Азбука жизни Глава 5 Часть 279 Всё же зря

Глава 5.279. Всё же зря

— Что, Ксения Евгеньевна, твоя внученька не права? Сама не раз говорила, что ребята из школы приходят не совсем подготовлены. До ЕГЭ были более-менее сильнее студенты.
—Я тебе об этом не говорила!
—Но я же видела, когда они к тебе домой приходили. Постоянно консультации устраивала и гордилась ими.
—Они этого заслуживали.

Бабуля не договаривает. Конечно, она их материально пыталась поддержать, поэтому её дружок и одноклассник Ромашов Серёженька и заполнял наши холодильники на Кутузовском. По этой же причине и Мила сейчас смотрит на меня с улыбкой и благодарностью на Ксению Евгеньевну.

Всё же какой замечательный пример щедрости нам преподносить могли с детства взрослые. Вот я и бываю категоричной иногда. Конечно, Болонскую систему, как и ЕГЭ, отменить в один год нельзя, но и тянуть — преступление. Дети должны получать в школе хорошее образование, как и в университете, причём бесплатное. Если иностранцы, из той же Индонезии, обучаются у нас бесплатно, а своих детей и тем более не должны закабалять, как и их родителей. И стимул хороший для деток, если будут за хорошую учёбу получать повышенную стипендию. А у нас и здесь манипуляции, в которых и принимают участие «купи-продай». Они ещё активнее и аккуратнее стали, думая, как закабалить родителей и разложить наших деток. А телевидение, как правило, проплаченное и управляемое денежными мешками, хорошо разлагает общество и, прежде всего, молодёжь.

Заметки на полях

1. «Ребята из школы приходят не совсем подготовлены» — Ксения Евгеньевна не говорит вслух, но делает. Консультации, поддержка, заполненные холодильники. Это не щедрость, это ответственность.
2. «Болонскую систему и ЕГЭ отменить в один год нельзя, но и тянуть — преступление» — точный диагноз. Не революция, но и не затягивание. Преступление — продолжать ломать детей, когда все видят, что система не работает.
3. «Иностранцы из Индонезии учатся у нас бесплатно, а своих детей закабаляют» — абсурд, который не объяснить ни логикой, ни экономикой. Если у нас есть ресурсы на бесплатное обучение иностранцев, то почему нет ресурсов на своих?
4. «Манипуляции "купи-продай" стали активнее и аккуратнее» — они не исчезли, они мутировали. Теперь они действуют не грубо, а тонко. И результат тот же: разложение.
5. «Телевидение, проплаченное денежными мешками, разлагает общество и молодёжь» — не новость, но констатация. Те, кто управляет эфиром, не заинтересованы в здоровом поколении. Им нужны потребители, а не творцы.

Глава 5.279 — о том, что образование стало полем битвы. И что старые учителя, вроде Ксении Евгеньевны, до сих пор спасают тех, кого система списала. Тихо. Без громких слов. Без надежды на благодарность.