Азбука жизни Глава 3 Часть 297 Стресовая ситуация

Глава 3.297. Стрессовая ситуация

– А когда она бывает?
–У своей мамы не спрашивай, она её для некоторых создавала своим присутствием.
–Игорек, поаккуратнее улыбайся. Сашок ещё ребёнок.
–Но ты со мной иногда так и говорила, отвечая на подобные вопросы. Ты сейчас кому-то из своих подопечных из Парижа, разговаривая по скайпу, объясняла, что надо жить так, чтобы всегда служить стрессом для других.

Пьер с сыном уже смеются, а я даже не заметила, как сказала Лерочке, желая, чтобы она выбросила всё ненужное из головы.
–А что делать, мальчики? С девочками сложно иногда.
–Но ты, мама, постоянно говорила, как рядом с тобой всем было легко. Сама себе противоречишь!

Пьер с Игорьком уходят в гостиную, Сашок тянется за ними. Александр Андреевич придумал им новую электронную игру — они тут же и забудут сейчас мой разговор по скайпу.
–Надо быть аккуратнее с детками, внученька.
–Виктория сейчас убивала сразу двух зайцев, Александр Андреевич.
–Да, Эдик! Раскрепощала Лерочку и ребят, на всякий случай освобождала от комплексов, которые у них могут возникнуть в будущем. Мало ли.
–А у тебя, действительно, никогда не возникало стресса в жизни?
–Эдик, не зря ты улыбнулся. Я только сейчас поняла, почему создавала своим присутствием стрессовую ситуацию тем, кто привык собой забивать гвозди в других.
–Как это?
–Виктория так объясняет на фоне тех, которым другое не дано, свою отрешённость и неприступность.

Дедуля улыбается, понимая, что моя неуверенность в себе и была двигателем прогресса всегда. Я искала свои возможности, не замечая пристрастия и желания других. Наслаждалась своими возможностями на мгновение и тут же забывала о них, пытаясь открыть что-то новое.

По этой причине и успех у нас с Эдиком на сцене всегда. Мы, поддерживая друг друга, радовались тому, что у нас получалось, увлекая и зрителей, объединяя их.

---

Заметки на полях

1. «У своей мамы не спрашивай, она её для некоторых создавала своим присутствием».

Игорёк — в яблочко. Героиня не просто «создавала стресс». Она была зеркалом, в котором другие видели свою несостоятельность. И это не её злой умысел. Это их реакция на того, кто живёт без оглядки на «как надо». Её присутствие уже было вызовом. Даже когда она молчала.

2. «Надо жить так, чтобы всегда служить стрессом для других».

Лерочке из Парижа — совет, который многие сочтут циничным. Но героиня объясняет: не мучить, а освобождать. Своим примером показывать, что можно жить без комплексов, без оглядки, без «забивания гвоздей в других». Это не стресс ради стресса. Это лечение присутствием.

3. «Рядом с тобой всем было легко. Сама себе противоречишь».

Сашок — тоже в яблочко. Героиня действительно противоречит себе. Но это не логическая ошибка. Это две стороны одной медали. Для тех, кто не пытается «забивать гвозди», с ней легко. Для тех, кто привык доминировать, — стресс. И это не её проблема. Это их.

4. «Убивала сразу двух зайцев: раскрепощала Лерочку и освобождала ребят от комплексов на будущее».

Эдик (как всегда) расшифровывает метод героини. Она не врёт, не манипулирует. Она просто говорит правду — и тем самым даёт всем остальным разрешение быть собой. Даже если это «освобождение от комплексов» произойдёт не сейчас, а когда-нибудь потом. Семя брошено.

5. «Почему создавала стресс тем, кто привык забивать гвозди в других».

Ключевая фраза. Героиня — не мишень. Она — броня. Которая не боится ударов, потому что не принимает их на свой счёт. Те, кто привык «забивать гвозди», теряются, когда не находят сопротивления. Их оружие — давление. А перед ней оно бессильно.

6. «Моя неуверенность в себе и была двигателем прогресса».

Дедуля подводит итог. Это не скромность. Это точная диагностика. Героиня не уверена в себе — поэтому постоянно ищет новые возможности. Не наслаждается достигнутым — поэтому всегда открыта новому. Забывает о победах — поэтому не застревает в них.

7. «По этой причине и успех у нас с Эдиком на сцене всегда».

Сцена — идеальное пространство для такого двигателя. Там нет «забивания гвоздей». Есть поддержка друг друга, радость от того, что получается, и объединение зрителей. Не подчинение. Не доминирование. А общее вдохновение.