Натуральная атомная механика, 372 стр

ДЛЯ ЧЕГО И ЗАЧЕМ ЭТА КНИГА?

Эта книга представляет собой сборник статей, в которых даётся новое выражение физики с точки зрения механики и математических правил. Описываются законы природы в том виде, в каком они существуют. Рассматриваются ошибки современной физики, которые влекут за собой ряд логических противоречий, ломающих мозг как взрослым учёным, так и обучающимся. Мозголомство — это бич современной науки. Человек со сломанным мозгом — это не учёный, а инвалид в науке. Я считаю, что физика должна преподаваться без теоретической модели, разработанной учёными для её изучения, поскольку теоретическое моделирование сильно искажает представления о процессах, происходящих в реальном мире. Знакомство с теориями должно осуществляться на факультативной основе, после того, как человек понял устройство мира и у него не осталось вопросов (таких людей никто не встречал, но всё же), он готов рассматривать теоретические представления, содержащие ошибки и заблуждения, будучи уверенным, что не сломает при этом свой мозг. Переводить же теоретические представления на язык реальности довольно сложно неподготовленному человеку. Хотя в принципе это то, что я делаю, в этой книге. Чтобы узнать практический опыт, накопленный физиками, я внимательно изучал эксперименты, разбирал их описания. После чего, образно говоря, открывал крышку капота механики и давал свои объяснения по работе механизмов природы.

Я гарантирую, что и вы, уважаемые коллеги, читатели, после прочтения этой книги, будете знать, где ручка капота механики и как её дёрнуть, чтобы увидеть квантовую физику в новом свете. Как бы сказать об этом, никого не обидев? С накоплением опыта у молодых получится понять функционирование каждого узла и детали, как получилось у меня. В любом случае в голове, душе и сердце каждого неизбежно зародится понимание того, как на самом деле устроена механика частиц (отдельные частицы регистрируются только по их зарядам, но поскольку мы познаём мир исключительно через средства регистрации, я озаглавил книгу не «Механика частиц», а «Механика зарядов»; замечу также, что определяются частицы по плотности, но только когда их много, когда они занимают определённый объём и этот объём можно измерить и взвесить на точных весах. Таблица Менделеева — это таблица плотности. А электронный микроскоп, равно как и все остальные измерительные электронные приборы, регистрирует для нас только напряжение зарядов).

В целом, данная книга даёт существенную часть необходимых ответов, в ней рассматриваются самые распространённые эксперименты и явления, известные учащимся, даются обоснованные представления об окружающем мире, без теоретических условностей.

Надеюсь, что с таким подходом к изучению физики рано или поздно вынуждены будут считаться те ребята (то есть я возлагаю надежды на молодёжь и совсем ещё юных), которые видят логику фундаментального устройства мира, и самостоятельно изучают работу инструментальных средств познания этой логики.

Книга предназначена в первую очередь для людей с опытом, способных принять прочитанное к сведению и с течением лет, как делал сам автор, убедиться в правоте и точности данного описания физической картины мира. Книга адресована первооткрывателям, экспериментаторам, исследователям, со временем её также смогут читать все, кто только начинает свой путь в науке. Хотя, может быть, её следует адресовать сейчас именно тем, кто начинает свой путь в науке, с целью объяснить их будущий опыт, который они получат на практических разработках и в экспериментах. Я знаю много троечников, которые видели ошибки учебной программы и категорически не соглашались с ними, я и сам был одним из таких ребят. Мне понадобились десятки лет, чтобы придти к убедительным выводам, полностью устраивающим меня в работе. К выводам, которые позволяют предугадывать результаты разработок и осуществлять их успешно. Поэтому тем, кто сомневался в науке и искал свои варианты объяснений, понимая, что их очень сложно подобрать так, чтобы они не противоречили друг другу, эта книга даст большую фору для развития, а кого-то, возможно, и осчастливит.

С уважением, ваш автор.

ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ РАСКРЫТЫ

(краткое содержание книги)

Исходя из обобщения знаний и опыта, не далее как осенью прошлого года я пришёл к выводу о том, что фотон представляет собой не частицу, а состояние частиц. Состояние передаётся от одной частице другой. Между частицами нет пустоты, иначе пустота создавала бы бесконечно большую силу разряжения, за счёт сложения сил притяжения всех окружающих частиц и частиц, лежащих за ними. Ломоносов описывал пространство как математическое распределение сил гравитационного взаимодействия между частицами, зависящее от их плотности. В вакууме все частицы разряженные, то есть увеличенные в размерах. Разряжение атома создаётся силами притяжения окружающих его атомов и следующих за ними атомов, то есть гравитационным полем. Чем меньше плотность частиц, тем меньшее сопротивление они оказывают распространению света. Именно распространению. Свет не летит, а распространяется от одной частицы к другой путём передачи переменного вращения одной частицы другой, скорость смены направления вращения определяется как частота электромагнитной волны, она регистрируется прибором, измеряющим напряжение, а напряжение, которое создаёт частица, является механическим. Оно появляется от вращения частицы.

Фотоном принято называть безмассовую частицу, но частиц без массы не бывает. На самом деле фотон — это состояние, которое одна частица передаёт другой. Скажем, есть у вас редуктор. Первая шестерёнка редуктора передаёт вращение последней, механизм зубчатой передачи из шестерёнок. Но человек не может открыть корпус редуктора и увидеть, что внутри, поэтому строит гипотезу на том, что первая шестерёнка редуктора испускает фотон, который каким-то образом достигает последней шестерёнки редуктора и передаёт ей импульс силы. При этом игнорируется тот факт, что все шестерёнки редуктора неподвижны, единственное, что они могут делать — вращаться, либо по часовой стрелке, либо против часовой.

Элементарные частицы, если рассматривать их по отдельности, всегда неподвижны относительно друг друга, потому что сила притяжения одной частицы всегда меньше суммы сил гравитационного притяжения окружающих её частиц. Из этого следует вывод, что все частицы находятся в гравитационном плену друг у друга. Частицы с низкой плотностью, лёгкие элементы, могут быть подвижны, но их подвижность носит колебательный характер вокруг точки равновесия, такая подвижность ограничена соседними частицами, как в броуновском движении (я имею в виду сам опыт, наблюдение, а не ошибочное объяснение увиденного, которое дают на уроках физики, рассказывая про броуновское движение). Чтобы выйти из гравитационного плена, частицы должны объединиться в массив и получить энергию, например тепловую. При нагреве частицы увеличиваются в размерах, их плотность уменьшается по сравнению с окружающими частицами, возникает дисбаланс сил гравитационного притяжения, который, при определённых условиях, приводит к тому, что массив начинает двигаться в направлении, обратном направлению силы притяжения в гравитационном поле. Струйное течение лёгких элементов (дыма, например) в среде, которая состоит из относительно плотных элементов, складывается по математическому правилу, о котором я сказал выше — менее плотные элементы выталкиваются более плотными элементами среды за счёт сил разряжения. В данной ситуации действие антигравитационных сил можно представить и более очевидным образом: плотные элементы обтекают лёгкие элементы в направлении гравитационного поля, тем самым вынуждая последние двигаться против направления гравитационного поля. Любопытный факт: массу имеют и те, и другие частицы, но движутся они в противоположные стороны, находясь в одном гравитационном поле. Этот факт убедительно доказывает, что не планеты и не звёзды являются источником гравитационного поля, а частицы. Они своей массой предопределяют, куда повернут соседние частицы, являющиеся частью обособленного массива частиц. Правда, в случае с твёрдыми телами, состоящими из тяжёлых элементов, вся энергия подъёма уходит на трение, поэтому масса тел при нагревании нисколько не уменьшается, если нагретые тела при этом не загораются и не переходят в газообразное состояние, в дым, способный струиться и течь в атмосфере.

Стоит также отметить, что выход из гравитационного плена под действием тепла всегда приводит к появлению тяги, направленной противоположно течению гравитационного поля. На этом принципе с древних времён летают аэростаты.

Что касается гравитационного поля планеты, оно формируется массивом всех частиц, из которых состоит планета. Сила и направление гравитационного поля планеты определяются математически как сложение гравитационных сил отдельных частиц. В том числе и тех частиц, которые имеют наименьшую плотность и вытеснены гравитацией в атмосферу. Они производят давление на поверхность Земли, со стороны атмосферы, а значит участвуют в формировании гравитационного поля планеты. Однако необходимо учитывать такой нюанс: земная поверхность находится в глубине гравитационного поля планеты, на границе между атмосферой и землёй, то есть не только земля притягивает к себе атмосферу, но и атмосфера притягивает к себе землю. Разница между этими силами притяжения формирует уровень относительной силы притяжения на поверхности Земли. Это подтверждается и опытным путём: когда над высокоточными весами увеличивается плотность воздуха, нарастает атмосферное давление — они показывают меньший вес. О влиянии плотности воздуха на погрешность весов рассказывается в инструкции к высокоточным весам.

Ну, а фотон — это передача энергии вращения от одной частицы другой, как в механизмах зубчатой передачи. Каждая шестерёнка, если она неподвижна, получает энергию вращения от соседней шестерёнки. Поэтому фотон, как состояние, характеризуется энергией, но не имеет массы. Движение фотона осуществляется механической передачей энергии, сами частицы при этом находятся на одном месте и в жёсткой осевой связи друг с другом, свет передаётся в осевом направлении вращения, частица насаживается на частицу за счёт коловратного вращения, как говорил Ломоносов, то есть вращения с продольной тягой, как у винта. Обратите внимание на работу Ломоносова, написанную им в 1741 году: «Элементы математической химии». Человек со счётами тогда ещё знал, как построить математическую модель Вселенной, он был в шаге от создания этой модели, «формулы всего» так называемой. Не хватало только суперкомпьютера.

Однако когда суперкомпьютер «Ломоносов» заработал, математически точные определения, представления об окружающем мире, изменились. К существованию материи стали относить и то, что никак в голове не укладывается. И даже то, что опровергается опытом.

ОБРАЩЕНИЕ В РОССИЙСКУЮ АКАДЕМИЮ НАУК

Квантовая физика. Открытие основ для новых теоретических представлений



Адресовано Российской академии наук, в лице президента РАН академика Геннадия Яковлевича Красникова, и членам экспертной комиссии.

Написано Андреем Николаевичем Чемезовым в октября 9-й день лета 2023.

г. Тюмень.

Российской академии наук,

президенту РАН академику

Геннадию Яковлевичу Красникову

Уважаемый Геннадий Яковлевич!

Уважаемые члены экспертной комиссии!



Я обращаюсь к вам с просьбой провести экспертизу научной идеи.

Хочу предложить новый способ изучения квантовой физики (основных, ключевых е; понятий) — при помощи законов классической механики.

Прошу вас определить истинность моих суждений, во избежание возможных недоразумений со стороны не вникших в курс дела людей, а также с целью популяризации научных знаний в области квантовой физики новым методом. Основа его заключается в применении простых и понятных правил, формулировок, исходящих из законов классической механики.

Возможно, вам мо; предложение покажется спорным или даже провокационным, но это только на первый взгляд. Не спешите его отвергать, пока не прочт;те рукопись, которую я предлагаю вашему вниманию в прилагаемом к этому письму документе.

Мне удалось постичь глубинные основы квантовой физики после того, как я начал применять правила классической механики, рассматривая взаимодействие и поведение элементарных частиц. Именно в тех условиях, которые описываются нынешними теоретиками квантовой физики, исходя из их взглядов… Никаких своих гипотез, требующих экспериментального подтверждения, я не выдвигаю. Всего лишь даю объяснение давно известным результатам экспериментов и наблюдений, которые проводились и проводятся физиками на протяжении более ста лет при изучении свойств элементарных частиц и материи. Это можно сравнить с раскрытием секрета фокуса. Когда раскрывается фокус, исчезает нал;т магии, оста;тся чистая механика и техника исполнения. Точно таким же образом исчезают и парадоксы квантовой физики, основанные на противоречиях, воспринимаемых как данность. Задача книги в том, чтобы внести ясность и логику в понимание квантовой физики, полностью исключив при этом любые противоречия не только здравому смыслу, но и классической механике.



Изначально я вовсе не планировал писать больше 1—2 заметок об электрических зарядах, мне это было необходимо для качественного выполнения разработок необычных электрических схем, для улучшения понимания и восприятия процессов, связанных с протеканием электрического тока в цепи. Я возжелал выяснить, что такое заряд с точки зрения механики. Каким образом заряд регистрируется измерительными приборами. Какой процесс подразумевается под фактом регистрации, лежит ли в основе этого процесса механика (механическое взаимодействие зарядов).

Собственно говоря, квантовая механика не отрицает, что заряды производят какое-то механическое действие. Но какого рода это действие? Благо опыты с электрическими схемами доступны всем. На любую радиодеталь есть подробная инструкция, технический паспорт с полным списком параметров. И я приступил к разгадке этой тайны. Это было лет 5 назад. В конце концов, перебрав множество вариантов, я остановился на том, что заряд — это вращение. Само вращение возникает из-за действия сил гравитационного притяжения между зарядами, накапливается и переда;тся в результате избытка этой силы, создаваемой искусственно на генераторе или ином источнике тока. Под действием гравитационной силы я подразумеваю силу притяжения между зарядами. Эта сила трансформируется в энергию вращения заряда, в механике рассчитываемую как кинетическую энергию маховика Eк = 1/2 * m * v2, а в релятивистской механике E = mc2.

Физическая скорость вращения зарядов, превышающая некоторую естественную скорость вращения, определяется как электрический потенциал. Разница потенциалов на разных участках цепи определяется как электрическое напряжение. А физическая сила, передаваемая зарядами при вращении, определяется как электрический ток. Он появляется за счёт нагрузки, а когда энергия высвобождается, заряды перестают избыточно вращаться, если их не подпитывает источник тока. Таким образом электричество — это избыточная сила притяжения между зарядами, заключ;нная в энергии их вращения. Именно по этой причине вокруг зарядов возникает магнитное поле, оно искажает общее гравитационное поле. Локальное искажение гравитационного поля определяется как магнетизм. Он по-разному действует на разные материалы ввиду их разной плотности, разной структуры и ввиду ограниченности размеров проводника, создающего магнитное поле, по сравнению с размерами Земли, если эксперимент проводится в земных условиях. Элементарное сложение всех гравитационных сил частиц, находящихся в магнитном поле и за его пределами, да;т полное соответствие магнитным свойствам любого материала. Механику притяжения и отталкивания зарядов я описываю в своей книге.



Отношение напряжения к силе тока определяется как сопротивление (закон Ома). В отличии от таких величин как напряжение и сила тока, сопротивление не является независимой величиной, оно выводится из соотношения двух величин, определяемых как скорость вращения зарядов и сила вращения. То есть сопротивление определяется делением одной физической величины на другую, но при этом характеризуется такими объективными параметрами как температура, строение, структура материала проводника. Если эти параметры стабильны, то сопротивление работает как резистор. Не стабильными сопротивлениями обладают все прочие радиодетали: диоды, конденсаторы, катушки, транзисторы… Вообще смысл электрической схемы, можно так выразиться, в вариативности сопротивлений используемых в ней компонентов, деталей. Электрическая схема управляет ничем иным как сопротивлениями разных участков электрической цепи.



Между частицами пустоты нет, иначе пустота создавала бы разряжение атомов бесконечно большой силы. Сами атомы создают данное разряжение, воздействуя гравитационными силами притяжения друг на друга. Именно поэтому, когда мы созда;м вакуум, мы испытываем силу гравитационного притяжения не только между атомами, но и внутриядерные силы. Они создают то самое разряжение частиц, которое наблюдается в глубоком вакууме.



Пространство следует понимать как бесконечный массив частиц разной плотности, разной структуры. Все частицы в этом массиве действуют друг на друга своим притяжением. В таком представлении гравитационные и магнитные поля, химические связи легко поддаются математическому описанию. Если я правильно понимаю, об этом же красноречиво говорят названия трудов Ломоносова: «Элементы математической химии», «Теория электричества, изложенная математически». Электричество, магнетизм, гравитация, химические связи — вс; созда;тся силами вращения, притяжения и отталкивания зарядов, а поскольку массив созда;т упорядоченную структуру, описываемую притяжением частиц, имеются все необходимые данные для того, чтобы изучать её при помощи математического анализа.



В первых главах книги я как бы не горел желанием рассматривать структурное строение, поведение атомов за рамками электрических процессов. Описывал только то, что наблюдается воочию и требует одного: краткого разумного объяснения. Но впоследствии, на что приходила ясность моего понимания в этой теме, о том и писал. И постепенно, шаг за шагом, поднимая вс; более сложные темы одну за другой, клубок квантовой структуры начал распутываться в моей голове, чего я не ожидал совсем. Поэтому есть намерение опубликовать сейчас главы книги в обратном порядке, от 35 к 1, то есть книгу лучше читать не сначала, а с конца.



Правила классической механики просты, понятны каждому школьнику благодаря своей логичности и наглядности. Практически все рассматриваемые современной наукой квантовые процессы легко разбираются логикой, а значит математикой, если для этого, без каких-либо ограничений, применять правила и законы классической механики.



Был ли Ломоносов квантовым теоретиком? Раньше мне казалось, что нет, конечно же не был. Но сейчас я считаю, что Михаил Васильевич был куда более продвинутым квантовым теоретиком, чем все нынешние физики, об этом открытии я также рассказываю в своей книге. Видимо, ограниченный объём информации помог Михаилу Васильевичу придти к правильным выводам, об остальном уж не знаю.



Считаю, что популяризировать можно только то, что будет понято народом и применено с пользой.

Хочу предупредить: у меня никогда не возникало мысли дискредитировать чь;-либо учение, принять позу противника чьих-либо теорий. Наоборот, я хочу, чтобы любой школьник понимал законы квантовой физики, в том числе и в традиционной форме подачи, демонстрируемой советскими учебными фильмами на эту тему, для этого познания применяя законы классической механики, к озвученным теоретикам образам, и используя те подходы, о которых я рассказываю в своей книге.

Также я не отрицаю и не отвергаю ничего сущего в экспериментах, ибо на этом строится любая теория! Моя задача только в том, чтобы раскрыть то, что сокрыто под теми или иными формулировками, терминами, исходя из законов классической механики. Если же при этом вскрываются очевидные заблуждения, ошибки в образовательной интерпретации экспериментов и результатов научных исследований, то нет вины моей в этом; я стараюсь избегать не нейтральных суждений на тему чьих-либо ошибок, так как это было бы отвлечением, не относящимся к существу поднимаемых мною вопросов. Для меня моя задача в том, чтобы подсказать дорогу слепому, рассказать, что он нащупал. Ведь то, что нащупал слепой, является истиной, а то, что он не смог объяснить правильно, является виной его зрения. Я перебирал множество вариантов, чтобы разгадать квантовый ребус, ведь и сам-то не обладаю оптическим инструментом, способным увидеть взаимодействия и поведение элементарных частиц на атомном уровне, но мне приятно, что я вс;-таки разгадал, надеюсь и вам будет приятно прочесть мою разгадку.



Рассчитываю на то, что получу от вас одобрение и включу ваше экспертное заключение в содержание предлагаемой вашему вниманию книги: «СОСТОЯНИЯ ЧАСТИЦ. МЕХАНИКА ЗАРЯДОВ».



Андрей Николаевич Чемезов



P. S. Мне 47 лет. В 2017 году Российская академия наук провела экспертизу моих идей по коммерческому освоению Луны, ответ был получен мной от вице-президента РАН академика Валерия Григорьевича Бондура — письмо из РАН прикреплено к этому письму. Работа над тем проектом перешла в практическую плоскость. Сейчас я испытываю стенд: <…>

В следующем письме я планирую передать Валерию Григорьевичу ссылку на подключение к управлению через интернет телеуправляемым луноходом массой в несколько десятков граммов. Ссылка на подключение и управление в режиме он-лайн. Отработав управление на стенде, я хочу отправить доработанную и испытанную модель на Луну вместе с международной лунной экспедицией «Чанъэ-8», приглашение от которой для иностранных участников открыто до 31 декабря 2023 года. Моя цель — подключение к луноходу через интернет и поочер;дная эксплуатация его допущенными к вождению на Луне водителями в порядке живой международной очереди. О схеме подключения к луноходу на Луне с использованием уже имеющегося на китайском луноходе или на китайской платформе «Чанъэ-8» канала передачи данных я расскажу в следующем письме.

Конец письма. Ответ РАН опубликован на странице 132 в этой книге.

МЕХАНИКА ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЗАРЯДОВ МОЙ ОПЫТ С ЭЛЕКТРИЧЕСТВОМ

Андрей Чемезов. 26 марта 2023



Все загадки электричества объясняются только механикой.

I. МЕХАНИКА ИОНИЗАЦИИ

Если вы не будете представлять себе механику притяжения и отталкивания зарядов, то будете действовать вслепую и эдак никогда не закончите с экспериментами. Это нужно объяснять ещё в школе. Заряд означает вращение. Одно и то же вращение, если смотреть на него сверху и снизу, положительное и отрицательное. Поэтому с большинства частиц регистрируется и положительный, и отрицательный заряд. Такие частицы называются диполями. Ионы — это либо положительные, либо отрицательно заряженные частицы, точнее сказать они регистрируются как либо положительные, либо отрицательные. Почему? Потому, что они представляют собой сильно вытянутое вращение, подобие тонкой спирали, струны, на одном конце которой всегда будет положительный заряд, а на другом конце отрицательный. Но! Все частицы соориентированы гравитационным полем, а гравитационные поля есть везде: и на Земле, и в космосе, и у Солнца, и у планет. Поэтому ориентация частиц почти никогда не меняется, и возникает упорядоченная регистрация ионов как либо положительных, либо отрицательных зарядов. Как правило, положительные и отрицательные ионы соседствуют на небольшом расстоянии друг от друга, но иногда это расстояние может быть значительным, а в космических масштабах — очень значительным.

Положительные заряды притягиваются к отрицательным по той причине, что их поля вкручиваются друг в друга, верх вращения отрицательный и низ вращения положительный находятся на одной оси не только внутри одной частицы, но и в паре частиц, если они находятся одна над другой.

Так механически выглядит притяжение и отталкивание зарядов. А ионы — это концы цепочки зарядов. Молния мчится туда, где нить зарядов длиннее, потому что сама молния несёт в себе концентрацию положительных ионов. Чтобы поймать положительный солнечный ион, нужны концы ионных нитей, состоящие из отрицательных зарядов. Два противоположных знака сцепятся друг с другом механически и появится электрический ток. Так выглядит механизм ионного взаимодействия.

Следует учитывать, что сильные ионы образуются там, где электрический ток не может течь, то есть в диэлектрике, а исчезают там, где электрический ток начинает течь, то есть в проводнике. Для образования ионов нужно электрическое поле. Оно упорядочивает диполи, как и магнитное поле (магнетизм — это вообще тень электричества, притяжение и отталкивание электрических зарядов называется магнетизмом, а заряды всегда либо притягиваются, либо отталкиваются, поэтому магнитное поле всегда стоит рядом с электрическим, как его тень). Диполи притягиваются друг к другу своими разноименными зарядами и в электрическом поле образуется длинная заряженная нить, которая с одного конца регистрируется как положительный ион, а с другого конца как отрицательный ион. Но если мы рассматриваем тот же самый процесс в твёрдом веществе — диэлектрике, то там всё упорядоченно и хорошо видно, как последовательно соединённые электрические цепи диполей дают противоположного знака заряды на разных концах диэлектрика. Причём последовательное соединение зарядов-диполей да;т рост напряжения (так же, как если вы будете соединять последовательно батарейки, например типа AG), а параллельное сложение цепей диполей да;т рост тока в проводнике. Оба этих фактора принимаются во внимание при проектировании обкладок конденсаторов; ёмкость конденсатора зависит от площади диэлектрической прокладки в нём, а напряжение, которое способен выдержать конденсатор — от толщины этой прокладки.

Электрический ток существует только в проводнике, а электрическое напряжение существует и в проводнике, и в диэлектрике. При заряде конденсатора дипольные цепи в диэлектрической прокладке конденсатора увеличивают свою длину, а при штатном разряде конденсатора они плавно уменьшаются. При пробое конденсатора они распадаются, происходит мгновенный разряд, что иногда выглядит как взрыв конденсатора.

Если в качестве диэлектрического слоя брать газ или космический вакуум, то в н;м получаются длинные, вытянутые нити зарядов, которые чертыпыхаются как волосы девушки. Такие заряды обладают колоссальной энергией в космосе, но не за счёт скорости движения от источника излучения, а за сч;т скорости вращения самой цепочки зарядов. Ведь заряды обладают массой, которая, при вращении, даёт кинетическую энергию. Получается, что ионная нить обладает кинетической энергией вращающихся в ней зарядов. Эта энергия формирует нить и передаётся нитью со скоростью света с одного конца нити на другой. В роли приёмника окажется любое физическое тело, которое встанет на пути передачи энергии этой нитью. Что, конечно, очень плохо, как для электроники, так и для человека в космосе.

Движение и вращение небесных тел, космических объектов, может как усиливать, так и ослабевать воздействие ионных нитей на них.

Чем быстрее вращаются ионные нити зарядов, тем мощнее воздействие ионизированного и электромагнитного излучения.



Если бы радиация и другие виды электромагнитных излучений состояли бы из потока движущихся высокоэнергетических частиц, то, учитывая скорость предполагаемого потока, а она равна скорости света, Солнце на глазах теряло бы массу. К тому же, поток должен где-то заканчиваться, бить по планетам, как из брандспойта, по Марсу, по Луне — там что, постоянно раст;т насыпь, образуемая потоком солнечных частиц? Нет, конечно же, ничего подобного не наблюдается. На Луне есть кратеры, в которые никогда не заглядывает Солнце. И эти кратеры ничем не отличаются от обычных.

Можно сказать, что все регистрируемые космические ионы имеют хвосты, которые представляют собой заряженные нити энергии. Вблизи Солнца вдоль этих нитей энергии текут потоки солнечного вещества — вещество притягивается к ионным нитям! Вещество формирует солнечную корону.

То же касается и вещества комет, подлетающих к Солнцу. За кометами тянутся длинные хвосты.


То же касается и вещества комет, подлетающих к Солнцу. За кометами тянутся длинные хвосты. Часть ионных нитей отрывается от Солнца, или смещается друг к другу под действием магнитного притяжения, образуя замкнутые линии солнечной короны
Часть ионных нитей отрывается от Солнца, или смещается друг к другу под действием магнитного притяжения, образуя замкнутые линии солнечной короны, наблюдаемые в телескоп за счёт притягиваемого к ионным нитям вещества.

А вблизи поверхности Земли аналогичные ионные нити, но размерами намного меньше. Чтобы приподнять их, используют молниеотвод. Верхний конец молниеотвода насыщается ионными нитями, растущими от земли, от заземления, поэтому молния цепляет их и бьёт в молниеотвод, а не абы куда.

II. МЕХАНИКА ПРОВОДИМОСТИ (ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА В ПРОВОДНИКЕ)

Заряд — это вращение.

Вращение от заряда к заряду может передаваться как вдоль, так и поперёк. Вдоль (по осевой линии вращения) передаётся только напряжение. Поперёк (перпендекулярно линии вращения) переда;тся ток и напряжение.

Продольное вращение образует ионные нити зарядов в газообразной диэлектрической среде.

В тв;рдом диэлектрике продольное вращение образует последовательные электрические цепи, состоящие из отдельных зарядов, как из маленьких батареек размером с атом или с молекулу.

Что касается жидкой среды, то нужно иметь о ней представление, соответствующее её свойствам. Заряды в жидкости не имеют вертикальных молекулярных связей, этим они подобны зарядам в газе, но имеют горизонтальные молекулярные связи, этим они подобны зарядам в тв;рдом веществе. Горизонтальные молекулярные связи в жидкости образуются благодаря тому, что все частицы в жидкости соориентированы магнитным полем планеты, я так полагаю исходя из наличия круговых океанских течений. По сути, жидкость — это тончайшие слои тв;рдого вещества, наложенные друг на друга. Если брать эти слои в отдельности, то они выглядят как пл;нка, ими созда;тся поверхностное натяжение воды, например, оболочка пузырей, пены, а если брать эти слои вместе, то они начинают продольно скользить, как пачка листов бумаги, образуется текучесть жидкости. Но нужно учитывать, что эта текучесть возможна только под действием гравитации планеты, в невесомости жидкость не теч;т. В невесомости жидкость образует пл;ночные пузыри (водяной шар в невесомости — это множество пузырей, вложенных один в другой). Уберите земную гравитацию, и вы сразу пойм;те, что представляет собой жидкость — это одномерный тв;рдый материал, наподобие пл;нки, связанный в одной плоскости, а не в объёме, как привычное нам твёрдое тело.

Поскольку молекулярные связи в плоскости сильны, материал замыкается в пузыри. Он и в условиях гравитации планеты стремится это делать, но тут у материала появляется такое свойство как текучесть, и он меняет форму, становится жидкостью. То есть, повторю, жидкость может существовать только в условиях гравитационного действия планеты, под действием гравитации тв;рдый, многослойный одномерный материал с электрическими зарядами на разрывах, начинает течь.

А вот многомерный твердый материал в условиях гравитации не теч;т, он сохраняет целостность своей структуры, геометрию которой гравитация чуть-чуть нарушает, что характеризуется таким свойством как вязкость.

В диэлектрике оси зарядов подвижны. Именно поэтому они могут менять ориентацию под действием электрического поля и выстраиваться в последовательно соедин;нные электрические цепи.

В проводнике оси зарядов не подвижны. Именно поэтому они не меняют ориентацию под действием электрического поля и проводят электрический ток. Каким образом это происходит? Как выглядит механика проводимости твёрдого тела? Всё очень просто. Заряды расположены параллельно друг другу. Их удерживают в таком состоянии силы внутриатомного притяжения. Заряды вращаются (само слово заряд в физическом смысле уже означает вращение; когда я говорю, что заряд неподвижен, я имею в виду фиксированное вращение). Заряды вращаются, увеличение скорости вращения приводит к тому, что диаметр зарядов увеличивается, они входят в механическое сцепление друг с другом и начинают передавать свою энергию вращения другу другу как шестерёнки в зубчатом механизме. Только сцепление происходит не зубцами, а вихревыми полями. При достаточной жёсткости сцепления энергия тока проходит по проводнику почти без потерь, со скоростью света. Свойства проводника на скорость тока не влияют. Если вы возьмёте ряд идеальных шестерёнок, у которых нет никакой подвижности, кроме осевого вращения, то у вас получится такая же мгновенная передача энергии, от первой шестерёнки к последней.

Но самое интересное — как эти шестерёнки вращаются? Подумайте — как? Они вращаются навстречу друг другу! Таким образом через один вы будете регистрировать положительный и отрицательный ионный заряд. И вот, какой-то умник, прошу прощения, снимая эти показания, решил, что данная картина подтверждает движение электронов в цепи электрического тока и даже определил скорость их движения — несколько миллиметров в секунду (не знаю, может рука тряслась у него). Но что на самом деле зарегистрировал прибор? Он зарегистрировал вращения зарядов по часовой и против часовой стрелки через один. Детектировать на таком микроскопическом уровне можно только вращение. Именно поэтому штука, которая детектирует вращение, называется электронный микроскоп. Она ничего не видит. Она только чувствует иглой направление статического тока (заряда) к игле и от иглы, и в зависимости от этого направления определяет, положительный или отрицательный заряд оказал воздействие на иглу микроскопа. Всё остальное уч;ные домысливают и дорисовывают сами, пытаясь интерпретировать процессы, происходящие в проводнике. Они делают это c некоторой долей наивности, поэтому комментировать их интерпретации довольно тяжело.

Сопротивление току у проводника тем меньше, чем меньше «люфт и шатание шестерёнок» под действием электрического поля, то есть чем меньше ось вращения заряда отклоняется от вертикали, тем выше проводимость тока у проводника. А отклоняется она от вертикали потому, что плюс притягивается к минусу! В диэлектрике отклонение максимальное, что приводит к стыковке зарядов друг с другом под действием электрического поля в последовательные цепи и вместо проводимости электрического тока они дают собственное напряжение цепи, что фиксируется мультиметром как падение напряжение на проводе.

Идеальных проводников не бывает, так же как не бывает идеальных диэлектриков, любой материал — это что-то среднее между тем и тем.

В «Механике ионизации» я отметил, что напряжение цепи диэлектрика в конденсаторе определяется длиной этой цепи, а ток, который может дать конденсатор, зависит от количества этих цепей. Так вот, ток конденсатором выда;тся за счёт вращения цепей зарядов в диэлектрике, так же, как в проводнике. Это вращение подхватывается электродами конденсатора, которые состоят из токопроводного материала, и далее ид;т по проводнику в цепь.

Интересно, что максимальная плотность тока всегда наблюдается на поверхности проводника, плотность тока падает в равной мере как к центру проводника, так и во внешнюю среду от поверхности проводника, по крайней мере такое утверждение существует в книгах по электрике. Это значит, что энергия вращения никак не связана с материалом проводника, она только переда;тся им. Но чем выше качество материала как проводника — тем выше коэффициент передачи тока. Как, впрочем, и в любом маховике — вращением запасается энергия, она не связана с какими-то там блуждающими электронами, обьем энергии зависит только от скорости и объёма вращения. Ну, и от плотности массы маховика, если быть точным.

Чем толще провод, тем больше тока он проводит.

Чем массивнее маховик, тем больше энергии вращения он запасает.

Передача напряжения от толщины провода практически не зависит. Но чем больше напряжение, тем дальше распространение тока от поверхности проводника (по этой причине высоковольтные провода имеют более толстую изоляцию, препятствующую перетеканию тока на «облокотившиеся» на них проводники). Характер распространения тока указывает, во-первых, на длину дипольных цепей, участвующих в передаче напряжения, во вторых, указывает он на то, что дипольные цепи в проводнике расположены поперёк направлению тока, в-третьих такое положение дипольных цепей указывает на то, что они неизбежно будут ионизировать диэлектрический материал, примыкающий к проводу, в том числе воздух. И действительно, так оно и происходит.

Чем длиннее дипольная цепь в проводнике — тем больше напряжения она переда;т и таким же образом выстраивает соседнюю дипольную цепь. Поперёк току.

Но если дипольная цепь в проводнике выстроится вдоль направления тока, то есть вдоль проводника — она будет диэлектрической, и будет препятствовать прохождению тока через проводник.

Таким образом подвижность зарядов в проводнике вс;-таки есть, но это небольшая подвижность вдоль оси, возникающая при изменении напряжения, в отличии от диэлектрика, где заряды настолько подвижны, что их ось вращения меняет угол на 90 градусов; подвижность в проводнике зарегистрировать никак не удастся.

Что касается жидкости, то там всё гораздо запутаннее, чем в тв;рдом теле. Идеально чистая вода является диэлектриком — если между слоями воды нет никаких токопроводных примесей, то ток не проводится ею (дистиллированная вода). Если же примеси есть, то возникает ионная проводимость жидкости, которая достигает максимума в электролите.

III. МЕХАНИКА ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ВОЛН

Каким образом Солнце согревает нас? Что является проводником энергии от Солнца? Что именно представляет собой тот физический материал, который переносит энергию от Солнца прямиком к нашему телу?

Видимый свет, ультрафиолетовое излучение, излучение инфракрасного диапазона, радиоволны, ;-лучи состоят из нитей ионизации. Эти нити свободно проходят через космический вакуум, потому что он содержит небольшую плотность частиц, как диэлектрик.

Диэлектрик переносит энергию вращения зарядов вдоль линии их вращения, поэтому Солнцу не нужен провод, чтобы доставить нам сво; тепло. Точнее сказать, физический провод есть — это ионизированная цепь. Но это не тот провод, который болтается на плече у электрика. Для того, чтобы диэлектрический провод работал, нужен космический вакуум, другой тип диэлектрика, например воздух, для этого не подходит — он рассеивает энергию беспроводной передачи.

Атмосфера Земли обладает достаточной плотностью, чтобы быть приёмником космического электромагнитного излучения, рассеивающим его в достаточной мере, обеспечивая при этом безопасность проживания живых организмов. Озоновый слой большой роли в обеспечении этого фактора безопасности не играет, так как он представляет собой продукт взаимодействий — нестабильный ионизированный кислород, часть ионизированной прослойки атмосферы, образуемой в результате взаимодействия молекул кислорода О2 с космическим электромагнитным излучением.

Следует понимать, что тепло от Солнца поступает к нам именно механическим образом, от одного заряда к другому, пут;м вкручивания вращающихся полей зарядов друг в друга, что созда;т взаимное притяжение их и вращение всей получившейся ионизированной цепи зарядов в космическом вакууме.

А приёмником солнечной энергии является любое плотное тело, встающее на пути передачи солнечной энергии.

* * *

На основе этого представления становится понятна, например, причина равенства скорости света, скорости электрического тока в проводнике, скорости радиоволн и т. д.

Всё имеет одну и ту же скорость передачи энергии, поскольку созда;тся одним и тем же вращением зарядов! Только в диэлектрике вращение переда;тся вдоль оси вращения зарядов, а в проводнике — и вдоль, и поперёк, от одного заряда к другому. Передача энергии осуществляется механическим образом в обоих случаях. По факту, мы имеем дело с тем, что скорость передачи энергии зависит только от состояния элементарных частиц, а их состояние в обоих случаях одинаковое: они вращаются. Точка. Не имеет значения, сверху или сбоку один волчок цепляет другой — энергия от одного волчка к другому передастся с одной и той же скоростью.

Это и обуславливает равенство скоростей электрического тока в проводнике и передачи электрического напряжения в вакууме.

Если вы сильнее закручиваете цепь, вы увеличиваете её напряжение. И оно (изменившееся напряжение) со скоростью света переда;тся на другой конец цепи, где диэлектрик встречается с проводником и напряжение ионизированной цепи созда;т слабый электрический ток, от точечного ионизированного воздействия на любую из частиц проводника.

Что же такое электромагнитная волна?

Электромагнитная волна — это переменное напряжение ионизированной цепи в диэлектрике. При;мник, улавливая его, формирует сигнал…


Узнаёте?
IV. МЕХАНИКА РАДИОПЕРЕДАЧИ

Частота радиопередачи зада;тся частотой смены направления тока на антенне передатчика. Так называемая «амплитуда волны» зада;тся сменой силы тока на антенне передатчика, для простоты можно сказать — сменой напряжения.

Чем выше частота, тем легче схватываются тонкие нити ионизации между передатчиком и при;мником на коротком расстоянии. Эти нити легко колеблются от помех, что созда;т ложное впечатление «радиоволны», огибающей препятствие. Да, препятствия огибаются ионными нитями, но в условиях многочисленных помех на Земле колеблются ионные нити хаотически, и если их при этом не спутывает в узелки и не разрывает после этого спутывания, то сигнал не прерывается.

Не связанные ионные нити, идущие от антенны, колеблются подобно сильно наэлектризованным волосам девушки.

А волна — это упорядоченное колебание, то есть колебания с равными промежутками, заданными частотой. Посмотрите на речную или морскую волну — там нет хаотических колебаний, там волна. В радиопередаче «волна» зада;тся колебанием силы тока на антенне, что переда;тся колебанием напряжения на нити ионизации. Чтобы при;мник смог поймать смену напряжения нитей ионизации и превратить их в ток на своей антенне, он должен формировать свои нити ионизации, притягивающие отрицательными концами положительные нити ионизации передатчика, при;мник должен делать это на той же частоте, что работает передатчик. Так формируется «прослушивание эфира». Сигнал на антенну приёмника поступает в виде смены напряжения на нитях ионизации, чем слабее напряжение, тем меньше ток на антенне при;мника. Все помехи при радиопередаче формируются самим при;мником. Если его питание плохо стабилизировано, то на принимающей антенне возникает смена напряжения от при;мника, которая и созда;т помехи. Радиопередатчик помех создавать не может. Он переда;т только то, что переда;т. Сигнал либо доходит до при;мника, либо не доходит. Чтобы сигнал увереннее доходил до при;мника, он должен быть сильным (большой ток на антенне передатчика создаст больше нитей ионизации), для этого нужно повышать мощность передатчика, но на наличие помех в сигнале регулировка мощности передатчика не влияет. На это влияют другие факторы формирования нитей ионизации на той же частоте.

Почему смена тока на антенне передатчика зада;т нужную частоту радиопередачи, но не созда;т помех? Потому, что при протекании тока по антенне заряды вращаются навстречу друг другу, и они создают равное количество нитей ионизации, направленных как к антенне, так и от неё. То же самое происходит на антенне при;мника. Каждый раз при смене направления тока происходит смена направления вращений нитей ионизации, но нити не разрываются при этом, они лишь меняют направление вращения, а значит передачу напряжения от передатчика к при;мнику с заданным периодом частоты периодически ведут на противоположную сторону. Это выглядит запутанно, согласен, но давайте не забывать, что сигнал радиопередачи формируется изменением уровня напряжения, а смена тока и направления напряжения на нитях ионизации происходит попарно, нити ионизации уравновешивают друг друга подобно тому, как это происходит в бытовой сети переменного тока 220В/50 Гц: пока по одному проводу течёт плюс, по другому теч;т минус, а через две сотые доли секунды — наоборот. Это тоже сложный процесс передачи тока и напряжения, и его не так-то легко объяснить. Нужно просто запомнить, что в какую бы сторону ни вращались шестер;нки механизма — они в любом случае создают энергию передачи, и эта энергия мгновенно принимается на другом конце провода, а в случае радиопередачи — она оказывается на при;мнике.

V. МЕХАНИКА ВРЕМЕНИ

Что такое длина волны 300 тысяч километров при частоте 1 Гц? Это расстояние, на которое успевает распространиться электромагнитное взаимодействие в ионной нити за 1 секунду, то есть расстояние, на котором частицы вступают в механическое вращательное взаимодействие друг с другом ровно через 1 секунду. Кстати, из этого определения складывается размерность секунды, как основной физической единицы измерения времени, но мы сейчас не столько о времени, сколько о механике взаимодействия частиц, позволяющей дать точное определение константе времени, благодаря, по-видимому, постоянной скорости процесса взаимодействия, связанной, как мне представляется, с равной инертностью элементарных частиц, а значит с их равными размерами. Если бы элементарные частицы отличались друг от друга по габаритам, то так называемая скорость света не была бы постоянной, из-за разной инертности частицы вступали бы во взаимодействие друг с другом на одном и том же расстоянии с разной скоростью. И не было бы такой математической размерности, как время.



Основные свойства элементарных частиц в том, что они являются точным подобием друг друга, как бы далеко друг от друга они ни находились; у них не выявляется различий; они не изнашиваются, не стареют, то есть сколько бы времени ни прошло, они всё те же. Эти странные для частиц свойства указывают на то, что вся Вселенная состоит из бесконечного множества зеркальных отражений, словно одной и той же частицы; раст;т Вселенная за счёт увеличения числа этих отражений. Геометрическое пространство Вселенной складывается как в калейдоскопе — оно регистрируется нами как бесконечное, разнообразное, не повторяющееся, но при этом если разобрать калейдоскоп — в нём только несколько цветных камушков (штук 5, наверное, точно не помню) и зеркала по периметру. Во Вселенной роль калейдоскопных камушков играет таблица Менделеева, а е; форма связанности бесконечно большого с бесконечно малым (проявляемая в однотипности элементарных частиц) играет роль калейдоскопных зеркал, то есть эта форма структурно присутствует в каждом физическом элементе в виде заряда, вращения. Каждый заряд, частица, вращение — это линзированное отражение энергетического поля Вселенной, бесконечно малое отражение бесконечно большой Вселенной, подобно тому как в каждой капле воды отражается небо, солнце, окружающий мир.

Это линзированное отражение создаёт эффект зеркала, на основе которого формируется бесконечно большая и разнообразная Вселенная из бесконечного множества однотипных частиц, складываемых друг с другом по-разному, разными способами, но в соответствии со структурным порядком, обозначенным в таблице Менделеева.



В «Механике ионизации» я посчитал, что нити ионизации в рентгеновском и гамма-диапазоне изгибаются, обходя Землю стороной вдоль линий магнитного поля Земли. Но вот что интересного не заметил. Наиболее прямолинейными являются нити ионизации в видимой части спектра, в диапазоне 429—750Тгц. Эти нити являются наиболее упругими и прямолинейными, только сильная гравитация может едва заметно отклонить их.

Упругость нитей ионизации формируется частотой смены скручивания. Явление упругости электромагнитных волн играет особо заметную роль в диапазоне радиоволн. Чем короче радиоволна, тем хуже она обходит препятствие. В мо;м представлении становится понятно, почему это происходит. Длина волны на самом деле характеризует плотность смены направления закручивания нитей ионизации. Чем чаще меняется направление закрутки, тем плотнее получается ионизированная «косичка». А чем она плотнее, тем она прямолинейнее, прочнее, е; сложнее согнуть различным помехам… Радиоволны высокой частоты могут обжечь, если их много, но это если прикоснуться к антенне очень мощного передатчика. А вот на расстоянии радиоволны не жгут.

Посмотрим, что там у нас по таблице выше радиоволн — выше по частоте. Инфракрасное излучение! А вот это уже те волны, которые жгут по полной. То есть вступая в механическое взаимодействие с телом человека, например с рукой, поднес;нной к костру, они её сверлят — тело сопротивляется, получается трение и как следствие выделение тепла в точке воздействия ионизированной нити на тело. То есть частота инфракрасного излучения такова, что она делает ионную нить прочной, упругой, прямолинейной, как сверло.

А радиоволны представляют собой мягкие ионные нити, однако чем выше по частоте радиоволны, чем ближе они к инфракрасному диапазону, тем сильнее их механическое воздействие на тела. Прогресс идёт в сторону увеличения частоты радиоволн — забивая одни диапазоны, мы выходим на другие, более ёмкие… Но вполне допустима мысль, что есть люди, которые ощущают на себе влияние радиоволн диапазона 5G. Если клетки тела настолько чувствительны, что могут вступать с радиоволнами в механическое взаимодействие, то можно проверить, так ли это: приближение к радиопередатчику, например к домашнему роутеру в диапазоне 5G должно ощущаться такими людьми физически. Однако переключение того же роутера в диапазон 4G должно заметно ослаблять воздействие радиоволн на испытуемого человека (а ещё лучше — взять ИК-пульт от любого телевизора, в ИК-диапазоне частота передаваемого сигнала на порядки выше, чем в 5G). И если испытуемый безошибочно угадывает, в каком диапазоне работает передатчик — значит, он чувствителен к 5G. А если не угадывает, то проблема в самом испытуемом.

Давайте посмотрим, что там у нас дальше, за инфракрасным диапазоном. Видимое излучение! Свет! Вот это да! Передачу сигнала на расстояние можно вести источником света? Конечно, можно. И это делается уже давно. Но, в отличие от радиоволн, и даже от ИК-сигнала, источники света действительно могут мешать людям там, где они не нужны.



Понимание электричества укладывается в рамки обычной механики, как дважды два — четыре.

VI. ЗВУКОВЫЕ ВОЛНЫ

То, что принято называть электромагнитными волнами — это колебания напряжения в диэлектрической среде, передающиеся по нитям ионизации. По сути своей они не являются волнами, так как не соответствуют свойствам волн в полной мере (им должно быть дано другое определение, чтобы всё встало на свои места). Колебания напряжения могут быть представлены в виде волн только условно, на графике. Например, на экране осциллографа.

А в жизни волны существуют, но работают они иначе (не так, как «электромагнитные волны»). Есть видимые — бегущие по поверхности воды, есть невидимые, но в любом случае волны образуются в результате чередования промежутков сжатия и расширения вещества, или уменьшения и увеличения давления вещества. Кстати, волна на поверхности воды образуется за счёт поперечных волн давления всего объёма воды, находящегося под волной. Колебания сжатия и расширения — это нормальная ситуация для любой среды. А любая материя — твёрдая, жидкая, газообразная — является как раз средой для распространения волн. И волны, представляющие собой именно волны, действительно распространяются в любой среде. И распространяются именно так, как положено волнам. Волны имеют свойства, присущие исключительно волнам. Например, они имеют разные скорости распространения в разных средах, не переносят энергию, в отличие от «электромагнитных волн»… Называются эти волны «упругими», а иногда — звуковыми.

Скорость звука, по Википедии — это всего лишь скорость распространения упругих волн в среде: как продольных (в газах, жидкостях или твёрдых телах), так и поперечных, сдвиговых (в твёрдых телах).

VII. ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, ДИФРАКЦИЯ ВОЛН, ОПЫТ ЮНГА (ОПЫТ СО ЩЕЛЯМИ ПЕРЕД ЭКРАНОМ)

В этом небольшом фильме https://youtu.be/3fHRTyjPGIQ?si=QaICTyvDJBtFV5AE честно обозначается проблема, о которой я хорошо помню: «электромагнитные волны» ведут себя подобно волнам, хоть и запускаются как частицы, но интерферируют перед экраном как волны, а при попытке понять этот парадокс они словно издеваются: усмиряются и снова становятся частицами. Особенно интересен опыт с одним электроном (с одним зарядом), его-то мы и разберём.


Хороший фильм об опыте Юнга
Итак, при запуске электрона вылетает не шарик, а запускается вращение, за которым тут же выстраивается ионная нить зарядов. До этого, чтобы не усложнять, я представлял себе ионные нити в виде тонких прямых линий, но глядя на эксперимент, да и вообще глядя на то, как рассеивается любой луч света, даже сконцентрированный параболическим отражателем (рефлектором), мне придётся немного расширить сво; представление: конечно же, ничто не мешает ионным нитям рассеиваться, то есть разделяться, разветвляться в пространстве на множество ионных нитей, особенно если они сформированы на низкой частоте, как радиоволны, из одной точки пространства они могут распространяться во все стороны одновременно и в результате ослабевать, по мере удаления от источника излучения.

А при столкновении с препятствием, ионные нити отражаются от него. Угол падения (светового луча на зеркало) равен углу отражения. Именно равенство углов (падения и отражения) говорит о том, что ионные нити представляют собой тонкие прямые линии. Не волны. Но если препятствие мелкое, например пылинка в воздухе или щербоватый край щели, как в эксперименте, то углов отражения получается несколько и все они направлены в разные стороны, как проекции луча. Именно из-за этого рассеяния луча происходит дифракция и интерференция образовавшихся лучей друг с другом, то есть повторное пересечение этих лучей и образование нескольких линий света на экране вместо ожидаемых двух. В фильме ведь правильно отмечено: исследователи думали, что частицы как-то соударяются друг с другом, и чтобы исключить эти соударения, решили использовать в опыте «один электрон».

Но один-то никак не получится, поскольку заряд (называемый у них «электроном») неизбежно ионизирует ряд частиц за собой. Он не выстреливается куда-то и не летит как шарик, в опыте Юнга ускорителем создаётся точечная вихревая закрутка, которая увлекает ряд частиц за собой и образуется ионная нить вращения.

Именно потому, что зарядам не надо никуда лететь, им достаточно развернуться на месте, соединиться друг с другом полюсами вращения (подобно маленьким магнитикам), ионная нить вращения образуется быстрее, чем любое передвижение вещества — со скоростью света. Если бы «электрон» летел со скоростью света как частица — он бы встречал на сво;м пути гигантское сопротивление со стороны других частиц и быстро замедлялся бы, но никакого сопротивления и наблюдаемого замедления скорости «электрона» не происходит, даже в металле, в проводнике, так называемый электрон не испытывает сопротивления. Подумайте: многократное увеличение плотности среды, в которой якобы движется «электрон», не оказывает абсолютно никакого влияния на скорость «электрона». Этот факт говорит о том, что «электрон» никуда не движется, он стоит на месте и передаёт вращение, как заряд, соседним частицам, а те передают следующим, по цепочке. И на пути передачи вращения могут быть некоторые препятствия, которые рассеивают луч вращения в разные стороны, то есть помехи, приводящие к рассеиванию луча.

Интерференционная картина, которая получается на экране, как мы видим, не ровная, в отличии от интерференционной картины, созданной настоящими волнами, бегущими по воде. Если шербинистые края интерференционных щелей шлифануть или сделать их идеально гладкими, то интерференционная картина сильно изменится. При определ;нных условиях она может даже исчезнуть. Именно это и происходит в эксперименте, когда они пытаются «поймать электрон», чтобы понять, через какую же щель он якобы пролетает, интерференционная картина полностью исчезает. Точнее, она выглядит так, как если бы через две щели пролетели «шарики».

Почему исчезает интерференционная картина? Чтобы «поймать электрон», чтобы зарегистрировать его якобы пролёт через щель, нужно создать на выходе из щели электромагнитную ловушку, то есть заряд с положительным вращением — электрон с отрицательным вращением буквально ввинтится в него и своей энергией передаст детектору сигнал: «я здесь!» Конечно же, это сделает не движущаяся частица, а ионная нить, образуемая вслед за первым зарядом. А поскольку за одной из щелей стоит детектор, втягивающий в себя ионные нити как магнит (другого способа регистрации «электронов» просто не существует, это же электронный микроскоп в том или ином виде), интерференционная картина пересечения рассеянных лучей неизбежно должна исчезать в таком случае, и никакая магия с мнением экспериментатора здесь ни при ч;м, равно как и другая мистика — всё это плод воображения.

Поменяйте условия эксперимента, если хотите — и вы поймёте, что на «электрон» оказывает влияние не ваше наблюдение, а ваш способ регистрации.

…

VIII. МЕХАНИКА СВЯЗЕЙ

Объ;мы частиц в вакууме увеличиваются. Только так можно объяснить беспрепятственное прохождение электромагнитных волн в космическом пространстве: давление и плотность частиц в вакууме снижаются почти до нуля, уменьшается их количество, но оставшиеся занимают весь освободившийся объ;м. Таким образом в вакууме разряжается не пространство, а сами частицы. Иначе они не могли бы обеспечивать полноценное механическое взаимодействие друг с другом, что мы наблюдаем во Вселенной, беспрепятственное прохождение электромагнитных волн.

Свет далёких звёзд, скоплений, галактик доходит до нас. Сам этот факт означает, что не фотоны летят со скоростью света, а взаимодействие между частицами распространяется со световой скоростью, и реагирует это взаимодействие на любые препятствия, помехи, которые попадаются на пути, рассеянием. По этой причине скорость взаимодействия нигде не снижается, несмотря на сопротивление среды. Увеличивается только площадь рассеяния.

Движущийся фотон не способен реагировать на сопротивление среды, не снижая скорости передачи энергии. Фотон, стоящий на месте, способен передавать нам свою энергию света вращением.

Сопротивление среды возникает при любом способе движения, в том числе и при вращении, но при вращении оно приводит лишь к рассеянию света, а не к уменьшению скорости распространения света в космическом пространстве. О механизме рассеяния с сохранением скорости передачи энергии рассказано в главе VII.

Если предполагаемый процесс движения никак не реагирует на сопротивление среды, то значит нет предполагаемого процесса движения. Взрослому учёному не стоит уподобляться в своих представлениях детям.

В представлении ребёнка логика, как правило, действует фрагментарно, до какого-то момента она есть, потом отсутствует, а потом появляется снова. Но ребёнку это простительно, а учёному нет.

IX. ПРИНЦИП РАБОТЫ УСКОРИТЕЛЕЙ ЗАРЯЖЕННЫХ ЧАСТИЦ

В свете механики этот принцип довольно прост. Он заключается в создании ионизированных цепей высокого напряжения. Чем серьёзнее ускоритель — тем большее напряжение ионизированной цепи он стремится создать, и основная характеристика ускорителей — это заряд цепи в диэлектрике, как правило в вакууме. При этом не имеет значения, кольцевой у вас ускоритель или линейный — частицы высоких энергий можно получить и там, и там.

Большой адронный коллайдер (6,5 ТэВ) не разгоняет частицы по кольцу с периметром 26,6 км., он только раскручивает их. Частицы высоких энергий вращаются вокруг общей оси, которая сейчас считается траекторией их движения. Ошибка была допущена 100 лет назад Эйнштейном и компанией…

Ошибка заключается в том, что для любого теоретического движения требуется преодолевать теоретическое сопротивление. Но это не было учтено, не было сделано в расчётах… В реальном же мире частицам нет необходимости двигаться куда-либо, чтобы передавать энергию на расстояние со скоростью света, им достаточно вращаться как волчкам.

Коллайдер разряжает частицы в вакууме, тем самым увеличивая их в размерах; а затем вращает частицы с высокой угловой скоростью, в точности воспроизводя космические лучи высоких энергий в космическом вакууме.

Коллайдер следовало бы использовать для составления паспорта (даташита) на космические лучи разных энергий, чтобы знать, с чем приходится работать в космосе. Описывать свойства лучей, заносить в таблицу, и по ней интерпретировать свойства лучей в космическом пространстве.

Детектировать же встречные токи от двух пучков на БАК бессмысленно. Для этого не нужно было строить коллайдер, так как есть менее громоздкая схема. Возьмите, например, два высоковольтных провода одной полярности от двух электростанций, генерирующих постоянный ток — и соедините их, а место соединения детектируйте теми же датчиками, что на БАК — и вы получите абсолютно тот же результат, если обеспечите ту же чистоту эксперимента, что на БАКе. Для чистоты эксперимента можно использовать электрические фильтры. Два провода одной полярности от двух батарей соединять не опасно. Между ними минимальная разница потенциалов. Два провода одной полярности образуют ионные нити, которые друг от друга отталкиваются, но на микроскопической разнице потенциалов взаимодействуют, производя мизерные токи, которые регистрируются детекторами коллайдера и подаются мировому сообществу как «новые частицы», образовавшиеся в результате «столкновений». Но в том-то и дело, что нет никаких столкновений. Были бы столкновения — были бы взрывы.

Встречное лобовое столкновение движущихся частиц с гигантскими потенциалами — это в любом случае взрыв. Однако вместо взрыва детектор ловит лишь крохотный ток, свидетельствующий о разнице вращающихся потенциалов. Как такое несоответствие укладывается в рамки теории относительности, которая на этом коллайдере якобы прекрасно работает — догадаться не трудно. Учёным нужны деньги, большие проекты, поэтому теория относительности не только хорошо себя зарекомендовала, но и может применяться везде, где есть ошибки и несоответствия [в уплате налогов]. А кто в это не верит — тот не знает науку.

Вообще же любые игрушки на электрическом токе, их принцип действия, получаемый результат можно объяснить действием законов «классической Ньютоновской механики», правда не всех законов, а только тех из них, где не были допущены ошибки самим господином Ньютоном. К сожалению, у Ньютона тоже ошибки Вселенского масштаба есть, но они в его время были гипотетическими и возникали из-за недостатка данных. В наше время эти данные можно было бы восполнить и привести всё в порядок, но… мешают ошибки Ньютона! Они успели создать стереотипные научные представления, которые в ХХ веке утвердились и стали аксиомой. До их утверждения ещё можно было собирать данные по разным гипотезам, сейчас этого делать уже нельзя — выгонят из науки.

В целом, проблема, о которой я говорю, является чисто психологической для общества уч;ных, в котором за сотни лет сложилось не одно идеалистическое представление. Никто не хочет разочаровываться в результатах своего труда, это понятно, поэтому переходят на сложные термины и загадочные формулировки… Но наука — это то, что можно объяснить и понять за 5 минут по любому предмету, если избегать логических противоречий, не отделять бетонной стеной физику от медицины, например, квантовую физику от классической (сопромат является частью последней). Ведь не важно, в ч;м вы считаете заряд — в кулонах или в миллиамперчасах, вы считаете заряд. Нужно понимать, что вы делаете. И не приписывать одним и тем же действиям разные свойства. Если на квантовом уровне действия трудно различимы, это не значит, что нет таких схем, которые описывали бы последствия действий, совершаемых зарядами на квантовом уровне. Ум на то и дан человеку, чтобы видеть за ширмой то, что имеет продолжение с края от ширмы… С другой стороны, не стоит пытаться впихивать в науку то, что не было проверено опытным путём, в ч;м не удалось убедиться, отбросив все сомнения. Например, строение зарядов. Я ничего не говорю о строении зарядов, потому что любое дополнение в этом плане даст им несуществующие свойства! Например, заряд можно представить в виде сферы — но тогда возникнет вопрос трения между зарядами, а этого трения, как правило, нет. Оно появляется, но редко, когда параметры выше допустимых. Мне сложно сказать, за счёт чего включается и выключается механизм сцепления между зарядами — но по вакууму я вижу, что заряды не терпят пустоты вокруг себя и заполняют всё пространство, при этом не увеличивая свою массу, они снижают свою плотность, если находят место для расширения. Свойство токовой проводимости (количество проводимого тока в целом зависит от толщины и плотности проводника) указывает на свойство зарядов сцепляться и передавать друг другу вращение в плоскости, перпендикулярной оси вращения.

Я заостряю внимание на тех моментах, которые бесспорны. В целом, эти моменты говорят о том, что заряд — это вращение. Чего и как — не вполне понятно. С глубокой древности говорили, что это коловорот. Очень похоже. Но вращается он постоянно или только когда переда;т вращение соседнему заряду — не ясно. Почему греются тонкие провода, когда по ним течёт ток выше допустимого? Заряды пробуксовывают, не хватает силы сцепления? Ведь повышение температуры указывает на появление силы трения между зарядами. Если толщину провода увеличить, то это трение исчезнет, проводимость станет больше.



Возвращаясь к коллайдеру: единственная крупная авария на коллайдере, которая была в 2008-м, была вызвана недостаточной толщиной изоляции на одном из проводников, питающих электромагниты. Пробой электрического тока привёл к механическим повреждениям.

Не было, поскольку не могло быть, никаких аварий, связанных с прострелом высокоэнергетическими пучками каких-либо механизмов, или их износа из-за этих прострелов. Слабых мест в этом отношении обнаружено не было. А ведь это как раз то, что неизвестно было проектировщикам оборудования изначально, и должно было привести к износу или к аварии, рано или поздно. Ну, как вам это объяснить? Всё оборудование на БАКе проектировалось на статичное поведение материалов. Если бы там что-то начало летать, стрелять и бомбить — оборудование вышло бы из строя, ибо нерасчётный режим. Но таких аварий никогда на БАКе не было.

Вместо этого к аварии привела элементарная халатность — то, что можно было предусмотреть заранее, не предусмотрели.



Разгоняя и сталкивая частицы, мы не видим их сопротивления. Это как-то не серьёзно. Ионные нити, называемые на коллайдере пучками, имеют огромные потенциалы напряжения, но два одинаковых знака вращения друг от друга отталкиваются и эти потенциалы не взаимодействуют. При направлении пучков друг на друга, они расходятся в разные стороны, ионизируя материал, который используется в качестве защиты от их дальнейшего распространения, вне зоны коллайдера. В этом защитном материале происходит рассеяние пучков. В целом материал выполняет ту же функцию, что и обычная изоляция высоковольтного провода.



Всё описанное творится на любой электростанции. Для того, чтобы изучать процессы, связанные с электричеством, не нужно было строить коллайдер. А все подготовительные манипуляции с пучками, ионами, разгон диэлектрического напряжения на коллайдере, попытка получить закономерный мизерный ток от двух одинаковых полярностей — это не распиливание бюджетных средств, это ошибка Эйнштейна и компании, не учитывавшей сопромат. Хотя и сопромат-то знать в принципе не надо — если две кинетические энергии движутся навстречу друг другу, любая пчела поймёт, что должно быть.

X. ЧАСТИЦЫ С РУКАВАМИ

Это одна из версий того, как могут выглядеть частицы, каково их устройство. Версия, объясняющая присущие им свойства по части механики.



Ранее я отмечал, что частицы полностью подобны друг другу, никогда не меняются относительно друг друга, сколько бы времени ни прошло, они всё те же, и на основании этого делал вывод, что они есть многочисленные отражения одного и того же, элементарного по своему состоянию, но связанного, замкнутого бесконечно малого мира с бесконечно большим. Поскольку пространство не может быть конечным ни в сторону уменьшения, ни в сторону увеличения, оно имеет форму замкнутости. И эта форма в более многомерном мире, чем наш, может выглядеть вполне представляемой воображению. Я посчитал, что бесконечно малые частицы замкнуты с бесконечно большой Вселенной. Но вот что интересно. Форма спиральной Галактики, именно Галактики, а не Вселенной, более всего подходит под описание свойств элементарных частиц… В частности, форма нашей Галактики, Млечный Путь, поскольку мы в ней находимся, укладывается в представление формы элементарных частиц, более того с древнейших времён образ этой формы обозначается на важнейших славянских, ведических символах, как основа существующего мироздания.

Если «отражения» частиц идут от Млечного Пути, то «круг» замкнулся, и всё встало на свои места?.. При увеличении темпов вращения, рукава частицы, возможно, распрямляются, за счёт чего она переда;т ток соседним частицам, слева, справа от себя. При этом все частицы вращаются навстречу друг другу, передавая энергию по проводу (проводнику). Темп вращения задаётся напряжением и увеличивается с ростом напряжения. Напряжение формируется за счёт осевого насаживания частиц друг на друга, за счёт стягивания, притяжения, определяемого как магнетизм. Это притяжение формируется благодаря вращению спиралевидных частиц. Когда одна спиралевидная частица сближается с другой по оси, они ввинчиваются друг в друга, в результате чего их вращение синхронизируется, они легко становятся одним целым… Механизм ввинчивания частиц можно прочувствовать на магнитах: чем ближе подносишь магниты друг к другу, тем сильнее они притягиваются. Область захвата магнитных полей увеличивается с уменьшением расстояния между магнитами, увеличивается и сила притяжения. При этом поля есть поля… Они создают не жёсткое резьбовое соединение, а мягкое, словно текучее. Магниты можно расцепить, если приложить достаточную для этого силу…

Магниты, независимо от размеров, очень точно воспроизводят поведение элементарных частиц, зарядов, что в свою очередь указывает на достаточно сильную согласованность движений частиц (вместе они — сила!).

При помощи магнитов можно понять, что происходит с частицами на микроуровне, который мы наблюдать не в состоянии, способны лишь поверхностно оценить всё происходящее на этом уровне при помощи электронного микроскопа.



В вакууме рукава частиц распрямляются, поэтому они занимают весь объём, не увеличивая свою массу. Кроме того, частица в вакууме раздувается так или иначе, потому что в вакууме она может увеличиваться бесконечно, вплоть до размеров Галактики… Если теоретически пространство Галактики попытаться превратить в идеальный вакуум, в «полную пустоту», так сказать, то из одной последней, оставшейся в этой пустоте частицы, мы получим вс; ту же Галактику.



Так же, как нельзя вообразить, представить бесконечно малый объём и бесконечно большой объём, нельзя вообразить и пустоту в объёме, в том числе и пустоту между частицами. И при попытке прощупать, проанализировать пустоту, вакуум, мы сталкиваемся с тем, что пустоты нигде нет. Её невозможно не только создать, но и зафиксировать в природе, хотя бы на миг. По существу, нельзя, как говорится, «объять необъятное», нельзя поймать в свои сети то, чего нет. Иногда к пустоте относят то, что не является ею. Например, 0 и 1 в двоичном цикле тактового генератора: 0 — это не отсутствие сигнала (иначе компьютер перестал бы работать в этот момент, он бы перезагружался со скоростью тактового генератора — миллиарды раз в секунду), 0 — это обратный ток, от процессора к генератору, позволяющий сформировать сигнал низкого уровня LOW, который управляет решением задач, вычислительными процессами ничуть не хуже, чем HIGH.

Короче, если брать вс; вышеизложенное в расчёт, то окружающая Млечный Путь Вселенная, где рассредоточено множество галактик на определённом расстоянии друг от друга, также иллюзорна, как и элементарная частица… То есть Вселенная разнолинейно отражает одну и ту же галактику Млечный Путь в разных ракурсах, создавая е; многочисленные, не похожие друг на друга образы… Может быть, это не так? Ведь была бы тогда выявлена сразу математическая закономерность, уч;ные бы е; заметили. А, может быть, и так, может быть и заметили, как звёзды исчезают например, я просто в этом вопросе не разбирался.

XI. МЕХАНИКА ГРАВИТАЦИИ

Давайте будем исходить из того, что между частицами пустоты нет. Между частицами есть разряженные поля частиц, границы равновесия, точки соприкосновения полей, «точки Лагранжа»; так называются точки, в которых силы взаимного притяжения уравновешивают друг друга. В этих точках есть невесомость, она не зависит от внешнего гравитационного поля (Земли, например), но эти точки отстоят отдельно друг от друга. Тем не менее, точно так же, как при помощи магнитов можно создать конструкцию, которая будет левитировать в гравитационном поле Земли, так же, я надеюсь, можно расположить и частицы, чтобы они левитировали.



Все частицы притягиваются друг к другу. Действует гравитационная сила притяжения. Отталкиваться они могут вдоль оси вращения, когда их винтовые соединения направлены в разные стороны. Но это уже электростатическое отталкивание. И притягиваться они могут тоже электростатически, однако гравитационное притяжение — это другое. Это другая сила, извините. Она действует постоянно и за счёт её постоянности можно создать левитирующую конструкцию частиц.



Все частицы притягиваются друг к другу, но поскольку сила притяжения со стороны соседних частиц действует на каждую частицу со всех сторон одновременно, ядра частиц не могут соединиться друг с другом, а поля вокруг ядер частиц наоборот, не могут разъединиться. Ядра частиц находятся в левитирующем равновесии. Кроме того, частицы имеют массу. А это значит, что при сжатии частиц быстро увеличивается их плотность и они сопротивляются сжатию. Так наблюдается действие ещё одной силы — силы отталкивания…



В общем, помимо электрических, есть ещё силы в природе, связанные с взаимодействием частиц. И в основном это гравитация.



В газе точки равновесия («точки Лагранжа») между частицами подвижны, поэтому газ постоянно движется во все стороны. В жидкости точки равновесия между частицами подвижны только в одной плоскости, а в твёрдом веществе эти точки неподвижны.

Состояние вещества, его характеристики, свойства определяются плотностью частиц. Таблица Менделеева распределяет частицы по плотности. Порядковый номер элемента в таблице Менделеева — будто бы зарядовое число атомного ядра, на самом деле это то место, которое элемент занимает по плотности, относительно других элементов.

Чёткая стабильность плотности на разных уровнях определяется резонансными частотами спектров излучения частиц…

То есть стабильность химических элементов, стабильность плотности частиц, которая не позволяет им из одной позиции таблицы Менделеева перескакивать в другую позицию, формируется резонансной частотой излучения частицы.



Любое вещество что-то да излучает. У этого излучения есть своя частота, как у радиопередатчика (только частота эта не относится к радиодиапазону), присущая частице частота очень стабильна, практически не меняется под действием внешних факторов (за редким исключением), что позволяет детектировать частицы по спектральному анализу химических элементов. В ходе спектрального анализа добавляется источник излучения, частоты складываются и разлагаются через призму в определ;нную палитру спектров. В общем-то спектральный анализ и говорит о том, что у каждой частицы есть своя частота, или набор частот излучения, присущий определённому типу частиц. А плотность, по-видимому, формируется частотой. То есть частота излучения поля частицы определяется по-другому как плотность частицы, как масса частицы в определ;нном объ;ме. Поэтому идентифицировать вещество можно как по спектру, так и по плотности.

XII. ОБЪЯСНЕНИЕ «ДВОЙСТВЕННОСТИ» ПРИРОДЫ СВЕТА

Под «двойственностью» природы света подразумевают явления, характеризующие движение света, с одной стороны, как потока частиц, а с другой стороны как бег волн.

