Параграф 2. Словесный апокалипсис

Параграф 2
Я объявила день лени! В моей голове сразу возник вопрос: «Чем заняться?».  Ответ сформировался мгновенно: «Спать!». Тем не менее, совесть вашей покорной госпожи не умеет затыкать рот вовремя и заставляет хоть что-то делать, даже если её хозяйка болеет.  Хотя кто из нас главенствует – большой вопрос.

На худой конец, в пылу ссоры между ангелом и бесом  (хорошей и плохой Лидой) было принято решение поболтать с кем-нибудь по телефону. Дело в том, что как только стоило мне выйти преподавать в школу, общение с друзьями по графику развития резко устремилось к нулю. Вспоминаю слова Киры, между прочим, матери семерых детей: «Вот так друзья и сливаются!». Это она про то, что я пропала и не подаю признаков жизни.

Однако я решила поговорить с другой подругой. Давно не общались. Аленка сидела в декрете и уже задумывалась о том, что пора возвращаться на работу в школу. 
Противоположно мне, она считает, что создана быть учителем. «Я не представляю себя в роли другой профессии» - говорит она иногда. «А я – константная составляющая, всегда представляю себя в роли кого-то другого» - отвечаю ей. Аленка не проработала нигде больше полгода, сменила несколько садиков и школ, однако она верила в свой выбор. Я же отпахала шесть лет в гимназии и, когда назначили новую директрису, ушла в декрет, надеясь на то, что моя нога больше не ступит в это гиблое место. Тем не менее, пришлось прийти, чтобы написать заявление по собственному желанию.

Чего я не ожидала от своего бывшего завуча, научно-методического руководителя, что она позвонит мне с предложением перейти работать в частную школу. Немного поразмыслив над этим, я согласилась. Как оказалось, завуч тоже ушла из гимназии. Видимо новая директриса, как новая метла, подошла не многим.

Все-таки я отвлеклась от основной ноты моего повествования. Разговаривая с Алёнкой, мы, как бы ни хотели, поговорить не о работе, в любом случае возвращаемся к этой теме. Не знаю зачем, но я выпалила, что хочу пойти в «Лидеры России» и устроить там апокалиптический словесный понос по поводу несправедливого отношения к учителям, а также внести идею о создании общества по защите прав преподавателей.

Моя затея была встречена с прохладой. Аленка не могла понять, зачем это надо. Ведь есть профсоюзы, минобразование и, в конечном счете, прокуратура, которые разберутся, кто прав, а кто виноват. Как я поняла, моя подруга недолго варилась в одном соку с вечно недовольными, жалующимися родителями и детьми. Судьба ей подбрасывала более смиренных. Или может у меня на лбу написано «Устройте ей взбучку».

В итоге нашей милой беседы с Аленкой я разоралась на свое маячащее дитя, что-то требующее от меня. Как назло, начинаешь с кем-то болтать, твои дети тут как тут, стоят рядом с тобой, приготовив маленькие локаторы жадно впитывать каждое оброненное слово. Лучше бы с таким любопытством домашку делали. Выгнав маленькую дочь в другую комнату, я во всю мощь доказывала на повышенном тоне позицию по защите учителей. Высказав и вылив на Аленку весь ушат эмоций, я поняла, что не имеет смысла тешиться пустыми надеждами на понимание, когда даже сама учительница, моя близкая подруга, между прочим, не видит в этом смысла.  И я похоронила эту идею в зародыше.

Расстроившись, я закончила разговор и пошла обедать. Еда, одна из приятных мелочей, которые не перестают тебя радовать. Пока кушала, осознала, что я глубоко и надолго деформирована своей профессией, раз позволяю себе орать беспричинно на своих близких.