Сладкая критика

Вы можете думать, что всегда есть к чему придраться. Зачем придраться если итак все плохо. Другое дело, если вы чувствуете что делаете отлично - и вам интересно делать еще лучше.

Тогда вам нравится критика. Это правда, что большинство критиков - неадекватны - и они думают, что если они что-то сказали вам и вы воспринимаете это - тогда они могут быть приняты как личность - и обнаруживают свой абьюз - они даже устремлены к власти над вами - в том числе к сексуальной власти.

Если вам повезло с педагогами - неадекватный педагог - это яркий рубин - который не всегда приносит позитивные настроения - пока вы не усмирите его. Если вам повезло с педагогами - у вас практически нет шансов решить эту проблему сразу - вы не понимаете, что происходит.

Отношения выглядят уродством - это уродство - отражается в хореографии - если ваш педагог считает что вы не дотягиваете - на вас будет невозможно смотреть на сцене. Педагог работает с вами, чтобы манифестировать свою точку зрения через ваше исполнение.

Как можно танцевать щелкунчика в его прыжках - настолько легко так, как будто вы выпрыгиваете из под катка и вас уже раскатало - а почему нет - если педагог манифестирует легкость исполнения артиста и его все устраивает.

Можно продолжить дискуссию, и швырять друг в друга метафоры - можно подумать о том - какие мышцы нужно прорабатывать - чтобы сделать стопы тяжелыми в должной мере.


Легкость приходит, когда  транзит Нептуна строит свои конфигурации с вашей луной. Это отражается в мышцах прилегающих к фасциям, в этих тканях не должно быть переизбытка глюкозы.

То есть вы можете не отказываться от сахара и алкоголя за две недели до урока - но постарайтесь сделать, так чтобы алкоголь накапливался где угодно - но не в пределах активной фасциальной зоны.

Как вы это сделаете - и какие рамки установите для себя - не могу вам сказать, может быть ваш педагог лучше знает.