Что есть мысль?

     Меня удивляют философы и околофилософы. Мысль есть УЗНАВАНИЕ, и ничего больше. А, это мысль? Да, это узнавание звука, именно узнавание. Помните миф о Нарциссе? Бедный увидел своё отражение в ручье (читайте, узнал свой облик), полюбил себя и стал несчастным. Я не буду пересказывать историю Нарцисса, но она дала пищу для интерпретации и домысливания любви человека к самому себе и её трагических последствий для него и его окружения. История Нарцисса началась с того, что он увидел своё отражение, узнал себя. влюбился в свой облик и изсох из-за любви к себе. А вы, мой читатель, метафорически не Нарцисс? Понятно, что он.

     Но речь о том, мысль,это узнавание. А крекс пекс брекекекс? Это узнавание абракадабры. Таким же образом можно узнать неузнаваемое. Пример: E = MC2.

     Мысль всегда есть узнавание. Если у человека ментальные нарушения, то он может не узнавать узнаваемое, и узнавать неузнаваемое. А можно мыслить без мыслей? Можно мыслить при помощи зрительных образов. Не спрашивайте меня, как это делать, потому что образное мышление присуще даже слепо-глухо-немым от рождения. Напомню, что звуки и цвета имеют волновую природу. (Синестезия тому подтверждение). А откуда у слепо-глухо-рождённых врождённые образы, если они никогда их не видели? Их нет надобности видеть, они в природе тринитарного разума.Подробнее трудно объяснить, потому что зрительные образы при повороте не тождественны самим себе... стоп. А в этом мире есть что-нибудь тождественное самому себе? Нет. А возможно ли мышление вне речи и образов? Человек может ощущать своё бытие вне мыслей, то есть  чувствовать свои границы, как центр мира.  А чувствование есть узнавание? Да и одновременно нет. Я всегда знал простую истину, что мир неделим, ибо делимое неуправляемо. Мы делим мир, ибо только так мы можем творить мир по своему образу и подобию и жить в этом нами сотворённом мире.

      Мысль, это узнавание звуков и цветов, и ничего больше. Человек 12 раз в секунду рождается и умирает. Между рождением и смертью лежит вся его жизнь. Так что есть что узнавать, сравнивать и делать выводы, интерпретировать их и домысливать.