Счастливое детство. Юля. Рассказы

 

«Боже мой! Какое счастливое детство! - думала Юля, глядя в окно на плещущихся в голубой воде детей. – Сразу после уроков – и в бассейн! Тут и бежать-то до него метров пятьдесят, не больше. Только вот балуются в воде. Весело, конечно, но…»
Она прищурилась от льющегося в класс солнечного света, мелькающего сквозь листву деревьев.
- Юлия Николаевна, мы отодвинули парты, - отвлекли от мыслей мальчишеские голоса.
- Очень хорошо, - повернувшись, окинула взглядом Юля образованную для репетиции площадку.
Впереди последний звонок, у старшеклассников выпускной. Первоклассники только освоили азы вальса, который они - девочки в белых фартуках, с огромными белыми бантами и мальчики в белых рубашках с чёрными галстуками-бабочками - будут танцевать для выпускников на торжественной линейке. Но до идеального ещё далеко.

- Итак, встали парами, - ласково скомандовала она первоклашкам.

И вот малышня, как взрослые, встают парами в круг. Мальчики кладут партнёршам правую руку на талию, левую руку убирают за спину. Девочки, отклонив головки в сторону, кладут правую руку мальчикам на плечо, левой рукой берутся за край юбочек.
- И раз- два- три, раз-два-три…  -  беззвучно заскользили пары по классу.
- Спинки держим ровно, девочки головку в сторону, вот так, - поправляет Юля пары. – Мальчики, смотрим на девочек, вот сюда, в эту точку, - показывает она каждой паре. – Раз-два-три, раз-два-три…
Ребята старательно передвигая ножками, стараются держать между парами дистанцию.
- Ирочка, партнёр ведёт в танце, не девочка, - делает Юля замечание малышке. – Вот Бахтыгуль молодец. Очень хорошо чувствует партнёра.
Дети уже не смотрят под ноги, движения их легки и плавны.

- А теперь под музыку, - Юля включает магнитофон. – Приготовились, ждём вступление. Иии!
 
В первый погожий Сентябрьский денёк
Робко входил я Под школьные своды.
Первый учебник И первый урок -
Так начинаются Школьные годы.

Школьные годы Чудесные,
С дружбою, с книгою, С песнею,
Как они быстро летят!
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят Без следа?
Нет, не забудет Никто никогда
Школьные Годы!

Дети танцуют вальс с огромным удовольствием. Это видно по их лицам. Мальчики, как настоящие мужчины, держат осанку и ведут девочек, девочки отклонив в сторону головки, демонстрируют нежность и женственность.
- Хорошо, сегодня лучше, - удовлетворённо улыбается Юля.
- Юлия Николаевна! У нас сегодня будет репетиция? – врываются в класс с мокрыми головами вожатые.
- Будет. А что это вы такие мокрые? Даже головы не просушили.
- А это Нина меня сейчас топила, - шутливо жалуется Костя, смеясь и весело смотря на одноклассницу.
- Нееет! Это он меня топил! – смеётся Нина.
- Это мальчишки всё! – подхватывают девочки.
- Это девчонки! – отбиваются мальчишки.
- Так. Я всё видела, - громким голосом нестрого успокаивает их Юля. – Нельзя так вести себя в бассейне. Разве, тренер вам разрешает?
- А мы хорошо плаваем, - шумят ребята. – Это же не тренировки. Мы просто так, покупаться после школы. Нам разрешают!
- Не знаю. У меня сердце изошло всё, пока я на вас смотрела, - качает головой Юля.
- Да, мы всегда так, - успокаивают дети. – У нас тренер рядом, не переживайте.
- Ну, хорошо, - соглашается Юля. – Малыши уже более-менее ведут пары, вставайте во внешний круг.
Ребята встают парами во внешний круг, подмигивают подшефной малышне, радостно смотрящей на своих вожатых.
- И, начали! – включает Юля музыку детям.

«В первый погожий Сентябрьский денёк
Робко входил я Под школьные своды»…

 Дети, стараясь не толкать друг друга, движутся в вальсе.
- Ой, здравствуйте, - заглядывают в класс родители. – Ничего-ничего, мы подождём, - улыбаются они, глядя на детей.
- Наверное, пойдёмте в актовый зал, - останавливает музыку Юля. - Для двух классов мало места.
Довольные родители стоят в коридоре вдоль школьных окон, провожают взглядами идущих парами детей, улыбаются им.
Ребята гордо проходят в актовый зал. Начинается совместная репетиция.


***