Хочу отметить, что свет и радиоволны отличаются только диапазоном частот, больше ничем. Из этого следует вывод, что диапазон электромагнитных волн видимого излучения 380—780 нанометров созда;т эффекты, не присущие диапазону радиоволн, и к таким эффектам можно отнести: давление света, прямолинейность света, непрозрачность для света большинства диэлектрических материалов. Давайте рассмотрим, что, как и почему происходит со светом (происходит то, что не происходит с радиоволнами).



В школе на уроках физики нам объясняли, что учёные пока не в курсе дела, как осуществляется передача света — потоком частиц (фотонов) или волной.

Так вот, на самом деле — ни тем и ни другим. И даже не «чем-то средним».

Все электромагнитные волны, попадая на приёмник, вызывают в нём ток. Видимый свет созда;т неплохой ток даже в органах зрения, что позволило природе создать их, органы зрения.

Это означает, что свет передаёт энергию ровно тем же способом, что и все электромагнитные «волны» — фотон (так назовём источник излучения в видимом диапазоне), оставаясь на месте неподвижно относительно окружающих его частиц, выстраивает ионную нить зарядов вдоль оси своего вращения, путём смены направления вращения с частотой 429—750 терагерц (эта частота относится к видимому диапазону).

Наиболее прозрачной для света средой, как можно заметить, является Космос, точнее — космическое пространство, космический вакуум… Это связано с тем, что в Космосе мало частиц, очень низкая плотность частиц, что означает, что они большие и лёгкие — свету не нужно много энергии, чтобы их раскрутить, поэтому лучи света почти беспрепятственно проходят гигантские космические расстояния, рассеиваясь при этом по всем направлениям. Свет проходит частицы космического вакуума почти без сопротивления, то есть раскручивает их не нагревая, в отличии от атмосферы, а тем более в отличии от воды, где на глубине лишь нескольких десятков метров свет поглощается полностью и стоит кромешная тьма. До дна морей и океанов солнечный свет не доходит!



Что созда;т прямолинейность света? Упругость, жёсткость ионной нити, хочется сказать «упругость волны», но это будет не правильно, свет — не волна.

А что созда;т упругость нити? Я уже отмечал ранее, что во всём диапазоне частот спектр видимого излучения — самый прямолинейный, его отклонить может только сильное гравитационное поле со стороны. Жёсткость, линейность света зада;тся частотой смены направления закрутки ионной нити, переменным напряжением закрутки с частотой 429—750 терагерц. Частота этого диапазона схватывает частицы вдоль с такой силой, что на эту линию буквально груз можно повесить — маленький грузик её не прогн;т. Что позволяет материализовать давление, оказываемое светом — сделать солнечный парус, и этот парус будет тащить за собой груз, как ветер.

Свет представляет собой самые твёрдые электромагнитные «волны» из всего спектра диапазонов. Фактическая твёрдость получается от ускоренной смены передачи напряжения в ионной нити. Радиоволны — они как бы не те, это мягкие «волны», извините, ионные нити, так правильно. Радиоволны не держат динамический удар со стороны, они гнутся, вьются туда-сюда…

Сейчас я вспомнил о такой особенности, на которую мало кто обращает внимание — в яркий солнечный день движение ветра в атмосфере останавливается. Боковое давление солнечных лучей тормозит ветер. Но стоит туче закрыть солнце — как тут же появляется ветерок. Разумеется, действуют и другие силы в атмосфере, которые создают исключения из этого правила. Но оно есть, согласитесь. Движение ветра — это движение частиц. А свет передаётся от одной частицы к другой прямолинейно. Таким образом в ионную нить поочерёдно встраиваются движимые ветром частицы. Это встраивание происходит со скоростью 300 тысяч километров в секунду — скорость электромагнитного взаимодействия намного больше скорости ветра, поэтому ветер не успевает сместить солнечные лучи, но в ветрянный день должно наблюдаться повышенное рассеяние солнечного света в атмосфере, солнце должно немного снижать свою яркость, для наблюдателя на Земле. Это можно проверить. Правда, облака такой проверке могут помешать, но не стоит всё списывать на облака.



Что создаёт давление света? Слаженное вращение ионной нити в видимом диапазоне частот смены направления закрутки ионной нити мы можем рассматривать как вращение твёрдого тела, внутри которого действует сила Кориолиса. Эта сила направлена перпендикулярно лучу, причём во всех направлениях, бьёт она то в одну, то в другую сторону, при смене направления закрутки ионной нити.

Получается, что основное давление, оказываемое светом, должно быть направлено перпендикулярно лучу, а не вперёд, по ходу луча, от источника света к приёмнику, в роли которого солнечный парус. Эта мысль может дать подсказку, какой формы должен быть солнечный парус — прямой или вогнутой, как параболическая антенна.

И ведь действительно… из опытов Лебедева видно, что свет разгоняет только зеркальную, светоотражающую поверхность, то есть ту поверхность, где луч преломляется и сила Кориолиса в точке преломления может разогнать парус. Чёрная, светопоглощающая поверхность такой роли не играет, потому что ионная нить ввинчивается в не;, притягивает к себе (чёрное тело) и нагревает его трением.



Как видно, на обе поверхности, из которых состоит солнечный флюгер, лучи света оказывают разные механические воздействия, но оба эти воздействия свидетельствуют о том, что лучи света, стоя на месте, передают энергию вращения от одной частицы к другой…

И снова выясняется, что фотоны «ленивы». Я правильно вначале сказал, что фотон — это частица, которая начала вращаться с частотой электромагнитного излучения в видимом диапазоне, получив энергию вращения от соседней частицы.

Фотоны никуда не движутся. Они стоят на месте. В физике энергией фотона (так получается, я тут ни при ч;м) называют не что иное как энергию вращения частицы.

То есть так же, как в случае с зарядом, фотон — это всего лишь вращение. Но с определёнными характеристиками, такими как частота электромагнитного излучения.

А-а-а, так вот почему, когда фотон останавливается — его нет, надеюсь, все слышали об этом? Они (физики) не могут объяснить, куда исчезает «частица» фотон, откуда она появляется, потому что их подходы категорически исключают законы механики на квантовом уровне. Но, совершенно безосновательно, пускаясь в прострации они нагромоздили ч;рт знает что в своих исключениях!

Они также не могут объяснить, почему поток фотонов оказывает на чёрную поверхность притягивающее воздействие, а не отталкивающее. Поток же вроде должен толкать вперёд!?

Я не знаю, насколько притягивает свет чёрное тело, не вникал в этот вопрос, просто думаю, что должна возникать небольшая сила притяжения, как в электростатике, ведь по конструкции Лебедева (она описана в статье Википедии о давлении света, да и в школе всем эту картинку показывали) видно, что чёрная поверхность солнечного флюгера как минимум не препятствует его вращению.



Комментарии:

1) Как электромагнитная волна высокой частоты, то есть свет, производится кристаллом светодиода? Что генерирует столь высокую частоту? По-видимому, сам электрический ток. Протекая через кристалл, он усиливает исходящее от его частиц излучение. При этом длина волны зависит от величины падения напряжения на кристалле, а величина падения напряжения зависит от способа изготовления кристалла и его сопротивления. Кристаллы для светодиодов выращиваются искусственно. Если свечу зажигает пламя, то светодиод зажигает электрический ток.



2) В качестве радиоволн учёными регистрируется изменение среднеквадратического напряжения в ионной нити (как статическое напряжение в диэлектрике конденсатора, например, если ток переменный, потому что в радиоволне ток переменный), попадая на антенну, напряжение вызывает ток, по описанной схеме: в диэлектрике передаётся продольное вращение зарядов — это называется напряжением, в проводнике продольное вращение становится поперечным — это называется током. Ток в материале возникает тогда, когда заряды слишком близко расположены друг к другу, они друг друга касаются. Как правило, это кристаллическая структура проводника, в которой заряды плотнее и менее подвижны в торцевом биении, чем в полимере-диэлектрике.



3) А что касается системы: передатчик — радиоволна — приёмник, эта система тоже укладывается в схему работы конденсатора (как и многое другое) и может рассматриваться как объёмный конденсатор в электрической схеме: передатчик — это условно положительный электрод конденсатора, приёмник — условно отрицательный электрод конденсатора (условно — потому, что ток переменный и конденсатор получается неполярный, но среднеквадратическое напряжение всё равно передаётся от передатчика к приёмнику, а вместе с ним и среднеквадратический ток, выделяемый в переменном токе в качестве радиосигнала), среда распространения радиоволны — это диэлектрик конденсатора. То есть если вы хорошо понимаете работу конденсатора, то для простоты, ясности и понимания рассматривайте работу радиопередачи и радиоприёма по схеме конденсатора в цепи переменного тока — не ошибётесь.



4) То, что трактуется волнами (волнами эфира, например) является сменой напряжения закрутки ионной нити. Ионная нить закручивается то в одну, то в другую сторону поочерёдно, частота, с которой происходит этот процесс, называется частотой электромагнитной волны.

Смена направления закрутки ионной нити приводит к колебаниям напряжения, создаваемого частицами в этой ионной нити, на графике это колебание выглядит как волна, а в реальности волны нет, ни продольной, ни поперечной. Смена напряжения выглядит так: возьмите в руки отрезок провода и вращайте его концы в разные стороны поочерёдно. Чем сильнее вы закручиваете концы отрезка, тем сильнее у вас напряжение. На графике изменение этого напряжения, если оно происходит поочерёдно с одинаковой частотой, можно изобразить волной, а в реальности оно не является волной. Почему свет выглядит как волна в некоторых экспериментах — я уже говорил об этом, разбирая опыт Юнга в главе VII. Ионная нить состоит из последовательно соединённых зарядов, которые цепляются друг за друга как маленькие магнитики и имеют свойства отражаться от препятствий под углом, равным углу падению луча. А поскольку любая поверхность имеет шероховатость — углов отражения получается несколько, это приводит к рассеянию света в разных направлениях. И если волна образует чёткие интерференционные линии, потому что это волна, то свет рисует что-то похожее, но не чётко, и эта нечёткость видна на интерференционной картине в том же опыте Юнга, а при некоторых условиях, например при шлифовке поверхности, отражающей свет, интерференционная картина выглядит ещё менее убедительной, поэтому нельзя утверждать, что она свидетельствует о волновых свойствах света. Она свидетельствует о свойствах света, подобных волновым, но ни одна волна не создаёт таких размытых интерференционных картин, как свет, поэтому приравнивать одно к другому не стоит.



5) Интересует меня величина отклонения солнечного света магнитным полем Земли. Хотя бы на несколько миллиметров он должен отклоняться. К примеру, гамма-излучение, частота которого на 5 порядков выше, отклоняется более чем на 10 тысяч километров, благодаря чему оно обходит Землю стороной, вдоль линий магнитного поля Земли, формируя радиационные пояса вокруг Земли, которые простираются выше орбиты МКС… Вот почему я и говорю, что видимый свет — самый ж;сткий вид электромагнитного излучения в Природе. Он ж;сткий в буквальном смысле, в физическом: его не согнуть, но прогибаться на несколько миллиметров, а может быть и метров, он должен вполне, что в свою очередь должно приводить к некоторому смещению визуально наблюдаемых объектов в космическом пространстве. Как это влияет на наблюдения, я не знаю. Была бы у нас на планете нормальная наука — я бы нашёл ответ на этот вопрос.

XIII. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В ЧЕЛОВЕКЕ: ЧТО ОН СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ, КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ

«Разобравшись в электрике, мы легко разберёмся в устройстве человека, и сможем не только починить, но и создать», — подумал я и решил посмотреть что-нибудь на тему современных представлений медицины об электрическом токе в нервных клетках человека (в нейронах), передающих электрические сигналы от органов (датчиков температуры в основном) в мозг.



Ощущение такое, что столкнулся я с сильно заигравшимися детьми в песочнице. Играют медики, понятное дело, в химию. Свои электрические устройства они в жизни не проектировали и не собирали, у них работа другая, это понятно; из-за работы с людьми глубоко вникнуть в процессы, протекающие в электрическом токе, им просто некогда. Медицинская практика для доктора важнее, но практика эта связана в основном с органической химией — таблетки, препараты, уколы, поэтому и работу электрического тока они познают не через физику, как обычно (мультиметры, осциллографы — как можно обойтись без них?!.), а через химию, где только колбочки, вещества, микроскопы. Один раз померили потенциал нейрона — 70 мВ, и даже не поняли, что это. То есть у кого-то вс;-таки был там мультиметр.

Я понимаю: лечение людей, операции — дело безотлагательное, в стол не положишь. Причина у докторов есть уважительная, поэтому я спешусь и пойду разбирать их электрохимию без возмущений.

Что ж, давайте глянем, как электрический ток на самом деле рулит в организме, как он действует в тканях, которые то и дело растут, регенерируются (самовосстанавливаются), пульсируют, ещё что-то делают, потому что живые. По этой причине они не могут быть хорошими проводниками тока, то есть проводниками с постоянными характеристиками, но и диэлектриками они не являются. В основном благодаря электролитам (растворам воды, к числу которых относится кровь) проводимость тока в организме человека может осуществляться на приемлемом уровне. Электролит, как принято считать в физике, это вода с примесями. Чистая вода — диэлектрик, хороший электролит — почти 100%-ный проводник тока. Электролит заливают в аккумуляторы. Человек же, как утверждается, на 80% состоит из воды, то есть (я прошу прощения за неприязненное сравнение) это ходячий электролит в коже со скелетом… Но электролит в человеке, я уточню, неоднородный, проводимость где-то будет, где-то нет. И диэлектрических материалов (не раствор;нных в электролите) в теле полно, из них состоят органы. Это означает, что току есть куда двигаться и выбирать направление.

Такова общая электрофизическая картина человеческого организма, а теперь поподробнее, к схемам и к току.



«Обмен веществ с зарядами» рисуется в медицине как сложное движение ионов по тем местам, где они якобы могут передвигаться.

Как я уже неоднократно отмечал выше, для передачи зарядов ионы должны не двигаться, а соприкасаться и передавать энергию друг другу вращением. Любое движение для них энергетически невыгодно, так как электромагнитные поля частиц не пропускают друг друга (между ними нет пустоты), ядра атомов уравновешенны в том состоянии, в котором они находятся, а вращение заряда (ядра) дополнительно стабилизирует положение частицы. Зачем частицам куда-то двигаться? Чтобы передавать информацию, энергию, электрические импульсы, частицам нужно стоять на месте. Иначе ничего работать не будет в системе человеческого организма. Иначе получится таз с болтами. Извините. Вы бер;те в руку часы — трясёте ими, если шестерёнки не бренчат, не скачут во все стороны, то часы могут идти. А если бренчат и скачут, то часы идти не будут. Такой вывод понятен?

То, что отчётливо видится в электронный микроскоп как чередование положительных и отрицательно заряженных ионов в электролите, на деле является процессом передачи тока — ионные нити вращаются навстречу друг другу, как шестерёнки в часовом механизме, за счёт этого передают ток, энергию импульса, от передатчика к приёмнику. При этом важно фиксировать не то, как называются эти ионы, а их общие электрические параметры: потенциал, сопротивление нагрузки, падение напряжения на участке цепи, частоту переменного тока и напряжения. Без измерения этих параметров говорить вообще не о чем. Нечего анализировать. Если у вас в автомобиле аккумулятор на электролите, вас в первую очередь интересует не химический состав электролита, а напряжение на клеммах, разрядный ток, сможет ли аккумулятор на морозе потянуть стартер. То же самое и с человеком.

Подозреваю, что ток в организме человека переменный.

Переменный ток создаёт хорошее электромагнитное излучение, которое регистрируется как биополе человека. Измерить частоту этого излучения можно при помощи обычного осциллографа, прикоснувшись к его щупам пальцами. Появились пульсации? Значит, это и есть биополе так называемое. Но измерения нужно проводить в изолированной камере, где нет других электромагнитных полей или их влияние заметно слабее, где тело не является проводником заземления с частотой 50Гц, то есть в помещении, где полностью отсутствует заземление внешней электросети 220V, где нет электропроводки в стенах.

В крайнем случае можно сделать электрический фильтр, LC-цепь, исключающий бытовую частоту заземления 50 Гц из показаний осциллографа, и проводить измерение, пропуская свой ток через этот фильтр.

Точно измеренные параметры электрического тока дадут нам возможность воспроизводить эти параметры искусственно, от любого источника питания, в том числе от аккумулятора (от деш;вого китайского аккумулятора) и питать электрическим током человека напрямую, вместо пищи, попутно снабжая кровь веществами, улучшающими проводимость электролита-крови.

Впрочем, я опоздал. Такие приборы уже существуют во всех физиокабинетах страны. Они наводят токи на проблемные участки тела по схеме беспроводного питания устройств.

По поводу обмена веществ. Думаю, что следует исходить из того, что обмен веществ невозможен, по физическим причинам, ни в клетках, ни в тканях вокруг желудка. «Клетки получают питательные вещества» — под этим определением скрывается получение клетками энергии электрического тока. Под микроскопом видны ионы, они чередуются +/- через один, это свидетельствует о прохождении тока, а не о движении вещества отдельными частицами.

Давайте разберёмся с этим вопросом окончательно: между атомами действует сила гравитации, поэтому никакое вещество, даже газ, не может двигаться отдельными частицами. Никакие частицы (я намекаю на свободные электроны) не могут передвигаться в массиве частиц. В статье «Механика гравитации» я говорил, что «в газе точки равновесия („точки Лагранжа “) между частицами подвижны, поэтому газ постоянно движется во все стороны», но это движение осуществляется совокупными объ;мами частиц газа, эти объ;мы могут уменьшаться только за счёт разрыва гравитационных связей между частицами. Разрывы в объ;ме газа получаются легко, намного легче, чем в объ;ме камня с кристаллической структурой, но отделить 1 частицу от газа также сложно, как отделить 1 снежинку от снега — связи мешают. Легче отделить от снега снежок, комочек снега, чем отдельную снежинку. Точно так же и в газе, и в жидкости, не говоря уже о твёрдом теле — разделение вещества происходит объ;мами, состоящими из совокупного множества частиц, как минимум несколько частиц должно состоять в объ;ме, чтобы он отделился от другого объ;ма.

Внутренние гравитационные силы каждого объ;ма частиц складываются из гравитационных сил составляющих его частиц, в результате чем больше объ;м, тем сильнее эффект гравитационного воздействия на разрыв этого объ;ма, не важно, газ это, жидкость или твёрдое вещество, стальная конструкция ракеты, например, становится зыбкой при увеличении длины ракеты, е; начинает шатать, как холодец. Почему? Куда деваются внутренние связи атомов? Неужели они ослабевают при увеличении объ;ма? Нет. Растёт другая сила — сила суммарного гравитационного воздействия на объ;м, точнее на часть объ;ма. Буквально по закону Архимеда, в отдельных местах конструкции эта сила становятся сильнее межатомных связей и играет на разрыв. Если форма конструкции имеет слабые места, в которых растёт внутреннее напряжение — а любая конструкция, кроме полой сферы, имеет такие слабые места, то с увеличением массы, объ;ма конструкции, в этих местах и начинается разрыв. Всё просто, всё понятно. А теперь от ракет — к людям.

Вот говорят: мозгу нужен кислород. Зачем? Чтобы мозг горел и выделял шлак? Но мозгу некуда отводить шлак. Такая система есть только в желудке. Кислород выполняет единственную функцию в организме — функцию окисления! Еда медленно сгорает в желудке, происходит процесс окисления. В результате выделяется тепло и образуется шлак, который выводится через задний проход. Мозг потребляет чистую энергию, в виде электрического тока, который распространяется по кровеносной системе и регистрируется учёными как «питательные вещества», состоящие из ионов. Откройте физику и посмотрите: проводимость в электролите обеспечивают ионы. В капиллярах-сосудах крови вообще не нужно никуда двигаться, чтобы проводить ток. Поэтому есть такие тонкие сосуды, в которых кровь не может двигаться, но «питательные вещества» в ткани поступают при этом без проблем.

Кровь содержит не питательные вещества, а строительный материал, которым клетка может воспользоваться для своего роста или ремонта. Питаться и строить — это разные вещи. Строительный материал превращается в отходы нерегулярно. Выход этого вида отходов из организма налажен лимфосистемой, если я не ошибаюсь. Обычно он выходит наружу, на поверхность кожи в виде гноя! Никакие отходы не транспортируются через кровь, вы что, они же забьют всю кровеносную систему.

Движение крови не выполняет функцию доставки питательных веществ, оно выполняет другую функцию — функцию терморегуляции и теплоотвода в тканях, которые находятся глубоко под кожей и по-другому температурный режим там не может обеспечиваться, нет другого способа охлаждения, кроме движения крови из этих тканей на радиатор с принудительным охлаждением — в лёгкие. Важное условие работы любого устройства — температурный режим. Боль в тканях всегда вызывается перегревом клеток. Работая на электричестве, клетки в проблемных местах перегружаются и выделяют много тепла. Нервная система — это отдельная токопроводящая система, которая транслирует сигналы о превышение тепла в клетках — в мозг, подавая их под видом боли.

Лёгкие — это вентилируемый радиатор, который охлаждает кровь и позволяет ей насытиться кислородом. Но дальше желудка кислород, раствор;нный в крови, не идёт, так как в тканях процесс горения не может быть обеспечен ни подводом топлива, ни отводом продуктов горения (кислород — это только один из компонентов [горючего], а углекислый газ — не единственный продукт горения). Ткани, включая мозг, принимают энергию только в чистом виде, может быть в виде тепла, разносимого кровью, но вероятнее всего в виде электричества, генерируемого сердцем. Кровь только поддерживает температуру тканей на одном уровне, чтобы не изменялись электрические параметры клеток.



Под большой физической нагрузкой человек начинает активно дышать, что происходит? Для ускорения процесса пищеварения желудку нужен кислород, его поступление увеличивается — еда быстрее превращается в энергию. Одновременно от мышечных тканей нужно отводить больше тепла — активность лёгких позволяет это делать. Мышцы должны получать больше электрической энергии — число сердечных сокращений увеличивается.



Что генерирует электрический ток в кровеносной системе? Сердце. В малых количествах любая клетка может генерировать, но сердце — основной источник электропитания, поддерживающий работу всего организма, создающий балансировку электропитания, стабилизацию питания, не позволяющую клеткам выводить ошибки в вычислительных процессах (хотя насчёт способов формирования ошибок в клетках я не уверен; я знаю, как формируются ошибки в вычислительном процессоре, но в клетках может не быть тактового генератора…), в любом случае стабилизированное питание — это очень хорошо для системы, а балансировка нужна для того, чтобы мышечные органы, давая неравномерную нагрузку, не создавали перепады напряжения в других органах.

Сердце производит регулируемые импульсы, в момент которых плотность электролита в крови возрастает и токопроводность крови увеличивается.



Комментарий:

А ещё говорят: мозгу нужны определ;нные витамины. Зачем? Они могут повысить электропроводность электролита крови. Повышение электропроводности улучшит память, повысит качество выполнения некоторых логических функций мозгом. Но это равнозначно зачистке контактов. Удалили нагар с контактов — компьютер стал лучше работать. А вот для того, чтобы улучшить рабочие характеристики мозга, сделать человека умнее, сообразительнее, нужны не витамины, а работа рук, получение практического опыта, связанного с работой рук. Так как чем больше человек опирается на свой личный опыт, тем качественнее выполняемая им работа.

XIV. СЛАБОЕ НАПРЯЖЕНИЕ; ВЫРАЖЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СЛАБОСТИ

Почему мышцы после физической разминки начинают лучше работать? Потому, что электропроводность мышечной ткани повышается, уменьшается сопротивление току. До мышц от мозга идут сигналы управления, а от сердца — напряжение для силовой нагрузки, непосредственно для работы. Это означает, что в мышцах находятся триггерные ключи. Искать их компоненты следует там, где мышцы начинают движение.



Некоторые органы могут работать лучше за счёт других. Особенно это касается мозга. Каждый раз, входя в активную фазу работы, он вызывает просадку напряжения по всему телу. Мозг — самый мощный потребитель. Но все потребители тока сидят на одном генераторе, и если где-то, на каком-то узле, сопротивление становится меньше положенного, то остальные органы испытывают нехватку напряжения. Они не могут нормально работать!

Телу постоянно требуется физическая разминка, насколько хватает свободного времени, чтобы понизить сопротивление в тканях за счёт разогрева крови. Электролитические свойства крови и токопроводность повышаются при росте температуры внутри мышц, однако при преодолении порога температуры тут же чувствуется боль. Необходимо избегать и эту крайность, чтобы сохранять физическую дееспособность.

ДОПОЛНЕНИЕ К XIV

Перегрев нейронной сети головного мозга приводит к уменьшению сопротивления электролита току, или к росту электропроводности электролита. Уменьшение сопротивления созда;т лавинообразный перегрев (рост тока даже при низкой мозговой активности), остановить который можно принудительным охлаждением висков льдом или очень холодной водой, при этом внутри головы есть мышцы, поджимаюшие мозг к черепу в том месте, где он перегрелся. Эти мышцы обязательно нужно задействовать, в момент принудительного охлаждения мозг должен быть прижат к черепу в том месте, где он перегрелся.

Применять воду нужно до тех пор, пока ледяная вода кажется т;плой и приятной, соответственно и лить её нужно не куда попало, а на то место, которое нужно охладить. Если вода из-под крана течёт т;плая, то охладить не удастся. Есть другой способ охлаждения.

Нужно выпить горячего чая с молоком, 2—3 кружки. Голова вспотеет и избыток тепла уйдёт с испарением.

По этой же причине — испарения через потовые железы охлаждают голову лучше, чем ледяная вода — в жару обязательно нужно носить панамку и поддерживать умеренную физическую активность, чтобы голова остывала сама по себе, пут;м работы потовых желез. Голова должна увлажняться не снаружи, а изнутри — это лучший способ избежать лавинообразного перегрева.

Постоянное смачивание с внешней стороны головы ведёт к тому, что потовые железы перестают работать и голова начинает перегреваться сразу, как только становится сухой.



Симптомы перегрева: резкая боль под черепом при попытке пошевелить висками, ушами, двигать скулами (кусать, жевать что-либо), нельзя двигать виски рукой, массировать их — это усиливает боль в точках перегрева.



Если виски просто нагрелись, но не возникает резкой боли при движении височных мышц, значит перегрева нет, можно охладить голову в прохладном помещении или на улице.

Но при перегреве прохлада не помогает. Даже сильный мороз не помогает. Только снег и л;д на висках, они сразу снимают боль и охлаждают мозг до рабочей температуры, что испытывается как облегчение, избавление от боли и возвращение ясности ума.



В пятницу у меня на работе ничего из описанного под рукой не оказалось. Я попробовал ещё один способ, чтобы избавиться от перегрева — подтягивание на турнике. Сразу скажу, что мне это не помогло, так как физическая активность была недолгой, голова вспотела не сильно и через полчаса облегчение сменилось возвратившейся болью.

Добравшись до дома, я приложил аккумулятор холода к вискам и боль сразу прошла. Уснул, спал я долго, чтобы хорошо выспаться, но на утро я проснулся с другой проблемой — сильная, резкая мышечная боль в предплечье. Невозможность пошевелить правой рукой, любое неосторожное движение руки тут же блокируется болью. При этом рука не онемела, она может двигаться как обычно, если не задействовать определённые группы мышц. Почти сразу стало понятно, что произошло. Всю пятницу голова потихоньку горела, выжигая ток. Это было неприятно, но терпимо, и я проходил с таким состоянием до вечера — как оказалось, это много, току за это время выгорело немеренно.

После подтягивания на турнике мышцы накапливают заряд в течении суток, до 100% они заряжаются иногда дольше суток. Но заряду в достаточном объеме в этот раз неоткуда было взяться — питание выжигал мозг своим низким сопротивлением, а когда охладился — стал заряжаться сам. В результате, когда ночью понадобилось опереться на руку, я почувствовал, что рука не держит усилие — мышцы заряд не накопили, но поскольку я спросонья резко на не; оп;рся, чтобы приподнять голову — мышцы в руке коротнуло и это отозвалось резкой болью. А на утро я уже не мог двигать ею. Точнее, привычные движения стали болезненными и приходилось управлять рукой очень медленно и осторожно.



Разобраться в проблемах электрической цепи не так уж сложно, если знать схему электрической цепи и работу её компонентов. Во-первых, я вспомнил, что разряженная банка конденсатора проводит ток без сопротивления, что в первое мгновение вызывает короткое замыкание в электрической цепи. Короткое замыкание создаёт локальный мышечный перегрев, а локальный мышечный перегрев читается мозгом как внезапная резкая боль. То есть то, что произошло у меня в предплечье, стало следствием короткого замыкания мышечного тока. Когда понадобилось усилие, мышца включилась в работу, но создать усилие не смогла, поскольку необходимый заряд на мышце отсутствовал, ток пот;к через не; беспрепятственно. Это привело к локальному точечному перегреву внутри мышцы, судя по реакции нервной системы, градусов 60—70 в этот момент было. Как я узнаю температуру? Разные уровни температуры создают разные ощущения для нервных окончаний. При температуре свыше 40° эти ощущения становятся болевыми и их «болезненность» растёт с ростом температуры. Таким образом, по ощущениям я могу сказать, что внутри мышцы было градусов 60—70 в момент боли.

Температура говорит о мощности рассеивания электрического тока, как на транзисторе, с увеличением мощности она повышается, и по этой мощности можно судить о величине протекаемого электрического тока в цепи.



Работоспособность руки я восстановил примерно за час, использовав один из приборов для физиотерапевтического лечения, который есть у меня дома. Я включил этот прибор и приложил его к проблемному месту, где ощущалась боль. Мышцы в предплечье находятся глубоко, поэтому прибор я включил на полную катушку. В результате, питая руку в течение часа, по схеме беспроводного питания от наводимого медицинским прибором электрического тока (я говорю всё буквально, как есть: прибор имеет проверочную катушку с лампочкой, которая подносится к катушке-излучателю прибора и лампочка ярко загорается от наводимых прибором токов), я полностью восстановил мышечный заряд в предплечье руки, и даже почувствовал более плотную накачанность мышц в этой руке, чем в «соседней», хотя качать мышцы я предпочитаю естественным способом, заряд-то по сути один и тот же, только получен он разными способами.



Прошло три дня, и я констатирую, что в своей электрической схеме я разобрался правильно, ошибок допущено не было. Всё-таки тело — это не макет, на котором я всегда экспериментирую, чтобы избежать ошибок в построении электрических схем.

Электрические свойства мышц никому не известны, даташиты на них никто не составлял. Нужно быть осторожнее в выводах и избегать непроверенных решений, а проверяются они в медицине только одним пут;м — опытным. Поэтому я не изобретаю способы лечения, а пользуюсь теми, которые известны, ну и немного разрабатываю свои, которые помогают моему телу.

XV. И СНОВА Я ПЕРВЫЙ С КОНЦА

Открытие электропитания живых организмов было произведено ещё в 1791 году, подробности в этой статье: Вообще само электричество было открыто тогда, когда люди стали пытаться разобраться в том, как же они изнутри устроены. Как осуществляется передача команд, выполнение действий. Вы только представьте: люди в то время ещё ничего не знали об электричестве, но им хотелось создать машины, которыми они могли бы управлять при помощи пультов, кнопочек или программ. И вот, создав всё это, люди начисто забыли то, с чего начали — принципиальную электрическую схему устройства самих себя (в опытах использовались лягушки из гуманных соображений, христиане не могли поступать иначе), опыты с электричеством из биологии перекочевали в физику, то есть из области гуманитарных наук в область технических, и больше никогда уже не пересекались эти два ключевых направления знаний, словно их представители на разных планетах живут и друг с другом не разговаривают. Ну, или одни говорят по-французски, а другие по-русски. Странно всё это. Ведь тогда, в 1791-м, всё было наглядно и просто, все тайны лежали на поверхности, не хватало только знаний, накопленных ныне по электричеству.

Честно, я и не знал, что основоположники электрофизики Гальвани и Вольта изначально были зоологами. Они использовали в опытах животных, как единственные доступные на тот момент сложные технические устройства. И первые открытия в электрофизике пошли именно от опытов, связанных с изучением животных. Почему же потом всё так неразумно повернулось? Почему стали укореняться нелогические построения в точных науках и дисциплинах, где, казалось бы, нет места хвостам и ошибкам? Я уже зае… лся тянуть за эти хвосты! А их, Гальвани и Вольта, оказывается, высмеивали за опыты с лягушками — нормальное дело высмеивать то, с чего начинаются познания, чтобы потом никому и в голову не пришло возвращаться к первоначальному ходу мыслей исследователей и создателей электрофизики?

См. «Первые исследования электрического напряжения» www.sonel.ru

XVI. ЭЛЕКТРОПРИВОД В ЖИВЫХ ОРГАНИЗМАХ

По разным оценкам, можно сделать вывод, что любая мышца, будь то мышца насекомого, маленького или большого животного, не только производит силовое движение путём сжигания электрического тока на своих нитях, но и накапливает электрический заряд подобно конденсатору, что позволяет сбалансировать электропитание живого организма в целом. Если вы подтягиваетесь на турнике, к примеру, в короткий момент рывка вы потребляете больше энергии, чем производит весь организм.

Накопленного в мышцах заряда хватает на несколько движений без подпитки, при ч;м после первого движения потенциал только увеличивается, а потом угасает — такое часто бывает на химических накопителях тока.



Сейчас придётся перейти на конкретные примеры, предупреждаю, это будет неприятно.

1) Оторванная ноженька паука сгибается и разгибается самопроизвольно какое-то время, ей не нужен сигнал для этого.

2) Лапки лягушки в опыте Гальвани и Вольта 1791 года хорошо танцуют, этот опыт точно воспроизведён на видео, снятого в стенах Казахстанского медуниверситета (г. Алма-Ата). Однако для того, чтобы лапки танцевали, лаборант пода;т сигнал либо замыкает электрическую цепь проводом. К сожалению, в опыте отсутствуют элементарные замеры мультиметром, необходимые в таких случаях, чтобы выяснить источник тока, протекание тока, произвести нужно сравнение с обычными проводниками (в опыте железная пластина приварена к медной проволоке), замерить время способности к действию этих лапок, сколько раз они могут вот так подняться и на какой угол (им же приходится выполнять работу по преодолению силы тяжести) до исчерпания накопленного в них электрического потенциала, и насколько уменьшается угол подъёма после каждого движения с заданной частотой, как быстро происходит восстановление остаточного заряда каждый раз после отключения нагрузки, то есть после размыкания, поэтому сказать что-либо конкретное по части действия электрических зарядов, которые явно присутствуют в этом простом и понятном опыте, я пока не могу.

3) И ещё один пример — конвульсии (сгибание и разгибание конечностей только что умершего тела) могут обеспечиваться только накопленным на мышцах потенциалом, как на конденсаторе. При этом управляющий сигнал, который должен контролировать действие, не притянут ни к нулю, ни к единице, он подвешен, как говорят в электронике, в воздухе.

Светодиод, например, включается транзистором, однако если на базе транзистора появляются только случайные наводки тока или напряжения, то светодиод включается хаотически, точно так же хаотически начинают работать и мышцы, когда мозг отключается, либо когда от мозга идут ошибки — мышцы непроизвольно дёргаются, это называется судорогой. Всё это часто приходится наблюдать и в электронике, буквально один в один! Так что не надо «ля-ля» про то, что ничего этого нет и быть не может. Всё это есть и прекрасно работает! Надо продолжать изучать, хотя бы лягушек.

XVII. РАЗУМ ПРОТИВ ТАНЦЕВ С БУБНАМИ

Познание окружающего мира невозможно ни при помощи теорий, ни при помощи далеко идущих мыслей, накапливающих ошибки и заблуждения.

Познание окружающего мира возможно только при помощи инструментов, построенных человеком, и трезвого рассудка, обеспечивающего честный результат.

Посмотрите, что делают ваши руки. Запишите, что видят ваши глаза. И сделайте вывод причина — следствие. И вам всё станет понятно, может быть не сразу, но со временем. При некоторой сноровке ума вы научитесь заранее предсказывать то, что вот-вот откроется вашему взгляду.



Возьмём, к примеру, электронный микроскоп. Что он делает? Определяет направление вращение заряда и при определ;нной силе вращения регистрирует это направление в виде электрического тока. Движется ток от заряда к электроду электронного микроскопа — значит, заряд положительный. Движется ток от микроскопа к заряду — значит, заряд отрицательный. При этом типовые конструкции электронных микроскопов могут быть реализованы разными способами, но все они сводятся к одному — к ловле вращения заряда.

На кончике иглы микроскопа есть свой заряд, который может иметь свою силу и направление вращения (понятное дело, стремятся к нейтральному уровню, к нулевому потенциалу, к нулевой силе вращения, но поскольку ноль не достижим в принципе, берётся близкий к нулю уровень и выводится на условный ноль калибровкой). Как только заряд микроскопа приближается к изучаемому заряду — между ними возникает электромагнитное взаимодействие, электрическое поле вращает, а магнитное поле притягивает заряды друг к другу, таким образом изучаемый заряд оказывает натуральное механическое воздействие на заряд, находящийся на кончике иглы микроскопа.

Объяснить вс; это можно и другими словами, но суть от этого не должна меняться.

Точно также работает и мультиметр.

Его щупы тоже заострены, чтобы вылавливать «точечные» заряды. Если не боитесь пораниться, можете заточить положительный щуп мультиметра ещё острее, и у вас тогда получится некоторое подобие детектора электронного микроскопа. Для получения электронной картины плотности (силы) зарядов внутри сечения проводника, например, вам понадобятся сканирующее устройство и экран. Всё не так уж сложно на самом деле. Во всяком случае для понимания тут всё просто.



Комментарий:

На любом изображении, получаемом с электронного микроскопа, всегда в два раза больше частиц, чем рисуется программой на изображении. Почему так? Уч;ные не до конца понимают, что делает их прибор — электронный микроскоп. Во-первых, он регистрирует не сами частицы, а только пробегание тока электрических зарядов.

Если на изучаемый образец (а он обязательно должен быть проводником тока) не подать минус питания от электронного микроскопа, то электронный микроскоп ничего не увидит, так как игла должна регистрировать ток, а если тока нет, то на изображении вообще ничего нет. Видеть сами частицы прибор не может. Все частицы для электронного микроскопа как невидимки. Он может видеть только состояние частиц, возбуждённых электрическим током. Даже не напряжением, а током!

Мало того, что прибор не видит сами частицы, он ещё не видит их естественное состояние, электронный микроскоп видит только возбуждённое состояние — по сути круговое ДВИЖЕНИЕ частиц, находящихся под током. Только круговое движение. И по этому движению учёными складывается косвенное представление о частицах, хотя по сути прибор ничего не демонстрирует, кроме движения тока.

Так вот, даже в этом представлении (есть движение — значит, однозначно есть частица) всегда допускается одна и та же ошибка, элементарная на мой взгляд. При передаче тока частицы вращаются навстречу друг другу, как шестерёнки в механизмах зубчатой передачи. Это значит, что рядом с положительным вращением всегда будет отрицательное вращение соседней частицы. Но на всех изображениях это отрицательное вращение соседней частицы представляется учёными как впадина между частицами, как некая пустота, зазор между частицами, что категорически неверно. На самом деле на месте этого зазора находится точно такая же частица, как и рядом, просто вращение её перевёрнуто. Почему-то в одних случаях перевёрнутое вращение называют электроном, а в других случаях видят в н;м пустоту. Видимо, чтобы не затруднять себя расшифровкой полученного результата? Но так нельзя — здесь играем, здесь не играем, здесь вижу, здесь не вижу. Расшифровка, правильный вывод, говорит о том, что частиц на самом деле в два раза больше, чем нарисовано на любом изображении, полученном с электронного микроскопа. Структура материала в два раза плотнее, масса частиц в два раза меньше, и т. д.

XVIII. В ЧЁМ ПРИЧИНА КОЛОВРАТНОГО ВРАЩЕНИЯ ЗАРЯДОВ?

Между частицами действует сила гравитационного притяжения. Но поскольку плотность поля частицы вокруг ядра частицы распределяется неравномерно, вытянутые рукава частицы притягиваются к вытянутым рукавам соседней частицы сильнее, чем промежутки между рукавами. Сами ядра частиц находятся в невесомости, они гравитационно уравновешены друг другом. Поэтому и область вращения частицы уравновешена областями вращения соседних частиц. Электрический ток мгновенно раздвигает рукава за счёт ускорения вращения и заряд, энергия вращения, также мгновенно переда;тся от одной частицы другой (точнее, со скоростью света). Либо (второй вариант, он может оказаться точнее, потому что для мгновенной передачи энергии априори требуется отсутствие какого-либо разв;ртывания, так как на развёртывание рукавов должно уходить время) частицы находятся в относительном покое, электрический ток усиливает притяжение между частицами. Поскольку волна усиления притяжения движется линейно, по направлению электрического тока, первыми на усиления притяжения между частицами реагируют концы рукавов. Они начинают притягиваться друг к другу и последовательно раскручивать частицы, одну за другой.

Таким образом усиление притяжения между частицами компенсируется их вращением. Они как бы стремятся упасть друг на друга, но инерция вращающихся рукавов отталкивает их и сила притяжения перетекает в силу вращения, накопления заряда.

В пользу раздвигания рукавов говорит тот факт, что при усилении тока в проводнике мелкого сечения, точнее при превышении максимально допустимого тока в проводнике, рукава начинают цепляться друг за друга, давить друг на друга, возникает сила трения, которая приводит к нагреву проводника, и при дальнейшем усилении этого трения происходит плавление и разрыв провода.

Скорее всего, имеет место комбинированный сценарий, то есть: пока угловая скорость вращения заряда не превышает внутреннее притяжение поля к ядру атома, рукава остаются в сложенном виде, а как только превысит — они распрямляются. В пользу этого сценария говорит тот факт, что мелкие токи проходят через проводник беспрепятственно, сопротивление оказывается только большим токам, на проводнике это работает как на любом резисторе — достигается определённый порог проходимости тока, выше которого весь ток сжигается, превращаясь в тепло.

XIX. «ГРАВИТАЦИЯ — ЭТО ЭЛЕКТРИЧЕСТВО»

Увидел такую тему в интернете, но пока не открывал и не смотрел, что ребята имеют в виду под такой формулировкой. Возможно, у них есть что-то сво;, несуразное, мне это не интересно.

Я хочу высказать свою точку зрения, исходя из накопленного выше представления.



Для того, чтобы рассматривать действие гравитации на атомном уровне не иначе как с точки зрения классической механики, как мы всё здесь рассматриваем, гравитацию, действительно, следует отнести к одному из видов электричества. Не гипотетически, потому что мне так захотелось, а потому, что я вижу признаки, по которым гравитацию следует относить к электричеству. Какие это признаки — я расскажу ниже.



Существует статика, электромагнитные волны, электрический ток в проводнике. Что собой представляет гравитация? К электромагнитным волнам она не относится. Электромагнитные волны образуются током переменного направления, частота смены направления электрического тока на излучателе — это частота электромагнитной волны.

А гравитация относится к постоянному напряжению, при ч;м к очень постоянному: не меняется направление, напряжение зависит только от массы атомов (от плотности частиц по сути), а сила тока зависит только от расстояния между рассматриваемыми предметами. Всё это представлено в формуле закона Всемирного тяготения. Единственное, что в н;м не сказано: гравитацию формирует напряжение электрических зарядов, это одна из разновидностей электрического напряжения. Оно, это напряжение, равномерно распределено по всей материи.



В физике отсутствует представление о гравитации как об электрическом напряжении зарядов. Отсутствует представление об электричестве вообще. То, что излагается об электрическом токе и напряжении — это скорее сказки, не связанные с реальностью. Какое же может быть представление о гравитации при отсутствии представления об электричестве? Правильно: никакого. Можно дать только описание и свойства гравитационных сил, что и было сделано Ньютоном или кем-то там, не важно, кто это был.

Но, получив представление об электричестве, мы постепенно начинаем понимать, что гравитация — это недостающее звено в описании электричества, в первую очередь свойств электрического напряжения.

Во-первых, отпадает вопрос, который я ставил до этого: заряды вращаются постоянно или только в момент передачи тока в проводнике? Заряды вращаются постоянно. «Холостой ход» вращения зарядов производит действие — заряды притягиваются друг к другу, это действие принято рассматривать как гравитацию (гравитационное притяжение зарядов друг к другу). Если бы не было этого действия, то заряды, находясь в покое, не вращались бы.

Кроме того, рассматривая причины коловратного вращения зарядов, я уже приходил к выводу, что электрический ток лишь усиливает притяжение между зарядами, что фиксируется как появление магнитного и электрического полей. Магнитное поле выглядит как реальное усиление гравитации в материале проводника, находящегося под воздействием электрического тока, а электрическое поле — это энергия вращения зарядов, то есть часть энергии притяжения переводится в энергию вращения, вс; по законам классической механики. На этом же принципе основана работа электромоторов, электрогенераторов…

Вся избыточная энергия притяжения зарядов переводится во вращение (избыточная — значит превышающая силу гравитационного притяжения между зарядами), а магнитное поле отбрасывается под углом, как производная от электрического.

Следствием постоянного, «нулевого уровня» вращения зарядов является сила гравитационного притяжения между атомами. Это механическая сила вкручивания зарядов друг в друга. Поскольку пустоты между атомами нет, сила эта от каждого атома направлена во все стороны в направлении соседних атомов, е; можно изобразить векторально, и просуммировать действие векторов, и тогда получится, что атомы притягиваются друг к другу в направлении максимальной плотности атомов, но при этом позади притягивающихся атомов всегда есть силы, удерживающие их от полного смыкания друг с другом. Даже если эти силы производятся менее плотными частицами, например частицами воздуха, они лишь позволяют более плотным частицам, например атомам металла, плотнее встать друг к другу, только и всего. И это тоже всё относится к классической, ньютоновской, так сказать, механике, а не к квантовой.

Во-вторых, если гравитация производится зарядами как электрическое напряжение, сила которого обусловлена лишь массой зарядов, то должны возникать помехи для этого напряжения. Что является помехой для гравитации? Ответ: расстояние. Сила гравитации убывает пропорционально квадрату расстояния. Поскольку заряды есть повсюду, это пропорциональная помеха. Она действует на все заряды во всех направлениях. Е; можно исказить только полным отсутствием зарядов в каком-либо месте, но поскольку природа не терпит пустоты, таких вещей в природе не наблюдается…

Статическое притяжение, как и магнитное, можно рассматривать как локальное усиление гравитационного поля, обусловленное наличием скопления зарядов (магнитное поле), ионных нитей высокого потенциала (статическое напряжение).

Подведу итог: гравитация — это вращение частиц, обусловленное их массой, плотностью. Чем выше плотность частиц, тем быстрее они вращаются, а чем быстрее они вращаются, тем усиленнее своими вихревыми полями они захватывают соседние частицы, эта сила захвата и есть гравитационное притяжение, земной вес и т. д.

Поскольку гравитация полностью идентична электрическому напряжению, гравитацию можно считать одним из видов электричества.



Отсюда возникают интересные моменты: что будет, если развернуть вращение в обратную сторону? Гравитация сменится антигравитацией? Заставить каждый атом вращаться в обратную сторону сложно, но вот вертолёт раскручивает всё разом в обратную сторону, и он побеждает гравитацию. Не нравится вертолёт — могу привести другой пример. На космических орбитах уже 20 лет работают спутники с двигателями без выброса реактивной массы, эти двигатели применяются для манёвров, для подъ;ма орбит спутников серии «Космос». Первый такого рода спутник официально назывался «Юбилейный», он был запущен в 2008 году. Принцип работы его двигателя довольно прост: вращается конусная болванка, она созда;т тягу в космическом пространстве, совершенно необъяснимую с точки зрения современной науки. Но сейчас, получив представление о гравитации, вы поняли, за счёт чего формируется эта сила?



Кстати, в Википедии о спутнике «Юбилейный» написана галиматья полная… Советую обратиться к материалам американской прессы о ман;врах российских военных спутников «Космос» — вот в той истерике вс; было выложено по-честному: описание манёвров, их производительность, малые размеры космических аппаратов «Космос» говорят о том, что они обладают неограниченным ресурсом для выполнения таких манёвров…

Очевидно, что создание военных спутников с необычными функциями всегда держится в секрете, поэтому информацию о «Юбилейном» как публиковали недостоверную, так и публикуют…

XX. БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ЧАСТИЦ

Все частицы находятся в гравитационном плену друг у друга. Поскольку между частицами нет пустоты, они не могут двигаться. Броуновским движением называют смещение точек равновесия между частицами (точек Лагранжа) в жидкости и в газе. Броуновское движение приводит к движению ОБЪ;МОВ частиц. Объ;мам легче преодолевать сопротивление в другом объ;ме, в воздухе например. Почему делаются неправильные выводы по броуновскому движению, мне не понятно. Пустите струйку дыма из сигареты — если бы каждая молекула этого дыма могла бы двигаться хаотически, со своим собственным направлением молекулярной скорости, то дым от сигареты не поднимался бы струйкой, он бы разлетался сразу в виде отдельных молекул и не был бы заметен, он бы растворялся на кончике сигареты.

Да, потом, поднявшись на определ;нную высоту в несколько метров, дым растворяется, но это происходит как раз из-за трения, сопротивления частиц воздуха, препятствующих движению всего объёма как единого целого.

Дым пронзает воздух обтекаемой струйкой, а не разлетается во все стороны прямолинейно — это тоже из-за трения движущихся частиц объёма дыма и частиц воздуха друг о друга.

Дым поднимается благодаря энергии температуры, до которой он нагрет, с этим вопросов в физике не возникает… Но объ;м постепенно распадается на вс; более мелкие объемы, а никак не молекулы!

Я уже отмечал, что оторвать одну молекулу от объёма также тяжело, как отделить одну снежинку от снега — связи мешают. Оторвать одну молекулу от объёма тяжелее, чем две враз, а две враз тяжелее, чем три враз… Чем меньше объём, тем он прочнее, стабильнее, из-за гравитационных связей между частицами объ;ма.



Под микроскопом броуновское движение выглядит как хаотичное под;ргивание и небольшое перемещение тв;рдых объ;мов частиц внутри жидкого объ;ма. Ещё раз повторю, что перемещение осуществляется из-за нестабильной локации точек Лагранжа между частицами жидкости. Эти точки (а не частицы) толкаются туда-сюда, тем самым они футболят тв;рдые объ;мы частиц, оказавшиеся в жидкости, и сами частицы жидкости толкаются тоже. Но не ядра частиц являются источником толчков и хаотических движений, а соскальзывание точек соприкосновения между частицами, слабые гравитационные связи между частицами жидкости, внешние силы, приводящие к толчкам, в том числе силы, находящиеся на значительном удалении от места эксперимента, ведь между частицами нет пустоты, а значит все массивы частиц находятся во взаимодействии друг с другом в той или иной степени. При ч;м тут движение молекул? Его нет.



См. один из примеров броуновского движения под микроскопом.

XXI. ОБРАЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ИСКР

Вращение режущего инструмента на станке и вращение электрического заряда в проводе одинаково производит искры, разлетающиеся в стороны под действием центробежной силы вращения. Объясняю, как это происходит.



Электрические искры образуются в точке контакта проводников под напряжением через тонкую воздушную прослойку, диэлектрик, диэлектрический материал, очень тонкий изолятор.

При этом сначала на ничтожные доли секунды образуется электрическая дуга, а только затем уже искры, вследствие работы этой дуги по металлу-проводнику.



Любая дуга, даже очень тонкая, едва заметная, состоит из высокотемпературной плазмы. Диэлектрик, нагретый до состояния плазмы, проводит ток с минимальным сопротивлением, однако если электроды подвижны, как при сварке, то дуга может исчезать и появляться, что приводит к ещё большему образованию искр.

Процесс сварки очень сложен на самом деле, по-видимому он может сопровождаться одновременным появлением множества микроскопических дуг на конце электрода и образованием искр от этих дуг.



Стоит вспомнить, что расположение диэлектрика между двумя токопроводными пластинами представляет собой не что иное как конденсатор. Многие вещи устроены как конденсатор, но сварка работает в необычном для конденсатора режиме — в режиме пробоя диэлектрика.

В результате диэлектрик, то есть воздух, постоянно горит.

В момент пробоя конденсатор мгновенно разряжается. Баночный вообще переста;т существовать, поскольку он от пробоя взрывается, атмосферный конденсатор разряжается молнией, а сварочный процесс штатно идёт, возможно что разряд — заряд идут циклически с высокой частотой…

Разряженный конденсатор в первое мгновение пропускает ток беспрепятственно, но не потому, что ток проскакивает через диэлектрик, а потому, что ток заходит в диэлектрические обкладки конденсатора, накапливая заряд на пластинах.

В режиме пробоя возникает дуга, она поддерживает высокую температуру плазмы… Также в режиме пробоя распадаются ионизированные цепи, которые формируют максимально высокое напряжение в диэлектрическом слое конденсатора, когда он заряжен.



Каждое образование снопа искр сопровождается хлопком, а сама дуга гудит, вовсю проявляя механические свойства частиц, передающих ток.

Если рассматривать свариваемую точку под микроскопом с немыслимым разрешением, то мы увидим, скорее всего, нечто, похожее на два раскрученных «наждака», бьющихся друг о друга…



Заряды передают ток друг другу продольным вращением, а напряжение — осевым вращением.



Поэтому если приложить сварочный электрод к металлу, то он просто прилипнет. Это явление называется электромагнетизмом. Создаётся оно осевым вкручиванием зарядов друг в друга, как винта в гайку, только не такое жёсткое, как в закал;нном металле, это соединение больше похоже на текучую резьбу в сыром металле, по силе сцепления зарядов в осевом направлении. Такой вид сцепления зарядов не переда;т ток, он переда;т только напряжение. Поэтому при залипании электрода сварка не ид;т.



Чтобы сварка пошла, сварщику нужно произвести манипуляцию с электродом. Во-первых, нужно отвести электрод от металла на минимальное расстояние, чтобы поднять уровень сопротивления в точке сваривания с нулевого на низкоомный. Этого будет достаточно, чтобы ток пошёл и дуга появилась. Сопротивление появляется прямо в воздушной прослойке, воздух — это диэлектрик, имеющий высокое сопротивление току, но, как обычно, чем тоньше слой диэлектрика, тем ниже его физическое сопротивление проходящему току.

Низкоомное сопротивление в точке контакта да;т падение напряжения и появляется дуга, вследствие высокой температуры частиц разогретого током воздуха.

Этой дугой выбивается искра из металла, она выбивается из свариваемого металла и из металла на конце электрода.

Что значит «выбивается искра»? Этот процесс выглядит так: сильно разогретые трением электрического тока заряды вырываются из металла (разрываются их гравитационные связи, вследствие полученной ими тепловой энергии) и эти заряды получают толчок от проводника за сч;т центробежной силы вращения соседних зарядов. Эти соседние заряды цепляют своими энергетическими полями освободившиеся заряды и выбрасывают их из проводника.



Вот откуда берётся скорость у искр, обладающих какой-никакой, но собственной массой! Скорость материи из, казалось бы, неподвижно лежащего проводника!

Электрические искры — самое наглядное проявление вращения зарядов в проводнике, нагляднее просто некуда…

Вращение атомов невозможно разглядеть толком даже в электронный микроскоп, настолько оно мало, что электронный микроскоп фиксирует только сам факт вращения и его направление — по часовой или против часовой стрелки, что определяется как положительный заряд либо отрицательный.

Но скорость вращения зарядов вполне можно оценить, подставив под искру ладошку!

Не забывайте о технике безопасности: искры представляют серь;зную опасность для глаз, крупные искры могут вызвать ожоги на теле. Но просто подумайте, обратите внимание: из спокойно лежащего провода искры летят, как камушки из-под кол;с! То есть летят из-под чего-то, что вращается!



Будучи раскрученными и запущенными в полёт центробежной силой вращения заряда, кусочки металла с примесью нал;та ржавчины и т. п. вылетают расплавленными искрами, содержащими в себе, может быть, миллиграмм металла, может быть меньше.



Точно такие же снопы искр, только менее яркие, менее горячие, вылетают из-под работающего наждака, наждачного круга, болгарки, фрезы и т. п., потому что во всех перечисленных случаях, включая электросварку, идут одинаковые, с точки зрения механики, процессы трения металла о вращающиеся механические части, только в одном случае вращается режущий инструмент, а в другом случае заряд электрического тока.

ХХII. ВСЕВОЛНОВАЯ ПЕРЕДАЧА ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ КОЛЕБАНИЙ / НАСТРОЙКА НА МОЗГ

Всеволновая передача может быть двух видов: переменная частота при фиксированном уровне напряжения (радиолиния с фиксированным уровнем напряжения, например) и переменная частота при переменном уровне напряжения — это самый сложный вариант. Технически ни первый, ни второй вариант никем в мире пока не был осуществлён.



Радиолиния передатчик-при;мник всегда строится на фиксированной частоте, на ней переда;тся сигнал, изменяющий сво; напряжение. Но передача настроения (именно настроения, а не мысли) от человека к человеку уж точно не работает на фиксированной частоте, иначе мы бы этот сигнал давно бы заметили, прослушивая все частоты.

В радиоэлектроннике не существует средств для обнаружения сигнала на несущем напряжении, тем более — сигнала без несущей частоты и без несущего напряжения, так как не вполне понятно, как создать нормальное при;мное устройство для таких видов сигналов (передатчик- то ладно, мы его создадим в любом виде, но ведь это комплексная аппаратура — передатчик и приёмник), и вообще можно ли передавать хоть какую-то информацию при помощи сигнала без несущей составляющей?



В этой статье будут рассмотрены физические принципы, на основе которых можно попытаться создать передатчик и приёмник, работающие на всеволновой передаче.



Итак, давайте вспомним, какие формы движений заряды могут передавать друг другу?

В диэлектрике таких форм всего две: направление закрутки и скорость закрутки связанной ионной нити. В проводнике есть ещё третья форма передачи движения: продольное вращение зарядов, передающее силу тока…



В свою очередь направлений закрутки ионной нити тоже может быть только два варианта: по часовой и против часовой стрелки. Одно из этих направлений определяется как положительный заряд, а другое как отрицательный заряд. Положительные и отрицательные заряды очень легко читаются электронной аппаратурой.

Скорость смены направления закрутки связанной ионной нити между радиопередатчиком и радиоприёмником определяется как частота радиопередачи.

Физически каждая смена направления меняет направление тока между антеннами радиопередатчика и радиопри;мника.

То есть ровно половину времени ток теч;т от радиопередатчика к при;мнику, и ровно половину времени наоборот, от приёмника к радиопередатчику. Всё как в цепи переменного тока (к рассмотрению оной применительно к технологии радиопередачи мы ещё вернёмся).

Второй ключевой параметр — напряжение закрутки.

Если первый параметр — частота- прокладывает эшелонированный путь радиоволне, то второй параметр — напряжение — формирует непосредственно радиосигнал.

Напряжение закрутки — это сила закрутки, частота вращения, количество оборотов вращающийся ионной нити в секунду. Понятно, что при высокой частоте смены направления тока ионная нить не сделает и одного оборота, я правда не знаю, какая частота электромагнитной волны должна быть для этого, полагаю, что где-то в крайнем правом диапазоне радиоактивного излучения это происходит, но могу и ошибаться.



Сила напряжения ионной нити попадает на антенну, где вызывает продольное вращение зарядов — электрический ток, этот электрический ток переда;т напряжение на усилитель. Таким образом напряжение ионной нити формирует радиосигнал, который радиоприёмник принимает на свою антенну, усиливает каскадом транзисторов и через динамик превращает в звук.

Поскольку сигнал переменного напряжения, от нуля и выше, он вызывает колебания мембраны динамика. Эти колебания оказывают механическое воздействие на частицы воздуха. А поскольку между частицами воздуха нет пустоты — возникает переменное давление частиц, продольная звуковая волна, которая, в отличии от радиоволны, является истинной волной, а не мнимой.



Всё это понятно и просто, когда дело касается радиопередачи на несущей частоте.



Но для того, чтобы увидеть (хотя бы увидеть!) всеволновой сигнал, нужно перестраивать шкалу осциллографа…

Осциллограф — это прибор, измеряющий напряжение на несущей частоте. А нам понадобится прибор, измеряющий частоту на несущем напряжении… Вообще это будет уже другой прибор, с другим названием, видимо.

Да, осциллограф показывает частоту тоже, но он не чертит кривую частоты по напряжению, измерение частоты осциллографом не информативно в плане получения сигнала от мозга человека.



Обычный радиоприёмник настраивают на частоту радиопередатчика, после чего ид;т передача сигнала от приёмника передатчику.

Фактически при;мник тоже излучает сигнал своим колебательным LC-контуром и выводит его в эфир через свою антенну. Когда на антенне передатчика сигнал низкого уровня (-), LOW, на антенне приёмника сигнал высокого уровня (+), HIGH. И наоборот. Смена полярности на антеннах происходит с частотой радиопередачи.

Всё это работает как замкнутая электрическая цепь, внутри которой течёт переменный ток через конденсатор, первый электрод этого конденсатора — антенна передатчика, второй электрод этого конденсатора — антенна приёмника, между электродами этого конденсатора огромная диэлектрическая прослойка — как правило, воздух, либо космический вакуум.

При этом нужно учесть, что через диэлектрик, то есть через эфир, где распространяется радиосигнал, ток не течёт. Диэлектрик только переда;т физическое напряжение, которое вызывает физическое вращение зарядов на антенне. Ток на антенне получается не силовой, а сигнальный! Даже мизерная нагрузка измерительного прибора его погасит. Чтобы этого не произошло, ток сразу отправляется на усилительный каскад, после чего на нагрузку в виде динамика.



Комментарий:

Обычный радиоприёмник настраивают на частоту радиопередатчика, после чего ид;т передача сигнала от передатчику приёмнику.

Фактически при;мник тоже излучает сигнал своим колебательным LC-контуром и выводит его в эфир через свою антенну. Этот сигнал прослушивается в виде шумов радиоэфира на самом приёмнике. Пока выбранная частота на приёмнике не совпад;т с частотой на радиопередатчике, из динамика приёмника несутся громкие шумы, которые означают, что радиопри;мник ловит сигнал, но этот сигнал производит сам радиоприёмник. А при совпадении частот, когда на антенне передатчика сигнал низкого уровня (-), LOW, на антенне приёмника производится сигнал высокого уровня (+), HIGH. И наоборот. Смена полярности на антеннах происходит с частотой радиопередачи.

Сцеплением зарядов, вращающихся на одной частоте, выстраивается ионная нить, которая имеет определ;нные характеристики прочности, препятствующие е; разрыванию. Если вы будете по чуть-чуть вращать ручку настройки приёмника, вы не сразу оторв;тесь от радиоволны — частота на приёмнике сдвинется, но связующий сигнал будет продолжать поступать на приёмник. При этом ручка настройки приёмника будет уже не в том положении, где радиосигнал был пойман и пошла радиопередача.

XXII-A. РАДИОПЕРЕДАЧА В ДВУХ ИЗМЕРЕНИЯХ

Чтобы увеличить скорость радиопередачи до бесконечности (в любом диапазоне частот, даже в низкочастотном), надо передавать сигнал не только по линии напряжения X, но и по линии частоты Y. Содержимое сигнала должно формироваться на пересечении X и Y, и приниматься также. Такой способ увеличит скорость радиопередачи во столько раз, во сколько строк диапазона вы его уложите, формируя пакет для радиопередачи. Также такой способ может обеспечить помехозащищ;нность и крипту (шифрование), поскольку объём передаваемой информации за единицу времени не ограничен, она может передаваться столько раз, сколько потребуется, до тех пор, пока пакеты не будут переданы с проверкой. Традиционно сигнал переда;тся по радиолинии, которая определяется при;мником по частоте. Линия — это нить. Она может быть порвана источником помех на этой же радиолинии. Представьте себе, что вы соткали из нитей ков;р, и переда;те сигнал ковровым способом, а не линейным. Во-первых, ширину ковра вы можете сделать бесконечной, поэтому и скорость радиопередачи вы можете сделать бесконечной. На занятых другими передатчиками частотах сигнал не пройд;т, но всегда найд;тся такая частота, по которой можно успеть передать хотя бы часть сигнала, а это означает, что радиосвязь не прерв;тся.
Практически это можно реализовать на программируемом SDR. Когда вы включаете радио в режим автонастройки, ваш при;мник сканирует все радиочастоты, пробегает по радиоволнам и вылавливает всё, что может поймать. Это радиосканер. SDR — это программно определяемая радиосистема. Обычный SDR нельзя запрограммировать на такую работу, о которой я рассказал выше, поскольку он технически не пригоден для осуществления такого принципа. Но можно создать свой SDR, с той начинкой, которая обеспечивает выполнение описанной выше программной задачи. А дальше вс; уже будет зависеть от самой программы, ведь е; можно менять, корректировать, экспериментировать с ней. Насколько качественно программа сможет сформировать пакеты для передачи данных и распределить их по разным частотам, сможет ли она передать эти пакеты так, чтобы линии по частоте были отдалены друг от друга и сигналы не запутывались, вс; будет зависеть от программиста. В ходе экспериментального программирования также может быть определено, какие ещё технические доработки необходимы SDR-системе.

XXIII. СЕВЕРНОЕ СИЯНИЕ

Северное сияние представляет собой наиболее наглядное изображение работы неподвижных частиц в атмосфере. НЕПОДВИЖНЫХ! Разве вы когда-нибудь видели, чтобы от Северного сияния оставались тепловые (инверсионные) следы в атмосфере, свидетельствующие о кинетическом воздействии частиц на атмосферу? Ведь между частицами всегда действует сила гравитационного притяжения. Всегда! Все частицы, как я уже отмечал в главе ХХ, находятся в гравитационном плену друг у друга. Следовательно, чтобы преодолевать силу гравитационного притяжения, частицам нужна кинетическая энергия. А чтобы кинетической энергии в инерционном режиме движения частиц в атмосфере было достаточно для преодоления силы гравитационного притяжения между частицами, соотношение массы частиц к площади их поверхности должно быть таким, как у камня (метеорита, падающего на Землю), но не таким, как у пылинки — пылинка будет мгновенно остановлена атмосферой, что мы наблюдаем при взрывах. И уж тем более не таким, как у отдельной частицы! Ядро частицы может чертыпыхаться в гравитационном плену, но сама частица не сдвинется с места из-за того, что со всех сторон е; окружают такие же по массе частицы. Такие же, или чуть меньше…

Этим, кстати, объясняется ещё одно природное явление — длительное левитирование мелких пылинок в атмосфере. Пылинки могут часами двигаться то вверх, то вниз, словно гравитационное поле планеты для них ослаблено в сотни раз! А ведь так оно и есть. Гравитационное поле планеты для мелких пылинок сильно ослаблено гравитационными полями частиц воздуха, окружающих эти пылинки (либо частиц космического вакуума, как на Луне). Тут в дело вступает математика — чья сила кого куда перетянет, и да, это похоже на перетягивание каната! Поэтому вес отдельных пылинок на весах всегда должен быть меньше их земной массы, то есть объ;ма, умноженного на плотность. Это означает, что если вы возьм;те тв;рдое тело массой 1 кг. и раздробите его в микронную пыль, а затем взвесите каждую микронную пылинку по отдельности, то у вас в сумме получится не 1 кг., а гораздо меньше.



Работу частиц без кинетического воздействия друг на друга мы можем наблюдать на любом экране, где производится изображение. Поэтому можно сказать, что работа частиц в атмосфере при Северном сиянии производит не что иное как изображение в атмосфере, внутри объ;много 3D-экрана, в роли которого выступает сама атмосфера.

Вращательные движения космических частиц высоких энергий передаются частицам в атмосфере и возникают объ;мные всполохи разнообоазных цветов — Северное сияние. При этом направление вращения частиц меняется не только с частотой видимого спектра излучения 385—790ТГц, но и в других диапазонах частот тоже, однако мы эти частоты не видим.

Позвольте сказать буквально: по-видимому, Северным сиянием называется только то, что видимо человеческому глазу. Остальное не по-видимому, а по-приборному, то есть оно тоже есть, тоже присутствует, и это надо учитывать при попытке, например, создать объ;мные картинные изображения по принципу Северного сияния, только искусственным путём… при помощи ускорителей заряженных частиц, запущенных на орбитальных аппаратах, либо… при помощи электронно-лучевых трубок, подобных тем, что применялись в старых кинескопах.

Электронно-лучевые трубки не только разгоняют частицы, но и направляют их в нужное на экране место, позволяя создать картинку изображения.



Северное сияние — это переменные треки заряженных частиц в атмосфере, наблюдаемые в видимом спектре электромагнитного излучения.

От лучей дневного солнечного света они отличаются тем, что могут заходить на ночную сторону планеты, потому что в тот момент, когда эти лучи под действием магнитного поля Земли огибают нашу планету, они являются лучами рентгеновского диапазона, а в тот момент, когда они входят в атмосферу, когда происходит контакт космических частиц с атмосферными частицами, частота переменного вращения космических частиц резко снижается, а частота переменного вращения частиц воздуха наоборот, резко увеличивается, и в результате от лучей рентгеновского диапазона рождаются производные лучи видимого спектра излучения.



Солнечный свет — это постоянные треки частиц, а северное сияние — переменные, неустойчивые, зависящие от множества факторов. Но, как и в случае с электрическими искрами, производимыми от контакта проводов под напряжением, Северное сияние более чем наглядно демонстрирует физическую работу заряженных частиц, только на этот раз в атмосфере.

Как на большом тр;хмерном экране, предназначенном для просмотра глазами человека, Северное сияние демонстрирует свойства заряженных частиц, их неподвижность, их взаимодействие путём передачи цепей вращения друг другу, распространение этого цепного взаимодействия от космического излучения и поглощение лучей космического излучения атмосферой.



Драйвером Северного сияния являются космические частицы, которые не заходят в атмосферу, а лишь передают ей свою энергию вращения, как солнечный свет.

Как я уже говорил, видимый свет — это самый жёсткий вид излучения, то есть ж;сткость лучей света не позволяет им изгибаться. Из-за своей жёсткости свет прямолинеен.



Как известно из школьного курса физики, лучи рентгеновского диапазона отклоняются магнитным полем Земли на тысячи километров, благодаря чему они обходят Землю вокруг, в отличии от видимомого света. Северное сияние вызывает отклонённая, но не пролетевшая мимо Земли часть лучей рентгеновского диапазона, попавшая в атмосферу.



Ранее Северное сияние наблюдалось вблизи полюсов Земли, сейчас, в связи с ослаблением магнитного поля Земли и ростом числа побочных полюсов (они всегда были, но сейчас их становится больше и они становятся сильнее), Северное сияние наблюдается и в средних широтах, вблизи этих побочных полюсов, называемых магнитными аномалиями (не всегда связанных с залеганиями железной руды, кстати), Северное сияние наблюдается не постоянно, а только когда лучей рентгеновского диапазона в космосе становится слишком много, в результате солнечных вспышек, например.

С дневной стороны планеты Северного сияния должно быть больше, чем с ночной, но так же, как зв;зды при свете дня не видны, не видно и Северного сияния днём.

XXIV. КАК МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЭНЕРГИИ СИЛЫ ПРИТЯЖЕНИЯ МЕЖДУ ЧАСТИЦАМИ ПРОИЗВОДИТ СИЛУ ОТТАЛКИВАНИЯ

В центре звезды вектора силы тяжести уравновешивают друг друга. Невесомость. С удалением от центра звезды сила тяжести начинает расти и достигает максимума вблизи поверхности звезды. Это сопромат. Законы физики игнорируются в фильме Происхождение и развитие небесных тел (1983 год).

