Учительница танцев

В городском детском саду шел урок танцев. Дети веселились и плясали под аккопанимент пианистки. Только одна девочка сидела в углу комнаты и не принимала в этом никакого участия. < Что случилось? Почему ты с нами не танцуешь?>, - ласково спросила её учительница танцев.  Девочка молчала.< Малыш, что случилось? Расскажи. И тебе станет легче>, -  настаивала учительница. < От нас ушла мама>, - тихо сказала девочка. Ответ было настолько неожиданным, что учительница немного растерялась. < Наверно она ушла по делам и скоро вернется. Надо немного подождать >,- успокоила она девочку.< Нет. Она ушла навсегда. Они с папой разругались и мама ушла. Почему взрослые все время ругаются?> спросила девочка. <Не знаю, малыш >, - вздохнув ответила учительница, и ушла к детям. Девочка осталась одна со своими невеселыми мыслями. < У всех есть мамы, а у меня мамы нет>,- вертелось у нее в голове и слезы медленно потекли по её щекам.
 К концу дня родители стали забирать детей. Пришел и отец девочки. Учительница танцев рассказала ему о случившемся. < Эта ситуация может негативно отразиться на психике ребенка>, - сказала она. < Это вас не касается. Это наши проблемы. Вы учительница танцев или детский психолог? Вот и занимайтесь своими танцами>, - резко сказал отец девочки. Он был весь на нервах. < Чтобы заметить её состояние, совсем не обязательно быть психологом>, - ответила тихо учительница и ушла. На следующий день после окончания занятий, отец с извинениями подошел к ней. < Обещаю, что сделаю все, для своего ребенка>, - сказал он. В ближайшие выходные отец с дочкой пошли в зоопарк. Девочке там очень понравилось. Было весело. Особенно её рассмешил толстый бегемот, пускающий пузыри и веселые мартышки, издающие смешные звуки. День прошел замечательно. Отец с дочкой ели мороженное и весело общались. Вечером, когда он укладывал дочку спать она вдруг спросила < Мама скоро вернется?>  < Не знаю детка>, - грустно сказал отец. < Она ушла от нас потому что больше нас не любит?- опять спросила она.Ты позвони ей и скажи, что я её очень люблю и жду. Я больше не буду шалить. Только пусть она вернется, мне без неё очень плохо>, - сказала девочка и глаза её наполнились слезами. < Ну, малыш, успокойся. Мы же договорились, никаких слез>.  < Хорошо папочка, - всхлипывая сказала дочь. Я больше не буду. Только ты обязательно позвони, слышишь>, - сказала девочка и обняла отца. < Конечно солнышко, обязательно>, - пообещал отец, и вышел из спальни. Слова девочки задели его за живое. Он любил свою жену и сам ждал её возвращения. Но все было не так просто. Она ушла к другому, оставив ему дочь.
На следующий день отец рассказал учительнице танцев как они провели выходные. С тех пор, они часто встречали учительницу после занятий и провожали её домой. Она жила недалеко от детского сада. Однажды, после такой встречи, девочка опять спросила отца < Папа, почему мама нас оставила?>. < Так сложились обстоятельства>, - ответил отец. Дочка не поняла, что  за обстоятельства так сложились, но больше о матери не вспоминала.
 Прошло полгода. Девочка заметно изменилась, повеселела. С удовольствием ходила на уроки танцев и танцевала вместе с другими детьми. Видно она смирилась с уходом матери. Ей очень нравилась учительница танцев и в то же время её что-то очень тревожило. А вдруг папа уйдет к ней и я останусь совсем одна, с ужасом думала девочка. В её маленькой детской головке рождались страшные мысли, которые не оставляли её в покое. < Пап, ты меня любишь?>, - однажды спросила она отца. < Ну конечно люблю. Что за вопрос> . <И ты меня никогда не бросишь?>. < Что ты, солнышко. С чего ты это взяла?>.  <Нет, ты мне ответь>, -  по взрослому спросила она отца. <Конечно не брошу, - серьезно ответил он. Я тебя очень, очень люблю>. <Вот и хорошо>, - выдохнула девочка и обняла своего любимого папу.
Учительница танцев стала замечать, что девочка избегает её. Она хотела с ней поговорить, но та не шла на контакт. Учительница поняла, что девочка против её встреч с отцом. На следующий день, когда отец с дочкой пошли её провожать, она попросила его больше этого не делать. < Но почему?> - удивился отец девочки. < Я не хочу обижать твою дочь. Она не хочет что бы мы встречались. Не надо её лишний раз травмировать. Ей и так досталось в этой жизни>. Мужчина побледнел. За эти месяцы учительница танцев стала для него близким человеком. Он часто советовался с ней, особенно по поводу ребенка. < Извини>, - сказала учительница и пошла к дому. Девочка увидела, что папа ужасно расстроился. Надо было что-то делать. Не долго думая, она догнала учительницу, обхватила её ноги своими маленькими ручонками и сказала < Не уходи. Не обижай моего папу>.


