Сценарий сценок к Дню учителя

 Много по портили мои котейки, пока я по больницам шарилась.

Этот сценарий, точнее, его начало, одно из испорченных. Попробую восстановить, что ли? Явно видно, что я Шекспира перечитала. И новостей пересмо ела на ночь. Поэтому и появилась вся сия каша, судя по блокноты, на совещании. Да, если совещание не информативно, ещё и не такое в голову прилетит.
Часть1
Ученик: Простите же меня за опозданье и дайте шанс мне увеличить знания
по вашему предмету.


Учитель: Довольно! Ты меня уговорил. Сдадись на место и постарайся впредь не опаздывать!

Ученик: Столь опрометчивого обещания дать не могу, увы!
Простите, но судьба вновь подшутила тонко:
Подбросила мне на пути котенка.
(достаёт из портфеля котика, отдаёт учителю, учитель нежно прижимает к себе котенка)

Учитель: ужасный век! Но добрые сердца!

Часть 2

1 ведущий: дорогие учителя, сегодня мы вас поздравляем с прекрасным праздником - Днем учитетя! Учитель - это даже не профессия. Это служение. Служение будующему, призвание.

2 ведущий: Так и виду эту картинку: Египетские боги спускаются с Олимпа и призывают наших учителей на службу.

1 ведущий: не понял! Где Египет, а где Олимп! Ты бы не позорился
 (ио учителя истории и географии)

2 ведущий: зато (Ио учителя рисования) меня пойдет! Белоснежная вершина, теряющсяся в облаках и спускающиеся звероголрвые боги. В золоте. Красиво!

1 ведущий: ладно, согласен, красиво! Но давай уже начинать наш концерт, тем более, артисты давно уже готовы! И первым мы приглашает на сцену (название номера, класс)

2 ведущий: а ты обратил внимание, что у всех наших учителей есть смартфоны, планшеты... Пала последняя цитадель! Да здравствует технический прогресс! Все поменяли свои филипсы и эриксоны на самсунг, хуавей, а некоторые и на яблоко.

1 ведущий: нет, это не последняя цитадель. ( просит поднять вверх кнопочные телефоны)

2 ведущий: это ( по учителя информатики) на них нет! Подождем.

1 ведущий: А пока ждем, давай продолжим концерт! Благодаря нашим учителям, мы замечаткльные, творческие, талантливые! И мы сейчас это докажем!

2 ведущий: мы щамахнулись на Уильяма, не побоюсь это фамилии, Шекспира. В оригинале.

1 ведущий: с такими учителями как (Ио учителей английского языка) на всю романскую литературу можно замахнуться! Смотрим!