Нет притяжения к центру ни в одном небесном теле. Есть притяжение к оболочке вокруг центра. Оценить соотношение толщины этой оболочки к радиусу небесного тела можно по толщине оболочки любого пузыря, например пузыря, образованного на поверхности кипящей жидкости.

Нет и того давления, о котором говорится «Давление газа уравновешивается силой тяготения звезды. Давление газа не да;т звезде сжиматься больше определённого уровня».

Давление в газе созда;тся извне, снаружи, например под поршнем насоса. В этом случае газ сопротивляется сжатию.

И возникает это сопротивление по математической закономерности: все частицы притягиваются друг к другу, но поскольку за каждой частицей стоит следующая частица, они своим притяжением друг друга уравновешивают, левитируют между собой. А когда появляется внешняя сила, сжимающая газ, она, обратите внимание, проявляет себя за счёт прочности материала (из которого изготовлен насос), где частицы плотнее расположены друг к другу, чем в газе. Сила гравитационного притяжения между частицами усиливается силой давления на поршень и если сила, приложенная к ручке насоса, постоянно растёт, а пространство, в котором находится газ, остаётся замкнутым, газ в итоге становится плотнее материала, из которого изготовлен насос, и насос разрывает.

Давление в атмосфере создаётся не только силой притяжения планеты, но и тв;рдой оболочкой планеты, на которую, собственно, газ и давит. Если такой оболочки нет, то давление в газе не может быть больше внутреннего давления газа, в естественных условиях давление в газе внутри «газового гиганта» может быть больше нуля только из-за присутствия в газе тв;рдых тел или твёрдых частиц.



Сила притяжения между частицами не сменяется силой отталкивания при сближении частиц. Силу притяжения между частицами перевешивает сила притяжения за частицами, если их больше, если они плотнее друг к другу. В итоге вектора действия сил перераспределяются и вместо притяжения между частицами газа возникает обратно направленная сила отталкивания. Это математический закон, он никак не связан с действием сил внутри частиц, он связан с действием сил между собой. Все частицы всегда только притягиваются друг к другу, по закону тяготения.

Но если возникают условия — внешнее давление, сформированное поршнем насоса, то очевидно, что материал, из которого изготовлен поршень и трубка насоса, плотнее сжимаемого газа, а значит сила притяжения между частицами пойдет в обратную сторону, частицы в газе начнут притягиваться к частицам материала, из которого изготовлен насос, с большей силой, чем друг к другу. В результате возникнет сила отталкивания. То есть это чистая математика, расчёт одной и той же силы гравитационного притяжения между частицами, определяемой законом Всемирного тяготения.

XXV. ШАРОВАЯ МОЛНИЯ. МЕХАНИЗМ ВОЗНИКНОВЕНИЯ

Будем исходить из того, что шаровая молния образуется от обычной, когда та не долетает до земли из-за недостаточной разницы потенциалов между поверхностью земли и тем уровнем над поверхностью земли, где шаровая молния образовалась.

Следовательно, весь заряд, который мог бы уйти в землю и произвести грохот, остаётся в шаровой молнии. В течении 10—20 минут шаровая молния может исчерпать его сама, на нагрев и свечение, если до этого не столкнётся с препятствием, отводящим е; ток в землю. В этом случае она разрядится мгновенно, хлопком, как обычная молния. Сила хлопка будет зависеть от того, сколько заряда осталось в шаровой молнии. Чем больше шаровая молния — тем больше заряд в ней, тем сильнее она может грохнуть электрическим током.



Шаровая молния — это заряд, образуемый в виде плазмы в процессе протекания разряда электрического тока в атмосфере. В отличии от обычной молнии, шаровая молния может удерживать заряд в себе длительное время, но поскольку плазма обладает очень низким сопротивлением, заряд шаровой молнии быстро источается, превращаясь в тепло.



Пытаюсь найти съёмку обычной молнии в интернете, достаточно замедленную для того, чтобы показать процесс образования шаровой молнии, но нет таких съёмок, со скоростью 25 тысяч кадров в секунду и выше надо. При такой скорости миллисекунды превращаются в секунды и процесс образования зачатков шаровой молнии достаточно заметен.

Исходя из основ механики электрических зарядов, он становится ещё и понятен.



Влажная атмосфера — это объ;мный проводник с высоким сопротивлением. Но поскольку удельное сопротивление всегда зависит от площади сечения проводника, влажная атмосфера не плохо проводит ток.

Когда в атмосфере с верхних облаков начинается разряд тока, он ид;т ступенчато, спускаясь к земле в виде ломанной дуги. Каждый участок дуги образуется последовательно. Сначала заряд спускается к определ;нной точке и накапливается в ней. Накопившись, он созда;т пробивное напряжение до следующей точки в атмосфере. И так далее. Дойдя до земли, ломанная дуга начинает светиться полностью, пока по ней течёт ток атмосферного электричества. Этот процесс уже заметен невооружённым глазом, хотя он скоротечен и представляется в виде вспышки. Увидеть же как дуга по ломанной линии пробивается к земле, останавливаясь в разных точках для накопления заряда, можно только в замедленном воспроизведении высокоскоростной съёмки, но самое главное — увидеть детали формирования ломанной дуги можно только в съёмке от 25 тысяч кадров в секунду и выше, иначе многие процессы теряются из виду, они успевают пройти между кадрами, не фиксируются камерой. Я напомню, что скорость электромагнитного взаимодействия частиц — 300 тысяч километров в секунду!



Накопление заряда в точке созда;т пробивное напряжение к земле. Но может возникнуть такая ситуация, когда заряд в точке накопится, а пробивного напряжения не будет. В этом случае образуется шаровая молния.

Шаровая молния — это стабилизированный заряд высокого напряжения, не создающий пробивного напряжения к земле из-за механических процессов, протекающих в н;м. Сейчас мы эти процессы рассмотрим подробно.

Но прежде хочу отметить, что шаровая молния, как и любой источник высокого напряжения, созда;т ионную тягу. Эта ионная тяга толкает шаровую молнию вдоль линии направления ионной тяги. И по скорости движения шаровой молнии (она ведь преодолевает сопротивление воздуха) можно судить о её заряде. Как правило, напряжение заряда составляет около миллиона вольт. Шаровая молния с таким напряжением заряда имеет диаметр 10—15 см. Если диаметр меньше, то и скорость шаровой молнии будет меньше, а напряжение заряда будет измеряться сотнями киловольт.

Вот типичное наблюдение шаровой молнии от наблюдателя — очень достоверное, оно мне нравится своими деталями, над этим описанием указано ютуб-видео, можете его посмотреть. В данном видео, которое называется «Шаровая молния — тупик современной науки», уч;ный ставит задачу описания модели шаровой молнии. На мой взгляд, эта задача легко решается, если внимательно приглядеться к механике взаимодействия электрических зарядов, что мы сейчас и сделаем. Никакой загадочности в этом явлении мы не обнаружим.



Итак, мы видим стабилизированный заряд с высоким пробивным потенциалом, который мог бы уйти в землю, будь это линейный заряд, а не шаровый. Но вместо этого протекание тока ид;т внутри заряда. Шаровая молния расходует свой высоковольтный заряд на плазменный нагрев и свечение. Расход заряда приводит к падению напряжения внутри шаровой молнии и к уменьшению е; размеров.

Следует учесть, что в процессе образования шаровая молния получает очень большой, мощный электрический заряд, который не сразу рассеивается в виде тепла, а в течении минут или десятков минут он производит высокотемпературное свечение плазмы тонкой нити зарядов. Вероятно, с течением времени (в течении минут или десятков минут) этот плазменный шар уменьшается в размерах, расходуя выделяемую им энергию на тепло. Приходится говорить «вероятно» лишь потому, что никому не удавалось наблюдать шаровую молнию непрерывно на протяжении десятков минут, за сч;т ионной тяги шаровая молния вс; время движется, пока не наткн;тся на заземляющий е; предмет, через который весь накопленный ею ток утеч;т в землю. Как от обычной, линейной молнии.



В упомянутом видео отмечается, что шаровая молния — чрезвычайно редкое явление, в этом кроется причина отсутствия подробных наблюдений.

В прошлые века, когда поверхность земли была меньше ионизирована трансформаторами электросетей и подстанций, молниевый грозовой разряд чаще, чем в наше время, не доходил до поверхности земли. В результате образовывались шаровые молнии. Поэтому, несмотря на меньшее количество свидетелей, шаровые молнии наблюдались чаще, чем в наше время, а сейчас они чаще наблюдаются вдали от населённых пунктов, в лесах, под линиями электропередач, реже в городе, несмотря на то, что в городе жив;т больше свидетелей, которые могли бы увидеть это явление.

Из чего можно сделать вывод, что шаровая молния не образуется там, где работают трансформаторы с заземляющим контуром — а они есть на любой электроподстанции, из-за нитей ионного напряжения, растущих от земли, гарантированно обеспечивается разряд линейной молнии в землю без образования шарового заряда.

Однако при очень сильных грозах трансформаторы часто отключаются от электросети, чтобы они не сгорели, притягивая на себя дополнительный атмосферный ток. Образование шаровой молнии в этой ситуации возможно и в городе.

Наблюдения шаровой молнии не дают понять, порождает ли высокая температура, обеспечивающая плазменное свечение, термоядерную реакцию частиц в самом центре ядра шаровой молнии. Этот вопрос требует изучения. Так как возникновение термоядерной реакции требует обеспечения целого ряда физических условий, которые мне по большому счёту не известны, я подозреваю, что термоядерный процесс в шаровой молнии крайне маловероятен и до появления новых данных о нём можно не говорить. Скорее всего, шаровая молния жив;т на том запасе энергии, который она накопила от разряда в атмосфере, а по мере исчерпания этого запаса (из-за рассевания тепла) она уменьшается в размерах.

Однако чтобы подтвердить или опровергнуть, шаровую молнию нужно наблюдать в течение длительного времени, что никому не уда;тся.

Но, насколько мне известно, нет ни одного наблюдения, в котором говорилось бы, что шаровая молния увеличивается в размерах после того, как она появилась и начала светить, за исключением тех случаев, когда шаровая молнию разряжается в землю — тут уже увеличение размера сопровождается резким ослаблением свечения и полным рассеянием шара шаровой молнии в воздухе.



А теперь поговорим о самом интересном — о том, что стабилизирует заряд шаровой молнии, почему он, обладая высоким потенциалом, не пробивается на землю и не исчезает мгновенно, как обычный линейный заряд? Что заставляет шаровую молнию так долго существовать?

Механика электрических зарядов подсказывает, что если два линейных заряда высокого напряжения электрического тока, протекающего в атмосфере, не состыкуются друг с другом по осевой линии, как обычно они это делают (стыковке способствует сила вихревого вкручивания зарядов друг в друга, создающая силу притяжения зарядов), то они могут войти в такой контакт вращения, при котором сила, а точнее скорость, с которой заряды притягиваются друг к другу, равна угловой скорости их взаимного вращения. Я могу пояснить механику этого процесса на некоторых примерах.

Двойные зв;зды во Вселенной — заурядное явление. Их в два раза больше, чем обычных зв;зд. Почему они, находясь в паре так близко друг к другу, не сталкиваются? Потому, что скорость, с которой они притягиваются друг к другу, равна угловой скорости их вращения. Грубо говоря, они падают друг на друга, но всё время пролетают мимо друг друга, потому что обладают угловой скоростью, направленной перпендикулярно гравитационной тяге. Вектора двух скоростей, то есть направление скорости и величина двух сил складываются и суммарно направлены так, что звёзды пролетают мимо друг друга. Остальные примеры я приводить не буду, так как это долго.

Шаровую молнию стабилизирует вращение зарядов в центре е; ядра, возникшее в результате не линейного контакта зарядов, а по касательной, когда сила притяжения зарядов созда;т и поддерживает угловую скорость вращения зарядов, точно как в паре звезда-звезда. Поскольку заряды очень маленькие — это элементарные частицы — увидеть их вращение в плазменном облаке сферы невозможно, этому наблюдению препятствует и высокая температура плазмы, но вполне можно было бы наблюдать вращение шаровой молнии как волчка, только для этого нужны оптические инструменты.

Что же касается линий высокого напряжения, идущих от шаровой молнии, то становится понятно, что они настолько изогнуты вращением, что св;рнуты в клубок, поэтому не пробиваются на землю, как в линейной молнии. Только при непосредственном контакте с заземляющим предметом шаровая молния разряжается через эти линии.

Здесь тоже можно привести пример: длинные заряженные волосы тянутся от головы человека прямолинейно, если человек стоит, и начинают изгибаться, если человек вращается.



Комментарии:

Шаровые молнии и искры, искры плазменного свечения, отрывающиеся от проводника электрического тока в процессе соударения зарядов друг о друга — есть ли что между ними общего? Конечно есть. Искра — это отдельный электрический заряд (имеется в виду не окалина, выбиваемая искрой, окалина — это расплавленный кусочек металла, а сама искра — это электрический заряд элементарной частицы, обладающий высокотемпературным плазменным свечением; искра образуется сразу, как только заряд отделился от конца проводника, ударившись о такой же заряд на конце другого проводника, с отрицательным потенциалом; свечение искры возникает в результате трения заряда о воздух; когда искра летит, она преодолевает гигантское сопротивление воздуха; сопротивление для искры получается гигантским, потому что это отдельный крошечный заряд; а чем меньше объ;м вещества, как мы помним, тем сильнее гравитационное воздействие на него со стороны соседних частиц; наконец, плазма — это сильно нагретая, а значит увеличенная в объёме частица, е; объ;м помогает преодолевать сопротивление соседних частиц; и то, что мы видим искры — элементарные частицы — невооруж;нным глазом — говорит лишь о том, что они значительно увеличились в объёме, став плазмой), а шаровая молния — это клубок ионных нитей высокого напряжения, он наматывается, подобно клубку нитей, в точке накопления заряда линейной молнией. Этот клубок вращается, как элементарный электрический заряд, но ось его вращения параллельна земле. Из-за этого он левитирует — не протягивается к земле, а скользит над ней. Из-за чего именно?

Положительный заряд находится спереди по ходу движения клубка. Он созда;т ионную тягу в направлении отрицательно заряженных предметов и отталкивается (отскакивает) от положительно заряженных. Шаровая молния разряжается линейно (на проводники, притянутые к земле) только из точки полюса вращения спереди, иначе она притянулась бы к земле, а не шла над земл;й на уровне одного метра. Наиболее наглядно описанное здесь поведение шаровой молнии представлено в этом видео.



Разработка шаровой молнии в Институте ядерной физики в Санкт-Петербурге: https://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/388/ и демонстрация уменьшенной копии установки на ютуб: https://youtu.be/bfGXSbNLFhg?si=tvJqr4PbSY_VFmAd с получением результата: https://youtu.be/r5OSKZv7IcM?si=vkurwDMVN9r79qhq



Самое лучшее видео шаровой молнии в интернете (кстати, высоко в небе шаровые молнии тоже могут летать и выкладываться в ютуб под видом НЛО).



Вопрос:

Физика для гуманитариев

Начнём с того что, йети, призраки, вампиры и шаровая молния — существуют только на словах очевидцев. Это ненадежный источник данных. Начиная с Ньютона человечество решило подвергать кандидатов в научные теории проверкой критериями качества. Одна бабка сказала — под эти критерии не подходит.

Далее, у нас лет 300 существуют лаборатории. Вместо размышлений «верю» или «не верю» физики пришли к «создаем в контролируемых условиях и измеряем все параметры». Управляемый термоядерный синтез очень близок к реализации, с 1954 года когда был построен первый ТОКАМАК до сего дня — сотни тысяч экспериментов но пока факту получения солнечной реакции в лаборатории не придана законная сила, мы не можем считать это объективно возможным. Нет ни одного эксперимента, который давал бы в лаборатории что-то хоть близко напоминающее шаровую молнию. Лабораторий испытывающих проводники и изоляторы городской энергосистемы в 1000 раз больше чем экспериментальных физических.

Ну и самое главное, законы физики известные на данный момент напрямую запрещают шаровую молнию. Плазма — это состояние, потребляющее энергию постоянно. В горящей спичке это химическая энергия реакции, пламя далеко от спички не уйдёт. Электрическая дуга касается источника напряжения. А в шаровой молнии где источник? Он невидимый, бесконечной емкости, ничего не весит, образуется сам, везде следует за плазмой? Звучит сомнительно.



Ответ:

Физика для гуманитариев, любое физическое явление наблюдается только при создании условий, необходимых для появления этого явления. Какие это условия, и почему их нет в современной среде обитания человека, тем более в любой из лабораторий, читайте внимательно, я подробно объяснил. Источник энергии указал тоже. Он ограничен зарядом линейной молнии и постепенно расходуется на поддержание температуры плазмы, большой ток течёт через низкое внутреннее сопротивление плазмы, поэтому заряд иссякает в течении 10—20 минут при отсутствии заземляющих предметов. Точно такая же плазма возникает в любом линейном электрическом разряде, и остывает сразу после окончания разряда. Почему шаровая не может разрядиться через воздух на землю как обычный линейный разряд, почему она накапливает электрический заряд атмосферы в процессе линейного разряда молнии в атмосфере, и длительное время заряд удерживает, за сч;т чего стабилизируется шаровый заряд, разряжаясь только на внутреннее сопротивление плазменного образования, которое находится в ядре шаровой молнии, я тоже объяснил. Вы видите текст или только заголовок видите?

XXVI. КАК НА САМОМ ДЕЛЕ РАБОТАЕТ P-N ПЕРЕХОД

Что нужно знать об электричестве каждому человеку? (Не я придумал эти законы. Их придумала Природа. Я лишь даю описание существующих у не; действий. В физике главное что? Главное, чтобы знания работали продуктивно).



Электричество — это избыточная сила вращения частиц, приводящая к передаче вращения от одной частице другой механическим способом.



Все разнотипные частицы, называемые химическими элементами, отличаются друг от друга только массой. Чем больше масса частицы, тем сильнее она притягивает к себе соседние частицы. Из-за этого разные частицы по-разному взаимодействуют друг с другом.

В свою очередь масса частицы определяется только структурным спектром е; собственного электромагнитного излучения. Поэтому масса, гравитационное притяжение относятся к фоновому электромагнитному излучению частиц, про которое также стоит сказать, что оно созда;тся частотой собственного переменного вращения частиц. А электричество — это избыточная сила вращения, которая пода;тся на частицы извне, от источника питания нагрузки.



Напряжение переда;тся по осевой линии вращения частиц. Чем больше напряжение, тем больше частиц соединяются в осевом вращении механическим способом.



Электрический ток переда;тся продольным вращением частиц. Поэтому с ростом напряжения мощность увеличивается.

Но, в отличии от напряжения, ток не характеризуется скоростью продольного вращения частиц, потому что определяется силой, которая переда;тся при продольном вращении, степенью нагруженности частиц, работой, выполняемой электрическим током.

Поэтому при разомкнутой цепи сила тока, идущего от источника питания до выключателя, равна нулю, а напряжение максимальное, равно ЭДС.

Чем ниже сопротивление нагрузки, тем выше сила тока. Но увеличение силы тока приводит к падению напряжения на проводе, идущем от источника питания до нагрузки. Это объясняется замедлением продольного вращения частиц, которое приводит к тому, что частицы вдоль оси вращения разъединяются, начиная с самой дальней от поверхности провода. Передача продольного вращения под большим током ид;т усиленная, но с меньшим напряжением, то есть с меньшей скоростью вращения частиц и, соответственно, с ослаблением стягивающего напряжения вдоль осевого вращения частиц. Таким образом, скорость продольного вращения тоже называется напряжением, несмотря на то, что это вращение переда;т ток.



На тонкий провод можно пустить высокое напряжение, но нельзя пустить большой ток — провод расплавится. А вот толстый провод выдержит вс;.

Это объясняется тем, что частицы в продольном направлении могут крутиться сколь угодно быстро, быстрота их вращения определяется напряжением, но когда возникает нагрузка и в цепи протекает ток, эта нагрузка в тонком проводе вызывает трение между частицами, ведь вся работа электрического тока ложится на их недостаточное количество. Поэтому вместо того, чтобы проводить большой ток, тонкий провод греется, превращая весь избыточной ток, который он не может провести, в тепло, его расплавляющее. Плавится провод всегда в самом тонком месте. Поэтому, заряжая телефон, не сжимайте провод под нагрузкой, не перегибайте его. Причина разрыва провода такая же, как причина поломки шестер;нок в механизмах зубчатой передачи — до какого-то момента шестер;нка выдерживает нагрузку, но если нагрузка продолжает увеличиваться, шестер;нка перегревается, е; зубья обламываются и передача энергии вращения прекращается.

Как и механическое трение, трение электрических зарядов друг о друга, помимо тепла, способно производить искры, свечение, хлопки и грохот (удар молнии, например).



Проводник электрического тока всегда плотнее, чем диэлектрик. В проводнике больше частиц, они тяжелее, а значит ближе друг к другу, они имеют более упорядоченную структуру и менее подвижны в осевом биении, поэтому передача тока осуществляется в проводнике, а в диэлектрике нет. В диэлектрике расстояния между центрами частиц так велики, что ток не переда;тся, только напруга в осевом направлении выстраиваться может.

Если материал проводит ток, но с большим сопротивлением, это означает, что осевое биение частиц очень велико, да и в целом расстояние между центрами частиц большое. Как в плохом редукторе, где шестерёнки разболтанные и плохо друг друга касаются, из-за чего редуктор греется и часть силы вращения оставляет в себе.

К таким материалам относятся полупроводники. Из них изготавливаются p-n переходы.


Полупроводник p-типа, легированный алюминием (positive), и полупроводник n-типа, легированный фосфором (negative), p-n переход
Компоненты p и n легируются разными примесями, после чего соединяются вместе. Возникает интересная, с точки зрения механики, конструкция. В одном направлении ток через не; проходит, а в другом нет.

Заряды вращаются, но только в одну сторону. А при попытке пустить ток в обратном направлении, они сами блокируются и ток не пропускают.

В механике такие механизмы называются стопорными.

Как работает стопор диода? Он устроен довольно просто. В кристаллическую структуру полупроводника, в каждый кристалл полупроводника, добавлена более плотная частица с одной стороны диода, где у него positivе (p), и с другой стороны — менее плотная (чем частица в кристалле), где у диода negative (n). На границе p-n перехода движение тока стопорится в одном из направлений из-за ассиметричной структуры кристаллов полупроводника: в p-области структура кристаллов сжата плотной частицей алюминия, которая присутствует в каждом кристалле легированного полупроводника, а в n-области наоборот, структура кристаллов чуть-чуть раздута или расширена частицами фосфора.

С той стороны, где структура кристаллов сжата, ток заходит и проходит p-n переход, потому что плотно прилегающие друг к другу частицы на участке p отлично проводят ток и создают электрическое поле вокруг p-n перехода, которое позволяет пробрасывать ток через n-участок с падением напряжения на н;м до 0,7—1 вольта.

А вот с той стороны, где структура кристаллов расширена, ток зайти не может и не может создать электрическое поле вокруг p-n перехода, так как легированный фосфором полупроводник превращ;н почти в диэлектрик.



Проникновение тока через диэлектрик возможно лишь при создании электрического поля вокруг него. В этом электрическом поле ток проводится напругой: заряды тока со стороны проводника p вращаются и выстраивают связанные осевым вращением нити напряжения в области n, в свою очередь эти ионные нити вращают заряды на противоположной стороне n-области, где находится проводник — вывод отрицательной ножки диода.

Схематически p-n переход можно сравнить с клапаном, пропускающим ток только в одном направлении, или с каскадной ступенькой: когда ступенька вниз — напряжение падает на ней, ток проходит беспрепятственно. Когда ступенька вверх — ток пройти не может, так как у него нет ног, чтобы запрыгнуть на каскадную ступеньку.

XXVII. ИОНОСФЕРА. НАПРЯЖЕНИЕ СИГНАЛА В КОСМОСЕ

Ионосфера представляет собой обрыв ионных нитей атмосферы на границе с космосом. Этот обрыв получается из-за того, что между атмосферой и космосом есть большая разница в плотности частиц. То есть в количестве частиц на единицу площади сечения ионных нитей.

Ионные нити проводят напряжение в атмосфере и в космосе, но между атмосферой и космосом получается частичный обрыв, который выглядит так: атмосферные ионные нити заканчиваются на разных высотах и регистрируются сверху как отдельные заряды — ионы. Заканчиваются потому, что на каждую космическую ионную нить приходится множество атмосферных, остающихся не у дел. Это можно сравнить с соединением двух кабелей с разным количеством жил. Один кабель состоит из 100 жил, а второй из одной жилы. Вы можете соединить эти кабели только одной жилой из 100, а остальные 99 повиснут в воздухе. Их можно подрезать, пригнуть, но так или иначе они будут проводниками напряжения, на концах которых будут регистрироваться электрические заряды — ионы. Вот эти ионы и создают ионосферу, а по сути — обрыв нитей напряжения.

Ионосферы без напряжения не существует. Заряды накапливаются в основном от Солнца. Дн;м ионосфера увеличивает сво; свечение, а ночью угасает, разряжается. Свечение ионосферы регистрируется в оптическом диапазоне, с борта МКС.

С верхних сло;в атмосферы заряд стекает в грозовые облака, где летом накапливается, опять же, в течение дня. Утренние грозы бывают так редко, что многие их и не видели даже. Нормальное время для грозы — после полудня, вплоть до глубокой ночи. А нормальное время года — лето, когда саморазряд минимален, а заряд от Солнца, полученный атмосферой и грозовыми облаками в течение дня, максимален, за счёт продолжительности летнего дня.



Хочу остановиться подробнее на накоплении заряда атмосферой, причине зимнего саморазряда без гроз. Космические ионные нити, в первую очередь солнечный свет, очень хорошо заряжены энергией вращения. Обладая высоким потенциалом, они входят в атмосферу и параллельно раскручивают соседние ионные нити, те самые, что «не у дел». Чем ниже высота, тем плотнее ионные нити друг к другу расположены, тем легче они раскручиваются, так как току меньше сопротивления в более плотной среде. Таким образом атмосфера накапливает заряд от солнечных лучей, а сами лучи при этом частично рассеиваются атмосферой, превращаясь в тепловое движение частиц и в электрические заряды частиц.

Поскольку между ионными нитями воздуха расстояния больше, чем в проводниках и в полупроводниках, возникает диэлектрического сопротивление току, за сч;т которого накапливается заряд. Чем больше сопротивление току, тем ниже скорость накопления заряда атмосферой и тем ниже скорость саморазряда (накопленной атмосферой энергии). По этой причине минимальный саморазряд там, где атмосфера разряжена, то есть в верхних слоях ионосферы, а максимальный саморазряд там, где наибольшая плотность дождевых туч, в грозовых облаках. В них же и максимально быстрое накопление пробивного потенциала энергии. Тучи накапливают заряд со всех сло;в атмосферы, начиная с верхней части ионосферы, потому что передача напряжения ид;т по вертикально вытянутым ионным нитям. Воздух является диэлектриком, а диэлектрик не переда;т ток, диэлектрик переда;т только напряжение. Ток появляется там, где ионные нити напряжения крутят достаточно плотно расположенные заряды в продольном направлении. Ток появляется и накапливается в дождевой туче. После накопления потенциала туча становится грозовым облаком, заряд ид;т вниз, через влажный воздух, когда начинается дождь.

В холодное время года, когда мало солнца, атмосфера заряжается плохо, саморазряд у не; высокий, из-за низкой температуры, поэтому грозы чаще бывают весной, чем осенью. Весной солнца больше.

Когда всё небо затянуто тучами, гроз практически не бывает, из-за саморазряда в тучах. Грозы идут либо по переднему краю такого фронта, либо из отдельных туч, когда их мало и они отстоят далеко друг от друга.

Что касается проводимости, следует помнить, что она всегда зависит от площади сечения материала — проводника, полупроводника, диэлектрика. Плохая проводимость компенсируется объ;мом. Об этом нужно помнить, когда строите заземление. Да и в других случаях тоже. При взгляде на облака, например.



Как видим, процессы в атмосфере сложны, но поддаются структурному описанию.

Следует учесть и такой нюанс: при передаче и накоплении тока заряды вращаются навстречу друг другу, как шестер;нки в механизмах зубчатой передачи, следовательно регистрируемые в ионосфере заряды должны чередоваться: +, -,+, -,+, -. Аналогично тому, как заряды чередуются в проводнике, когда по проводу бежит ток. И не важно, что ионные нити — плохо сдвинутые «шестер;нки», сцепление между ними в ионосфере плохое. Зато в облаках оно хорошее, сцепление может передаваться через облака. Следовательно, концентрация положительных и отрицательных зарядов в ионосфере должна быть примерно равной. Если мы откроем энциклопедию, то увидим такое определение ионосферы: «это верхний слой атмосферы планеты c высокой концентрацией свободных ионов и электронов… " Под электронами подразумеваются как раз отрицательные заряды, поскольку электроны всегда заряжены отрицательно.

Как вы могли заметить и ранее, я сверяю те выводы, к которым прихожу, с тем, что регистрируется официальными научными методами и пода;тся в определениях. И у меня часто сходится, а иначе я и не писал бы. Зачем зря тратить время?



Радиосигнал, предназначенный для космической связи, входя в ионосферу со стороны Земли, беспрепятственно уходит в дальний космос, где распространяется с гораздо меньшим сопротивлением окружающего пространства, чем в атмосфере. То есть радиосигнал в космосе, точно так же как свет зв;зд в космосе, с гораздо меньшими потерями распространяется в разряженной среде космического вакуума, по сравнению с плотными средами, такими как воздух, вода, различные материалы.



Если при;мник радиопередачи располагается в ионосфере, то он, как правило, не способен нормально принимать сигнал радиопередатчика, находящегося на земле. Связь, идущая по нитям напряжения от земли, обрывается в ионосфере. Сигнал теряется. Каждый раз после этого при;мник ищет новые ионные нити, передающие сигнал, чтобы восстановить связь. Но связь продолжает обрываться, по указанной выше причине. И так будет продолжаться до тех пор, пока приёмник не выйдет из ионосферы.



Связь между частицами ионных нитей устанавливается механическим способом, путём вихревого вкручивания полей частиц друг в друга. А упрочняется такая связь частотой радиоволн, то есть частотой смены направления вращения ионных нитей.

В космическом пространстве связь устойчивая, при;мник не путает линию связи с разорванными ионными нитями. Раз установив связь, приёмник её держит. А в ионосфере связь переустанавливается с одной ионной нити на другую, поэтому она постоянно пропадает, е; нет.

Всего лишь одна космическая ионная нить соединяется с одной из нескольких атмосферных, поэтому, чтобы решить проблему устойчивости радиосвязи для приёмника в ионосфере, сигнал, идущий с земли, должен ретранслироваться через спутник на орбите, в этом случае помех не будет, так как сигнал прид;т на радиоприёмник по космической ионной нити, имеющей нормальное сопряжение с атмосферной на любом уровне высоты.



Само слово «связь», в отношении радиосвязи, не двусмысленно намекает на механическое соединение частиц в процессе передачи радиосигнала. Либо это лингвистическое совпадение, либо когда-то давно имелось правильное понимание физического процесса, а потом было забыто. «Давно» — я имею в виду до Эпохи Возрождения в Европе, когда многие научные знания, по сведениям современников Герберштейна, восстанавливались из архивов допотопной эры, с е; космографией и всем прочим. Случаи, когда лингвистически давалось правильное определение, а описание не соответствовало ему, было много, я их все вспоминать не буду. Напомню только про космографию. Так называлась география-картография в средние века. Космографы в средние века работали по космическим снимкам предшествующих эпох, фотометрические сведения которых сохранились благодаря допотопной 3D-картографии в граните. Один из фрагментов того памятника — Чандарская плита.

XXVIII. ИЗМЕРЕНИЕ ШАГОВОГО НАПРЯЖЕНИЯ НА ЛУНЕ

Разница потенциалов между двумя точками поверхности, способная привести к возникновению электрического тока, может быть опасна для жизни космонавта.



На Луне явление шагового напряжения стоит рассматривать в более широком контексте, чем мы привыкли. Когда Солнце вста;т над Луной, первые же лучи резко повышают температуру поверхности и заряжают е; электрическим потенциалом до определённого уровня. Поскольку на Луне нет атмосферы, граница дня и ночи довольно резкая, терминатор линии бежит непрерывно, создавая разницу потенциалов между освещ;нной и неосвещ;нной частями поверхности Луны. Возможно, проскакивают электрические разряды. Не раз говорилось о наблюдении пыли над Луной в том месте, где вста;т Солнце. Пыль вдоль линии терминатора может взметаться только электрическими разрядами, ударяющими по поверхности Луны. А чтобы разряд был достаточной силы — для появления пыли — то есть чтобы ток мог ударить и поднять пыль, разница потенциалов вокруг терминатора должна быть высокой.

На полюсах Луны длинные тени. Если космонавт одной ногой вступит в обширную тень, а другой будет стоять на освещ;нной поверхности Луны, то через ноги побежит ток и может вызвать неприятные ощущения в ногах. Хорошо, если этот ток будет мизерным. А что, если этот ток будет большим? Что тогда делать?

Чтобы избежать неприятностей, надо заблаговременно предусмотреть диэлектрическую защиту скафандра, согласно параметрам, измеренным луноходом.



Если кол;са лунохода токопроводные, то надо поставить датчики тока, пробегающего между кол;сами. Если уровень этого тока значительно ниже критического для электроники лунохода, то вс; в порядке, можем ехать куда хотим.

Но максимальные уровни этого тока надо фиксировать и записывать, чтобы определить безопасные диэлектрические параметры для материала скафандра; они должны быть такими, чтобы, при возникновении шагового напряжения, которое появится, когда одна нога космонавта ступит на освещ;нную часть поверхности Луны, а другая окажется в тени крупного кратера, ток, пробегающий по ногам, был низок настолько, что не ощущался бы, то есть был бы безопасен как для человека, так и для электроники скафандра.

Наличие датчиков тока между кол;сами лунохода позволит измерять поверхностное сопротивление лунного грунта везде, где бы луноход ни находился. Для этого надо узнавать разницу потенциалов между освещ;нной и неосвещ;нной частями поверхности Луны, когда переднее колесо лунохода окажется в тени, а заднее будет освещено солнечным светом вместе с лунной поверхностью, на которой оно стоит. Токопроводные кол;са должны соединяться друг с другом через высоковольтный изолятор. После измерения разницы потенциалов на контактах, идущих от переднего и заднего колеса, эти контакты должны быть соединены друг с другом через низкоомный резистор, чтобы измерить импульсный ток, возникающий в результате такого соединения.

Можно предположить, что чем больше, обширнее и глубже тень перед луноходом, тем выше будет этот ток.



Во-первых, надо многократно, в разных местах измерять разницу потенциалов между освещ;нным и неосвещ;нным грунтом Луны на расстоянии шага космонавта. Во-вторых, надо измерять сопротивление лунного грунта, что также пригодится для конструирования схемы залунения. Методику измерения объ;много сопротивления лунного грунта с платформы посадочного аппарата я описывал так: надо подать ток на винтовые самозакручивающиеся штыри, которыми будут пришпилены концы посадочных опор…

Зная сопротивление лунного грунта и сопротивление между ног скафандра, мы будем знать, побежит ли ток через ноги, и какой величины. Ток всегда выбирает путь наименьшего сопротивления, но оставляет за собой «право» бежать по участку цепи высокого сопротивления, снижаясь при этом на величину, обратно пропорциональную параллельно подключенному низкому сопротивлению.

Сопротивление материала скафандра должно быть намного выше сопротивления лунного грунта на отрезке шагового напряжения, в этом случае прогулки по заряженной Луне будут безопасными, в плане распределения электрического потенциала.



Что касается электроники луноходов и скафандра, правила те же. Если есть подозрение, что может возникнуть опасный ток, пробегающий между кол;сами лунохода, то надо добиваться того, чтобы сопротивление между кол;сами было значительно больше сопротивления лунного реголита на той же дистанции, то есть под кол;сами.



Добавочно ещё ряд решений, касающихся техники:

ЛУННОЕ ПОСЕЛЕНИЕ

Защита от космической радиации на игольчатых электродах. Космический корабль. Защита от космической радиации.

XXVIII-A. КАК РАБОТАЮТ МАГНИТНЫЕ ПОЛЯ ЗЕМЛИ И СОЛНЦА? СОЛНЕЧНО-ЗЕМНЫЕ СВЯЗИ

Есть такая замечательная вещь — конденсатор (два электрода и диэлектрик между ними). С помощью простой этой вещи можно объяснить не только электрические процессы, происходящие в атмосфере, но и другие электрические процессы, происходящие в космосе, а именно: работу магнитных полей планет и зв;зд, работу частиц в этих полях. Если в атмосфере положительным электродом является туча, отрицательным — земля, диэлектриком — воздух между ними, и такой конденсатор худо-бедно работает, то в космическом пространстве положительным шаровым электродом является Солнце, отрицательным шаровым электродом — планета, а диэлектриком между ними — космическая пыль. И такой конденсатор тоже работает. Имеются в наличии процессы, являющиеся следствием работы такого конденсатора.

В данном примере мы будем использовать работу конденсатора как физический закон, наглядно объясняющий все процессы в солнечно-земных связях.

XXVIII-B. КАК ЗАЩИТИТЬ ЛЮБИТЕЛЬСКУЮ ЭЛЕКТРОНИКУ В КОСМОСЕ, В ТОМ ЧИСЛЕ НА ЛУНЕ И МАРСЕ?

И вот, первое техническое решение, которое напрашивается само собой из вывода о том, что работу заряженных частиц, формирующих магнитные поля Земли и Солнца, можно рассматривать по схеме работы конденсатора.

Во-первых, нужно учесть, что выводит недорогую любительскую микросхему из строя. В космосе это всегда происходит из-за ионизации кремния, из которого делаются корпуса микросхем. Та самая ионизация, которая наэлектризовывает любой диэлектрик, приводит к поломкам.

Под корпусом микросхемы находятся токопроводящие дорожки. Конденсатор космического масштаба выглядит в этом случае так: Солнце — положительный шаровый электрод конденсатора, кремний микросхемы — диэлектрик, токопроводящие дорожки микросхемы — отрицательный электрод конденсатора, так как потенциал напряжения на них всегда будет ниже, чем на диэлектрической цепи диполей, выстраиваемых электрическим полем между Солнцем и дорожками микросхемы.

Конденсатор заряжается, и при накоплении более высокого потенциала, чем на дорожках микросхемы, с конденсатора начинает течь ток. Течёт он с плюса на минус, то есть непосредственно из космоса на дорожки. И если ток большой, то этот ток может привести к выгоранию дорожек и к выходу микросхемы из строя. А если ток маленький (разница потенциалов маленькая — и ток тогда маленький, всё очень просто ведь), то этот ток может привести к логическим ошибкам, к сбою в работе микросхемы.

Как избежать того и другого? Есть ли способ? О, да, конечно, есть такой способ! Игольчатый электрод, соедин;нный с минусом питания, должен возвышаться над корпусом микросхемы. В этом случае весь поток ионизированных частиц будет накапливаться на вершине этого электрода и при пробое этого типа конденсатора «солнце-прибор», либо при плавном разряде, весь ток будет стекать на минус аккумуляторной батареи. Вряд ли батарее кратковременный импульс небольшого тока может повредить, хотя конечно было бы лучше заземлить всё это дело, если прибор большой, то и ток пойдёт большой. А если прибор по площади маленький, крохотный, как сама микросхема, то с ролью заземления справится обычный конденсатор, включённый в цепь — он сгладит импульс, идущий как на батарею, так и по электрической цепи. Всплеск напряжения будет раздавлен конденсатором.

Скажем, для большой посадочной станции я бы рекомендовал делать заземление, то есть соединять минус аккумуляторной батареи с металлическими посадочными опорами, правда, чтобы ток стекал в лунный грунт, в лунном грунте должен быть хоть какой-то проводник тока, а если его нет, то заряд будет надолго оставаться на опорах, но это всё равно лучше, чем без заземления. Пусть лучше от опор заряжается грунт под станцией, а не кремний на микросхемах.

Кстати, лунный грунт на Солнце заряжается так эффектно, что на большинстве фотографий, присланных с Луны, лунный грунт выглядит пушистым. Такая пушистость говорит о том, что в лунном грунте отсутствует основной токопроводящий слой, который в н;м может быть — это вода, вода отсуствует. Если увидели пушистый лунный грунт — значит никакого льда под этим грунтом точно нет. А если увидели, отметили для себя, что грунт на Солнце не заряжается до состояния пушистости — значит, под этим грунтом есть вода. Она пропитывает грунт до самой поверхности и отводит статический ток. Это так, к слову. Заметка на будущее.

По одному игольчатому электроду, соедин;нному с минусом питания, нужно размещать рядом с корпусом каждой микросхемы. Возвышаться игольчатый электрод над корпусом микросхемы должен на длину этого корпуса плюс расстояние от электрода до микросхемы, плюс ещё как минимум 3 мм, чтобы гарантированно избежать воздействия любого типа космического или радиационного излучения на электронику микросхемы, при любом положении микросхемы относительно источника высокоэнергетических частиц.

Работу игольчатого электрода можно проверить в земных условиях, поместив микросхему в радиационное поле, и вращая микросхему по отношению к источнику радиации (не одним бочком она должна к нему повернуться).

На ч;м основывается применение игольчатого электрода?

Во-первых, именно по такой схеме размещают молниеотводы над крышами зданий — по одному молниеотводу на самой высокой точке. Молниеотводы точно также ионизируют над собой частицы и разряжают атмосферные конденсаторы. Способ этот давно проверенный, он хорошо работает.

Во-вторых, игольчатые электроды применяются в некоторых типах ионизаторов воздуха. И эти приборы — ионизаторы воздуха — тоже по сути представляют собой модели атмосферных конденсаторов.

В-третьих, огни святого Эльма — так называемые огни над шпилями мачт, башен — физика этого красивого явления наглядно демонстрирует, где ионизируются частицы при наличии игольчатого электрода (если мачта деревянная, то в роли электрода выступает вода на окончании мачты, наледь, сосульки или роса). Согласно закону физики, частицы не смогут ионизироваться в корпусе кремниевой микросхемы, они будут ионизироваться только над иголкой, если она будет установлена рядом с корпусом кремниевой микросхемы, и если эта иголка будет выше корпуса микросхемы, при любом положении микросхемы относительно Солнца, как основного источника высокоэнергетических частиц, и других источников тоже.



При этом на Луне, как на любой планете, сначала хотел сказать, что микросхема не может повернуться к Солнцу обратной стороной, а в космосе может, поэтому если аппарат будет предназначен для работы на орбите, то для защиты его обычных деш;веньких китайских микросхем от сбоев и выгорания нужно впаивать игольчатые электроды с обоих сторон платы, или оставлять высоко торчащие усики от выводов резисторов или других радиодеталей, не обрезая эти усики, если они соединены с минусом питания и их высота позволяет защитить все микросхемы. Впаивать иголки в плату нет необходимости, достаточно оставлять усики от выводов и распрямлять их. Подумав немного, добавляю также, что и на Луне аппарат может перевернуться и пролежать долго в таком неподвижном состоянии, а потом быть поставленным на ноги. Поэтому его микросхемы тоже нужно защищать с обратной стороны, описанным выше способом.

Если на конце игольчатого электрода будет не хватать материала для ионизации (космический вакуум по сравнению с кремнием ионизируется плохо), то есть если игольчатый электрод будет работать в безвоздушном пространстве, то на конец иглы можно капнуть капельку термоклея, заодно он прикроет остриё, облегчит монтаж, позволит рукам избежать иглоукалывания. Игольчатый электрод с капелькой тугоплавкого термоклея на конце, если эта капелька будет ионизироваться лучше, чем кремний, или по крайней мере не хуже, чем воздух, гарантировано защитит любую микросхему в самых ж;стких условиях космического излучения, если он будет соедин;н с минусом питания через проводник необходимой толщины.

Был такой случай недавно. Молнии начали бить в статую Христа, стоящую в Бразилии на высокой горе. Такое может быть только по одной причине: у молниеотвода отгорел провод, идущий на заземление. Ток большой, а провод недостаточного сечения, расплавился, как нить в предохранителе, отгорел, и молнии начали бить не в молниеотвод, а по статуе.

Так вот, мы не знаем, насколько мощная частица прилетит и вызовет протекание тока в цепи. Поэтому отвод тока по токопроводной линии на минус нужно предусмотреть с запасом, чтобы импульсный ток не расплавил дорожку. Игольчатый электрод должен соединяться с минусом питания напрямую.

Однако, для защиты электрической цепи от импульса высокого напряжения, который может придти из космоса через игольчатый электрод, ближе всего к игольчатому электроду должен располагаться варистор, как показано на схеме. Весь избыточный ток варистор переработает а тепло, так как его сопротивление уменьшается с ростом напряжения. Поскольку на минус может придти высокий потенциал, возникнет обратное напряжение и обратный ток, от протекания которого нагрузку и аккумулятор защитят диоды.

Неполярные конденсаторы сгладят возникшие волны напряжения, а если они будут небольшими, то полностью их погасят, тем самым исключив сбои и более серьёзные отказы техники. В случае возникновения пробивного напряжения, из 4-х конденсаторов выстоят как минимум 2—3.



Конкретные параметры деталей для защиты схемы должны подбираться исходя из тех условий, при которых устройству предстоит работать. Наверняка эти физические условия описаны в справочной научной литературе. А я бы упорядочил их вдобавок, представив справочные сведения в виде даташитного описания планет и условий на орбитах этих планет.

XXVIII-C.«ЛУНА-30». ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ЗАЩИТЕ ОТ РАДИАЦИИ НА ИГОЛЬЧАТЫХ ЭЛЕКТРОДАХ

В центре посадочной платформы будет находиться стеклянная пирамида, с экраном вверху, для производства голограмм, голографических выступлений политиков и артистов, концертов и т. д. Вокруг пирамиды будет небольшая площадка, для просмотра голограмм с луноходов. Электроника экрана и других устройств, произвед;нных не на микросхемах для космоса, должна быть защищена игольчатыми электродами, установленными на платформе по правилам установки молниезащиты для дома, с подключением не к заземлению, а к минусу электропитания станции. Все устройства, в том числе экран, должны иметь общий минус питания со станцией, чтобы ничто не пострадало при мощном воздействии космического излучения, подобного удару молнии на Земле, ток, приходящий с игольчатых электродов, не будет направлен в землю, так как на Луне нет токопроводного грунта, да и заглублять заземление нечем, весь приходящий извне ток будет распредел;н по элементам электрической цепи и погашен грубым электрическим фильтром, а возникшие помехи будут погашены тонким фильтром, чтобы не произошло сбоев в питании микросхем.

Заодно будут производиться измерения тока, возникающего от галактических, солнечных излучений, то есть датчиками будет измеряться весь гасимый ток и периодичность появления импульсов, чтобы определиться с целесообразностью создания дополнительного источника питания, работающего на космической радиации, а также с целью создания в будущем, как описано у меня в книге «Москов телепортейшин» (2009), генератора тока, защищающего от космической радиации вс; лунное поселение, пут;м переработки энергии космических излучений в электрический ток.

Для лунной станции дополнительный источник питания может быть реализован в виде ионисторов, которые быстро заряжаются большим током с игольчатых электродов. С ионисторов, через повышающий DC-DC, ток будет плавно перетекать на аккумуляторные батареи станции, таким образом батареи будут подзаряжаться от космического излучения. Конечно, если там будут крохи какие-то, то и делать не стоит, но если этот альтернативный источник даст хотя бы 20% энергии станции, то есть смысл им заниматься.

По краям платформы будут находиться фонари уличного освещения, они должны выдвигаться на длину спусков, чтобы освещать лунную кольцевую дорогу вокруг станции, когда она будет построена. Под станцией тоже будут дороги, фонарное освещение с посадочной платформы, похожее на уличные фонари, светофорный перекрёсток.

По периметру станции будет много рекламы — статической и динамической, на электронных табло и экранах. Если электронные экраны на солнце будут выходить из строя, то их можно заменить проекционными экранами, спрятав проектора в щелевых укрытиях.

На кольцевой будет как минимум 1 сфетофор, на этом перекрёстке дорога будет уходить от станции вглубь Луны.

Ежедневно в прогнозах погоды на ТВ по всему миру будет упоминаться Луноград с его температурой.

XXVIII-D. ПРИНЦИП ЗАЩИТЫ ЖИЛОГО ПРОСТРАНСТВА В КОСМОСЕ

Для усиления эффекта защиты от радиации, для увеличения радиуса защиты лунного поселения или космического корабля, игольчатые электроды должны находиться в верхней части воздушного пространства и размещаться согласно правилам размещения металлических токопроводящих элементов на крышах зданий для молниезащитного заземления дома. Всё защищаемое пространство будет находиться под каждым токоприёмником в форме шатра, а если усилить ионизацию токоприёмников искусственными ионизаторами на них, то это пространство раздвинется и будет представлять собой купол. Для работы искусственных ионизаторов прид;тся затратить немного энергии, что рационально, с точки зрения безопасности людей.

Применительно к космическим кораблям и лунным поселениям, токоприёмники могут крепиться к обшивке корпуса корабля, либо к куполу, через диэлектрические материалы, и быть направленными вниз, то есть внутрь обитаемого пространства. Либо иной способ монтажа и крепления, согласно эксперименту. От выбранного способа монтажа этих элементов конструкции зависит качество работы всей системы, поэтому есть смысл перепробовать разные варианты, и остановиться на наиболее удачном и практичном.



см. главу I. МЕХАНИКА ИОНИЗАЦИИ и главу II. МЕХАНИКА ПРОВОДИМОСТИ (ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА В ПРОВОДНИКЕ)

XXVIII-E. МИКРОТРЕЩИНЫ НА КОРПУСЕ МКС

Микротрещины на корпусе МКС, если они не сквозные и расположены снаружи, не имеют давления воздуха внутри трещин, поэтому, под действием сил гравитационного притяжения между частицами металла, имеют свойство самозатягиваться, а не расползаться, при получении ударных и вибрационных нагрузок на корпус, от работы двигателей и стыковок. Дело в том, что воздух в трещинах, гравитационным давлением частиц воздуха, находящихся внутри трещин, разрывает их. А в космосе такого воздействия нет, там сами частицы металла, расположенные по разным краям трещин, притягиваются друг к другу и восстанавливают свою нарушенную кристаллическую структуру, а чтобы это происходило быстрее, по металлу просто нужно стучать. Фактически вакуум производит то же действие, что термическая обработка металла — устраняет микротрещины.

XXVIII-F. ИОНИЗАЦИЯ ЛУННОГО ГРУНТА

Ионизация лунного грунта, которая выглядит как пушистость на этом снимке, образуется по той же причине, что ионосфера вокруг Земли — из-за разницы в плотности частиц грунта и космического вакуума на границе соприкосновения того и другого.

Ионизация приводит к накоплению высокого электрического потенциала на поверхности реголита, что может вызывать не только электростатическое подвисание пылинок на лунных камнях (именно пылинки и ионизируются, заряд накапливается на них), но и свечение лунной поверхности в темноте «огнями святого Эльма», как сказано об ионизированном свечении в энциклопедии.

Чтобы разглядеть это свечение, надо в условиях ночи увеличивать светочувствительность камер лунохода и направлять камеры на горизонт — линия горизонта должна светиться.

Возможно, что пепельный свет на затен;нной части Луны, который земляне наблюдают невооружённым глазом, вызывается не только переотражением света Земли, но и собственным свечением лунного реголита. Это надо взять на заметку любителям астрономии. По уровню собственного свечения реголита легко определить потенциал заряженности реголита, в мегавольтах он будет измеряться.

Аналогичная пушистость грунта наблюдалась на снимках всех советских станций «Луна» и луноходов «Луноход-1» и «Луноход-2». По наличию пушистости грунта на снимках определяется, действительно ли аппарат находится на Луне.


Чандраян-3
XXVIII-G. «ЛУНА-25». ЧТОБЫ ИСКЛЮЧИТЬ ВЛИЯНИЕ ПУЛЬСАЦИЙ

«Луна-25». Чтобы исключить влияние пульсаций напряжения на выполнение программы компьютером, микроконтроллеров, ведущих отсчёт тормозного импульса, должно быть минимум 3. И все они должны питаться от независимых источников питания (аккумуляторов ;мкостью 100мАч), отстоящих далеко друг от друга, заряжаемых отдельными солнечными панелями мощностью по 0,2 Вт на разных сторонах космического аппарата.

В таком случае если один микроконтроллер в результате воздействия частиц высоких энергий на бортовую сеть выдаст ошибочный результат, то два других дадут правильные результаты.

Как программно определить, чьи результаты правильные? Правильными будут считаться те результаты, которые ближе друг к другу, которые сходятся. Микроконтроллеры обменяются информацией о результатах, после чего придут к единому мнению, кто из них глючит, и тюкнут того, кто глючит, командой reset, а сами, независимо друг от друга, выдадут сигнал транзистору на отключение двигателя.

Фактически будет исполнена та команда, которая прид;т раньше.

Таким образом выполнение программы будет проконтролировано сразу несколькими микроконтроллерами, а возможные ошибки будут проигнорированы программой.

Вес каждого микроконтроллера для такой задачи менее 0,1 грамма, а стоимость — от 23 рублей, я брал их по такой цене в конце 2020-го.

Помимо этого, есть ещё одно решение, связанное с защитой простых кремниевых микросхем от высокоэнергетических потоков частиц. Это решение позволит сохранить микросхемы в работоспособном состоянии и избежать ошибок даже при сильных наводках космического тока. Суть решения в том, чтобы ловить наводки на отдельную антенну и гасить их низким сопротивлением, подключенным к минусу батарей. Защита будет работать по принципу громоотвода (точнее, токоотвода). Она убереж;т тонкие дорожки микросхем от выгорания блуждающим током, произвольно получаемым от заряда кремния высокоэнергетическими космическими частицами.

Такая защита, в отличии от применяемой ныне специальной микроэлектроники, разработанной для космоса, позволит использовать деш;вые кремниевые компоненты с широкими возможностями, значительно чаще используемыми в электронике и потому безотказными. Они просты, понятны и предсказуемы для любого радиолюбителя.

ПЛАН СТРОИТЕЛЬСТВА ПЕРВОГО ГОРОДА НА ЛУНЕ и многое другое по этой теме смотри в группе «В мире планет». Выйти на эту группу можно либо перейдя по ссылке, либо просканировав смартфоном QR-код.


Группа «В мире планет»
План строительства первого города на Луне в письме президенту Российской Федерации от 7 марта 2023года в QR-коде


План строительства первого города на Луне в письме президенту Российской Федерации от 7 марта 2023года в QR-коде
Предыдущая версия плана строительства первого города на Луне была изложена в книге «Освоение Луны в XXI веке» и получила экспертную оценку со стороны Российской академии наук.


QR-код на скачивание книги «Освоение Луны в XXI веке»
Ответ из РАН — на странице 131.



Прошу учесть, что из всего списка «астронавтов» на Луне «был» только Довгань Вячеслав Георгиевич. Точнее, он и побывал на Луне, и рассказывал о Луне мне охотно. Других таких людей (побывавших на Луне и при этом рассказывающих об увиденном на Луне свободно, как и положено учёному) на Земле нет и никогда не было. В этом уникальность моих интервью с ним. Видеоподтверждение моих слов в QR-коде: ;



QR-код на моё голосовое интервью с Довганем Вячеславом Георгиевичем, 6 сентября 2019 года: ;


QR-код на моё голосовое интервью с Довганем Вячеславом Георгиевичем, 6 сентября 2019 года








XXVIII-H. ПОДКЛЮЧЕНИЕ К ЛУНОХОДУ

Я хочу обладать своим телом на Луне, подключенным через интернет, и предоставлять технологию подключения к моему телу на Луне всем желающим. Сейчас эта технология работает у меня на стенде. Вы можете подключиться к моему телу лунохода, перейдя по ссылке http://lunokhod3.online, расписание подключения: с 19 до 20 час. московского времени, в выходные и праздничные дни.

Для переноса технологии на Луну, а впоследствии на разные планеты, необходим технологический стандарт размещения луноходов (техники молод;жи и частных лиц) на лунной платформе («Луна-28») и подключения к ней коммуникаций, таких как связь с Землёй с использованием радиоканала Луна-Земля-Луна, размещ;нного на платформе, питание от платформы в объёме до 1—1,5 ватт мощности (в мо;м случае больше не потребуется).

Стандарт должен быть оформлен в виде международного документа, с которым было бы удобно работать любителям самоделок.

Я надеюсь участвовать в разработке стандарта, аналогичного CubeSat, но предназначенного для использования техники на Луне небольшими компаниями, частными лицами, группами школьников, и так далее. Стандарт должен быть удобен для создателей малой техники. Но он также должен быть удобен для производителя больших лунных станций, где будут размещаться кубсаты.

В этой связи разработка стандарта CubeSat для Луны должна вестись параллельно с созданием первых микролуноходов и роботов малыми школьными группами и частными лицами, для которых стандарт разрабатывается.

Целью разработки стандарта является выполнение строительных экспериментов на Луне и строительных операций, таких как: создание защитных валов, рыть; защитных траншей для стоянки техники, выравнивание площадок для прилунения и расположения следующих лунных станций в шахматном порядке недалеко друг от друга. Когда нач;тся коммерческое освоение Луны, такой порядок будет востребован заказчиками лунных кубсатов.

В целом о коммерческом освоении Луны рассказывается в моей книге «Освоение Луны в XXI веке».


В целом о коммерческом освоении Луны рассказывается в моей книге «Освоение Луны в XXI веке»
О ПОДКЛЮЧЕНИИ ЛУНОХОДА НА ЛУНЕ К ИНТЕРНЕТУ

Сначала о первом правиле жизни в Солнечной системе. Первое правило жизни в Солнечной системе гласит: результат вашей деятельности на Земле нулевой, если вы не произвели никаких действий на Луне или Марсе, которыми впоследствии воспользовались другие люди, чтобы

произвести свои действия на Луне или Марсе, итогом которых стало бы преумножение блага и потенциала человечества.

Жизнь имеет ограниченный период времени.

Я не хочу жизнь прожить с нулевым результатом, и никому не желаю исчезнуть с е; окончанием без следа. Поэтому предлагаю в порядке эксперимента подключиться к луноходу через интернет и управлять им сегодня. Это далеко идущий эксперимент. Он отрабатывает навыки взаимодействия пользователя с техникой на Луне. Коротко о подключении, а затем о развитии данного проекта на будущих международных миссиях «Луна-28» и «Чанъэ-8».

Луноход-3 на линии.

http://lunokhod3.online

Чтобы установить соединение с луноходом, надо скопировать указанную ссылку и вручную вставить её в адресную строку любого браузера.

Подключение осуществляется, когда питание лунохода включено. Это либо по просьбе (телефон для просьбы о включении 89044959004), либо, как правило, с 19 до 20 часов Московского времени в выходные и праздничные дни, при свете лунного дня.

Прямой переход по ссылке пока не всегда возможен из-за препятствий, чинимых браузерами сайтам, работающим по протоколу передачи данных http. Поскольку мой сайт расположен в микроконтроллере маленького лунохода и выда;т он для пользователя всего одну страницу с пультом управления, перевести его на современный протокол https будет непросто, но мы постараемся это сделать. Если получится https вместо http, то подключение станет таким же простым и над;жным, как открытие любого сайта, и мы сможем пользоваться полученным примером на Луне. Как мы добер;мся до Луны и будем там пользоваться этим примером — я расскажу ниже, а сейчас, чтобы вс; получилось, ссылку http://lunokhod3.online нужно скопировать и вставить е; в адресную строку.

Замечу, что старые либо устаревшие модели телефонов, компьютеров подключаются к луноходу охотнее, чем новые, потому что имеют прошивку, устанавливающую соединение по устаревающему протоколу http.

Новая модель сама по себе препятствует соединению из-за своей прошивки.

Плюс на это могут накладываться технические проблемы, требующие перезагрузки сайта, то есть лунохода. Поэтому если у вас есть лежалый телефон, им и подключайтесь. Сканируйте QR- код и добро пожаловать на Луну с её потрясающими видами. Перед этим вы можете скачать любое приложение для записи видео с экрана, чтобы сделать свой репортаж.


http://lunokhod3.online
Теперь о продолжении проекта на «Луне-28» и «Чанъэ-8». Две эти станции должны сесть рядом друг с другом, поэтому на какой из них будет развиваться проект, для будущего человечества принципиального значения не имеет. Как патриот России, я считаю, что Китай лучше всех в мире занимается производством и доставкой, а для проекта нужно произвести станцию и доставить е; на Луну. И если Китай это сделает, то Россия выиграет от этого больше, чем от собственного производства и запуска, потому что проект предусматривает выгодные и интересные занятия для миллиардов людей на ближайшее тысячелетие, по истечении которого появятся города на разных планетах с независимым ресурсным обеспечением. Лидером Азии является Китай, и Китай должен заниматься этим в первую очередь, чтобы разрабатывать свои производственные подходы в освоении планет, а задача белого человека — помочь Китаю идеями и их реализацией. Иначе мир жд;т очередная катастрофа мировой войны, вызванной всеобщим безделием.

Все люди на планете умны и талантливы, но когда нет дела, нет интересной задачи, ради выполнения которой они могли бы приложить все свои силы, безделие толкает их к ужасному самоистреблению.

Задача освоения планет является единственным решением для спасения мира, во-первых потому, что она трудо;мкая, сложная, интересная, требует творческого подхода от решающих е; людей, во-вторых она не затратная, поскольку Китай способен организовывать быстрое и качественное производство всего на свете, сохраняя при этом антимонопольное регулирование, в-третьих, решение этой задачи в том виде, о котором я сказал выше — создание городов на разных планетах с независимым ресурсным обеспечением, защитит человеческий род от вымирания, сделает его неистребляемым видом, медленно продвигающимся от планеты к планете, расширяющим космический ареал своего обитания, как предрекал Циолковский 100 лет назад. Что мне это лично даст? Вечную память в сердцах и истории, по крайней мере до тех пор, пока меня будут помнить. Ведь если я сделаю то, что предназначено мне судьбой, если доведу дело до конца, должны же меня как-то запомнить, правда?

Любой производственный или строительный процесс начинается с моделирования. Сейчас я нахожусь на этапе моделирования, одновременно поглядывая вперёд, на имеющиеся предложения и заделы со стороны разработчиков космической техники, кто что способен предложить — меня постоянно это интересует.

И вот, в октябре 2023 года меня порадовал подход китайских инженеров. Они выложили в сеть документ «Чанъэ-8, международное сотрудничество», регламентирующий подключение к их станции самоделок со всего мира, на уровне проектной разработки. То есть когда конкретные технические параметры ещё не определены, их предлагается выдвинуть самим разработчикам, и уже на этой основе сформировать технический облик станции. План работ расписан конкретно, ч;тко. Выделено место на станции, указано его расположение и объ;м, точные размеры — а они так велики, что не то что там мой CubeSat — человек поместится! Но нам туда человека не надо запихивать, это шутка, конечно, человеку там делать нечего.

Следует отметить грамотный технический подход, именно тот подход, что должен присутствовать изначально, при создании любой техники — обеспечение температурного режима, например, для работы техники, решение вопросов связи, питания. Всё это меня привлекло, ведь рыбак рыбака чует издалека! Я ждал таких зрелых предложений всю жизнь!

Станция «Чанъэ-8» может дать от себя всё, что нужно моему проекту, поскольку она огромна, как посадочная ступень пилотируемого модуля, а мой аппарат мал, как насекомое, и станция даже не заметит того, что мне что-то дала.

Но для того, чтобы станция могла дать мне всё необходимое, она должна это произвести, а для того, чтобы ей это произвести, должны иметься конкретные технические требования со стороны гостя, что нужно произвести, в каком объ;ме, как подать, при каком подключении, куда, кому, чего, и сколько?

Я уважаю такой подход от китайского производителя, он побуждает осуществлять задуманное, работать и развиваться, как при Георгии Бабакине, создателе первых в мире луноходов и межпланетных грузовиков. С таким подходом, как у китайцев, успех делу, при выполнении плана разработки, гарантирован. Разумеется, я откликнулся на их предложение — у меня сразу загорелись глаза, я живо представил себе полноценным образом технические задачи, которые нужно решать в лунных условиях, и описал их решение в письме китайским разработчикам международного сотрудничества на станции «Чанъэ-8». Вот это письмо:

«Здравствуйте, уважаемые товарищи!

В соответствии с документом <…>, предоставленным китайской стороной, прошу вас поддержать мо; заявление.

Являясь инженером-радиолюбителем, я рассчитываю развернуть в ближайшие десятилетия индустрию по созданию и эксплуатации космической техники на Луне, управляемой через интернет. Данная техника в числе прочего должна выполнять строительные операции. Как только человечество приступит к выполнению строительных операций на Луне, начнётся коммерческое освоение Луны. Тогда вся разработка, отправка на Луну аппаратов, эксплуатация аппаратов на Луне через интернет, будет оплачиваться заказчиками и потребителями услуг. Стимулы для таких инноваций я описал в своей книге «Освоение Луны в XXI веке»: изданной в 2018 году. Первая версия этой книги была издана в 2005 году. Начиная с того времени, я последовательно, шаг за шагом, иду к своей цели. О текущих делах я расскажу в конце этого письма. А сейчас к сути заявления.

Я стремлюсь к миниатюризации своих изделий. Поэтому рассчитываю лишь на 1 килограмм полезной нагрузки на аппарате «Чанъэ-8», объ;мом не более 10;10;10 сантиметров (подобно стандарту CubeSat), с периодическим энергопотреблением извне до 1,5 W мощности, от внешнего источника питания. Указанной мощности мне хватит для непрерывного функционирования моего лунохода и должно хватить, по идее, для работы вспомогательного оборудования.

При отключении внешнего источника питания, питание переключится на аккумулятор.

Скорость передачи данных от лунохода — не более 300 кБит/с (указывается скорость передачи данных на эксплуатируемой модели), скорость передачи данных от лунохода можно распределить по времени, то есть разложить данные по пакетам с задержкой сигнала до 30 минут…

Сейчас мой луноход находится на стенде, визуально имитирующем лунную поверхность, и управляется он только через интернет. Любой желающий, в том числе вы, можете к нему подключиться. Используйте для этого любой из представленных QR-кодов. Перед подключением луноход должен быть включен. Включаю и выключаю луноход я. Соответственно я вам оставляю номер телефона, чтобы вы могли изъявить мне своё желание.

Луноход связан с интернетом через домашний роутер.

Когда луноход окажется на Луне, между ним и роутером всего лишь добавится дополнительно радиоканал Луна-Земля-Луна, к которому луноход также сможет подключиться через роутер, находящийся на лунной станции. А на Земле пакеты, принятые от лунохода, будут выгружаться и через маршрутизатор сети уходить в интернет. Обратный путь пакетов будет выглядеть так же.

Я исхожу из того, что радиоканал Луна-Земля-Луна, хотя бы часть времени, не будет загружен на 100% своей мощности, а значит сможет передавать мои пакеты с лунохода и на луноход, когда до них дойд;т время.

О том, какими методами, какими способами луноход будет управляться через интернет, и как сделать так, чтобы водитель лунохода не почувствовал задержки сигнала в управлении, я расскажу ниже.

В целом, на вс; про вс; мне нужно на «Чанъэ-8» сво; устройство объ;мом 1 CubeSat, с подвед;нным к нему питанием, и небольшой канал Wi-Fi (роутер, подключенный к компьютеру «Чанъэ-8»).

Я понимаю, что нет такого стандарта как CubeSat в вашей программе, но для простоты я буду называть сво; устройство CubeSat. Надеюсь, что в будущем международный стандарт, подобный CubeSat, появится в коммерческих миссиях на Луну. Это поможет осуществлению моих планов. А пока я опираюсь на имеющиеся возможности техники и на существующие предложения.

От всей души, горячо благодарю китайский народ и руководителя Коммунистической партии Китая Си Цзиньпина за предоставленную возможность участвовать и развивать сво; направление!

Чтобы иметь доступ к лунной поверхности с одного из мест, указанных оранжевой стрелкой.


Чтобы иметь доступ к лунной поверхности с одного из мест, указанных оранжевой стрелкой
расположить свой CubeSat я хочу внизу платформы «Чанъэ-8». Это даст мне возможность плавно опускать луноход на поверхность Луны, расположенную под станцией «Чанъэ-8». И плавно поднимать луноход с этой же точки поверхности обратно, для проведения технического обслуживания лунохода.

В качестве троса я буду использовать электрический кабель с двумя жилами по 0,2 мм, длиной до 3 метров. Кабель будет намотан на леб;дку, установленную в мо;м блоке CubeSat. На конце кабеля будет изготовлено крепление контактов на электромагнитах. Контакты будут применяться для зарядки, для непрерывного питания, для зацепления лунохода с целью спуска и подъёма лунохода на борт «Чанъэ-8».

С учётом того, что земной вес лунохода в 6 раз больше лунного, мне не прид;тся подавать большой ток на электромагниты. Соответственно кран с электромагнитным захватом будет в 6 раз эффективнее земного. Ориентировочно сообщаю, что земной вес моего лунохода будет в пределах 100—150 грамм (сейчас вес работающего на стенде прототипа составляет 46 грамм, а его габариты 56х40х43 мм).

Основанная задача моего лунохода на Луне — отработка коммерческого взаимодействия через интернет, как с техническим инструментом, позволяющим выполнять несложные действия на Луне, ориентируясь на изображение с видеокамеры лунохода и координаты позиционирования локальной навигационной системы, построенной на изображении с камеры широкоугольного формата, выдвигаемой из CubeSat для обзора лунной поверхности под станцией «Чанъэ-8». А также (это вторая составляющая локальной навигационной системы) четырёх точечных источников инфракрасного излучения на луноходе, которые будут применяться не только для навигации, но и в качестве запасного канала передачи данных на ближнем радиусе действия (передача сигнала в ИК-диапазоне с использованием одного из четырёх инфракрасных излучателей).

Собственного аккумулятора лунохода будет хватать на 3—4 часа непрерывной работы (сейчас хватает на 2 часа). Луноход сможет удаляться от CubeSat на несколько метров, пользуясь широким навесом «Чанъэ-8» как защитой от прямых солнечных лучей, и частично связанных с солнечным светом потоков высокоэнергетических частиц, от которых может произойти сбой в электронике.

Прошу учесть мо; пожелание, которое не является условием и тем более не является требованием: я хотел бы такую ориентацию «Чанъэ-8» при посадке, которая увеличила бы вероятность образования тени под навесом «Чанъэ-8» для моих устройств. Но, понимая, что тень на южном полюсе может лечь далеко от аппарата, я буду готовиться к варианту без присутствия тени в зоне старта лунохода, как к основному варианту.

О разработке полноценной защиты своей электроники от воздействия космической радиации я расскажу ниже.

Луноход будет передвигаться по тому участку лунной поверхности, который будет очищен выбросами реактивных струй аппарата «Чанъэ-8» при посадке. То есть я рассчитываю на то, что мелкие фракции лунного грунта будут удалены реактивными струями двигателей «Чанъэ-8» при посадке. Они будут выметены из-под аппарата, как метлой. Это поможет мне с передвижениями лунохода.

Кроме того, первые путешествия луноход будет делать без отсоединения от кабеля, а значит в любой момент можно будет подтянуть луноход назад, вытащить из ловушки на дороге, поставить его в вертикальное положение, поднять вверх, поставить луноход на исходную стартовую позицию.

