вождение хороводов вокруг костра, а восстановление насильно вытравленного христианизацией древнего знания, возвращение изучения древних основ рода в школы. Восстановление забытого или утерянного знания на научной основе. Пока ещё что-то где-то сохраняется, не уничтожено полностью. В этом отличие древней ВЕРЫ, от религий. ВЕРА, означает "Ведать РА, Ведать Рода Азы", знать основы рода, основы гармоничного существования равновесия в обществе, сохранения и продолжения рода!
Начать надо с возвращения изучения азбуки. Зачем азбуку заменили алфавитом. Алфавит - это совсем другое. Это новый инструмент в языке, появился в связи с развитием языка, но это не должно быть "вместо" азбуки. Алфавит - набор букв, а азбука-это древняя мудрость предков, послание из прошлого. Азбука - это другое, она должна изучаться отдельно, как самостоятельный объект. Может, даже не в первом классе.
Прошу прощения за, возможно, слишком резкий тон статьи. Просто задело за живое. Тем более сейчас, когда все нелюди-сатанисты мира объединяются на борьбу с нами, пока ещё хранителями русского языка, хранителями традиций предков, хранителями РА!

Да где там, объединяются? Уже выступают, практически единым фронтом!