Поколение, способное себя защитить. Части 1 и 2

                Часть 1.
Мне кажется, что для воспитания поколения, способного себя защитить, нужно принять радикальные меры.
Сейчас всё держится на людях, воспитанных в советское время по принципам педагогов-классиков: Я.А.Каменского, В.А.Сухомлинского, А.С.Макаренко... и религиозных заповедях и учениях. Новое поколение пока не готово защать себя.

Я перечислю необходимые меры, несмотря на то, что вероятнее всего этого никто не сделает.
 
 1. Убрать второе гражданство. Каждый человек должен твёрдо решить, какая страна должна защищать его жизнь, здоровье и собственность... И какой стране он будет служить верой и правдой.

2. Радикально переформатировать рекламу. Которая формирует представления об эталонном образе жизни.
  а)поставить ее на место. То есть выделить такое время, когда она никому не мешает, не раздражает, а даже напротив - информирует тех, кто заинтересован в этих товарах и услугах. Шаги в этом направлении уже есть.
 б)из рекламы убрать кривлянье и всё, близкое к идиотизму (например, указание, где надо смеяться);
 в)создать рекламный блок, формирующий другие ценности. Ценности, с которыми общество сможет выжить. Какой образ жизни сейчас рекламирует реклама? Праздность, удовольствия, развлечения, стремление к выгоде, личному успеху, желание "порадовать свои вкусовые сосочки", "космически вкусную еду" и т.п.
И так каждые 15-20 минут! Буквально вбивают в голову.

Разумеется, я не против благополучия. Но нормального уровня жизни надо добиваться. А значит: труд, честность, порядочность, трезвость и твердые волевые качества. И безусловно, профессиональные знания и знания об окружающем мире, адекватные представления о нашей стране, о других странах.
И непременно надо уметь защитить мир и благополучие.

Если кто-то думает, что это очень трудно (или невозможно)сделать, то зачем нужны специалисты по рекламе? Для того, чтобы зарубежную рекламу адаптировать к нашим условиям? Так и в рекламных агентствах и на телевидении нужны ТАЛАНТЛИВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ. Надо их искать.
                Часть 2.

В первой части я написала, что новое поколение пока не готово себя защитить.
Потому что большинство молодых людей не видят, от кого нужно себя защищать.
Не понимают, кто им враг, а кто- НЕ враг.
Не понимают, каким образом надо защищать себя.
Верят в спасение поодиночке.
И НЕ верят, что уничтожать готовятся именно их. Не каких-то абстрактных русских, россиян - "плохих парней", а именно ИХ (т.е. ВСЕХ)

 Здесь по поводу каждой фразы нужна обстоятельная доказательная статья (на что у меня катастрофически нет времени). Но одно скажу:
Знаете почему там еще живы (а некоторые даже благополучно живут) уехаевшие?

Потому что они нужны для борьбы с Россией.

Именно Россия - основное препятствие для мирового господства - диктата - произвола. Если Россия будет побеждена, а значит, разрушена, в мире настанет беспредел. И в первую очередь будут уничтожены бывшие граждане России (т.е.уехавшие), несмотря на заслуги перед США и Англией в уничтожении бывших соотечественников-россиян.

А для того, чтобы всё правильно понимать, нужны знания и идеология (система идей), направленная на защиту своего народа, а значит и себя, своей семьи.
Сейчас я с интересом наблюдаю за реакцией стран и общественных объединений на действия российской власти.
Сообщение: В.В.Путин отказался допускать Японию со своими огромными инвестициями на Курильские острова.
Некоторые даже невраждебные страны выразили удивление.

Как можно не понимать, что завтра Япония придет на Курилы со своими "инвестициями", а послезавтра там разместят военные базы США.
Также, как сейчас США хотят разместить свои военные базы в Крыму (называется это - принять Украину в НАТО). А ради этого они готовы всю Украину завалить трупами.

Сейчас широко распространяется призыв думать о хорошем: "Мысль материальна", "подобное притягивает подобное" и т.п.
Да, учите детей думать о хорошем. Только вначале научите, что делать, когда они столкнутся с реальностью. Кстати, недавно посмотрела сериал "Подарок судьбы" о девочке из детдома, которую выпустили в совершенно неизвестный ей мир.
И она думает о хорошем, а не о тех документах, которые подписывает, не о тех людях, которыми себя окружает, не опасается ситуаций, в которые может попасть. Но там конечно речь идет не о садистах мирового масштаба.

Надо научить детей адекватно оценивать себя и окружающий мир и в соответствии с этим формировать свои ожидания от жизни.
Совершенно согласна с призывом известного доктора Александра Мясникова нацеливать детей на практическую жизнь: иметь профессию, которая будет их кормить (в этой же передаче он приводит примеры из своей жизни в США.)