Стартовая позиция должна быть горизонтальной, относительно ровной площадкой. На тот случай, если стартовая позиция окажется не горизонтальной, будет предусмотрена выносная вращающаяся стрела крана, она позволит выбирать стартовую позицию на радиусе выносной стрелы и опускать луноход в выбранное место. Использование выносной стрелы позволит также обслуживать два, почти одинаковых, лунохода, один основной и один резервный. Они могут отличаться конструкцией шасси.

На грунте положение стартовой позиции лунохода будет отмечаться маленьким красным лазером, установленным на конце стрелы.

Планирую после нескольких поездок приподнять луноход над лунной поверхностью для оценки состояния его кол;с. Это будет сделано с помощью обзорной широкоугольной камеры CubeSat. После этого будет произведена экспериментальная чистка кол;с пут;м их вращения в подвешенном состоянии.

При этом, возможно, будет вычислена масса грунта, осыпавшегося с кол;с. Это будет сделано вычитанием массы взвешенного лунохода на кабеле после очистки из массы лунохода, взвешенного до очистки.

Для взвешивания на тросе будет применяться датчик измерения веса.

Данные по весу до и после эксплуатации лунохода, до и после очистки кол;с, должны помочь в изучении электростатических свойств лунного грунта, дабы оценить его налипаемость, способность к загрязнению, возможность очистки ходовой части миниатюрной модели лунохода, как у меня. Получение данных по грунту позволит сделать технику для Луны более проходимой, даст возможность избежать ошибок в конструировании шасси.

Также для оценки состояния ходовой части лунохода, я буду периодически

измерять ток, потребляемый каждым мотором, и соотносить величину потребляемого тока со скоростью движения.

Для измерения тока мне не потребуется дополнительный датчик, так как я использую резистор 22 Ома, снижающий тяговое усилие на микроскопическом редукторе мотора. Я могу измерить падение напряжения на этом резисторе и узнать ток, как отношение напряжения к сопротивлению U/R.

Я использую резистор в цепи питания мотора на модели с целью ограничения пускового тока, снижения пульсаций в бортовой сети и предотвращения преждевременного износа и поломки микроскопического редуктора. Подбирая резистор, я определил оптимальное тяговое усилие, при котором мотор может работать даже на очень низких оборотах, и под нормальной нагрузкой.

После того, как луноход будет повторно спущен на лунную поверхность, он сможет пройти небольшой отрезок пути без зарядного кабеля, ограничивающего его движения. Проделав этот экспериментальный путь, луноход состыкуется с зарядным кабелем для тестовой зарядки, и если тестовая зарядка пройд;т успешно, луноход сможет приступить к выполнению других задач. Главная из которых — выход в интернет. Управление луноходом через интернет, с разных концов планеты, международной очередью всех желающих, заранее подготовленных к управлению этим луноходом людей — задача решаемая, о ней я расскажу ниже.

На ночь луноход будет подниматься в бокс CubeSat, с целью пережить лунную ночь, расч;тные параметры которой я постараюсь узнать из разных источников.

Камера лунохода будет иметь автофокус, позволяющий рассматривать грунт вблизи, детально изучать последствия воздействия реактивной посадочной струи аппарата «Чанъэ-8» на грунт при посадке. Дополнительно, если это нужно будет китайской стороне, луноход может сделать съёмку аппарата «Чанъэ-8» снизу.

Прежде всего я хочу обеспечить выход лунохода в интернет и управление луноходом через интернет всеми желающими, из любой точки мира. Эта задача не потребует дополнительного оборудования на Луне, кроме роутера 2,4 ГГц, о котором я уже сказал. Масса этого роутера даже в земных условиях может не превышать 1 грамм. Мне нужен роутер с коротким радиусом действия, с зоной уверенного радиопри;ма до 10—15 метров.

Радиоканал «Чанъэ-8», обеспечивающий передачу сигнала в направлении Луна-Земля-Луна, можно представить как длинный провод, на одном конце которого земной маршрутизатор сети, а на другом конце лунный маршрутизатор сети. Точно таким же образом соединяются маршрутизаторы сети в соседних комнатах, для обеспечения раздачи интернета.

Но здесь расстояние между комнатами будет увеличено до 380 тысяч километров. Увеличится и время передачи сигнала. В остальном же принципиальных отличий в способах подключения к интернету нет.

Поскольку радиоканал Луна-Земля-Луна не может быть 100% времени загруженным на 100% своей мощности, я рассчитываю на то, что для передачи моих пакетов будут использоваться свободные резервы мощности канала Луна-Земля-Луна, в свободное время.

Я планирую начать разработку алгоритма для нейросетей, который компенсирует время задержки сигнала в управлении луноходом. На практике это будет выглядеть так: нейросеть обеспечивает прогнозирование развития ситуации по ходу движения, точно так же, как ситуацию прогнозирует человек, но на основании более широкого спектра данных и с более высокой скоростью, чем это делает мозг человека.

Результат прогнозируемого изображения будет выводиться на экран водителя, с не ощутимой для человека задержкой по времени.

То есть помимо основного изображения, поступающего с большой задержкой, водитель будет получать ещё и мнимое изображение, составляемое нейросетью и поступающее без задержки. Чтобы водитель мог визуально отличать мнимое изображение от основного, они будут отличаться контрастностью. Мнимое изображение будет светлым и полупрозрачным, а основное изображение будет естественным.

Какое удобство получит водитель?

Все его команды управления будут выполняться мгновенно, реальное видео будет просматриваться и анализироваться клиентом после поездки, если к моменту получения видео поездка будет завершена.

При этом, если задержка будет составлять всего несколько секунд, то клиент сможет воспользоваться опцией просмотра виртуального изображения на экране в качестве дополнительного изображения, накладываемого поверх основного изображения. И чтобы два изображения нельзя было спутать, они будут отличаться контрастностью, как я уже сказал.

При отсутствии команд управления оба изображения совпадут друг с другом через несколько секунд и дополнительное (прогнозируемое) изображение исчезнет.

А если задержка будет длительной, несколько минут и более, то нет смысла давать два изображения на одном экране. Изображения будут разделены и показываться по разным экранам отдельно.

Таким образом задержка любой продолжительности для меня не представляет проблему, которую нельзя было бы решить программными средствами. Я даже сервис для ожидающих пакеты придумал — инопланет-кафе.

В качестве основы для прогнозирования положения, позиции лунохода на местности, будет использоваться панорамный снимок, сделанный с CubeSat выдвижной камерой, изображение с лунохода, данные позиционирования с локальной навигационной системы, данные по сканированию рельефа с CubeSat, данные о других моделях, передвигаемых по Луне, данные с других моделей.

Поскольку данные позиционирования представляют собой небольшие пакеты, они должны передаваться в приоритетном порядке, до передачи изображения с камеры лунохода. Только в этом случае их можно использовать для прогнозирования изображения с камеры лунохода.

Широкоугольная камера CubeSat сможет производить съёмку с разных высот, она будет закреплена между электромагнитами на конце троса крана.

На сегодняшний день мне удалось создать модель лунохода, управляемого через интернет. Эта модель имеет вес 46 грамм, по своей функциональности она приближена к прототипу, но предназначена для работы на стенде, имитирующем лунную поверхность.

Стенд мне нужен для отработки принципов взаимодействия с клиентами на Луне. Вы можете подключиться к управлению моим луноходом по ссылке 89.185.93.245, просто введя е; в строку любого интернет-браузера. Ко мне уже подключался клиент из северо-восточного района Китая, из города Чанчунь, он прислал мне фото и видео своего путешествия «по Луне» и пару слов восхищения.

Все свои изделия я произвожу самостоятельно, в качестве основного средства поддержки использую информацию из интернета, покупки деталей на Aliexpress, некоторые незаменимые в работе инструменты я изобр;л и изготовил самостоятельно.

Как говорил мудрейший руководитель Сталин, нет таких крепостей, которые большевики не могли бы взять!

Что касается космического излучения и использования специальной электроники на Луне, с применением защиты от космических лучей высоких энергий. Я хорошо изучил эту проблему и пришёл к выводу, что вся защита сводится к защите от тока, наводящегося на электрическую цепь за счёт ионизации кремния, этот ток сжигает дорожки микросхемы либо производит ошибки в вычислительной системе процессора из-за перепадов напряжения в электрической цепи питания микросхем.

Считаю необходимым научиться применять такую защиту, которая делала бы электронику принципиально доступной по цене и по качеству для рядового радиолюбителя, и при этом работала бы безотказно в космосе, на Луне и на Марсе. Иначе не пойдут по прокладываемому мною пути миллионы радиолюбителей со всего мира, и не станут населять Луну и планеты своей собственной электроникой, техникой, заниматься научно-техническими разработками, перспективными и определяющими качество жизни землян в будущем.

Конечно, у меня есть несколько принципиально важных, нужных идей по защите электроники в космосе, на Луне и на Марсе. Это недорогие решения, они применимы для маленьких луноходов, таких, как у меня. Я хочу испытать эти решения на стенде, имитирующем реальные космические условия. Выбрать лучшую комбинацию, добиться положительного результата работы, и применять полученный опыт в своей практике.

Желаю всем вам удачи и великих свершений!

До встречи!»



А со стороны «Луны-28» ничего нет, никаких предложений, никаких действий, во всяком случае я ничего не видел. Поэтому мне прид;тся обратиться к руководству проекта «Луна-28» с предложением взять пример с китайцев и начать работать, как они. Это принес;т большую помощь российской экономике в XXI веке.

XXVIII — I. CИСТЕМА ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ С ЛУНЫ НА ЗЕМЛЮ

Узкое горлышко — скорость передачи данных с Луны на Землю. Как и все проблемы, она решается. Сужением луча и повышением его частоты. То есть лазером. Сигнал может передаваться лазером с Луны на околоземный спутник, и ретранслироваться на Землю по радиоканалу. Так можно решить проблему рассеивания луча в ненастную погоду. В статье об этом не сказано. Очевидно, опыт проводился при ясном небе. Но сам прибор очень хорош, да;тся его описание. Простейшую лазерную передачу с Луны на околоземную орбиту и обратно можно собрать из подручных средств, в этом ничего хитрого нет. Канал лазерной передачи будет применяться для обслуживания сотен кубсатов одновременно.

Для того, чтобы передача не сбивалась при перенацеливании лазера со спутника, уходящего за горизонт, на спутник, выходящий из-за горизонта, будет использоваться сетевая передача. Несколько лунных станций на Луне, располагаясь в зоне радиовидимости, на небольшом расстоянии друг от друга, по специальному протоколу будут обмениваться пакетами для передачи, чтобы непрерывно передавать их на Землю лазерными лучами с этих станций. Пока один околоземный спутник заходит за горизонт, на другой уже нацелен лазерный луч соседней станции и находится с ней на связи.

Таким же образом лазеры смогут охлаждаться, выключаясь каждые 10—15 секунд, то есть контроллер температуры лазера будет отключать лазер при нагреве. А работать в это время будет лазер на соседней станции. Планируется, что станций, объедин;нных в одну сеть, будет около 10.

ПОСТОЙТЕ!

Я предлагаю: давайте вместе демонополизируем рынок межпланетных перел;тов. Это единственное дееспособное техническое решение задачи тысячелетия — освоение планет на коммерческой основе. Ключевая основа этого решения — разработка технологии средств доставки на Луну, на базе небольших платформ, таких как «Луна-25» (реплики «Луны-25» с коммерческой начинкой). Чтобы доставку на Луну страховать можно было и таким образом планировать ведение бизнеса на Луне, технология доставки на Луну должна быть работоспособной и качественной.

С экономической точки зрения, разработке препятствует монополизация рынка государственными предприятиями, практически во всех странах, кроме США.

Я собираюсь на базе предприятия КБ «Искра» в Красноярске организовать производство посадочных лунных платформ в количестве 8 штук в год. Такая же плановая динамика производства была на НПО Лавочкина в 1969 году, тогда эта фирма работала успешно.

Для осуществления частного плана предлагается поддержка государства в предоставлении ракет-носителей, в предоставлении технологий производства лунных посадочных платформ, разработанных в советское время и в нынешнее, техническое сотрудничество с Роскосмосом, информационная поддержка. Я отправил запрос на участие в ПМЭФ-2024 с этой темой.

Дело касается не одной частной фирмы. Я разрабатываю решение, которое выгодно будет всем. Сейчас мы упускаем выгоду, экономический потенциал которой через несколько столетий превысит земной ВВП в десятки раз. Но это не главное. Куда важнее иметь рабочий план спасения цивилизации на случай непредвиденного катастрофического события, такого как прил;т астероида. В этом плане отсчёт пойд;т на секунды, и у нас не будет времени на подготовку этого плана потом, если мы упустим время сейчас. План реализации и коммерческий бизнес-план около полусотни конкретных лунных проектов для л;гких платформ занимает сотни страниц, я не могу изложить его в абзаце. Если будет сформирована и выполнена частно-государственная космическая программа коммерческого освоения Луны, то у государства появится технология безаварийной посадки на Луну и сотни других фишек.



СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА В СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ, В ЧАСТНОСТИ НА ЛУНЕ (тема для ПМЭФ-2024)



Решение задачи быстрого и качественного освоения планет на коммерческой основе. Лунная программа для людей, а не для монополий. Индустрия для малого бизнеса, создание рабочих мест для 5 миллиардов человек на ближайшую тысячу лет. Занятие экономических ниш бесконечно большого объ;ма и роста, управление развитием этих ниш на международном уровне. Переход от болезненного безделия белой расы к тысячелетнему благоденствию, фундаментом которого является дело, олицетворяющее смысл существования цивилизации — развитие и расширение ареала обитания за счёт преобразования планет до такого уровня, когда Землю можно будет объявить Заповедником цивилизации и закрыть для промышленной индустрии, кроме той, что обеспечит поддержание уровня жизни 1 млрд. человек, остающегося на Земле по квотам численности народонаселения разных стран мира (на других планетах численность населения и развитие индустрии останутся без ограничений).



Для последовательного решения с выходом на Заповедник у человечества сейчас есть всё необходимое. Финансирование проекта не требуется, кроме решения вопроса разработки технологии посадки на Луну небольших платформ, таких, как «Луна-25». Для этого нужно при участии Правительства России запланировать производство и запуск на Луну мини-платформ в количестве не менее 40 штук в течение не более 5 лет, частной компанией. Успешное выполнение этой частно-государственной космической программы позволит страховать дальнейшие коммерческие риски посадок на Луну и планировать бизнес.

XXVIII-J. ПОСАДКА ЛУННОЙ СТАНЦИИ НА НЕРОВНУЮ ПОВЕРХНОСТЬ. МЕТОД ПРИШПИЛИВАНИЯ. ДРОТИКОВАЯ ПОСАДКА ЛУННОЙ СТАНЦИИ

Что такое метод пришпиливания? Это когда шпилька вонзается на высокой скорости в поверхность и застревает в ней. На лунном аппарате вместо посадочных опор будут применяться 4 шпильки, разнес;нные недалеко друг от друга. Аппарат будет выключать двигатели на большой высоте, чтобы разогнаться перед посадкой и сесть на тонкие шпильки, своими острыми концами глубоко вонзающимися в поверхность Луны. После этого большой аппарат опустит л;гкие опоры, рассчитанные на нагрузку удержания аппарата в равновесии, а не на ударную нагрузку при посадке. Маленький аппарат может обойтись без опор, а скорость его пришпиливания может быть значительно больше, чем у большого аппарата.



Преимущества шпилевой посадки в том, что:

1) аппарат не поднимет ни грамма пыли реактивными струями двигателей. Это очень хорошо для комплексной посадки станций в шахматном порядке.

2) аппарат можно сажать на любую поверхность — ровную, не ровную, каменистую или косогор, склон от кратера.

3) этот способ может обеспечить мягкую посадка аппарата при условиях, которые считаются ж;сткими и гарантируют аварию при посадке на традиционные опоры.

4) аппарат не отскочит после прилунения.

5) вес шпилек очень мал.

6) при посадке будет сэкономлено много топлива, так как расч;тная скорость при посадке должна быть высокой.

7) шпильки заземлят лунную станцию на большую глубину, разница потенциалов между корпусом станции и реголитом значительно уменьшится, что исключит появление напряжения пробоя на электронике, уменьшит помехи в радиосвязи и вероятность ошибок при работе микропроцессоров, за сч;т большей стабилизации питания, даже если будут применяться очень деш;вые, не предназначенные для работы в условиях космоса, но при этом массово производимые и за счёт этого хорошо предсказуемые в своей работе, очень над;жные и проверенные ЛЮБИТЕЛЬСКИЕ МИКРОСХЕМЫ!

8) применение заглубленных при посадке шпилек позволит измерить удельное электрическое сопротивление лунного грунта и провести ряд других опытов, направленных на изучение механических и электрохимических свойств лунного грунта. В частности, можно объективно измерить тв;рдость грунта при посадке, определив глубину, на которую шпильки вошли в грунт.



Крепление шпилек к корпусу аппарата может быть выполнено по-разному, в зависимости от результата, который необходимо достичь при посадке.

Шпильки могут иметь определ;нный люфт, чтобы соскользнуть с камня, или амортизаторы, чтобы не разбить аппарат, если одна из них всё же упр;тся во что-то твёрдое.

Шпильки можно применять как на больших аппаратах, так и на маленьких, даже на очень маленьких. Для аппарата-репитера размером с мяч хватит всего одной шпильки. Он будет выглядеть как дротик, и запускать его можно как дротик, из ружья на лунной орбите, которое стреляет такими дротиками!

Шпилечные иголки позволят посадить аппарат в любом месте, которое подходит для устойчивой связи с этим аппаратом через другие аппараты, находящиеся в зоне радиовидимости. При этом посадка такого аппарата не поднимет пыль, опасную для уже севших рядом аппаратов.



Представьте, что было бы, если бы первый лунный аппарат не разбился о поверхность Луны, а сел бы на шпильку? Он смог бы передать сигнал с поверхности Луны! Как такая простая идея не могла придти в голову Корол;ву, я не понимаю.

Вообще сколько аппаратов разбилось о грунт из-за того, что при посадке использовались глупые опоры, а не простые, задорные, остроумные шпильки?



Использование шпилевого соединения в сочетании с лунной гравитацией позволит насаживать блоки один на другой и таким образом строить на поверхности Луны стены для помещений, либо использовать шпильки для других проектов.

XXVIII-K. СУПРЕССОР

При освоении космоса «на коленке», так же как в любом опытном деле, раскрывается полнота, сияющая бездна схематических решений, вытесняющих сложные и дорогостоящие стандартные методы и подходы в первую очередь по защите электронных схем от набегов «ускоренных частиц». Для разработки таких схем надо только знать механику зарядов и понимать, что к чему, какая деталь для чего применяется в схеме. По теории механики зарядов, все набеги ускоренных частиц оборачиваются ничем иным как всплесками напряжений, выжигающих дорожки микросхем либо (как минимум) провоцирующих ошибки в исполнении программных кодов. Подчас эти напряжения приходят оттуда, откуда их не ждут, например с корпуса кремниевой микросхемы.

Ну и что. Атмосфера Земли — это вообще огромный электрический конденсатор, почти такой же по совокупности проблем для электроники, как и космическое пространство. Разница только в том, что условия передвижения космического аппарата существенно отличаются от тех, что имеются при движении автомобиля по внутренней обкладке атмосферного конденсатора, коей является поверхность Земли и всё, что на ней находится. Помните, раньше к бамперам цепляли такие бесполезные штуки, как молниеотводы? А что сейчас заменяет их отсутствие в электрической схеме автомобиля? Супрессор!


Хороший фильм о супрессоре
XXVIII — L. ДРОТИКОВАЯ ПОСАДКА КОНТЕЙНЕРОВ С КУБСАТАМИ НА ЛУНУ

Дротиковый способ посадки имеет ряд преимуществ. Они были описаны ранее:

1) аппарат не поднимет ни грамма пыли реактивными струями двигателей. Это очень хорошо для комплексной посадки станций в шахматном порядке.

2) аппарат можно сажать на любую поверхность — ровную, не ровную, каменистую или косогор, склон от кратера.

3) этот способ может обеспечить мягкую посадка аппарата при условиях, которые считаются ж;сткими и гарантируют аварию при посадке на традиционные опоры.

4) аппарат не отскочит после прилунения и (следовательно) не опрокинется после отскока.

5) вес дротика очень мал по сравнению с традиционными опорами посадочных станций.

6) при посадке будет сэкономлено много топлива, так как расч;тная скорость при посадке должна быть высокой.

7) дротик заземлит лунную станцию на большую глубину, разница потенциалов между корпусом станции и реголитом значительно уменьшится, что исключит появление напряжения пробоя на электронике, уменьшит помехи в радиосвязи и вероятность ошибок при работе микропроцессоров, за сч;т большей стабилизации питания.

В данной конкретной ситуации дротиковый способ хорош тем, что позволяет произвести рассеянный сброс дисков с кубсатами на небольшой высоте, нацеливание и угол посадки устанавливаются управляемой обоймой, отделяюшейся от орбитального лунного аппарата или самостоятельно отправляемой к Луне разгонным блоком в виде модуля с двигателями для ориентации, корректировки и выполнения тормозного ман;вра при подл;те к Луне (смотря какой вариант будет выгоднее по стоимости).

Этот модуль (обойма) должен обеспечить расч;тную скорость посадки дротиков, направление и расч;тный угол посадки дротиков, своевременный отстрел каждого дротика. Также он может задать им стабилизирующее вращение, обеспечить попадание каждого дротика «в цель» с высокой точностью, ориентацию антенны (в верхней части дротика) на Землю, в сторону орбитальной группировки #бюро1440. Помимо дротиков с кубсатами, в обойму аппарата будут добавлены совсем небольшие дротики с репитерами, лазерными передатчиками для межпланетной связи и видеомачтами, для обеспечения ретрансляции сигнала с луноходов и панорамного обзора, с управлением видеокамеры на мачте репитера через интернет.



Дротиковая посадка контейнеров — это уже второй способ посадки кубсатов на Луну. Первый способ был описан в презентации «Кубсаты для лунных станций», им осуществляется мягкая посадка дисков с кубсатами в составе лунной станции, затем отделение дисков и медленный спуск их на поверхность Луны, с возможностью определения наиболее выгодной позиции для съезда технического лунохода и всех остальных вслед за ним, либо по разным направлениям, через разные ворота в диске-контейнере.



Дротиковый способ позволит также сэкономить топливо при посадке, так как расч;тная скорость посадки должна быть высокой. В роли амортизатора будет сам лунный грунт, амортизирующие свойства лунного грунта будут регулироваться толщиной дротика и его длиной. Чем тоньше дротик, тем глубже он войдёт в грунт, тем плавнее будет посадка. Конечно, нужно, чтобы дротик не согнулся. На Луне слабое притяжение, поэтому дротик может быть уменьшен вплоть до диаметра спицы.



Производить испытания дротиков с контейнерами и обоймой удобнее всего с вертолёта, сбрасывая дротики на грунт с соответствующей плотностью.



Каждый контейнер на дротике будет представлять собой диск размером с велосипедное колесо. Внутри контейнера по периметру разместятся до 18 кубсатов, один из которых — технический вездеход, прокладывающий путь и укладывающий термоусадочную пл;нку в качестве дорожного полотна лунной дороги для простых вездеходов массой до 100 грамм.



Все кубсаты в каждом контейнере закреплены прижимным диском, который после прилунения освобождает кубсаты.



Вонзившись остри;м в лунный грунт и заглубившись в н;м, после посадки диск отстреливает прижимной пиропатрон и начинает вращаться, спускаясь по оси дротика вниз за счёт резьбы на дротике и ослабления прижимного усилия к нему. Так обеспечивается плавный спуск контейнера на лунную поверхность.

Если поверхность Луны окажется неровной, диск косн;тся е; одним своим краем, второй точкой опоры станет дротик.

После касания грунта, дно дискового контейнера примет форму лунного грунта. Это произойдёт потому, что дно контейнера будет гибким и гофрированным по краям.

Технический вездеход сможет выехать первым, чтобы проложить удобный путь остальным луноходам.



После посадки верхняя часть копья дротика будет служить направленной антенной, нижняя — заземлением для защиты электронных схем.

Антенна должна быть соориентирована на Землю.

На корпусе контейнерного аппарата будут солнечные панели, элементы питания. Также они будут вмонтированы в дорожное покрытие, которое будет разв;рнуто (гибкие солнечные панели).

Самое главное: высокую скорость передачи обеспечит лазерный канал связи с низкоорбитальной группировкой спутников интернет-связи вокруг Земли. Лазерные при;мники и передатчики на этих спутниках предусмотрены, см. проект #бюро1440. Надо только согласовать их технологическую совместимость с лазерными передатчиками на Луне.

С Луны будет идти очень большой поток данных, не нуждающихся в шифровании. На Луну будут отправляться простые команды и иногда программные коды, для этого достаточно обычной радиочастоты. Поток на Луну будет шифроваться. То есть, очевидно, технические требования к потоку будут сильно зависеть от того, в какую сторону он направлен, к Луне или от Луны. Поэтому на Луну передачу можно вести по обычному радиоканалу, а на Землю, в сторону орбитальной группировки — высокочастотным узконаправленным лучом, то есть лазером, чтобы увеличить скорость передачи и уменьшить относительные затраты энергии на объ;м передаваемой информации.

Репитеры нужны для того, чтобы дать луноходам связь за лунным горизонтом, соединить их с Земл;й напрямую каналом лазерной передачи, а также заменить передающие лазеры в тот момент, когда они нагреваются и отключатся для охлаждения.

Например, репитер можно посадить в тень. Лазер в тени будет охлаждаться быстрее, чем на солнце, и сможет передавать больше пакетов информации.



Объ;дин;нная сеть передатчиков на Луне позволит выбирать подходящий лазер для высокоскоростной передачи больших пакетов, которые в обычный радиоканал не поместятся без задержки. Лазер ускорит связь с Земл;й!



Управление всеми устройствами на Луне будет осуществляться через интернет.



Более подробно — об устройстве лунников и технических стандартах, обеспечивающих установку кубсатов в контейнерный диск, а также про сам контейнерный диск будет написана отдельная статья или инструкция, после разработки.



Достаточно 1 успешного запуска по описанной схеме, чтобы заселить целый район физическими телами, представляющими собой частные микромашины, управляемые через интернет, физически взаимодействующие между собой на Луне, выполняющие строительные, научно-разведывательные операции, делающие то, что хотелось бы сделать на Луне человеку, устраняющие проблему отсутствия биосферы, а значит дающие такие же основания для развития жизни на Луне, что и на Земле, включая развитие бизнеса, деловых отношений, завязки серьёзных экономических проектов.



Для отработки запуска по описанной схеме понадобится серия испытательных запусков, то есть чтобы выполнить задачу по запуску успешно, необходимо произвести серию аналогичных запусков, с доработкой технологии перед каждым последующим запуском.

XXIX. КАК РАБОТАЕТ ГРАВИТАЦИОННОЕ ПОЛЕ

Допустим, у нас есть два тела на некотором расстоянии друг от друга. Мы измеряем силу притяжения между ними. Затем увеличиваем расстояние между телами и снова измеряем силу притяжения. Сила притяжения ослабла, согласно закону Всемирного тяготения. Почему?

Правильный ответ звучит так: потому, что вокруг наших тел находятся частицы воздуха, либо космического вакуума, в зависимости от того, в какой среде мы проводим эксперимент. Эти частицы имеют такое же гравитационное взаимодействие с телами, как и частицы тел. Поэтому, измеряя силу гравитационного взаимодействия, вычисляя гравитационную постоянную, мы измеряем не силу взаимодействия между телами, как нам кажется, а силу взаимодействия двух сред, в которых находятся эти тела, плюс силу взаимодействия двух тел.

Само существование тела зада;тся его плотностью, отличающейся от плотности окружающей среды. Плотность среды никогда не равна нулю, а плотность тела никогда не равна бесконечности. Таким образом, это два весомых слагаемых, на которые гравитационная сила, рассмотренная нами в главе XIX, действует по одному и тому же закону, в соответствии с плотностью этих слагаемых.

Гравитация — это фоновое притяжение зарядов, сила которого зависит только от массы этих зарядов (частиц), в свою очередь масса зависит от плотности, а плотность — от спектра электромагнитного излучения, который раскладывается спектрометром. Ведь спектрометр определяет что? Вещество. А вещество — это что? Это плотность. А плотность определяет что? Силу притяжения.



Гравитационное притяжение частиц космического вакуума в принципе пренебрежимо мало, но для науки, которая стремится к точному вычислению гравитационной постоянной, это существенное влияние на результат. Получается, что чем больше либо меньше плотность частиц космического вакуума по сравнению с исходной средой, где будет применяться результат нашего вычисления, тем серь;знее отклонение, тем крупнее ошибка в расчётах. Гравитационная постоянная — это самая не точная постоянная, на протяжении столетий уч;ные докладывают о том, что уточняют результат е; измерений. Но, как вы понимаете, это довольно сложно.

Можно измерить гравитационную постоянную в таком вакууме, которого нет даже на задворках космоса, но зачем? Ведь она не будет отражать реальную силу притяжения между телами в космосе, тем более в воздухе. А если мы опустим тела в воду? Влияние такой плотной среды, как вода, искажает результат на порядки. Мы сами можем зайти в воду и почувствовать, насколько теряется наш вес.

Если плотность тела меньше плотности воды, то его вообще выталкивает из воды наружу. То же самое происходит и в воздушной среде с телами легче воздуха. То есть гравитационное давление среды преобладает над телами, которые легче этой среды, у которых плотность меньше плотности среды.



Таким образом всё, что нам нужно делать — это вычислять комплексное взаимодействие среды и двух тел, а не только двух тел между собой.

Вывод, который напрашивается в этой связи, товарищи: при вычислении гравитационной постоянной фактически измеряется нами не сила притяжения между телами, а комплексное гравитационное взаимодействие двух сред, в которых эти тела находятся, и плюс взаимодействие самих тел. Следовательно, чтобы узнать чистую, идеальную гравитационную постоянную, которой не существует в природе, но благодаря которой можно вычислять массу космического вакуума в любой точке Вселенной, нужно перед экспериментом взвешивать не только тела, на которых изучается гравитационное взаимодействие, но и очищенную среду, в которой проводится эксперимент, делить массу этой среды на массу частиц, из которых она состоит, узнавать количество этих частиц, строить компьютерную модель гравитационного взаимодействия этих частиц с телами, и только потом уже приступать к проведению эксперимента с получением результата, точность которого превзойд;т ныне существующий на порядки и будет соответствовать точности других физических констант.

XXX. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ПОТУГИ. КОЛЛЕКТИВНАЯ УПРЯЖЬ НАКРУЧИВАНИЯ

Запад тратит свою ионную силу на то, чтобы зарядить ионные нити напряжения, питающие русских. Мозг западного мерзавца от этого уста;т и ослабевает, ведь ему приходится давать повышенное напряжение на ионные нити, другим концом замыкающиеся на том или на тех, на кого он обращает пристальное внимание. Физическая нагрузка на мозг мерзавца непомерна, но он делает эту работу сам, добровольно, поэтому его можно определить как донора.

Если бы Запад доверял законам природы, его окружающей, а не авторитету уч;ных ХХ века, которые имели недостаточные данные для своих выводов и поэтому ошибались, то он бы не видел никакой мистики в происходящем. Ибо процесс основан исключительно на законах классической механики Ньютона, без каких-либо замысловатых дополнений и необоснованных исключений, родившихся под фужером шампанского. Процесс этот не только прост, но и понятен человеку со слаборазвитым умом, скажем так: пятикласснику. А то дети могут не понять, что у них мозг ещё слабо развит и обидятся.



Меня удивляет такой подход: почему принято считать, что различные программы на наших устройствах нуждаются в периодическом обновлении, привычный интерфейс нуждается в изменении до неудобства; а знания в области физики необходимо оставлять неизменными? Не лучше ли наоборот? Товарищи, ведь это странно. Знания обновлялись до ХХ века, когда это было необходимо, при поступлении новых данных, с целью исключения возможных ошибок. А непроверенные теории держались в уме; так, на всякий случай. Данные продолжают поступать, но ошибки перестали исправляться и даже не учитываются, не замечаются, хотя многие из них лежат на поверхности и не требуют большого ума для их обнаружения. Каждый может убедиться в наличии логических нестыковок, только для этого надо самому поработать головой.

Ошибки не только перестали исправляться, но и нагромождаются друг на друга, вызывая у умных людей молчаливую оторопь.

Интересно, какой идиот решил, что знания не нуждаются в обновлении? Что накопленное количество противоречий, из-за которого уже практически ничего не работает, не нуждается в исправлении? Кто он, этот идиот? Почему он решил, что науке надо дать сломаться? А чтобы вокруг получившейся рухляди продолжали бегать ребятишки и копошиться инвесторы, е; надо популяризировать на всю катушку? Покажите мне этого идиота.

Думаю, что такого идиота нигде нет. Это было коллективное, хоть и ошибочное, недальновидное решение планеты дураков, как со стороны СССР (а позднее России), так и со стороны Запада. Ровно на те же грабли наука прыгала и в средние века, когда формировалась церковью, по церковному уставу. А потом вдруг произошёл прорыв, скажем так, в лице Леонардо да Винчи, Коперника, Галилео, и начали формироваться частные научные школы, которые со временем снова переросли в глобальные, непоколебимые, не подвергаемые революционным изменениям, а только имитирующие эти изменения — во внешнем фасаде, например.

Нет, товарищи. Знания нуждаются в обновлении больше, чем программы на вашем смартфоне. Так как знания, как и любой механизм, без капитального ремонта перестают работать, производить, выполнять полезные функции, а это серьёзно, ч;рт возьми, это очень серьёзно.



Вот вам напоследок при;мник ионного накручивания сигнала Запада во Франции: «Виват, Франция! Виват, Путин!». Обратите внимание, насколько энергичны эти молодые французы, берущие пример с революционеров Нигера и Габона, а вс; потому, что они стоят у самого истока накручивания революционных идей.

XXXI. В ЧЁМ ОПАСНОСТЬ HAARP?

HAARP — это такое сооружение на юге Аляски, которое направляет поток электромагнитного излучения на ионосферу, якобы с целью изучения последней. Многих интересует, есть ли опасность от работы этой установки, и, если есть, то какая, в ч;м она заключается. Сейчас мы разбер;мся с работой HAARP.



Как было отмечено в главе XXVII «Ионосфера. Напряжение сигнала в космосе», космические ионные нити всегда найдут те атмосферные, с которыми могут связаться, благо выбор у них большой. После установления связи ионная нить становится общей, космическая часть е; отличается от атмосферной только шириной ионных связей, в свою очередь ширина зависит от плотности частиц, от силы притяжения между частицами.

Обрывающиеся атмосферные ионные нити образуются только в процессе воздействия на атмосферу источников электромагнитного излучения. Чем сильнее и продолжительнее работа этих источников, тем сильнее заряд ионосферы, при ч;м именно на том участке, куда направлен источник.

HAARP представляет собой направленную антенну, усиливающую сигнал, без возможности нацелить этот сигнал в нужное место. То есть любая поворачивающаяся антенна имеет преимущество перед HAARP, которое заключается в том, что е; можно использовать в исследовательских целях, а HAARP нельзя. Этот объект может воздействовать только на тот объект, который пролетает прямо над ним. Так было 1 раз с астероидом. Орбита астероида случайно пересекала зону действия HAARP. Установка была включена в этот момент и от астероида был получен отраж;нный сигнал. За 25 лет работы HAARP или даже больше такое удалось сделать всего 1 раз. Поскольку в эксперименте с HAARP вс; замешано на случайности, повторить этот опыт с тем же астероидом, то есть подтвердить результат, невозможно. В этой связи пробное изучение нельзя считать исследованием космического объекта.



Давайте вспомним, как работает ионосфера. Основной источник зарядов в ионосфере — Солнце. HAARP может возбудить ионосферу локально, прямо над собой, но плотность его энергии намного меньше солнечной, а продолжительность действия установки ограничена временем включения. Каждое включение HAARP стоит денег, и не малых. Но поскольку HAARP ничего, кроме помех в электромагнитных диапазонах, произвести не может, включают установку только на время эксперимента. Считать HAARP оружием радиоэлектронной борьбы тоже нельзя. Во-первых, никому не интересен тот район, где HAARP располагается. Ни с военной, ни с технической точки зрения. Во-вторых, зона действия HAARP не избирательна и ограничена. В-третьих, помехи HAARP на работу спутников не влияют, иначе об этом стало бы известно уже давно. То есть нарушить радиосвязь он может, но в основном наземную, а не спутниковую. Пол;ты самолётов в зоне действия HAARP запрещены, по причине нарушения связи с землёй. Однако они не всегда могут быть запрещены, а только на время включения установки.

HAARP родилось не от большого ума, как и Большой адронный коллайдер, работу которого я разбирал в главе IX.



Согласно законам механики, напряжение ионной нити, идущее со стороны космоса, заходит в атмосферу и заряжает соседние ионные нити, идущие параллельно ей. Прич;м заряд этот происходит ближе к Земле, в облаках. Там возникает электрический ток, заряжающий соседние ионные нити. А поскольку плотность зарядов в облаках неравномерна, где больше — там лучше ток, где меньше плотность — там ток хуже, либо его нет совсем, — возникает пробивное напряжение между тучами и облаками с низким потенциалом, а также между тучами и земл;й.

Скорость грозового разряда, условно говоря, в сто раз выше скорости заряда. Разряд начинается при накоплении влаги в воздухе.



Основной вклад в скорость ветра во всех слоях атмосферы вносят ионы. Частицы воздуха разгоняются высоким напряжением ионных нитей. Возникает ионный ветер, который меняет давление атмосферы, от чего дуют ветра повсюду.

Ионный ветер всегда присутствует там, где есть подвижная среда и высокое напряжение. Поэтому ионосфера не может существовать без ионного ветра.



Атмосферный ионизатор работает так, как и любой другой: электрические поля ионов притягивают заряды к себе с большой силой. За счёт инерции и подвижности частиц воздуха, притянувшись, эти заряды тут же отскакивают. Иногда они могут выстроиться в ионную цепь, а иногда нет. Если ионная цепь уже выстроена или она слишком длинна, чтобы удерживать ещё один заряд на конце, скорее всего новый заряд отскочит, получив при этом кинетическую энергию, то есть он станет частью ионного ветра. Само собой разумеется, ионные нити треплются от ионного ветра, как волосы девушки на ветру, но при этом они продолжают разгонять заряды.



Заряды быстро вращаются и способны были бы передавать ток, если бы находились в упорядоченной структуре, но они находятся в воздухе, где ядра частиц отстоят далеко друг от друга и поэтому очень подвижны относительно друг друга. Вместо передачи тока возникает движение частиц в воздухе. Точнее сказать, электрический ток сразу превращается в направленное движение частиц. Если в проводнике электрический ток переда;тся неподвижным вращением частиц в кристалле проводника, то в воздухе, в отличии от проводника, ток высокого напряжения переда;тся линейным движением частиц, что можно назвать линейным током, или подвижным током.

Понятное дело, что с проводником такой ток не взаимодействует, потому что в проводнике заряды должны не толкаться, а вращаться, стоя на одном месте.

Если бы заряды передавались электронами, как рисуют сейчас во всех книжках, то от ионного ветра можно было бы зажечь лампочку, запитать нагрузку на проводе. Но такого не происходит, по только что указанной здесь причине.



И ещё. Подвижный ток существенно отличает газы и жидкости от тв;рдых диэлектриков, где ток не переда;тся вообще. Твёрдыми диэлектриками переда;тся только напряжение.

XXXII. ГРАВИТАЦИОННОЕ ЗАМЕДЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ И ПЛАНЕТОЛЁТ

Меня удивляют популяризаторы науки, когда начинают описывать гравитацию с крупных тел или предметов, таких как яблоко или планета. Начинайте с частиц. Ведь они притягиваются друг к другу. И за сч;т этого притяжения образуют материю. Объясняйте, почему предметы практически не притягиваются между собой: между ними есть воздух и другие источники трения. Объясняйте, что такое трение: это гравитационное сопротивление инерционному режиму преодоления гравитационного притяжения между частицами.

Вс; мироздание состоит из частиц, как дом из кирпичей. Источником гравитации является частица, а не крупное тело и не предмет.

Гравитацию, а значит массу, вес, плотность, созда;т коловратное вращение частиц. То самое вращение, которое регистрируется приборами как заряд: заряд электрона, протона, нейтронный заряд… А любой электрический заряд — это математическая прибавка к вращению, усиление именно этих, коловратно вращающихся зарядов, создающих, за сч;т коловратного вращения, тягу как у винта, пропеллера, лопастной турбины. Вот эта тяга коловратного вращения между положительным и отрицательным зарядом и созда;т гравитацию; силу притяжения. Рассмотрите е; хотя бы на одном примере, и вс; станет понятно.



Манипулируя электрическими цепями, мы можем создавать не только силу притяжения, усиливающую гравитацию, но и силу отталкивания. Так у нас появляются электромоторы, способные оживлять механические тела, преодолевающие гравитацию в любом, желаемом нами, направлении.

В зависимости от того, куда направлено вращение — по часовой стрелке либо против часовой стрелки — мы говорим: положительный перед нами заряд или отрицательный.

Все измерительные приборы — мультиметры, осциллографы, электронные микроскопы — работают по одному принципу: измеряют напряжение частиц в форме электрического заряда, иногда пропуская для этого по ним слабый ток. Щуп прибора изготовлен из проводника, заряды на этом проводнике начинают вращаться как шестерёнки, передавая вращение друг другу, когда их начинает вращать исследуемая частица или множество частиц.



Вот почему гравитацией проводников мы способны манипулировать, создавая электрические поля вокруг них (самый яркий пример — ионол;т), а гравитацией диэлектриков нет: частицы в диэлектрике не передают ток другу другу, их нельзя подвесить в электрическом поле.



Конечно, источники питания слишком тяжелы и пока эти манипуляции перевешивают, хотелось бы большего, я понимаю, но давайте не забывать, какая постоянная энергия вращения заключена в каждом заряде: E = mcc, это энергия ядра, она всегда будет перевешивать наш источник, пока мы не поменяем подход в разработке планетол;та.



Электрическое поле приводит к появлению магнитного, локально усиливающего либо ослабляющего гравитацию, в зависимости от того, куда направлено.

Отнять у атомного ядра массу — значит замедлить скорость коловратного вращения частицы.

Коловратное вращение — это вращение с продольной тягой, как у винта. Вращение, создающее силу притяжения-отталкивания.

Электрическое напряжение даже с нулевой разницей потенциалов, как у постоянных магнитов, меняет силу гравитационного притяжения, что проявляется в виде магнетизма.

О том, как получить ток из простого магнита, я уже рассказывал: надо водить им вдоль провода, на концах провода появится ток. А чтобы тока было больше, из проводов, намотанных на катушки, и магнитов, можно собрать такое устройство, как электромотор.

Сам по себе магнит содержит уравновешенные потенциалы электричества, разница между которыми равна нулю. А именно разница потенциалов есть напряжение. Магнит — это м;ртвое электричество. Чтобы высечь из него электрический ток, им нужно двигать вдоль провода. Заряды на проводе тоже придут в движение и появится ток.

Иногда ударная сила по зарядам производит электрическое напряжение, например лёгкий удар по пьезоэлементу формирует на кварце импульс напряжения.

Это означает, что ударная сила в кристалле кварца преобразуется во вращение зарядов, дающее электрическое напряжение и ток.



Ранее отмечалось, что электричество — это прибавочное вращение, превышающее фоновое, гравитационное.



Наглядным доказательством электрической природы гравитации является спектрометр — прибор, демонстрирующий спектр электромагнитного видимого диапазона, исходящего от частицы под действием солнечных лучей. Откуда бер;тся этот спектр?

У каждого химического элемента своя частота вращения. Чем она выше, тем тяжелее частица. В зависимости от частоты вращения, частица подставляет те или иные стороны лучу света, поэтому по отраж;нному спектру можно определить, что это за частица. Спектр возникает в результате отражений луча обычным вращающимся зарядом.



Теперь о замедлении времени хода атомных часов.

Время — это параметр скорости электромагнитного взаимодействия частиц. Чтобы описать скорость любого процесса, необходим такой параметр как время. Физически время употребляется только для измерения скорости.

Единица измерения времени выводится из постоянной скорости какого-либо процесса, например из скорости электромагнитного взаимодействия частиц выводится секунда, из скорости вращения Земли вокруг оси выводятся сутки, а из скорости вращения Земли вокруг Солнца выводится год.

Сверяя соотношение всех трёх опорных точек времени в этих скоростях, мы, конечно же, находим небольшую разницу*, тем не менее приходим к выводу, что существует стабильность скорости в разных природных процессах, а значит существует время, которое можно измерить.

Очевидно, что любое изменение скорости процесса влечёт за собой замедление-ускорение времени. Это происходит автоматически. В теории относительности это замедление-ускорение времени происходит локально. Просто наблюдается разница в показаниях атомных часов, находящихся в разных физических условиях.

Где гравитация действуют сильнее, там время замедляется. Это означает, что замедление скорости электромагнитного взаимодействия частиц регистрируется как замедление времени.



Гравитационное замедление времени — это замедление скорости электромагнитного взаимодействия частиц, находящихся под действием усиления гравитационного поля, то есть тока гравитации. Скорость электромагнитного взаимодействия частиц — это время, в течении которого появляется взаимодействие первой частицы с последней в цепи взаимодействия, аналогично тому, как первая шестер;нка в механизме зубчатой передачи приводит в движение последнюю шестер;нку, что происходит не мгновенно, а через какое-то время.

Очевидно, что часть скорости электромагнитного взаимодействия забирает на себя усилившееся гравитационное поле. Возможно, что усиление тяжести частиц приводит к появлению инертности, которая замедляет реакцию частиц в их взаимодействии. Это та же самая инертность, которая проявляется в движении различных тел. Чем тяжелее тело, тем больше времени нужно ему, чтобы разогнаться и остановиться.

__________________________

* Насколько секундное время отста;т от суточного? Ниже привед;н график координации времени по двум основным системам измерения: по скорости электромагнитного взаимодействия частиц, в этой системе работают атомные часы и исчисляется время стандарта UTC с 1972 года, это мировое время в секундах. По этому времени жив;т вся наша планета, мировой интернет и управляемые им часы на различных устройствах, из этого же стандарта берутся сигналы точного времени абсолютно для всех, кто в них нуждается. Но это время заметно отста;т от астрономического, измеряемого по суточному вращению Земли: в среднем на полсекунды в год, что в 150 миллионов раз превышает точность атомных часов на Цезии-133, согласно стандарту секунды, измеряемой атомными часами.


График секунд координации времени с 1976 по 2018 год
То есть две основные системы отсчёта времени, принятые на Земле, расходятся друг с другом по точности в 150 миллионов раз, а ведь есть ещё и третья система отсчёта — по годовому обороту Земли вокруг Солнца, которую я не видел, чтобы кто-то проверял на точность, кроме отдельных уч;ных. Думаю, с третьей системой дела обстоят ещё хуже, нужно несколько тысячелетий, чтобы е; проверить. По-видимому, нужны колоссальные усилия институтов времени разных стран и официальные выводы, гарантирующие точность подсч;тов в третьей системе, с добавлением е; в строку координации времени, поэтому мир не хочет связываться с этой проблемой, оставляя задачу точного измерения космического времени в какой-либо ещё системе, помимо атомной, потомкам. Конечно, техника испытывает некоторые трудности, в программах могут появляться ошибки при координации времени, эти ошибки могут привести к авариям, поэтому уч;ные предлагают отказаться от координации атомного времени с астрономическим, либо координировать как можно реже (сейчас это разрешено делать до 2 раз в год, что действительно вызывает некоторую непредсказуемость и нестабильность: никто не знает, каким будет время через пару лет).

По-видимому, проблема кроется в том, что у нас нет такого же точного сч;тчика астрономического времени, как секунда, невозможно создать его или взять что-либо за основу, или связать секунду ещё с чем-то, для проверки самой секунды.

XXXIII. ХОД МЫСЛИ ЛОМОНОСОВА

Ход мыслей великого уч;ного Михаила Васильевича Ломоносова был таков: все вещества состоят из корпускул — молекул, которые являются «собраниями» элементов — атомов. Во главу угла своей «Натуральной философии» М. В. Ломоносов поставил вращательное движение, как один из фундаментальных принципов мироздания. Михаилу Васильевичу принадлежит приоритет мысли о внутреннем вращательном («коловратном») движении частиц в контексте его тезисов о природе тепла, «что в наибольшей степени, при всех издержках его системы, — читаю я дальше в Википедии и вынужден брать эту часть текста в кавычки, так как мне стыдно за современников, —

приблизило представления о строении материи к современному её состоянию — никто из его предшественников не даёт подобной модели; одним из основных заблуждений было мнение о том, что частицы соприкасаются (согласно современной модели они не находятся в постоянном соприкосновении, а соударяются, но фактор «соприкосновения» можно рассматривать, в соответствии с общими представлениями времени, как эквивалент нынешних факторов связи и взаимодействия частиц), при том, что неделимость их («нижний предел») не подразумевала какого бы то ни было строения, — следующий шаг был сделан только с гипотезой электрона (1874), а точнее — с формированием представления о вращательной симметрии электронного облака».



Современники говорят о заблуждениях Ломоносова, в то время как концепция «заряд — это вращение, а между частицами нет пустоты» вскрывает только их заблуждения, о которых я подробно рассказываю в каждой главе этой книги, а в ч;м же заключаются заблуждения Ломоносова? Они не могут этого объяснить. У них нет оснований для таких заявлений. Давайте договоримся, что считать заблуждением. Заблуждение — это когда вы говорите об отрицательном заряде электрона, но не можете объяснить, что собой представляет отрицательный заряд. Что вы подразумеваете под понятием отрицательного заряда? Чтобы ответить на этот вопрос, вы должны подумать о том, что вы назвали электроном. А электроном вы назвали зарегистрированное с помощью измерительного прибора отрицательное вращение частицы. Постойте, но ведь это означает, что с противоположной стороны этой же самой частицы должно быть положительное вращение, а значит положительный заряд? Так в ч;м же заблуждался Ломоносов, говоря о неделимости частиц с положительными и отрицательными зарядами? Как вы разделите то, что при делении даст те же самые свойства? Ведь вы не можете обнаружить и определить частицу иначе, как по её свойствам.

Ломоносов был ближе к делу, он двигал фундаментальную науку, а создал практическую, пригодную к использованию теоретическую модель физического устройства мира.



Я никогда не думал, что Ломоносов был настолько прав, что мог бы разоблачить благородные труды Эйнштейна, если бы сейчас был жив. Я не обращал внимания на те акценты в строении материи, которые сделал Ломоносов. И был склонен верить тому, что не Эйнштейн заблуждался в теории строения материи, а Ломоносов; пока не разобрался в строении и в свойствах материи самостоятельно, изучив и обобщив для этого все нужные данные. После этого меня заинтересовало: о чём же думал такой уч;ный, как Ломоносов? Что он хотел сказать? Чего я от него не услышал из-за своего невнимания к его трудам? И тут я ахнул: да мы об одном и том же! Мы говорим о законах природы, совершенно не изменившихся за те сотни лет, что отделяют нас по жизни. Вс; та же картина предста;т перед нами, вс; та же физика! Когда два человека говорят или пишут об одном и том же, они с полуслова понимают друг друга, не взирая на разные языки, разную терминологию, разный опыт… Потому, что видят перед глазами одну и ту же конструкцию!

Это потрясающее впечатление, и я продолжу о н;м рассказывать.



Начну с того, что обращает на себя внимание очень важная деталь в суждении Ломоносова: мысли о внутреннем вращательном («коловратном») движении частиц даются Ломоносовым в контексте тезисов о природе тепла.

А тепло, кинетическая энергия — это одно из проявлений гравитационного давления частиц друг на друга. Тепло получается тогда, когда частицы тормозятся друг о друга трением. Это может выражаться и в сопротивлении электрическому току, и в механическом трении. Впрочем, оно механическое и тут, и там.

Связи между частицами — осуществляются за сч;т разницы между силами гравитационного притяжения частиц разной плотности, составляющих среду и тело в этой среде. За сч;т гравитационной связи получаются молекулярные связи и связи в однородном веществе. Меня впечатляет заглавие работы Ломоносова «Элементы математической химии» (1741); после того, как я приш;л к выводу о том, что все химические связи можно и нужно описывать языком математики, особенно если у тебя есть такой суперкомпьютер, как «Ломоносов»… Правда, это уже современная техника! Ею нужно владеть. У Ломоносова ничего подобного не было. Тем не менее, очевидно было ему, что математика, то есть расч;т силы гравитационного притяжения, идущего с каждой частицы, явит собой действие химических связей.



Современная наука обозначает связь между атомами в виде ч;рточки, но плохо объясняет, что подразумевается под такой ч;рточкой, откуда бер;тся сила для связи. А сила бер;тся из коловратного движения частиц, создающего силу гравитационного притяжения между частицами.

Как распределяется сила гравитационного притяжения между частицами? Она распределяется вдоль силовых линий электромагнитного поля одной частицы и находящихся рядом с ней других частиц. Схема силовых линий электромагнитного поля вокруг частицы выглядит также, как силовые линии электромагнитного поля вокруг Земли. Также выглядит и распределение силы притяжения вокруг круглого магнита, демонстрируемое в эксперименте с мелкой металлической стружкой.



У любой частицы есть сила внутреннего гравитационного поля и сила действующего на не; внешнего гравитационного поля.

Внешнее гравитационное поле растягивает каждую частицу «в куб» и частицы заполняют все углы кубического пространства между собой, но с разной плотностью. Поэтому пустоты нет нигде.



О каком кубе я веду речь? Действие сил гравитационного притяжения вокруг частицы имеет сферическую форму, но если мы поделим пространство между частицами, оно будет кубическим. Современная наука не рассматривает, что творится в углах кубического пространства между частицами, относя его к пустоте, но пустота не имеет смыслового определения, а В ПРИРОДЕ МОЖЕТ СУЩЕСТВОВАТЬ ТОЛЬКО ТО, ЧТО ПОДДА;ТСЯ ОСМЫСЛЕНИЮ.

Поэтому надо рассматривать все неоднородные по плотности точки пространства, иначе это упущение.

Теоретически, если бы пустота существовала, то она бы создавала отрицательное давление бесконечно большой силы — так устроено гравитационное поле, что пустота самоликвидировалась бы, не успев появиться. На это указывают математические правила.

Исходя из математических правил, мы можем предположить, что в углах между частицами действие сил гравитационного поля наименьшее, поэтому в эти углы частицы, при достаточно большой плотности материала, сами себя выталкивают и получается кристаллическая реш;тка.

В кристаллической решётке все углы заполнены частицами, но получаются новые точки пересечения, равноудал;нные и уравовешенные гравитационными полями, которые также могут быть заполнены частицами.

В целом, именно так и выглядит математическое описание химических и структурных связей частиц разной плотности, разной силы притяжения друг к другу, разной массы… Это описание — только начало!



Не соприкасаются только ядра частиц.

Ядра отделены друг от друга полями. Область вокруг ядра формирует поле гравитационного воздействия на соседние частицы, в этой области формируются химические связи. Чем ближе к ядру, тем сильнее химические связи. А внутри ядра — ядерные связи. О них мы позднее.



Ядро — это источник массы частицы. В свою очередь масса частицы, то ли полностью, то ли частично заключена в энергии вращения. Например, известно, что при делении ядра урана только часть массы ядра урана превращается в тепловую энергию, остальное отваливается в виде ядер-половинок, в сумме массы которых меньше, чем у ядра урана.

В ч;м выражается энергия в формуле E = mcc? Не на бумаге, а в реальности. Энергия выражается в скорости вращения частицы, поэтому формула так напоминает энергию вращения маховика. Все частицы — это маленькие маховики. А поскольку электрический ток и напряжение тоже созда;т их вращение, частицы можно считать и маленькими батарейками, способными соединяться друг с другом последовательно под действием внешнего электромагнитного поля. Как маленькие магнитики сами разворачиваются как им надо и стыкуются в один магнит, так и частицы.



Деление частицы на ядро и прилегающую к нему область действия полей можно считать условным, определяюшимся границей зон воздействия ядра и поля вокруг него. Вне ядра гравитационные поля частиц пересекают друг друга и это пространство, эту область вне ядер, частицы занимают на общих основаниях, образуя химические и структурные, межатомные связи.



Могут ли существовать парадоксы квантовой физики? Для уч;ного с таким умом, как Ломоносов — вряд ли, хотя и он был человеком верующим. Верил в Бога. Но когда дело касалось физики, он опирался только на объяснимые понятия.

Как получается кристаллическая реш;тка? Какие виды форм могут быть у сложных молекул? Как выглядят связи? Ответы на подобные вопросы должна давать математика, а точнее — компьютерное моделирование, основанное на сложении векторов внутренних и внешних гравитационных сил, действующих на каждую частицу в отдельности. Только компьютерное моделирование действия всех сил даст ответ на вопрос: что мы должны увидеть в результате общего сложения? И если увидели (под микроскопом) — значит, посчитали правильно. А если не увидели — значит, чего-то не учли. Например, действие стенок сосуда или окружающей среды.



Как я уже говорил в одной из предыдущих глав, если мы умозрительно разрядим всю Вселенную до последней частицы, то вс; равно мы столкн;мся с тем, что эта последняя частица займ;т вс; пространство Вселенной. Вакуум, каким бы глубоким он ни был, всегда содержит разряженные поля частиц, которые занимают вс; пространство в н;м. Пустоты нет, на это указывает и броуновское движение частиц! Оно было рассмотренно в главе ХХ, в свете гравитационного притяжения между частицами.

Наверняка Ломоносов видел эффект «броуновского движения» (якобы доказывающего хаотические соударения частиц в пустоте) в своих экспериментах, или по крайней мере мог его видеть, но понимал происходящее логично: как эффект неустойчивого положения частиц в жидкой и воздушной среде, колеблемых частицами жидкости и силами извне через плотно соприкасающиеся соседние частицы воздуха, то есть Ломоносов мог толковать эффект броуновского движения в пользу своей теории соприкасающихся частиц. Ведь тогда ещё не было «чудных толкователей» со своими плюсиками, минусиками, ч;рточками связей и прочими условностями, не способных объяснить, как эти условности реализованы природой на самом деле. Теория Ломоносова основывалась не только на наблюдении, но и на уме. Она хорошо могла бы объяснить, что и как, если бы была закончена. К сожалению, Ломоносову не удалось е; закончить. Не хватило жизни человеку.



Разноим;нные заряды являются полюсами вращения одной частицы, неделимой в принципе, поскольку полюса частицы нельзя отделить от е; заряда. Это одно целое!

В строении частицы прослеживается только энергетически плотное ядро и энергетически разряженное (окружающими частицу частицами) поле вокруг ядра, на которое распространяется сила коловратного вращения частицы.



Ломоносов обладал минимумом информации, но смог придти к выводам, которыми можно истолковать результаты любого современного эксперимента. Логика Ломоносова становится понятна, если придти к его выводам самостоятельно, изучая труды Эйнштейна в том числе, специальную и общую теорию относительности, но опираться при этом только на результаты экспериментов.



Хочу отметить, что природа во времена Ломоносова была той же, что и сейчас. Законы е; были те же. И с какого боку к ней ни подойди — она шептала и шепчет об одном и том же. Просто лови это в тысячах моментах и выясняй.

Законы природы складываются как пазл. Полностью совпало в одном месте — совпад;т и в других местах, о которых Ломоносов даже не знал и не догадывался. Но если строить пазл на частичном совпадении, то получится путаница! Одно с другим никогда не сойд;тся, и будет у вас не физика, а квантовая теория, извините.


Нельзя исключать логику в толковании, ибо всё объясняется только ею же.
Ломоносов делал физику для людей, для работы людей. Не хочется напоминать ямщицкую пословицу «не вози б… дей, а вози людей», но это так. Мужик в науке, который с ямщиками на подводах приехал из архангельской деревушки в Москву, не мог по-другому. Он и парик-то носил, чтобы пить не предлагали. «Ломоносов, пить будешь?» — спрашивали его, должно быть, академики. «Нет!» — отвечал им Ломоносов. — «Тогда, приходя на работу, одевай парик!» — велели ему академики и он слушался (как сюда вписался анекдот, не понимаю!)


Во времена Ломоносова информации было меньше, но достаточно, чтобы придти к обоснованным выводам о строении материи; информации было меньше, но природа была та же, а значит разгадать е; можно было даже быстрее, ведь с какого боку к ней ни подойди — она шепчет об одном и том же. Просто лови это в тысячах моментов и выясняй!
Концепция заряда как вращения имеет глубокие корни, теряющиеся в бездне времени.

Внимательный человек всегда обратит внимание на славянский знак солнца, с незапамятных времён рисовавшийся в виде спиральных рукавов Галактики. Вообще это знак элементарной частицы, знак заряда ядра, изображ;нный в плоскости. Видимо, чтобы не забывали о его объёме, ему дали название знака солнца. А с обратной стороны этот же знак трактовался как знак ч;рного солнца — негативного, отрицательного, поглощающего энергию, а не излучающего е;. Знаком ч;рного солнца пользовались разбойники, творившие массовые убийства, например Емельян Пугачёв, Адольф Гитлер.

Светлые люди пользовались позитивной стороной этого же знака, поэтому этот посыл изображался на старых славянских символах, а этим символам тысячи лет.

Также этот знак назывался коловоротом, поскольку был похож на срез сверла. Коловоротом ещё называется старинный инструмент для сверления отверстий, дрель без редуктора и электропривода.

XXXIV. КАМЕРА ВИЛЬСОНА. ИОННЫЕ ТРЕКИ

Если частицы в гравитационном плену друг у друга, то что тогда демонстрируется работой камеры Вильсона? Коротко: попадание в зону конденсации и распад ионных нитей. Если бы это были треки летящих частиц, то они были бы прямолинейными, возможно чуть-чуть изгибаясь на конце, они бы замедлялись, а не останавливались мгновенно. Да и невозможно было бы таким маленьким частицам растолкать толпу гораздо более тяжёлых, чем они, частиц вокруг себя.

Элементарное наблюдение говорит о том, что треки в камере Вильсона зигзагообразные, зигзаги начинаются как в конце, так и в начале трека, скорость трека не замедляется, а оста;тся одинаковой вплоть до исчезновения трека. Вс; это говорит о том, что следы образуются не летящими частицами, а вращающимися. То есть каждый след созда;тся ионной нитью зарядов никуда не летящих, стоящих на месте. Ионная нить в районе подсвечиваемого следа образуется из тех самых частиц, которые находятся в конденсированном пару спирта, то есть из частиц спирта.

Я всегда стараюсь быть точным в своих формулировках, поэтому не говорю «из молекул спирта». Пар всегда образуется не молекулами жидкости, а частицами, состоящими из молекул жидкости и воздуха, заключ;нного в микроскопические воздушные пузырьки, образованные тончайшей пл;нкой молекул жидкости. В момент схлопывания такого пузырька происходит трение, нагрев, сжатие заключ;нного в него воздуха, его температура, температура воздуха внутри пузырька, становится выше температуры воздуха снаружи, в результате чего возникает подъёмная сила, согласно законам аэродинамики воздухоплавательных шаров, поэтому пузырёк резко взмывает вверх, подобно петарде. Он уносит с собой т;плый воздух с поверхности вещества, поэтому испарение всегда охлаждает. Тему испарения я не затрагивал ни в одной из глав, потому что нигде не касалось дело работы пара и его структурного строения. Да и здесь, в общем-то, это не очень нужно. Но, если хотите, можете сами понаблюдать испарение воды с любого смоченного тряпкой пластика под микроскопом (под запись, с замедлением, увеличение 1000х), вы увидете те самые микроскопические пузырьки, о которых я говорю — они резко взмывают вверх, сразу после схлопывания жидкости в пузыр;к. Только не ищите этого свойства воды, жидкости в энциклопедии. Истинные свойства воды нигде никем не описаны. Считается, что вода очень хорошо изучена, поэтому ни один наблюдатель никогда не наблюдал е; лично, всегда полагался на мнение других наблюдателей, которые тоже ни черта не наблюдали за водой, а лишь записывали в энциклопедии то, что якобы «и так все знают».



В камере Вильсона демонстрация «шоу частиц» начинается тогда, когда пар становится насыщенным, неподвижным. Сверху ид;т процесс ионизации воздуха. В верхней части камеры располагается высоковольтный ионизатор, от которого, как я всегда говорю, тянутся образуемые им длинные, как волосы девушки, невидимые ионные нити. Большая часть этих ионных нитей разряжается на отрицательном электроде ионизатора (если добавить на колодки напряжение, то это станет заметно за счёт люминесцентного свечения обоих электродов), а часть подхватывается слабым ионным ветром, производимым ионизатором, и уносится вниз, на дно камеры, где находится криогенная установка, охлаждающая дно камеры до -50°С. Напряжение ионизатора 5—11 кВ, слабый ионный ветер гуляет по камере, отрывает по одной нити, они опускаются на дно камеры и гасятся в конденсационной среде.

Попадая в конденсированный слой паров спирта толщиной около 3 мм., ионные нити становятся видимыми за счёт инверсионного следа. Точно такого же следа, который оставляет в небе пролетающий самолёт, или метеорит. Поэтому созда;тся ложное впечатление, что камеру якобы прошивают насквозь летящие через не; частицы слабого радиационного фона.

Внешняя ионизация вполне может быть, только источник радиации надо припирать к стенке снаружи, а не держать его внутри. Наиболее вероятно то, что происходит внутри пустой работающей камеры — ионизация воздуха от ионизатора. Он производит ионные нити, и нет возможности отличить их от внешних, производимых радиационным фоном.



Возможно, есть какие-то профессиональные, откалиброванные камеры Вильсона, я же говорю о любительской, собранной по схемам и чертежам стандартной камеры Вильсона. Устройство камеры мне понятно, человек на видео объясняет, как он е; сделал, из чего. Это да;т возможность правильно оценить работу камеры Вильсона — той, что показана на видео.



А более сложные камеры Вильсона я не изучал, так как их устройства не видел, поэтому не могу сказать, как работают камеры Вильсона в научных лабораториях, лучше они или хуже. Но калибровка, конечно, нужна. В камере, помимо высоковольтного напряжения, есть и тепловое, которое тоже влияет на перенос зарядов от частицы частице… Среда в камере отнюдь не нейтральная, поэтому говорить о том, что она воспроизводит треки электромагнитных волн, которые приходят извне, не приходится. Измените напряжение ионизатора — и эти треки исчезнут. Вот вам и весь опыт.



Что касается радиоактивных элементов, помещ;нных внутрь камеры, тут уже явно прорисовываются ионные нити, идущие от радиоактивного источника. Ионизатор, скорее всего, притягивает и усиливает ионные нити зарядов, идущие со стороны радиоактивного источника. Ведь ионные нити ионизатора имеют на концах заряды, которые притягивают к себе ионные нити, идущие от радиоактивных частиц. Правда, частота их не совпадает и они разрываются, образуя тепловые инверсионные следы на дне камеры.



Кое-что можно объяснить и по-другому. Камера Вильсона напичкана электромагнитными полями, е; недостаток в том, что из всего многообразия находящихся в ней зарядов высвечивается только тонкий 3-миллиметровый слой конденсации, прилегающий ко дну. В этом слое проявляется часть зарядов, а где остальные?! Их не видно.

Очевидно, что конденсированные заряды тормозятся и распадаются, образуя тепловой (инверсионный) след, как-будто что-то пролетело. На самом деле не пролетело, а раскрутилось от ионного заряда на входе в конденсационную среду, этот заряд также имеет продолжение в виде ионной нити над этой средой, начинается он, вероятно, от положительного электрода ионизатора, если нет других источников.

Ионные нити также распадаются и вне конденсационной среды, просто мы и эти распады не видим.



Но всё-таки камера Вильсона, хотя бы частично, визиализирует распады ионных нитей, и этим она хороша!

Если добавить напряжение ионных нитей, через ионизатор — свыше 10кВ, или через мощный радиоактивный источник, то инверсионные следы исчезают, так как повышенное напряжение ионных нитей означает их повышенную прочность, повышенную силу притяжения зарядов друг к другу. Это созда;т условия для прохождения ионных нитей через камеру Вильсона без распада и образования инверсионного следа.

Ведь инверсионный след образуется от тепла, выделяемого в процессе распада зарядов, разъединения ионной нити. Заряды несут в себе кинетическую энергию, которая выделяется при распаде ионной нити и нагревает конденсационный слой в виде полосы прохождения распавшейся ионной нити. Камера Вильсона, визиализируя этот процесс, да;т максимально возможное представление о нём, что можно использовать в практических разработках.



Принято считать, что камера Вильсона регистрирует радиоактивный фон, но, как всегда, забывается, что потоки радиоактивных частиц — это не потоки, а электромагнитные волны определ;нного диапазона, а электромагнитные волны — это не волны, а ионные нити зарядов, соедин;нных друг с другом последовательно, плюсом вращения к минусу вращения, за счёт коловратной силы вращения зарядов. Соответственно, распадается ионная нить только тогда, когда становится слишком длинной, вращение зарядов тормозится, а стягивающая их сила ослабевает. При этом частицы не передвигаются никуда, они подхватывают вращением те частицы, которые последовательно цепляются к концу ионной нити, и если масса подхватываемых частиц велика, то вращение ионной нити замедляется и распад происходит быстрее, чем мог бы быть. Относительно воздуха молекулы спирта, конечно, тяжелы, они в составе спиртово-воздушных шариков цепляются к концу ионной нити как маленькие гири и быстро разрушают е;.



— Научно-популярный фильм «Тайны вещества» (1956). История науки. Алхимия и её младшая сестра — современная физика. А в промежутке была нормальная ломоносовская физика.

XXXV. НАУКА В ПОИСКАХ ИСТИНЫ

«Наука в поиске истины» — под таким девизом жила вся советская наука и российская до конца 90-х годов.

В частности, олицетворением этого девиза была одна из просветительских телепередач «Очевидное-невероятное», под управлением уважаемого телеведущего академика Сергея Капицы.

Общий тон в науке был таким, как его исповедовал Карл Маркс: подвергай вс; сомнению! И это было прекрасно… На таком подходе к знаниям воспитывались все советские школьники, так же и я. Как сейчас помню свой учебник физики за 11 класс, изданный тогда ещё по единому стандарту для всех школ Советского Союза, в н;м целый параграф был посвящён кризису современного научного мировоззрения. Приводились в пример аналогичные истории в прошлом, когда уч;ным всё казалось понятным, хорошо изученным, например у алхимиков, только вырисовывалась маленькая тучка на горизонте, в виде отсутствия массы у «частицы огня» (а что вы сме;тесь? Аналогом этой частицы сейчас является фотон) и в итоге переворачивала всю научную картину. Откровение меня шокировало. Прочитав его в стандартном советском школьном учебнике, я едва не впал в разочарование: оказывается, вс;, чему нас учили 10 лет до этого — не совсем то и не совсем так, а значит может и должен подвергаться сомнению каждый постулат, которым нас экзаменуют и выставляют за его знание оценку. Ищите истину сами, дорогие дети! Примерно в таком духе нас учили быть взрослыми, чтобы мы продолжали поиск истины дальше, не останавливаясь на достигнутом. Разумеется, на этом пути требовалось соблюдать довольно суровые правила приличия, которые редко кем и когда соблюдались. Коротко эти правила сводятся к одному: никогда не лги. Не обманывай других и не обманывай себя, чтобы потом не начать обманывать других… Обновляй свои знания только после того, как они будут проверены научно. Подвергай сомнению прежде всего новые знания, а не те, которые достались от школы; но проверяй и испытывай то и другое. Учись понимать конструкцию, техпроцесс. Автор физики — Природа (по-старому: Бог). Ты можешь стать лишь посредником в изложении своих представлений о ней, но не более того. Ты можешь объяснить людям, что такое фотон*, например, как это работает, чтобы люди поняли, воспользовались твоим знанием в своей практической работе и поблагодарили тебя. Но прежде всего научись понимать сам! Повторяй и проверяй по-разному то, что ты понял, чтобы не забыть сво; понимание и либо отрицай его либо совершенствуй.

