14. 3 Кратковременная память

 «Объём кратковременной памяти индивидуален. Он характеризует природную память человека и обнаруживает тенденцию к сохранению в течение всей жизни. Им в первую очередь определяется механическая память, её возможности.

С особенностями кратковременной памяти, обусловленными ограниченностью её объёма, связано такое свойство, как ЗАМЕЩЕНИЕ. Оно проявляется в том, что при переполнении индивидуально ограниченного объёма кратковременной памяти человека вновь поступающая информация частично вытесняет хранящуюся там, и последняя безвозвратно исчезает, забывается, не попадает в долговременное хранилище. Это, в частности, происходит тогда, когда человеку приходится иметь дело с такой информацией, которую он не в состоянии полностью запомнить и которая ему представляется непрерывно и последовательно».

                Исчезает ли такая информация навсегда или она где-то всё-таки сохраняется?   

«Почему, например, мы так часто испытываем серьёзные трудности при запоминании и сохранении в памяти имён, фамилий и отчеств новых для нас людей, с которыми  нас только что познакомили? По-видимому, что объём информации, имеющейся в этих словах, находится на пределе возможностей кратковременной памяти, и если к нему добавляется новая информация ( а это как раз происходит, когда представленный нам человек начинает говорить), то старая, связанная с его именем, вытесняется.

Благодаря кратковременной памяти перерабатывается самый большой объём информации, сразу отсеивается ненужная и остаётся потенциально полезная. Вследствие этого не происходит информационной перегрузки долговременной памяти излишними сведениями, экономится время человека.

Кратковременная память имеет большое значение для организации мышления; материалом последнего, как правило, становятся  факты, находящиеся или в кратковременной, или в близкой к ней по своим характеристикам оперативной памяти.

Данный вид памяти активно работает и в процессе общения человека с человеком.

Без хорошей кратковременной памяти невозможно нормальное функционирование долговременной памяти. В последнюю может проникнуть и надолго отложиться лишь то, что когда-то было в кратковременной памяти. Иначе говоря, кратковременная память выступает в роли обязательного промежуточного хранилища и фильтра, который пропускает нужную, уже отобранную информацию в долговременную память.

Переход информации из кратковременной в долговременную память связан с рядом особенностей. В кратковременную память попадают последние 5 или 6 единиц информации, поступившие через органы чувств, они-то и проникают в первую очередь в долговременную память. Сделав сознательное усилие повторяя материал можно удерживать его в кратковременной памяти и на более длительный срок, чем несколько десятков секунд. Тем самым можно обеспечить перевод из кратковременной в долговременную память такого количества информации, которое превышает индивидуальный объём кратковременной памяти. Этот механизм лежит в основе запоминания путём повторения.

Обычно же без повторения в долговременной памяти оказывается лишь то, что находиться в сфере внимания человека.

Многие жизненные психологические проблемы, казалось бы, связанные с памятью, на самом деле зависят не от памяти как таковой, а от возможности обеспечить длительное и устойчивое внимание человека к запоминаемому или припоминаемому материалу.

Одним из возможных механизмов кратковременного запоминания является временное кодирование, то есть отражение запоминаемого материала в виде определённых, последовательно расположенных символов в слуховой или зрительной системе человека. Например, когда мы запоминаем нечто такое, что можно обозначить словом, то мы этим словом, как правило, пользуемся, мысленно произнося его про себя несколько раз, причём делаем это или осознано, продуманно, или неосознанно, механически. Если требуется зрительно запомнить какую-либо картину, то, внимательно посмотрев на неё, мы обычно закрываем глаза или отвлекаем внимание от разглядывания для того, чтобы сосредоточить его на запоминании. При этом мы обязательно стараемся мысленно воспроизвести увиденное, представить его зрительно или выразить его смысл словами.

Тот факт, что при введении информации в долговременную память она, как правило, перекодируется в акустическую форму, доказывается следующим  экспериментом. Если испытуемым зрительно предъявить значительное количество слов, заведомо превышающих по своему числу объём кратковременной памяти, и затем проанализировать ошибки, которые они допускают при её воспроизведении, то окажется, что нередко правильные буквы в словах замещаются теми ошибочными буквами, которые близки к ним по звучанию, а не по написанию. Это, очевидно, характерно только для людей, владеющей вербальной символикой, то есть звуковой речью. Люди, глухие от рождения, не нуждаются в том, чтобы преобразовывать видимые слова в слышимые.

Вместе с тем оба вида памяти взаимно связаны и работают как единая система. В случае болезненных нарушений долговременная и кратковременная память могут существовать как относительно независимые».

Источник информации книга «Психология» Р.С. Немов (стр. 189).