В городском детском саду шел урок танцев. Дети веселились и плясали под аккопанимент пианистки. Только одна девочка сидела в углу комнаты и не принимала в этом никакого участия. < Что случилось? Почему ты с нами не танцуешь?>, - ласково спросила её учительница танцев.  Девочка молчала.< Малыш, что случилось? Расскажи. И тебе станет легче>, -  настаивала учительница. < От нас ушла мама>, - тихо сказала девочка. Ответ было настолько неожиданным, что учительница немного растерялась. < Наверно она ушла по делам и скоро вернется. Надо немного подождать >,- успокоила она девочку.< Нет. Она ушла навсегда. Они с папой разругались и мама ушла. Почему взрослые все время ругаются?> спросила девочка. <Не знаю, малыш >, - вздохнув ответила учительница, и ушла к детям. Девочка осталась одна со своими невеселыми мыслями. < У всех есть мамы, а у меня мамы нет>,- вертелось у нее в голове и слезы медленно потекли по её щекам.
 К концу дня родители стали забирать детей. Пришел и отец девочки. Учительница танцев рассказала ему о случившемся. < Эта ситуация может негативно отразиться на психике ребенка>, - сказала она. < Это вас не касается. Это наши проблемы. Вы учительница танцев или детский психолог? Вот и занимайтесь своими танцами>, - резко сказал отец девочки. Он был весь на нервах. < Чтобы заметить её состояние, совсем не обязательно быть психологом>, - ответила тихо учительница и ушла. На следующий день после окончания занятий, отец с извинениями подошел к ней. < Обещаю, что сделаю все, для своего ребенка>, - сказал он. В ближайшие выходные отец с дочкой пошли в зоопарк. Девочке там очень понравилось. Было весело. Особенно её рассмешил толстый бегемот, пускающий пузыри и веселые мартышки, издающие смешные звуки. День прошел замечательно. Отец с дочкой ели мороженное и весело общались. Вечером, когда он укладывал дочку спать она вдруг спросила < Мама скоро вернется?>  < Не знаю детка>, - грустно сказал отец. < Она ушла от нас потому что больше нас не любит?- опять спросила она.Ты позвони ей и скажи, что я её очень люблю и жду. Я больше не буду шалить. Только пусть она вернется, мне без неё очень плохо>, - сказала девочка и глаза её наполнились слезами. < Ну, малыш, успокойся. Мы же договорились, никаких слез>.  < Хорошо папочка, - всхлипывая сказала дочь. Я больше не буду. Только ты обязательно позвони, слышишь>, - сказала девочка и обняла отца. < Конечно солнышко, обязательно>, - пообещал отец, и вышел из спальни. Слова девочки задели его за живое. Он любил свою жену и сам ждал её возвращения. Но все было не так просто. Она ушла к другому, оставив ему дочь.
На следующий день отец рассказал учительнице танцев как они провели выходные. С тех пор, они часто встречали учительницу после занятий и провожали её домой. Она жила недалеко от детского сада. Однажды, после такой встречи, девочка опять спросила отца < Папа, почему мама нас оставила?>. < Так сложились обстоятельства>, - ответил отец. Дочка не поняла, что  за обстоятельства так сложились, но больше о матери не вспоминала.
 Прошло полгода. Девочка заметно изменилась, повеселела. С удовольствием ходила на уроки танцев и танцевала вместе с другими детьми. Видно она смирилась с уходом матери. Ей очень нравилась учительница танцев и в то же время её что-то очень тревожило. А вдруг папа уйдет к ней и я останусь совсем одна, с ужасом думала девочка. В её маленькой детской головке рождались страшные мысли, которые не оставляли её в покое. < Пап, ты меня любишь?>, - однажды спросила она отца. < Ну конечно люблю. Что за вопрос> . <И ты меня никогда не бросишь?>. < Что ты, солнышко. С чего ты это взяла?>.  <Нет, ты мне ответь>, -  по взрослому спросила она отца. <Конечно не брошу, - серьезно ответил он. Я тебя очень, очень люблю>. <Вот и хорошо>, - выдохнула девочка и обняла своего любимого папу.
Учительница танцев стала замечать, что девочка избегает её. Она хотела с ней поговорить, но та не шла на контакт. Учительница поняла, что девочка против её встреч с отцом. На следующий день, когда отец с дочкой пошли её провожать, она попросила его больше этого не делать. < Но почему?> - удивился отец девочки. < Я не хочу обижать твою дочь. Она не хочет что бы мы встречались. Не надо её лишний раз травмировать. Ей и так досталось в этой жизни>. Мужчина побледнел. За эти месяцы учительница танцев стала для него близким человеком. Он часто советовался с ней, особенно по поводу ребенка. < Извини>, - сказала учительница и пошла к дому. Девочка увидела, что папа ужасно расстроился. Надо было что-то делать. Не долго думая, она догнала учительницу, обхватила её ноги своими маленькими ручонками и сказала < Не уходи. Не обижай моего папу>.