К сожалению, правила приличия, подобные этим, мало кем соблюдались, а снятие цензурных ограничений с публикаций привело к тому, что поиск истины стал слишком разносторонним, истина стала исчезать, тонуть, как песчинка в океане, где миллионы таких же песчинок, поверхностным взглядом не отличимых от истины.

Понятие истины стало размываться и в конце концов превратилось в то, что характеризуется фразой «правда у каждого своя». Но это произошло только в головах, чрезмерно либерально настроенных. Истина же в природе, существующей независимо от человеческой глупости, сохранилась, просто е; потеряли из виду и перестали искать при этом.

Реакция Российской науки, сразу отмечу, была не лучшей: она пошла по средневековому пути, превратив все официальные научные знания и учения в догмы, за отрицание которых теперь полагается наказание в той или иной форме. Так же, как в средние века, была создана комиссия по борьбе с лженаукой, повылазившей по всем углам и щелям из-за снятия цензурных ограничений, о которых я сказал выше. Оста;тся только уповать на то, что члены этой комиссии сохранят здравый рассудок и сумеют отличить ложное учение от истинного, разрешающего кризис в науке, который существовал и был признан всеми академиками РАН до формирования комиссии по борьбе с лженаукой.

Я представляю, каково им, членам комиссии, кипами рассматривающим ложные теории одну за другой, я также представляю, каково было членам средневековой комиссии, вдруг повстречавшим в своих дверях, через которые проходили только еретики, Коперника, а затем и Галилео. Ради Бога, не доверяйте никому. Но доверяйте природе. Если человек вам описывает е; действия и показывает свой расчёт, это не значит, что он эту природу придумал. Природу создал Бог. А задача человека маленькая — увидеть, понять и объяснить истину, дав свой расчёт на все возможные случаи, в которых она проявлена, а затем подтвердить свой вывод на экспериментах.



— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

*ФОТОНОМ принято называть частицу, у которой нет массы. Но это абсурд. На самом деле фотоном называют состояние частицы. Состояние в определ;нных электромагнитных параметрах, то есть с определ;нными характеристиками переменного вращения, в определённом диапазоне скорости и частоты смены направления вращения. Состояние частицы физики так же называют квантом. То есть регистрируют частицу в определённом состоянии и называют это явление квантом, из-за недостатка понимания, что же на самом деле происходит с частицами, каким образом они передают энергию друг другу, откуда берётся волновой процесс, и так далее. Следует различать частицу и е; состояние.

Состояние — это не частица. Состояние переда;тся от одной частицы другой со скоростью электромагнитного взаимодействия частиц подобно тому, как первая шестер;нка в механизме зубчатой передачи переда;т сво; вращение последней шестер;нке. Допустим, она это делает со скоростью света. Но мы же не говорим, что первая шестер;нка испустила фотон (квант), который ударился или каким-то другим способом достиг последней шестер;нки. Мы этого не говорим, потому что мы этого не видим. А также потому, что если бы мы так сказали или захотели сказать (из-за отсутствия зрительного восприятия процесса передачи энергии шестер;нками), то следующим нашим шагом было бы определение массы фотона и выяснение, что массы у этой частицы нет, но есть состояние, которое передалось от первой шестер;нки последней, это состояние обладает определ;нными энергетическими параметрами, которые в принципе неизменны и пропорциональны диаметрам шестер;нок в выстроенной ими цепи передачи вращения.

Неужели одного факта передачи энергии частицами достаточно, чтобы объявить фотон частицей?

Все частицы имеют определённую массу и соответствующий ей порядок расположения в таблице Менделеева. То, чего нет в таблице Менделеева — протон, электрон, нейтрон, описываемый состоянием как минимум двух частиц, у которых оба полюса соединены навстречу друг другу, позитрон, фотон, ион и так далее — это не частицы, а состояния частиц — атомов, указанных в таблице Менделеева. Состояния регистрируются приборами и могут быть различными для одного и того же атома, в зависимости от метода регистрации. А поскольку атом один и тот же, устоялось мнение, будто бы разные частицы регистрируются внутри одного атома, и каждое состояние наделяется своей массой, энергией и прочими плюшками, хотя фактически состояние характеризуется только энергией (скоростью и направлением вращения), массу состояние получает только исходя из того, что это состояние атома… Делим атом или неделим определить невозможно в принципе, потому что при любом делении вс; равно получается атом, только с меньшей массой. На практике это означает, что атом неделим. И раз иного доказать нельзя, то его следует считать неделимым. Но это так, к слову. Вы же можете думать и считать как хотите, это ваша благородная воля.

XXXVI. ОБЪЯСНЕНИЕ ПРИЧИНЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ

Как в переполненном автобусе человек, стоящий рядом с вами, давит на вас весом всех, находящихся за этим человеком, пассажиров автобуса, а не только своим собственным весом, так и частицы, по закону Всемирного тяготения, передают на вас силу гравитационного притяжения со стороны всех, находящихся за ними, частиц. Что доказывает, что все частицы, даже в сильно разряженной атмосфере или в сильно разряженном космическом вакууме, находятся в плотном соприкосновении друг с другом.

XXXVII. ПУТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ: SCIENTIA ENIM BUSINESS (НАУКА ДЛЯ ДЕЛА)

Почему древние уч;ные были трезвенниками и стремились к паспортизации Природы, а не к развитию теоретических представлений науки, как принято сейчас? Потому, что Природа представляет собой infinitus microchip. Пока не было нобелевских премий, пока не было учёных степеней, наука не уподоблялась спорту, она развивалась как разумное дело, предназначенное для выполнения других дел. Поэтому е; эффективность была на высочайшем уровне. У вас есть infinitus microchip (безграничная микросхема атомов и молекул, связанных гравитационным взаимодействием и всем прочим). Вам нужно работать с устройством этой микросхемы. Для того, чтобы работать с устройством, вам нужен паспорт на это устройство. Поэтому первые законы физики были похожи на паспорт, на data sheet. Открыв даташит, вы уже однозначно не сможете сделать больше, чем написано в н;м, он ограничивает ваши действия, тем самым экономит время, которое вы могли бы потратить впустую. Конструктивный подход к делу представляет гораздо больший интерес, чем полёт детский фантазии. Когда ты конструктивен, ты можешь вс;, ты мужик, ты Бог, ведь ты играешь с Природой по правилам, продиктованным самой Природой. Для первобытного человека это вообще было условием выживания! А для современного, когда есть столько инструментов, игра с Природой становится многообразной, сложной, утончённой, ты можешь создать вс;, что создали инопланетяне. К примеру. И даже в 1000 раз больше, чем они. Но данная возможность у тебя открывается только в том случае, если ты имеешь паспорт на Природу, е; устройство. А есть ли у тебя такой паспорт? Ч;рт возьми, у тебя его нет и в помине! И никто тебе его не напишет и не расскажет, что в нём должно быть написано. Последний раз, когда это кто-то пытался сделать, это был… академик Ломоносов. Но вот он из простого мужика стал академиком, и серь;зная наука белой расы на этом закончилась.

По условиям планеты, на которой тебе посчастливилось родиться и жить, тебе сейчас предоставляются сведения в виде многочисленных экспериментов, с теоретическими выкладками по этим экспериментам, которые на 60—80% ложны либо ошибочны из-за употребления физиками алкоголя во дни получения ими нобелевских премий, почётных грамот, званий, ключей от квартир, и прочей, детской шебурды, к деловой науке не относящейся. Тебе, конечно, скучно наблюдать за всем этим балаганом, длящимся уже 200 лет, поэтому ты решаешь обратиться за естествознанием непосредственно к первоисточнику знания — к самой Природе, так сказать, к е; естеству. Смотри, что у тебя есть: классические эксперименты в физике, которые ни один трезвый физик истолковать не в состоянии так, чтобы и тебе, трезвому, тоже стало понятно, например опыт Юнга со щелями перед экраном, описанный и раскрытый в главе VII, и множество, не менее интересных, чем эксперимент, физических наблюдений (например, описание атмосферного давления в главе XXXVI и естественной причины его существования). Наблюдения, так же, как и эксперименты, дают достоверные результаты, если условия их получения описываются однозначно.

Результаты экспериментов и естественных наблюдений в Природе перекликаются друг с другом. Вот по этой перекличке ты определяешь глубину достоверности результатов экспериментов, как правило она на высоком уровне — 90—95% (не путать с выводами теоретиков, тебе нужны только результаты). То есть если ты какой-то эксперимент пропустил, не пров;л, опыта лично не поставил, а только наблюдал со стороны, выступал в роли зрителя, то шансы на то, что ты был обманут, у тебя невелики, просто учти это. Как правило, результаты экспериментов достоверны, а вот выводы теоретиков — частично ложны.

Теперь, что делать дальше. Ты собираешь весь накопленный материал, не спеша анализируешь его, на это у тебя может уйти лет 50, как у меня, и делаешь свои выводы по конструкции, схеме, сравниваешь свои выводы с моими, с выводами Ломоносова, с выводами других людей, которые занимались и будут заниматься тем же самым. Разницы ни у кого быть не может в принципе, откуда ей взяться, если мы взяли на изучение одну и ту же Природу, законы которой не зависят от точки пространства и времени, в которой они себя проявили и проявляют. Взяли, обдумали конструкцию, мысленно разобрали, собрали и получили один и тот же результат. У нас ведь все исходники одинаковые, откуда быть разнице, если нет ошибок?

Когда Вы всю эту процедуру проделаете самостоятельно, Вы сами вс; пойм;те, а сейчас Вы, скорее всего, не в курсе темы.

XXXVIII. СУТЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА

Электромагнитные волны передают колебания напряжения (связанной электромагнитным взаимодействием) нити частиц, и тока, когда это напряжение попадает на проводник, поэтому большого сходства с упругими волнами, передающими колебания среды, у них нет. Допустим, среда одна и та же — воздух. Как будет передаваться упругая волна? Сжатием частиц. Если это сжатие будет происходить с частотой звука, то мы услышим звук. Почему сжатие частиц переда;тся средой? Почему оно распространяется в виде волны? Очень просто: когда созда;тся избыточное давление на частицы, механическое воздействие мембраны динамика например, они получают энергию в виде силы избыточного давления друг на друга, то есть расталкивают гравитационные поля друг друга, ведь все частицы связаны гравитационным взаимодействием, оно обусловлено их массой. Чем тяжелее частицы, тем сильнее притяжение между частицами, тем плотнее и стабильнее структура, которую они образуют. Частицы воздуха очень подвижны, но эта подвижность ограничена гравитационными полями частиц, как в броуновском движении, наблюдаемом под микроскопом. То есть одна частица не может передвигаться сквозь толпу окружающих е; частиц — тут в дело вступает математика. Сила гравитационного притяжения одной частицы меньше суммы гравитационного притяжения окружающих е; соседних частиц, поэтому они и держат друг друга в узде, перемещаются только в небольшом загоне, пример которого демонстрируется в эксперименте с броуновским движением.

А лля того, чтобы выйти из этого загона, частицы должны объединиться в массив, и тогда, совместными усилиями, они преодолеют гравитационное притяжение окружающих частиц, потому что их сила гравитационного притяжения приблизится к силе гравитационного притяжения окружающих частиц.

Чтобы такой массив был создан, он должен изменить свою плотность по сравнению с окружающей средой, как правило это созда;тся тепловым воздействием. Тепловое движение частиц перемещает массу и не является упругой волной. Упругая волна образуется переменным движением частиц туда-сюда за счёт гравитационной силы, которая то сжимает, то разжимает их в локальной области. Такое же переменное сжатие в глубине воды приводит к образованию волн на поверхности воды, например. Почему сжатие всегда переменное? Это похоже на эффект пружины, создаваемый полем гравитационного притяжения между частицами. Когда в одной точке образуется избыточное давление — в начале, в точке формирования упругой волны, оно образуется механическим способом, например воздействием на воздух мембраны динамика. В соседней области, естественно, согласно математическому закону и логике, образуется избыточное разряжение частиц, уменьшение их плотности. Это разряжение воздействует на следующую, по направлению распространения волны, соседнюю область избыточным давлением. Так образуется упругая волна — переменное сжатие-разряжение частиц, которое они передают друг другу в виде волны.

А электромагнитная волна выглядит совершенно иначе, она переда;т волну напряжения, а не давления, и происходит это так.

Все элементарные частицы вращаются. Это вращение с продольной тягой (как у винта), создающей силу гравитационного притяжения. Чем быстрее вращается частица — тем сильнее гравитационное притяжение, тем она тяжелее. Почему химический состав определяется спектральным анализом? Потому что, вращаясь с разной скоростью, частицы по-разному отражают (поглощают) свет. Таким образом по характеру поглощения (отражения) можно определить постоянную гравитационную скорость вращения частицы, а значит массу, а значит е; порядковый номер в таблице Менделеева.

Электрическое поле созда;тся избыточным вращением, поэтому оно и искажает гравитационное поле — это искажение гравитационного поля принято называть магнетизмом, оно регистрируется как магнитное поле.

Но электромагнитное поле — это ещё не волна.

Электромагнитная волна (свет, радиоволны, ИК, радиация отличаются только диапазонами ЭМВ) образуется переменным избыточным вращением частиц, которое они передают друг другу вдоль оси вращения. Переменное избыточное вращение, так же как и в случае с упругими волнами, не требует перемещения массы, поэтому формируется с минимальными затратами энергии, в этом есть сходство с упругими волнами, однако вращение может передавать только физическое напряжение, без переменного растяжения-сжатия областей частиц, то есть по сути без волн. Волны ЭМВ рисуются только на графике напряжения, например на экране осциллографа, в реальности их не существует.

Вы же не будете называть волнами переменное напряжение прутка, создаваемое вращением одного конца прутка и принимаемое (со скоростью света, кстати!) на другом конце этого прутка? А здесь то же самое.

Вдоль оси частиц концентрируется их гравитационное поле, они вкручиваются друг в друга, как винт в гайку, и образуют одно целое, прочность и характер которого целиком зависят от частоты электромагнитной волны (я всё равно буду называть ЭМВ волнами, чтобы вас не запутать). Наиболее прочными являются лучи света. Они не гнутся, не ломаются, не изгибаются — я сказал не гнутся, чтобы вы лучше представили их механику, не ломаются — то есть не распадаются на части. Свет представляет собой наиболее упругие, самые ж;сткие волны из всего диапазона ЭМВ. Скажем, в радиационных поясах вокруг Земли волны более высокого рентгеновского и гамма-диапазона огибают Землю вокруг, а свет нет, он доходит до поверхности Земли почти прямыми лучами. Лучи любого света настолько жёсткие, что оказывают даже давление на при;мник, сила этого давления зависит от характера преломления луча на при;мнике. Сам луч никуда не двигается и толкать ничего не может. Давление возникает на при;мнике из-за преломления луча. При;мник получает часть энергии луча в виде скорости.

Таким образом механика рулит всеми «релятивистскими» процессами, я вот только не знаю, как её назвать.

Когда я начал искать сходство своих взглядов со взглядами известных уч;ных, я наш;л их только в трудах в Ломоносова, и то лишь поверхностно, по описаниям его работ в Википедии, а так, напрямую, я не читал. Но то, что я узнал из Википедии о мыслях Ломоносова, меня потрясло. Мужик был прав! Он видел ту же механику Природы, что вижу я. Для меня это — как доказательство, что законы Природы не меняются не только в пространстве, но и во времени. Ничего не меняется в е; устройстве. Она как была механизмом с рядом определ;нных свойств, так им и осталась, иначе мы бы не описали одно и то же.

А значит, нужно писать даташит, паспорт на Природу, что и пытался сделать Ломоносов, обозначая первые шаги в этом направлении. Поэтому за ломоносовской наукой будущее, я в этом уверен.

Эфирная теория, на мой взгляд, не имеет большого значения. Важно знать только механику и понимать, что между частицами нет пустоты, есть только ядра частиц и поля гравитационного взаимодействия, которые они делят друг с другом на общих основаниях. В этих полях образуются химические связи, гравитационные, электромагнитные — по сути одно и то же, но под разными именами. А поскольку между частицами нет пустоты, даже в самом разряженном космическом вакууме, иначе бы свет сквозь него не проходил и мы бы не видели Вселенную. Иначе бы пустота создавала бы разряжение бесконечно большой силы. Так вот, поскольку между частицами нет пустоты, все взаимодействия частиц создаются механическим способом — вы толкнули, она понеслась (стала вращаться), и описываются эти взаимодействия законами классической механики, а не релятивистской. Релятивисткая, квантовая механика только пытается косить под механику, но у не; ничего не выходит. Особенно раздражают ум всякие там вероятности и неопредел;нности в е; запутанных «пьяных» формулах. Одна орбита электрона чего стоит. По количеству парадоксов, а по сути магии, квантовая физика давно заткнула за пояс средневековую алхимию, просто ломает мозг. Она не может объяснить, что есть положительный заряд, что есть отрицательный заряд, как образуются связи, изображаемые в виде ч;рточек. Плюсики, минусики, ч;рточки рисовать все горазды, а вы объясните, что это значит, чтобы я, будучи школьником ещё, это понял. Неужели так трудно догадаться, что вы там регистрируете? Вы регистрируете напряжение, в любом опыте. А напряжение переда;тся только вращением, того же прутка, например. Вы вращаете пруток — вы переда;те напряжение. Если вы прикладываете силу, вы переда;те ток. Любой пруток, ионная нить, или отдельный заряд в виде ядра частицы, всегда имеет два полюса вращения. Один полюс всегда положительный, другой полюс всегда отрицательный. И эти полюса вращения неотделимы друг от друга, они всегда противоположны друг другу. Поэтому вы и наблюдаете эффект «квантовой запутанности».

Все частицы соориентированы магнитным полем Земли. Это можно проверить любым магнитиком, подбросив его вверх. Или намагниченной стрелкой компаса. А каждая частица обладает таким же магнитным полем, как у магнита. Поэтому вы не увидите противоположный заряд частицы, пока не переверн;те е;, и не измеряете частицу с противоположной стороны. Аналогичные взгляды излагал и Ломоносов. Он утверждал, что атомы неделимы. Это следует из логики, описанной выше. При делении атома можно получить только атом с меньшей массой, то есть структуру атома невозможно разделить так, чтобы от этой структуры ничего не осталось, чтобы она распалась на составляющие. И описанная выше логика объясняет, почему деление атома до сих пор не удалось и не удастся произвести так, чтобы не осталось атома с меньшей массой.



Что же тогда наблюдают, «помимо атомов»? Состояния частиц, зарядов, всё тех же атомов. Эти состояния характеризуются исключительно энергией — скоростью и направлением вращения частиц. А иногда и сложением частиц. Например, нейтрон, модель связей внутри которого я успешно проверил, изучил и продемонстрировал ниодимовыми магнитиками (см. QR-код в главе 44) образуется сложением как минимум двух частиц, соединенных полюсами навстречу друг другу. Это очень устойчивая структура, как оказалось.

Но теоретики доходят до того, что определяют частицу как безмассовую структуру — например фотон. Так ведь у любого состояния нет и не может быть никакой массы. Зачем она нужна для передачи? Вы переда;те только вращение, как в механизмах зубчатой передачи, с этим вращением вы можете передать и силу. А если у вас переменное вращение — вы снижаете энергию для его формирования, но по-прежнему можете передавать ток, только это будет переменный ток, переменная сила вращения зарядов (атомов) внутри провода.

И даже выбивание искр при плохом контакте проводов или при сварке наглядно свидетельствует о механике передачи тока вращением зарядов. Просто понаблюдайте за наждаком или болгаркой, там тот же самый процесс выбивания искр. Чем сильнее ток на проводе, тем тяжелее искры, а чем сильнее напряжение, тем дальше они летят, если ток при этом достаточный.

XXXIX. ОПЫТ С ЛАЗЕРНЫМ МИКРОФОНОМ

В дополнение к сказанному о физических различиях звуковых и электромагнитных волн — опыт с лазерным микрофоном. Постановку этого опыта я бы рекомендовал в школах. Выглядит вс; очень просто, но интересно, как показано в любительском ролике: пластинка, принимающая звуковую волну и отражающая луч лазера на фотопри;мник.



В этом опыте электромагнитная волна на постоянной частоте переда;т звук (упругую волну), меняя интенсивность свечения лазерного луча в диапазоне звуковых частот. Звуковая волна переносится смещением точки отражения. Эта точка колеблется упругими волнами, то есть звуком. Таким образом пластинка выступает в роли генератора переменного напряжения, переносимого лучом света. И диапазон колебаний этого напряжения находится в диапазоне звуковых волн. Поэтому из динамика при;мника слышен звук, перенес;нный светом — волной другого типа! Интересно, правда?

Есть даже качественные устройства, произвед;нные на этой основе — лазерные микрофоны.

Они работают потому, что скорость света постоянна, но она складывается со скоростью звуковой волны (скорость звуковой волны в однородной среде тоже постоянна, она равна в воздухе 332 м/сек), эти две волны имеют разную природу, они не сочетаются друг с другом, как божий дар и яичница. Поэтому их скорости складываются. И поэтому звук (колебание давления) переносится светом как штыр;м, в виде колебаний интенсивности свечения лазера. Попадая на фотопри;мник, эта интенсивность преобразуется в электрический ток. Ведь фотопри;мник, в отличие от обычного микрофона, не преобразует звук в напряжение. Он преобразует колебания интенсивности света в колебания напряжения.

На первый взгляд трудно понять, как колебания интенсивности свечения задаются звуком, ведь скорости звука и света несопоставимы, они отличаются на шесть порядков.

А я предупреждал, и если не говорил об этом в предыдущей главе, то напомню сейчас: не надо путать скорость фактического переноса частиц, даже если эти частицы колеблются вокруг положения равновесия, как в броуновском движении, со скоростью передачи напряжения этими же частицами. Эти две скорости не родственны друг другу на физическом уровне. Одна скорость переда;тся молекулярным взаимодействием, как в химии, толканием туда-сюда, а другая межъядерным, электромагнитным взаимодействием со стороны полюсов частиц, то есть вращением. Химические связи передают силу упругости, а ядерные связи передают силу напряжения, то есть ту силу, которой не требуется ничего сжимать для своего распространения и, соответственно, не требуется время на сжатие.

Для передачи напряжения требуется лишь переменное вращение атомов, а оно зада;тся светом лазерного луча в нашем опыте.



Для школьников различие типов волн можно пояснить так: есть у вас пруток. Вы вращаете его за один конец, второй конец прутка начинает вращаться вслед за первым концом прутка практически мгновенно, ведь это одно целое. И есть у вас пружина. Вы начинаете сжимать е;, но на это требуется время. Сжатие пружины не происходит мгновенно. А всё потому, что при вращении прутка взаимодействуют гравитационные силы частиц, из которых состоит пруток. Это ядерные силы. Ну, а при сжатии пружины взаимодействие основывается на силах упругости. Это молекулярные силы, так можно сказать.

Пример, конечно, далеко не точный, его можно оспорить и подвергнуть критике. Но тогда надо предложить что-то другое, наглядное.



Думаю, что правильнее и даже легче представить неопытному школьнику передачу звуковой волны электромагнитной волной со скоростью света вот так: есть у вас пруток. Допустим, он состоит из 1 нити частиц, связанных электромагнитным взаимодействием переменного характера, то есть диаметр прутка равен 1 частице. В таком случае передавать упругие волны внутри себя пруток не может. Но он может передавать упругую волну со скоростью света, принимая е; одним концом (который играет роль при;мника) и выдавая другим, который играет роль передатчика.

Именно на этом принципе работают все устройства проводной и беспроводной связи. Ведь что они делают? Они передают звуковую волну со скоростью электромагнитной, то есть со скоростью света. Для этого они преобразуют один тип волны в другой, а затем обратно.

Устройства, на которых производится «переобувание» волн, называются передатчиками и при;мниками.



Очередная наглядность, как учебное пособие, для тех, кто ещё не понял, как на самом деле вс; устроено, где самостоятельно искать истину.



Видео, которое побудило написать эту главу: https://youtu.be/zwMsndD9Qxg?si=KYgvihtAGGEdccCK

XL. СИСТЕМА УЧЁНЫХ ОТНОШЕНИЙ: ЧЕЛОВЕК — ОБЩЕСТВО

Я всегда говорю, что для постижения научных дисциплин, осваиваемых по учебным программам, следует постигать прежде всего способы регистрации того, о чём рассказывается в этих учебных программах. И тогда все смысловые галлюцинации, которые учитель отда;т вам на съедение под видом «непостижимого», отлетают сами собой.

Больше всего меня возмущает то, что взрослые люди считают исконные загадки науки непостижимыми. А такие люди есть даже в системе РАН. Когда предлагаешь им вариант постижения, они отворачиваются, как котята.

Но для человеческого разума нет ничего непостижимого. Есть только не постигнутое. Так это и надо называть.

Не постигнутое рано или поздно будет постигнуто, а непостижимое так и хочется оставить непостигнутым…



Изучив способы регистрации, вы со временем научитесь замечать ошибки в учебной программе, которые ранее не могли заметить из-за необоснованного доверия к уч;ным, вы увидите, как много ошибок в программе, и можно ли учиться по такой учебной программе вообще. Дальнейшее решение принимайте сами, но, ради Бога, никогда не обвиняйте учителя в том, что он обучает вас по программе, в которой ошибки не исправляются больше 100 лет. Это не повод для конфликта с учителем! Виноват не учитель, а то скоординированное в своих действиях уч;ное сообщество, что стоит за ним. Виновато большое начальство, которое спустило вам эту программу на тормозах. Виноват тот, в чьи обязанности входит выявление ошибок и внесение изменений в программу обучения. Виноват тот, кто даже слышать не хочет о данных ошибках, а не то что выявлять и исправлять…

Кстати, для того, чтобы исправить ошибки, не допустив при этом новых ошибок, нужна заранее предустановленная система, платформа. Такой платформы в рабочем виде, увы, нет. Она уничтожена процессом массовой фальсификации научных данных, начатым в июле 1969 года, и поддержанным советской властью в марте 1970 по мотивам «мир, дружба, жвачка», короче во избежание ядерной конфронтации с США. Будем считать, что другого выбора будущего у советской власти, а значит и у нас с вами, тогда не было. Не нам судить е;. Мы родились на свет, с не; этого достаточно. Остальное в наших с вами руках.

Так вот, платформой исправления ошибок на международном уровне не пользовались по меньшей мере полвека, а накопившимся фундаментальным ошибкам и того больше — по меньшей мере 100 лет. Естественно, утрачен не только рабочий вид платформы, но и протоколы е; формирования, поэтому наука в общем плане не может развиваться. Правда, свет клином на такой ситуации не сош;лся.

Вполне может развиваться частная исследовательская наука, как это и было раньше, до середины ХХ века. С падением западного контроля над российскими уч;ными она может не только развиваться, но и уверенно конкурировать с официальными лженаучными нетворческими дисциплинами (к сожалению, раз мы говорим об ошибках, заложенных в систему образования, то прид;тся признавать то, что существует за сч;т этих ошибок, лженаукой; хотя для меня данная формулировка не принципиальна, я вс;-таки предпочитаю говорить об ошибках, как о первоисточнике проблем в науке) благодаря постижению истины в индивидуальном порядке частными лицами, а не благодаря системе денежно-договорных отношений, в которой официальная наука жив;т сейчас и в которой вынуждены работать все педагоги, преподаватели учебных программ в школах, в вузах, в институтах… Никогда не обвиняйте их, если не хотите обидеть человека или лишить его заработной платы. Учителя и так измучены безпросветностью существующего положения.



Лучше идите своим, светлым пут;м!

Приобщайтесь к знанию через свой исследовательский интерес и через возможность использовать полученное знание в творческом, в изобретательском деле с выгодой и с пользой для окружающих.

Пусть ваш продукт выдвигается на стан без помпезности, но ваша душа при этом безмерно радуется тому, что вы постигли основы науки самостоятельно, этого я вам всем желаю в Новом Году!

24 декабря 2023 года

ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА

XLI. ОТКУДА СТОЛЬКО ЭНЕРГИИ В АТОМЕ?

Энергия прячется не в атомах, а в окружающих их частицах. С любой стороны атома есть окружающие его атомы. Согласно закону Всемирного тяготения, сила притяжения со стороны окружающих атом атомов складывается с силами притяжения атомов, лежащих за ними, во втором слое окружения, затем в третьем, в четвёртом, и так далее, до самых границ Вселенной, если они существуют (хотя если Вселенная конечна, то в одну сторону от галактики Млечный Путь плотность гравитационного поля должна увеличиваться, а в другую сторону уменьшаться. Иначе Вселенная бесконечна).

Именно сила притяжения окружающих атом атомов созда;т разряжение частиц в космическом пространстве, производит силу отталкивания между частицами, когда они сближаются друг с другом под давлением, формирует ядерные силы отталкивания, помимо сил притяжения, которые действительно зависят от расстояния между ядрами. Ведь чем ближе ядра атомов друг к другу, тем больше сила отталкивания, производимая извне. Правда, в определ;нный момент, при непрерывном сближении ядер, сила притяжения между ними начинает преобладать над силой отталкивания, производимой извне, и ядра сливаются в одно целое, производя при этом монументальную подвижку всей Вселенной. Представляете, сколько энергии вырабатывает этот процесс? Да, вот именно столько он и вырабатывает.

Процесс слияния ядер можно сравнить с вытаскиванием горшочка из огромной вертикальной стопки. Сначала вам надо приложить энергию, чтобы этот предмет извлечь. Чем вы поднимете стопку над горшочком? Домкратом? Рукой? Ну, хорошо. А вы знаете, чем приподнимают Вселенную над точкой слияния ядер? Температурой! Очень высокой температурой в 10 миллионов градусов! При этом приподнимают её не в одном направлении, а во всех одновременно. Что делает температура с веществом? Она его расширяет. Плотность вещества становится меньше, а объ;м больше. Масса оста;тся прежней. Где все эти изменения происходят? Внутри частиц.

Несмотря на то, что плотность частиц при росте температуры уменьшается, их давление на окружающие частицы увеличивается.

Наглядный пример тому — воздушный шар аэростата. Когда его нагревают, он увеличивается в объ;ме, его оболочка становится упругой, уменьшается плотность частиц, находящихся внутри шара, но их масса оста;тся прежней. За счёт этого шар и взмывает вверх, как-будто его накачали не воздухом, а более л;гкими, чем воздух, газами.

Так вот, с ростом температуры давление на окружающие частицы увеличивается, что приводит к сдвигу, который освобождает сливающиеся ядра от усиленного гравитационного воздействия извне. Благодаря этому ядра могут достаточно сблизиться и соединиться друг с другом.

А соединившись, они освобождают определ;нный объ;м пространства, который до этого занимали два ядра. В любом случае два ядра занимают больше места, чем одно ядро, являющееся результатом объединения объ;ма этих двух ядер. Это закон геометрии.

Освобождение вот этого местечка от ядра и приводит к подвижке Вселенной. Она сопровождается выделением колоссальной энергии в точке слияния ядер. Как я отмечал ранее, природа не терпит пустоты между частицами. Пустота на месте одного атома разряжается силой всей Вселенной. Поэтому образование гипотетической пустоты, а точнее уменьшение суммарного объ;ма двух частиц в процессе слияния, приводит к выделению энергии всей Вселенной в точке слияния.

Работа, равная произвед;нной подвижке на 1 частицу, является энергией слияния ядер. Е; создают окружающие атом атомы.

Все атомы стремятся занять точку равновесия между окружающими их атомами, в которой силы притяжения окружающих атомов уравновешивают друг друга. И если атом выводится из точки равновесия, сближаясь с одним из соседних атомов, его стремится вернуть в точку равновесия вся Вселенная, согласно закону Всемирного тяготения. По потенциалу этой огромной силы можно судить, насколько велика Вселенная, бесконечна ли она. Для этого должен применяться математический расчёт, благо все данные для такого расчёта имеются.

Математику элементарного сложения сил гравитационного взаимодействия всех частиц пробовал описывать в своих трудах Ломоносов в 1741 году.

Граница между ядром атома и окружающем его полем, которое атом делит с соседними атомами на общих основаниях, определяется внешними силами гравитационного взаимодействия и проходит там, где два соседних ядра атома могут достичь точки равновесия окружающих их внешних и внутренних сил и начать сливаться друг с другом.

Связи химического, электромагнитного, гравитационного взаимодействия находятся вне ядер частиц, об этом все прекрасно осведомлены.

Ядра частиц не могут соприкасаться друг с другом вне условий протекания термоядерной реакции. Как только сближение на достаточном уровне происходит, процесс становится необратимым и два ядра сливаются в одно целое.

XLII. МЕХАНИЗМ РАБОТЫ ОШИБОК В ТЕОРИЯХ

Да, у ошибок есть своя механика, которая определяет их рабочий процесс. Поэтому её необходимо знать.

Почему ошибки в современных теориях работают, как устроен этот процесс?

Я могу пояснить на любом конкретном примере, но не хочу отвлекать читателя доказательствами того, что в теории истина, а что нет. Здесь мы рассмотрим только сам механизм работы ошибок в расч;тах, каким образом он применяется на практике, и почему у большинства его применение не вызывает никаких вопросов.



Как ошибочная теория входит во взаимодействие с практикой, через что она подстраивается под результаты исследований?

Любое математическое уравнение — это как стрелочные весы «Тюмень», которыми раньше оснащались все магазины продторга. Правая часть уравнения должна соответствовать левой, иначе равновесие будет нарушено и стрелочные весы покажут отклонение. Опять же, не хочется уходить далеко от темы, но наверняка многие помнят эту преступную схему, по которой обвешивали советских покупателей: где-то гирьки клали полегче, где-то использовали магниты, подкладывая их под чашу весов. Снаружи всё вроде бы ничего, но математическая ошибка на одной чаше весов покрывала математическую ошибку на другой чаше весов, так вот то же самое наблюдается и в уравнениях современной физики, прич;м массово.

Когда теория ошибочна, левая часть равенства не может соответствовать правой. Но вместо того, чтобы сесть, подумать, исправить ошибку в теории, е; покрывают ошибкой в противоположной части уравнения, выдавая наличие новоявленного элемента или значения за — внимание! — теоретическое открытие, которое потом, в течение десятилетий может быть, как бозон Хиггса, пытаются найти и ищут на ускорителе. Как правило, именно на ускорителе, когда дело касается квантовой физики.

Наука коварна тем, что найти в ней можно что угодно, тем более если задача ставится коллективно, а кто ищет — тот всегда найд;т! Это безусловно так, но возглавлять процесс открытия (именно по этой причине!) должен не теоретический расчёт, а опыт либо эксперимент. Поскольку поиск рано или поздно завершается успехом, за этот успех разбивается множество бутылок шампанского и вручаются Нобелевские премии, одна за другой. Но обыватель, не проследивший все хитросплетения этого процесса от начала и до конца, считает, что всё в порядке — стрелка весов уравновешена, и поздравляет уч;ных с плодотворной, как ему кажется, работой.

Да, ошибочная теория может работать в каком-то одном или даже в нескольких направлениях расч;тов, если к ней, по мере развития теории, приставлять всё больше и больше костылей в виде несуществующих элементов, то при таком подходе ошибочная теория будет производить видимость «хорошей» работы сразу по всем направлениям. Но какой же в ней смысл тогда? Такая теория не даёт логичных ответов, ни на один вопрос. Наоборот, привлечение всеобщего внимания к ней сковывает множество остальных естественных направлений в науке, поскольку они никак не стыкуются с утверждённой теорией без дополнительных костылей. К тому же, официальная поддержка ошибочной научной теории требует постепенного расширения авторитарной научной цензуры, репрессивной борьбы с инакомыслием, применявшиеся методы этой борьбы в СССР (с 60-х годов, после смерти Сталина) описаны в главе LVII. Однако, как закономерный итог этой борьбы, итог, который мы наблюдаем в последние 100 лет во всём мире — подъём на широкую ногу альтернативных теорий, равных по уровню отсутствия смысла и логики официальной научной теории.

То есть ошибочная научная теория не только не способствует развитию науки, она е; сдерживает, мягко говоря. Ведь на самом деле работа ошибочной теории вызывает нагромождение ошибок по всем направлениям, вместо их исправления.

XLIII. РАЗРАБОТКА ФОРМУЛЫ ВСЕГО

Энергия — это математически неуравновешенное гравитационное взаимодействие частиц. Как только оно появляется, появляется энергия. Не важно, о ч;м речь: о санках или о ядерных реакциях. Все частицы во Вселенной находятся в гравитационном взаимодействии друг с другом, потому что между ними нет «свободного места», нет пустоты. Гравитационную тягу, массу, химические и прочие взаимодействия вызывает вихревое вращение частиц с продольной тягой как у винта, который при вращении вкручивается в гайку. Только в случае с частицами соединение не такое ж;сткое, как в металлической резьбе, но его сила зада;тся скоростью вращения и она определяет массу частицы.



Частица не обладает энергией только в том случае, если она уравновешена окружающими е; силами. В случае смещения из точки равновесия эти силы будут пытаться вернуть е; в точку равновесия, как маленькие пружины.



Формула всего — это формула гравитационного взаимодействия. То есть взаимного притяжения более двух частиц, исходя из их массы.

Закон Всемирного тяготения, о котором я часто упоминаю, описывает только гравитационное взаимодействие двух тел, без уч;та окружающей среды. То есть он описывает «сферического коня в вакууме», нереальную картину. В Природе не бывает двух тел в пустоте. Поэтому закон Всемирного тяготения почти не имеет практического смысла по применению. Он также не является частным случаем формулы всего.

Чтобы закон Всемирного тяготения мог стать частным случаем формулы всего, в нём должна быть прописана такая модель расч;тов, которая соответствовала бы реальности существующего вокруг нас материального мира. Сделать это не сложно. В расчёте гравитационного взаимодействия двух тел должно учитываться гравитационное взаимодействие множества частиц окружающей эти тела среды без каких-либо границ описания как в этой среде, так и за её пределами. С точки зрения математики вс;, что нас окружает во Вселенной — это всего лишь частицы с разной плотностью. Их влияние ослабевает пропорционально квадрату расстояния от места проведения эксперимента, но не обнуляется полностью. Как минимум мы должны учитывать, что на силу притяжения между двумя телами оказывает влияние окружающая их среда. Вплоть до того она оказывает сво; влияние, что может вытеснять тела с меньшей плотностью из себя. Если мы погрузим тела в воду — они потеряют вес, а если тела будут легче воды, они из не; вынурнут наружу. Действует ли закон Всемирного тяготения в таких условиях? Очевидно нет. А что должно действовать? Формула всего. Она способна описать не только гравитационное, но и любое практическое взаимодействие, любой принцип, опираясь лишь на логику гравитационного взаимодействия частиц.

Я могу привести ещё один пример на тему гравитационного взаимодействия. Два тела с разной скоростью падают к земле. Одно белое, лёгкое, пушистое, другое — шар из чугуна. Закон всемирного тяготения не учитывает сопротивление воздуха, это да, но ведь сила сопротивления воздуха рождается из гравитационного взаимодействия частиц воздуха и падающего тела!

Естественно, в первую очередь формула всего должна применяться в компьютерном моделировании физических, химических, электрических, ядерных процессов. Если обнаружатся не совпадения с экспериментальными данными — точнее не если, а когда — надо искать тогда фундаментальную логическую ошибку, а не пытаться превратить эту ошибку в теоретическое открытие и подгонять практику под теорию, как принято в современной академической науке, хоть и стимулируется такая подгонка выдачей Нобелевских премий. Хватит нам этих глупостей. Нет мозгов или голова не работает — отложите решение до утра. Голова заработает — вс; решите. Желаю удачи!

XLIV. МИКРОМЕХАНИКА ЧАСТИЦ

Я не противник научных теорий, так как все к ним привыкли и не могут работать без них. Но прошу учесть, что в природе элементарных частиц нет ничего, что не описывалось бы логикой законов механики, простейшей математикой, связанной с этой механикой. А любая теория занимается только тем, что искажает действительность. Короче говоря, водит вас за нос. И если вы не трус, я берусь доказать вам это на любом конкретном примере, который вы сами же и выберете. Задавайте любой вопрос по теме устройства мироздания, можно из любой области знаний, хоть из медицины, я вам на него отвечу. А мы начинаем главу номер XLIV.



Почему механика зарядов — это не идея и не гипотеза? Потому, что все частицы в плотном взаимодействии друг с другом, они вращаются, взаимодействуют механическим образом. Что ещ; может быть, кроме механики? Если два тела взаимодействуют друг с другом при непосредственном контакте, то это взаимодействие подчиняется законам механики. Если две частицы взаимодействуют точно так же, и всё их поведение безапеляционно описывается законами механики, все возможные состояния частиц, position number one, position number two объясняются исключительно механикой, легко и просто, то что же тогда может быть, кроме механики? Вообще что должно быть, если взаимодействие не дистанционное, а прямое, по приложенной силе? Теория? Все попытки объяснить механику частиц отвлеч;нной теорией не увенчались успехом, и не могли увенчаться, потому что это было глупо, с любой точки зрения, объяснять механику электричества магией волшебства каких-то там сил, где непонятно чего и как, это всегда получалось как один большой клубок противоречий и загадок, ломающих мозг ученику, нормальному будем считать человеку.

Микромеханика частиц (может быть, так следовало озаглавить эту книгу?) имеет свои особенности, связанные с размерами и неделимым строением элементарных частиц. Это правда, такие особенности есть. Но они не выходят за рамки объективного описания наблюдений, которое мы да;м вс; в той же реальности, что и описание механического взаимодействия элементарных частиц. Короче, микромеханика частиц — это, во-первых, механизм, включающий в себя всё пространство Вселенной. Вы не пойм;те назначение чертежа, если на н;м будут разорваны детали механизма, по краям шестер;нки не будут показаны. Разве можно работать с таким чертежом? Как минимум, вы должны учитывать действия тех шестер;нок, которые не показаны чертежом, но существуют и работают на самом деле.

Именно так дело обстоит с атомными силами, рассматриваемыми в одном, отдельно взятом, сегменте Вселенной.

Во-вторых, все элементарные частицы отличаются друг от друга только массой, но масса элементарных частиц обладает таким свойством, как периодичность. То есть значения масс не распределены между элементарными частицами хаотично. Все массы элементарных частиц деляется на группы. В этом, кстати, и заключалось открытие Менделеева. Когда он создавал периодическую таблицу химических элементов, он исходил из того, что масса не меняет размер элементарных частиц, она меняет только их плотность. Значит ли это, что все элементарные частицы одного размера? Да. Иначе как бы мы их отличали по плотности? А отличаем мы их исключительно по плотности. Поэтому следует считать, что все разнотипные атомы в мире одного размера. Кстати говоря, под электронным микроскопом мы это и видим. Ведь он регистрирует расстояния между осями частиц, а они всегда одинаковые, как расстояния между пикселями на экране.

Разная плотность при одних и тех же размерах да;т разную массу частиц. Хотя, может быть, такие элементы как изотопы, отличаются размерами? Размерами частиц одной и той же плотности. Над этим вопросом следует подумать, так это или не так. Давайте вспомним, что такое изотопы: «Все изотопы одного элемента имеют одинаковый заряд ядра, различаясь лишь числом нейтронов. Обычно изотоп обозначается символом химического элемента, к которому он относится, с добавлением верхнего левого индекса, означающего массовое число (например, 12C, 222Rn)». Это цитата из Википедии. Переводим сказанное на язык механики. Одинаковый заряд ядра — это одинаковая плотность, ведь заряд ядра формируется скоростью вращения частицы. Чем больше скорость вращения частицы, тем сильнее она притягивает к себе соседние частицы, а значит тем она тяжелее для окружающего мира, и тем она плотнее. Изотопы различаются числом нейтронов — это и означает, что они различаются массой. Но какой массой? Массой размеров или массой плотности?

Масса плотности — это когда масса может меняться без изменения размеров. А масса размеров — это когда изменение массы может быть только без изменения плотности.

Про плотность мы говорили. Плотность частиц меняется только в ходе ядерных реакций, а про размеры скажем сейчас.

Нейтрон — это масса с нейтральным зарядом. Если масса частиц меняется за счёт размеров, это означает, что увеличение частиц происходит за счёт роста их количества. Тут уже речь идёт не об элементарных частицах. Изотоп — это частица, состоящая из множества однотипных элементарных частиц, объедин;нных нейтронной связью (как я уже говорил, нейтроны связывают в себе несколько диполей, нити которых разв;рнуты полюсами навстречу друг другу — такая связь очень устойчивая, я е; демонстрирую на модели в этом видео.


Модель нейтрона из неодимовых магнитиков
Видимо, из-за устойчивости нейтроны выделяют в отдельный вид частиц — изотопы.

Для проверки этой мысли сначала рассмотрим простой пример: дейтерий — тяжёлый водород. Он так и называется: тяж;лый. Тут больше комментировать и нечего. Остальные изотопы точно также напичканы однотипной атомной массой, поэтому обозначаются как кратные атомы, фактически число означает количество атомов в изотопе: углерод-12, радон-222…

Когда атомщики берут тяж;лый нейтрон, чтобы расколоть ядро, они берут не что иное как изотоп. То есть говорят «нейтрон» — подразумевают изотоп, говорят «изотоп» — подразумевают нейтрон. Тут никакой путаницы нет, просто нейтрон и изотоп — это один и тот же тип состояния частиц. Другое дело, что каждое состояние принято приписывать элементарной частице ядра, кванту, новой частице, тут уже кто во что горазд, и это одна и та же ошибка по сути, я е; разбирал в предыдущих главах. Эта ошибка порождается тем, что теория хорошо поработала. Прошлась катком по мозговым извилинам и забила кувалдой все торчащие из мозговых извилин вопросы. А механика, микромеханика частиц, никакого насилия над логикой не применяет, она просто объясняет всё. Позволяет сделать доступные и понятные выводы. Самое главное: от механики не требуется теоретических толкований! Она не оставляет от загадок камня на камне! Чтобы понять устройство частиц и любой, связанный с этим устройством, процесс, вам не нужен посредник в виде бородатого мага и чародея от квантовой физики. Разобраться во вс;м можете сами, если найд;те время и желание. А у вас оно найд;тся, и время, и желание, я в этом не сомневаюсь.

Вот даже сейчас вы можете по-новому посмотреть упомянутое в этой заметке видео про нейтрон, понимая теперь, что каждый магнитик моделирует один и тот же тип элементарной частицы, а все магнитики вместе моделируют изотоп частицы. Количество магнитиков соответствует изотопной массе элемента.

Я полагаю, что в будущем все примут и научатся понимать механику элементарных частиц, но не будут рассказывать об этом публично, а будут делать вид, что официально признанная, но очень запутанная теория квантовой физики дала им это понимание. Откровенно скажу, я и таким результатом буду доволен, потому что для меня главное — служение рядовому уч;ному, человеку, а не золотому тельцу.

XLV. ТЕРМОДИНАМИКА. МЕХАНИКА ТЕПЛА. ПОЧЕМУ ТЕПЛО НЕ УВЕЛИЧИВАЕТ МАССУ?

Казалось бы, странный вопрос. А с каких щей оно должно е; увеличивать?

Вопрос кажется странным потому, что уч;ные пока ещё не привыкли рассматривать природу элементарных частиц с точки зрения механики.

Механика тепла — в ч;м она заключается?



Прежде всего начн;м с напоминания: механика — это точная наука, и в е; силах объяснить, как так получается:

температура да;т частицам энергию, она уменьшает плотность частиц, то есть увеличивает их объём, а если вещество не может увеличить объём, например оно находится в закрытом сосуде, то увеличение температуры вещества созда;т рост давления вещества на стенки этого сосуда изнутри.

Почему же не увеличивается масса нагреваемого вещества? Или хотя бы магнитное поле, которое есть результат искажения гравитационного? Ведь механическая энергия элементарных частиц заключается лишь в одном процессе — в их вращении! И рассчитывается она как кинетическая энергия вращения Е = mv^2/2.

Где же тот процесс вращения, который обозначает накопление тепла веществом, почему он не проявляется ни в увеличении массы вещества, ни в усилении электромагнитного поля вокруг вещества?



Да, действительно, вещество накапливает тепловую энергию вращением, и даже увеличение атомов в размерах происходит из-за того, что они начинают вращаться быстрее. Атомы раздаются в размерах, то есть увеличиваются, по закону центробежной силы, создаваемой вращением атома вокруг собственной оси. Но давайте вспомним одну важную деталь. Тепловое излучение характеризуется частотой электромагнитной волны в инфракрасном диапазоне. Именно на этой частоте происходит накопление энергии веществом, когда оно нагревается. Мы сами можем убедиться в этом, взяв в руки тепловизор и наведя его на любой источник ИК-волн.

А что у нас под электромагнитной волной подразумевается, какое вращение частиц? Переменное. Маятниковое вращение. Я об этом во многих главах говорил, и скажу ещё раз: электромагнитная волна зада;тся переменным напряжением частиц, а напряжение созда;тся механическим образом, в результате вращения частиц.

Будет ли у нас происходить увеличение массы, если частица меняет силу притяжения к себе соседних частиц с частотой 3*10^13 раз в секунду (это частота ИК)? Нет, конечно же.

Притянув к себе соседние частицы, наша частица тут же их оттолкн;т, циклы притяжения и отталкивания повторяются с указанной частотой. Поэтому увеличение тепла не приводит к увеличению массы тела. Накопленная энергия тепла может сохраняться и рассеиваться только в ИК-диапазоне. Электромагнитного поля на этой частоте не образуется, по той же причине, что и гравитационного: вектор силы притяжения моментально сменяется вектором силы отталкивания.



Но есть тепловое напряжение частиц, которое характеризуется не частотой, а величной угла разворота частицы в левую и в правую сторону попеременно, если смотреть на не; со стороны северного полюса частицы либо южного.

По величине теплового напряжения тепловизор определяет, холодное тело перед нами или горячее.

Чем больше тепла получает частица, тем энергичнее она вращается. Но поскольку вращение переменное, вся е; энергичность укладывается в угол разворота, который объективно определяется в градусах, только вот никто этого не делает, потому что для этого нужно производить арифметический расчёт. Несложный, понятный расчёт, но всё равно нужно немного посчитать, почему я и говорю, что моя книга для первооткрывателей, для исследователей физических процессов и явлений. Это никакое не преувеличение. Вот вы, например, хотите, чтобы вашим именем определялось тепловое напряжение частицы? Чтобы не в градусах шло объективное измерение теплового напряжения (есть частица, есть е; периодический разворот — что может быть объективнее процесса, происходящего на самом деле?), а в единицах измерения, произвед;нных от вашего имени? То есть хотите заменить градуировку в фундаментальном физическом процессе измерения тепла своим именем? Смелее, вперёд, за работу!

У Цельсия, Форенгейта и Кельвина градуировки косвенные, опосредованные, взятые не с окружности вращения частиц, а с процессов изменения агрегатного состояния вещества, разве тут возможна точная калибровка? Нет.

Измерение теплового напряжения на самой частице уже не требует создания специального прибора, поскольку такой прибор есть, он изобрет;н — это тепловозор.

Возможно, потребуется его доработка, усовершенствование, повышение точности, чтобы он работал как электронный микроскоп, но это уже технические детали.



Кстати, речь о тепловом токе тоже может идти. Ток — это физическая сила, с которой напряжение переда;тся от одной частицы другой. Чем больше тепловое напряжение, тем больше сила теплового тока. Именно сила. Как раз та сила, которая выражает энергию, накопленную частицей.

Напряжение в электромагнитных волнах переда;тся вдоль оси вращения частиц. Если частицы за сч;т механического сцепления своих полюсов вращаются синхронно, на одной частоте, то они передают тепловой ток на при;мник этого напряжения, в данном случае на следующую частицу, которая, допустим, находится на детекторе ИК-волн, преобразующем тепловое напряжение в электрическое, с пониженной частотой.



Термодинамика — это огромный раздел физики со своей богатой историей.

Какие только теории передачи тепла не выдвигались: это и теплород, и флогистон, и кинетика с болваникой, когда всё друг о друга ударяется, но не разбивается вдрызг. Как я и говорил, любая теория является заблуждением. Кроме механики. И в этом мы ещё раз убедились.

XLVI. ЭНЕРГИЯ

Универсальным и единственным носителем энергии является элементарная частица. Механическая энергия элементарных частиц заключается лишь в одном процессе — в их вращении. Рассчитывается она как кинетическая энергия вращения маховика: Е = mv^2/2. Я почти в каждой главе говорю об этом.

Вращательная энергия частиц трансформируется во все известные формы энергий, расписанные в таблице «Виды энергии».

Например, химическая энергия — это энергия связующего гравитационного взаимодействия между частицами, данное взаимодействие образуется в результате притяжения частиц друг к другу под действием коловратного вращения, то есть вращения с продольной тягой, как у винта, который вкручивается в гайку. Или как у шурупа, который вгрызается в дерево. Создание продольной тяги вращением не является магией, оно обусловлено формой вращающегося предмета, в нашем случае речь идёт о частице, значит е; форма или форма гравитационного поля вокруг полюсов вращения винтообразная, с одним и тем же направлением «резьбы» что вокруг южного полюса частицы, что вокруг северного.



Ядерная энергия — энергия постоянного вращения частицы, та самая, которая созда;т силу притяжения, гравитационное поле частицы, массу частицы. Если уменьшить скорость вращения частицы, то уменьшится е; плотность и масса. Это означает, что порядковый номер атомного элемента станет другим. При такой реакции высвобождается кинетическая энергия вращения частицы, и называется такая реакция ядерной.



Электрическая энергия — это энергия избыточного постоянного вращения частицы без ядерного превращения е; в другой элемент, то есть л;гкое смещение баланса массы и плотности, которое заводит соседние элементы таким же избыточным вращением. В результате чего от частицы к частице переда;тся как механическое напряжение вращения, так и сила этого вращения, называемая электрическим током. Длительная (более 50 лет на одном проводе) передача тока частицами приводит к тому, что частицы истираются, материал проводника уплотняется, становится ж;стче.

Появление электрического поля вокруг проводника искажает гравитационное поле, потому что гравитационное и электрическое поле образуются одним и тем же процессом вращения частиц. Искажение гравитационного поля вокруг проводника называется магнетизмом.

Ядерная энергия в электрической цепи высвобождается только в процессе кратковременного резонанса между конденсатором и катушкой (в LC-контуре) — появляется избыточная мощность, что некоторыми трактуется как «нарушение закона сохранения энергии», но это не так.

Ядерная энергия может высвобождаться кратковременно на любых резонирующих устройствах, собранных на магнитах или чисто механических узлах, это старая технология так называемого вечного двигателя, он производит нестабильную энергию из ядер в момент резонанса.



Тепловая энергия — энергия переменного вращения частицы с частотой диапазона инфракрасного излучения так называемых электромагнитных волн, более подробно эта энергия описана в предыдущей главе.



Магнитная энергия от постоянных магнитов — образуется так же, как электрическая, но при нулевой разнице потенциалов, то есть при отсутствии напряжения и электрического тока. Нулевая разница потенциалов не означает, что потенциалы равны нулю. Она означает, что сложение положительного и отрицательного потенциала да;т нулевое напряжение на магните. Это также означает, что энергия постоянного магнита не расходуется. Но м;ртвое электричество магнита легко оживить и превратить магнит в некое подобие электрической батарейки, если начать водить магнитом вдоль провода (катушки). Вся механическая энергия, затраченная на этот процесс, превратится в электрическую и потеч;т по тому самому проводу.



Электромагнитная энергия — то же, что и тепловая, только в другом диапазоне электромагнитных волн.



Гравитационная энергия (энергия макромира) — формируется за счёт математического сложения векторов гравитационных сил всех частиц во Вселенной.



И, наконец, самое сложная в объяснении — механическая энергия (энергия взаимодействия) тел.

Необходимо рассказать, откуда бер;тся инерция, как скорость одного тела переда;тся другому. Давайте вспомним сначала, что мы называем телом. «Физи;ческое те;ло — материальный объект, имеющий массу, форму, объём; и отделенный от других тел внешней границей раздела». То есть, переводя на язык механики частиц, можем сказать, что наука называет телами любые массивы, способные двигаться как одно целое за сч;т преодоления силы гравитационного притяжения со стороны окружающих тело частиц. Или ещё раз, другими словами: всё, что способно вырваться из гравитационного плена и передвигаться самостоятельно, называется физическим телом. Это и воздух, и вода, и тв;рдые предметы.

Но не вакуум. Так как в вакууме не должно быть течений частиц. Они там сильно разряженные. Настолько разряженные, что ядра этих частиц с трудом уда;тся найти, а когда их находят, то тут же теряют и обзывают «виртуальными частицами», которые якобы рождаются и умирают в вакууме.

Хотя я не уверен, что в вакууме никогда не бывает течений вакуумных частиц. Думаю, что течения в вакууме возможны, просто давление, которое производят частицы вакуума при сво;м течении, настолько слабое, что его невозможно зарегистрировать никакими приборами. Впрочем, можно попробовать сделать и это. Надо пособирать статистику пол;тов межпланетных космических аппаратов разной формы — сколько времени они добираются до цели, влияет ли такое свойство как парусность на постоянство скорости пол;та космического аппарата.

Думаю, что вакуум признают разряженной газовой средой тогда, когда в н;м начинают появляться течения.

Понимая эту техническую границу между вакуумом и средой, мы будем признавать е; и не будем считать вакуум физическим телом.

Итак, из-за чего же происходит движение тела? Из-за инерции.

А что является источником инерции? Гравитационное взаимодействие частиц разной плотности. По ходу движения телу приходится преодолевать гравитационное сопротивление встречных частиц, при этом позади тела образуется область гравитационного разряжения частиц, находящихся рядом с телом, область разряжения стягивает на себя все частицы среды, которые окружают тело. За счёт этого тело передвигается относительно частиц среды, а значит передвигается в пространстве.

Как происходит передача импульса энергии при столкновении двух тел? В момент столкновения два тела контактируют друг с другом частицами. Между атомами двух тел возникает сближение, силы упругости в точке контакта заставляют ядра отталкиваться друг от друга. Сами силы упругости — это отдельная тема про то, как силы притяжения формируют силу отталкивания, она была рассмотрена в главе XXIV и в ряде других пояснений.

Все атомы внутри тела находятся в гравитационном равновесии. Если начать их сближать, то они отталкиваются — это и есть сила упругости. По сути она формируется всё тем же вращением частиц с продольной тягой.

Тело, обладающее импульсом, то есть определ;нной скоростью, врезается в неподвижное тело своими атомами, ядра которых сближаются, в результате действия сил упругости накапливают энергию удара и в следующий момент производят упругий импульс, разгоняющий атомы неподвижного тела, а значит и всё неподвижное тело разгоняется. Это гораздо проще представить в голове, чем пересказать.

Нужно понимать, что между ядрами находятся гравитационные поля частиц, которые могут сжиматься и разжиматься, создавая упругие волны как внутри тела, так и между телами. Эти же упругие волны создают звук, который мы слышим при столкновении. Звук одиночной упругой волны. После того, как неподвижное тело сжалось в результате удара, оно отталкивается под действием упругой волны от налетевшего на него тела как от точки опоры, и начинает сво; движение. Так происходит передача импульса от одного тела другому. Происходит именно за счёт вращения частиц, создающих гравитационную тягу по отношению друг к другу. Этой тягой держатся в напряжении поля частиц. Любое отклонение ядра от точки равновесия между частицами приводит к тому, что ядро возвращается в точку равновесия, создавая упругую волну. А уже упругая волна, подобно пружине, созда;т движение всего тела. Вот такой сложный процесс называется передачей механической энергии при взаимодействии тел.



Закон сохранения энергии сам по себе вытекает из того, что какая бы картина не складывалась, элементарная частица не может просто так потерять энергию или приобрести е;. Что бы ни происходило с физическим телом, частицы в н;м как вращались, так и будут вращаться, чуть медленнее или чуть быстрее — зависит от внешнего источника.



* * *

Энергия частицы — это энергия тр;х е; скоростей: массы, которая производится скоростью постоянного вращения частицы, и двух переменных скоростей, которые производят электромагнитное взаимодействие частиц.

Однако величина скорости электромагнитного взаимодействия частиц, которая определяется как скорость света в вакууме, отличается от величины скорости возвратно-поступательного движения, направленного вдоль оси вращения частиц, нанизанных друг на друга тягой коловратного вращения.

Как мы знаем, скорость электромагнитного взаимодействия всегда постоянна, но амплитуда скорости возвратно-поступательного движения и угловой скорости вращения частиц (это две проекции скорости одного движения) определяются как напряжение ЭМВ и могут колебаться в широком диапазоне, то есть на постоянной скорости электромагнитного взаимодействия эти две скорости могут иметь околонулевой уровень и иметь свой рост от этого уровня, увеличиваться до больших значений.



Но от коловратного взаимодействия вс;-таки верн;мся к рассмотрению энергии отдельной частицы.

Энергия частицы состоит из трёх скоростей: одна скорость вращения определяет массу, потому что она постоянная, и две скорости вращения, равные друг другу по величине, но противоположные по направлению, определяют напряжение частицы на той частоте, с которой эти две скорости сменяют друг друга, или их можно назвать одной скоростью, которая меняет направление с частотой ЭМВ.

Понятное дело, что интенсивность маятникового вращения частицы зависит от угла разворота, определяемого как е; напряжение, и чем больше это напряжение — тем больше энергия частицы. Поэтому в формуле энергии частицы нужно учитывать это напряжение и массу частицы.



И теперь делайте выводы, стоит ли считать энергию частицы упрощ;нно, как энергию маховика, у которого только одна угловая скорость, а не три, и масса маховика, если только он не привязан к винту вертолёта, никак не связана с его скоростью.



Конечно, я не всегда бываю прав, и тоже могу делать поспешные выводы. На ч;м я основывался? На формуле кинетической энергии тела. Но что считает эта формула? Как говорится, другое. Вообще я всегда говорю, что к формулам надо подходить крайне осторожно и не касаться их до тех пор, пока дело не дойд;т до расчёта конкретной конструкции. Вот тогда уже вс; становится понятно.

При отсутствии переменного вращательного движения у частиц было бы всё просто. Все элементы таблицы Менделеева имеют одинаковый радиус, он может не учитываться в формуле. Масса становится третьей скоростью… Постойте, а как проявляют себя первые две скорости, если у частиц отсутствует тепловая энергия, то есть при температуре К=0? В общем, думайте сами. Энергия частицы зависит от её состояния. Расчёт должен производиться для конкретных условий.

XLVII. ЛЕВИТАЦИЯ ПЫЛИ

Когда материя переста;т считаться телом? Когда она маленькая, размером с частицу, и не способна передвигаться самостоятельно, без объединения с другими частицами.

Есть такое переходное состояние материи, представляющее собой нечто среднее между частицами и тв;рдыми телами — пыль. Она накапливается в сухом воздухе. Поднимается ветрами, переносится на тысячи километров, пересекает моря и континенты, может находиться в воздухе по полгода. В то время как на все физические тела действует ускорение свободного падения — тела притягиваются к земле, про пыль можно сказать, что она левитирует.

Причина левитации пыли в том, что микроскопические крупинки пыли оказываются в гравитационном плену у частиц воздуха и начинают двигаться вместе с ними. Внешне это походит на статическое притяжение пыли к воздуху. Когда я работаю со светодиодами smd 0402, имеющими габариты 1,0;0,5х0,4 мм., я обращаю внимание на то, что сила земного тяготения на них не действует, в отличие от чуть более крупных smd-светодиодов их можно класть не только на стол, но и на вертикальную поверхность. Сила статики преобладает над силой земного тяготения. При ч;м это преобладание исключительно от размеров, а не из-за того, что светодиоды где-то зарядились. Другие светодиоды также заряжаются, но они падают.

То же происходит и с пылью в воздухе.

Конечно, определ;нная масса у крупинок есть, они тяжелее воздуха, и со временем они вс; же падают на землю, но это не то ускорение свободного падения, к которому мы привыкли. Крупинки притягиваются к струйным течениям воздуха с большей силой, чем к земле. Достаточно крупные флуктуации разряжения в воздушной среде, образуемые сильными ветрами, поднимают пыль вверх, притягивая е; к себе.

Чем больше в воздухе пыли, тем быстрее оседает основная е; масса. Однако оставшаяся часть пыли, не всегда замечаемая невооружённым глазом, левитирует до тех пор, пока не будет выбита из воздуха тяж;лыми каплями дождя, как артиллерией.

Чем меньше пыли в воздухе, тем слабее она притягивается к земле как массив, тем легче она увлекается воздушным течением. Всё это говорит о силе гравитационных связей частиц малой и большой плотности.



Комментарий:

Почему закон Всемирного тяготения выглядит как недействующий в отношении тел, максимальный габаритный размер которых менее 1 миллиметра? Ответ да;тся математикой, то есть сложением векторов всех действующих гравитационных сил элементарных частиц разной плотности. А наглядно это объясняется и доказывается очень просто, так же, как гравитационный плен, в который попадают отдельные частицы либо группы частиц: сила притяжения одной частички всегда меньше суммы сил притяжения окружающих е; частичек. Как только это неравенство переваливает в противоположную сторону уравнения, так сразу частица (массив элементарных частиц) выходит из гравитационного плена, начинает двигаться в ту сторону, которая определяется внешним гравитационным воздействием. Не обязательно к Земле. Массив может двигаться и от Земли, если он состоит из частиц легче воздуха, например водорода или гелия.

XLVIII. МЕХАНИКА ЛЕВИТАЦИИ ФИЗИЧЕСКИХ ТЕЛ. ПОЧЕМУ РАДИОАКТИВНОСТЬ УВЕЛИЧИВАЕТ МАССУ ЧАСТИЦ?

Рассматривая в главе XLVI формы энергии и способы е; накопления частицами, а также в предшествующей ей главе — вопрос накопления энергии без изменения массы частиц, мы пришли к выводу, основываясь на общих заключениях в этой книге,

что масса частицы зада;тся е; постоянным вращением. Скорость этого вращения стабильна. Именно по скорости вращения, благодаря методу спектрального анализа, определяют, какой тип элемента находится перед нами. Если частица вращается быстро, то она тяж;лая. Если частица вращается медленно, то она л;гкая.

Методом спектрального анализа определяются частоты поглощения/излучения частицей электромагнитной волны в видимом диапазоне. По этим частотам как по полоскам штрих-кода определяется и химический состав, и атомная масса содержащихся в материале элементов, потому что данные процессы поглощения/излучения зависят от скорости вращения частиц.

Если вы помните, глава XLV называлась «Почему тепло не увеличивает массу?» Аналогичный вопрос вынесен в заголовок сейчас: «Почему радиоактивность увеличивает массу частиц?» Ну, кто знает, тот понимает: тепловая энергия отличается от радиоактивной только частотой диапазона ЭМВ. В остальном механика частиц в этих двух видах энергий одинаковая.

Уточню, что под увеличением массы радиоактивных частиц я подразумеваю итог реакции полураспада, например Йода-131, Углерода-14, эта реакция изучается на школьных уроках. Советую внимательно посмотреть стандартный учебный фильм на тему полураспада, чтобы понимать, о ч;м идёт речь.

Итогом реакции полураспада является ослабление радиоактивного излучения частицы и увеличение е; массы. То есть частица превращается в другой элемент на атомном уровне. Он более тяж;лый и более стабильный, чем исходный элемент. Поэтому название «полураспад» не соответствует действительности. Это прямо противоположный процесс!

Но нас сейчас интересует энергия частицы, которая, в результате реакции полураспада, согласно закону сохранения энергии, не должна изменяться. Она может только трансформироваться из одного вида энергии в другой. В главе «Энергия» мы подробно рассмотрели, из каких скоростей состоит энергия частицы:

1) скорость, формирующая массу частицы — это постоянная скорость вращения частицы, и

2) скорость, не формирующая массу частицы — это переменная скорость вращения частицы.

Согласно формуле кинетической энергии, мы считаем энергией произведение массы на скорость. В случае с энергией частицы — произведение постоянной скорости вращения частицы на скорость переменного вращения частицы, а поскольку переменных скоростей две, они сменяют друг друга с частотой ЭМВ, получается произведение тр;х скоростей, одна из которых записывается в уравнение как масса.

Так что же происходит с частицей в результате «полураспада»? Энергия переменного вращения переходит в энергию постоянного вращения. Один вид энергии трансформируется в другой, согласно закону сохранения энергии. В результате частица становится более стабильной, она переста;т поганить фон повышенным радиоактивным излучением. Вся энергия, которая тратилась на этот процесс, укладывается в е; массу.

Всё просто и понятно, как дважды два! Частица переста;т излучать радиацию, которая всего лишь являлась одним из диапазонов ЭМВ.

При этом от частицы исходит бета-луч, который является причиной е; превращения. Мы можем рассмотреть природу и этого луча, если читатель не против. Бета-лучом называется фактическое взаимодействие частицы с соседними частицами, передача энергии взаимодействия частиц на расстояние. Именно благодаря этой передаче происходит регистрация бета-луча на улавливающем его при;мнике. Выброс энергии в виде бета-луча получается в результате того, что частица утрачивает одно из направлений переменной скорости вращения, итоговая скорость становится постоянной. Энергия бета-луча — это энергия одного из векторов скорости переменного вращения частицы, она уходит во внешнее пространство, вызывая возмущение в н;м, которое регистрируется дозиметром как характерный щелчок. Энергия уходит в виде ионной нити, которую можно визуализировать при помощи камеры Вильсона. Работа камеры Вильсона в одной из глав книги хорошо описана.

В отличии от радиации ЭМВ, бета-луч переносится постоянной энергией, он излучается частицей всего один раз. Но поскольку частиц много, щелчки от бета-лучей регистрируются дозиметром постоянно, в процессе так называемого полураспада радиоактивных частиц.



Теперь верн;мся к основному вопросу — левитация физических тел.

Что нужно для того, чтобы тело начало левитировать? Сбросить массу тела до нуля? Нет.

Для выполнения поставленной задачи нужно, чтобы плотность тела стала равной плотности среды, в которой тело находится. Вы можете поменять среду: зайдите в воду и вы почувствуете, как пропадает ваш вес. Можете поставить весы на дно бассейна — вы увидите, как ваш вес пропадает по мере погружения тела в воду.

А что нужно сделать для того, чтобы тело начало левитировать в воздушной среде? Для этого нужно изменить энергию частиц тела, частично переместив е; с уровня энергии массы (постоянного вращения частиц) на энергию одного из диапазонов ЭМВ (переменного вращения частиц). Сразу скажу, что я не знаю, как это сделать. Но поговаривают, что есть люди, очень небольшой процент от всего населения, которые могут делать это при помощи мысли, сознательно либо бессознательно, неосознанно. Ну, а почему бы и нет, как говорится? Ведь мы только что рассмотрели пример реакции полураспада, основанный на этом процессе. Значит, сам физический процесс существует. Осталось только придумать, как им управлять.

