Мы вместе как солнце и планеты

     Наступает время, когда мы начинаем чаще оглядываться в прошлое. Становится необходимым углубиться в свои корни, понять, откуда мы взялись и куда идём. По этой же причине непреодолимо тянет вернуться к своим юным школьным годам. И это не потому, что мы начинаем впадать в детство, рано ещё.

     Я родилась и окончила школу в Калининграде, на Балтике. На прошлой встрече одноклассников мы с большим преклонением встретили нашу 95-летнюю учительницу географии. Всё такая же ослепительная блондинка, всё с такой же со сложносочинённой прической и профессиональной выправкой. На её уроках всегда была смиреннейшая тишина. Стоило только чему-то её нарушить, следовал резкий как выстрел удар указкой по парте. От неё начинал куриться дымок, кто-то подпрыгивал или вздрагивал, мы сидели, сдерживая дыхание. И вот, через 40 лет после окончания школы дорогая учительница пытливо всматривается в лица своих питомцев.

    – Татьяна Николаевна, а вы меня помните?
    – Конечно, Наташа, я всех вас помню. Ведь вы – последний класс, где я преподавала перед уходом на пенсию.

     Это было посильнее удара указкой. Пожилой педагог помнит всех, а я не только не всех учителей, но даже не всех одноклассников.

     – Мы вместе как солнце и планеты, – сказала Татьяна Николаевна.
     Солнце – это то место, которое притягивает как магнитом к себе – наша ШКОЛА!

     Вероятно, любой выпускник скажет, что его учили самые оригинальные и лучшие педагоги. Наш класс скажет это точно! Англичанка Маргарита Матвеевна, строгая, элегантная, гонявшая нас беспощадно по правилам языка, прямой речи, словарю. Низкий ей поклон за это. Будучи в разное время за границей, мы могли вполне складно изъяснить свои нужды иностранному персоналу.

     Нина Фёдоровна, учитель химии («Химоза» – любовно называли мы её). Предмет знала досконально, вкладывать знания в наши незрелые головы умела мастерски! Она была волжанкой или северянкой, сильно окала.
– АристОкраты, гОлубая кровь, трудиться надО, думать и пОнимать.
     Слово «аристократы» было у неё ругательным.

     Математичка, Людмила Павловна, «Людмилушка», тонкая как спица, настойчивая в своем желании познакомить нас с математикой поближе. Не у всех получилось. Благодаря ей, я поняла, что учителя тоже люди – она единственная, кого мы за десять лет учёбы увидели беременной.

     Наша классная, Елена Алексеевна, русский язык и литература. Всегда безупречна внешне и внутренне. Моя мама после первого родительского собрания сказала, что она очень красива. Это заставило меня впервые посмотреть на неё другими глазами. Хотя учителя все школьные годы были для нас как данность свыше, некие небожители, которых ни оценивать, а тем более обсуждать ни под каким соусом невозможно.

     Каждый преподаватель казался особенным, да и ученики были детьми непростых родителей, в основном, военных и моряков – Калининград в то время был закрытым городом. В классе все ребята учились одинаково хорошо. А затем каждый выбрал себе судьбу, отвечающую своему характеру. И совсем не такую, как можно было ожидать. Есть те, кто взлетел высоко, а в классе ничем не выделялся, есть те, кто выделялся, но не добился многого. У признанных красавиц, представляла я, жизнь и профессия должны быть особенными: актриса, модель, стюардесса или диктор телевидения. Но они решили, что главное для них – семья, и прожили спокойно и счастливо эти годы в качестве любимых жён.

     Я обосновалась в другом городе, в Смоленске. Для того чтобы мне «нечаянно» увидеться с кем-нибудь из одноклассников, надо очень сильно постараться. Они же могут встречаться постоянно, по этой причине не видят друг друга годами. Парадокс нередкий. Например, мои родственники живут на юге у самого моря, и по нескольку лет не ходят ни загорать, ни плавать, сидят дома под кондиционером. Именно потому, что есть возможность плавать каждый день!

     Этим летом самые энергичные и неравнодушные люди из нашего класса назначили встречу у главного Солнца бывшего 10 «В» города Калининграда – школы № 43. Притянулись планеты с самых разных орбит по моему зову. В положенное время подошли к школьному крыльцу очень взрослые тётеньки и дяденьки, а через минуту оживлённого разговора – те же девчонки и мальчишки, что и прежде. Глаза светились исключительной искренностью и  участием к жизни другого. Оказались абсолютно разными как глупости, так и умные и полезные вещи, которые успели натворить за эти годы. Школа – наша общая «песочница», в которой мы выросли. Нас во многом сформировали те взаимоотношения, которые мы робко учились строить, первые влюблённости, первые попытки самостоятельно мыслить, первые изумляющие провалы. Традиционно принято не любить отличников, но мы не были «зубрилами». Мы искали истину, справедливость без обмана или смысл жизни, а некоторые его даже находили.

     После бурных продолжительных объятий и восклицаний переместились в кафешку, где рассказывали, перебивая друг друга, смотрели фотографии, видео, вспоминали тех, кто передавал пламенные приветы, и тех, чьи имена с каждым годом уносит время – по болезни, несчастному случаю или исполнению «долга». Потом гуляли допоздна, и только дождь, нередкий гость в морском климате, разогнал бывших школяров. Главное, что мы приобрели в этот вечер – ощущение некой общности всех нас, кто дал себе труд дойти-доехать до места встречи. В этот раз давние сотоварищи были на высокой волне доверия и связаны друг с другом внутренне. После расставания на душе осталось тёплое обволакивающее ощущение, что произошло что-то важное и дорогое. То, что мы будем хранить глубоко-глубоко в сердце до следующей встречи – умение порадоваться за однокашников и быть спокойно удовлетворёнными жизнью своей.

     Так мне вспоминаются мои школьные дни, тем более что пишу я эти строки первого сентября. А истина пусть себе лежит где-то рядом.