Занавески

     В просторном классе со стен смотрели наглядные плакаты по гражданской обороне, солнечные лучи полосами падали на выцветшие парты, прямо на юношей, одетых не по указке, а как-то по-свойски. Короткие непропорциональные куски материи висели вместо занавесок и доходили едва ли до середины окна. Cудя по ворсистой текстуре, материя эта когда-то служила скатертью. «Зачем он их только повесил?» – оценил Троша обновку класса по начальной военной подготовке. Голые окна смотрелись куда лучше.
     Майор Баранов как обычно поднял их, мальчишек-старшеклассников, потрясая стены военруковским приветствием.
     - Здравие желаем, товарищ майор! – пахнуло ему навстречу в тридцать глоток.
     На занятия по начальной военной подготовке состав мальчишек сформировали из двух школ. Баранов по армейскому обычаю поделил юношей на отделения: 11 «А» класс – 1 отделение, 11 «Б» класс – 2 отделение, 14 школа (один из классов этой школы, закреплённый за майором) – 3 отделение. Все классы вместе представляли у него взвод. У каждого отделения назначался старший, старшина. Старшина у юношей – служил Баранову «младшим по званию» подчиненным, отчитывался перед военруком за задачи, которые выполняли мальчишки на часах военной подготовки. Конечно, ни каких подразделений у них быть тогда не могло, просто мыслил армейскими категориями майор Александр Григорьевич. 
     Казалось бы, занятия по НВП у юношей должны носить строгий характер, прививать мужественность, воспитывать в духе патриотизма, в эти-то часы всё будет подчиненно особой выучке, спуска никому здесь не будет – ведь дисциплину вели военные люди, пусть и отправленные с действительной службы в запас по выслуге лет или комиссованные по состоянию здоровья (один из них, капитан Филанчук, был моложе остальных военруков, он заметно прихрамывал, говорили, его комиссовали по ранению, а служил капитан в горячей точке, Афганистане). На деле же оказалось совсем по-другому. Майор оказался не готов к поведению отдельно взятых товарищей, которые в школе своими выходками развлекали класс. На часах по НВП майор не сумел поставить дисциплину. Парни вели себя развязно и вызывающе, над майором Барановым потешались, его указания никто не воспринимал всерьёз. 
     С занавесками для класса получилась такая же борода. Майор ещё осенью поручил командирам отделений  собрать деньги на их приобретение. Казалось бы, плёвое дело: в те годы денежные сборы с родителей на нужды школы носили распространённый характер, и сумма небольшая, можно сказать, символичная.  Группа ребят, воспринимаемая Барановым взводом, была не одинока, наши друзья занимались по средам. Сезон сменялся сезоном, а Баранову никто не отчитывался, назначенные старшины, пристукнув пятками по стойке смирно, отдавая честь старшему по званию, не докладывали, как будто не было его поручения вовсе. Отступать было некуда, ещё немного и юнцы забудут учебку, майор против армейских принципов пошёл на племя молодое, незнакомое, к этим нестроевым насмешникам.
     - Командирам вашей учебной группы я дал особое задание – собрать деньги на покупку занавесок в количестве трёх единиц. Поручил? – Докладывайте? – командным рупором прогремел Баранов.
     Взгляд майора пал на Артёма, соседа Троши по парте, военрук поднял командира немедленно.
     - Ну, как обстоят дела со сбором денежных средств? Отчитайтесь перед товарищами.
     -…Понимаете, сложная обстановка в стране, туго с деньгами.
     - Перестаньте кривляться. Докладывайте, сколько собрали!??
     - Ноль.
     Баранов поднял Антона Подолянчука – командира 11 «А».
     - У нас тоже самое, не сложилось.
     - Причина?
     Подолян крепко стиснув зубы молчал, ходящие скулы выдавали нервы, парень глядел мимо майора в направлении плаката с обезличенными людьми в костюмах химзащиты.
     Военрук перевёл взгляд на ряд у дверей, его занимало самое малочисленное отделение из пяти человек. Майор взнял Шевченко, невысокого мальчугана с лопухами-наушниками, сомкнутыми в районе ключиц.
     - Шевченко, немедленно доложить – как обстоят дела со сбором денег у вверенного подразделения?
     - Аналогично, – без проволочек простодушно улыбаясь, ответил паренёк. 
     Майор Баранов уставился в пустоту. Сколько можно терпеть унизительные насмешки этих допризывников-зубоскалов, ответственность у них отсутствует, зато права качают, тушите свет. Его снова выставили дураком.
     - Что вы, не видите, что я собираю на самое необходимое? Для вас же…, – Баранов не успел закончить.
     - Жоре на юбку?! –  не на шутку удивляясь вмешался Понин.
     Класс взрывается заразным смехом. 
     - Понин, твою ж мать!
     - Только матушку мою трогать не надо, – с деланной обидой отзывается Сашка.
     Мальчишки одобрительно посмеиваются, в душе все они поддерживают кудрявого блондина.