XLIX. ПРИНЦИП РАСКАЧИВАНИЯ КАЧЕЛЕЙ

Качели получают приращение скорости за счёт подъ;ма тела.

Допустим, качель отклонилась от вертикали на 90°. При каждом таком отклонении качель укладывает ваше тело горизонтально земле, а вы, опираясь руками, поднимаете сво; тело, приближаете его к вертикали, тем самым увеличиваете потенциальную энергию качелей на высоту поднятой части тела. Это всё равно что лечь-встать, лечь-встать, только качели кладут вас сами, а вы вста;те. И при каждом подъ;ме вы затрачиваете физическую силу, которая уходит на раскачивание качелей.



L. ЭХ, МОЗГОЛОМЫ!

Всякое явление природы, физики частиц, квантового мира — легко, просто и однозначно описывается законами механики. Причина, по которой человек не может ни в ч;м разобраться, заключается в том, что он втемяшил себе в голову теории, исключающие механику частиц окружающего его материального мира. То есть в мировозрении любого современного уч;ного мир материален, а частицы, его составляющие — нет. С какой теорией ни подойди к такой абстракции, непонимание гарантировано.



ПОЧЕМУ В ОФИЦИАЛЬНОЙ НАУКЕ НЕТ НАУКИ?

Наука — от слова учить. Учить чему? Знаниям? Нет. Знание — это средство, это инструмент достижения цели. От их качества зависит то, чему надо учить — производственному делу. Изначально человек появился в Природе безо всего. Гол как сокол. Не умел добывать огонь и строить жилище. И ничто не мешает ему вернуться в это состояние снова. Но для того, чтобы выйти из этого состояния, нужны производственные инструменты, в том числе знания, добываемые естественным путём, в ходе опытов и наблюдений за Природой. Тогда начнут производиться вещи. Сначала каменный топор, потом ядерный реактор, потом БТГ.

LI. КАК НЕ ПОТРАТИТЬ ВРЕМЯ ВПУСТУЮ, ПОЛУЧАЯ ОБРАЗОВАНИЕ?

Принес;т ли пользу будущим изобретателям и конструкторам успешное решение математических задач, которые им задают в школе? Нет, не принес;т. Потому, что это только один тип задач и встречается он в практической работе крайне редко. Я имею в виду все школьные задачи. На них убивается масса времени, но во взрослой жизни это не пригождается. Пользу приносит только самостоятельная разработка и самостоятельное изготовление вещи, аналогов которой нет ни у кого в мире, но она служит своему владельцу, является незаменимым инструментом в работе или хотя бы сувениром, радующим глаз. Уровень образованности человека оценивается не аттестатными оценками, а количеством и качеством изготовленных им оригинальных изделий. Будьте добры предъявить по первому требованию, есть ли у вас такие вещи.

Внешнее, курсовое, образование по образовательной программе с появлением ютуба тоже стало бесполезным. Даже до появления интернета от него было мало пользы, ориентироваться приходилось в основном на собственную интуицию. Интернет позволяет получить ответ на любой образовательный вопрос, даже в советское время правильной считалась та образовательная система, которая учила формулировать вопросы (делать информационные запросы на получение полезной информации), а не та, которая вдалбливала в голову всё подряд, захламляя е;.

LII. ГИРОСКОП И ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ

Гироскопический эффект и электромагнитное поле вокруг проводника имеют одну и ту же механику, одни и те же силы, одно и то же направление сил. Изучать гироскопы несколько сложнее, чем механику электрических зарядов, но если вы провед;те прямые, так сказать, параллели между двумя этими процессами, прямую аналогию сделаете, то вам станет легче в понимании природы того и другого явления. Потому что оба они основываются на одном и том же законе механики, на одном и том же процессе вращения. Только в случае с гироскопическим эффектом вращается большой маховик, а в случае с электрическим полем вращается элементарная частица — заряд. Вот и вся разница, собственно говоря.



Заряд искажает гравитационное поле перпендикулярно направлению силы тока, это искажение определяется как магнетизм. В отношении материалов низкой плотности, не обладающих (точнее, почти не обладающих) магнитными свойствами, электропроводностью, действует сила статического притяжения и отталкивания. Эта сила выглядит как электростатический магнетизм и она также возникает под действием электрического поля, как и обычный магнетизм. Масса проводника или диэлектрика при любых таких искажениях не меняется.

Маховик отличается лишь тем, что он работает как одна крупная частица. Но механика и направление сил вокруг него складываются абсолютно также, как и вокруг элементарной частицы. Несмотря на искажение гравитационного поля вокруг маховика, что прекрасно демонстрируется в первом ролике, масса маховика не меняется!


1. Игорь Белецкий. Маховик



2. Гироскоп и его применение, 1979
ВРЕМЯ. ИСТОРИЯ. ПАМЯТЬ

LIII. ЧТО ТАКОЕ ВРЕМЯ В ФИЗИКЕ?

В физике время — это отношение двух объективно измеряемых величин — расстояния и скорости. Скорость движущегося тела мы видим, можем измерить. Расстояние тоже видим, тоже измеряем. А время не измеряется, потому что такой физической величины нет. Есть отношение расстояния к скорости, которое надо было в ч;м-то выразить, чтобы подсчитать скорость, когда это необходимо, и данное отношение в физике стало записываться как время.

Однако это не означает, что времени нет вообще.

В культуре человека время играет гораздо более серь;зную роль. Оно формирует Историю, память, порядок выполнения действий, рабочий процесс. Все изменения, которые происходят в природе, связываются с течением времени. Информация всегда систематизируется по времени. Воспоминания — благодаря времени. Планирование — по времени. Благодаря тому, что время есть некая условная величина, оно заменяет нам комплекс понятий, связанных со стандартом измерения скорости и расстояния и использование этого стандарта при анализе и сопоставлении всех рабочих процессов, которые вокруг нас происходят, которые мы наблюдаем. Например, при описании эволюции в главе «LXXII. Что сильнее: время или разум?» я отвожу времени ключевую роль и описываю время как некоторую способность неразумного начала доминировать над разумом, просто потому, что без времени никакая работа невыполнима, никакое движение в природе неосуществимо. Если бы я начал уточнять при этом, что время — это отношение двух величин и объяснять, из чего именно состоит время, то такое уточнение запутало бы мои выводы и моё объяснение стало бы непонятным читателю. Зачем усложнять, когда человек и так знает, что такое время, все привыкли работать с этой характеристикой пространства, любой человек на уровне интуиции воспринимает время и хотя бы раз в день смотрит на прибор, отсчитывающий время, так что человеку не надо объяснять, что это.

Однако бывают ситуации, когда это приходится делать, чтобы внести ясность. Например, когда речь заходит о машине времени, о мнимом искривлении пространства гравитационным полем и других постулатах теории относительности, которые легко развенчиваются, как мифы, когда объясняешь, что такое время, какова его механическая основа.

Официально часто заявляется академиками, популяризаторами науки, что искривление луча электромагнитной волны в видимом диапазоне вблизи гравитационного поля свидетельствует об искривлении пространства. Однако не поясняется, почему огибание препятствий радиоволнами — это не искривление пространства, ведь радиоволна — это тоже электромагнитная волна, так же как и свет. В главе «LXVIII. Механизм защиты от „искривления пространства“ в человеке» я пояснил, почему глаза, как единственный при;мник электромагнитного излучения в человеке, воспринимают только узкую полосу частот в диапазоне 385—790 терагерц (780—380 нм), называемую, по этой причине, «видимым светом». Потому, что только в этом диапазоне информация о расположении источника электромагнитной волны доходит до органа зрения максимально прямолинейно, почти без пространственных искажений, создаваемых обычно магнитными полями, на что указывает действие магнитного поля Земли в отношении высокочастотных электромагнитных волн — они огибают планету вдоль линий магнитного поля Земли, а свет — нет.

Прямолинейность распространения позволяет наблюдателю судить об истинном положении источника излучения в пространстве. Это влияет на многое в восприятии. Но не стоит переносить свои личные, субъективные ощущения на физическую реальность, чтобы не допускать ошибок в выводах.

Нельзя допускать того, чтобы за понятием времени скрывалась какая-то мифическая картина, магия, фантазия или ещё что-то подобное. Время имеет очень простую механику. Замедлить его может только усиление тяжести частиц в гравитационном поле, этот эффект был рассмотрен в главе «XXXII. Гравитационное замедление времени». А всё остальное — приблизительно так, как вы о времени думаете.

LIV. КРИСТАЛЛИЗАЦИЯ ПОД ДЕЙСТВИЕМ СВЕТА

Комментирую фильм-наблюдение "Тайны светового луча», #Свердловскнаучфильм, 1981.

Сюжет: под действием света происходит упрочнение и кристаллизация различных материалов.

К сожалению, в фильме не рассказывается, при каких параметрах наблюдаются описываемые в н;м явления: на сколько градусов сдвигается точка кристаллизации, в зависимости от интенсивности светового луча. Нужен ч;ткий график, чтобы показать зрителю, что происходит при разной интенсивности светового потока, при разных диапазонах светового излучения. Ведь будут получены разные результаты. А без опыта мы не можем узнать, какие это будут результаты.

В фильме обозначена только тенденция, и, как всегда, непонимание сути физического процесса, то есть что из-за чего происходит. Поэтому фильм называется «Тайны…", а не «Действия…». Я расскажу про действия.



Световой луч увеличивает энергию частиц, силу их взаимодействия, следствием чего и становится упрочнение и кристаллизация материала. Но происходит это явление (увеличение энергии) временно, на период действия луча, а значит речь не идёт об алхимическом превращении или ядерной реакции, скорее речь о перестройке структуры вещества как реакции на электромагнитное поле; порождаемое волной электромагнитного излучения в видимом диапазоне.

Явление вполне годное для производства, для обработки материалов, но без точных параметров оно не применимо на практике.

В процессе производства любая деталь подвергается нагрузкам, которые могут её сломать, разрушить, по крайней мере кристаллическую структуру, что привед;т к появлению микротрещин. То же касается и инструмента. В этом фильме показан простой способ предотвращения таких поломок и аварий. Только я не могу сказать, посмотрев этот фильм, насколько прочнее станет мо; сверло, например, если я посвечу на него фонариком в процессе сверления отверстия. А хотелось бы узнать ответ вс;-таки на этот, или аналогичный вопрос из практики. Но, к сожалению, не в этой серии научного фильма.



Как я отмечал в предыдущих главах, и подведу итог сейчас объединяющим принципам: электричество и гравитация производятся одним и тем же вращением элементарных частиц, только гравитация — это устойчивая форма вращения, именно по гравитации принято считать и определять тип атомов. Скорость вращения разных атомов распределяется не хаотически, а по периодам, обозначенным в таблице Менделеева. Получается, что у периодов вращения есть свои резонансные лунки, попадая в которые элемент вращения идентифицируется как элементарная частица с соответствующей ей атомной массой.

Нужно понимать и помнить о том, что идентификация происходит в строго определ;нных физических параметрах давления и электромагнитного излучения, не только теплового (инфракрасного), но и, как теперь выясняется, видимого спектра излучения.

Эти параметры должны быть одинаковыми для всех идентифицируемых частиц, иначе мы можем получить плотность, отличающуюся от той, что устанавливается по таблице Менделеева. Поскольку окружающая нас Природа отличается от лабораторных условий тем, что в ней постоянно меняются параметры давления, температуры, света, мы можем констатировать, что в реальной Природе фактическая плотность частиц хаотична, что и созда;т е; неповторимое многообразие в разных местах, уголках света, объедин;нных только общими для всех этих мест законами физики, материи, механики элементарных частиц.



Даже несмотря на различия плотности однотипных элементов в разных физических условиях, они всё равно определяются как одни и те же элементы, во-первых потому, что различия небольшие, несущественные, скажем так, а во-вторых потому, что мы привыкли отличать их не только по плотности, но и по фазовому (агрегатному) состоянию вещества.



Электричество (электромагнетизм) отличается от гравитации тем, что созда;т дополнительный заряд массы, выходящий из гравитационной, условно говоря, лунки. Естественно, гравитационный заряд стремится нырнуть в не; обратно, словно гравитационная лунка, образно говоря, притягивает к себе. Я сейчас говорю о реальном механизме, более точно описанном в главе «Расчёт скорости вращения атома», а подвернувшиеся под руку образы использую только для того, чтобы описать принцип его действия; но не для того, чтобы предложить очередную теоретическую модель читателю. Не сомневаюсь, в будущем, при новых описаниях этого механизма будут подобраны более точные, чем сейчас, слова и определения, тем более без отвлекающих образов.



Итак, электрический заряд — это отклонение атомной массы в положительную либо в отрицательную сторону, которое сохраняется у частицы до тех пор, пока не будет передано другой частице, с противоположным знаком заряда.

Может быть, и лунка и не притягивает к себе, саморазряд происходит на соседние частицы естественным образом. Те, что крутятся быстрее, передают заряд тем, что крутятся медленнее.

На электрическом аккумуляторе частицы сохраняют заряд максимально долго, потому что в н;м всё сделано так, чтобы изолировать заряды от саморазряда.

Лунка, гравитационная яма не притягивает к себе, а формирует нулевую точку отсч;та потенциала, который, как мы знаем, может быть и положительным, и отрицательным. Кстати, отсутствие третьего вида потенциала, полярности, как и третьего, четв;ртого пола, бинарность двоичной системы, плюс и минус, Инь и Янь, объясняется очень просто: такова структурная геометрия элемента. Полюсов вращения только два. Их не может быть больше или меньше. Не бывает частиц, шаров, элементов, у которых был бы 1, 3 и более полюсов вращения.

Теоретическая модель отличается от практической своим безобразием: в ней может рассматриваться вс;, что угодно, но на практике существует только то, что существует. А существует то, что предопределено структурной геометрией, законами физики, законами механики. В Природе всё однозначно, и всегда всё в полном порядке, на уровне элементарных частиц во всяком случае. Ничего не ломается. Это универсальный механизм, который, по идее, должен работать вечно. Так это или не так, мы можем сомневаться, но во времена Ломоносова механика Природы была устроена именно так, как сейчас, ни один из законов не изменился, это видно по научным трудам Ломоносова.



А что может быть вечным? Вечным может быть только то, что устроено максимально просто. На основании этого можно сделать вывод, что Природа не только не сложна, она очень проста, проще паренной репы! Вы ничего проще е; устройства в жизни не могли видеть. Я сейчас не говорю про органику и майских жуков, которые потрясают своим техническим изяществом. Я говорю про фундамент всего этого — микромир, устройство и взаимодействие элементарных частиц. Устройство мироздания в исходной точке всех сложных составляющих. Это пиксельное однообразие (размеры, форму частиц) демонстрируют электронные микроскопы. Возникает даже такое понятие как матрица, хотя я не изучал эту теорию, охарактеризую е; позже. На уровне элементарных частиц матрица предста;т почти неподвижной, правда на больших для частиц расстояниях это «почти» приводит к тому, что одни части матрицы могут передвигаться относительно других частей матрицы, а чем ниже плотность частиц, тем сильнее они колеблются около положения равновесия. Если вы согласны называть такую форму существования частиц матрицей, если вы учитываете все их движения, то ради Бога. Матрица, так матрица.



Естественно, хочется спросить: а как долго просуществует она в рабочем режиме? Каков гарантийный срок работы этого, с позволения сказать, устройства? Да, мы пока не знаем, думаем, что срок бесконечен, но можем и ошибаться ведь. Стоит отслеживать, вести наблюдение за тем, как меняются параметры фундаментальной системы, чтобы спрогнозировать поломку е; на раннем этапе. Если таковая всё же возможна.



Но вернёмся к фильму. По-моему, это уже третья глава в моей книге, в которой я внимательно изучаю, объясняю, рассматриваю влияние того или иного диапазона электромагнитных волн на изменение плотности частиц.

Ранее мы говорили, что тепловая энергия не влияет на массу; радиоактивный распад — влияет: после распада частицы становятся тяжелее и стабильнее, чем были до.

А в этом фильме мы видим временное воздействие света: он насыщает частицы стабилизирующей, сбалансированной энергией, не той, что способна увеличить массу, но той, что способна увеличить сбалансированную гравитационную связь между частицами, ведь маятниковое вращение частиц ходит по часовой и против часовой стрелки с одинаковым периодом частоты, это означает, что с той же частотой меняется направление усиливающего связь между частицами гравитационного поля. То есть, несмотря на сохранение массы, гравитационная связь между частицами усиливается, то в одну, то в противоположную ей сторону попеременно. Это подёргивание и приводит к наблюдаемым эффектам, о которых подробно рассказывается в фильме.



После выключения света всё возвращается на круги своя. Это означает, что энергия света в демонстрируемом эксперименте не так велика, как энергия радиоактивного распада. Свет заводит частицу, но частица возвращает этот завод назад, в окружающую среду, как только свет уходит. Это похоже на невидимую люминесценцию — энергия приходит со светом, накапливается и уходит при отсутствии источника освещения.

Авторам фильма следовало бы выделить два момента:

1) Что происходит с частицей, из-за чего е; энергия меняется под действием света?

2) Существуют ли примеры, когда свет доводит это дело «до конца» — частица становится тяжелее на ступеньку масс по таблице Менделеева и стабилизируется в этом состоянии уже без источника света и других видов энергий?

Я думаю, что такие примеры могут существовать. Давайте вспомним про растения. В отличие от промышленных цехов, они работают всегда на свету, и реакции веществ, которые они производят на свету, порой просто удивительные. Это и фотосинтез, и превращение одних химических элементов в другие, то есть внутриядерные реакции.

Да, такие реакции бывают у них постоянно. Не просто бывают — это часть жизни растений. Физикам очень сложно смотреть на то, что масса земли в цветочном горшочке не меняется, но из него вырастает огромная масса зел;ного дерева, или кактуса. Расходным материалом для роста растения в основном служат вода и воздух, солнечный свет обязателен. Наличие минералов в почве желательно, но не обязательно. Растение может расти даже без почвы, есть такие примеры.

На глаз не проследить за тем, сколько расходуется расходного материала, каковы превращения масс, соответствуют ли они закону сохранения энергии? Конечно, соответствуют. Нужно только выполнить поиск этого соответствия!

Однако сама биологическая жизнь явно синтезирует вещества, легко превращает одно в другое, изменяет массу элементарных частиц, при этом энергетический баланс растений оста;тся неизменным. Они не выделяют большое тепло, не излучают электромагнитные волны. Наоборот, при помощи мощного источника излучения, коим является Солнце под открытым небом, растения обыденно делают то, что не способен сделать человек, прячущий свои производства в тени и в прохладе.



И первый вопрос: «Что происходит с частицей?..» Свет зада;т частицам энергию. Отклонение на весах можно списать на давление света.

Но почему тепловая энергия не делает то же самое? Вопрос по тепловой энергии мы рассмотрели в главе XLV. Там всё подробно описано. Свет работает не как тепло, он заставляет частицы вращаться быстрее на постоянной скорости вращения. Но почему? Ведь источник света работает на переменной скорости вращения?

Видимо потому, что частота электромагнитного диапазона в видимом спектре резонирует с частотой собственного вращения частицы (об/сек), догоняет и подталкивает е;, вызывая увеличение частоты вращения последней. В общем, происходит поглощение переменной скорости в процессе фотосинтеза и частичное сложение е; с постоянной скоростью вращения частицы. Кстати, этим объясняется отличительное свойство света не накапливаться в материале, кроме фосфора, тогда как инфракрасный свет глубоко проникает и накапливается в любом материале; то есть любое вещество сохраняет полученное им тепло какое-то время; ничто не остывает мгновенно. Представьте себе, если бы со светом было бы то же самое. Мы бы видели тогда свечение любого предмета в вечерней темноте. А разрезая буханку хлеба, например, мы бы видели, что изнутри она светится ярче, чем снаружи, потому что накопила свет внутри.

Остаточное свечение предметов, если уж быть совсем точным, тоже существует, не исчезает оно мгновенно после выключения источника света, однако мало кто его замечает и пытается сделать объективное измерение скорости падения интенсивности свечения и продолжительности остаточного свечения предметов.



Гипотезу со светом нужно проверять с помощью математического расч;та резонирующих частот вращения вала частицы (оборот/сек) и света. О постановке одной из задач расчёта такой скорости рассказывается в главе «Расчёт скорости вращения атома».

LV. ЭВРИКА (СУХАЯ ВЫЖИМКА ИЗ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ)

18 марта я задал себе вопрос: «Наверное, нет на свете такой материи, которая не была бы способна накапливать тепло.

Свет аккумулирует только фосфор, а тепло — любая материя. Интересно, почему так? Ведь разница между двумя видами электромагнитного излучения только в частоте». А сегодня, при завершении комментария на фильм «Тайны светового луча», я понял, каким должен быть ответ.

Энергия света уходит в энергию атома. В результате происходит упрочнение материала (любого). С теплом такого не происходит, из-за разницы частот. Сейчас я объясню коротко механику процесса, и вы сами всё пойм;те и согласитесь.

1.Источником гравитации является частица.

2. Между частицами нет пустоты.

3. Все взаимодействия между частицами передаются вращением самих частиц.

4. Механика гравитации работает подобно шурупу. Когда шуруп вращается, усилие вращения передаётся вдоль оси и шуруп притягивает к себе материал, в который он вкручивается. Аналогично частица притягивает к себе другую частицу своим постоянным вращением. Чем быстрее вращается частица, тем сильнее она притягивает. Периодическую таблицу Менделеев составлял по плотности элементов. Делил массу на объ;м. Это означает, что с точки зрения механики все элементы периодической таблицы отличаются только скоростью постоянного вращения. Не размерами (размеры у всех одинаковые под электронным микроскопом), не внутренним строением, а только скоростью вращения. Именно поэтому мир элементарных частиц очень прост. В н;м никогда ничего не ломается. Если бы он был сложным, то постоянно ломался бы, что проявлялось бы в отсутствии закономерностей, описываемых законами физиками.

5. Электромагнитные волны — это переменное вращение частиц, оно накладывается на постоянное (гравитационное). Выглядит это вращение как маятниковое покачивание частицы (по часовой стрелке — против часовой стрелки), ось вращения та же, что созда;т гравитацию, массу частицы. Чем больше масса частиц, тем больше их плотность, потому что все частицы находятся в подвешенном состоянии между друг другом. Плотность Менделеев определял не отдельно взятой частицы, а объ;ма.

6. Свет разгоняет атомную массу при фотосинтезе потому, что его частота резонирует со скоростью вращения. Другие частоты не резонируют, поэтому на других частотах энергия накапливается переменным вращением.

7. Малая масса частиц позволяет им быстро изменять направление вращения, то есть они без проблем задают механическое напряжение друг другу переменным вращением, что обуславливает прохождение электромагнитной волны в пространстве. В свою очередь она регистрируется как переменное напряжение частиц. На осциллографе изображается в виде волны. А по сути волной не является.

8. Есть такой эффект замедления вращения частиц в гравитационном поле, у Эйнштейна он называется «гравитационным замедлением времени», то есть замедлением скорости электромагнитного взаимодействия частиц. Причина не в искривлении пространства, а в банальном увеличении инертности частиц, их маятниковое вращение становится более медленным, так как они испытывают усиленное гравитационное притяжение друг к другу, увеличивается сила трения между частицами, электромагнитная волна быстрее рассеивается в таком пространстве как в более плотном.

LVI. ФИЗИКА ОГНЯ

Представьте себе, что вы сидите перед огромным пылающим пионерским костром, высотой в пятиэтажный дом. Костёр развед;н в положенном месте, он безопасен для вас, для окружающих, и у вас есть время подумать, что вы видите. Что вы ощущаете? Энергию.

Откуда она бер;тся, в этом процессе горения, как выглядит механическое взаимодействие частиц в языках пламени?



Чтобы произошло воспламенение материала на открытом воздухе, как правило необходима высокая температура. Но это не единственное условие. Высокой температурой должен быть охвачен как минимум тот объ;м, как минимум та площадь поверхности материала, от которой материал может воспламениться. Автомобилисты знают, что от маленькой искры даже бензин в цилиндре не загорается.

Для того, чтобы поджечь полено, спички не хватит, не то что искры. Вопреки поэтической поговорке, из искры не возгорается пламя.

Сейчас мы разбер;м механику огня и объясним причину этого «недостатка» в произведении пламени.



Механика тепла (термодинамика частиц) была описана в главе XLV, но там не затрагивалась тема огня. Как говорится, это другое.

Огонь представляет собой химическую реакцию с выделением тепла. Для начала процесса горения нужно разогреть материал на достаточной площади. Проще всего это сделать при помощи открытого источника огня. Уже в момент поджога начинается процесс горения, он сопровождается обильным тепловыделением, ярким светом, постепенным распространением огня на весь материал.



Из курса физики известно, что горение — это процесс окисления кислородом, содержащимся в воздухе. Но металлы, обладающие высокой плотностью, окисляются медленно, поэтому не горят, а ржавеют. С течением лет коррозия металла разъедает его очень глубоко. Реакция при этом такая же, как и при горении — окисление. Ид;т забор кислорода из капель воды на эту реакцию, вещество соединяется с кислородом, получается оксид.

Горение отличается от окисления металла не только своей интенсивностью, температурой, при которой процесс протекает, но и способом подачи окислителя. Металл ржавеет от влаги, забирая кислород из воды, а дерево не горит от влаги. Оно горит от кислорода в воздухе.



Для поддержания процесса горения нужна большая площадь воспламенения потому, что тепло увеличивает частицы в объ;ме, уменьшая их плотность.

Испытывая расширение объ;ма, частицы начинают давить друг на друга, в том числе на окружающую среду, на воздух, на кислород. В результате под этим давлением частицы сближаются с кислородом настолько, что производят реакцию гравитационного соединения с кислородом, сопровождаемую бурным выделением тепла и света, вследствие очевидного трения частиц друг о друга. Это трение выглядит как языки пламени.



Реакция распространения огня цепная в том случае, если есть достаточный приток кислорода и не происходит охлаждения поверхности горения за счёт испарения большого количества влаги.



Механику охлаждения испарением я описывал в главе XXXIV (второй или третий абзац про камеру Вильсона), это тоже очень интересная тема, почитайте. Образованному человеку обязательно нужно знать и учитывать, что плотность воды намного больше плотности воздуха (почти в тысячу раз), поэтому молекулы воды не могут перемещаться в воздухе ни по отдельности, ни группами. Они могут участвовать в процессе испарения только находясь в составе комбинированных структур, плотность которых меньше плотности воздуха. Если вы забыли об этом, то спросите меня: а что это за структуры такие? Я вам напомню, что это обыкновенные водные пузырьки. Они образуются, когда часть поверхностного слоя жидкости отрывается от самой жидкости в виде маленькой пл;нки, и тут же складывается в сферу, эта сфера сжимается, сжимая воздух, заключ;нный внутри не;. В процессе этого сжатия воздух внутри пузырька разогревается. В результате разогрева воздуха формируется та комбинация, о которой я сказал выше: вода — оболочка пузыря, нагретый воздух — его содержимое. Эта комбинация всегда получается легче воздуха, как аэростат, который получает подъ;мную силу за счёт того, что нагревает воздух внутри шара.

Понаблюдайте под обычным микроскопом с тысячекратным увеличением, с ускоренной съ;мкой и в замедленном режиме воспроизведения, как испаряется вода: старт каждого пузырька похож на быстрый старт маленькой петарды. Пузыр;к взмывает в воздух и останавливается в н;м на той высоте (под микроскопом можно увидеть только старт), где плотность пузырька совпадает с плотностью воздуха.

Механика испарения такова, что она уносит тепло с поверхности, охлаждая е;, потому что вода в виде тончайшей пл;нки запаковывает воздух с давлением сжатия и разогрева, после чего уносит разогретый объ;м воздуха вверх. Оставшийся у поверхности воздух теряет свою энергию, он разряжается и охлаждается, так как его тепло уносится нагретым воздухом. Согласно закону сохранения энергии, этот процесс, описываемый как испарение жидкости, охлаждает поверхность тела.



Что касается энергии огня, она высвобождается в результате вращательного взаимодействия частиц кислорода, углерода и водорода. Образуются летучие соединения, которые легче воздуха. Вращательное взаимодействие частиц часто бывает видно в пламени невооружённым глазом в тот момент, когда множество вращательных взаимодействий складывается в одно, достаточно крупное — образуется маленький вихорь, сделав полоборота, он распадается, и частицы дальше пилят друг друга как попало, образуя языки пламени.

Материал исчезает буквально на глазах, превращается в дым и растворяется в воздухе.

Если вы обращали внимание на раскал;нные головни в костре: перед тем, как стать золой, они сначала становятся полыми внутри, их выжигает огонь трением частиц кислорода о частицы углерода, органики.

LVII. НАУКА И ГЛУБИННОЕ ГОСУДАРСТВО

* * *
ДНЕВНИК ПОТЕРЯННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

Я пишу эту главу для того, чтобы показать, как работает механизм, блокирующий работу уч;ных. Каковы исторические основы этого механизма, во что он развит.

В 2003 году я в своей книге «Будущее освоение Марса или Заповедник Земля»


Будущее освоение Марса или Заповедник Земля
изложил план, представленный в этом описании:

«СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА В СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ.

Решение задачи быстрого и качественного освоения планет на коммерческой основе. Лунная программа для людей, а не для монополий. Индустрия для малого бизнеса, создание рабочих мест для 5 миллиардов человек на ближайшую тысячу лет. Занятие экономических ниш бесконечно большого объ;ма и роста, управление развитием этих ниш на международном уровне. Переход от болезненного безделия белой расы к тысячелетнему благоденствию, фундаментом которого является дело, олицетворяющее смысл существования цивилизации — развитие и расширение ареала обитания за счёт преобразования планет до такого уровня, когда Землю можно будет объявить Заповедником цивилизации и закрыть для промышленной индустрии, кроме той, что обеспечит поддержание уровня жизни 1 млрд. человек, остающегося на Земле по квотам численности народонаселения разных стран мира (на других планетах численность населения и развитие индустрии останутся без ограничений).

Для последовательного решения с выходом на Заповедник у человечества сейчас есть всё необходимое. Финансирования проекта не требуется, кроме решения вопроса разработки технологии посадки на Луну небольших платформ, таких, как «Луна-25», или аналогов. Для этого нужно при участии Правительства России запланировать производство и запуск на Луну мини-платформ в количестве не менее 40 штук в течение не более 5 лет, частной компанией. Успешное выполнение этой частно-государственной космической программы позволит страховать дальнейшие коммерческие риски посадок на Луну и планировать бизнес».

С тех пор, как я озвучил этот план в книге, я оказался в информационной изоляции и нахожусь в ней уже более 20 лет. Первые 15 лет мне это было даже выгодно, так как я смог, работая только на своей волне, достичь большего, чем планировал; любая другая волна снимала с меня заряд вдохновения и я не мог работать из-за этого. Работа — вот что важно в моей жизни, это высшая ценность, я ещё в юности был вынужден полюбить работу, имея разбитое от любви сердце. И я не хотел попасть под нежизнеспособную волну, которая окружала меня всюду, поэтому мне нужно было уединение, как источник позитива, развития и вдохновения. С возрастом я окреп и стал способен распространять свою волну на окружающих. Додумал окончательные варианты своих решений, и научился быстро принимать новые решения по обстановке и действовать, двигаться дальше. Для продвижения к цели мне понадобилось общение с людьми. К незнакомым людям я всегда отношусь с симпатией, как бы ни относились ко мне. Я люблю общаться с людьми. Но когда я начал общаться, я обнаружил, что такая беда, как изоляция, имеется у всех уч;ных, которых я знаю. Это что-то вроде информационной тюрьмы в современной реплике средневековья. Именно из-за не; до меня никто не смог достучаться за более чем 20 лет. Наверное, были люди, которые пытались это сделать, но мне ничего не известно ни об этих людях, ни об их попытках. Так же и я пытался связаться с сотнями людей, интересующих меня, но в основном безуспешно. Что ж, я люблю щ;лкать орешки с тв;рдым ядром. Люблю разбирать механику происходящего, находить ядро системы и — щ;лк!

Казалось бы, всё остальное уже не касается темы данной книги, но сложно не рассказывать об остальном, ведь это касается каждого человека, живущего на Земле. Кто создал информационный концлагерь, который я уже много лет вижу и связываю его существование с «планетой дураков», за дикость. И главный вопрос: зачем?! С какой целью? Мне кажется, люди должны это знать, понимать, осознавать, что происходит с ними и вокруг них. Манипуляции не приходят с потолка. У любой созданной системы есть практика разработки, принятия на вооружение, штат технического персонала, история работы и достижений, а если система создана для того, чтобы разрушать и уничтожать, используя методы пси-оружия, то и режим секретности, обеспечивающий нераспространение информации о ней в социальных сетях и в СМИ.

Начну с того, что по информации зарубежной прессы, писавшей об этом до 2010 года, в США построены закрытые городки для 2 миллионов новобранцев ЦРУ. Для чего предназначалось столь значительное расширение штата шпионской организации? Для технического мониторинга и контроля международной сети Интернет. Эти 2 миллиона сотрудников были лишь вершиной айсберга системы. В их обязанности входила вербовка ещё нескольких десятков миллионов человек по всему миру, в качестве агентов влияния. Все проходили обучение, учили тому, как манипулировать общественным мнением, как выполнять задания по методичкам. Итак, высшее звено — 2 миллиона человек, руководит низшим в несколько десятков миллионов человек по всему миру. Разветвл;нная структура!

Одно дело, когда речь заходит о заговоре, и совсем другое, когда проект реализуется и работает. Заговор — это что? Поболтали языками и разошлись, без последствий. А проект работает молча и он приносит результаты, подчас незапланированные.

Контроль за Интернетом включает в себя глобальную систему прослушки всех устройств, слежки за действиями уч;тных записей в международной сети Интернет.

Несколько лет назад в международных СМИ публично освещалась эта проблема, но говорилось только об одном ай-ай-ай — прослушке и слежке, что в принципе не противоречило политике конфиденциальности всей системы. Ведь она обосновывалась целями борьбы с международным терроризмом, а не подавлением, разрушением, уничтожением мира на планете, причём в гораздо более ж;сткой форме, чем это делало нацистское правительство Германии.

В СМИ факты приводились не такие, которые позволили бы связать начавшуюся арабскую весну 2011 года с работой недавно сформированной системы. ИГИЛ (запрещена на территории Российской Федерации) стала первым плодом этой системы. Массовое заточение мирного населения в подвалах, массовое отрезание голов в нескольких странах, захваченных ИГИЛ (запрещена на территории Российской Федерации), информационная поддержка террористов ИГИЛ (запрещена на территории Российской Федерации) западными журналистами, создание у публики двойственного представления о них как о борцах за свободу против Асада, и фанатиков экстремистского направления, связанного с извращением ислама. В целом из этого дерьма создавался позитивный образ ж;стких «революционеров», действовавших по всему Ближнему Востоку.

Создавая ИГИЛ (запрещена на территории Российской Федерации), США получали боевой опыт массового зомбирования населения, разрабатывали и внедряли методики на этом опыте, писали практическую, техническую документацию, как на новый вид изобрет;нного ими оружия массового поражения. Без практики даже сатана не работает. А дальше — вс; по библейскому сценарию, описанному в апокалипсисе — последовательное уничтожение государств и населяющих их народов.

Эта разработка сравнима с тем испытанием, которое США провели на людях в Хиросиме и Нагасаки в 1945 году, чтобы улучшить понимание и так уже известных им факторов поражения гражданского населения ядерным взрывом. Под видом врачей, специалистов, оказывающих помощь японцам, пострадавшим от ядерных взрывов, американцы собирали статистику и систематизировали е;. Но от тех испытаний остался негативный след в истории. Чтобы замять его, США приходилось очень долго уламывать японцев, заставлять их считать всё произошедшее «недоразумением на тихоокеанской прогулке», а по сути — форматировать японскую память.

«Так, может быть, сразу следует зомбировать противника, внушить ему, что добровольное подчинение интересам США во внешней и внутренней политике — это путь к свободе и к демократии? В этом случае можно обойтись без применения ядерного оружия», — подумали в глубинном государстве и решили не заморачиваться больше с ядерным оружием. Конечно, не сразу они пришли к такому выводу, но когда до этого дошли, когда поняли, что с новым видом оружия они смогут эффективно и очень даже скрытно напасть на любую страну, в том числе на Россию, то у них в головах многое что поменялось.

Новый вид оружия позволяет сильно закамуфлировать, скрыть информационный негатив, переадресовать его на кого угодно. Применение этого вида оружия оста;тся без последствий как для страны-агрессора, так и для разработчиков, без осуждения и наказания международным сообществом. А раз так, то можно смело захватывать им города и страны, весь мир. Ноосфера, о которой говорил Вернадский, взломана!

Я думаю, примерно в таком духе рассуждали и рапортовали ещё совсем недавно об этом новом оружии в глубинном государстве. Там сочли его профессиональную разработку «прогрессом», шагом впер;д по сравнению с выпуском ядерного оружия, которое тоже разрабатывалось на территории США не как средство защиты, а как средство нападения. Да вдруг оказалось, что нападать с его помощью — себе дороже…

И началась разработка нового, информационного вида оружия. А потом и его применение по России. Но многое что пошло не так, не по плану агрессора. Как всегда, не учли на Западе, что при большом количестве вранья побеждает правда. Чем больше вранья, тем увереннее побеждает правда. Не везде, конечно, не всегда, но в России — точно. <…>



* * *

Контроль над Интернетом не позволяет общественности узнать, для чего именно нужна глобальная прослушка, как она применяется на практике. Но до запуска аналитической системы о ней всё было известно в 2010 году, е; характеристики описывались в зарубежной прессе, и эти характеристики полностью совпадают с теми техническими возможностями, которые демонстрирует сама система на протяжении полутора десятилетий. То есть механизм есть, он спроектирован кем-то, построен, испытан и работает, каждый видит результат этой работы, каждый чувствует результат этой работы на себе, не вопреки, а именно благодаря этому механизму высмеиватели теории заговора, опровергатели ущерба, который причиняется обществу, всегда оказываются в большинстве. Они — винтики этой машины, занимаются тем, что зомбируют пользователей социальных сетей. Это те самые десятки миллионов агентов влияния, которые управляются двумя миллионами вышестоящих агентов, расквартированных в спецгородах закрытого типа на территории США. Если всё это строилось и было построено в 2010, то почему не должно работать? Работает. Просто информация об этой работе нигде не просачивается, из-за цензурных ограничений в сети.

Прячась под масками рядовых пользователей Интернета, агенты системы легко могут создать подавляющее большинство мнений по любому вопросу. Реальное большинство вынуждено принимать свою позицию как позицию меньшинства, что в корне не соответствует действительности, является обманом, самозаблуждением.

К иллюзиям, возникающим в Интернете, нельзя относиться всерьёз. Они не просто могут быть созданы кем-то, они целенаправленно создаются и сочетаются с цензурными ограничениями на объективную информацию, с целью ввести пользователей сети в заблуждение. Как по научной части, так и по политической. Прич;м научная оста;тся открытой для манипуляций из-за рубежа. С политической проще. Она по определению должна формироваться на суверенном уровне, с научной так не поступишь. Научная должна формироваться на открытой интернациональной платформе.

Только вот нет е;, этой платформы, и никогда не было. Если бы она была хотя бы в прошлом, то не меньше трети нобелевских наград уходило бы в Россию, и не только диссидентам, оппонентам власти, но и аполитичным уч;ным — гражданам Российской Федерации, чего никогда в истории вручения нобелевских наград не было. Это только один из нескольких тысяч примеров, убеждающий, что науки, которая должна по идее базироваться на открытой интернациональной платформе, нет и не было никогда. Ни в истории дореволюционной России, ни в советское время, ни в современной России. Хотя научные журналы в международном академическом формате публиковались даже при Ломоносове, доступ академиков к научным работам был, международный научный информационный обмен осуществлялся всегда. Но не было равенства среди авторов работ. Правила и политику научной цензуры диктовал Запад.

Это мы сами себе внушили, что свободная от предрассудков наука существует и должна поддерживаться даже во время войны с Западом. А Запад очень хорошо помог и помогает нам в этом внушении. Мы всю внутреннюю науку строим на продолжении этого же принципа, этих неработающих стандартов, не представляя себе, как можно действовать иначе. А как можно действовать иначе? В рамках существующего порядка «наука ради науки» я тоже себе этого не представляю.

Наука должна заниматься тем, что требуют интересы перспективных производств. Наука должна быть для дела, для работы, тогда она будет востребована в любом виде, хоть в самом дохлом. Если вещь нужная, е; подберут, отмоют и почистят.

Но такой вот, нужной и полезной науки в современном мире я не вижу. А иметь бесполезную науку опасно тем, что от не; вообще могут отказаться уже в следующем поколении.



Кстати, представители глубинного государства очень любят на своих ритуалах использовать маски, скрывающие лица. Им кажется, что Интернет идеально подходит для средневекового маскарада. Это на самом деле старомодная традиция публичных дворцовых балов, они е; переносят в современный Интернет, вот дегенераты, да?

Высший свет средневекового общества любил играть в пользовательский интернет, существовавший до всемирного потопа. Это одна из древних традиций, можно сказать. Допотопных традиций, технологий, существующих в современном мире, я знаю огромное множество, и таких «невероятных» фактов, свидетельствующих о массовом подражании технологиям прошлобудущего, тоже немало, например применение ядерного оружия вместо обычных снарядов, использование круглых ядер в пушках, несмотря на их непрактичность — и летят не очень далеко, и складировать шары крайне неудобно и взрывоопасно. На картинках они обычно уложены в пирамиду. Если они так укладывались и не раскатывались по полю, значит они не круглые, а полукруглые-полуквадратные, часто в стволе застревали и взрывались в н;м.

Тем не менее такое ядерное оружие было популярным, его использовали все, видимо маркетинг у продавцов работал убойно.

И такие факты, наряду с искусственной генетикой средневековых болонок и других экзотических пород собак, пшеничных злаков, ряда интересных культур, по программе ДНК выращивающих свои плоды в разлагаемой биоупаковке — то есть собрал, из рук не вываливается, можно продавать в таком виде. Всё это говорит лишь о периодическом возрождении цивилизации, а не о е; становлении.

Однако, зачем же подражать средневековому подражанию интернета? Кто может ответить на этот вопрос? Никто.

В интернете маску нельзя отличить от истинного лица человека. Нет такой возможности. Вы никак не сорв;те маску с лица пользователя, если он этого не захочет сам. Все являются участниками маскарада. Кто кем хочет притвориться, тот тем и притворяется.

В интернете слово предоставляется маргиналам, дискредитирующим научное движение. Эти маргиналы выражают мнение как официальной науки, так и не официальной. Естественно, те, что топят за официальную, рисуются умными, уважаемыми уч;ными, а те, что топят за альтернативные, подчас ошибочные взгляды — неудачниками и дураками. Истину не следует искать посредине. Истина лежит в стороне, е; игнорируют. Она в этом балагане не участвует. Как правило, истину не подпускают к обсуждениям даже на пушечный выстрел.

Ещ;, что мне не нравится: если человек не засвидетельствует свою национальность при жизни публично и при этом достигнет каких-либо высот, то в интернете его посмертно приписывают к евреям. Это драма для всех уч;ных. Точно также, как евреи научилась переписывать историю, они регулярно переписывают национальности личностей в свою пользу.

Чтобы этого не было, человек должен повторять, пока его все не услышат, что он русский, повторяю и я: я — русский.

* * *

Лженаучные теории прививались и прививаются на международном уровне под предлогом стандартизации набора теорий, рассматриваемых наукой.

Ну, знаете, чтобы не рассматривать их бесконечное множество, которое может напридумывать даже реб;нок.

Подход понятен, но он запрещает поиск истины, конкуренцию теорий, которые всегда проверяются практическим использованием, а не количеством штампов и постановлений научного аппарата.

При Сталине Академия наук СССР работала в автономном режиме, некоторые направления западной буржуазной науки, а точнее теории, признавались лженаучными, поскольку они таковыми и являлись на самом деле. По сути работала своя, советская цензура. Если западная наука признавала лженаукой советскую генетику, то в ответ на это советская наука признавала лженаукой западную генетику, где господствовала теория расового превосходства, сегрегации населения, селекции человека вместо растений и домашних животных, выведение породистых рабов, опыты над человеком. В конце концов и на Западе опыты над людьми были запрещены, после победы Сталина над расистами. Сталин был не только хорошим руководителем международного уровня, но и хорошим уч;ным. Он считал, что если Запад не публикует материалы, которые считает лженаучными, то и советская академия наук имеет право поступать соответственно. В этом нет никакого противоречия, наоборот, в этом здравый смысл и равенство игроков на научном поле. То, что интернет заполон;н многочисленными утверждениями того, что якобы создатели первых в мире кибернетических машин и руководители института Кибернетики объявили кибернетику лженаукой, а создатели самых лучших в мире генетических методов и руководители института Генетики объявили генетику лженаукой, говорит лишь о том, что представители глубинного государства категорически против вручения нобелевских наград тем, кто их действительно заслуживает. Я знаю, что аналогичная ситуация складывалась в наших СМИ и до появления интернета, в горбач;вское время, я сам это помню, поэтому для меня, как и для многих моих ровесников, удивительно и невероятно то, что даже в Википедии призна;тся: Лысенко, Трофим Денисович — директор Института генетики АН СССР с 1940 по 1965 год, в то время как на советском телевидении нам постоянно внушалось, что дегенерат Лысенко, сговорившись со Сталиным, уничтожил генетику ещё в 40-е годы. Чушь! Ложь! Брехня! Лжелженаука!

В отношении теории относительности Эйнштейна при Сталине тоже было немало обоснованных претензий и е; собирались признать лженаучной теорией, но отменили это решение ввиду того, что советским учёным приходилось работать над атомным проектом по военной тематике, напрямую используя западные наработки, основанные на теории относительности. По этой причине запрещать или как-то ограничивать применение теории относительности было опасно для страны. Наоборот, е; следовало изучить как можно подробнее. Никто же не знал, что вместо рационального зерна в ней заложен кукиш.



Стоит заметить, что признание буржуазных теорий лженаучными противоречило дореволюционным традициям академии наук. Ведь она создавались и развивалась как полусамостоятельное звено в цепи международной научной системы Запада. Для врем;н Петра I это было замечательное решение. Европа шла в авангарде по технологиям, а значит и по науке. С уч;том масштабов е; развития, к ней следовало примкнуть. И царь создал академию, почти целиком состоящую из европейцев, европейских уч;ных. Это было похоже на средневековую франшизу научной деятельности Европы, хорошо представленную в Санкт-Петербурге. На е; основе сформировалась централизованная научная деятельность российских уч;ных.

Если бы я жил в то время, то обязательно воспользовался бы возможностями этой международной системы знаний, составил бы компанию Ломоносову в его походе на Москву) с заходом на Императорскую академию наук) которой в то время было всего 11 лет) примерно как сейчас Arduino. Дело, конечно, не в возрасте проекта, а в качестве его работы.

Уже при Сталине проект академии наук начал сбоить и был национализирован. После смерти Сталина проект вернулся в дореволюционное русло, и никуда из него не выходит по сей день. Сложно признать, но русло-то м;ртвое. Российская наука если не умерла вместе со Сталиным, то во всяком случае находится в тупике, потому что любое лженаучное направление Запада, прошедшее его собственную цензуру, принимается и рассматривается в России как доказанная и проверенная в последней инстанции теория. Официальная научная работа в России вед;тся по пути «международного признания», но в существующих условиях это означает беспрекословное подчинение доктрине глубинного государства.

На это давление жалуются практически все уч;ные в России. Зачастую это давление связано даже не с научными взглядами, а с политикой признания национальных государственных символов, как в спорте.



Цензурирование российских работ производится гражданином США, то есть человеком, служащим американскому закону, а не российскому. Человеком, обязанным выполнять требования американских спецслужб в условиях тотальной войны, объявленной этими спецслужбами России. Всё это следует лишь из одного факта американского гражданства куратора… научной деятельности в России.



Тихо прекращ;н обмен знаниями и опытом через публикации, не устраивающие цензуру американских спецслужб. По уровню коммуникаций мы вернулись в раннее средневековье.



Официально Российская академия наук объясняет свою позицию тем, что наука должна быть унифицированной, международно-признанной во всех странах. Как-будто там боги сидят, а здесь люди.

В то же время все всё видят, все всё понимают. США поставили российскую науку раком, в ответ на это российские уч;ные имеют право только кивать и поддакивать, иначе — вон из науки!

Ни у кого нет права быть услышанным.

А нам и не надо.

Если мы видим ошибку, если мы знаем, как е; исправить, мы е; исправляем. Конечно, при попытке опубликовать работу, мы получим молчаливый отказ. Но это и не самое худшее, что может быть.

С 1960-х годов советских уч;ных, не согласных с заблуждениями и ошибками западных уч;ных, подвергали принудительному писихиатрическому лечению, десятками человек в год, с диагнозом «паранойя» их увольняли из академий. Не было с ними Сталина, такого же уч;ного, которого с таким же диагнозом отправила на свалку истории американская цензура.

* * *

Неспособность разобраться в устройстве природы, в механике е; частиц, созда;т бесконечное количество умозаключений, теорий. Самая популярная из них, была и оста;тся по сей день, теория эфира. На втором месте по популярности — теория относительности. Она и родилась позже. Но в принципе круг теорий бесконечен, и все они в ч;м-то правильные, в ч;м-то нет. Каждый малыш может создать в этой бесконечности свою бесконечность теорий. Хотя нет, при ч;м тут малыш? Даже инопланетян может это сделать и опубликоваться в земной печати под именем своего контакт;ра. Это не сложно. Как говорится, было бы желание.

Толкование механики природы на разных планетах будет одним и тем же. Это отличительное свойство механики — у не; нет абстракций в описании, только законы физики. Не сном и не воображением, на основе которого создаются теории, а явью является она.

Точное знание отличается от теории точно так же, как материальный мир отличается от воображаемого. Теории описывают именно воображение своих авторов, с их помощью мало что уда;тся построить, очень редко уда;тся решить какую-либо задачу. Функции решения в основном перекладываются на плечи исследователей, которые методом тыка, или счастливой случайностью, находят что-то интересное, что потом оказывается бесполезным… Из-за отсутствия понимания, обычно получается так, что сперва ищут решение, а потом подбирают под него задачу. Очень редко бывает так, чтобы сначала сформулировалась задача, например надо произвести синий светодиод, а потом разными путями пош;л поиск решений под не;.

Придумать способ производства синих светодиодов оказалось очень сложно на самом деле, на решение ушло около миллиарда долларов и не один десяток лет. Думаю, что если бы люди хорошо понимали физику элементарных частиц, это решение пришло бы гораздо быстрее. История с синим светодиодом показывает, насколько неразвита современная наука. Другой пример — ИТЭР. Если вы на синий светодиод потратили столько средств и усилий, то как же вы обойд;тесь 50 миллиардами долларов на термоядерный редактор? Ведь вы же всё делаете вслепую, как хомячки. Ну, извините, не буду больше ругать вас.



Неспособность манипулировать механизмом, которым является природа, приводит к очень плачевным результатам, примеры которых я прив;л.

Хорошо, что хоть результаты экспериментов записываются так, как они есть и обрабатываются так, как они есть. На этих результатах и можно выехать, снимая мерки с материального мира и записывая их в виде формул. Если же при этом естественное объяснение напрашивается само собой, а такое бывает редко, но метко, то оно, как правило, противоречит теории и по этой причине отрицается.

Использовать одно объяснение для разных физических случаев вроде бы как уместно, нужен комплекс объяснений, связанных воедино? Так я вам его даю в этой книге. Очень надеюсь, что лет через 5 хотя бы один читатель найд;т время, прочитает е; и удивится тому, как просто и понятно устроена вся окружающая нас физическая природа.

Множество рациональных объяснений систематизируется, всё приводится к одному знаменателю, к однозначному объяснению всего и вся.

Если уж это сделал один человек, то для коллектива провести паралельную проверочную работу не представляет большой сложности. Одна беда. Деструктивные решения, принимаемые сверху, не позволяют коллективам интересоваться вопросами мироустройства. Все уже утратили веру в то, что Вселенная — это простой механизм. Именно простота объясняет причину его над;жности, отсутствие поломок и наличие физических закономерностей в разных процессах.

Вопрос не в том, почему выбрали ничего не значащую для этого механизма теорию, а в том, почему остановились в поиске ответов на вопросы, остановились в поиске подходов для получения этих ответов.



В заключение я хочу привести один разумный фрагмент из одного бестолкового фильма:

«Девятнадцатый век и начало двадцатого стали временами расцвета многочисленных теорий и моделей эфира. Теория эфира вовсе не угасла сама по себе, она была уничтожена. К примеру, в 1922 году на своей столетней годовщине немецкое научное общество приняло решение исключить критику теории относительности в официальной академической среде. Та же позиция была подтверждена нацистским правительством уже после начала второй мировой в 1942 году в Мюнхене, где вышло постановление о признание теории относительности в качестве фундамента для развития физической науки (от себя добавлю, что многие именно этот момент расценивают как объективный взгляд на теорию; на самом деле нацистское правительство Германии состояло в основном из чудовищ, и сам Гитлер относился к чудовищам тоже; он-то, собственно, и демонстрировал, что бывает с теми народами, которыми правят чудовища; холокост не отрицаю; но причина его в том, что чудовища склонны к убийствам себе подобных; в то время их было много в Европе, особенно в Германии — треть населения, им было тесно и они враждовали между собой; чудовище — это не национальность, а род по происхождению, поэтому Гитлер и его сподвижники пытались доказать друг другу, что они не чудовища, а истинные арийцы, немцы; но когда дело касалось уч;ных — физиков, врачей, или того же Эйнштейна, они всегда принимали этих уч;ных за своих. А своих не трогают. Естественно, Эйнштейн отр;кся от них, когда стало ясно, что они проиграют. Но в 1942 году они, судя по всему, не были врагами, раз подтвердили сво; признание работ Эйнштейна, поставили его теорию на военную службу нацистской Германии. Что для этого сделал Эйнштейн — история не может сказать, ей это не выгодно. Смотрите, что произошло дальше). В 1945 году критика теории относительности стала приравниваться к отрицанию холокоста и к антисемитизму лично Эйнштейном (поскольку теорией относительности пользовались нацисты, критиковать е; — значит сомневаться в том, что нацисты и чудовища — одна компания; теория относительности — это в чистом виде политика, поскольку она связана не с физикой, а с холокостом евреев — об этом предупредил уч;ных сам Эйнштейн). А что же в Советском Союзе? С 1922 года Эйнштейн становится членом-корреспондентом Российской академии наук, в 1926 — почётным иностранным членом академии наук СССР. И даже такой крупный учёный СССР как Тимирязев, после доклада на V съезде физиков об опытах американского физика Миллера, которые опровергали теорию, и тот был подвергнут остракизму со стороны сторонников теории относительности, а именно именитыми советскими учёными-релятивистами: Френкелем, Ландсбергом, Леонидом Мандельштамом. В 1930 году главнауки закрыла физическое общество, оставив лишь ассоциацию физиков, руководимую ею. И в 1934 году выходит специальное постановление ЦК КПб по дискуссии о релятивизме, в котором все противники теории относительности были отнесены либо к правоуклонистам либо к меньшинствующим идеалистам, а с 1938 года академия наук СССР не финансировала никаких научных работ, которые хотя бы в чем-то противоречили теории относительности. И, как кульминация, в 1964 году Президиум академии наук СССР издаёт закрытое постановление, запрещающее всем научным советам, журналам, научным кафедрам принимать, рассматривать, обсуждать и публиковать работы, критикующие теорию относительности Эйнштейна. Только за один 1966 год Отделение общей и прикладной физики академии наук СССР передало медикам на лечение 24 параноика. Вот так учёных, несогласных с теорией относительности, подвергали принудительной психиатрической экспертизе, после которой о научной карьере (о научной яме) можно было забыть. Уже в 1998 году была создана комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований… И в других странах вс; происходило и происходит по схожей схеме: Эйнштейн гениален, потому что учение его верно, а учение его верно, потому что Эйнштейн гениален. Посему выходит, что некая влиятельная группа соориентировала развитие науки и техники по своему пути…» Конец цитаты.



Комментарий:

Советские уч;ные очень сильно хотели выезжать за границу, на симпозиумы и в бутики, поэтому, большинством голосов, в середине 960-х годов, приняли решение ввести драконовские меры научной цензуры против уч;ных, плодотворно работавших при Сталине. Стали применять против живых карательную психиатрию, а свергнутых с научного Олимпа объявили параноиками, в том числе и самого Сталина.

Я даже больше скажу: эти репрессии начались не столько по воле академиков, сколько по воле их женщин: ж;н, дочерей, любовниц. Да и те женщины, которые самостоятельно приходили в науку, становились рьяными защитницами западных лженаучных теорий, потому что для них это в первую очередь заграничные поездки и бутики. Я, конечно, очень грубо рассказываю о том, что случилось на самом деле. Как джентельмену, мне хочется подобрать какие-то мягкие, нежные слова, но не получается. Слишком много людей погибло от этих решений. Дамы превратили науку в чародейство, в волшебство, показываемое в советских научных, документальных фильмах, и, естественно, в художественных (например, кинолента «Чародеи», очень нравится мне), потому что они склонны относиться к любому делу по-кошачьи, и мужей своих настраивают на то же.

Я люблю себя сравнивать с волшебником, но только в тех ситуациях, когда я способен сделать то, чего не могут другие, и делаю это. Я люблю механику и весь процесс, связанный с работой. В фильме «Чародеи» всё не так. В н;м вкус новогоднего стола и взгляд на науку из-под новогодней ;лки. Это празднество прекрасно. Когда я смотрю этот фильм, у меня такое ощущение, что я смотрю на науку глазами женщины или реб;нка. Легко и приятно на душе становится.

LVIII. АТОМ

Обобщающим итогом всех знаний, полученных человечеством в ходе наблюдений, опытов, экспериментов, становится один важный вывод: все ядра атомов одинаковые.

Ядра атомов имеют одинаковый размер и одинаковое внутреннее строение. Более того, ядра атомов в естественных условиях неделимы. Отличаются друг от друга они только скоростью постоянного вращения вокруг собственной оси.

Атомы настолько просты, что не могут сломаться и тем самым нарушить хотя бы один из физических законов.



В целом, так выглядят атомы по итогам проверки и анализа изучения механизмов природы и законов физики всеми исследовательскими группами на Земле, за всю историю наблюдений, включая труды таких уч;ных, как Эйнштейн, Ломоносов, Ньютон. Разумеется, собственные наблюдения говорят о том же.

При использовании любой другой модели строения атома природа квантовой физики становится непостижимой, что говорит об ошибочности модели, неспособности авторов модели передать ею смысл хотя бы одного процесса от начала и до конца.

Все атомы притягиваются друг к другу соответственно скорости их вращения. Силами взаимного притяжения атомы уравновешивают друг друга в гравитационном поле. Так формируется объ;м тел разной плотности. Чем быстрее вращаются атомы тела, тем больше плотность тела.

Поведение атома определяет его ядро. Именно ядро является источником положительного и отрицательного заряда вращения; и внешнее, условно кубическое, поле атома, которое он делит с соседними атомами на общих основаниях — это часть атома. Мысленно проводя границы между атомами, мы обнаруживаем, что эти границы имеют кубическую форму. Невозможно провести круглые границы между круглыми ядрами атомов так, чтобы между ними не возникло зон отчуждения, немыслимой пустоты.

Поля вокруг атомов могут сильно сжиматься, это проявляется при переходе из одного агрегатного состояния в другое, из газа в жидкость, из жидкости в твёрдое тело. Могут ли сжиматься ядра атомов? Полагаю, что могут, но не так сильно, как их поля. При нормальных условиях ядра всех атомов одинаковые.



Ядро атома работает как маховик. Энергия вращения маховика — это кинетическая энергия. Все атомы отличаются только скоростью вращения. Без вращения атома не может быть его массы и энергии, а значит невозможна регистрация такой частицы ни по заряду, ни по плотности. Нейтрализует заряды на полюсах только соединение частиц валетом, полюсами навстречу друг другу, плюсом к минусу.

Плюс — это положительно регистрируемое вращение (то есть по часовой стрелке), минус — отрицательное вращение, то есть против часовой стрелки. Стабильная скорость вращения созда;т массу частицы. За счёт того, что частица вращается медленнее, чем е; вытянутая положительная часть ядра, образуется винт. Этим винтом частица вкручивается в соседнюю частицу, то есть притягивается к ней своим гравитационным полем (такое да;тся физическое определение процессу). Естественно, резьба на винте не ж;сткая, больше похожа на вихрь. Атомы — структурно неделимые частицы (маховики, обладающие энергией вращения), имеют одинаковые размеры при н.у., одинаковую форму, одинаковое внутреннее строение, которое ни на что не влияет и никак себя ни в ч;м не проявляет, поэтому не стоит интересоваться вариантами исполнения ядра, таких вариантов может быть неприлично много.

Отличаются атомы только атомной массой, то есть скоростью постоянного, стабильного вращения, к которой они стремятся вернуться каждый раз после дополнительной раскрутки, положительной или отрицательной, получаемой извне, определяемой и рассчитываемой как энергия вращения (энергия вращения маховика).

В формуле расчёта энергии маховика есть масса. На самом деле она является угловой скоростью вращения атома. Таким образом энергия атома выражается как дополнительная скорость вращения атома в квадрате, умноженная на постоянную скорость вращения атома, и дел;нная пополам.

Выглядит атом очень просто. Судя по поведению атома, форма у него как у корнеплода — свеклы, редиса или репы, на плоскости форму атома можно изобразить как смайлик в виде сердечка:. Вогнутая часть — это отрицательно заряженный полюс атома, втягивающий в себя вращением соседние частицы, создающий гравитационное поле, соответственно выпуклая и заострённая часть — это, как можно догадаться — положительное вращение атома. Смайлик сердечка — это коловорот, вид сбоку. Сверху и снизу он выглядит как традиционная, славянская свастика. Кстати, такие изображения, я имею в виду сердечки, существуют с незапамятных времён. Давайте поинтересуемся у интернета, когда было нарисовано первое сердечко: «Вероятно, одно из самых ранних таких изображений принадлежит кисти Джотто — это аллегория Милосердия, вручающего свое сердце Христу. Его можно увидеть в капелле Скровеньи в Падуе, расписанной в 1304 году: сердце изображено в соответствии с анатомическими представлениями того времени и напоминает сосновую шишку. Другое изображение, претендующее на самое раннее использование сердца в качестве символа, было обнаружено во французском манускрипте середины XIII века под названием „Роман о груше“. На одной из иллюстраций изображен коленопреклоненный мужчина, вручающий нечто похожее на сердце прекрасной даме. Но, так как этот объект напоминает не только сердце, но и грушу, упомянутую в названии романа, однозначно его интерпретировать затруднительно (журнал „Арзамас“, автор Людмила Жукова)». Я думаю, что в XIII веке частицей изображали любой плод (груша, шишка — это же всё-таки объёмные фигуры, а не плоские). И примерно с XIX века, когда стал отмечаться день святого Валентина, символ частицы стал интерпретироваться как сердечко. Ну, а то, что это единственный смайлик, который был популярен до появления интернета — я об этом знаю по собственному опыту.



Что касается китайского знака инь-янь, он тоже изображает атом, но уже схематично, так как два полюса на одной стороне быть не могут, если только это не разные частицы, соедин;нные валетом, как в большинстве случаев — Н2, О2, N2.



В верхней части атома, относительно Земли, заряд гравитационного поля атома всегда отрицательный («мама»), в нижней части всегда положительный («папа»), так как нижней частью атом вкручивается во внешнее гравитационное поле, а верхняя часть служит для того, чтобы в не; вкручивались.

Если вещь перевернуть, то и ядра в ней перевернутся тоже. Если вещь очень быстро вращать, то ядра не будут успевать переворачиваться вслед за вращением, к тому же на частицы начн;т действовать центробежная сила на разрыв, направленная перпендикулярно оси вращения. Быстрое вращение тел порождает гироскопические эффекты.

«Мама» и «папа» в атоме не отделимы друг от друга, они всегда вместе, их даже схематически нельзя отделить друг от друга. То, что во всех теориях подразумевается раздельное существование зарядов, является грубой ошибкой. За каждым плюсом скрывается минус, а за каждым минусом скрывается плюс. Просто прибор регистрирует атом всегда с одной стороны, не может с двух сторон одновременно. Поэтому в теориях возникла такая ошибка.

Чем быстрее вращается атом, тем сильнее продольная тяга, которую он созда;т вращением и внутренней формой ядра, такой как у винта.

Скорость вращения атома не имеет отношения к строению атома. Она имеет отношение только к состоянию атома. Таким образом есть все основания утверждать, что все атомы в периодической таблице Менделеева, от первого до последнего элемента, имеют одинаковое ядро.

Физические размеры атомов меняются тогда, когда меняются температура и/или давление. Например, в космическом вакууме атомы могут быть очень крупными, толщиной с палец. Причина — разряженость среды. Причина разряженности среды — удал;нность гравитационных полей крупных объектов, что формирует низкую плотность, слабое давление. Атом растягивается во все стороны, разряжается до границ окружающих его атомов. На это указывает что? На это указывает беспрепятственное прохождение света звёзд во Вселенной — свет практически не рассеивается, несмотря на огромные расстояния, он передаётся вращением от одной частицы другой. А поскольку разряженные частицы имеют такую же массу, как и не разряженные, пространство между звёздами, благодаря этому эффекту, словно уменьшается в миллиарды раз, именно для света.

Итак, единственная физическая характеристика, по которой наука способна отличать атомы друг от друга — скорость их постоянного вращения.

Ранее я допускал ошибку, относя к состояниям атомов только то, что официальная наука называет элементарными частицами, не входящими в таблицу Менделеева, то есть мнимые составные части атомов, фотоны, кванты, кварки и т. д.



Разновидности атомов — это тоже их состояния!



Долгое время устройство и строение атома считалось загадкой, неразрешимой для человеческого ума. Лично для меня эта загадка теперь разгадана. Благодарю за внимание!

LVIX. ВОДА

Казалось бы, куда проще? Вода. Что в ней такого? Да, если присмотреться, вс; в ней не так. Во-первых: откуда бер;тся масса воды? На 2/3 вода состоит из атомов водорода, а они в 11000 раз легче воды. Молекулы кислорода в 700 раз легче воды. И то, и другое по отдельности в нормальном состоянии — газ. Почему же при сложении л;гких частиц образуется увесистая вода?

Второй парадокс: при сжигании тв;рдых тел, например при сжигании дерева, а состав дерева существенно схож с водой и с воздухом, только углерод ещё присутствует — образуется л;гкий углекислый газ, л;гкие продукты горения, в общем летучее вещество. Следуя логике горения, от сгорания самого л;гкого газа во Вселенной должно получаться что-то невероятно л;гкое… Но нет же, образуется вода! Продукт горения в 11 тысяч раз тяжелее топлива.

В ч;м дело? Как работает механика частиц? Что они там такое вытворяют?!

Наконец, третий парадокс, и это уже выглядит как добивание логики, ну ни в какие ворота не лезет: мало того, что из л;гких частиц образуются тяж;лые, так ещё и электричество производится при этом! При сжигании водорода образуется электрический ток! При электролизе — процессе разложения воды — электрический ток поглощается.

Хм-м… В электролизе вода расходуется как обычное топливо. Молекулы воды разлагаются на л;гкие водород и кислород. Казалось бы, вот тут-то и надо выходить электрическому току. Но он заходит, а не выходит. Странный пассажир какой-то!

И что же, при всех этих метаморфозах не нарушается закон сохранения энергии? Нет, конечно, не нарушается. Сейчас вы в этом убедитесь.



Я не зря в предыдущей главе дал подробное описание атома. Суть описания сводится к следующему: все атомы одинаковые, с их простотой — хоть в огонь (глава LV), хоть в воду (глава LVIII), везде получаются точные, безупречные описания механики частиц в веществе.

Понимание достигается благодаря всеобъемлющей картине мироздания, которая открывается уже на подходах к этому знанию, когда входишь в тему.

Путь особенно контрастирует с безжизненным миром надувательства и обмана, глупых цифр и формул. Советская наука проиграла западной в цензорной схватке и психиатрические лечебницы с 1960-х годов стали наполняться уч;ными, а не теми, кто действительно болен. За компанию с ними и Сталину прилипили диагноз параноика. За то, что он был уч;ным. В отличии от Рокфеллера, сапожник знал, как делаются самые сложные вещи на свете, и делал их…



Причину всех «странностей» воды следует искать во взаимодействии атомов, а не в их строении. Атом работает, можно сказать, как кирпич, из которого строится здание. Один атом в мироздании ничем не отличается от другого. Спросите у любого каменщика, как ему уда;тся строить разные дома из одинакового кирпича, он вам скажет что-то типа: а я делаю это кладкой. Сами попробуйте. Если бы кирпичи были разные, у вас бы и не сложилось ничего.

Понимание того, как сделана кладка — это понимание всего, всей картины мироздания. То, как ложится кирпич Вселенной — атом — раскрывает «загадки» и «тайны» воды. Да;т понять, осмыслить, из-за чего структура воды меняется под действием внешнего энергетического воздействия, такого как звуковая волна и/или электромагнитная.

Вы можете самостоятельно ознакомиться с записывающими свойствами воды, посмотрев для этого слайды или фильмы про изменение структуры воды под действием определ;нного звука (в частности, от произносимых слов), электромагнитных полей, может быть даже мыслей, точно не знаю, достаточные ли токи дают мысли, чтобы повлиять на воду? Затем вы можете вернуться сюда, к прочтению этой главы.

Неспеша пройд;мся по первым элементам таблицы Менделеева, чтобы убедиться в том, что вещество действительно формируется по несложным правилам. Именно этими правилами определяется, когда вещество будет л;гким газом, а когда тяж;лым металлом. Вы узнаете, какая схема «кирпичной кладки» гарантированно выключает гравитацию частиц. Это будет интересно. Может быть даже получится «ухватить бога за бороду». Форма укладки частиц определяет силу гравитационного поля; влияние внутреннего устройства молекул на гравитацию будет объяснено.

Но далеко мы не станем заходить, нам главное понять принцип, формирующий массу воды.



Молекула кислорода обладает большим потенциалом массы потому, что она представляет собой два атома кислорода, валетом замкнутые друг на друга. Такая конфигурация атомов внутри молекулы имеет почти нейтральный гравитационный заряд. Два атома в молекуле нейтрализуют массу друг друга более чем на 99,9%. Вследствие этого молекула кислорода слабо притягивает к себе окружающие молекулы. Да и атомы тоже.

Вещество, состоящее из молекул кислорода, представляет собой газ, у которого плотность в 700 раз меньше плотности воды.



При окислении водорода образуется вода.

Водород в нормальном состоянии тоже складывается в пары атомов, как азот и кислород. Но водород слабее притягивает к себе.

Судя по названию, водород — значит родитель воды. На самом деле водород слишком л;гкий, чтобы кого-то родить. Вот помочь кислороду стать отцом — вполне да, это возможно. Водород л;гкий, а кислород — нет.



Если бы атомы кислорода притягивались друг к другу цепочкой, как углерод в графите, то такое вещество было бы тяжелее графита и оно было бы тв;рдым.

Я напомню, что углерод в периодической таблице на две позиции легче кислорода.

А про литий и говорить нечего. С ним — то же самое, хотя он всего лишь на третьей позиции по плотности, а кислород на восьмой. И литий является проводником, металлом.

Плотность атомов лития меньше плотности атомов кислорода в расцепленном состоянии. Литий цепляется атом за атомом вдоль оси и по этой причине уплотняется в виде несущих вертикалей, из которых состоит этот металл, так же как и берилий.

Литий наращивает статическую массу при таком сцеплении, а кислород соединяется с кислородом крест накрест, валетом, и при таком сцеплении у кислорода нет никакой дополнительной массы. Есть только атомная. Чистый вес, без накрученной линиями атомов дополнительной плотности, а значит и массы. Речь о том кислороде, который в молекулах О2. В атомарном виде кислород не стабилен, он сразу соединяется в О2, если появляется О или О3 (озон).



Однако когда атом кислорода соедин;н с двумя атомами водорода — тут другая картина складывается. В таком соединении кислород оста;тся в атомарном, можно сказать, виде, если не считать водородных вставок. Кислород в воде становится тяж;лым. Именно кислород. Водородные вставки работают как шарниры атомов кислорода. Они дают молекулам кислорода подвижность.

Насаживаются атомы водорода на одну ось с атомом кислорода. Между двумя частицами водорода (то есть между двумя молекулами воды) соединение подвижное и не прямое. В этой точке легко насаживается ещё одна молекула воды. Так образуется разветвл;нная пл;ночная структура воды толщиной в одну молекулу.

Между слоями воды накапливается воздух и тв;рдые примеси. Вклиниться в структуру пл;нки воды ни то, ни другое не способно, плёнка воды очень прочная. Она выдерживает вес иголки, смоченной жиром. При этом если иголка провалится под верхнюю пл;нку, она утонет, потому что иголка разрежет нижележащие слои. Верхний слой пл;нки обычно называют поверхностным натяжением воды.

Подвижность молекул воды в структуре пл;нки приводит к тому, что форма структуры начинает меняться под действием различных внешних факторов, например упругих волн (то есть звуковых волн), либо гораздо более слабых по воздействию электромагнитных волн.

Колебательной подвижностью обладают все атомы и частицы в той или иной степени, но именно за водой замечается фиксация положения молекул после того, как они сдвинулись в результате внешнего механического воздействия упругой волны либо электромагнитной. Такое свойство воды позволяет говорить о записи информации ею, иформации о внешнем воздействии на воду. Ничего магического здесь нет. Фиксация положения осуществляется за счёт переключения магнитных полей, удерживающих молекулу. Водородные пары переходят с одного угла разворота на другой, магнитным полем угол фиксируется. В мо;м видео «Устройство молекул воды» можно увидеть и понять, как это происходит.



Глядя на верхние строчки периодической таблицы, видим также, что без водорода атомы кислорода не могут сцепиться друг с другом как в литии, они складываются парами атом на атом. То же самое происходит с азотом, водородом и с другими двуатомными газами.

При нормальных условиях гелий, и водород — при условиях, отличающихся от нормальных — медленно вращаются, у них получается чистая атомная масса, не крапл;ная статикой. Но есть и тяж;лые одноатомные газы, которые так же как гелий и водород могут не складываться в пары, например, криптон. Причину неустойчивости криптона в паре нужно выяснять отдельно.

Металлы литий и берилий образуются одинаково, в виде длинных, тянущихся вертикально, атомных линий, эти линии видны в структуре породы как полосы. Такое сцепление частиц означает, что скорость вращения их достаточная, чтобы они могли притянуться друг к другу.

У азота и кислорода более чем достаточная скорость вращения, поэтому они не только притягиваются, но и схлопываются в молекулярные пары, образуя газ!

Частицы, сцепленные вторым способом, на самом деле тяжелее, чем частицы л;гких металлов литий и берилий, сцепленные первым способом, но мы эту разницу масс наблюдаем в обратном направлении (у двухатомных газов относительная масса не выше, чем у одноатомных). И только с появлением молекул воды масса «восстанавливается», в виде массы воды. Кислород в соединении с водородом восстанавливает потенциал своей массы!



Такая картина основывается на простоте элементарных частиц, описанной в предыдущей главе. Не сцепленные, сцепленные первым способом (алмаз, графит), и сцепленные вторым способом атомы — молекулы N2, O2 образуют настолько разные вещества, что запутаться можно, ведь газы состоят из более тяж;лых атомов, чем самое прочное вещество в мире — алмаз!

Так стоило ли удивляться про воду? Разобрались ведь.



В конце считаю необходимым добавить:

1) Общепринятое изображение молекулы воды в виде мордашки (кислород с атомами водорода под углом друг к другу) ошибочно. В молекулярном соединении водород, кислород и ещё один водород расположены последовательно, на одной прямой оси. Угол, причём колеблющийся, небольшой величины, появляется только между молекулами.

2) Поскольку скорость вращения кислорода в 16 раз больше скорости вращения водорода (об этом говорит их разница в плотности, или молярная масса, что одно и то же), получается так, что гравитационно закручивая водород при образовании молекул воды, реакция окисления водорода да;т электрический ток.

Более подробно этот процесс выглядит так: представьте себе шпиндель, который вращается со скоростью 16 об/сек., а у вас в руках заготовочка, которая тоже вращается, но в 16 раз медленнее. Насаживая заготовочку на шпиндель, вы чувствуете, как её дерибанит в руках. Вот это напряжение в виде приращения скорости на заготовочке могут снять только электроды. Положительный потенциал снимается с одной стороны молекулы, отрицательный — с другой. Но электричество — это не только напряжение, это ещё и электрический ток. Для того, чтобы заряды на электродах расцепились с зарядами на молекулах, вам нужно погасить это напряжение, подсоединив к электродам нагрузку, в виде аккумуляторов, например. Или электромотор. Подойдёт любая адекватная нагрузка. Далее, на место убывшей молекулы к электродам притянется новая пара водород-водород, между ними вклинится кислород, и он снова раскрутит водороды на концах образующейся молекулы воды, и она снова даст напряжение в процессе своего образования, а напряжение под нагрузкой превратится в электрический ток.

Обратный процесс, называемый электролизом, выглядит примерно так же, только молекулы воды надо не свинчивать, а разбирать. Для этого на электроды пода;тся электрическое напряжение, между ними вста;т молекула воды, в процессе разложения которой на водород и кислород расходуется электрический ток.

Каким образом молекула воды вста;т между двумя электродами?

В отличие от молекулы кислорода, молекула воды не нейтральна. Она имеет на своих водородных концах заряды противоположных знаков. Этими зарядами одна молекула воды притягивается к другой. Отсутствие нейтральности у молекул воды увеличивает плотность воды в 1000 раз по сравнению с воздухом.

Но мы сейчас о другом. Нам надо развинтить молекулу. Атомарить кислород. Снять с оси водород-кислород-водород атомы водорода. Атомаренный кислород, я извиняюсь, сразу найдёт себе пару в виде другого атомаренного кислорода, соединится с ним в молекулу О2.

Итак, для того, чтобы кислород из воды атомарился, молекулу надо развинтить. Очевидно, устройство, на котором делается электролиз, должно подхватывать молекулу своими зарядами на электродах, ускорять вращение зарядов молекулы до скорости вращения кислорода — в 16 раз большей, чем у водорода! Ускорить вращение зарядов на электродах можно только электрическим током. То есть повышением потенциала под нагрузкой, в роли которой выступает сама развинчиваемая молекула. Она поглощает напряжение, и в результате кислород переста;т удерживать водород.

Молекула воды не может вращаться так быстро, как е; вращают заряды на электродах, по той причине, что происходит отталкивание зарядов кислорода и двух водородов. Отталкивание! Ведь отталкиваются одноим;нные заряды. Притягиваются разноим;нные. Вот и судите сами, что происходит. Когда вращение водородов на концах молекулы воды ускоряется электрическим током на электродах, наступает момент, когда водород начинает вращаться быстрее, чем необходимо для удержания молекулы воды в сцепленном состоянии. И даже быстрее кислорода, возможно. То есть в точке сцепления кислорода с водородом +/- наступает момент, когда потенциалы выравниваются и получается +/+, это и приводит к развинчиванию, к распаду молекулы.

3) При комнатной температуре и давлении водород представляет собой двухатомный газ, то есть водород складывается в пары, гелий — нет. В космосе 99,8% водорода существует в одноатомном виде. Водород — самое распростран;нное вещество во Вселенной (75%), то есть химический состав Вселенной — водород и всё остальное.



LX. ФИЗИКА БУДУЩЕГО: ВСЕ АТОМЫ ОДИНАКОВЫЕ

Загадки Природы формируются безуспешными попытками описать е; физику при помощи теоретических моделей, используя для этого образы, дал;кие от реальности, используя фантазии, представление которых не соответствует тому, что может происходить в действительности окружающего нас материального мира.

Очевидно, что сложность любой структуры увеличивается экспоненциально с увеличением е; объ;ма. Так как увеличивается количество вариантов сочетаемых в этом объ;ме структур. Увеличивается на порядки! Вы понимаете, что это значит? Что значит такая прогрессия для мира элементарных частиц? Она значит только то, что мир элементарных частиц чрезвычайно прост по своей структуре! Он элементарен. Он не имеет никакой структуры внутри ядер атомов. Вся логика формирования материи основывается на законах подобия частиц друг другу. Иначе, в противном случае, сложность и запутанность окружающей нас Природы была бы такой, что в ней не наблюдалось бы ни одной вещи, ни одного растения или животного, ни одного механизма. Почему? Потому, что всё перечисленное, и не перечисленное в этом коротком списке, существует исключительно благодаря законам физики. В свою очередь сами законы физики, причина их существования, может и должна рассматриваться только как следствие чрезвычайной простоты мира элементарных частиц: неделимости атомов, отсутствия какого-либо строения внутри ядер атомов. Иначе — а то, что мы слышим от физиков во всём мире, это и есть иначе — происходит утверждение абсурда, противоречащего математической логике формирования сложных структур.



В ч;м заключается основная проблема физической науки? По-видимому, в том, что приборы, регистрирующие элементарные частицы, измеряют только одно свойство этих частиц — напряжение. Оно либо положительное, либо отрицательное. Разрешающая способность, например электронного микроскопа, зависит от числа значений напряжения, которые уда;тся различить в диапазоне, регистрируемом при переходе иглы электронного микроскопа от одной частицы к другой.

Число значений напряжения определяется качеством механики, двигающей иглу микроскопа. Это то, что да;т сам инструмент.

А что думает человек об увиденном? Человек думает, что любую частицу можно делить до бесконечности. Ну, хорошо. А при помощи прибора можно доказать или опровергнуть делимость атома? Да, можно. Для этого нужно использовать всё тот же электронный микроскоп. Если бы атом делился, то электронный микроскоп обнаружил бы уменьшение размера частицы, увеличение количества обнаруживаемых частиц на единицу площади. Но что показывают электронные микроскопы разных типов? Они все показывают одно и то же: размеры частиц всегда остаются одинаковыми. Это значит, что атомы неделимы.

Третье доказательство неделимости атома можно отнести к особенностям геометрии его формы. У медали всегда две стороны. Не 1, не 3, не 4 и не 10. Отделение одного полюса вращения сферы от противоположного полюса вращения, расположенного на той же оси, невозможно. Так как при любом делении — не важно чего, сферы или частицы, всегда будут оставаться два полюса вращения, расположенные на одной оси вращения. Даже на рисунке невозможно изобразить разделение полюсов, а что происходит в физике? В теории, в любой теории, полюса существуют отдельно друг от друга, точки регистрации полюсов объясняются как положительно и отрицательно заряженные частицы (а не заряды частиц). Вам в школе или в ВУЗе когда-нибудь рассказывали, что подразумевается под терминологией «положительный заряд» (+), «отрицательный заряд» (-)? Нет. Ничего не подразумевается, поэтому и разговоров об этом не вед;тся. Но как же можно говорить о предмете, не имея о н;м ни малейшего представления?! Полюс — это именно то, что является единственным возможным объяснением факта регистрации положительного либо отрицательного заряда частицы, в зависимости от направления регистрируемого вращения.

Напряжение — это скорость вращения. Вы прикасаетесь детектором, который состоит из частиц, к исследуемому материалу, который тоже состоит из частиц. Частицы исследуемого материала имеют напряжение, которое переда;тся на частицы детектора, и они начинают вращаться с той же скоростью, что и частицы исследуемого материала, потому что входят в сцепление с исследуемыми частицами либо по оси, либо по окружности, как маленькие шестер;ночки. С уч;том того, что силами взаимного притяжения все частицы уравновешивают друг друга, находятся в невесомости, имеют осевую ориентацию, которая зада;тся им гравитационным полем Земли, они передают сво; вращение друг другу практически без потери энергии. Лишь перемещение одних групп частиц среди других сопровождается выделением тепла, энергии, затраченной на преодоление гравитационного сопротивления частиц.

Вот и вся механика зарядов. А вы-то думали, это так сложно, это невозможно постичь умом человеческим… Не знаю, кто вам это внушил, всё постигается, очень даже неплохо.

LXI. НАУКА В РАЗРЕЗЕ

«The more I learn, the more I realize how much I don’t know.» Альберт Эйнштейн.

Функциональность современной официальной науки лучше всего описывается фразой Альберта Эйнштейна «Чем больше я знаю, тем меньше я понимаю». Более точное цитирование звучит скользко: «Чем больше я узнаю, тем больше понимаю, как многого я не знаю: The more I learn, the more I realize how much I don’t know», вот его мы и взяли в эпиграф к этой главе. Скользить тут есть из-за чего. Автор теории относительности сам описывает е; функционал. И при этом считает е; научной. Да, а мне-то всегда казалось, что должно быть наоборот, если это наука! Чем больше ты знаешь, с…, тем больше понимать должен! Иначе можешь вообще ничего знать, и будешь понимать всё. Так, что ли?

Глубокоуважаемые последователи и сторонники Эйнштейна, если то, что вы делаете, не да;т понимание, а отнимает его по мере увеличения объёма знаний, значит то, что вы делаете, является лженаукой. Фраза, взятая в эпиграф, является классическим описанием функционала рядовой лженауки. Можете сами проверить по любой другой теории, которую вы считаете лженаучной.



Безусловно, наука в будущем будет другой. Вопрос только в том, будет ли она являться наукой, или будет в основном лженаукой, как последние сто лет; наукой, диктующей право сильного; наукой, зацикленной на одной из теорий; наукой, постоянно нуждающейся в дебильной популяризации по причине своей непривлекательной непрактичности, одним словом бесполезности.

Популяризация официальной науки — это маркетинговый ход, попытка всучить ненужную вещь под видом необходимой и незаменимой на все случаи жизни. Купившись на рекламу и разобравшись в купленном, мы сделали обзор официальной науки в этой книге. Мы е; сначала распаковали, затем разобрали до винтика (кстати, атомы — винтики), до последней детали, так сказать. Ничего подобного никто в мире никогда не делал. И подивились простецким штуковинам, которые оказались внутри. «И это всё?! А где обещанная пестрота элементарных частиц? Где эти павлиньи хвосты, о которых нам на уроках физики в школе рассказывали?

Вижу атом, но не вижу павлиний хвост!»

Качество науки оказалось, мягко говоря, ниже среднего, можно смело выбрасывать на помойку, чтобы не занимала слишком много места в голове. Или задвинуть куда подальше, так как товар дорогой. Оценка товару: 2. Где-то его ещё можно применить, и применяется, но с таким низким КПД, что это на любителя, кому нечем заняться. 99% знающих дело творческих, работящих людей засовывают науку куда подальше. Наука — отдельно, практика — отдельно. Знакома такая ситуация? Лично мне наука в официальном представлении нужна только для того, чтобы быть с ней знакомым, чтобы разбираться и понимать, о ч;м говорят оболваненные ею чудаки. Я их обязан понимать, чтобы не чувствовать себя ущербным в разговорах с ними, они ведь так надменны бывают порой, так уверены в своих знаниях, что начинаешь думать: да, ч;рт возьми, вот это уч;ные! А я кто? Чем я могу ответить, чтобы дать им почувствовать ущербность свою? Я должен разбираться в научном языке, как рыба плавает в воде, для этого я должен разбираться в устройстве официальной науки, в е; демонстрационных опытах. Собственно, для этого и писалась книга.

Купившись на рекламный обман, как рыба, подсаженная на крючок, мы разочарованы и возмущены. Так что вынуждены даже перейти к призывам: долой физику-лженауку, продаваемую в упаковке «правильной и научной» западным цивилизованным обществом (не тем, что сейчас, а тем, что было до ХХ века). Да здравствует физика истинных значений и не противоречивых формулировок!



Извините, разош;лся. Не удержался я. По сути это революционный призыв, он очень сильно бесит американскую цензуру, контролирующую всю российскую науку. РАН — традиционное отделение западной науки, оно создавалось в таком виде 300 лет назад и продолжает работать в таком виде сегодня, под предлогом открытости международному уч;ному сообществу, но открытость эта да;тся только ценой добровольного подчинения вражеской лженаучной цензуре, направленной на то, чтобы наша страна не развивалась и как можно скорее прекратила своё существование.

Однако как только российское отделение западной науки, условно называемое Российская академия наук (РАН), начинает действительно отделяться от западной антинаучной тьмы, хорошим признаком такого процесса служит появление Отечественной научной цензуры, как было при Сталине, РАН получает за это от западной науки нехилую такую затрещину, от чего быстро возвращается в строй. Я имею ввиду многочисленные пиар-процессы, организованные Западом против успешных советских уч;ных, и поддерживаемые РАН с середины 60-х годов. Это были и есть репрессии против науки. Это торжество западной лженауки над советской наукой.

Я нисколько не погорячился.

Просто, кого не спроси: а что в будущем, официальная, международно признанная наука будет такой же, как сегодня, или какой-то другой? Все скажут; да, конечно, другой! — А что будет, если предложить вам другую науку сейчас? Может быть — и это вполне возможно — ту, что будет преподаваться вашим внукам на уроках, на лекциях в будущем? Мы, конечно, не можем сказать наверняка, что будет преподаваться, ведь всё зависит от степени разумности академического начала и преподавателей. Но я могу предложить вам взглянуть на истину, которая будет признана подавляющим большинством людей тогда, когда обманывать, в особенности молодых, станет бесполезно. Ведь молодым не всё равно, как будет прожита ими их собственная жизнь. Вы хотите взглянуть на истину, хотя бы одним глазком?

И вот, те же люди, что скажут вам про другую науку в будущем, что она, дескать, обязательно станет другой, ответят вам примерно так:

— Другая наука? Ха-ха-ха! Вы параноик? Другая наука — это лженаука! Вы что, не понимаете, что официальная наука признана всеми, везде, во всех странах? Не только там Эйнштейном, понимаешь, но и арабами, азиатами, в том числе мудрыми китайцами. Как все могут быть тупыми? Вы, сразу видно, никого не уважаете! Вы невежественный человек!

— При ч;м здесь уважение к людям, тем более к народам, когда речь идёт только о логике?

— Предлагать альтернативную научную точку зрения вы, конечно, имеете право, но у вас нет права утверждать, что она является истиной. Истину не знает никто! Если вы утверждаете, что знаете истину, то вы шарлатан! Вы лжеуч;ный!

— По-моему, речь должна идти только о качестве проработки данного вопроса, а по сути об ошибках. Истина устанавливается легко, на это дело способен даже младенец. Но вот если допускаются ошибки, то истина ускользает от внимания человека, и не важно, что он там рассматривает: официальную научную теорию или альтернативную.

— Потрудитесь понять меня!

— Хорошо. По-вашему получается, что альтернативная научная точка зрения может быть только неправильной.

— Да.

— А как же тогда наука будущего? Она тоже будет неправильной? Зачем же е; тогда принимать за основу, отрекаться от нынешней?

— Наука будущего будет разработана и представлена другим образом.

— Каким?

— Это сделают наручные коллективы.

— Ага. Те же коллективы, что вынуждены присягать дискредитировавшим себя научным методам и теориям, чтобы не схлопотать по шее и не оказаться в кругу шарлатанов и лжеуч;ных?

— Нет. Это будут другие коллективы.

— Какие? Они с улицы придут? С палками?

— Нет. Почему с палками?

— С улицы приходят обычно с палками! Чтобы вбивать ими в голову альтернативную точку зрения! Один же человек, по-вашему, ничего положительного сделать не может. Сменить шило на мыло способно только насилие со стороны коллектива с палками. Или с репрессивным аппаратом, как минимум.

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Маленький комментарий по поводу нашего питания, и пример работы советской науки и современной российской:


видео 1.

видео 2.
«Если бы работа Лысенко была продолжена, сейчас бы не приходилось кушать химию или выращивать все продукты на стол самому, руководство СССР не закупало бы зерно за границей по заоблачным ценам в кредит, загоняя страну в невыплачиваемые долги, как было при Брежневе. Колхозы в достаточном количестве производили бы ту продукцию, которая была в дефиците.

Конечно, не один Лысенко, другие уч;ные тоже должны были бы поработать. Но всех их убрали и объявили параноиками. Даже Сталина, за то, что он был в общем-то выдающимся уч;ным, тоже объявили параноиком. Весь этот водоворот закрутился в 60-е и крутится до сих пор. Вместо Отечественной науки, предназначенной для дела и для развития страны, господствует западная лженаука, предназначенная для уничтожения нашей страны, потому что представленные официально российские уч;ные, как и советские постсталинского периода, хотят ездить по международным симпозиумам и пользоваться какими-то выдуманными благами, а все остальные граждане пусть выкручиваются как могут, или пусть подыхают, считают в РАН (сейчас уже речь не столько о руководстве РАН, сколько о рядовых членах этой организации — смотрите второе видео (qr-код «видео 2»), снятое от лица одного из них).

LXII. РУССКАЯ ФИЗИКА, ПРОСТАЯ И БЕЗ ЗАТЕЙ

Если знать, как устроена вещь, то можно и самому сделать. Например, Большой адронный коллайдер. Или пол;т на Луну. Начн;м с первого. Для человека, знающего физику, это вообще мелоч;вка. В буквальном смысле: размером с палец и стоимостью 113 рублей. Всё остальное — распил бюджетных средств.

В любом учебнике физики сказано, что простейшим ускорителем заряженных частиц является генератор Ван де Граафа. Эта установка производит не что иное, как напряжение 10 киловольт. Но она не размером с палец. Размером с палец другая установка, которая производит 400 киловольт от простого аккумулятора 18650, нагружаемого током 2—3 Ампера на этой установке. Под нагрузкой в виде электрической дуги эта установка производит 50 киловольт. При ч;м, согласно ГОСТу, удар током от не; бодрит (сам пробовал), но безопасен для здоровья. Потому, что модули с точно такими же параметрами разрешено устанавливать в электрошокерах. Следовательно, установка да;т верхний предел безопасного тока и напряжения. Прода;тся такая мелоч;вка на Aliexpress, за 113 рублей. Вычтите из этой суммы стоимость Большого адронного коллайдера — всё, что со знаком минус — не целевое расходование бюджетных средств.

С пол;тами на Луну посложнее будет, но и здесь удалось превзойти Америку.

Это решение, в отличие от поджавшей хвост собачий американской программы Apollo, рождает устойчивый бизнес на других планетах. То есть всё, что люди делали на Земле до этого, ничто по сравнению с мегамуравейником планет, который формируется этим: см.«Твой аватар на Луне»


Твой аватар на Луне
LXIII. ПОДЪЁМНАЯ СИЛА СВЕРХЛЁГКИХ ЧАСТИЦ

Посмотрите, как резво уносится вверх водород. Уносит он не только себя, но и груз за собой. Почему-то все идут только в одном направлении по таблице Менделеева — по пути увеличения массы новых, открываемых частиц, но никто не идёт в обратном направлении. А ведь в обратном направлении самое интересное.

Давайте представим, что мы в лабораторных условиях получили газ в миллион раз легче водорода. С какой скоростью накачанный им «метеозонд» будет выбрасывать на Луну? Ведь явно, покидая атмосферу, аппарат с такой подкачкой получит серьёзное приращение скорости. Подъ;мная сила будет ослабевать с удалением от Земли, но даже в сотне километров от Земли она не исчезнет и будет разгонять аппарат, как только он покинет плотные слои атмосферы.

При бесконечно малой плотности газа разгон может продолжаться до точки равновесия между Землёй и Луной, а затем — переключение режима пол;та. Вот вам и дрон для экспедиций на Луну, очень похожий на летающую тарелку. Для того, чтобы управлять таким аппаратом, плотность сверхлёгких частиц должна быть переменной. Добиться переменности их можно температурой, как на аэростате. Главное — создать стабильные элементы, плотность которых была бы во много раз меньше плотности водорода.



В теории ничто не мешает уменьшению плотности частиц вплоть до бесконечности, другой вопрос как выйти на стабильное состояние этих частиц, как их получить.

Чем легче они будут, тем эффективнее они будут работать в атмосфере и в космосе. Самый яркий пример того, как работает пустота, образующаяся в результате слияния ядер, я уже приводил в главе «Слияние ядер». Выделяется огромная энергия, которая считается термоядерной. Она выделяется в точке слияния ядер. Причиной е; появления становится монументальная подвижка всей Вселенной к этой точке, мощное смещение всех частиц, как у трогающегося подвижного состава на железной дороге, в область пространства, освободившегося в результате слияния ядер в ходе теромядеоной реакции.

Выброс сверхлёгких частиц в космос через атмосферу — это тот же самый физический процесс, только с меньшей силой. И при этом энергия превращается не в тепло, а сразу в скорость, как у водорода.

Подвижка частиц всей Вселенной в точку разряжения происходит всегда, когда образуется разряжение или вакуум. А при движении объ;ма л;гкого газа, например водорода, под этим объ;мом образуется именно разряжение, оно и толкает водород вверх.

В основе физической Природы лежит логика механики взаимодействия всех частиц, из которых состоит Вселенная, в приближенном виде — механики взаимодействий всех частиц, которые находятся в гравитационном поле Земли, то есть частиц, на которые действует сила земного тяготения. Сила земного тяготения прекращает своё действие на очень большом удалении от нашей планеты, но поскольку е; действие ещё и сочетается с действием центробежной силы (вращения Земли вокруг Солнца), полное равновесие между Земл;й и Солнцем наступает в так называемой точке Лагранжа L1 = 1,5 млн. км.



Продолжая поднятую тему, для проверки перспективы озвученной идеи, я захотел сравнить подъ;мную силу чистого водорода и чистого гелия. Оказалось, по всем расчётам, разница небольшая — около 7%. Этих расчётов полно в интернете, и все они дают примерно такую, незначительную разницу — 5—8%. Ребят в вузах учат считать самостоятельно, это хорошо, но не учат тому, что все расчёты надо проверять на вшивость, то есть делать замеры, как это было в начале ХХ века. В научно-практической деятельности расчёты используются только на первом этапе, а дальше идут измерения, и они дают ох и ах. Ведь правильное значение — не то, что было получено на бумаге, пут;м правильного использования физических формул, а то, что было получено в ходе многократных правильных измерений с минимальной погрешностью. Формулы годятся не для всех случаев, увы, они применяются только в тех ограниченных случаях, когда результаты многократно подтверждаются проверкой. Как правило, это простые случаи.

Вы помните, как активно в начале ХХ века применялись дирижабли? Их пытались использовать вместо крупных самол;тов, не существовавших в то время.

Чем наполнялись пассажирские дирижабли? Взрывоопасным водородом! Естественно, на некоторых рейсах это приводило к ужасной гибели всех пассажиров. Люди сгорали заживо. «Так какого ч;рта! Наполняли бы гелием, ведь разницы в подъ;мной силе почти нет!» — по идее, должен воскликнуть отличник. И воскликнул бы, будь он внимательнее. Дело в том, что есть разница, и очень существенная. Иначе гелиевые дирижабли вытеснили бы водородные и летали бы сейчас по всему миру, как круизные воздушные суда! Но этого не произошло в истории начала ХХ века, и этого не происходит сейчас, потому что подъ;мная сила водорода на самом деле в 1,2—1,5 раза больше, чем у гелия, об этом говорится в военной литературе: «Водород, обычно используемый для наполнения дирижаблей, является наиболее легким газом. Его подъемная сила 1 куб. м равна 1,2–1,5 кг, а такой же объем гелия поднимает 1 кг. Основным недостатком водорода является его легкая воспламеняемость. Гелий, сравнительно немного уступая водороду в подъемной силе, является газом, совершенно безопасным в пожарном отношении, так как он не горюч.

Поэтому понятно, что преимущество гелия перед водородом будет особенно значительным в боевой работе военных дирижаблей. Смесь из 85% гелия и 15% водорода невоспламеняема. Подъемная сила такой смеси равна 93,4% подъемной силы водорода» (источник: «Дирижабли и их военное применение», Ионов П. П.)

У военных вся физика проверяется на практике, поэтому такой разброс в значениях. Максимальная, скорее всего зафиксированная опытом разница в подъ;мной силе — в 1,5 раза! Вместе с тем, я при данных опытах не присутствовал, поэтому ручаться за достоверность привед;нных данных я не могу. Военную литературу, как известно, читает не только боевой товарищ, но и противник. Естественно, последнего необходимо ввести в заблуждение, поэтому, попадая в открытый доступ, военная литература обычно становится дезинформирующей.



Я только хочу обратить внимание вот на какой момент: дирижабли были построены в большом количестве в 30-е годы. По технике безопасности водород не подош;л — он взрывоопасен. Так можно заправить их гелием? Нет, оказалось нельзя! Разница в подъ;мной силе у водорода и гелия гораздо больше расч;тной. И безопасные смеси, видимо, тоже не подошли. Только пустой баллон можно с гелием отправить. Либо метеозонд — эта технология дожила до наших дней в таком виде и с нею можно ознакомиться поближе.

Всегда нужно помнить: то, что написано на бумаге, в формулах, может не соответствовать тому, что получается на практике.



В целом вывод такой: сверхл;гкие частицы, если они будут получены в лабораторных условиях, могут отличаться от водорода и гелия в лучшую сторону. Если они не будут реагировать с кислородом, то их можно использовать в безопасных воздухоплавательных средствах. А если они будут ещё и супер-пупер л;гкими, то и в космических летающих тарелках для межзвёздных перел;тов.

То есть то, что к нам прилетает из других цивилизаций, должно или может быть основано на применении сверхлёгкой элементной базы. Мы просто этого не учли.



И в заключение один важный момент: если сверхл;гкие частицы способны где-либо существовать стабильно, то их следует искать в космосе, так как они будут всплывать из атмосферы, подобно тому, как из воды всплывает всё, что легче воды.

И я нашёл подтверждение существования сверхл;гких частиц из первых уст (см. qr-код «Облака водорода на высоте 800 км.»)


Облака водорода на высоте 800 км.
Многие космонавты постоянно рассказывают о том, что в космосе что-то плавает. Если они не ошибаются, а скорее всего они не ошибаются, так как их обучали профессиональным наблюдениям за космосом, мы уже давно имеем дело со сверхл;гкими частицами в космосе. Плотность их на вскидку определяется по той высоте, на которой они находятся. Ведь на каждом уровне высоты свой уровень плотности безвоздушного пространства.

Я добавлю в эту главу справочную запись о плотности пространства на высотах 100 км. и 1000 км.

* * *

Вот отредактированная версия беседы с космонавтом, академиком РАН Виктором Савиных: https://argumenti.ru/interview/2024/05/900292 В ней тоже сказано, что серебристые облака располагаются на высоте 800 км., а не 80. Лично для меня это странно, я буду перепроверять. Савиных летал очень давно, облака присутствуют постоянно, но в энциклопедиях до сих пор почему-то пишут, что серебристые облака находятся на высотах 73—83 км: СЕРЕБРИСТЫЕ ОБЛАКА // Большая российская энциклопедия. Том 30. Москва, 2015, стр. 82 (такую ссылку да;т сама энциклопедия в интернете! бегите, проверяйте!)



Я пров;л расчёт того, что находится на разных высотах. Согласно справочной информации, плотность на высоте 100 км. — 5,399x 10^-7 кг/м3. На высоте 1000 км. примерно 10^-12 кг/м3 — атмосферы практически нет, про плотность на такой высоте говорить не принято.

Чтобы не ошибиться, будем брать значение с большим запасом, соответствующее высоте 100—120 км. Наша задача — определить, способен ли водород самостоятельно подняться на такую высоту.

Давление на высоте 100 км. соответствует 0,0006 мм. ртутного столба (0,0006*133 = 0,0798Па), на высоте 120 км — 6;10^-5 мм. рт. столба.

Согласно информации из инженерного справочника, плотность на высоте 100 км. — 5,55х10^-7 кг/м3, плотность на высоте 120 км. — 2,44х10^-8 кг/м3.

Теперь нам нужно узнать плотность водорода при давлении 0,0006 мм. ртутного столба. Плотность зависит от температуры, а с температурой вс; не так просто. На высотах 80—800 км. располагается термосфера, она переходит через 0°С на высоте 100 км. и доходит до 2000°С на высоте 800 км. Так, может, сразу замахнуться на высоту 800 км. и посчитать водород там?

Давление атмосферы Земли на высоте 800 км — космос, 10 НПА (10^ (-8) Па).



Задача. Дано: водород, t = 2273K; p = 10^ (-8) Па; Определить плотность «ро» -? Решение. Запишем уравнение Клапейрона — Менделеева. pV = mRT/M; плотность равна «ро»= m/V; поэтому разделим левую и правую часть равенства на V. Потом заменим отношение m/V = «ро», получим р = «ро"*RT/M, откуда

«ро» = pM/RT.

Из таблиц М = 2*10 (в минус 3 ст) кг/моль; R = 8,31 Дж/кг* К; А теперь подставим:

«ро» = 10^-8 Па*2*10 (в минус 3 ст) кг/моль) / (8,31 Дж/моль*К * 2273 К) = 1,059*10^-15 кг/ м куб — плотность водорода на высоте 800 км.



На высоте 100 км:

«ро» = 0,0798Па*2*10 (в минус 3 ст) кг/моль) / (8,31 Дж/моль*К * 273 К) = 7,035*10^-8кг/ м куб



Вывод: плотность водорода на высоте 100 км. меньше плотности среды в 7,9 раза. Поэтому водород будет вытесняться вверх.

У поверхности Земли эта же разница 14-кратная. Экстраполируя (точно тут ничего не скажешь) на высоте 800 км. водород вполне может зависнуть.



Но то, что прилетает к нам из других цивилизаций, может быть основано на применении сверхлёгкой элементной базы. Если сверхл;гкие частицы способны существовать где-либо стабильно, то их следует искать в космосе, так как они будут всплывать из атмосферы подобно тому, как из воды всплывает всё, что легче воды. И чтобы найти что-нибудь, что было бы легче водорода, надо смотреть на очень большие высоты. Плотность частиц определяется по той высоте, на которой они находятся. На каждом уровне высоты свой уровень плотности безвоздушного пространства.

Поэтому вещество, что находится на определ;нном уровне высоты, имеет такую же плотность, что и окружающая это вещество среда.

Известный герой Советского Союза, космонавт Виктор Савиных на 27:15 интервью в видео рассказывает о наблюдении в космосе «водородного льда» на высоте 800 км. Действительно, плотность среды на такой высоте соответствует плотности водорода, а значит космонавт прав.

LXIV. ТОРНАДО

Торнадо образуется в результате смены ориентации частиц. Почему я решил написать об этом явлении? Потому, что для меня важно, что гравитационная тяга частиц может быть направлена против гравитационного поля планеты. Это помимо того, что я знаю — в верхней части любого быстро вращающегося колеса (маховика, гироскопа) ядра частиц не успевают переворачиваться и они тоже утрачивают ориентацию в гравитационном поле, что приводит к гравитационным эффектам на гироскопе.



Механика торнадо другая; на документальных кадрах видно, что торнадо нес;т в себе перев;рнутое гравитационное поле, которое подхватывает и перемещает, иногда даже мягко, людей, дома, машины. Мягко — не значит бережно. Оно подхватывает и перемещает мягко, но после смены направления гравитационного поля происходит ж;сткая посадка. В этот момент всё и разбивается.

С точки зрения механики, важно рассматривать вопрос, куда направлена механическая тяга. Тяга торнадо направлена вверх. А гравитационная тяга окружающих торнадо частиц направлена вниз.



Все частицы соориентированы гравитационным полем Земли. Направлены они остриём вниз, как сердечки. Только не плоские сердечки, а такие, как корнеплоды — свекла, репа…



Торнадо тоже выглядит как объ;мное сердечко, только сильно вытянутое и очень большое.

Торнадо образуется тогда, когда вода падает из тучи не вертикально, а в виде закручивающейся воронки.

Когда вы открываете сливное отверстие в ванной, вода закручивается в воронку сама. Так и в облаке: когда воды много, падая вниз, она закручивает вороночку.

То есть основную причину следует искать в облаке, в туче, куда набирается так много воды, что она не прямым потоком ль;тся вниз, а водоворотом, по спирали.

Торнадо — это смерч, который начинается в облаке и спускается вниз, к земле. Причина образования — большое количество воды в облаке. Е; туда нагоняет восходящим потоком штормового ветра на краю циклона (вот цитата из Википедии: «торнадо образуются восходящими потоками штормового ветра, содержащими дождевую воду»), после чего восходящий поток сдвигается чуть в сторону и сам же закручивает выпадающую из облака воду в спираль.

Описание торнадо в Википедии: «Внутри воронки воздух опускается, а снаружи поднимается, быстро вращаясь… На соседних со смерчем участках происходит опускание воздуха, в результате чего вихрь замыкается». То есть воздух опускается как снаружи, так и внутри торнадо. При этом спираль торнадо обладает большой подъ;мной силой, хоть и вращается она медленно, это видно по многим кадрам. Но всё же на удивление легко подхватывает и уносит вверх многотонные грузы. И вот это явление многих сбивает с толку. Что происходит с частицами, почему они ведут себя так?

Дело в том, что все частицы должны быть соориентированы гравитационным полем Земли. Но движение вниз по спирали приводит к тому, что ориентация частиц нарушается, они становятся под углом к гравитационному полю планеты, как падающие волчки с большой прецессией. В торнадо этот угол часто бывает близок к 90°, что видно по кадрам — линии вращения вокруг оси торнадо почти параллельны земле. В результате падающие вниз прецессирующие частицы переворачиваются и своими вращательными моментами становятся друг против друга, то есть против правильно соориентированных частиц.

Те частицы, что соориентированы вниз, как и должно быть, тянут вниз, а те частицы, что соориентированы вверх, тянут вверх. Перев;рнутое вращение частиц означает, что гравитационное поле в теле торнадо направлено вверх. Попадая в него, любые тяж;лые предметы начинает тянуть вверх, их подхватывает, когда они оказываются в теле торнадо, а ветер уносит. Так что торнадо можно считать гравитационным «орудием» природы.

Мы привыкли к тому, что всё притянуто силой тяжести и за счёт этого держится устойчиво. Но ведь если перевернуть силу тяжести и подуть небольшим ветерком, то сначала унес;т крышу здания, а затем и стены. Именно так происходит с любым строением, которое оказывается на пути торнадо.

Переверните любой дом и потрясите — вы увидите то же самое (это можно сделать даже автокраном). Так что разрушительная сила торнадо вовсе не означает, что торнадо обладает энергией атомной бомбы, как говорится в энциклопедиях.

Встречное направление гравитационного поля торнадо поддерживается вращением частиц снаружи, которые соориентированы правильно — тянут вниз. Сверху и снизу поток частиц (а на самом деле гравитационная тяга) разворачивается на 180°, образуя замкнутый вихрь, как сказано в привед;нной выше цитате из Википедии. Прич;м сверху разворот более плавный, а снизу, у земли — резкий, он-то и вызывает проблемы у людей.

В той же цитате сказано, что воздух опускается внутри и снаружи торнадо, то есть внутри и снаружи торнадо частицы соориентированы правильно и имеют одно направление вращения, а в самом торнадо частицы имеют встречное вращение, и это вращение поддерживает частицы в перевёрнутом состоянии.

Шестерёнки, при передаче силы вращения, всегда вращаются навстречу друг другу, они не могут вращаться в одну сторону, просто посмотрите любой редуктор и убедитесь в этом. Торнадо, как механизм, выглядит аналогично. Механика частиц делает торнадо устойчивым, с момента образования крупного вихря она позволяет ему существовать продолжительное время. И только сопротивление земной поверхности, которую торнадо режет как фреза, приводит к потере энергии торнадо.



А что в атмосфере? Могут ли быть гравитационные бублики на той высоте, где летают самолёты? То есть могут ли быть торнадо, смерчи, не касающиеся поверхности земли и имеющие в этой связи форму гравитационного бублика, а не сердечка? Истории с самол;тами, регулярно попадающими в воздушные ямы, говорят о том, что да, могут таки встречаться такие бублики на любой высоте и увидеть их из-за осадков крайне сложно. Поэтому прист;гивайтесь ремнями безопасности, когда летите на самолёте, чтобы не пробить головой потолок.

LXV. ВОЗДУШНАЯ ВОРОНКА: ВИХРЬ, СМЕРЧ

В отличие от твёрдых тел, жидкость и воздушно-пылевые смеси всегда ч;тко показывают, куда направлены гравитационные поля вращающихся частиц — параллельно земле, перпендикулярно земле вниз или перпендикулярно земле вверх, как в торнадо.

Воронка образуется центробежной силой вращения, когда внешняя упорная стенка или внешнее давление удерживает вращающиеся частицы во вращении, иначе они бы улетели прямо, то есть не было бы причин, по которым они смогли бы вращаться внутри воронки.

Согласно закону Всемирного тяготения, силы гравитационного притяжения частиц в плоскости, параллельной земле, слишком малы для того, чтобы удерживать частицы во вращении с той скоростью, с которой они действительно вращаются в любом вихре, смерче, торнадо. Двигаясь друг на друга, частицы по касательной проходят мимо друг друга, и продолжали бы сво; движение прямо, если бы не внешняя сила. Но какая? Откуда она?



Когда слив идёт по трубе, гравитационные поля частиц направлены под углом к вертикали, вследствие чего в центре воронки образуется чаша, вогнутая вниз. Образование чаши свидетельствует о низком давлении в центре воронки. Жидкость быстрее всего падает вниз по центру трубы, поэтому давление в центре слива наиболее низкое.

Но вот перед нами воздушная воронка, где нет никакой трубы, только открытое пространство, воздух, атмосфера. Попадая в воронку и разгоняясь, видимые частицы пыли не вылетают из не; по прямой, вместо этого они вращаются вокруг оси воронки. Что же удерживает их?



Так же, как и на стенке трубы, их удерживает сила внешнего давления. Давление в центре воронки минимальное, давление по краям воронки — максимальное. Так же, как в трубе.

Откуда же бер;тся сила внешнего давления? Почему воронка вихря формирует область пониженного давления с минимальным давлением в центре воронки?

Элементарно, Ватсон: сила тяжести в воздушной воронке перев;рнута, она направлена не к земле, а к небу. Из воздушной воронки ид;т такой же слив, как из водосточной трубы, только слив этот направлен не вниз, а вверх. Процесс образования любого воздушного вихря не отличается принципиально от процесса образования торнадо, рассмотренного в предыдущей главе LXIII: вс; та же переориентация вращающихся частиц в гравитационном поле, их разворот на 180° и стабильное удержание их в перевёрнутом виде, пока вихрь крутится. Единственное отличие в том, что происходит всё это без участия воды в облаках. Сначала сверху (то есть в начале процесса формирования вихря) спускается воздушная струя вместо водной.

Е; действие слабое, глазу не заметно, поэтому в энциклопедии пишут, что вихрь начинает формироваться у земли, в результате конвекции воздушного потока, вот цитата из Википедии: «Смерч-вихрь — собирательное название ряда вертикальных вихрей, которые образуются в результате подъёма более нагретого воздуха от поверхности земли».



Но для того, чтобы воздушный поток пошёл вверх, внизу должно быть высокое давление, а не низкое. Горячий воздух должен сформировать высокое давление и пойти вверх. Мы же наблюдаем низкое давление внизу, самое низкое давление в нижней точке. Иначе — я это уже доказал — пылевые частицы не оставались бы в воронке вихря, они бы разлетались в стороны.

Так вот, воздушная струйка винтом спускается сверху; в этой струйке частицы сильно прецессируют и переворачиваются, после чего меняется направление их гравитационной тяги.

Частицы в вертикальной струе вихря начинают перемещаться из области образующегося низкого давления в область относительно высокого давления — просто потому, что вращаются они в перев;рнутом виде!

Так же и вода, сливаясь в трубу вниз, перемещается из области низкого давления (в верхней части трубы) в область высокого давления (в нижней части трубы). Это связано с тем, что перемещает е; не давление, а сила тяжести. Поэтому уместнее рассматривать изменение потенциальной энергии, которую, перемещаясь вниз, вода теряет.



Поскольку мы привыкли рассматривать работу давления, когда что-то поднимается снизу вверх, у нас с вихрем ничего не складывается. Ну, переместилась пыль из области низкого давления в область высокого давления — ну, и что? Где здесь работа? На самом деле в любом вихре, смерче, торнадо, работает не давление, а потенциальная энергия, точно так же, как в водосточной трубе. Однако необходимо учитывать, что гравитационное поле в вихре обратно естественному, поэтому максимальная потенциальная энергия частичек получается внизу.

Ид;м дальше.



Сам факт переворота частиц мы не имеем возможности наблюдать, мы видим только направление вращения, но оно здесь роли не играет никакой. Механика — очень простая вещь на самом деле, главное научиться понимать е; однозначность: если у вас в руках винт с правой резьбой, то перевернув его, вы не измените направление резьбы.

Так вот, после переворота частицы продолжают вращаться в ту же сторону, что до переворота, так как они сохраняют энергию гравитационного вращения. Эта энергия определяет внутреннюю плотность частиц, она отвечает за стабильность ядра, е; изменение возможно только в ходе ядерных реакций.



Многие уч;ные, да что там многие, считай все, не могут понять, что происходит с обычным вихрем. По этой причине во всех энциклопедиях делаются ложные выводы, я только что процитировал один из них, и доказал ложность этих выводов.

При этом внизу, надо отдать должное авторам статей, добавляется примечание: «явление не изучено до конца». Не смогли изучить и использовать в народно-хозяйственных интересах. Ай-яй-яй, как плохо. Но это поправимо.



Частицы в свободном состоянии довольно быстро восстанавливают истинную ориентацию в гравитационном поле, но тянущие вверх перевёрнутые частицы в вихре не могут восстановить ориентацию сразу, по той причине, что с боков, внутри и снаружи воронки, их поджимает вращение соседних частиц с правильной ориентацией. Им сво; положение менять не надо, у них всё в порядке.

В результате перев;рнутые частицы замирают в своей неестественной ориентации. А вихрь существует, пока они перев;рнутые. И будучи зажатыми вращением внешних соседних частиц, они тоже свободно вращаются, без затрат энергии на создание тяги вверх. Зачем им тратить на это энергию, если гравитационное поле в месте их расположения направлено вверх? Энергию надо тратить теперь тем частицам, которые захотят упасть вниз в таком поле, или хотя бы удержаться у поверхности земли.

Когда над вами проносится торнадо, вы что делаете? Тратите энергию, чтобы остаться на земле!



Давайте подведём итог.

Без затрат энергии вихрем производится гравитационная тяга не вниз, а вверх, вопреки направлению гравитационного поля Земли.

Ещё раз подчеркну: без затрат энергии!

Кто бы мог подумать, а ведь это всего лишь вихрь, он таким простеньким казался…

* * *

Оба предлагаемых к просмотру видео подтверждают мои выводы, сделанные в главе «LXV. Воздушные воронки: вихри, смерчи».

Первое видео является хорошей подборкой вихрей. Второе видео найдено по запросу «искусственный вихрь». И вот это видео меня озадачило. Мужики перед гаражом жгут бензин, чтобы открыть ворота и выехать. Языки пламени, столкнувшись с невидимым нисходящим потоком воздуха, переворачиваются на 180°- это хорошо видно на этом видео (а я, кстати, говорил, что этот переворот мы не видим, но тут, пожалуйста, он попал в кадр! Этот переворот, подсвеченный пламенем, можно разобрать, измерить радиус переворота, проследить ход переворота по кадрам. Так что это видео является лучшим подтверждением моих слов!), огонь винтом уносится в небо; винт немедленно утончается, а это означает, что разогнавшиеся в н;м частицы начинают вращаться быстрее и они сходят с орбиты, создаваемой низким давлением падающего вверх, в противоестественном гравитационном поле, винтообразного потока.

Да, это классический вихрь, в форме жгута. Но смогу ли я повторить такой опыт? Нет. Потому, что в этом видео не демонстрируется специальных условий, которые можно было бы повторить с целью достижения подобного результата. Это обычный кост;р в ветренную погоду. Таких костров разводится миллионы и только один из них становится вихрем. Один или несколько, точную статистику я не могу привести.

Аналогичный вихрь может наблюдаться над открытой печной трубой, но для этого, опять же, нужны соответствующие атмосферные условия, которые специально для опыта создать невозможно. Это может только случайно произойти, в ветренную погоду, на нисходящих холодных потоках воздуха, подхваченных разогретой печной трубой.

1) https://youtu.be/W9tKKi5Xpes?si=0tfeM7wlDX9XgG-k

2) https://youtu.be/v_ZXmHN17Uo?si=iql6GyUOYSxBGlND



И напоследок, чтобы закрыть тему с искусственным вихрем, приведу ещё два видеопримера: 3 и 4.

3) https://youtu.be/Vto7D_xBtN0?si=bsoW9KYFhq4i2env

4) https://youtu.be/kBu5CbKVurE?si=E3BZj28Fzv9dU9vj

На третьем видео парень собирает и запускает свою установку для демонстрации искусственного огненного смерча. Сделано у него всё по науке, то есть так, как описано образование вихря в открытых энциклопедических источниках. Но вихря-то не получается. Мы видим только вращение огня снизу. Это вращение немного стабилизирует и приподнимает столб пламени. Однако вверху нет никакого вращения, нет стягивающего жгута. Видны даже языки пламени вместо стягивающего жгута в верхней части столба пламени. Этот промах особенно явным становится в сравнении со следующим, четв;ртым видео. Вот здесь уже всё сделано так, как я говорю. Искусственный вихрь не по науке формируется вихревым потоком охлажд;нного воздуха, который спускается на огонь сверху. Эта невидимая струя попадает на горелку, несколько раз ударяет по пламени и где-то с седьмой попытки его переворачивает. Этот переворот не так хорошо виден, как на втором видео, где мужики жгут бензин перед гаражом. Но после переворота хорошо заметна спиральная петля огня в самом низу. Возможно, это просто усиленная спиральная вытяжка. Если бы пламя в самом деле перевернулось, оно бы высосало всё топливо из горелки за пару секунд. Так произошло во втором видео. А, может, топливо поступает дозировано? Сложно сказать. Тем не менее возникает искусственный огненный смерч, очень похожий на настоящий.

Нижняя часть конструкции в третьем и в четв;ртом видео одинаковая. У парня на третьем видео пламя после запуска не меняется, так как меняться там нечему, он может только усилить/ослабить огонь. А вот на четв;ртом видео явно видно, что пламя горит сперва неохотно, оно почти стелется, потому что сверху вместо вытяжки ид;т струя холодного воздуха, огонь поддерживается исключительно за счёт объ;ма стеклянной трубы диаметром 5 метров и больших вентиляционных отверстий, расположенных чуть выше уровня пламени. Фактически выдув ид;т через эти большие отверстия внизу трубы, а не через огромную вентиляционную трубу. Но как только запускается вихрь, всё меняется. Струя огня тугая, плотная, сразу видно, что е; накручивают сверху как косичку.

Я уверен, что создатели этой уникальной демонстрационной установки очень много испытывали сво; детище, они пробовали разные режимы запуска и горения, они поставили себе задачу смоделировать огненный смерч, а не воспроизвести опыт по западной науке, как сделал человек в третьем видео.

Как и положено в Азии, создатели уникальной установки представляют свой опыт научным, а сами хитрят, не рассказывают о том, что они там наворотили сверху. Держат конструкцию в секрете, естественно. То, что я рассказываю и то, что они сделали, может не совпадать на 100%. Чтобы повторить такую вещь, надо много экспериментировать с подачей воздуха сверху. В любом случае получится что-то сво;, но качество огненного смерча, признаю, у этих товарищей отменное. По-моему, нигде в мире аналогичного оборудования нет.

LXVI. ПРИРОДА КВАНТОВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ

Квантовое излучение, энергетические уровни атомов — откуда берутся такие понятия? Из каких наблюдений?

Из взаимодействия атомов с электромагнитной волной.

Как правило, в видимом диапазоне. Когда появляются ч;ткие спектры излучения и поглощения, и они очень хорошо видны. От каждого атома свой набор излучений и поглощений, называемый спектром. На этом явлении строится спектральный анализ веществ, определение химического состава, в буквальном смысле чего и сколько в материале.

То есть активно применяется такой физический закон: каждый тип атомов да;т свой спектральный «отпечаток», как отпечаток пальцев.



Что механика зарядов может сказать по этому поводу? Откуда бер;тся квантовое излучение? Как протекает процесс взаимодействия частиц при формировании квантового излучения и поглощения?



Основные действующие лица, как всегда — электромагнитная волна и атом. Напомню в очередной раз, что они из себя представляют в «облупленном» виде.

Электромагнитная волна переда;тся цепочкой взаимодействий, от одной частицы к другой. Механика электромагнитной волны такова: вращаясь то влево, то вправо, подобно качелям или маятнику, но при этом ось атома следует принимать за вращающуюся перекладину таких качелей, или точку подвеса маятника, а вращение происходит в невесомости, так как все атомы уравновешивают друг друга силами гравитационного взаимодействия, между ядрами нет трения, но вдоль общей оси вращения частицы сцепляются друг с другом, об этом говорит факт передачи электромагнитной волны. И в некоторых диапазонах электромагнитной волны это сцепление гибкое, но прочное, а в других диапазонах не такое прочное, но ж;сткое, прямолинейное. Если вы не догадались, то подскажу: в первом случае речь идёт о радиоволнах, а во втором случае — о видимом свете.

Диапазоном называют полосу частот. Под частотой электромагнитной волны подразумевают количество колебательных циклов цепочки атомов за единицу времени. Эти циклы хорошо регистрируются с торца цепочки, так как каждый цикл созда;т свой всплеск механического напряжения, и региструется оно как волна, ибо переменное. Только никто его не называет механическим, а называют его просто напряжением, для выражения смысла этого достаточно, так как в слове «напряжение» смысл механики заложен был ещё нашими дал;кими предками. Не очень дал;кими от истины, но достаточно дал;кими от квантовой механики, по времени рождения я имею в виду. Да и так тоже.



Второе действующее лицо, как говорят режиссёры и сценаристы — атом.

Во всех случаях жизни атом проявляет себя только в одном супердействии: в постоянном гравитационном вращении. Ни в ч;м другом он себя проявить не в состоянии, так как других отличительных признаков у атома нет. И к этому вопросу мы ещё вернёмся.



У каждого типа атома есть своя скорость постоянного вращения. Эта скорость формирует силу стягивания атомов по оси вращения.

Все типы атомов притягиваются друг к другу с разной силой. Но если атомы одинаковые, то сила притяжения между ними одинаковая, и можно измерить плотность вещества (отношение массы к объ;му), а по ней определить тип атомов. Для измерения массы и объ;ма подойдут нехитрые весы и линейка, так как между атомными номерами достаточно большие пробелы.

Когда атом начинает вращаться быстрее своей постоянной скорости, быстрее или медленнее, а он может это делать, возникающее отклонение скорости называют электрическим потенциалом. Отрицательным потенциалом — в случае замедления скорости, и положительным потенциалом — в случае повышения скорости. Напряжение — это разность потенциалов. Обычно атом всегда стремится избавиться от своего потенциала, ему так спокойнее. Но избавиться от избытка скорости атом может только одним способом: войдя во взаимодействие с соседним атомом и передав ему свой потенциал. Либо приняв потенциал от соседнего атома, если для возвращения к скорости постоянного гравитационного вращения атому чуть-чуть не хватает скорости.

Это «чуть-чуть» проявляется вполне осязаемо, в виде искажения гравитационного поля, которое у проводников описывается как магнитное поле (часть электромагнитного поля), а у диэлектриков — как статическое притяжение-отталкивание зарядов.

И на этом хватит о действующих лицах.



Надеюсь, механика взаимодействий понятна теперь, как атом взаимодействует с электромагнионой волной? Он встраивается в общую цепочку. А если у него это не получается — скажем, свет не пропускают все непрозрачные материалы — то в таком случае атом взаимодействует со светом своим вращательным моментом.

Как маятник взаимодействует с маленьким вращающимися шпинделем?

Скажем, дрожат у токаря руки. А ему надо поднести резец к вращающейся заготовке. Опытный токарь что делает? Подбирает скорость вращения вала, чтобы она совпала с частотой дрожания его рук. А иначе резец вышибет из рук алкоголика. Так и у атома. Если частота его вращения не резонирует с частотой электромагнитной волны, то в спектре наблюдается широкая ч;рная полоса. А если резонирует; если скорости не только сочетаются, но и складываются друг с другом, то в спектре наблюдается яркая узкая полоса. В общем-то в первом случае происходит противодействие двух вращательных моментов сил, а во втором случае — их сложение!

Противодействие всегда приводит к поглощению энергии, а сложение — к всплеску. В этом и заключается механическая природа квантовой энергии атома.


Внимательно смотрим фильмы: 1 и 2.
LXVII. ЭЛЕМЕНТЫ ЛЕГЧЕ ВОДОРОДА И ТЕОРИЯ ЭФИРА

В Природе нет элементов легче водорода. Они не присутствуют в материалах или структурах, их не уда;тся выделить и зарегистрировать приборными методами. Но Менделеев подробно рассматривал возможность их существования, и даже упоминал их названия в своей научной работе «Попытка химического понимания мирового эфира»: ньютоний и короний. Что для меня удивительно, ведь в современной теории строения атома такое не допускается.

Но естественным условиям механики зарядов, продиктованным самой Природой, замедленное вращение атома не противоречит. То есть допускается.



Безусловно, ньютоний и короний — это расч;тно-теоретические элементы, они не открыты, но могут существовать, по мнению Менделеева. И это очень хорошо, что Менделеев интересовался этим вопросом и дал, как эксперт, положительное заключение. Правда, было это в 1905 году. Правда, делал он теоретические изыскания в этом направлении исключительно для того, чтобы заткнуть ими дыры в теории эфира, совершенно бесполезной, на мой взгляд, теории. Как и теория относительности, теория эфира была выдвинута из-за неспособности уч;ных объяснить механику взаимодействия частиц истинным, естественным, понятным и однозначным образом.



Мне сверхл;гкие элементы нужны в основном для хозяйственных нужд, я вижу им широкое применение: для заполнения баллонов дирижаблей, метеозондов, космических дронов, способных доставлять грузы на Луну за копейки за счёт высокой грузоподъ;мности таких частичек, их способности выбрасывать груз на точку Лагранжа между Земл;й и Луной, а дальше уж мы разбер;мся. Эта тема была рассмотрена в главе «LXII. Подъ;мная сила сверхл;гких частиц», здесь е; продолжение.

И хорошо было бы, если бы такие элементы были негорючими, тогда их однозначно можно было бы использовать для масштабных пассажирских перевозок в атмосфере Земли и за её пределами.



Как получить сверхл;гкие элементы? Думаю, что методом электролиза одноатомного водорода. Для электролиза должно быть подобрано высокое напряжение, с параметрами импульсов, соответствующих наиболее оптимальному уровню протекания процесса электролиза водорода.

Как осуществить электролиз водорода, ведь он взрывоопасен, а молекула водорода в естественном состоянии нейтральна — H2, е; просто не притянет к электродам, как молекулу воды. Что же делать-то? Думаю, что добывать одноатомный водород и электролизировать его, то есть уменьшать массу водорода до некоторого гипотетического стабильного состояния (которого может и не быть) легче и проще всего в процессе свинчивания водорода с молекул воды. Одноатомный кислород и два одноатомных водорода в молекуле воды имеют среднюю гравитационную скорость вращения, которую они сообщают друг другу. Эта скорость делает водород тяжелее, а кислород наоборот легче, чем они могли бы быть на самом деле. И в таком виде молекула стабильно существует, являясь самой распространённой в земной природе (см. главу «LVIII. Вода»). Она существует до тех пор, пока водород не будет свинчен, как пара кол;с с оси, и не улетит в сторону, оттолкнувшись от освобождаемого им одноатомного кислорода, раскрученного в процессе электролиза до скорости естественного гравитационного вращения кислорода. В общем-то свинчивание происходит из-за отталкивания частиц друг от друга, а отталкивание — из-за возросшей скорости гравитационного вращения молекулы воды, а возрастание скорости — из-за приложенного к электродам напряжения электрического тока.

Как известно, в результате электролиза молекула воды распадается на кислород и пару частиц водорода. Можем ли мы влезть в этот процесс так, чтобы не раскрутить водород, а он именно раскручивается в электролизе, как мы только что сейчас выяснили, раскручивается и теряет скорость до естественного уровня, сбрасывая е; в виде тепла. А нам нужно сразу после раскручивания и свинчивания водорода с цепи молекулы Н2О замедлить его, пока он не сложится в пару в виде молекулы водорода Н2.

Сразу замедлить водород не получится, он ведь сцеплен с кислородом, а кислород разгоняет водород, делает его тяжелее. Значит, только после расцепки мы можем замедлить водород, но кислород после расцепки должен уйти на достаточное расстояние, чтобы не притянуть водород обратно, одноатомному кислороду легко притянуть водород обратно, он ведь тяж;лый, сцука. Какой же вывод напрашивается? А вот какой.

Оттолкнушись, кислород должен не просто уйти тихо в тапочках, он должен отлететь быстро, пулей. Значит, напряжение для этого должно быть высоким. Но напряжение мы прикладываем к кислороду через водород, а значит и водород тоже разгонится сильнее. И если полярность электродов поменять после этого, то водород отцепится от электрода и мы потеряем с таким трудом подобранную для водородного электролиза частицу. То же самое на противоположном электроде. Пока напряжение высокое — всё притянуто, стоит его ослабить или изменить полярность — водород уйдёт с электрода. Как сделать так, чтобы он не ушёл? Можно задать электромагнитную волну, она притягивает частицы быстрым переменным вращением. В квантовом компьютере лазерный луч используют для переноса отдельных атомов, потому что он притягивает их. Ну, естественно, на конце или даже с края ионной цепи притянется всё, что в не; не встроилось. Либо притянется, либо отскочит.

Ну, хорошо мы добавили электромагнитную волну особой формы. Теперь мы можем замедлить водород? Да. Для этого нужно резко понизить напряжение. Однако водород имеет собственное гравитационное напряжение, которое складывается с внешним электрическим. Нам же нужно уменьшить гравитационное напряжение водорода, значит нам нужно подать слабое отрицательное напряжение на электрод. И в этом случае мы получим нестабильную форму частицы, которая сама, как пружина, будет стремится вернуться к той скорости стабильного вращения, которой обладает водород.



Письмо космонавту, академику РАН, Виктору Петровичу Савиных:

«Андрей Чемезов, 28 июн. 2024, 21:47

КОМУ: VIP vp@miigaik.ru ПАПКА: Отправленные.



Уважаемый Виктор Петрович!



В сво;м недавнем интервью Андрею Угланову, опубликованном на ютубе, вы заявили о наблюдении серебристых облаков, состоящих из водородного льда, на высоте ~800 км.



Я сужу об элементах по их относительной плотности. Сделав вычисления после вашего интервью, я обнаружил, что на высоте 100 км. водород в 7 раз легче плотности среды окружающего пространства. А у поверхности Земли, как известно, водород 14 раз легче окружающей его среды — воздуха.

Значит, плотность водорода выравнивается с плотностью околоземной среды космического пространства на высоте 800 км. Именно до этой высоты и должен всплывать водород, как самый лёгкий элемент.

Но когда Менделеев строил таблицу, он оставил в ней место для теоретических элементов, которые… легче водорода — короний, ньютоний. Короний в 10 раз легче гелия и, скорее всего, не горюч. Его спектр видят в солнечной короне уже 150 лет, но он так л;гок, что его вытеснит в космос, даже если он будет получен. Кстати, чем заполнено пространство вокруг точек Лагранжа? Если водород тяж;лый, он до этих точек долететь не может, значит пространство вокруг точек равновесия между небесными телами заполнено разряженными элементами корония. Земля ведь в Солнечной короне находится. И элемент короний по спектрам высвечивается в солнечной короне. Ищите способы получения корония для заправки им метеозондов, дирижаблей. В 1930-е годы, когда взрывались дирижабли на водороде, короний искали, и не нашли. Он весь в космос уходит, у него тяга сама по себе очень большая должна быть. Официально спектры корония в середине ХХ века признаны ионами железа +13 и названы запрещ;нными: https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Короний, после чего поиски корония прекратились, но это может быть научной ошибкой. Короний гораздо интереснее для воздухоплавания и космоплавания, чем водород и гелий.



Я прошу Вас, создайте инициативную группу в РАН для поисков корония, летать на дирижабле на Луну гораздо интереснее, чем на ракете. Для чего РАН ищет стабильные сверхтяж;лые элементы, если им нет применения? Искать нужно то, что всегда было и будет востребовано народным хозяйством любой страны — сверхл;гкие элементы. Ну и что, что теория строения атома водорода этого не допускает. Вы же видите, что водород выше 800 км. не поднимается. Он всплывает и останавливается точно так же, как дерево на воде. Значит, согласно закону Архимеда, выше находится то, что легче водорода. А если ничего нет легче водорода, то что тогда там может быть?»

* * *МЕТЕОЗОНД



Вот так выглядит метеозонд, поднявшийся на высоту 53, 7 км. Длинный хвост, идущий за зондом — это не раскрывшаяся часть оболочки метеозонда, которая расширится до диаметра 60 метров, когда зонд поднимется на высоту 53 км., и весь объ;м л;гкого газа, который уже закачан и поднимает зонд, увеличится до 80 тысяч кубов. Толщина аэростатной пл;нки 2,3 мкм.

Кстати, при таком объ;ме проверять герметичность нижней части купола не обязательно; не совсем герметичный снизу купол всё равно поднимется, примерно на ту же высоту, что и герметичный. И сам метеозонд при таком объ;ме не лопнет. Пл;нка в пол;те получит множество повреждений от ветровых нагрузок и сил натяжения, в результате шар медленно разгерметизируется и зонд плавно спустит сво; оборудование, о ч;м собственно и рассказывается в конце статьи: https://www.jaxa.jp/press/2013/09/20130920_ballon_j.html

LXVIII. МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ ОТ «ИСКРИВЛЕНИЯ ПРОСТРАНСТВА» В ЧЕЛОВЕКЕ



Этот механизм объясняет психологическую причину «искривления пространства» в теории относительности Эйнштейна.



Почему глаза, как единственный при;мник электромагнитного излучения в человеке, воспринимают только узкую полосу в диапазоне 385—790 терагерц (780—380 нм), называемую, по этой причине, «видимым светом»? Потому, что только в этом диапазоне информация о расположении источника электромагнитной волны доходит до органа зрения прямолинейно, без пространственных искажений, создаваемых обычно магнитными полями, на что указывает действие магнитного поля Земли в отношении высокочастотных электромагнитных волн — они огибают планету, а свет — нет.

Прямолинейность распространения позволяет наблюдателю судить об истинном положении источника излучения в пространстве. Это влияет на многое: и на ориентацию человека, и на правильность его выводов, и на способность быть разумным существом.



Искажение траектории луча говорит об отсутствии ж;сткости линии частиц, из которых луч состоит. Ж;сткость эта гораздо меньше у изогнутых лучей, чем у видимого света.

LXIX. СВЯЗЬ МЕЖДУ ДЛИНОЙ ВОЛНЫ И ДЛИНОЙ АНТЕННЫ

Длина антенны должна соответствовать длине волны, на которой работает радиоприёмник. Об этом знают все радиолюбители, но никто не знает об истинной причине этой взаимосвязи, все полагают, что механика взаимодействия частиц выглядит таким образом, что раз это волна электромагнитного напряжения, значит высота этой волны должна соответствовать длине антенны, чтобы сигнал принимался полностью, а не частично.

Это поверхностное суждение ошибочно, потому что не да;т ответов на сопутствующие вопросы, например один из них такой: если мы используем короткую антенну на радиоприёмнике, то мы получаем сигнал меньшей мощности, а не срезанную волну, которая могла бы отобразиться на осциллографе. Мы же видим на осциллографе, что волна на укороченную антенну при;мника приходит не срезанная, а полной длины. Единственное, что уменьшается — мощность сигнала. Ухудшается качество связи, как-будто антенна недостаточно усиливает сигнал. Задача антенны — усиливать сигнал. При;мник может работать и без антенны, и с укороченной антенной, но только антенна достаточной длины делает при;м сигнала стабильным. Возникает вопрос: почему? В ч;м истинная причина такого поведения антенны? Какова подлинная механика взаимодействия частиц? Что способствует усилению сигнала антенной, а что нет? Длина — это понятно, но нужно назвать причину, и сейчас мы е; назов;м.



Во-первых, никакой длины волны нет, как и самой волны, это всё существует виртуально, на экране осциллографа, где графикой отображается кривая зависимости напряжения от времени. Она всегда получается в виде волны потому, что частицы передают осевое напряжение друг другу, разворачиваясь то по часовой стрелке, то против часовой стрелки относительно своей оси, с периодами времени и соответствующими колебаниями своего напряжения, передаваемого, ещё раз повторю, вдоль оси механическим образом.



Диэлектрик отличается от проводника только своей плотностью. В диэлектрике расстояние между частицами велико, поэтому они не передают ток друг другу.

Вообще всегда следует учитывать такое правило: чем меньше плотность диэлектрика, тем легче он передаёт напряжение электромагнитной волны. Легче — значит с меньшим сопротивлением, создаваемым трением окружающих частиц бок о бок; частиц, не участвующих в передаче.

Самая низкая плотность диэлектрика в вакууме межзвёздного пространства.



Что происходит с антенной, когда на не; приходит сигнал? Передаваемое через воздух (или вакуум) напряжение электромагнитной волны, попадая на проводник, превращается в ток, и сила этого тока будет зависеть от длины антенны, ибо если антенна коротка для принимаемой частоты электромагнитной волны, то ток будет гаситься.

Механика гашения тока на короткой антенне выглядит следующим образом.



У каждой частицы есть свой физический размер, он у всех кстати одинаковый, и своя длина окружности 2;R, она соответственно тоже у всех частиц одинаковая. Правильно подобранная длина антенны соответствует выбегу длины окружности частицы в полупериоде своего маятникого колебания относительно оси. То есть мы можем узнать, измерив длину антенны, сколько оборотов делает частица в каждую сторону при передаче своего напряжения электромагнитной волны, если мы знаем длину окружности частицы 2;R, короче радиус, то условный выбег частицы мы посчитать можем (условный потому, что частица вращается, находясь на одном месте).



И что получается, если антенна короткая? В отличии от воздуха (или вакуума), где частицы передают напряжение друг другу и оно не гасится, не рассеивается в перпендикулярной плоскости трением, на проводнике (то есть на антенне) частицы в плотном взаимодействии друг с другом, поэтому они друг друга вращают — передают ток, когда на антенну попадает напряжение из воздуха.

Но поскольку вращение переменное, и смена направления вращения происходит с высокой частотой, для поддержания потенциала инертности этого вращения длина выбега радиуса окружности частиц должна соответствовать длине антенны, иначе будет происходить (и происходит) гашение потенциала инертности.



В некотором роде антенна правильно подобранной длины да;т резонанс, потому что сохраняет потенциальную энергию вращения частиц и переда;т её в следующий полупериод колебательного вращения. А вот короткая антенна, не имея достаточной длины, не может накопить, сохранить и передать в следующий полупериод вращения потенциальную энергию частиц. В результате и производится гашение скорости вращения, гашение частоты, сопротивление возникает на такой антенне, связанное именно с механикой, а не с какими-то там, понимаешь, бестолковыми электронами.



Частица — это маховик. В диэлектрическом пространстве он не взаимодействует с частицами бок о бок, а вот в проводнике это взаимодействие есть, и оно либо гасит вращение, либо поддерживает его, за счёт периодического накопления потенциальной энергии вращения на соседних частицах.

Так вот, чем меньше частота электромагнитной волны, тем больше оборотов частица делает в каждую сторону, и тем больше потенциальной энергии ей требуется, чтобы дать такое же количество оборотов в обратную сторону, без подпитки извне. А потенциал кинетической энергии на проводнике частица может накопить только количеством рядом с ней взаимодействующих соседних частиц.



Кстати, этим и объясняется, почему коротковолновые передатчики потребляют меньше энергии, чем длинноволновые. Длинноволновым нужно большое количество частиц на антенне при;мника раскрутить, а коротковолновым — маленькое. Ну, и соответственно дальность передачи у длинноволновых большая, потому что большая инертность частиц при передаче, а скорость передачи у длинноволновых маленькая, потому что скорость передачи зависит от числа разворотов частиц в секунду, как обычно — от тактовой частоты, чем больше тактов в секунду, тем больше байт информации переда;тся за единицу времени.



На волны даже не смотрите! Они вам ничего не скажут об этом.



Что такое волна не на экране, а в жизни? Это то, что бежит по поверхности воды, верно? А откуда волна бер;тся? Вы хотя бы представляете, что происходит под водой в то время, когда по её поверхности бежит волна? Частицы воды колеблются около положения равновесия, они то сжимаются между собой, то растягиваются. Сжатие в одной области производит расширение в соседней. А там, где вода сжалась, е; уровень упал, верно? И там, где уровень воды упал, мы что видим? Мы видим понижение уровня воды в виде подошвы волны, а на соседнем участке — повышение уровня воды в виде гребня волны. Сменяя друг друга, эти участки создают впечатление бегущей волны, тоже, кстати, обманчивое, потому что всё стоит на месте.



Ну, а на антенне ничего подобного вообще не происходит, потому что колебания уровня плотности среды производятся исключительно упругими волнами, а не электромагнитными. У упругих волн другие характеристики, там другие скорости, другой тип колебательно-механического движения частиц. Так что не надо путать одно с другим, а то мозг сломаете.

LXX. ПОЧЕМУ ДУЕТ ОТ ВЕНТИЛЯТОРА? (ДИНАМИКА ЧАСТИЦ)

Один этот простой физический пример, как и масса других, опровергает динамику частиц, преподаваемую в школах и в университетах.



Подумайте сами: почему дует от вентилятора? Ведь если бы молекулы газов, из которых состоит воздух, двигались бы хаотически, после каждого столкновения друг с другом меняя направление своей скорости, то не было бы потока воздуха от вентилятора. Ну, толкнул бы своей лопастью вентилятор молекулу газа впер;д, а скорость у не; якобы и без того большая, ну долетела бы она до соседней молекулы, ну оттолкнулась бы от не; и полетела бы в обратном направлении с тем приращением скорости, которое получила от вентилятора. Что тут может быть неясного, если всё очень просто? Лопасть вентилятора бьёт по молекуле, как ракетка по мячу, молекула отскакивает и летит в сторону ближайшей молекулы, долетает до не;, отскакивает от этой молекулы и летит обратно с тем приращением скорости, которое получила от вентилятора. Если начать рассматривать поведение следующей в направлении от вентилятора молекулы, то оно будет точно таким же. Как итог всего этого — молекулы получат от вентилятора дополнительную энергию, но не создадут поток воздуха! Любой пионер в школе вправе поднять руку и заявить об этом в лицо учителю физики. Это же шестой-седьмой класс, по-моему… А заодно и потребовать не вешать ему больше лапшу на уши и рассказывать только то, что происходит с частицами на самом деле. Иначе все современные уроки физики, а вместе с ней и химии, биологии и других предметов, исключая географию, легко сравниваются с рассказами старика Хоттабыча, который давно не учился, но хорошо помнит теорию по каждому предмету, утвержд;нную средневековым Министерством образования. Теорию, не соотносящуюся с действительностью.



Ну, и что, что времена сейчас другие? Проблемы-то у взрослых учителей всё те же — ломают мозг детишкам, ох как ломают! А за точное возражение ученика, на которое у Министерства образования не предусмотрено содержательного ответа, учитель имеет право поставить пионеру «два».

Ну, а что делать пионеру, если ему будут ставить двойки за вопросы по физике на каждом уроке? Ведь вопросов таких море, аналогичных, точных по существу, не оскорбительных по отношению к учителю, уважительных по отношению к науке — поле непаханое таких вопросов было, есть и будет, пока не разуется истина на школьном пороге. По-хорошему такие вопросы ученики могли бы задавать начиная с уроков Природоведения в третьем классе, только мозг у детей в этом возрасте ещё не развит. Хотя бывают умные дети, да, задают и получают за свои рассуждения двойки.

Что ж, достойный выход для пионера я вижу только один: бросать школу и разрабатывать свою научную теорию. Что я и сделал. Только я не школу бросил, а институт после второго курса. Предметы, которые преподаются государством официально, я знаю хорошо, иначе как возразить по существу, не зная предмета? Школу я бросил внутри себя, но продолжал учиться в ней, чтобы знать любой предмет. И это было единственное верное решение для человека с моим умом в ситуации, в которой оказываются все 100% учащихся, когда поступают в школу учиться, получать полезные знания, а в итоге выясняется, что знания ни о ч;м. Они не соотносятся с реальностью, они не сходятся с ней, а значит ошибочные. Зачем ученику знать ошибки? В то время, в которое я живу, ошибки нужно знать только для того, чтобы попытаться их исправить.

После окончания второго курса института, спустя пару лет я попытался написать свою первую научную книгу о видении того, как устроен материальный мир. Естественно, за 30 лет я неоднократно пересматривал свою точку зрения, исправлял ошибки. Поэтому упоминать о той первой книге мне сейчас даже стыдно, но факт тот, что она была, я демонстрировал содержание е; в рукописи своему учителю физики — кандидату технических наук, Ксении Сергеевне Чемезовой, моей однофамилице, она преподавала у нас в Тюменском индустриальном институте физику, когда я там учился на первом и втором курсе. Это было в 1993—1995 годах.

Помню, как ещё в третьем классе я написал в «Пионерскую правду» письмо с вопросом о том, как электрический ток теч;т по проводам. В третьем классе этого не проходили. У меня была надежда, что мне объяснят позже. И когда мне объяснили, я был очень рад. Но прошло ещё очень много лет прежде чем я понял, что такое объяснение, которое я получил в советской школе, а позднее в советском институте ТИИ со стандартной в то время ещё советской образовательной программой, никуда не годится, от слова совсем. Официальное научное знание противоречит видимому, наблюдаемому опыту, который каждый из нас, людей, получает в неторопливом течении своей жизни.



Итак, вопрос про вентилятор. Правильный ответ, который вы могли бы услышать от учителя физики, но никогда не услышите в обозримом будущем, звучит приблизительно так: поток воздуха созда;т не только вращение лопастей вентилятора, но и притяжение частиц воздуха друг к другу. Частицы относительно друг друга почти неподвижны, из-за сил взаимного притяжения. Они смещаются на малую долю радиуса относительно одна другой частицы, но поскольку их много, выходит так, что на существенных для частиц расстояниях им уда;тся преодолевать гравитационное сопротивление друг друга и переходить в движение стру;й, потоком, что вы и ощущаете физически, своим телом.

Внутри этого потока частицы также сохраняют притяжение друг к другу, поэтому с обратной стороны вентилятора созда;тся небольшое разряжение воздуха, эффект всасывания воздуха.

LXXI. МЕХАНИКА ИОНИЗАЦИИ ГАЗА

Чем ионизированный газ отличается от неионизированного? Есть ли структурные отличия? Да, они есть. Хоть и небольшие, но знание их позволяет понять, как следует работать с атмосферным электричеством, например. Ведь любая электрическая схема так или иначе с взаимодействует с атмосферным электричеством, поэтому знание механики ионизации газа будет полезно тем, кто занимается электрическими схемами.

В главе LVIII «Вода» было подробно объяснено и можно сказать доказано, что все молекулы газов, состоящие из пары атомов, складываются валетом. То есть разноим;нными зарядами атомов навстречу друг другу. В таком состоянии атомы друг друга удерживают, образуя нейтральную молекулу — N2, O2, H2.

В свою очередь это означает, что разноим;нными зарядами на торцах молекул заряды друг друга нейтрализуют, поэтому молекулы и становятся нейтральными.



Как же ионизируется воздух, ведь он в основном состоит из N2 и O2?

Ионизацию примесей в воздухе мы рассматривать особо не будем, хотя в принципе стоит отметить, что частицы пыли в воздухе ионизируются точно так же, как и молекулы, это два параллельных процесса.

Поскольку пыль состоит из тв;рдых частиц, набирая массу соединением, частицы становятся тяжелее, и ионизированная пыль гораздо быстрее выпадает в осадок, чем неионизированная, длительное время парящая в воздухе за счёт гравитационного взаимодействия с отдельными молекулами газов.



Будем считать, что воздух в нашем мысленном эксперименте чистый, состоящий из двух типов молекул — N2 и O2. В этом случае процесс ионизации протекает следующим образом.

Сильный электрический заряд, смещаясь в сторону противоположного ему знака на торце молекулы газа, соединяется либо с плюсом, либо с минусом атома в молекуле.

В результате молекула газа переста;т быть электрически нейтральной и разгибается в двухатомный столбик — это и есть структурное изменение молекулы, о котором я сказал выше.

На одном конце этого столбика + (плюс), а на другом конце — (минус).

Надеюсь, понятно, из-за чего происходит разгибание. Стягивание зарядов на одной стороне молекулы становится больше, чем на другой. Причина для разгибания чисто механическая. Как, впрочем, и всё, что происходит в межатомном мире.

В состоянии разогнутости молекул газ увеличивает степень своей ионизации, складываясь в более длинные столбики зарядов. Каждый атом в этом столбике работает как маленькая батарейка, хотя напряжение, не будем забывать, напряжение атомной, молекулярной, ионной линии, как хотите её назовите — всего лишь закручивание, увеличение скорости вращения зарядов, производящее эффект стягивания зарядов вдоль оси, как при ввинчивании шурупа во что-либо.

Если вы составите в столбик элементы питания типа CR, то вы обнаружите, что напряжения элементов питания складываются, ровно то же самое происходит и с маленькими атомами ионизированного, то есть заряженного электричеством газа. Чем больше атомов в каждом сформировавшемся столбике — тем сильнее ионизирован газ, тем больше его напряжение, которое измеряется как напряж;нность электрического поля, зарегистрированная на определ;нном расстоянии разница потенциалов.



Много интересных моментов открывается в этой связи, а именно: когда молекула переста;т быть нейтральной, разгибается в столбик и стыкуется с другими такими же столбиками, общая длина получившегося столбика будет зависеть от величины напряжения заряда, приложенного к молекуле.

Но прежде всего нужно отметить, что процесс разгибания молекулы протекает очень быстро, поскольку скорость процесса зависит от массы атомов, а масса, естественно, мизерная. Соответственно, скорость процесса может быть такая же, как при электромагнитном взаимодействии частиц. А может и нет. Она может отличаться в меньшую сторону.

Распрямляясь, молекула производит механическое движение, которое созда;т упругую волну высокой частоты, оказывающую безусловное воздействие на соседние молекулы. Упругая волна в слышимом диапазоне (есть ещё и не слышимый, не будем забывать об этом) — это звук. Поэтому при работе ионизатора мы иногда слышим тонкое пищание — высокочастотный звук. Он изда;тся самим воздухом на электроде.

Второй момент — ионный ветер. Он также производится механически, в процессе образования столбиков. После того, как столбик сложился, он имеет на концах полярные заряды, которые будут притягиваться к противоположным и отталкиваться от одноимённых…

Давайте подумаем, что получается. Положительный электрод ионизатора, воздействуя на молекулу, увеличивает е; заряд с одной стороны. Эта, внезапно возросшая сила притяжения на торце молекулы, выпрямляет е;. Два атома молекулы встают в столбик.

Вопрос: а какой заряд этого столбика окажется на положительном электроде ионизатора? Ответ — думаем хорошенько — конечно же, положительный заряд. Ведь атомы были соединены валетом, двумя парами знаков зарядов вкруг, за положительным зарядом следовал отрицательный, а за отрицательным снова положительный. В итоге, выпрямляясь, молекула выбросит положительный заряд к положительному электроду. Это означает, что помимо звука данное механическое движение произвед;т ещё и силу отталкивания от электрода — создаст так называемый ионный ветер, ведь отскочившая молекула освободит место на электроде для следующей молекулы, а с ней всё произойдёт точно так же, по такому же сценарию, описанному здесь. Значит, тяга одной отскочившей ионизированной молекулы воздуха повлеч;т за собой непрерывную тягу следующих таких же молекул, и получится не что иное как «волшебный» ионный ветер. Конечно же, никакого волшебства в нём нет. Это обычная механика зарядов. Она созда;т только то, что должна создавать по существу.



Как построить атмосферную электростанцию? То есть станцию, снимающую заряды с молекул воздуха, если они есть, а они как правило есть, эти заряды, напряжение в воздухе может достигать от 130 до 1000 вольт на метр.

Для этого нужно два больших листа металла-проводника развести на определенное расстояние, лучше всего паралельно земле, чтобы обеспечить протекание заряженного воздуха между листами. Такой конденсатор будет быстро заряжаться и саморазряжаться, ведь заряды в воздухе неоднородны, они то больше, то меньше. На маленьких зарядах конденсатор саморазрядится.

Чтобы этой утечки не было, для воздушного конденсатора нужна небольшая нагрузка в виде электрической цепи, состоящей из диода и параллельно подключенного обычного конденсатора, а за ним, в паралель — зарядное устройство, питающее аккумулятор. Такой способ позволит атмосферную электроэнергию накапливать.

Чем больше площадь листов воздушного конденсатора и чем сильнее ионизирован входящий на него поток воздуха, чем быстрее этот поток, тем больше будет выработка тока!

Под металлическими крышами обнес;нных стенами зданий никакая энергия накапливаться не может.

LXXII. ЧТО СИЛЬНЕЕ: ВРЕМЯ ИЛИ РАЗУМ? (НОВАЯ ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ ПОПУТНО, НАЗОВЁМ ЕЁ «ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ»)

«Механизм распространения и восприятия ароматов» — это аналитическая статья, задача которой в том, чтобы решить проблему создания электронного носа.

Пишу я е; потому, что мне очень нравится электроника биологическая: она окружает нас всюду, даже в городах… И удивляет своими неизученными возможностями, вдохновляя на большее!



В этой статье впервые в мире будут рассмотрены аспекты деятельности биологической эволюции, доказывающие превосходство неразумного начала эволюции над созданным ею разумом.

Это превосходство обеспечивает эволюционирование биологических механизмов, их непрерывное самосовершенствование, их инженерное развитие от простого к сложному, и качественное, безупречное функционирование, с постоянным самообновлением, самопрограммированием, настолько сложным, что даже коллективный человеческий разум до сих пор не в состоянии подступиться к этой разгадке, хотя всё, что сделала для нас неразумная эволюция, имеет бесконечно долгий срок системной службы (это когда рассматривается род тела, самовоспроизводство, как способ физического обновления, хоть оно и выходит совершенно новым телом, с новым сознанием, накапливающим свой собственный жизненный опыт — по-моему, человеку достаточно научиться эффективно передавать свой опыт потомству, чтобы смело заявить о своём бессмертии; хотя бывают ситуации, когда сам человек забывает свой собственный жизненный опыт, что уж говорить о потомках, не способных хранить память предков в своей физической памяти?).

У эволюции всё постоянно работает, а всё, что переста;т работать, постоянно самоутилизируется, перерабатывается в полезный для воспроизводства материал.

С точки зрения разума, это глубоко продуманный системный процесс, но продуман он не разумом, а временем, которое в деле инженерного самосовершенствования системы оказывается сильнее, чем разум. В ч;м тут дело? Почему так?



У той вещи, что сделана руками человека, срок службы всегда ограничен, большая часть придуманных умом проектов не доходит даже до стадии реализации. В то время как ошибки эволюции — скорее исключение, чем правило. У разума всё наоборот.

Человеку так же, как и эволюции, требуется опыт, благодаря которому он может исправить допущенные в деле ошибки. Эволюция редко допускает ошибки, потому что всё, что она делает, она делает одним только опытом. А опыта у эволюции несопоставимо больше, чем у разума. Эволюция не моделирует реальность, она е; сразу строит. У не; запас времени для опытного строительства не ограничен, в отличие от разума человека. У не; началось всё очень давно, и началось один раз, с появлением первой планеты во Вселенной. Эволюция не рождается и не умирает, она работает вечно. Не жив;т, но работает! У эволюции есть чистовая, отредактированная ею же память, в которую она записала, как надо, как должно быть в следующем поколении. И по этой инструкции, хранящейся в каждой клетке в виде ДНК, эволюция работает.



У разума всегда есть творческое начало, которое хочет всё изменить, исправить, исходя из определ;нных соображений. Но в сложных решениях разум не может гарантировать, что эти исправления не окажутся ошибочными.

Причиной ошибок всегда становится изменение, отклонение от инструкции. Но причиной прогресса (развития, эволюции) тоже становится изменение, отклонение от инструкции. Задача разума — предугадать заранее, что будет в итоге, прогресс или ошибка.

У разума количество опытных образцов всегда ограничено, оно измеряется единицами, в лучшем случае десятками или сотнями. У эволюции каждая особь — это опытный образец, а их особенно много среди насекомых, например численность муравьёв на Земле составляет около квинтиллиона. С каждой особью у эволюции есть примитивная обратная связь через ДНК, такая связь подобна отзывам в интернете на серийную продукцию, которыми обычно интересуется производитель, чтобы повысить качество выпускаемой продукции. У эволюции связь намного примитивнее, она умещается в 1 бит информации, получаемый с целого рода, племени или вида, и называется естественным отбором, борьбой за выживание, конкуренцией видов. Вид с самым хорошим кодом быстрее размножается и вытесняет все остальные виды. Такая история произошла с Homo sapiens. Эволюция не ведёт подсч;т — он ей не нужен, статистика ей не нужна, неравенство само округляется либо до 0, либо до высокого логического уровня «1».

Наконец, разум может прекратить работу, устать, эволюция же не способна прекратить работу или устать, у не; просто нет такого системного органа, который мог бы устать.

Разум затрачивает энергию на свою работу, эволюция пользуется энергией устройств, которые она создала и ими же выполняет квалифицированную работу по воспроизводству и развитию.

Одним из следствий работы эволюции является возникновение вирусных эпидемий, они словно испытывают на прочность то, что создала эволюция. Эволюция и эпидемии работают одинаково, не используя силу разума, но каждая эпидемия выглядит как игра, в которой эволюция всегда побеждает. И вынуждает вирус отступить.

Как мы можем заметить, пешками в таких играх являются все живые существа, к сожалению, включая человека разумного.



Естественно, на коротких по времени дистанциях разум имеет преимущество над эволюцией. Разум имеет преимущество тогда, когда срок проекта ограничен. В этом случае разум выполняет задачу быстрее, чем эволюция. Вот только сложность этой задачи всегда оказывается несравнимо меньшей, чем у эволюции.



По опыту человеческому мы знаем, что в большинстве случаев разум только подглядывает за тем, что сделала неразумная эволюция, и пытается сделать точно так же, используя для производства своих изделий сподручные материалы.

Поэтому, коротко обобщая, есть смысл говорить о превосходстве неразумного начала над разумным. А причина такого парадоксального превосходства будет озвучена в статье «Механизм распространения и восприятия ароматов».

Повторю, никто в мире до текущего момента не заявлял об этой причине, а без не; разуму всегда казалось и будет казаться, что для творения разума нужен исключительно разум. В то время как на самом деле нужно время. Помните такую поговорку — «Время всё расставит по своим местам»? Когда разуму не уда;тся сделать работу сразу, дают ссылку на время, как на более сильное, чем разум, средство решения проблем.

Принципиальное преимущество времени над разумом можно увидеть и в технологическом примере: вот у вас два компьютера — один быстрый, другой медленный. Медленному да;тся неограниченное время на выполнение задачи, а быстрому ограничивают время так, чтобы он не успел эту же задачу решить. Какая машина победит в поединке? Конечно же, медленная.

LXXIII. УРОВЕНЬ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ФОНА И ЕГО ОПАСНОСТЬ

Любое тело, нагретое выше температуры -273°С, является источником электромагнитного напряжения. Оно излучает в диапазоне ИК-волн и может просматриваться тепловизором именно благодаря механике напряжения электромагнитных волн. Поэтому сами источники электромагнитных волн, источники напряжения и тока, различные кабеля, передатчики, не оказывают такого энергетического воздействия на окружающую нас среду, как наше Солнце, например, а потому они безвредны, за исключением тех событий, когда вред от них обнаруживается моментально и в любой инструкции по технике безопасности об этом вреде предупреждается.



Солнце да;т на каждый квадратный метр 1,35 кВт не химическим путём, а электромагнитным (хотя что там, любое химическое тепло, как и его передача, увеличение объ;ма частиц, уменьшение их плотности тоже основывается на действии электромагнитных волн, то есть вращении ядер, а не на хаотическом столкновении частиц, поэтому я и дал название этой главе «Ядерная физика», можно было всю книгу так назвать). К потоку солнечного излучения добавляется искусственное электромагнитное напряжение, которое не постоянно, и верхний предел которого регулируется санитарными нормами Роспотребнадзора, сейчас он составляет 10 мкВт/кв. см. Это верхний предел. Значит, на один квадратный метр должно быть не более 100 милливатт. В процентах от уровня солнечного излучения это составляет 0,0074%. А по факту — в сотни раз меньше указанного значения, потому что предельный уровень может наблюдаться только в центральных районах городов, в офисных зданиях, и то не везде и не постоянно, а за городом — под высоковольтными ЛЭП.

То, что производит цивилизация, можно сравнить с игрой очень маленького ребёнка в песочнице, а то, что производит Солнце — с 20 тоннами песка, которые КамАЗ высыпает на эту песочницу. И при этом Солнце не вредит, получается, или вредит как-то умеренно?



Я бы гораздо больше внимания обращал на тепловое равновесие, которое формируется на глобальном уровне природными и техногенными источниками. Несмотря на то, что техногенные источники вносят не существенный вклад в потепление, для них не предусмотрено отвода тепла в космос, поэтому они повышают уровень теплового равновесия планеты в приземном слое и будут повышать его бесконечно, когда энергия станет очень деш;вой и доступной, а образ жизни станет энергозатратным, из-за постоянного увеличения мощности кондиционеров, охлаждающих помещения, и уменьшения цен на электроэнергию.

Это привед;т к тому, что сначала начнут кипеть океаны в самых жарких местах планеты, потом они будут кипеть повсюду в тропических поясах, пока не выкипят все, а после полного испарения океанов Земля превратится во вторую Венеру, с уровнем теплового равновесия на треть меньше, чем там, потому что Земля на треть дальше от Солнца, чем Венера.

Сказанное означает, что среднегодовая температура на Земле установится на отметке 300° C, и будет оставаться стабильной, на таком уровне, даже без техногенного вмешательства. Исправить, предотвратить эту ситуацию мы никак не сможем, нет таких способов. Попробуйте вот сейчас привести Венеру к тепловому равновесию на уровне 40—50° C среднегодовой температуры. Не знаете, как это сделать? А что с Землёй тогда сделаете? Даже если вы решите потренироваться на Венере и у вас всё получится, ещё не факт, что с Земл;й у вас всё получится. Здесь время на выполнение процедуры ограничено. А если будет потерян контроль над управлением ситуацией, которая сейчас находится в развитии, то ничего уже сделать будет нельзя. И давайте посмотрим правде в глаза: кто сейчас контролирует эту ситуацию? Никто, кроме Проведения. То есть вообще никто.



Если греется какая-либо деталь в устройстве — мы накидываем на не; радиатор и деталь, устройство охлаждается. Для того, чтобы охладить Землю, тоже понадобится радиатор, но он должен отводить тепло в космос и делать это быстрее, чем тепло отводится естественным образом. Циклопический проект по созданию такого радиатора можно создать только на бумаге, в реальности же он произвед;т больше тепла, чем отвед;т, из-за очевидных производственно-энергетических потребностей, которые возникнут при создании и монтаже оборудования.

Поэтому с 2003 года я предлагаю единственный разумный выход из грядущего тупика — системное освоение планет и превращение Земли в заповедник цивилизаций, отдельные территории которого, анклавы, будут окружены безграничным заповедником для животных. Только при таких условиях деш;вые источники энергии не смогут убить нашу планету, а они появятся рано или поздно, потому что все нацелены на их получение.

Человечеству надо спешить с созданием Заповедника «Земля». Моя книга «Будущее освоение Марса или Заповедник „Земля“», изданная в 2005 году в Тюмени, как и её продолжение — «Новый Марс», изданная в 2018 — являются программными книгами для человечества. Моя программа рассчитана на тысячу лет благодатной работы для 5 миллиардов землян. Она предусматривает участие всех стран в этом процессе. А благодатный труд влечёт за собой благоденствие на ту же 1000 лет, потому что приносит радость и удовлетворение даже тому человеку, который в этом труде участвует не напрямую, а косвенно. Надеюсь, вы понимаете, что благоденствие закончится сразу, как только закончится благодатный труд. Тысяча лет пролетит быстро и не заметно, поэтому готовьтесь к этому моменту заранее.

Дай вам Бог всем мира и удачи!

LXXIV. КАК РАБОТАЮТ ЗАРЯДЫ В МАССИВАХ ЛЁГКИХ ЧАСТИЦ

Направление гравитационного поля частицы зависит от плотности этой частицы. Если плотность частицы меньше плотности окружающей среды, то её гравитационное поле переворачивается и частицу начинает тянуть вверх.

У меня уже были версии по поводу того, как работает выталкивающая сила в плотной среде, как вытесняется плотной средой объ;м частиц с низкой плотностью, но я не рассматривал работу зарядов и ориентацию л;гких частиц в этом процессе. Ходил вокруг да около, не заглядывая внутрь. А ведь частицы, чтобы начать подниматься вверх, должны сперва изменить ориентацию в гравитационном поле Земли.



Противоестественное направление гравитационных зарядов частиц в гравитационном поле уже рассматривалось мной при описании работы гироскопа, гироскопических явлений маховика, а также таких природных явлений как вихрь, смерч, торнадо. Во всех этих случаях явно проступает один и тот же эффект — ориентация частиц меняется на 180°, и на тот период времени, пока она изменена, приходится наблюдение гравитационных эффектов.

Если каждая частица в массиве лёгких частиц перев;рнутая — такой массив падает вверх, поскольку имеет максимальную потенциальную энергию у земли, а не над землёй, то есть потенциальная энергия таких частиц обратно пропорциональна внешней потенциальной энергии, имеющейся у частиц с естественной ориентацией.



Если вы обращали внимание, аэростат, поднимая груз вверх, увеличивает потенциальную энергию подвешенного к нему груза. Вопрос: откуда берётся энергия для выполнения этой работы? Очень важный вопрос для науки, ведь в большинстве случаев физики не могут аргументированно ответить на него. Им не приходит в голову, чтО на самом деле происходит с частицами.

Одним кажется, что частицы внутри аэростата обладают кинетической энергией и каким-то непонятным образом передают эту энергию поднимаемому аэростатом грузу, превращая свою кинетическую энергию в его потенциальную. Кинетическая энергия — это скорость. Но у частиц в аэростате нет скорости относительно друг друга. Проверочный пример: дерево, всплывающее в воде. На дерево в воде действует такая же архимедова сила, но в куске дерева, в материале, нет кинетической энергии.

Другим кажется, что потенциальная энергия груза — это часть потенциальной энергии воздуха, который опустился сверху, заняв место, где раньше находился аэростат.

Воздух обтекает аэростат, это верно, но для этого обтекания воздуху достаточно раздвигаться и сдвигаться по горизонтали влево-вправо, зачем воздуху двигаться вниз? Воздух вообще-то может двигаться в любом направлении, что и происходит на деле. Однако выгоднее всего воздуху двигаться по горизонтали и вверх, в одном направлении с аэростатом, поскольку сопротивление воздуха от оболочки аэростата толкает воздух вверх и расталкивает его в стороны по горизонтали. Но никак не вниз! От проезжающей навстречу машины вам дует в лоб, а не в спину. Плюс к силе сопротивления воздуха действуют атмосферные течения. Если воздушное течение направлено вниз и его скорость выше скорости подъ;ма аэростата, то аэростат прижм;т к земле. Он не полетит. Если указанные скорости будут равными, то аэростат не оторвётся от земли. Так что не надо придумывать легенду о том, что масса воздуха в атмосфере может перемещаться вниз, тем самым отдавая потенциальную энергию грузу. Этого не происходит!

Внутри аэростата вообще ничего не происходит, что отнимало бы от него энергию и передавало бы е; грузу. Частицы внутри аэростата относительно друг друга практически неподвижны, они могут перемещаться относительно друг друга только на малую долю радиуса этих частиц.



Однако, по закону сохранения энергии, потенциальная энергия груза не может взяться из ниоткуда. Вот вы имеете шар, накачанный водородом. Он поднимает груз вверх. Откуда же берётся энергия, переходящая в потенциальную энергию поднимаемого шаром груза?

Мне кажется, я уже отвечал на этот вопрос выше, когда рассматривал работу вихря: всё, что находится на земле, имеет минимальную потенциальную энергию, но когда это что-то оказывается под вихревым столбом, минимальная потенциальная энергия этого что-то или чего-то становится максимальной. Изменение гравитационной полярности частиц приводит к таким последствиям, потому что источником гравитации, как я неоднократно подч;ркивал в главах этой книги, является частица, а не центр планеты. Гравитация имеет направленное действие, следовательно направление е; действия зада;тся ориентацией частиц.

Чтобы удержаться на земле, когда на вас надвигается торнадо, вам следует цепляться за землю руками, иначе вас сбросит вверх. Вы полетите. Конечно, если торнадо для этого будет большим и высоким, если оно сможет оторвать ваше тело от земли.

Гравитационное поле внутри столба вихря перевёрнуто, потенциальная энергия тел противоположна естественной; поднявшись на некоторую высоту, ваше тело вывалится из вихревого столба, уносящегося к небу, и вы снова получите потенциальную энергию, но на этот раз влекущую ваше тело к земле.

Вроде бы простая механика у элементарных частиц, а сколько всего интересного!

Ведь похоже на то, что как-будто бы происходит нарушение закона сохранения энергии? На самом деле — ничего подобного! Мы всегда исходили и будем исходить из того, что ни один физический закон, тем более закон сохранения энергии, не может быть нарушен. Физический закон — это вам не релятивистская механика, готовая плясать во все стороны. Физический закон — это закон, и точка. Тело каждый раз падает потому, что получает потенциальную энергию. Но поскольку тело падает то вверх, то вниз, работа при этом выполняется очень значительная. И следует искать источник потенциальной энергии, получаемой телом для своего движения, то есть для совершения работы. Этот источник находится во внешнем гравитационном поле. Все частицы связаны между собой силами притяжения. Давайте заменим эти связи условными ниточками и проследим за тем, как меняется потенциальная энергия тела, когда гравитационное поле вокруг него направлено то вверх, то вниз. Если гравитационное поле направлено вверх, то тело получает потенциальную энергию через связи частиц, увлекающих это тело вверх. Вы помните форму торнадо? Это же бублик! Все схемы торнадо в интернете демонстрируют гравитационный бублик с остриём внизу. Уч;ные измеряли гравитационные потоки внутри этого бублика, и пришли к выводу, что они разворачиваются на 180° в верхней и нижней части торнадо. Это видно по кадрам, на которых запечатлено движение пыли внутри торнадо и рядом с ним. А разворачиваются потоки потому, что связи частиц нигде не прерываются. Они не могут прерваться, они тянут за собой любой предмет как ниточки, то вверх, то вниз. Если у вас трос прокинут через три шкива, первый шкив находится вверху, второй внизу, третий опять вверху, то как будет двигаться трос, поднимая груз на конце? На разных участках трос будет двигаться и вверх, и вниз одновременно, потенциальная энергия груза при этом разнонаправленном движении троса сохранится. Именно так и происходит передача потенциальной энергии от гравитационного поля с естественной ориентацией к гравитационному полю с противоестественной ориентацией, от одной частицы к другой.

Данный процесс (работу по подъ;му груза аэростатом) следует считать возвратно-поступательным действием общего гравитационного поля частиц. Поэтому он, этот процесс, проходит без нарушения закона сохранения энергии. Просто одни частицы нагружаются за счёт других. Это только кажется, что внешние частицы не вовлечены в процесс подъ;ма груза. Через гравитационные связи они все вовлечены. Работает обычная и привычная, простая как топор, механика гравитационных связей.



Все частицы притягиваются друг к другу и через это притяжение передают потенциальную энергию. Они способны взаимодействовать друг с другом даже на большом расстоянии. Вспомните, ещё раз, детскую сказку про Репку — там большая очередь людей выстроилась, тянущих друг за другом, и действие последнего мышонка в этой очереди всё-таки добавило усилие, в результате чего удалось выдернуть Репку из земли, большую-пребольшую.

«Сказка про Репку» — это превосходная абстракция, она описывает ситуацию, которой не бывает в жизни, потому что это абстракция. Она очень хорошо демонстрирует и ослабление действия усилия через ряд передающих это действие частиц, и сложение этих усилий, от максимального до минимального.

Ряд частиц, отстоящих от искомой точки, на которую оказывается воздействие этого ряда, в сказке про Репку обозначается очередью из людей и животных в порядке уменьшения их роста, размера, и силы. И ещё не забывайте, что Репка-то большая-пребольшая! Это хорошая подсказка для будущих уч;ных. Я не знаю, кто и когда её выдумал, но то, что она гениальна и напоминает абстрагированную схему из учебника физики, формирует прекрасную математическую базу для обучения детей, у меня нет сомнений. Более наглядного пособия не придумано пока что.



Таким образом, мы можем сделать вывод, что потенциальная энергия частиц с перев;рнутым гравитационным полем черпается извне. Она отнимается через гравитационное взаимодействие частиц у всего гравитационного поля извне.



По этой причине л;гкий газ летит вверх, как ни в ч;м не бывало. Затрат энергии на этот подъ;м аэростат не делает, потому что нет у него расходуемой энергии (имеется в виду простой аэростат, без подогрева газа). Проще даже сказать, что аэростат всасывается вверх разряжением, которое созда;тся гравитационным взаимодействием окружающих аэростат частиц, и из внешнего взаимодействия частиц черпается энергия подъ;ма, а не из внутреннего взаимодействия частиц, находящихся внутри шара. Внутри шара всё покоится. Это уникальный для машины случай. Рабочее тело внутри аэростата статично, ничего не двигается, вся механика процесса снаружи, выполняется она теми частицами, которые не имеют к аэростату прямого отношения, как к подъ;мному механизму.



Так что прав был Архимед, называя силу, которая движет всплывающее тело, выталкивающей!



Поскольку гравитационное поле частиц внутри аэростата перевёрнуто, вверху находятся положительные гравитационные заряды, они отталкиваются от положительных гравитационных зарядов в нижней части частиц снаружи аэростата. Это отталкивание, по идее, должно улучшать динамику полёта, уменьшать сопротивление воздуха…

LXXV. ТЕЗИСНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ИСТИННОЙ МЕХАНИКИ АТОМОВ, НЕ ОТРАЖАЕМОЙ В ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ (ТО ЕСТЬ ТО, ЧТО ПРОИСХОДИТ НА САМОМ ДЕЛЕ, НО О ЧЁМ НИКТО НИКОГДА НЕ ДОГАДЫВАЕТСЯ)

Магнетизмом называют искажение гравитационного поля под действием силы притяжения электрических зарядов. Если разница потенциалов между зарядами равна нулю, то есть положительный потенциал зарядов равен их отрицательному потенциалу — напряжение отсутствует; это простой магнит. Получить из него ток можно только движением проводника рядом, желательно в виде рамки. На проводнике появится ток, прямо на концах провода, если их соединить через нагрузку. Это генератор. Он производит энергию путём механического раскручивания атомов, а поскольку между атомами нет пустоты, они передают вращение друг другу, как шестерёнки. Получается электричество. Гравитационное поле частиц формируется таким же вращением, но оно стабильное, очень стабильное, а электричество созда;тся избыточным моментом силы вращения, прикладываемой извне (например раскручиванием вала генератора), вот почему атом стремится избавиться от электрического заряда, передать потенциал следующему атому. Пока не передаст это вращение, атом будет вращаться как раскрученный маховик, но не передать вращение атом в принципе не может, ведь вокруг него такие же атомы, передать всегда есть куда. Там, где нагрузка, вращение тормозится за счёт передачи момента силы вращения проводнику с отрицательным потенциалом.

Воздух, причём любой степени разряженности, вплоть до космического вакуума, в передаче силового момента напряжения тоже участвует. Например, сила взаимодействия магнитов переда;тся через воздух. Чем меньше расстояние между магнитами, тем прочнее линии связи напряжения, образующиеся в результате механической передачи напряжения через частицы воздуха. А электромотор не требует смазки потому, что трение, равно как и силовая передача нагрузки, у основных частей электромотора осуществляется через воздух, опорные подшипники вала и щ;точный коллектор при идеальной симметрии якоря нагрузку почти не испытывают.

Воздух — это диэлектрик. А диэлектрик отличается от проводника тем, что переда;т только осевое напряжение, по оси вращения атомов. Проводник переда;т и напряжение (осевое), и ток — в плоскости вращения атомов. Поэтому на проводнике напряжение зарядов всегда выравнивается, а на диэлектрике оно выровняться не может — где-то больше заряд, где-то меньше. Статика на диэлектрике накапливается именно так, если нет токопроводных обкладок по сторонам диэлектрика.

Ток — это реальная физическая сила, момент силы передаваемого вращения, а напряжение определяется как скорость этого вращения. Сопротивление, по закону Ома, это отношение напряжения к току, механика сопротивления выглядит аналогично коэффициенту трения в классической механике.

Притяжение и отталкивание зарядов созда;тся закручиванием и выкручиванием атома, как у винта. Покуда ядро вращается, поле вокруг него, из-за взаимодействия с полями соседних атомов, отста;т от этого вращения, происходит вихревое закручивание внутри поля атома, тянущееся до самого ядра. Положительное вихревое закручивание атома выглядит как хвостик корнеплода, отрицательное — как выемка на противоположной стороне этого корнеплода.

Никакого строения у атома нет, кроме входящего и выходящего неж;сткого вихревого «винта», и отличий от других атомов тоже нет, кроме скорости, направления скорости и частоты смены направления скорости вращения атома.



Основу атома составляет его постоянная скорость вращения, она формирует силу притяжения, а значит плотность вещества. По плотности при стандартных внешних условиях одно вещество физически отличается от другого, и больше по существу ничем. Фактически отличие производится по скорости вращения атома.

Разные скорости вращения по разному взаимодействуют со светом, потому что свет-то тоже переда;тся атомами, их переменной скоростью вращения, и получается либо сложение двух скоростей вращения при взаимодействии атомов, либо вычитание скоростей, отсюда и спектры излучения и поглощения, как второй способ отличить один химический элемент от другого (первый способ — определением плотности).

Оба способа основаны на одном и том же — на физическом определении характеристик постоянной скорости вращения атомов.



К основной скорости вращения атома добавляется тепловая и прочие виды энергий, все они формируются за счёт характеристик переменной скорости вращения атома и дополнительной постоянной скорости вращения атома. Переменная скорость вращения складывается с постоянной и в целом она увеличивает энергию, но не добавляет атому силы притяжения в одном каком-либо направлении.

Если направление силы притяжения меняется с высокой частотой, то это выглядит как переменное магнитное поле, электромагнитная волна.



На одной и той же частоте атом увеличивает энергию, как правило тепловую, в диапазоне ИК-электромагнитных волн, за счёт увеличения угла разворота вокруг своей оси.

Поскольку частота смены направления вращения постоянная величина, она зависит от времени, увеличение угла разворота происходит за счёт увеличения скорости вращения атома. Поэтому увеличение угла разворота добавляет атому энергии, увеличивает его размер, уменьшает его плотность, увеличивает давление атома на соседние атомы, что в свою очередь может приводить как к увеличению, так и к уменьшению частоты вращения соседних атомов, а значит к появлению дополнительных видов электромагнитных излучений, в соседних диапазонах.

Например, температура характеризуется световым излучением определ;нного цвета; по цвету визуально можно определить температуру.



Энергия атома формируется также, как энергия маховика, и считается она также — масса на скорость в квадрате, делить пополам… Только масса у атома — это его постоянная скорость вращения, как уже было сказано выше, она формирует силу притяжения и соответствующую плотность частицы.



Взаимодействие атомов переда;тся со скоростью света, как и взаимодействие любых, идеально подогнанных шестер;нок, потому что любое взаимодействие в механизмах осуществляется через взаимодействие атомов.



Сверхпроводником называют состояние материи вещества, при котором переменная скорость вращения атомов отсутствует, есть только постоянная. Отсутствие переменной скорости вращения до нуля уменьшает е; физическое сопротивление постоянной скорости вращения атома, в основном электрической (основная — гравитационная скорость вращения, так е; можно назвать). То есть атом не гасит своей переменной скоростью вращения ту скорость постоянного вращения, которую он получает извне.



Различные состояния атомов обуславливаются их вращением, характеристиками вращения.

Эти состояния регистрируются в экспериментах и именно эти состояния описываются теоретиками как составные части атомов…

Соединения атомов называются в теориях изотопами, нейтронами, молекулами и так далее, в зависимости от свойств гравитационного соединения атомов и самого главного — метода регистрации, при помощи которого всё и узревается.

2024

БУДЕТ ЛИ НАУКА СОПРОТИВЛЯТЬСЯ, ЕСЛИ ВЗЯТЬ ЕЁ ПОД РУКУ И АККУРАТНО ВЕСТИ К СВЕТЛОМУ БУДУЩЕМУ? НАДО ПОПРОБОВАТЬ

Политех, журнал «Глобальная Энергия».

Здравствуйте, уважаемые товарищи!



У меня около 100 неформатных статей, больше похожих на заметки. Написаны они по основополагающей теме: атомная механика. ISBN: 978-5-0064-3115-7 — в моей книге «Идеи по атомной механике». Разрешите представить вашему вниманию?



Механика атомов однозначна и элементарна. За сч;т элементарности у не; свои законы. Что ей до нашего мнения?

Я описываю механику атомов в том виде, в каком она себя проявляет повсюду, везде и во вс;м. Одинаково. В глубине своей одинаково, в элементарной структуре — одинаково, и в окружающем нас макромире — одинаково, это я и доказываю в своей книге «Идеи по атомной механике». То, что по-разному — вам это только кажется, из-за ошибок и недостатка внимания, как казалось когда-то и мне, извините.

Например, пока не было доказано, что свойства электромагнитных волн в элементарном мире отличаются только частотой, никто и подумать не мог, что разные явления, производимые электромагнитными волнами, имеют одинаковую природу.

Точно так же обстоит дело и со всеми остальными явлениями, хотите верьте, хотите нет, но лучше проверьте меня, пожалуйста, проявите участие, будьте любезны. Мне было бы приятно предложить для подробного изучения мой труд, и вдвойне приятно одарить вас бесплатным экземпляром, если к книге будет проявлен интерес.

Атомы существуют в той же реальности, что и каждый из нас, их свойства подобия формируют истину в человеческом представлении, поэтому когда дело касается наблюдений, любой из нас имеет возможность подтвердить либо опровергнуть какое-либо утверждение об атомах. Такое установление истины и считалось наукой до недавнего времени. А что творится сейчас, когда проверяют, извините, и доказывают только избранные, остальные вынуждены верить, из-за отсутствия условий для проверки — разве это наука? Нет, это доверие авторитету, например научного журнала, публикующего информацию, которую следует принять к сведению, проанализировать, на основе своего опыта; если же опыт не позволяет или анализ не да;т однозначных выводов о качестве информации, то оста;тся только одно — верить источнику. Верить можно, да, но вера — это не наука. Отсутствие возможности проверить того, кому приходится доверять, автоматически перечёркивает статус источника.

Особенно плохо для науки когда доверяющих больше, чем проверяющих, и проверяющих лишают права возразить что-либо против доверяющего уч;ным большинства.

По этой причине мы живём во времена, далёкие от науки. В лучшем случае науку сейчас заменяют догадки и предположения, гипотезы. В худшем — ложь.



Я описываю работу атомов не с чужих взглядов, а со своего собственного. Поэтому имею оправданное опасение, что такой подход может быть представлен американской цензурой как лженаучный, и моя работа будет заблокирована, предана забвению на века. Да, я согласен с тем, что лженаука — это отсебятина полная, но я не несу никакой пурги. Всё это можно проверить, любым интересным вам способом, методом, опытом. И я настаиваю в первую очередь на проверке!

Меня интересуют аргументы, опровергающие ход моих рассуждений. Поскольку таковых нет со стороны, мне приходится искать их самостоятельно, с целью узнать, насколько они могут оказаться сильными, будут ли они касаться главного в моих выводах, или только второстепенных вопросов?



Я пишу о том, что понято мной до конца, я уже не трачу время на то, чтобы строить предположения и рассматривать гипотезы. Постепенно исключаю свои ошибочные догадки и версии. Не сразу, потому что не спешу. Многократно проверяю, контраргументами пытаюсь опровергнуть свою точку зрения, не держусь за не;, если она ошибочна. Ошибки есть, ошибки бывают, я на них в первую очередь стараюсь обратить внимание. Лишнее удаляю.



Я не публикую статьи в рецензируемых журналах, так как для этого надо быть хотя бы аспирантом.

Допустим, я стал бы аспирантом в 90-е, пришлось бы публиковаться. Но специфика моей работы такова, что ошибки неизбежны и ошибаться приходится часто. Моя внутренняя цензура исправляет ошибки, но это происходит не сразу, не тогда, когда мало опыта, а в достаточно зрелом возрасте. Я стараюсь извлечь выгоду из своего положения, и у меня получается — исправляю ошибки, пока они никем не замечены, не представлены публично как гипотеза или точка зрения, и мне легче, чем именитому уч;ному, отказаться от них без какого-либо ущерба для имиджа. Как правило, это даже не ошибки, а недодел в работе.

Могли ли так вальяжно работать известные физики, разработчики теорий? Нет, откуда. Они ведь играли роль ведущих учёных, и сами себя загнали в угол своими интерпретациями, элементарными ошибками на начальном этапе, который им показался финалом, а потом и всех загнали туда же, насильственно, диктаторским способом в 60-е, потому что сказали А — говорите и Б, извините пожалуйста, но та стадия познания окружающего мира, на которой сейчас остановилась официальная наука, мною благополучно пройдена. Я наш;л выход из сложнейшего теоретического тупика, и вас из него готов вывести своей работой, если вы не откажитесь от предложения.

Мне нужно ваше вовлечение, чтобы успеть сделать многое совместно с коллегами. Я не успеваю один. Я не могу успеть всё.

Зная о традициях и психологии центральной науки, невольно задумываюсь о сопротивлении как о сопутствующем элементе, его проявление считаю неизбежным, как эмблему на капоте. Но учтите, на моей стороне атомы. Они мои единомышленники, друзья, товарищи. Потому, что не предадут и не бросят. Не подведут. Скажут всегда то, что я от них ожидаю — истину. Это у человека может всё поменяться разом, а у атома никогда ничего не меняется, поэтому я уверен в них больше, чем в самых надёжных людях. В любом опыте, в любой ситуации люди тщеславны и честолюбивы, называют своими именами не только физические законы, теории, но и принципы взаимодействий. Хотя какое они имеют к ним отношение? Ну, хорошо, заметили, описали, ну и что? Не человек раскрывает тайны и загадки природы, это делают сами атомы, на сво;м языке. Я перевожу их язык на человеческий, стараюсь, но если что перевёл неправильно — так уж и быть, поправьте меня. Я не обижусь. Переведите по-своему. Назовите своим именем, если вам это не покажется странным. Я буду только за. Ведь цель — общее дело — дать паспортное описание материи. Чтобы этим паспортом можно было пользоваться всегда и везде.



Работа моя вышла на завершающую стадию. Пора снимать леса, как говорится, которыми я был окруж;н, как и большая часть центральной науки.



Законы атомной механики позволяют, при имеющемся понимании логики, истолковать любое явление, опыт, эксперимент одними и теми же постулатами. Их всего два. Они указаны на обложке книги:

1. Все частицы вращаются.

2. Между частицами нет пустоты.

Вся физика в этих двух правилах, всё остальное — следствие. Например, два атома вращаются, передают сво; вращение друг другу. Из подобных следствий выстраивается вся логика механических процессов взаимодействия атомов. Благодаря этой логике раскрывается вся квантовая механика в свете обычной классической, с теми же формулами, что и в классической.

Популяризаторы науки лгут, когда утверждают, что классическая механика на атомном уровне не работает. Благодаря моей книге ISBN: 978-5-0064-3115-7 вы увидите прямо противоположную картину: классическая механика работает на атомном уровне ч;тко, однозначно и без помех.



P.S. Если коротко, в ч;м ошибка теории квантовой механики: она утверждает, что кванты неделимы. То, что они существуют — с этим я полностью согласен, иначе как объяснить периодичность системы Менделеева? Только квантами. Но если порцию кванта представить в виде скорости вращения атома, то квант из цифрового превращается в аналоговый, потому что порцию скорости можно продолжать делить теми же квантами, но они будут становиться всё мельче и мельче. Это не совсем аналоговый тип, скорее дробно-математический, ведь единицу можно делить на два, а квант, представленный в виде 1 протона в ядре атома водорода — нет. Это ограничение искусственное, оно наложено теорией. В действительности его нет, и я это тоже доказываю в своей книге.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ НОРМАЛЬНОГО ТЕПЛОВОГО РАВНОВЕСИЯ, КОТОРОЕ ФОРМИРУЕТСЯ НА ГЛОБАЛЬНОМ УРОВНЕ ПРИРОДНЫМИ И ТЕХНОГЕННЫМИ ИСТОЧНИКАМИ ЭНЕРГИИ

Тема для ВЭФ-24

Несмотря на то, что техногенные источники вносят не большой вклад в тепловой баланс планеты, для них не предусмотрено отвода тепла в космос, поэтому они повышают уровень теплового равновесия планеты в приземном слое и будут повышать его бесконечно, когда энергия станет очень деш;вой и доступной, а образ жизни станет энергозатратным, из-за постоянного увеличения мощности кондиционеров, охлаждающих помещения, и уменьшения цен на электроэнергию.

Это привед;т к тому, что сначала начнут кипеть океаны в самых жарких местах планеты; потом океаны будут кипеть повсюду в тропиках, пока не выкипят все. После полного испарения океанов Земля превратится во вторую Венеру, с уровнем теплового равновесия на треть меньше, чем там, потому что Земля на треть дальше от Солнца, чем Венера.

Сказанное означает, что среднегодовая температура на Земле установится на отметке 300° C, и будет оставаться стабильной, на таком уровне, даже без техногенного вмешательства. Исправить, предотвратить эту ситуацию, оставляя ключевые центры развития мировой экономики на Земле, мы никак не сможем, нет таких способов. Попробуйте вот сейчас привести Венеру к тепловому равновесию на уровне 40—50° C, потренируйтесь, если знаете, как это можно сделать.

А я знаю, как не допустить такой ситуации. Для этого я и прорабатываю, осуществляю свой план с 2003 года. Гранты на этот проект не нужны. Нужно только принципиальное согласие правительства на то, чтобы присоединиться к частной инициативе, принять участие в создании условий для ведения проектов частных космических разработок, нацеленных на осуществление задач по трансформации мировой экономики в экономику межпланетного взаимодействия малого бизнеса, малого предпринимательства, как наиболее инициативного класса людей.

МЫ ЖИВЁМ НА ОБЪЕКТЕ, КОТОРЫЙ ВОЗВРАЩАЕТ СВЕТ

В формировании гравитационного поля Галактики участвуют все звёздные системы, которые в ней находятся, поэтому Галактика обладает гравитационным полем, которое гораздо мощнее, чем у любой ч;рной дыры.

Согласно законам атомной механики, свет отклоняется гравитационным полем, поэтому свет не может уйти от нашей Галактики в сторону соседей галактики, он обращается вокруг Галактики по изогнутой линии и возвращается к нам назад в виде изображений нашей же с вами Галактики, но не прямых изображений, а сильно искаж;нных, многократно искаж;нных, как в кривых зеркалах.

Доказательством этого является множественное наблюдение галактик в любой телескоп, самое крупное из этих изображений мы называем галактикой Андромеды, оно имеет огромный угловой размер, в 6 раз больший, чем у Луны.

Когда я говорю об этом астрононам, они меня сильно ругают, но я-то здесь при ч;м? Ведь это законы физики, геометрии луча, математики, оптических иллюзий. Все изображения галактик на небе являются эховыми.


Увеличенная яркость Андромеды без увеличения е; углового размера относительно Луны.
Таким образом любая цивилизация в нашей Галактике имеет возможность наблюдать родную Галактику Млечный Путь со всех сторон одновременно, благодаря е; бесчисленным отражениям. И это прекрасно, ведь на возможности обследовать объект со всех сторон строится любой научный метод, работает научное познание; а без этой возможности ничего не существует, кроме веры и умозрительных представлений.

Благодаря всестороннему обследованию Галактики мы можем составить детальную карту зв;зд и убедиться, в процессе е; составления, что других галактик, кроме нашей, то есть галактик, которые отличались бы от нашей структурно, с уч;том всех явных искажений, на небе не существует.

Для внешнего наблюдателя не существует нашей Галактики, а для здешнего наблюдателя не существует внешних галактик. Это всё выводы из законов атомной механики, проверенных и подтвержд;нных. Они не только хорошо обосновываются, но и прекрасно доказываются. Не надо даже никуда лететь. Надо просто прочертить ход лучей на небе, изогнутость их линий и результат искажений, которые доходят до нас визуально, самый яркий пример в 6 раз крупнее Луны, извините за повторение, галактика Андромеды, огромный объект, как в зеркале заднего вида нашей Галактики Млечный Путь.



Из наблюдений и построений лучей должна формироваться точная астрономическая наука, открывающая новые способы измерения межзвёздных расстояний, размеров галактических объектов, относительно расположения опознанных нами зв;зд.

СОСЕДНИЕ ГАЛАКТИКИ

Инструментальный предел. Давно пора ввести такое понятие. Ни один физический инструмент не позволяет наблюдать что-либо крупнее Галактики или меньше атома.

Мы не можем зафиксировать какое-либо проявление субатомных частиц, не можем их выявить, потому что любое регистрируемое взаимодействие объясняется существованием одинаковых элементарных частиц — атомов, и ничем другим.

Предполагаемое наличие субатомных частиц, мало того что никак и нигде не проявляет себя, нарушало бы логику фундаментальных физических законов в случае их неправильной сборки. Такое нарушение повлекло бы повсеместный хаос, полное отсутствие физических законов в окружающей нас реальности. Мы же наблюдаем обратное. Физические законы действуют всегда и везде.

Следовательно, существование физических законов и является главным, неопровержимым доказательством того, что никаких субатомных частиц нет.

Следовательно, любое рассуждение о них является псевдонаучным.



То же самое и с пространством Вселенной. Вопрос «Существуют ли соседние галактики?» не имеет для науки абсолютно никакого значения, по причине, описанной в предыдущей главе «Мы живём на объекте, который возвращает свет».

Отсутствует реальное физическое взаимодействие с соседними галактиками, отсутствуют даже следы такого взаимодействия в прошлом.

На любой планете есть кратеры, которые позволяют судить о взаимодействии этой планеты с другими небесными телами, даже если мы не знаем, где эти небесные тела, что они собой представляют, мы видим следы от них.

Нарушена ли форма Галактики воздействием других галактик, извне?

Поверхностный взгляд склоняет к ответу «нет». Ни с чем не сталкивалась. Не то что вмятин, даже царапин нет. Может быть, более пристальный взгляд откроет что-то другое? Ну, так постарайтесь осуществить, у вас же есть возможность осматривать Галактику с разных сторон, не только изнутри, и не только из дня сегодняшнего, но и «из дал;кого прошлого»… Учтите все нюансы! Скорость распространения света ограничена скоростью электромагнитного взаимодействия частиц. Отношение расстояния к скорости формирует в физике такое представление как время. Разные изображения могут накладываться друг на друга, но это означает лишь столкновение объ;мных изображений, а не галактик. «Частицы» галактик при совмещении изображений не взаимодействуют.



Мне сейчас захотелось посмотреть фильм на тему «столкновение галактик». Но что я там увижу? Ожидаю, что найду красивую графику, коллажи, искажающие реальные изображения «сталкивающихся галактик». Эти картинки кочуют по интернету, но у любого человека есть возможность заглянуть в телескоп и проверить вс; самому, либо заглянуть в энциклопедию, где это же самое было проверено другими людьми.

Когда факт подда;тся проверке любым наблюдателем, его изучение представляет собой научный подход. Во всех остальных случаях мы будем далеки от истины, поэтому все прочие рассуждения — о теории Большого взрыва, например — не представляют собой научный подход. Это философия, фантазия, бред, извините за выражение, заблуждение либо ошибка.

СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ — УЧЕБНИК «НАЧАЛА АТОМНОЙ МЕХАНИКИ»

Всё, что я пишу, не противоречит ни одному опыту, эксперименту или наблюдению, в отличие от официальных теорий. Эти теории я хорошо знаю и в прежние годы являлся их убежд;нным сторонником. Но поскольку они противоречат действительности, и оказались бесполезными в работе, мне пришлось искать истину самому. Если вы будете внимательны к законам физики, особенно к тем, что формируются на уровне атомной механики, то прид;те к тем же выводам, что и я, спустя годы научной работы. Поверьте, я вас очень хорошо понимаю, прид;т время, и вы понимать научитесь, не меня, но Природу (я-то вам на кой ч;рт сдался?). Все физические законы объясняются всего двумя постулатами, состоящими в общей сложности из семи слов. Это связано с тем, что на уровне элементарных частиц, атомов, нет никаких различий, кроме их состояний. Однообразие этих кирпичей да;т разнообразие архитектурных ансамблей. Попробуйте сами собрать дом из разных кирпичей — у вас же ничего не выйдет. Вся закономерность основывается на элементарности структуры атомов. Если есть два правила, объясняющие любой физический опыт, явление или эксперимент, зачем искать больше? Вы, конечно, сомневаетесь, что такие правила есть. Я тоже сомневался больше года тому назад, именно поэтому и описал всё, что творится в Природе, действием двух этих правил. Безупречное получилось описание. Я опубликовал его в виде рукописи «Идеи по атомной механике». Следующий шаг должен быть — учебник «Начала атомной механики», но это уже не персональная обязанность, а коллективная, для исполнения которой есть определ;нная структура, такая как Российская академия наук. Ньютон делал свои «начала» в подобном коллективе.

Что касается научных журналов, мне запрещено в них публиковаться, поскольку я не аспирант. Перед тем, как отправить статью в научный журнал, необходимо заполнить анкету, в которой следует указать альма-матер и аспирантуру. Не я такие правила придумал. Их придумали люди, считающие, что служение науке должно быть строго формализировано. Как-будто законы физики, написанные на бумаге — это их устав, и переписывать его или нет, они должны решать сами, коллективно. Но атомный мир со своим уставом был и останется. Законы механики, написанные не на бумаге, а продиктованные природой, всем и везде в одинаковом виде, не утратят свою функциональность ни через 100 лет, ни через 200, ни через 300. Они, конечно же, подождут того, кто не смеет выразить их на бумаге наиболее достоверным образом, как-будто стесняется или боится чего-то. Атом не такой уж страшный, чтобы его бояться. Пинка он не даст. Для меня главное в этом психологическом моменте, чтобы состоялось «лучше поздно, чем никогда», если невозможно в нормальном темпе. Ну, что ж, посмотрим, как пойд;т.

УСТРОЙСТВО МАТЕРИИ (MECHANICA FUNDAMENTAL)

Атом состоит из одного заряда энергии, который является механическим и рассчитывается по той же формуле, что кинетическая энергия очень л;гкого, малоразмерного маховика. Не надо удивляться тому, что законы классической механики на этом уровне работают, ведь атом — это материальный объект. Пожалуй, это главное правило, которое следует учитывать при его изучении.

Поскольку атом имеет два полюса вращения на одной оси, один полюс регистрируется как положительный заряд, потому что он формирует механическую передачу энергии по часовой стрелке на следующий атом (ваш детектор, например, он ведь тоже из атомов). Соответственно противоположный полюс при регистрации оказывается отрицательным и другим быть не может. Так же он не может быть отдел;н от положительного, даже умозрительно, потому что при любом делении будет то же самое, только в меньших размерах.

Насчёт размеров я должен сразу предупредить, что абсолютно все атомы имеют одинаковый размер, одинаковое внутреннее строение (которое нет смысла рассматривать, потому что нет способов различить в этом строении что-либо), одинаковую форму — и это не совсем сфера, я сейчас скажу, поскольку атомам приходится не только вращаться, но и выдерживать постоянную ориентацию в гравитационном поле Земли, эта форма выглядит как смайлик сердечка, только в объ;ме, как корнеплод: репка, редиска, свекла. Вот такая форма.

Откуда хвостик и выемка? Мне уже давно понятно было, что ядро атома вращается быстрее, чем его периферия. Кстати, граница между ядром и условной оболочкой вокруг ядра атома проходит там, где сила отталкивания сменяется силой притяжения ядер. Обе эти силы, так же как и гравитационное, электромагнитное поле создаются одним и тем же притяжением атомов, но у каждого атома свой вектор силы притяжения, направлен он вдоль оси, с одной стороны притяжение механическое как у винта, с другой стороны тоже механическое, но как у гайки (втягивающее, отрицательное, резьба тягучая, мягкая).


Видеолекция Е. Н. Авдеева «Формула Эйнштейна Е=mc2. Доказательства ошибочности и вывод формулы Е=mc2/2»
Атомы друг друга уравновешивают силами притяжения, поэтому находятся они в точках устойчивого равновесия, вокруг которых и колеблются при передаче упругих волн, однако атомы не могут двигаться дальше, чем на долю радиуса друг от друга, даже если это газ, жидкость. Я это называю гравитационным пленом.

Даже в самом глубоком вакууме частицы держат друг друга в гравитационном плену, просто там они раздуваются до таких размеров, что их ядра не всегда уда;тся «натыкать детектором» и возникает иллюзия, что они исчезают и появляются. Ну да, если у вас тонкий инструмент, он не всегда может войти во взаимодействие с атомом. Но это не значит, что что-то куда-то исчезло, а потом появилось. Это значит, что ваш инструмент технически не совершенен. Придумайте другую конструкцию прибора, чтобы ничего никуда не пропадало, или пропадало с меньшей вероятностью, и проблема будет решена. Не сходите с ума, ради Бога!



Атомы разряжаются внутрь себя, уменьшается их плотность, но не уменьшается масса каждого атома, просто их становится меньше на единицу объ;ма. В таком состоянии атомы почти не рассеивают передаваемую ими энергию, ни тепловую, ни световую, а способ передачи энергии у них всегда один и тот же — вращением, просто есть у них постоянное вращение, которое зада;т массу атома, есть переменное, которое зада;т частоту электромагнитной «волны» — с какой частотой атом меняет направление вращения вокруг своей оси — с такой частотой меняется и механическое напряжение, которое он созда;т этим вращением. А дальше ид;т считывание и на экране осциллографа вырисовывается волна напряжения, в реальности никакой волны нет, только на экране.

Как образуется коловратное вращение — винт и гайка в атоме? Ядро вращается быстрее, чем периферия атома, потому что ей приходится контактировать с соседними атомами по всем направлениям. Получается винтообразное напряжение внутри атома. Оно и созда;т силу притяжения, как у шурупа, винта, чисто механическую силу стягивания, и выглядит как вихрь, если смотреть с торца.



В главе «LXX. Почему дует от вентилятора?» я описал механику образования потока воздуха от вентилятора. Я сказал, что смещение частиц воздуха друг относительно друга на небольшую долю радиуса приводит к образованию потока, струи, и так далее. Но как это происходит? Процесс, на мой взгляд, выглядит следующим образом: если частица позволяет соседней частице сместиться только на 10% своего радиуса, то уже через один ряд максимальное смещение составит 20%, а через два ряда — 30%, и так далее, пока не произойдёт разрыв и выход из гравитационного плена целого ряда частиц (все частицы движутся массивами и объ;мами, а не по одной, не забывайте). Сдвинувшийся ряд сместится относительно соседнего ряда всего на одну частицу, а дальше процесс повторится, и будет он повторяться с той частотой и скоростью, с которой дует вентилятор, затрачивая на этот процесс свою механическую энергию. Без подпитки механической энергией ни один поток не теч;т, ни одна струя не движется, потому что энергия затрачивается на разрыв гравитационных связей частиц. И всегда есть, мне приходилось слышать об этом от тех, кто занимается практическими разработками, минимальное ограничение диаметра, через который поток может пройти. Ограничение существует именно по причине гравитационного плена частиц — если одна частица не может отпустить от себя другую более чем на долю своего радиуса, то, естественно, требуется множество рядов частиц, чтобы поток смог пройти через узкое для себя горлышко.

РАСЧЁТ СКОРОСТИ ВРАЩЕНИЯ АТОМА

Задача по атомной механике: рассчитать скорость вращения атома при передаче тока. Известен размер атома. Известно напряжение. Известен ток. Известно также, что напряжение в электрической цепи зада;тся механическим образом, при передаче вращения от одного атома к другому вдоль оси, физически оно выражается как скорость постоянного вращения, то есть количество оборотов за единицу времени. А записывается в Вольтах, в честь уч;ного, занимавшегося изучением напряжения частиц. Ток физически выражается как сила, передаваемая зарядами при вращении. Распределение этой силы при передаче вращения от одного атома к другому происходит как в осевом направлении, так и в торцевом, однако без торцевой передачи ток отсутствует. То есть если частицы не касаются друг друга своими экваторами (на самом деле касание есть в любом случае, просто существуют сложные моменты в передаче вращения — частицы вращаются навстречу друг другу и при этом вынуждены ещё и взаимодействовать с внутренним вращением своих ядер), то ток через них не переда;тся. И такой материал называется диэлектриком. Как правило, он обладает низкой плотностью по сравнению с проводником.

Низкая плотность частиц приводит к тому, что ядра частиц не передают вращение друг другу в плоскости экваторов этих частиц. Частицы пробуксовывают, почти «не касаясь» друг друга, поэтому отсутствует либо почти отсутствует сила трения между ними, в отличие от тонкого проводника (с малой площадью сечения), по которому теч;т большой ток, превышающий возможности этого проводника пропустить ток заданной величины, в результате чего возникает сила трения между частицами, которая приводит к нагреву и плавлению провода в самом тонком месте.

Такой принцип используется, например, на плавком предохранителе.

Электрический ток переда;тся частицами только при торцевом касании друг друга с хорошим коэффициентом сцепления, то есть с низким сопротивлением току. Согласно закону Ома сопротивление рассчитывается как отношение напряжения к силе тока, и зависит эта характеристика от множества факторов, таких как температура, плотность проводника, и так далее.

При насыщении диэлектрика напряжением, напряжение имеет разные потенциалы в разных точках на поверхности диэлектрика, замыкание этих точек через проводник выравнивает потенциалы на диэлектрике (принцип, используемый на конденсаторе).

Следует также учесть, что электрическим потенциалом атома называют избыточную скорость вращения атома (избыточную по отношению к постоянной гравитационной скорости вращения, которая зада;т атомную массу силой механического стягивания, притяжения других зарядов вдоль оси атома), от избыточной скорости вращения атом всегда стремится избавиться, передав е; соседнему атому, и такой потенциал называют положительным. Если атому не хватает скорости (до постоянного гравитационного уровня вращения), то он стремится получить её от соседнего атома, и такой потенциал называется отрицательным. Действие электрических потенциалов подобно пружинному, возникающему при сжатии и растяжении пружины. Именно такой принцип действия является основой формирования электромагнитных волн, то есть передачи колебательных вращений частицами друг другу, с определ;нной частотой, как у маятника. Я это называю маятниковым вращением. В отличие от постоянного электрического, оно переда;тся через воздушную среду на большие расстояния за счёт закона сохранения энергии. То есть, получив энергию избыточного вращения, частицы не теряют е;, они сохраняют энергию избыточного вращения в колебательном процессе, как маятник. Буквально до тех пор они сохраняют энергию, пока не встретятся с проводником (антенной), где их энергия попад;т в колебательный контур и будет усилена за счёт резонанса, если это устройство — радиоприёмник.

Дополнительно следует учесть, что к появлению электрического тока в проводнике приводят только те потенциалы, разница которых не равна нулю. Если разница потенциалов равна нулю, например -5v и +5v, то это постоянный магнит без напряжения. Получить электрическое напряжение и ток с постоянного магнита можно, если начать водить рамку с проводом в его магнитном поле.


*БИОЛОГИЯ И АТОМ
Интересный отрывок из фильма о том, как уч;ным в середине ХХ века приходилось оправдываться перед научной цензурой за очевидное: любой живой организм, даже простое семечко, превращает один химический элемент в другой. Это не химические реакции, а ядерные. Внутриядерные реакции в стакане с водой и семенами, без поглощения и выделения энергии. Что-то посвежее на эту тему я найти не смог. Явление существует, но из-за ж;стких репрессивных действий идиотской цензуры не только не объясняется никем, но даже не разглашается. Это тоже феномен, только уже психологический, объясняющий, как обезьяна произошла от умного человека.
Для чего нужно рассчитывать физическую скорость вращения атома при передаче тока? Эта скорость позволит узнать многое из жизни атомов и механики их взаимодействия. Рассчитав эту скорость один раз, мы будем пользоваться формулой расчёта скорости вращения постоянно, определяя скорость вращения по напряжению. В конечном итоге этот расчёт позволит перейти к над;жному атомному конструированию, а не тыкать пальцем в небо. Что это даст? Например, растения и животные практически без затрат энергии превращают одни атомы в другие, компенсируя рост одних атомных уровней понижением других*. Доказано, что такие превращения без особого труда происходят во всех биологических организмах. В конце главы «LIV. КРИСТАЛЛИЗАЦИЯ ПОД ДЕЙСТВИЕМ СВЕТА» рассказывается, как фотосинтез меняет атомную массу, объясняется механика этого процесса в растениях. Отдельной главы по фотосинтезу у меня пока нет, но тема интересная, можно и написать.

Используя математические расчёты, понятные с точки зрения атомной механики, мы будем знать, как растения используют фотосинтез, например, и применять на практике свойства атомных превращений, а также ряд других свойств, не менее интересных.

Кто поможет мне решить эту задачу?

2024